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出國(guó)留學(xué)推薦信

時(shí)間:2024-06-12 13:30:25 推薦信 我要投稿

出國(guó)留學(xué)推薦信【薦】

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們使用上推薦信的情況與日俱增,我們?cè)趯懲扑]信的時(shí)候要注意理由要充分、合理。那要怎么寫好推薦信呢?下面是小編整理的出國(guó)留學(xué)推薦信,歡迎閱讀與收藏。

出國(guó)留學(xué)推薦信【薦】

出國(guó)留學(xué)推薦信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是xx大學(xué)數(shù)學(xué)系教授,在此寫信推薦。我認(rèn)識(shí)自大學(xué)二年級(jí),擔(dān)任他的導(dǎo)師。在我眼中,他是一個(gè)勤奮的學(xué)生和一個(gè)令人欽佩的孩子。

  他是一個(gè)令人印象深刻的學(xué)生,因?yàn)樵谒笠荒昙?jí)的時(shí)候他不得不克服與挑戰(zhàn)嚴(yán)重疾病。在我的數(shù)學(xué)課上第一次遇見他,并沒有覺得他有什么特別的!然而,他的考試成績(jī)好得高過我對(duì)他的期望。試圖把所有困難的早期數(shù)學(xué)課程,同時(shí)包括離散數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué),線性代數(shù)都學(xué)好,在此期間我是不知道他是有病在身的。而大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為xx同學(xué)就算只準(zhǔn)備一門課程的考試都很難,然而,最終他取得一個(gè)令所有人都意外的期末成績(jī),使我深深意識(shí)到他那不尋常的決心,他給我們展示了當(dāng)面對(duì)艱難時(shí)是如何的堅(jiān)強(qiáng)。王同學(xué)和我經(jīng)常談到的各種數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的概念和問題。

  在這些討論,我總能發(fā)現(xiàn)他的見解很獨(dú)特,是個(gè)聰明的孩子。他不僅很快理解概念,同時(shí)給他提出的問題,他能夠分析并提出解決方案。最重要的是,王同學(xué)發(fā)現(xiàn)任何問題他都認(rèn)真負(fù)責(zé)重新審查,如發(fā)現(xiàn)不確定性問題,他立即清除他們。我認(rèn)為這種想法是成為一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)程序員必須具備的'基本條件。作為他的導(dǎo)師我會(huì)利用機(jī)會(huì)時(shí)常觀察進(jìn)行思想工作。王老師的論文“網(wǎng)絡(luò)神經(jīng)”提出很具有挑戰(zhàn)性的議題。在我們的書籍中對(duì)于這一議題及其應(yīng)用是非常罕見的。在中國(guó)很少有人研究過這個(gè)話題,因此該材料選擇是有限的。王同學(xué)不僅迎接這項(xiàng)挑戰(zhàn),同時(shí)在實(shí)踐中超越其職責(zé)分析出了來源和測(cè)試精度。

  他的學(xué)習(xí)能力與工作能力非常讓我自豪。王同學(xué)是很聰明和勤奮的學(xué)生。我知道,如果有機(jī)會(huì)出國(guó)留學(xué),他夢(mèng)想著在美國(guó)成為偉大的程序員。他會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,同時(shí)有智慧和能力實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想。希望你能接受xx同學(xué)的申請(qǐng)并給予他機(jī)會(huì)!

此致

敬禮!

推薦人:

  xx年xx月xx日

出國(guó)留學(xué)推薦信2

尊敬的先生:

  您好!

  很榮幸能向你推薦我的學(xué)生xx,xx同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生,無論是學(xué)習(xí)、品德、還是能力都非常出色。

  xx學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,上課專心聽講、勤作筆記,最難得的是他有自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)理念,他了解自己的長(zhǎng)處與短處,能根據(jù)自己的個(gè)性選擇最合適的學(xué)習(xí)方法。并且,他具有堅(jiān)強(qiáng)不懈、持之以恒的學(xué)習(xí)毅力,面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難與阻撓,他從不泄氣,總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),堅(jiān)定不移的朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)。

  xx同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì),他心地善良、樂于助人,對(duì)待師長(zhǎng)尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽,是家長(zhǎng)眼中的好孩子,老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習(xí)的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習(xí)的身影是一道靚麗的風(fēng)景線。

  xx同學(xué)工作能力出眾,善于與人溝通交流。他具有得天獨(dú)厚的優(yōu)美嗓音,無論是普通話還是英語,從他嘴里讀出來都格外好聽。他一直擔(dān)任學(xué)校廣播站的播音員,用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機(jī)。甚至連學(xué)校的工作人員也對(duì)他的聲音贊不絕口,向我打聽“每天播音的`那位同學(xué)是誰?聲音這么好聽!”在學(xué)校元旦文藝匯演中,xx同學(xué)的詩(shī)朗誦給大家?guī)砹肆钊擞鋹偟木裣硎埽芏嗬吓c同學(xué)對(duì)此至今記憶猶新。

  xx是我的得意門生之一,他的英語功底非常扎實(shí),發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流暢,作為他的英語老師,我感到非常欣慰與驕傲,也非常榮幸能有機(jī)會(huì)給他寫這一封推薦信!以上所寫,句句屬實(shí),衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!

推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

出國(guó)留學(xué)推薦信3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  得知XX同學(xué)要出國(guó)的消息,作為和XX相處三年的數(shù)學(xué)老師XXX,我很樂意將他高中三年的學(xué)校生活在這里做個(gè)概要介紹,以便貴校的評(píng)估。

  在相處的這三年間,他留給我的感覺是個(gè)認(rèn)真、聰明、活潑、善于思考、非常有上進(jìn)心的孩子。每次留給他的作業(yè),他都能積極仔細(xì)的完成好,碰見不會(huì)的題目也能向老師和同學(xué)尋求幫助。所以,這三年中他的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在不斷的進(jìn)步,就整體而言,他還是很突出的。

  從另外一些方面,我了解到他也是一個(gè)熱愛寫作和籃球的男孩子,這兩樣都需要他有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和敏捷的反應(yīng)。記得剛開學(xué)的時(shí)候,他就是因?yàn)榍虼虻暮眠M(jìn)入;@球隊(duì),還有在運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中,他為了班級(jí)的榮譽(yù)奮力的奔跑,最終為班里取得了可喜的成績(jī);不僅如此,他還十分喜歡音樂,并且也積極的參加各類的比賽,取得了不錯(cuò)的.成績(jī),而且還在打球骨折的情況下,堅(jiān)持的練習(xí)薩克斯并取得了等級(jí)證書。

  在于同學(xué)的相處方面,一到下課,就有同學(xué)喜歡圍坐在他的周圍,跟他天南地別的侃,這是因?yàn)樗哂虚_朗、幽默、大方、樂觀的生活態(tài)度;每當(dāng)老師有任務(wù)布置下來的時(shí)候,他總是第一個(gè)搶著去完成,是老師不可缺的助手,即使在期末考將近,課業(yè)繁重的時(shí)期,他也是第一個(gè)到校為同學(xué)們開門,最后一個(gè)離開教室關(guān)好門窗。

  XX無論是在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)還是人文方面的表現(xiàn),我相信都能給貴校留下深刻的印象,如果您需要進(jìn)一步的了解這個(gè)杰出的學(xué)生,請(qǐng)毫不猶豫的與我取得聯(lián)系。

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

出國(guó)留學(xué)推薦信4

  根據(jù)申請(qǐng)?jiān)盒5囊?/p>

  很多本科留學(xué)申請(qǐng)項(xiàng)目要求兩位不同任課老師(一般推薦為高二或高三的主科任課老師),還有一位升學(xué)指導(dǎo)老師,在國(guó)內(nèi)高中則可以找班主任、學(xué)生處老師等。

  研究生和博士留學(xué)申請(qǐng)則一般要求2~3封推薦信,如果你在以往的學(xué)習(xí)生涯中有一些實(shí)習(xí)或者工作經(jīng)驗(yàn),那么這兩到三封推薦信當(dāng)中,可以有一封是來自你的雇主的。

  也有一部分學(xué)校出于對(duì)了解學(xué)生個(gè)人生活方面的考慮,會(huì)要求你提供私人的推薦信,例如說你的好朋友寫的。

  找了解自己的推薦人

  推薦信是通過提供教授或雇主對(duì)申請(qǐng)者的評(píng)價(jià),來讓招生辦更全面地了解申請(qǐng)者。所以說推薦人應(yīng)當(dāng)都是對(duì)申請(qǐng)者有一定深入了解的,比如上過教授的課,做過研究或一起共事過。

  切記不要只追求推薦人的名聲名望,如果給你寫推薦信的人與你幾乎沒有交集或者了解的很少,那么推薦信也是空洞泛談,沒有它的價(jià)值了。

  提前2-3個(gè)月聯(lián)系推薦人

  另外,要留給推薦人足夠的時(shí)間來思考并完成推薦信。有些教授到了申請(qǐng)季會(huì)有很多推薦信要寫,對(duì)他們來說所要花費(fèi)的'時(shí)間和精力是很大的。

  有些教授教學(xué)與科研很忙,答復(fù)是否愿意幫你寫推薦信就需要幾周,所以要在截止日期2-3個(gè)月前就聯(lián)系推薦人。

  在問詢推薦人能否寫推薦信的郵件或電話中,要禮貌地請(qǐng)求,并提供詳細(xì)的說明,包括申請(qǐng)截止日期和申請(qǐng)人希望在什么時(shí)間完成申請(qǐng)。像有些大學(xué)對(duì)于留學(xué)申請(qǐng)的材料是隨到隨審的,這種情況就越早提交越好。

  有些教授還會(huì)要求提交簡(jiǎn)歷和個(gè)人陳述,以便他們更好地了解申請(qǐng)人。

  如果聯(lián)系后一周內(nèi)得不到回應(yīng),不要害怕再發(fā)一封郵件follow up。如果推薦人答應(yīng)幫忙,可以約見面聊一下寫作的角度和素材。

  這里一定要注意找推薦人要找真心愿意幫助你的人,如果很勉強(qiáng)或者不情愿,后續(xù)可能由于各種原因擱置,就會(huì)造成很多麻煩了。

  推薦信一般申請(qǐng)人提交

  國(guó)內(nèi)以老師自己提交推薦信的情況比較少,主要因?yàn)橛⒄Z水平不夠,并且國(guó)內(nèi)大學(xué)里面也沒有教授親自寫推薦信的文化。這種情況下申請(qǐng)人也應(yīng)該和推薦人交流,根據(jù)推薦人對(duì)你的評(píng)價(jià)和考量角度,選擇好寫作素材再為其代筆。有時(shí)候可以讓推薦人寫一封中文推薦信再為其翻譯。

  最多就是收拾幾件衣服,帶一些常備的藥物,或者是你喜歡的小物件,而其他的東西,則不用帶,尤其是家電。

出國(guó)留學(xué)推薦信5

尊敬的女士們,先生們:

  你們好!

  我很榮幸向貴校推薦我最欣賞的學(xué)生——xxx。

  我自20xx年9月起擔(dān)任xxx的地理老師和班主任,三年的相處,使我對(duì)xxx有了比其他人對(duì)她更多的了解。

  xxx同學(xué)有良好的思維習(xí)慣,積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。

  她是地理課上最活躍的學(xué)生,每逢小組討論,她總能提出與眾不同的觀點(diǎn),甚至敢于質(zhì)疑課本已有的結(jié)論。

  我記得高一時(shí),有一節(jié)課剛好討論“世界洋流分布規(guī)律”時(shí),她提出美國(guó)東海岸受到墨西哥灣暖流影響,有豐富的漁業(yè)資源,這一觀點(diǎn)是課本中沒有的,課后我查閱大量資料證實(shí)了她的說法。

  這件事情讓我覺得xxx同學(xué)有超過一般學(xué)生的思維能力和學(xué)術(shù)研究潛力。

  xxx樂于助人,富有愛心,熱衷于社會(huì)慈善事業(yè)。

  20xx年中國(guó)“5.12汶川地震”發(fā)生時(shí),她積極參加了由揚(yáng)州晚報(bào)組織的“愛心1+1汶川愛心之旅”活動(dòng),和賓夕法尼亞州立大學(xué)xxx博士一家前往災(zāi)區(qū)看望受災(zāi)的學(xué)生。

  從那時(shí)起,她每年都用自己積攢的零花錢資助在地震中幸存的小孩-劉建康。

  她的愛心事跡也被揚(yáng)州市各大媒體報(bào)道。

  20xx年她加入了中國(guó)慈善組織“麥田計(jì)劃”,在校園里舉辦了兩次“慈善晚會(huì)”和一次慈善募捐活動(dòng),并將募捐的善款、學(xué)習(xí)用具、衣物全部捐給了安徽貧困山區(qū)的孩子。

  她的愛心事跡也被揚(yáng)州市各大媒體報(bào)道。

  xxx同學(xué)具有不畏困難與挫折,具備敢于自我挑戰(zhàn)優(yōu)秀品質(zhì)。

  剛上高二時(shí),由于過多的參加社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校的'社團(tuán)活動(dòng),牽扯了大量

  的時(shí)間與精力,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)欢认禄,總分排到了年紀(jì)四十名左右,曾經(jīng)成績(jī)優(yōu)異的她受到了很大的打擊,為此,她哭了。

  我注意到,有一個(gè)星期的時(shí)間,她整天沉默寡語,晚上經(jīng)常一個(gè)人坐在宿舍樓梯口沉思,甚至有了放棄學(xué)業(yè)的想法。

  終于有一天她高興地告訴我說她想明白了,200xx年“汶川地震”中那么多失去家園、失去親人的孩子都能堅(jiān)強(qiáng)的活著,她是“慈善大使”,更應(yīng)該笑對(duì)挫折。

  自那以后,她更加注意科學(xué)合理的安排時(shí)間,做到了學(xué)習(xí)、活動(dòng)兩不誤。

  作為班主任,我很欣慰xxx戰(zhàn)勝了自己,超越了自我。

  目前她的托福、SAT成績(jī)已經(jīng)排到了年級(jí)前20名。

  總之,xxx是我所有學(xué)生中最優(yōu)秀的。

  我堅(jiān)信只要給她發(fā)展的空間,她必定能有所作為,我相信,您的選擇,將是貴校最為英明的決定之一。

  此致

敬禮!

  推薦人:xxx

  20xx年x月x日

出國(guó)留學(xué)推薦信6

  一、推薦信的重要性

  出國(guó)留學(xué)推薦信的目的是通過國(guó)內(nèi)專家向?qū)Ψ浇榻B申請(qǐng)人的工作、學(xué)習(xí)和專業(yè)方向等情況。在出國(guó)申請(qǐng)是否成功的諸多要素中,有力的推薦信是錄取的重要條件之一,其份量?jī)H次于于目前的成績(jī)單和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)。

  出國(guó)留學(xué)推薦信怎樣寫直接關(guān)系到能否出國(guó)留學(xué),能否獲得獎(jiǎng)學(xué)金等,作為對(duì)外的材料,是其中一份較為重要的文件。大多數(shù)學(xué)校都要求申請(qǐng)人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。

  推薦信的作用有三個(gè):

  一是從第三者角度對(duì)申請(qǐng)人自述信及成績(jī)的確認(rèn)和重新解釋;二是對(duì)申請(qǐng)人的陳述和成績(jī)進(jìn)行補(bǔ)充;三是以專家同行的身份向錄取委員會(huì)的教授提供自己的看法,包括申請(qǐng)人的素質(zhì),動(dòng)機(jī)以及申請(qǐng)人是否能從該課程獲益等。作為錄取委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)人的考察標(biāo)準(zhǔn)之一,推薦信的作用是不可忽視的,好的推薦信會(huì)幫助申請(qǐng)人拿到學(xué)校的取錄和獎(jiǎng)學(xué)金,而差的,尤其是那些泛泛而論的,內(nèi)容混亂的推薦信往往會(huì)導(dǎo)致申請(qǐng)功虧一簣,甚至?xí)斐芍旅鼈Α?/p>

  二、推薦信的注意事項(xiàng)

  書寫出國(guó)留學(xué)推薦信,我們首先要選擇合適的推薦人,申請(qǐng)人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)情況,了解申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)目的是否明確,在學(xué)術(shù)上是否有前途,以及申請(qǐng)人的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長(zhǎng)。

  推薦信要客觀、公正、切忌流于形式,內(nèi)容空洞,要與申請(qǐng)人的其它材料等相符。推薦信也應(yīng)注意格式、文法等。推薦信的格式與一般書信基本相同,有信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱呼、正文、信尾謙稱、簽名,推薦人姓名,職稱及工作單位等部分。另外推薦信還應(yīng)著重以下方面:

  1.為了便于校方查閱,必須提到申請(qǐng)人的全名。

  2.必須交待與申請(qǐng)人的認(rèn)識(shí)期間,認(rèn)識(shí)程度及關(guān)系。

  3.必須表明推薦人的態(tài)度,是極力推薦還是有保留地推薦。

  三、推薦信中的優(yōu)點(diǎn)怎么寫

  對(duì)申請(qǐng)人的優(yōu)點(diǎn)介紹及評(píng)價(jià),這是推薦信的核心。主要包括申請(qǐng)人的天賦,學(xué)習(xí)成績(jī),研究能力,工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)精神,組織能力,品行及個(gè)性方面。推薦人寫申請(qǐng)人的優(yōu)點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng):

  1、客觀評(píng)價(jià)申請(qǐng)人的成就,避免贊美過度

  推薦人應(yīng)該表明推薦人對(duì)于申請(qǐng)人的目的、學(xué)習(xí)成績(jī)、科研能力等方面有一定了解,并能解釋申請(qǐng)人進(jìn)一步深造的需要。很多推薦信把申請(qǐng)人吹成了一個(gè)甚至比教授還牛的專家,就失去了推薦信的意義,既然已經(jīng)是大師級(jí)人物了,還用去留學(xué)嗎?

  2、插入申請(qǐng)人的一些具體實(shí)例,避免泛泛的贊美之詞

  推薦信中對(duì)于申請(qǐng)人的重要素質(zhì)和能力要有實(shí)例的支持。作為推薦教授,總是可以講述申請(qǐng)人在做一些科研項(xiàng)目時(shí)的責(zé)任和表現(xiàn)。作為申請(qǐng)人的老板,總是能說出申請(qǐng)人某一項(xiàng)具體成就。就像寫自述信時(shí)一樣,拿出一張紙,一邊寫出自己的品質(zhì),優(yōu)點(diǎn),在另一邊注明至少一個(gè)實(shí)例。切記:推薦不是吹捧,所以推薦信的“裝扮”要適度,不能太花哨,太渲染。要盡量用平實(shí)可信的語言,增加細(xì)節(jié)性的例證說明。

  3、轉(zhuǎn)換語言風(fēng)格和思維角度,增加推薦可信度

  自己給自己寫推薦信不僅僅是擺事實(shí)的問題,還有一個(gè)口吻,行文問題。首先是內(nèi)容上,除了補(bǔ)充自己自述中所沒有的方面外,對(duì)于一些重要的成就和優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行論述時(shí),要從推薦人的角度考慮,切勿簡(jiǎn)單重復(fù)自述信或簡(jiǎn)歷中的內(nèi)容;其次是語言風(fēng)格上,用詞上要注意變換,不要出現(xiàn)你自述信中常用的習(xí)語等,最后在推薦信用的紙張、信封、字體、字號(hào)、段落等方面盡量避免雷同。

  四、出國(guó)留學(xué)推薦信中的缺點(diǎn)怎么寫

  1、推薦信里申請(qǐng)人的缺點(diǎn)不能是原則性的

  推薦信的缺點(diǎn)不能是原則性的,原則性缺點(diǎn)包括很多,比如為人處世、馬虎大意等等,這些讓人家一看就沒有好感的缺點(diǎn)千萬不要寫。同時(shí),在圍繞專業(yè)的這部分內(nèi)容方面,也要注意分寸。例如,說申請(qǐng)人很努力,但是專業(yè)方面仍然有不足,學(xué)習(xí)能力仍然有待加強(qiáng),這樣可以,這是謙虛的表現(xiàn),同時(shí)也側(cè)面寫出了申請(qǐng)人的優(yōu)點(diǎn)。但是,如果說申請(qǐng)人遇到挫折就沒有耐心,麻痹大意,甚至無法和申請(qǐng)人一起在專業(yè)方面合作等等,這種缺點(diǎn)千萬不能要寫。

  2、適當(dāng)提及自己的“缺點(diǎn)”

  一封推薦信如果闡述的`完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),不免讓人覺得有粉飾之嫌,如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍叭秉c(diǎn)”,不僅能令推薦信真實(shí),還會(huì)通過“似貶實(shí)褒”,反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句:“該生有時(shí)因?yàn)檫^分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系,這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點(diǎn)”,但很明顯這樣的“缺點(diǎn)”其實(shí)正是很多專業(yè)最渴望的“缺點(diǎn)”——廢寢忘食的工作態(tài)度,從而使得“缺點(diǎn)”也為申請(qǐng)?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>

  3、推薦信里的缺點(diǎn)針對(duì)自己的專業(yè)也要有分寸

  可以考慮針對(duì)你的專業(yè),不注重的地方,寫一些缺點(diǎn)。比如你以后是要做研究的,你就不能說自己沒耐心,不注意細(xì)節(jié),或者以后你是要跟人打交道多的,你就不能說自己不善于和人相處,交流等等。推薦信里的缺點(diǎn)不要影響你所學(xué)專業(yè),但是要看起來要真實(shí)一點(diǎn),而且不能跟你其他部分寫的有矛盾。在推薦信中不要用盡所有表現(xiàn)人類美德、才華和優(yōu)秀的形容詞,卻沒有一個(gè)具體例證。在推薦信中適當(dāng)提及缺點(diǎn)是非常有必要的,但是這個(gè)缺點(diǎn)不要針對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)。

  所謂“金無赤足人無完人”,即便是要申請(qǐng)出國(guó)留學(xué),也不可能把自己說的是十全十美,那么在推薦信中,如何權(quán)衡這一點(diǎn)呢?因?yàn)橥扑]信最重要的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是真實(shí)性,較好的辦法就是客觀公正,對(duì)于優(yōu)點(diǎn)要大力褒揚(yáng),而對(duì)于缺點(diǎn),也不要太過掩飾,否則會(huì)讓校方覺得不真實(shí)。

出國(guó)留學(xué)推薦信7

  推薦信的格式:

  第一段:推薦人與申請(qǐng)人的關(guān)系。

  推薦人是在什么環(huán)境下認(rèn)識(shí)申請(qǐng)人,以及相識(shí)多久。

  申請(qǐng)人希望申請(qǐng)的哪一個(gè)學(xué)期和科系。

  第二段:推薦人對(duì)申請(qǐng)人資格評(píng)估。

  推薦人初識(shí)申請(qǐng)人時(shí),對(duì)他有何特別的印象。

  舉例證實(shí)推薦人對(duì)于申請(qǐng)人的評(píng)估結(jié)果。

  第三段:對(duì)于申請(qǐng)人個(gè)人特質(zhì)的評(píng)估(如:溝通能力、成熟度、抱負(fù)、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)工作能力,以及正直等),或是有哪些需要改進(jìn)的地方。

  結(jié)論:推薦人對(duì)于申請(qǐng)人的整體評(píng)估。

  評(píng)估申請(qǐng)人完成學(xué)業(yè)以后,未來在個(gè)人和專業(yè)上的發(fā)展。

  申請(qǐng)人會(huì)為這個(gè)科系及團(tuán)體帶來什么貢獻(xiàn)。

  留學(xué)推薦信要求

  寫推薦信的`目的是讓你所申請(qǐng)的學(xué)校教授能了解到你現(xiàn)在的老師對(duì)你的看法,并從推薦信中了解你未來發(fā)展的潛力和過去的事跡,所以慎選推薦人是很重要的。下面是留學(xué)推薦信要求,由提供。

  推薦信的內(nèi)容要求真實(shí)可信,簡(jiǎn)明形象。我們?cè)趪?guó)內(nèi)需要推薦信的時(shí)候往往找單位的最高領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W界泰斗,推薦人則泛泛地談?wù)摫煌扑]人的品性業(yè)績(jī)。所以推薦信在國(guó)內(nèi)作用有限(閱讀者更看重官式文件提供的信息或人際關(guān)系),使用也有限(一般只用于求職推薦)。相反,作為信譽(yù)擔(dān)保的文件,推薦信在信譽(yù)制度比較完善的西方社會(huì)里卻發(fā)揮著很重要的作用。它是閱讀者了解被推薦人的重要途徑之一,被廣泛地使用于求學(xué)、求職,甚至評(píng)選、租房。

  在國(guó)外,推薦人一般是具備必要資格而且最了解被推薦人學(xué)習(xí)、工作、品性等某個(gè)或某幾個(gè)方面的人,推薦信的內(nèi)容要求真實(shí)、準(zhǔn)確、完整,而且與被推薦人要達(dá)到的目的有直接或間接的聯(lián)系。鑒于中西文化思維的差異,中國(guó)學(xué)生在準(zhǔn)備留學(xué)推薦信的時(shí)候要注意下面幾點(diǎn):

  (1)推薦人要能夠有較多機(jī)會(huì)了解被推薦人,而且?guī)讉(gè)推薦人能夠從不同角度展示被推薦人的學(xué)習(xí)、工作和品性。所以被推薦人不能一味去找對(duì)自己了解甚少的院士或外國(guó)教授,也不能幾個(gè)推薦人說來說去只反映了某個(gè)方面卻不能反映其它方面。

  (2)從一般閱讀者的常識(shí)看,推薦信的內(nèi)容是合理的。如果公司的老板知道被推薦人上大學(xué)時(shí)某門課程的具體分?jǐn)?shù),或者大學(xué)的普通任課教師知道被推薦人全部課程的平均分?jǐn)?shù),一般來說都是不合理的。

  (3)切忌推薦信的內(nèi)容空洞泛泛。在推薦信中,推薦人籠統(tǒng)地列舉被推薦人學(xué)習(xí)、工作、品性各個(gè)方面的許多優(yōu)點(diǎn),其實(shí)效果反而不如在合理的范圍內(nèi)具體地?cái)⑹鋈⑺膫(gè)優(yōu)點(diǎn)。另外,推薦人與被推薦人之間的關(guān)系、接觸時(shí)間及推薦人的聯(lián)系方式也都應(yīng)該寫清楚。

出國(guó)留學(xué)推薦信8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系教授,在此寫信推薦王。我認(rèn)識(shí)王自大學(xué)二年級(jí),擔(dān)任他的導(dǎo)師。在我眼中,他是一個(gè)勤奮的學(xué)生和一個(gè)令人欽佩的孩子。

  他是一個(gè)令人印象深刻的學(xué)生,因?yàn)樵谒笠荒昙?jí)的時(shí)候他不得不克服與挑戰(zhàn)嚴(yán)重疾病。在我的數(shù)學(xué)課上第一次遇見他,并沒有覺得他有什么特別的!然而,他的考試成績(jī)好得高過我對(duì)他的期望。王試圖把所有困難的早期數(shù)學(xué)課程,同時(shí)包括離散數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué),線性代數(shù)都學(xué)好,在此期間我是不知道他是有病在身的。而大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為王XX同學(xué)就算只準(zhǔn)備一門課程的考試都很難,然而,最終他取得一個(gè)令所有人都意外的期末成績(jī),使我深深意識(shí)到他那不尋常的決心,他給我們展示了當(dāng)面對(duì)艱難時(shí)是如何的堅(jiān)強(qiáng)。王同學(xué)和我經(jīng)常談到的各種數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的概念和問題。

  在這些討論,我總能發(fā)現(xiàn)他的見解很獨(dú)特,是個(gè)聰明的孩子。他不僅很快理解概念,同時(shí)給他提出的問題,他能夠分析并提出解決方案。最重要的`是,王同學(xué)發(fā)現(xiàn)任何問題他都認(rèn)真負(fù)責(zé)重新審查,如發(fā)現(xiàn)不確定性問題,他立即清除他們。我認(rèn)為這種想法是成為一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)程序員必須具備的基本條件。作為他的導(dǎo)師我會(huì)利用機(jī)會(huì)時(shí)常觀察進(jìn)行思想工作。王老師的論文“網(wǎng)絡(luò)神經(jīng)”提出很具有挑戰(zhàn)性的議題。在我們的書籍中對(duì)于這一議題及其應(yīng)用是非常罕見的。在中國(guó)很少有人研究過這個(gè)話題,因此該材料選擇是有限的。王同學(xué)不僅迎接這項(xiàng)挑戰(zhàn),同時(shí)在實(shí)踐中超越其職責(zé)分析出了來源和測(cè)試精度。

  他的學(xué)習(xí)能力與工作能力非常讓我自豪。王同學(xué)是很聰明和勤奮的學(xué)生。我知道,如果有機(jī)會(huì)出國(guó)留學(xué),他夢(mèng)想著在美國(guó)成為偉大的程序員。他會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,同時(shí)有智慧和能力實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想。希望你能接受王XX同學(xué)的申請(qǐng)并給予他機(jī)會(huì)!

出國(guó)留學(xué)推薦信9

尊敬的先生/女士:

  您好!我是柳xx的導(dǎo)師xx,柳xx同學(xué)是我最欣賞的學(xué)生之一。她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心,她是我見過的最聰明的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)卓著,人文科學(xué)與自然科學(xué)同樣精通。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對(duì)待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),力爭(zhēng)成為整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的。體現(xiàn)了她對(duì)自己和愛她的人負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  中國(guó)有句俗話:“梅花香自苦寒來”,經(jīng)過她持之以恒地付出,她的語言表達(dá)能力、活動(dòng)的組織能力、與人的溝通能力、獨(dú)立研究能力都非常突出,連續(xù)獲得學(xué)校三好學(xué)生。特別是對(duì)英語,她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情,據(jù)我所知,她的雅思成績(jī)非常高,并獲得許多中學(xué)生英語競(jìng)賽的'獎(jiǎng)項(xiàng)。能在英語國(guó)家學(xué)習(xí),是她很久以前的夢(mèng)想,為此她早已經(jīng)作好了準(zhǔn)備。我總是情不自禁的感慨:她說的英語與我說的漢語一樣棒!

  姜不光是我的學(xué)生,還是我的朋友。因?yàn)樗膫(gè)性與理想深深的吸引了我。她總是無私地為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)自己的聰明才智,主動(dòng)為大家服務(wù),任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,成為我們眼中的英雄。她又非常幽默樂觀,用她微笑傳遞給大家一天的好心情。她又是一名體育健將,長(zhǎng)跑、游泳、野外探險(xiǎn)是她生活的一部分,從中她的意志得到了鍛煉。我們交往非常愉快,她特別樂于與我一起分享她成長(zhǎng)中的喜怒哀樂。還常常與我談?wù)撾娪八囆g(shù)和旅游,美國(guó)的文化與風(fēng)景深深地吸引了她,那里有她一個(gè)夢(mèng)想。

  真舍不得她離開祖國(guó),但我尊重她的選擇,相信她會(huì)學(xué)有所成,正如我相信我們的友誼天長(zhǎng)地久一樣。謝謝。

 推薦人:

  20xx年x月x日

出國(guó)留學(xué)推薦信10

xxx:

  一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),作為代表我被學(xué)校推薦到xx國(guó)家進(jìn)行學(xué)習(xí)觀察,因此搖身一變成為了一名學(xué)習(xí)阿拉伯語的本科生。不同的文化、不同的教育方式讓我打開眼界受益匪淺,下面就是對(duì)這段不一樣的學(xué)習(xí)的自我鑒定。

  充滿新奇的生活,而我卻一路延續(xù)了假期里輕松的狀態(tài),可以說在學(xué)習(xí)阿拉伯語的起步階段,我并沒有全身心的投入,在那個(gè)至關(guān)重要的時(shí)期,我的心理狀態(tài)連同學(xué)習(xí)成績(jī),都處于較低迷的水平。

  像這樣從未經(jīng)歷過的落后,為我敲響了警鐘,于是升到二年級(jí)的我,開始明白學(xué)習(xí)從來都不是一件輕輕松松可以手到擒來的事,這樣的緊迫感在鞭策著我,我把更多的時(shí)間和精力投入到了阿拉伯語的學(xué)習(xí)當(dāng)中,回報(bào)便是我的成績(jī)有了起色并逐步攀升。更重要的是阿拉伯語甚至已經(jīng)是我生命中的一部分了,這不能不說是時(shí)間在我身上開出的花朵。

  學(xué)習(xí)與充實(shí)自我竟是讓人如此快樂。我甚至可以走出校門,用所學(xué)來幫助其他人,我甚至可以因?yàn)槲叶⒗Z為國(guó)家服務(wù),一系列的校外實(shí)踐活動(dòng)告訴我:你是一座橋梁,你是一扇大門……我在做的'是一件多么有意義的事情!爾后的留學(xué)生活,無疑更是帶我走進(jìn)一座寶庫(kù),我在不斷的觀察與接觸中,看到了這世界的多彩多姿,深諳與人交往之道之奧妙。回國(guó)后的生活變得愈發(fā)的忙碌與緊張,各種各樣的事情,有關(guān)學(xué)習(xí),有關(guān)工作,我在忙碌中體會(huì)著充實(shí)的快樂,即使是時(shí)不時(shí)的焦慮不安,我也把它珍藏起來,這是我的大學(xué),這是我的人生。

xxx

20xx.x.x

出國(guó)留學(xué)推薦信11

尊敬的先生或女士:

  您好!

  我是xx,xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所副所長(zhǎng)、合伙人。美國(guó)蒙東那大學(xué)工商管理學(xué)碩士。

  得知我公司優(yōu)秀實(shí)習(xí)生xx準(zhǔn)備出國(guó)深造,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴學(xué)校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。

  xx曾在大三的時(shí)候來我公司實(shí)習(xí)。在八周的實(shí)習(xí)期間里,xx給我留下了非常好的印象。為了能學(xué)習(xí)更多的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),她主動(dòng)承擔(dān)了更多的工作,像正式員工一樣主動(dòng)留下來加班。并且不論工作難度高低,她都能盡心盡力地做好,這樣的敬業(yè)精神實(shí)屬難得。盡管工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)匱乏,但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍,虛心向其他員工請(qǐng)教。此外,他會(huì)計(jì)基礎(chǔ)牢固,核心課程平均成績(jī)良好,加之學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),因此實(shí)習(xí)期間她已能較好地掌握會(huì)計(jì)的一些基本業(yè)務(wù),而這又進(jìn)一步使她對(duì)會(huì)計(jì)有了更深的`領(lǐng)悟,漸漸地,她開始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù),并取得一定成績(jī)。對(duì)此她并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止。xx天工作日,她共參與包括xx有限公司等3家公司服務(wù)的項(xiàng)目。在參與撰寫資產(chǎn)、審計(jì)報(bào)告時(shí),她思路清晰、有較強(qiáng)的邏輯性;在獨(dú)立完成一部分工作的同時(shí),能較好地與老師溝通、合作,并能提一些有深度的問題,得到了大家的一致好評(píng)。

  雖然從x種程度上來說,如此優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生已經(jīng)踏上留學(xué)之途是我公司的損失,但是考慮到她的前途,我依然毫不猶豫的支持她遠(yuǎn)赴貴學(xué)校深造。真誠(chéng)期望貴學(xué)校能同樣支持她,給她一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。謝謝。

此致

敬禮!

推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

出國(guó)留學(xué)推薦信12

尊敬的先生或女士:

  您好,我是**,**會(huì)計(jì)師事務(wù)所副所長(zhǎng)、合伙人。美國(guó)蒙東那大學(xué)工商管理學(xué)碩士。

  得知我公司優(yōu)秀實(shí)習(xí)生**準(zhǔn)備出國(guó)深造,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴學(xué)校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。

  **曾在大三的時(shí)候來我公司實(shí)習(xí)。在八周的實(shí)習(xí)期間里,**給我留下了非常好的印象。為了能學(xué)習(xí)更多的'會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),她主動(dòng)承擔(dān)了更多的工作,像正式員工一樣主動(dòng)留下來加班。并且不論工作難度高低,她都能盡心盡力地做好,這樣的敬業(yè)精神實(shí)屬難得。盡管工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)匱乏,但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍,虛心向其他員工請(qǐng)教。此外,他會(huì)計(jì)基礎(chǔ)牢固,核心課程平均成績(jī)良好,加之學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),因此實(shí)習(xí)期間她已能較好地掌握會(huì)計(jì)的一些基本業(yè)務(wù),而這又進(jìn)一步使她對(duì)會(huì)計(jì)有了更深的領(lǐng)悟,漸漸地,她開始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù),并取得一定成績(jī)。對(duì)此她并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止。**天工作日,她共參與包括**有限公司等3家公司服務(wù)的項(xiàng)目。在參與撰寫資產(chǎn)、審計(jì)報(bào)告時(shí),她思路清晰、有較強(qiáng)的邏輯性;在獨(dú)立完成一部分工作的同時(shí),能較好地與老師溝通、合作,并能提一些有深度的問題,得到了大家的一致好評(píng)。

  雖然從某種程度上來說,如此優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生已經(jīng)踏上留學(xué)之途是我公司的損失,但是考慮到她的前途,我依然毫不猶豫的支持她遠(yuǎn)赴貴學(xué)校深造。真誠(chéng)期望貴學(xué)校能同樣支持她,給她一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。謝謝。

  合伙人:**

  20xx年1月6日

  電話:

  郵箱:

出國(guó)留學(xué)推薦信13

尊敬的先生/女士:

  我非常榮幸的為xxx同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授,畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)并獲得博士學(xué)位,目前在xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。xxx同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了,所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知,xxx同學(xué)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,xxx應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。

  xxx同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院20xx級(jí)道路工程專業(yè)的一名學(xué)生,在其讀大三后,我一直教授xxx同學(xué)道路工程專業(yè)知識(shí)。在我教授專業(yè)知識(shí)期間,他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì)有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn),他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中,他總是對(duì)自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思,并積極向我請(qǐng)教,然后回去進(jìn)行調(diào)整,然后在反思?傊瑇xx同學(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望xxx同學(xué)能夠繼續(xù)他的`學(xué)業(yè),受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。

  鑒于xxx的同學(xué)、我的同事以及我本人對(duì)xxx都有很高的評(píng)價(jià),我真誠(chéng)的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對(duì)于xxx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

  謝謝!

  xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院:xxx

  推薦人簽名:

  聯(lián)絡(luò)方式:

  Memil:

  20xx年xx月xx日

出國(guó)留學(xué)推薦信14

尊敬的先生或女士:

  您好,我叫,x公司的總經(jīng)理。得知我公司優(yōu)秀員工想要出國(guó)深造,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀的人才。

  曾在大四的時(shí)候來我公司報(bào)告實(shí)習(xí)。他利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍,虛心向其他員工請(qǐng)教。漸漸地,他開始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù),并取得一定成績(jī)。對(duì)此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實(shí)習(xí)期的出色表現(xiàn),我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生)。

  現(xiàn)在,做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英,工作更加認(rèn)真,負(fù)責(zé),努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評(píng)為本公司優(yōu)秀員工,并享有高額獎(jiǎng)金。

  雖然從某種程度上來說,如此優(yōu)秀的.員工即將踏上留學(xué)之途了肯定是我公司的損失,但是考慮到他的前途,我依然毫不猶豫的支持他遠(yuǎn)赴貴校深造。真誠(chéng)期望貴校能同樣支持他,給他一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。謝謝。

此致

  敬禮!色。

出國(guó)留學(xué)推薦信15

  本人應(yīng)xx大學(xué)xx學(xué)院07級(jí)專業(yè)xx同學(xué)請(qǐng)求,推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

  該生于xx年xx月進(jìn)入xx大學(xué)xx學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀,在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí),擔(dān)任其及課程的授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中,對(duì)其印象極為深刻。 初見該生,個(gè)性內(nèi)斂,但勤于思考,善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn),她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的`能力,比如:在教授其課中,該生能對(duì)書中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  通過批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語言。該生綜合表現(xiàn)突出,并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過。

xxx

  20xx年xx月xx日

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