大四學生實習推薦信
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，很多場合都離不了推薦信，一封好的推薦信能為申請人加分。那么問題來了，到底應如何寫一份漂亮的推薦信呢？以下是小編為大家收集的大四學生實習推薦信，希望能夠幫助到大家。
大四學生實習推薦信1
尊敬的領(lǐng)導：
你好!我謹作為在集團實習期間的直接領(lǐng)導寫此推薦信。
今天的與剛進公司的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領(lǐng)導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。對于他實習期間在分廠所做出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質(zhì)等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他做出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。
他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管在工作中存在溝通不足的問題，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強員工、生產(chǎn)部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來，以行政來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。
他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎(chǔ)管理者，他實習期間的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經(jīng)驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。
他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實踐上的專注與專業(yè)。
作為曾經(jīng)的領(lǐng)導、永遠共勉的朋友，我期望在將來通過全面提升其管理智慧、領(lǐng)導能力及人格魅力，來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!
此致
敬禮!
XX
20xx年X月XX日
大四學生實習推薦信2
x醫(yī)院:
我校12級本科班學生×××將于20xx年10月中旬至20xx年12月中旬進行為期兩個月的畢業(yè)臨床實習。
該學生入學四年以來,系統(tǒng)學習了中醫(yī)學的各門基礎(chǔ)和臨床課程,并學習了部分專題,專病的選修課,而且在課堂教學中進行了課前見習和課間見習,初步接觸過中醫(yī)的臨床實踐.按教學計劃,第五年為畢業(yè)實習。
畢業(yè)實習是培養(yǎng)學生獨立分析問題,解決問題能力和科學思維力法,鞏固和提高所學的基礎(chǔ)理論和臨床知識,技能,對學生進行綜合訓練的重要階段.凡未參加畢業(yè)實習的和未通過實習考核的學生,一律不準畢業(yè).為繼承和發(fā)揚中醫(yī)學,培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才,望貴醫(yī)院能接受該生來實習為盼。
實習科目根據(jù)實習計劃中要求由本人與貴院確定,實習結(jié)束后,請貴院各科室負責醫(yī)師填寫畢業(yè)實習鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。
此致
敬禮!
XX
20xx年X月XX日
大四學生實習推薦信3
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。
我是學前教育xx屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學習了心理學專業(yè)的所有課程，對于心理學已達到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓練本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現(xiàn)代化教學手段進行教學。在湖南師范學校實習期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實習單位的認可。
瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。
大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的'心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。
此致
敬禮!
推薦人：
XX年X月X日
大四學生實習推薦信4
尊敬的領(lǐng)導：
你好!我謹作為在集團實習期間的直接領(lǐng)導寫此推薦信。
今天的與剛進公司的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領(lǐng)導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。對于他實習期間在分廠所做出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質(zhì)等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他做出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。
他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管在工作中存在溝通不足的問題，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強員工、生產(chǎn)部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來，以行政來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。
他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎(chǔ)管理者，他實習期間的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經(jīng)驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。
他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實踐上的專注與專業(yè)。
作為曾經(jīng)的領(lǐng)導、永遠共勉的朋友，我期望在將來通過全面提升其管理智慧、領(lǐng)導能力及人格魅力，來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!
此致
敬禮!
推薦人：
XX年X月X日
大四學生實習推薦信5
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹向各位領(lǐng)導作一下自我推薦。
伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識.課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血!
21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體，責任心強;待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神.在四年的學習生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識。
自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水!
再次致以我最誠摯的謝意!
此致
敬禮!
XX學院
20xx年X月XX日
【大四學生實習推薦信】相關(guān)文章：
大四學生實習推薦信12-02
大四學生實習推薦信范文11-22
大四實習推薦信04-26
大四學生實習推薦信7篇02-14
最新大四學生實習推薦信范文10-30
2016大四實習推薦信范文09-27
大四實習生推薦信樣本10-18
大四學生實習總結(jié)01-05
大四學生實習報告12-08