家長(zhǎng)通知

時(shí)間：2022-03-09 19:20:52 通知我要投稿

精選家長(zhǎng)通知合集九篇

　　隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，用到通知的地方越來(lái)越多，通知是運(yùn)用廣泛的知照性公文。那么，怎么去寫(xiě)通知呢？下面是小編收集整理的家長(zhǎng)通知9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選家長(zhǎng)通知合集九篇

家長(zhǎng)通知篇1

　　為了使家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，促使家長(zhǎng)有效地參與到學(xué)校的教育管理中來(lái)，學(xué)校研究決定分年級(jí)段召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、時(shí)間地點(diǎn)

　　1、時(shí)間

　　九年級(jí)：11月27號(hào)（周一）下午13：30

　　八年級(jí)：11月28號(hào)（周二）上午8:00

　　七年級(jí)：11月28號(hào)（周二）下午13:30

　　2、地點(diǎn)：各班教室

　　二、會(huì)議流程

　　第一階段：校領(lǐng)導(dǎo)廣播講話(huà)

　　第二階段：各班班主任自行組織召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

　　三、要求

　　1、各班主任及時(shí)通知家長(zhǎng)，要求所有家長(zhǎng)無(wú)特殊情況務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。

　　2、各班主任精心準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議。

　　3. 各任課教師按照年級(jí)組安排按時(shí)到班參會(huì)，并做好發(fā)言準(zhǔn)備。

　　4、學(xué)校集中講話(huà)時(shí)間為二十分鐘左右，請(qǐng)各班主任控制好班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間，結(jié)束時(shí)間不要過(guò)早，也不要過(guò)遲。

　　5、各班主任務(wù)必提醒家長(zhǎng)注意來(lái)回交通安全。

　　xxx年11月23日

家長(zhǎng)通知篇2

　　1. 在寒假里表現(xiàn)還不錯(cuò)，每天能完成媽媽交代的作業(yè)，作息準(zhǔn)時(shí)，但是希望你能更自覺(jué)點(diǎn)，不要看太多電視玩太多的游戲不要總是跟大人比，你沒(méi)法跟大人比較有時(shí)大人做家務(wù)賺錢(qián)養(yǎng)家你都是做不到的義務(wù)和任務(wù)

　　2. 在寒假期間能夠在家長(zhǎng)的督促下完成作業(yè)，講文明懂禮貌尊老愛(ài)幼熱愛(ài)勞動(dòng)，自己能做的事情自己做，還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情，能夠積極鍛煉身體，但是在寒假期間沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，太貪玩，喜愛(ài)電腦游戲爸爸媽媽希望能早起早睡養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　3. 有求知欲望，能夠接受一些新事物，思想固封，興趣需進(jìn)一步開(kāi)發(fā)，基本上沒(méi)有不良習(xí)慣希望在下一個(gè)學(xué)期將英語(yǔ)數(shù)學(xué)語(yǔ)文進(jìn)一步提高，把把音樂(lè)體育提升到a級(jí)

　　4. 你是個(gè)聰明善良誠(chéng)實(shí)的孩子，也懂得關(guān)心家人，但在學(xué)習(xí)上比較粗心，在生活中愛(ài)哭，發(fā)脾氣，爸媽希望你能改掉壞習(xí)慣，這樣你自己也會(huì)更開(kāi)心快樂(lè)加油!

　　5. 在這個(gè)學(xué)期總體成長(zhǎng)非常快，獨(dú)立性較強(qiáng)學(xué)習(xí)方面還算是比較讓家長(zhǎng)放心但在假期期間，由于眼睛散瞳長(zhǎng)達(dá)半月之久不能看書(shū)學(xué)習(xí)，直到開(kāi)學(xué)時(shí)間作業(yè)完成情況不是很好，接下來(lái)一至兩周，會(huì)督促雨晴盡快補(bǔ)回雨晴也是欣然答應(yīng)完成學(xué)業(yè)進(jìn)度

　　6. 前面幾個(gè)月沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，上學(xué)期后面三個(gè)月進(jìn)步比較大，基本能獨(dú)立完成家庭作業(yè)，寒假期間因落下學(xué)習(xí)沒(méi)有太多的外出玩，在家還比較主動(dòng)復(fù)習(xí)和聽(tīng)話(huà)，只是話(huà)多，好動(dòng)還有待改善，我們會(huì)加油改進(jìn)!謝謝!

　　7. 是一個(gè)比較懂事的小朋友，不任性，比較聽(tīng)話(huà)但是比較內(nèi)向，有時(shí)會(huì)受別的小朋友的欺負(fù)，他就會(huì)哭希望他能更自信一些學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，每天能按時(shí)完成作業(yè)

　　8. 丞皓：有較強(qiáng)的求知欲望，學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性較強(qiáng)主動(dòng)參加集體活動(dòng)，按時(shí)完成家庭作業(yè)，積極鍛煉身體，有較好的衛(wèi)生習(xí)慣今后應(yīng)克服個(gè)性強(qiáng)，學(xué)習(xí)上有時(shí)不夠認(rèn)真，組織紀(jì)律較差等缺點(diǎn)

　　9. 你是個(gè)懂事活潑的孩子就是學(xué)習(xí)時(shí)不是很認(rèn)真，能完成作業(yè)但不是很用心，不專(zhuān)心希望在新的一年里，能改進(jìn)

　　10. 田涵育是一位興趣廣泛，聰明活潑，全面發(fā)展的好學(xué)生尤其對(duì)生物學(xué)類(lèi)知識(shí)，與繪畫(huà)藝術(shù)興趣較為濃厚，并能積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)與探索但自我管理能力尚待提高

　　11. 黃潤(rùn)鈺家長(zhǎng)本學(xué)期，小孩還是有點(diǎn)貪玩，學(xué)習(xí)成績(jī)也還是有波動(dòng)�？上驳氖窍埠米钥啬芰υ谥鸩教岣�，我們看到他在進(jìn)步。期望在老師及家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，后邊他能穩(wěn)定并提高成績(jī)。

　　12. 李威麟家長(zhǎng)威麟，爸爸知道你長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)你其實(shí)也明白很多道理了，但希望你能夠做到對(duì)的方面父母會(huì)表?yè)P(yáng)，但錯(cuò)的時(shí)候要虛心接受別人的批評(píng)，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，但要做到知錯(cuò)能改采石浩孩子，才能有進(jìn)步，爸爸相信你能做到這一點(diǎn)。期望新的一年有更大進(jìn)步。

　　13. 魏近午家長(zhǎng)魏近午這個(gè)學(xué)期感覺(jué)進(jìn)步很大，爸爸媽媽非常高興，希望你在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中再接再厲，取得更好的成績(jī)。

　　14. 徐芊歆家長(zhǎng)芊芊你是個(gè)聰敏的孩子，但身上毛病也不少，媽媽希望你這學(xué)期能改掉身上的壞習(xí)慣，壞毛病;在學(xué)習(xí)上，你能找到自己的不是，然后多加練習(xí)，加油!

　　15. 張容笑家長(zhǎng)新學(xué)期希望你能加強(qiáng)體育鍛煉，并能持之以恒，學(xué)習(xí)方面要注重平時(shí)課堂和作業(yè)一點(diǎn)一滴的積累。對(duì)待學(xué)習(xí)要有嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，業(yè)余時(shí)間多讀好書(shū)，繼續(xù)保持對(duì)科學(xué)知識(shí)熱愛(ài)和探索。

家長(zhǎng)通知篇3

　　尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：

　　為能更好地了解您的孩子在家和學(xué)校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況，我校定于20xx年3月16日(星期三)晚7:30分召開(kāi)一、二、三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì);20xx年3月17日(星期四)晚7:30分召開(kāi)四、五、六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，望準(zhǔn)時(shí)參加。

　　注：與會(huì)家長(zhǎng)不許帶孩子進(jìn)校園、不許開(kāi)車(chē)進(jìn)入東風(fēng)橋至文化橋路段以?xún)?nèi)。

　　富寧縣第一小學(xué)

　　20xx年3月16日

家長(zhǎng)通知篇4

各位家長(zhǎng)：

　　20xx學(xué)年上學(xué)期即將結(jié)束，寒假即將開(kāi)始。為做好期末及寒假各項(xiàng)工作，保證各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展，根據(jù)《盤(pán)龍區(qū)中小學(xué)、幼兒園20xx學(xué)年上學(xué)期期末、寒假及20xx學(xué)年教學(xué)工作安排意見(jiàn)》暨盤(pán)教42號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)對(duì)期末、寒假及20xx學(xué)年下學(xué)期教學(xué)工作做如下要求和安排：

　　一、本學(xué)期考試時(shí)間

　　本學(xué)期(20xx學(xué)年上學(xué)期)考試時(shí)間為20xx年1月20—21日。

　　二、結(jié)業(yè)典禮時(shí)間：

　　20xx年1月24日(星期六)上午8:00，舉行結(jié)業(yè)典禮，各班召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，進(jìn)行質(zhì)量分析、安全教育、森林防火教育，布置假期作業(yè)。

　　三、寒假時(shí)間

　　寒假學(xué)生放假時(shí)間為20xx年1月30日——2月28日。

　　四、學(xué)生注冊(cè)時(shí)間

　　20xx年3月1日上午8:00，學(xué)生注冊(cè)，各班召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。

　　五、下學(xué)期上課時(shí)間

　　20xx年3月2日上午8:00舉行開(kāi)學(xué)典禮，正式上課。

　　六、寒假相關(guān)要求

　　1.各位家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)子女的安全監(jiān)管，做好安全教育工作，堅(jiān)決杜絕學(xué)生溺水、觸電、食物中毒、火災(zāi)、交通事故或其它安全事故的發(fā)生，確保學(xué)生安全、平安。

　　2.希望各位家長(zhǎng)督促自己的孩子按時(shí)完成假期作業(yè)，做好復(fù)習(xí)、鞏固工作。

　　3.教育自己的孩子盡量避免到人員密集場(chǎng)所聚集，增強(qiáng)安全自救及防范意識(shí)。

　　4.家長(zhǎng)帶孩子外出活動(dòng)一定要注意交通安全，安全出行。

　　5.春節(jié)期間，做好孩子的防火安全教育。

　　最后，祝各位家長(zhǎng)朋友新年新氣象，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意!

　　xx小學(xué)

　　20xx年1月19日

家長(zhǎng)通知篇5

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：

　　您好!

　　為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的溝通，使您充分了解您的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，加強(qiáng)家庭和學(xué)校的聯(lián)系，最大程度地促進(jìn)您孩子的進(jìn)步。學(xué)校經(jīng)研究決定于20xx年11月30日(星期五)下午2:30召開(kāi)七年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)議地點(diǎn)：教學(xué)樓三樓多功能教室。

　　請(qǐng)您接到通知后，提前安排好工作，準(zhǔn)時(shí)參加。

　　南京市紫東實(shí)驗(yàn)學(xué)校

　　11.28

家長(zhǎng)通知篇6

尊敬的XXX同學(xué)之家長(zhǎng)：

　　20xx至20xx學(xué)年已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束。學(xué)生從20xx年6月28日下午5：00正式放假，至20xx年8月27日(農(nóng)歷八月初三星期三)中午12：00正式收假�，F(xiàn)將本學(xué)期你們子女在校的各種表現(xiàn)及各科成績(jī)告知你們，希望你們能配合學(xué)校，督促子女在假期中完成各科作業(yè)，積極參與力所能及的家庭和社會(huì)等生活實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)做好子女的防火、防食物中毒、防交通、防溺水等方面的安全教育工作。請(qǐng)?jiān)陂_(kāi)學(xué)之前，在通知書(shū)上為你的子女、學(xué)�；蚪處熖岢瞿銓氋F的意見(jiàn)，并為你的子女準(zhǔn)備好下一學(xué)期的學(xué)習(xí)用品和必要的勞動(dòng)、衛(wèi)生工具，開(kāi)學(xué)時(shí)按時(shí)送子女入學(xué)。

　　在食堂就餐的學(xué)生每次交大米不得超過(guò)20公斤，開(kāi)學(xué)第一周后請(qǐng)于每周星期二上午8：30——11：00時(shí)間段內(nèi)為你的子女辦理交米、購(gòu)票等手續(xù)，超過(guò)此時(shí)間段不再辦理。本學(xué)年學(xué)生沒(méi)有使用完的飯菜票，我校在本學(xué)年末已經(jīng)認(rèn)真進(jìn)行結(jié)算清退處理，下學(xué)期不再繼續(xù)使用。

　　XX小學(xué)

　　二〇XX年七月六日

家長(zhǎng)通知篇7

　　語(yǔ)言要準(zhǔn)確、恰如其分

　　評(píng)語(yǔ)是一項(xiàng)征服人的藝術(shù)，要求言簡(jiǎn)意賅、恰如其分、明確清楚，同時(shí)教師還要把握好分寸，要注意評(píng)語(yǔ)產(chǎn)生的影響。

　　有一位老師在評(píng)語(yǔ)欄里曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：懸崖勒馬，回頭是岸，還來(lái)得及!這下把學(xué)生的家長(zhǎng)嚇得不輕，不知道自己的孩子犯了什么大錯(cuò)，后來(lái)證實(shí)是老師為了警醒學(xué)生說(shuō)重了話(huà)，鬧了一場(chǎng)虛驚。

　　因此，在寫(xiě)《家長(zhǎng)通知書(shū)》時(shí)，教師的浯言一定要做到準(zhǔn)確無(wú)誤、恰如其分、合情合理。

　　運(yùn)用贊賞的語(yǔ)言

　　一份好的評(píng)語(yǔ)應(yīng)該能反映出學(xué)生的發(fā)展和所取得的成績(jī)。將學(xué)生的缺點(diǎn)用語(yǔ)言的隱含信息折射出來(lái)，他們才容易接受教師的教育，形成健康的自我認(rèn)識(shí)，更好地把握自己未來(lái)的發(fā)展。

　　如一位老師給一位聰明但自由散漫的學(xué)生寫(xiě)下了這樣的評(píng)語(yǔ)：你的聰明、你的悟性、你的記憶力讓老師欣賞、同學(xué)羨慕。但你的自由散漫不僅限制了你的發(fā)展，而且讓老師不安，同學(xué)不快。如果你能加強(qiáng)自我管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，相信各方面將會(huì)更加優(yōu)秀。這樣的評(píng)語(yǔ)不但讓學(xué)生感受到老師的愛(ài)，家長(zhǎng)也能感受到教師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，從而取得很好的教育效果。

　　因此，在教育教學(xué)中，教師要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行正面教育，讓學(xué)生在教師的贊賞聲中不斷成長(zhǎng)。

　　全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行概括

　　在寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)，教師既要看學(xué)生的思想，又要看其行動(dòng);既要看學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn)，又要看字生在校外的表現(xiàn);既要看學(xué)生的`原有基礎(chǔ)，又要看一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)生的發(fā)展情況。這樣，不但能讓學(xué)生感受到老師對(duì)他的關(guān)注、關(guān)心，也讓家長(zhǎng)對(duì)孩子有一個(gè)全方位的了解。

　　對(duì)學(xué)生的評(píng)定要一分為二

　　馬克思的辯證論表明世界萬(wàn)物都有正反兩面，有好的一面，也有壞的一面。人無(wú)完人即使是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生也有不足的一面，而學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，也有其閃光點(diǎn)，如一些差生也有其好的一面體育好、愛(ài)勞動(dòng)等。

　　因此，我們教師在給好學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)，既要講述其優(yōu)點(diǎn)，也應(yīng)指出其缺點(diǎn)，讓他們戒驕戒躁，看到自己的不足。這些學(xué)生的家長(zhǎng)也可以通過(guò)《家長(zhǎng)通知書(shū)》了解到孩子的薄弱點(diǎn)，以便有針對(duì)性地對(duì)其進(jìn)行教育。

　　而在給差生寫(xiě)操行評(píng)語(yǔ)時(shí)，教師要盡量挖掘他們好的一面，進(jìn)行表?yè)P(yáng)，讓他們重新樹(shù)立自信心。通過(guò)教師的評(píng)價(jià)讓他們的家長(zhǎng)對(duì)孩子充滿(mǎn)信心，從而配合老師的教學(xué)，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　評(píng)語(yǔ)要因人而異

　　在過(guò)去的教學(xué)中，一些老師寫(xiě)評(píng)語(yǔ)像給病人下的診斷書(shū)，參用好、中、差的固定模式，千篇一律。

　　例如，優(yōu)秀生一律以學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，差生以學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不刻苦，成績(jī)差，對(duì)一些表現(xiàn)平平的學(xué)生，少數(shù)教師還用一般兩字進(jìn)行概括，卻抓不住他們不般的特點(diǎn)。這樣的評(píng)語(yǔ)，不但學(xué)生看起來(lái)索然無(wú)味，家長(zhǎng)也不能了解學(xué)生在校的具體情況。

　　因此，教師在寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)，一定要因人而異，寫(xiě)出適合每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)的評(píng)語(yǔ)，讓家長(zhǎng)可以了解孩子最真實(shí)的一面。

　　評(píng)語(yǔ)要反映學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)

　　從心理學(xué)角度上看，學(xué)生期待老師對(duì)自己有獨(dú)到、新穎的評(píng)價(jià)。

　　比如，有這么一份評(píng)語(yǔ)：你是一位非常聰明的、能干的孩子。你那流暢的普通話(huà)、清脆悅耳的歌聲、大膽認(rèn)真的工作態(tài)度都給我留下了深刻的印象，我為有你這樣一名學(xué)生而感到驕傲�？捎衷谛睦镉幸唤z擔(dān)心，擔(dān)心你會(huì)在老師和同學(xué)的贊揚(yáng)聲中變得驕傲起來(lái)。你說(shuō)，我的擔(dān)心有必要嗎?下學(xué)期，老師想把你推薦到校廣播站做播音員，那時(shí)你肩上的擔(dān)子又重了，身兼數(shù)職最能鍛煉人，但需要你付出更多的努力，你能做到嗎?這樣的評(píng)語(yǔ)既寫(xiě)出了學(xué)生的閃光點(diǎn)，又指出了學(xué)生自身存在的問(wèn)題，和今后努力的方向，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全面的評(píng)價(jià)。家長(zhǎng)看了這個(gè)評(píng)語(yǔ)后，無(wú)疑也會(huì)很好地配合老師幫助孩子克服缺點(diǎn)，發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)。

　　一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心和責(zé)任的教師難以寫(xiě)出高水平的評(píng)語(yǔ)。在平時(shí)的教育過(guò)程中，我們教師要注意細(xì)心觀(guān)察，積累學(xué)生的閃光點(diǎn)，為期末寫(xiě)評(píng)語(yǔ)準(zhǔn)備充分、客觀(guān)、全面的素材，寫(xiě)出真實(shí)、全面的評(píng)價(jià)語(yǔ)言，以更好地增進(jìn)師生關(guān)系。

家長(zhǎng)通知篇8

老師您好：

　　我的孩子在這里讀書(shū)我很放心，孩子如果不聽(tīng)話(huà)請(qǐng)一定嚴(yán)加管教，我們家長(zhǎng)一定大力支持!由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里，我們對(duì)他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解，我希望老師能多和家長(zhǎng)聯(lián)系，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。

　　由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做，幫他們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下，我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng)，培養(yǎng)孩子多方面的能力，以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)生活。

　　學(xué)生家長(zhǎng)

　　年月日

家長(zhǎng)通知篇9

　　召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是培訓(xùn)班教育教學(xué)工作的需要，也是實(shí)現(xiàn)家校教育合力的需要，為了增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)班工作的了解和支持，加強(qiáng)培訓(xùn)班與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，促進(jìn)學(xué)生管理、培訓(xùn)班教育教學(xué)工作的進(jìn)一步提高，培訓(xùn)班定于20xx年9月23日下午召開(kāi)，為保證家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得更有效果、更有影響，特提出如下要求和建議：

　　一、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的形式及主要內(nèi)容

　　初一年級(jí)：

　　本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)組織初一年級(jí)采取采取先集中后分散的形式，集中地點(diǎn)為培訓(xùn)班報(bào)告廳，學(xué)生和家長(zhǎng)一同參加，主題為“感恩孝親尊師培訓(xùn)班文化認(rèn)同報(bào)告會(huì)暨新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)”，會(huì)議內(nèi)容以報(bào)告形式呈現(xiàn)，通過(guò)手語(yǔ)表演、孝親歌曲展示、培訓(xùn)班文化認(rèn)同教育、感恩孝親教育意義等內(nèi)容，讓新初一家長(zhǎng)了解培訓(xùn)班辦學(xué)思路和辦學(xué)理念，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議、視頻等多種渠道組織實(shí)施;此會(huì)議結(jié)束后，各班帶回到班級(jí)，由班主任組織召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)議內(nèi)容，同初二初三。

　　初二、初三年級(jí)：

　　采取以班為形式召開(kāi)，由班主任主講。講話(huà)內(nèi)容包括：班級(jí)管理情況、學(xué)生品質(zhì)和學(xué)習(xí)狀況、存在問(wèn)題、新學(xué)年度班級(jí)工作目標(biāo)和措施、對(duì)家長(zhǎng)提出的希望和要求。對(duì)于入學(xué)新生的家長(zhǎng)，班主任還要介紹培訓(xùn)班的有關(guān)規(guī)定及要求，以便取得家長(zhǎng)的配合，使學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境。

　　二、家長(zhǎng)會(huì)的要求

　　A、教室、公共區(qū)干凈整潔，勞動(dòng)工具擺放有序;

　　B、黑板報(bào)：主題鮮明，前黑板：主標(biāo)題：（如）加強(qiáng)溝通聯(lián)系，共促子女成才（各班根據(jù)需要另選主題也可），副標(biāo)題：——某某班家長(zhǎng)會(huì)（全校統(tǒng)一）

　　C、每位學(xué)生課桌上擺放若干作業(yè)本;

　　D、班主任準(zhǔn)備好發(fā)言材料;

　　E、各年級(jí)統(tǒng)一安排任課老師下班，任課教師作好準(zhǔn)備。

　　F、強(qiáng)調(diào)各位家長(zhǎng)務(wù)必到會(huì)，各班作好情況摸底;

　　G、選好學(xué)生代表，對(duì)與會(huì)家長(zhǎng)作好接待簽到登記工作并備案;

　　三、家長(zhǎng)和教師個(gè)別溝通。

　　班主任和科任教師要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的品德表現(xiàn)、學(xué)業(yè)狀況、發(fā)展趨向、存在問(wèn)題等，與家長(zhǎng)一對(duì)一交流。交流中既要肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，還要指出學(xué)生的不足，與家長(zhǎng)共同制定出學(xué)生個(gè)性教育方案。讓每一名家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)充滿(mǎn)期待，感受到班主任對(duì)孩子的關(guān)心和重視。要留出時(shí)間讓家長(zhǎng)提出問(wèn)題個(gè)別交流，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。

　　四、家長(zhǎng)會(huì)需要準(zhǔn)備的材料：

　　A、班級(jí)總體情況匯報(bào)。學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)及目標(biāo)的達(dá)成進(jìn)行匯報(bào)，讓家長(zhǎng)們通過(guò)會(huì)議了解班級(jí)育人情況;包括班級(jí)人數(shù)、學(xué)生來(lái)源、學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、心理健康、行為習(xí)慣、班集體建設(shè)等，建議班主任提前召開(kāi)班干部會(huì)或?qū)W生座談會(huì)，充分了解班內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，思想動(dòng)態(tài)，能將準(zhǔn)確、全面的信息向家長(zhǎng)通報(bào)，為取得家長(zhǎng)的支持和配合打好基礎(chǔ)。對(duì)班級(jí)情況、學(xué)生情況，要做到心中有數(shù)。

　　B、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)估的要求，向家長(zhǎng)介紹培訓(xùn)班考核學(xué)生的項(xiàng)目（資源庫(kù)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)欄目），準(zhǔn)備好學(xué)生整體情況（作業(yè)上交、學(xué)習(xí)狀態(tài)、思想狀態(tài)等）的詳盡分析，考試成績(jī)分析，個(gè)案分析材料等;介紹家校聯(lián)系手冊(cè)，向家長(zhǎng)提出要求，關(guān)于家長(zhǎng)作業(yè)欄目（P8頁(yè)），希望家長(zhǎng)積極配合，有關(guān)行為習(xí)慣欄目（P41頁(yè)），請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)填寫(xiě)，以便督促孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)期中，我們將開(kāi)展優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選活動(dòng)（是否熱衷培訓(xùn)班工作、家長(zhǎng)作業(yè)完成情況、家校聯(lián)系手冊(cè)的填寫(xiě)等），希望家長(zhǎng)積極參與。

　　C、準(zhǔn)備好表彰名單。包括進(jìn)步快的同學(xué)、愛(ài)護(hù)班集體的個(gè)人等方面的學(xué)生要給予表?yè)P(yáng)，盡可能的從不同角度表?yè)P(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。

　　D、培訓(xùn)班作息時(shí)間及收費(fèi)等情況向家長(zhǎng)作通報(bào);

　　E、后期工作設(shè)想及對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育的指導(dǎo)

　�。�1）向家長(zhǎng)明確培訓(xùn)班的有關(guān)規(guī)定（特別是吃零食）和班級(jí)規(guī)定;

　�。�2）針對(duì)班級(jí)中存在的情況，提出具有針對(duì)性的要求;

　　（3）向家長(zhǎng)明確班級(jí)工作中需要家長(zhǎng)配合的具體內(nèi)容和要求（家庭教育的指導(dǎo)）;

　�。�4）對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成提出家庭教育的建議和意見(jiàn)。

　�。�5）學(xué)生安全工作的相關(guān)要求;

　�。�6）告知相關(guān)教師的聯(lián)系電話(huà);

　　五、注意事項(xiàng)：

　　1、教師著裝大方、得體，以良好的精神面貌迎接家長(zhǎng)們。班主任要提前到指定教室，迎接提前到會(huì)的家長(zhǎng)，增進(jìn)與家長(zhǎng)的了解，拉近與家長(zhǎng)的距離。同時(shí)做好家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)到會(huì)情況統(tǒng)計(jì)，引導(dǎo)家長(zhǎng)如實(shí)填寫(xiě)“家長(zhǎng)會(huì)簽到表”，以便今后對(duì)未出勤的家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，核實(shí)情況。

　　2、在教室前面的黑板上寫(xiě)好歡迎標(biāo)語(yǔ)。標(biāo)語(yǔ)參考：讓我們共同托起明天的太陽(yáng);攜手放飛希望，共同托起明天的太陽(yáng);你我攜手共育英才;與您攜手，共商教育;家校攜手，養(yǎng)成良好習(xí)慣;家校溝通、互信攜手、形成合力、共創(chuàng)輝煌;讓我們共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng);溝通理解合作;用心溝通……

　　3、在家長(zhǎng)會(huì)前必須對(duì)要所講的內(nèi)容寫(xiě)成發(fā)言稿（可寫(xiě)成提綱），會(huì)后及時(shí)將發(fā)言稿交教導(dǎo)處存檔。

　　4、在向家長(zhǎng)匯報(bào)時(shí)，在態(tài)度上不要居高臨下，要以肯定和表?yè)P(yáng)為主，尤其在指出問(wèn)題、批評(píng)不良行為時(shí)，不能出現(xiàn)刺激性的語(yǔ)言。埋怨的話(huà)不說(shuō)，對(duì)問(wèn)題學(xué)生可以選擇其他時(shí)間或家長(zhǎng)會(huì)末與家長(zhǎng)單獨(dú)交換意見(jiàn)，個(gè)別問(wèn)題要與家長(zhǎng)私下交流，平時(shí)將注意力多放在這些同學(xué)身上，多關(guān)心和幫助，多教育和鼓勵(lì)，使他們永不放棄努力。做到正確、全面、公正地評(píng)價(jià)學(xué)生，無(wú)論家長(zhǎng)提什么意見(jiàn)，都要耐心傾聽(tīng)，盡量不要爭(zhēng)辯，并作好解釋工作。對(duì)表現(xiàn)不好的學(xué)生不點(diǎn)名批評(píng)，進(jìn)行個(gè)別交流。

　　（1）告知家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)到校，按指定教室就坐;

　　（2）告知家長(zhǎng)到校參加會(huì)議要注意儀表，服裝整潔，言語(yǔ)文明，;

　　（3）告知家長(zhǎng)校園內(nèi)、教室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂扔垃圾;

　�。�4）告知家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)期間手機(jī)設(shè)置為振動(dòng)或關(guān)機(jī)，會(huì)議期間要認(rèn)真聽(tīng)取培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)和班主任、任課老師的講話(huà)，不要隨意交頭接耳;

　　（5）告知家長(zhǎng)到校后，按指定位置停放車(chē)子（自行車(chē)、摩托車(chē)放在校門(mén)兩側(cè)。

　　5、可根據(jù)需要安排科任老師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言;

　　6、留足互動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)的想法和建議，合理回答家長(zhǎng)的提問(wèn);

　　7、家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，請(qǐng)安排學(xué)生及時(shí)打掃好教室衛(wèi)生，關(guān)好門(mén)窗。

　　8、班主任組織家長(zhǎng)填寫(xiě)家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)表，會(huì)后將家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)材料、反饋意見(jiàn)表、發(fā)言材料交到德育處存檔。

　　9、組織形式要活潑多樣，充分體現(xiàn)家長(zhǎng)的參與，形成良好的家長(zhǎng)會(huì)氛圍，努力形成家校攜手，共同教育的良好局面，避免開(kāi)成成績(jī)報(bào)告會(huì)，避免老師的一言堂。

　　六、會(huì)議形式例舉：

　�。�1）優(yōu)秀作業(yè)本或作品展。可以把學(xué)生各科作業(yè)本放在桌面上供家長(zhǎng)翻閱。以便家長(zhǎng)能深層次了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況，促使學(xué)生認(rèn)真做作業(yè)。

　�。�2）可通過(guò)多媒體的形式，把學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)生活情況用圖像生動(dòng)地反映出來(lái)，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的校園生活有一個(gè)形象虛心的態(tài)度對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)，尊重、理解他們，正確對(duì)待他們提出的問(wèn)題，通過(guò)平等對(duì)話(huà)，求得理解與一致。

　　（3）讓家長(zhǎng)說(shuō)。第一，可以請(qǐng)家庭教育有成效的家長(zhǎng)談?wù)勊麄兊囊恍┙?jīng)驗(yàn)和做法。第二，可以就目前學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行探討。也可以就學(xué)生的潛質(zhì)和特長(zhǎng)，以及學(xué)生長(zhǎng)大后愿意和適合作什么樣的工作進(jìn)行探究。第三，可以請(qǐng)他們談?wù)剬?duì)培訓(xùn)班、對(duì)班主任工作的建議或意見(jiàn)，班主任可以從中汲取營(yíng)養(yǎng)，也有利于培訓(xùn)班教育工作的改進(jìn)。第四，可以讓學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)話(huà)，說(shuō)說(shuō)他們各自的困惑和心里話(huà)。這會(huì)給家長(zhǎng)和學(xué)生的心靈以極大的觸動(dòng)，增進(jìn)理解。

　　七、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議程

　　1、班主任致詞，歡迎到會(huì)家長(zhǎng)并介紹到會(huì)老師;

　　2、學(xué)生代表發(fā)言;

　　3、班主任匯報(bào)班級(jí)情況;

　　4、課任老師發(fā)言;

　　5、家長(zhǎng)發(fā)言;

　　6、家長(zhǎng)和老師互動(dòng)階段;

　　7、會(huì)議結(jié)束。

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