導(dǎo)師推薦信

時間：2022-10-20 09:21:47 推薦信我要投稿

導(dǎo)師推薦信15篇

　　在不斷進(jìn)步的時代，在很多情況下我們需要用到推薦信，我們在寫推薦信的時候要注意內(nèi)容不能虛夸和杜撰。那么一般推薦信是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的導(dǎo)師推薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

導(dǎo)師推薦信15篇

導(dǎo)師推薦信1

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!

　　很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀、最喜愛的學(xué)生——XXX同學(xué)。認(rèn)識她，是在她大學(xué)開學(xué)的第一天。那時，她以第一名的優(yōu)異成績進(jìn)入我校，并作為大一新生代表，在升旗儀式上發(fā)表國旗下的講話。她那朝氣蓬勃的臉龐、明朗自信的嗓音和生動飛揚(yáng)的文采深深地打動了我。

　　在隨后兩年多的歲月里，作為她的專業(yè)導(dǎo)師，我欣喜地見證了她的成長與輝煌�；叵脒@兩年多的經(jīng)歷，歲月把一個陽光男孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、沉穩(wěn)大氣、富有愛心、具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和極具發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才，實(shí)在是令人欣慰。

　　她才華橫溢，思想深刻，擅長寫作，是老師和同學(xué)公認(rèn)的才子。她用五彩筆演繹心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣。她多次代表學(xué)校參加各類作文大賽，屢屢獲獎。她朗誦、辯論、中英文演講，學(xué)校的舞臺始終活躍著她的身影。

　　她優(yōu)異的成績，一方面緣于她出眾的才智，另一方面更在于她始終不滅的學(xué)習(xí)熱情和科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。她注重聽課效率，課堂上始終保持積極的思維。英語課上，聽她用純正流利的美式英語交流看法是全班同學(xué)的聽覺盛宴，與她進(jìn)行會心的眼神交流是我最大的精神享受。她重視知識的融會貫通，無論是同一門學(xué)科縱向的交融，還是不同學(xué)科之間橫向的交融，她都勇于探究，樂此不疲。正因?yàn)槿绱�，她各門功課都學(xué)得游刃有余，這也正是她成為學(xué)科競賽中的“常勝將軍的根本原因。

　　她興趣愛好廣泛，在領(lǐng)導(dǎo)和組織能力方面更是同齡人中的翹楚。她長期擔(dān)任班長、團(tuán)支書和學(xué)生會的職務(wù)，具有很強(qiáng)的凝聚力和感召力。她成功地組織并主持了小到主題班會，大到學(xué)校的讀書節(jié)、演講比賽等大型活動。

　　優(yōu)秀的她需要更廣闊的天空，更多優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的指引。而貴單位無疑是她最好的選擇。我衷心祝愿她能夠通過貴單位的選拔，也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)專家能給她一個施展才華的機(jī)會，不勝感激。我相信，她定會用自己的實(shí)力給你們帶來更多的驚喜。

導(dǎo)師推薦信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　本人是吳海江同學(xué)碩士學(xué)位論文的指導(dǎo)教師，并在其攻讀碩士學(xué)位的階段里擔(dān)任其國際貿(mào)易學(xué)授課教師。

　　吳海江同學(xué)在其攻讀碩士學(xué)位的兩年中給人留下了深刻的印象：他學(xué)習(xí)個性努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明確，能用心主動地向人請教。一分耕耘一分收獲，該生在兩年間以全年級總成績第一和在核心刊物上發(fā)表4篇學(xué)術(shù)論文的的優(yōu)異答卷獲得了榮鋒獎學(xué)金，這些成績充分說明該生具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和突出的科研潛力。

　　吳海江同學(xué)個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)，具有科學(xué)研究工作所需的堅(jiān)韌不拔的可貴品質(zhì)。該生還具有較強(qiáng)的分析與解決問題的潛力和獨(dú)立思考的潛力，對科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學(xué)位期間，這些品質(zhì)幫忙他出色的完成了課題任務(wù)。

　　吳海江同學(xué)自學(xué)潛力強(qiáng)，人品誠實(shí)穩(wěn)重，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，工作認(rèn)真勤奮，并具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心。本人相信若該生能獲得名師指點(diǎn)，取得進(jìn)一步深造與研究的機(jī)會，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)，做出不負(fù)期望的成績。在此，本人愿毫無保留推薦吳海江同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位。

　　推薦人：xxx

　　20xx年x月x日

導(dǎo)師推薦信3

尊敬的先生或女士：

　　您好，我是xxx，xxx學(xué)校的校長。得知我校優(yōu)秀學(xué)生xxx想要到貴公司工作，我感到十分高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進(jìn)的年輕人就應(yīng)理解良好的教育擁有更輝煌的未來。所以，我很榮幸向貴公司強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。

　　xxx在大學(xué)的四年時間。于閑暇時間超多閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他教師與學(xué)生請教。漸漸地，他開始在各項(xiàng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)上取得必須成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同學(xué)們交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在校期期間的出色表現(xiàn)，我校強(qiáng)烈推薦他。

　　此刻，做為我校的一名優(yōu)秀學(xué)生，xxx工作更加認(rèn)真，負(fù)責(zé)，努力。為所有同學(xué)樹立了榜樣。付出就有獲得，他所以被評為本校優(yōu)秀學(xué)生干部，并享有高額獎金。

　　中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經(jīng)過他持之以恒地付出，他的語言表達(dá)潛力、活動的組織潛力、與人的溝通潛力、獨(dú)立研究潛力都十分突出，連續(xù)獲得學(xué)校三好學(xué)生。個性是對英語，他具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情，據(jù)我所知，他的雅思成績十分高，并獲得許多中學(xué)生英語競賽的獎項(xiàng)。正如我當(dāng)初慶幸地選取他做我的學(xué)生一樣，您選取她同樣會給您帶來慶幸。教師不是“推銷”學(xué)生，而是期望把他交給慧眼識珠的人，讓她為社會、為貴單位多做貢獻(xiàn)。

此致

敬禮

　　推薦人：xxx

　　推薦時間：20xx年11月29日

導(dǎo)師推薦信4

尊敬的吉林大學(xué)招生辦老師：

　　您好。

　　我校同學(xué)是一位為人真誠、學(xué)習(xí)刻苦、多才多藝的學(xué)生。

　　同學(xué)思想積極要求進(jìn)步，積極參加班級及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有極強(qiáng)的組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，在班級和學(xué)校的活動上能發(fā)揮班級干部的帶頭作用。

　　在學(xué)習(xí)方面，她學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對自己要求嚴(yán)格，學(xué)習(xí)刻苦，在學(xué)習(xí)過程中，她富有鉆研精神，每遇到不懂的問題能夠及時與同學(xué)和老師溝通討論，在學(xué)習(xí)成績不理想時，她能保持努力向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極樂觀的心態(tài)，在學(xué)習(xí)成績理想時，她也能不驕不躁，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。

　　同學(xué)是一位富有才華的學(xué)生，她愛好音樂，有樂器特長，獲得古箏八級證書，多次在學(xué)�；顒又姓故静潘�，獲得老師和同學(xué)的好評。

　　總之，同學(xué)是一位知書達(dá)理、好學(xué)上進(jìn)、全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)校愿意推薦她參加您校體育新聞系方面的考試，并希望您校能給她繼續(xù)深造的機(jī)會。

　　此致

敬禮

　　推薦人：

　　20xx年1月15日

導(dǎo)師推薦信5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是xx，xx學(xué)校研究生導(dǎo)師。很榮幸向貴公司推薦xx。

　　xx同學(xué)于20xx年以研究生考試優(yōu)異成績自xx大學(xué)進(jìn)入xx大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位。該同學(xué)綜合素質(zhì)較高，是我在當(dāng)年入學(xué)的50余名學(xué)生中挑中的3名指導(dǎo)學(xué)生之一。

　　xx作為一名黨員，后來作為一名黨支部書記，立場堅(jiān)定，政治覺悟高，能夠同黨中央保持高度一致。xx學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)異，該生的優(yōu)點(diǎn)就是扎實(shí)、肯鉆研，思維活躍。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現(xiàn)出較強(qiáng)的科研素質(zhì)與潛力。

　　在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力，對問題有鉆研精神，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題，參與研究了多項(xiàng)課題，并得到了較高的評價。

　　在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間，該生運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度進(jìn)行論文題目的調(diào)查設(shè)計(jì)，熟練掌握了調(diào)查方法，論文寫作技巧等知識。經(jīng)過文獻(xiàn)查閱、開題報告、課題實(shí)施、資料整理、論文寫作、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì)。

　　在校研究生會換屆選舉中，該生表現(xiàn)出了出色的演講能力與應(yīng)變能力，通過層層競選，最后當(dāng)選為我校研究生會副主席。

　　在其任職的一年多中盡職盡責(zé)，出色地組織了多次活動，學(xué)生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。在我院教學(xué)秘書的選聘過程中，該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì)，得到了校選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)可，最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書。

　　期間，該生代理過本科學(xué)生的輔導(dǎo)員，對學(xué)生的日常管理工作深有體會，曾將其管理體會寫成文章在�？嫌枰园l(fā)表，受到了學(xué)工處的表彰。研究生課程系統(tǒng)完成后，該生曾協(xié)助我進(jìn)行了近兩個學(xué)年的本科教學(xué)工作，一些基礎(chǔ)課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任。

　　但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗(yàn)不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)。

　　今年，該生即將以優(yōu)異成績*完成他的碩士研究生學(xué)業(yè)，我曾挽留其在xx留校工作，但該生念其父母年事已高且均在老家工作生活，為了盡兒女孝道，報答二老養(yǎng)育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂，該生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解。

　　因此，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發(fā)展，希望之后有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)看到此信對該生有所了解，為其單位引進(jìn)一名后起之秀，亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作。也希望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服自身弱點(diǎn)，為國家的社會主義建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

　　經(jīng)過碩士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，xx同學(xué)已經(jīng)成長為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才。我認(rèn)為該生很適合在大專院校做行政或是教學(xué)工作，相信他能做好。

　　書不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學(xué)生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定。

　　作為該生的導(dǎo)師，我愿意推薦xx到貴單位工作，為貴單位的發(fā)展盡其所能。

　　祝愿貴單位發(fā)展順利！

　　祝愿xx同學(xué)前程似錦，得到貴單位伯樂的認(rèn)可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設(shè)事業(yè)地發(fā)展做出貢獻(xiàn)！謝謝！

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

導(dǎo)師推薦信6

　　在兩年的碩士學(xué)習(xí)中，吳海江同學(xué)給我留下了深刻的印象:他學(xué)習(xí)刻苦，能吃苦，能吃苦，有明確的研究方向，積極求教。不勞無獲。在兩年的時間里，該生以一年級總成績優(yōu)異的答卷和四篇發(fā)表在核心期刊上的學(xué)術(shù)論文獲得榮豐獎學(xué)金。這些結(jié)果充分說明該生具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和突出的科研潛力。

　　吳海江的學(xué)生性格內(nèi)向，工作穩(wěn)定。他們具有科研所需要的堅(jiān)忍不拔的可貴品質(zhì)。具有較強(qiáng)的分析問題、解決問題的能力和獨(dú)立思考的能力，對科學(xué)研究有濃厚的興趣。在攻讀碩士期間，這些品質(zhì)幫助他出色地完成了任務(wù)。

　　吳海江同學(xué)具有較強(qiáng)的自學(xué)潛力，為人誠實(shí)穩(wěn)重，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，工作認(rèn)真勤奮，有較強(qiáng)的求知欲和自我完善能力。我相信，如果學(xué)生能得到名師的指導(dǎo)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究的機(jī)會，他的潛力將得到一定的激發(fā)，他將取得預(yù)期的結(jié)果。對此，我毫無保留地向貴校推薦吳海江博士。

導(dǎo)師推薦信7

尊敬的xxx：

作為xxx同學(xué)在xxx大學(xué)本科生階段學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師，我和該生有過較多的接觸，并且非常樂意向您推薦xxx同學(xué)。

　　從大一起，該學(xué)生就十分注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，打下了良好的專業(yè)知識基礎(chǔ)。進(jìn)入大二后，該生努力提高自身的科研能力，在第X屆xxx大賽中，分別獲得了xxx。并就此次比賽的地圖作品進(jìn)行深入研究，將成果寫成論文“xxx”，已在省級刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓(xùn)練，獲得了XX省計(jì)算二級和三級的合格證書，并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用。

　　進(jìn)入大三，該學(xué)生是其創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目“xxxx”的主要參與者。在項(xiàng)目完成過程中，該學(xué)生對軟件的設(shè)計(jì)與程序的編寫進(jìn)行了大量的探究，獨(dú)立地編寫出整套系統(tǒng)的程序，并將其與數(shù)據(jù)庫相連使其可投入實(shí)際使用中。并和團(tuán)隊(duì)成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文，已在xxx上刊登。作為她的指導(dǎo)老師，可以看出該生在科研中具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識和深厚的理論基礎(chǔ)，能夠完成相應(yīng)的科研任務(wù)。

　　根據(jù)學(xué)生交給我的材料，結(jié)合學(xué)生在平時的表現(xiàn)，可以看出，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，也有著明確的目標(biāo)和理想。

　　該生不僅學(xué)習(xí)成績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀、并且有到xxx大學(xué)xx院進(jìn)一步學(xué)習(xí)、深造的強(qiáng)烈愿望，所以，我向你們推薦xxx同學(xué)，希望通過你們的指導(dǎo)，她的`專業(yè)知識和科研能力會得到更大的提升。

推薦人：XX

XX年XX月XX日

導(dǎo)師推薦信8

尊敬的老師：

　　您好！

　　我很榮幸地向您推薦我校同學(xué)—— ，這位品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。

　　是一名自信的同學(xué)。她興趣廣泛，擅長指揮、主持、演奏，愛好演唱、繪畫、動畫制作（根據(jù)孩子情況補(bǔ)充），在高中階段，她參與了圖書館義務(wù)幫工、中歐藝術(shù)夏令營等社會實(shí)踐活動，豐富的積累使她在學(xué)習(xí)和活動中充滿自信，她總是以飽滿的熱情參與學(xué)校和班級各項(xiàng)活動，在同學(xué)干部競職演講、全校合唱比賽等活動中，她優(yōu)異的表現(xiàn)既展示了她樂觀自信的性格，也展示了她全面的綜合素質(zhì)，特別是學(xué)校的大型演出活動更少不了她的身影，她精湛的演奏、激情的指揮、優(yōu)美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲。

　　是一名自律的同學(xué)。她關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，盡心盡職地做好本職工作。在班級里，作為班級的信息委員，她長期負(fù)責(zé)班級投影設(shè)備的管理工作，這是一項(xiàng)需要毅力和耐心的工作，每節(jié)課，她總是第一時間幫老師們連上電腦，每節(jié)下課按時切斷電源，在她負(fù)責(zé)管理期間，從未出現(xiàn)過一次疏漏現(xiàn)象，這對于一個孩子來講是十分難得的，是強(qiáng)烈責(zé)任心的反映；她對自己嚴(yán)格要求，在各項(xiàng)活動中起到模范帶頭作用，在高一學(xué)軍活動中烈日炎炎下認(rèn)真訓(xùn)練，被評為軍訓(xùn)標(biāo)兵，在高二學(xué)農(nóng)實(shí)踐中帶病下鄉(xiāng)參加勞動，由于在活動中表現(xiàn)出色，她被評為班級“勞動標(biāo)兵”、“文明標(biāo)兵”等。

　　是一名自強(qiáng)的同學(xué)。在學(xué)習(xí)上她不甘落后，在歷次考試中均取得較好成績，（此處根據(jù)校辦能提供的成績單填寫形容詞）特別值得一提的是，她在患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的情況下堅(jiān)持上課，堅(jiān)持參加各項(xiàng)活動，在治療過程中她仍然不放松學(xué)習(xí)，保持了優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績

　　是一名懂得感恩的同學(xué)，尊師敬長、樂于助人的她總是對他人充滿感激，她總是力圖給身邊的老師、同學(xué)和家人帶來快樂，她善解人意，謙和有禮，博得了與之相識的所有人的喜愛。

　　總之，同學(xué)是一名可愛可信的同學(xué)，是一位能令師長和學(xué)校為之自豪的同學(xué)。

　　學(xué)校教育就象接力棒，我衷心地感謝貴校給高暢這個堅(jiān)強(qiáng)勇敢、多才多藝的孩子以深造的機(jī)會，也希望她能在貴校得到她應(yīng)得的賞識，她以往的突出表現(xiàn)讓我相信，她不會讓貴校失望的。

　　此致誠摯的敬意和謝意。

　　推薦人：王玉娟

　　20xx年12月5日

導(dǎo)師推薦信9

　　作為**大學(xué)**學(xué)院一名教授，本人很高興推薦**同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營及之后的推免生復(fù)試。

　　本人在教授課程及指導(dǎo)該生實(shí)驗(yàn)的過程中，發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專業(yè)知識，并能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識。自學(xué)潛力強(qiáng)，反應(yīng)敏捷，善于理解新生事物，動手潛力、實(shí)驗(yàn)技能不錯。

　　能夠看出，該生綜合表現(xiàn)突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與潛力，有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核透過。

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

導(dǎo)師推薦信10

尊敬的吉林大學(xué)招生辦老師：

　　您好。

　　我校同學(xué)是一位為人真誠、學(xué)習(xí)刻苦、多才多藝的同學(xué)。

　　同學(xué)是一位富有才華的同學(xué)，她愛好音樂，有樂器特長，獲得古箏八級證書，多次在學(xué)校活動中展示才藝，獲得老師和同學(xué)的好評。

　　總之，同學(xué)是一位知書達(dá)理、好學(xué)上進(jìn)、全面發(fā)展的好同學(xué)，學(xué)校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試，并希望貴校能給她繼續(xù)深造的機(jī)會。

　　此致

　　敬禮

　　推薦人：

　　20xx年1月15日

導(dǎo)師推薦信11

　　某某同學(xué)是我所承擔(dān)的大三下期專業(yè)課“課程名字”這門課的學(xué)生，該生上課積極主動，勤于思考，善于提問。課后能夠及時復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。善于與老師溝通交流。有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)品質(zhì)，專業(yè)成績優(yōu)秀。

　　該生有夢想，有目標(biāo)，并且堅(jiān)定執(zhí)著，不輕言放棄。他對科研有一定興趣，而在本科生階段就有意識的培養(yǎng)這方面的潛能，對未來研究生的方向做出一個大致的規(guī)劃。有較強(qiáng)的責(zé)任心和上進(jìn)心。

　　該生每年多次獲得各類獎學(xué)金及榮譽(yù)稱號，綜合表現(xiàn)突出，予以推薦，希望審核通過。

導(dǎo)師推薦信12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　本人是該生在本科及碩士階段的指導(dǎo)老師，該生為某大學(xué)某專業(yè)學(xué)生。xx同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，本科期間多次獲得獎學(xué)金。同時能用心各種活動，創(chuàng)新性強(qiáng)，曾參加過“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并在省、國家均取得較好的成績。

　　該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的職責(zé)心，在研究生學(xué)習(xí)期間能運(yùn)用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題，總結(jié)分析潛力和文字表達(dá)潛力強(qiáng)，參與過本課題組的多項(xiàng)課題，對科研有著濃厚的興趣。

　　在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

　　畢業(yè)一年時間里，該生就職于×××，任制某專業(yè)老師，主教藥物合成反應(yīng)，藥用生物制品學(xué)，以及有機(jī)化學(xué)和無機(jī)分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)等課程，得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、學(xué)生的喜愛。

　　該生科研的素質(zhì)與潛力強(qiáng)，故推薦到貴所，望審核透過。同時祝貴所發(fā)展順利！

　　推薦人：xxx

　　20xx年x月x日

導(dǎo)師推薦信13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！本人應(yīng)ｘｘ同學(xué)請求，推薦該生到ｘｘ大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。本人是該生在ｘｘ大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。

　　在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心；思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

　　經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。

　推薦人：xxx

　　20xx年x月x日

導(dǎo)師推薦信14

敬愛的先生/女士：

　　您好！

　　xxx同學(xué)，女，xxx年生，系四川農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院xxxxx專業(yè)20xx級學(xué)生。作為xxx同學(xué)的班主任和本科畢業(yè)論文指導(dǎo)老師，該同學(xué)多才多藝，品學(xué)兼優(yōu)，心地善良，樂于助人，性格活潑開朗，思想積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動，有較強(qiáng)的文娛才能。大學(xué)期間，該生曾擔(dān)任班級xxx、xxx部部長等職務(wù)，思維活躍、團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)、善于與人溝通，組織過幾次班上的活動，并策劃、參與了學(xué)校、學(xué)院各種文娛活動和大型晚會，由于她的表演，唱歌等多方面的才能，為學(xué)院爭取到了很多的榮譽(yù)，得到了學(xué)院老師和同學(xué)們的支持和喜愛；該生也積極參與學(xué)校運(yùn)動會和學(xué)院運(yùn)動會，并為老師和同學(xué)更好服務(wù)；xxx同學(xué)在三年的各科成績中取得綜合測評80分的好成績，而且成績排名不斷提高，最終大三學(xué)年取得了班級前十的好成績，以我校的評分準(zhǔn)則來看，xxx是一名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　xxx同學(xué)對英語學(xué)習(xí)以及與英語相關(guān)的方面具有濃厚的興趣，且一直以來英語成績都不錯；她有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，該生能將專業(yè)知識和理論知識運(yùn)用到科研實(shí)踐中，能獨(dú)立自主地思考問題和解決問題。

　　由于該生學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的潛力，特推薦xxx同學(xué)到貴校繼續(xù)深造。本人相信若該生能進(jìn)入貴校，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)。

　　推薦人（導(dǎo)師）：

　　20xx年10月20日

導(dǎo)師推薦信15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好！本人應(yīng)XX同學(xué)請求，推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。

　　本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔(dān)任其XX科臨床授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。該生XX立場堅(jiān)定，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個代表”重要思想，注重提高思想理論素質(zhì)。思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。

　　該生的個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)，能針對事物重點(diǎn)，作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事情的看法上具備較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力。另外，該生具有較強(qiáng)的分析與解決問題的能力。另外該生學(xué)習(xí)勤奮，工作認(rèn)真，具有良好的道德修養(yǎng)和良好的組織協(xié)調(diào)能力和合作精神，知識廣泛，基礎(chǔ)開闊，在學(xué)習(xí)中奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和相對豐富的學(xué)識，參加了部分國家級科研項(xiàng)目工作，具有較強(qiáng)的科研技能。

　　經(jīng)過碩士階段的訓(xùn)練，該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)熟練。目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務(wù)。具備一定的臨床和科研工作能力，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴(yán)密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強(qiáng)，能夠解決科研工作中一般的常見問題。

　　該生對新事物具有很強(qiáng)的敏感性，具有良好的探索精神。反應(yīng)快，個性堅(jiān)韌，作風(fēng)樸實(shí)。熱愛本專業(yè)，對科研工作有濃厚的興趣。

　　該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人認(rèn)為該生繼續(xù)培養(yǎng)會有很大的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機(jī)會。

　　推薦人：XXX

　　20xx年X月X日

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