博士導師推薦信(實用)
在我們平凡的日常里，推薦信不再是罕見的東西，通過推薦信，可以達到展示申請人才能的目的。那么，怎么去寫推薦信呢？以下是小編幫大家整理的博士導師推薦信，希望能夠幫助到大家。
博士導師推薦信1
***博士在攻讀博士學位期間積極參與科研工作先后完成了西部交通建設科技項目“*****”、“*****”*****交通科技項目“*****”、“*****”等課題。在工作中注重總結和交流先后參加“第十四屆全國混凝土及預應力混凝土學術會議”、“第*屆世界地震工程會議”、“全國既有橋梁加固、檢測及評價技術研討會”等學術會議在國內(nèi)外學術期刊及會議發(fā)表“*****”、“*****”等11篇學術論文。
***博士在科研工作中思路清晰思維活躍具有較高的理論知識水平和較強的解決工程實際問題的能力表現(xiàn)出優(yōu)秀的.科研創(chuàng)新精神并培養(yǎng)了良好的團隊合作精神和較好的組織管理能力已經(jīng)具備了獨立從事科研工作的能力。鑒于***博士已具備的科研能力和學術水平具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途特推薦***進站研究。
博士導師推薦信2
尊敬的領導：
您好！本人應XX同學請求，推薦該生參加貴校博士生入學考試。
本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任其臨床專業(yè)授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。
該生的性格內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)，能針對事物重點，作深入的剖析，經(jīng)過與他的一番交談之后可以發(fā)現(xiàn)，他在對事情的看法上具備較強的獨立思考能力；另外，該生具有較強的分析與解決問題的能力。該生學習勤奮，工作認真，具有良好的道德修養(yǎng)和良好的組織協(xié)調(diào)能力和合作精神，知識廣泛，基礎開闊，在學習中奠定了扎實的理論基礎和相對豐富的學識，參加了部分國家級科研項目工作，具有較強的'科研技能。
經(jīng)過碩士階段的訓練，該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎，業(yè)務熟練，目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務，具備一定的臨床和科研工作能力，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。
該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神，反應快，性格堅韌，作風樸實，熱愛本專業(yè)，對科研工作有濃厚的興趣。積極鉆研業(yè)務，努力學習本學科及相關學科的理論、技能和專業(yè)知識，具備了較好的基礎理論知識和專業(yè)知識，參加了部分國家級科研項目的工作，具有獨立分析問題和解決問題的能力，表現(xiàn)較強的科研技能。
該同學有較強的責任心，有強烈的進一步深造和提高的要求，鑒于該同學具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途，且本人有進一步學習深造的強烈要求，特推薦該生報考貴校博士研究生。
推薦人：XX
20xx年XX月XX日
博士導師推薦信3
本人應xxx同學請求，推薦該生參加貴校博士生入學考試。
該同學為人和善誠懇，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，和同學關系融洽；紀律觀念較強，遵規(guī)守紀，講文明，講誠信，熱愛祖國，熱愛人民，關注社會進步，具備優(yōu)良的思想品德，樂于助人，學習勤奮，工作認真，吃苦耐勞，具有良好的道德修養(yǎng)，這能保證該考生在將來的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力。
該同學政治立場堅定，思想上積極要求上進，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐重要思想，關心國家大事，注重提高政治理論素質(zhì)和水平。
該同學治學嚴謹，努力扎實，并具有較好的悟性。在過去的學習與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神，業(yè)務水平較高。該考生英語已過大學英語六級，能熟練使用英語閱讀和交流。碩士研究生在讀期間曾大量閱讀英文論著。該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過程中對法律現(xiàn)象的觀察非常細致，能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強的分析能力，使他的論文中含有新的認識。
鑒于該同學具有較大的發(fā)展?jié)摿土己玫木C合素質(zhì)，且本人有進一步深造的強烈意愿，特推薦該生報考貴校博士研究生。
對考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹：
該同學擁護中國共產(chǎn)黨的'領導，政治上要求上進，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐重要思想。該同學品行端正，尊敬師長、團結同學，為人誠懇，積極參加各項公益活動，有較強的社會責任感和正義感，在各項公益活動中表現(xiàn)較強的奉獻精神和自我犧牲精神。該同學心理成熟、健康，有較強的自我心理調(diào)節(jié)能力。
對考生業(yè)務水平，外國語水平，科研能力的介紹：
該同學積極鉆研業(yè)務，努力學習本學科及相關學科的理論、技能和專業(yè)知識，在材料學領域具備了較好的基礎理論知識和專業(yè)知識，具有較強的業(yè)務能力。
該同學具有較好的英語實際運用能力，能夠自如地閱讀相關領域的英文文獻，能夠用英語撰寫本領域的學術論文。
該同學在研究生期間參加了校級課題組的部分科研項目，能夠獨立完成所承擔的研究內(nèi)容，并取得了一些有意義的研究結果。
推薦人姓名：xx
20xx年xx月xx日
博士導師推薦信4
您好!我是導師呂，xx同學是我最為欣賞的學生之一。
他最吸引我的特質(zhì)是他的學習天賦和上進心。他是我見過的最聰明的學生之一，學習成績在班級名列前茅，對人文科學有著一顆無比熱愛的心。更為難得的是他從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務，力爭成為整個團隊中的最佳，這體現(xiàn)了他認真、踏實的研究態(tài)度。同時，他的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出。特別是對英語，他具有天生的天賦。據(jù)我所知，她一直在各項考試中都在英語科目上取得了好成績并獲得許多學生英語競賽和英語口語大賽的獎項。能在英語語言國家學習，是他很久以前的夢想，為此他早已經(jīng)作好了準備。我總是情不自禁的感慨：他說的英語與我說的漢語一樣棒!
還總是無私地為團隊奉獻，他是目前博士一年級班級的班長，平時主動為大家服務，任勞任怨，不計較個人得失，成為我們眼中的英雄。他又非常幽默樂觀，用他的'微笑傳遞給大家一天的好心情。
他還是一名體育健將，長跑、游泳、野外探險是他生活的一部分，從中他的意志得到了鍛煉。美國的文化一直以來都深深地吸引了，而新聞傳播學科在美國的發(fā)展迅速，將在那里獲得更多的知識，也能夠帶回來國內(nèi)新鮮的材料與觀點。
雖然他舍不得離開祖國，但我尊重他的選擇，相信他會在美國學有所成。
推薦人：
xx年xx月xx日
博士導師推薦信5
尊敬的領導：
您好！
XXX同學于XXXX年考入XX大學攻讀博士學位。XXX立場堅定，能夠同黨中央保持高度一致，并認真學習黨的各項方針政策。
該同學學習認真刻苦，鉆研進取，學習成績優(yōu)異�；局R掌握牢固，具有較強的科研素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的'獨立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實際，并善于與老師和同學合作，樂于助人。
完成博士論文課題期間，運用科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲兴悸愤M行實驗設計，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉(zhuǎn)染擴增、離體轉(zhuǎn)基因、PCR、免疫組化、流式細胞學檢測等技能，并能夠熟練的應用SPSS等數(shù)據(jù)處理軟件進行統(tǒng)計分析。經(jīng)過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學已獲得了較好的科研工作能力。
該同學具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，攻讀博士學位前有八年外科工作經(jīng)驗，六年胸心外科工作經(jīng)驗，能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復雜疑難問題。在既往臨床工作中嚴格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。
經(jīng)過博士階段的學習和鍛煉，該同學已經(jīng)成為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的臨床、科研復合型人才。作為該生的博士導師，我愿意推薦該同學到貴單位工作。謝謝！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
博士導師推薦信6
尊敬的領導：
本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任其中國經(jīng)濟研究專題授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。
5月廣外大第四屆研究生學術文化節(jié)“以文會友賞奇析疑”論文比賽，該生參賽論文《基于進口視角對影響中國農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易逆差因素的實證分析》獲全校第二名。在全校答辯比賽現(xiàn)場本人對該生的.這篇論文曾有詳細點評。該生很留心，比賽結束后，又把這篇論文修改后專門讓本人再看，xx已大有改觀，不下一番功夫是很難做到的。
本人在經(jīng)貿(mào)學院主要負責研究生培養(yǎng)工作。該生在08級學生理論課結束時，取得了本專業(yè)總分第一名的成績，說明該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎。該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應快，個性堅韌，作風樸實，對科研工作有濃厚的興趣。
該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人認為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機會。
推薦人：xxx
xx月xx日
博士導師推薦信7
尊敬的領導：
您好！
今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學。我是xx同學的英語老師，還是她在學生會的指導老師。該生是外國語大學國際貿(mào)易專業(yè)的一名學生。在此，我真誠地向您推薦該生。
英語是xx大學的重點特色課程，學生按英語成績定位，根據(jù)授課難度分層次教學。xx同學英語成績十分優(yōu)異，讀寫能力，口語交際的.使用能力也是區(qū)別于其他傳統(tǒng)中生的一大特點。在大一第一天上課的環(huán)節(jié)中，xx同學的演講與眾不同，她優(yōu)雅的舉止，純正的語音語調(diào)，給我留下了深刻印象。
xx同學十分喜歡英語文學，閱讀了大量英語原版書籍。在課堂討論中，她常常與同學分享自己對經(jīng)典文學著作的，她的觀點獨到，理解深刻，可以看出她對文學作品都進行了認真的研讀。在課后，她還完成了多篇文學著作的英文賞析，還常常請我?guī)椭摹?/p>
xx同學突出的英語能力，讓她在幾項英語競賽中屢屢得獎。在學校一年一度“外語節(jié)”上，她兩次擔任主持工作，“圣誕晚會”上擔任主持和表演兩項工作，獲得一致好評。
在課余時間，xx同學積極參加并組織班級、學校等多項大型活動，累積了豐富的工作經(jīng)驗，受到了老師和同學們的一致好評。這很好的培養(yǎng)了她的交際能力，使她懂得了如何與人和睦相處。這一切都是她自己不懈努力的后果，也是她所具有積極進取精神的體現(xiàn)，我相信這將是她今后工作的重要經(jīng)驗和寶貴財富。
正是由于她在校園生活中的廣度與深度并濟、勤奮與活躍互補，可以一呼百應，深得同學和老師的喜愛。相信您的信任和該生的能力將為未來帶來共同的機遇和成功。
本人愿意推薦x同學到貴單位工作，同時，我也相信她能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會！
推薦人：
20xx年xx月xx日
博士導師推薦信8
xx先生/女士：
我謹作為小龍先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。今天的小龍與四年前的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個公司所有工程事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。
對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻，如完善公司具體行政管理制度、全面提升行政服務品質(zhì)、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務對象、與工程部的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的工程事務管理模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政管理緊密結合起來，以行政管理來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者，他這四年來的`學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同
事的成功經(jīng)驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習、關聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心！
更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試！
他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與工程實踐上的專注與專業(yè)。
作為小龍先生曾經(jīng)的領導、永遠共勉的朋友，我期望小龍先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰！
順頌
商祺！
xxx
xx月xx日
博士導師推薦信9
xxx：
您好!我是xx的導師呂xx，xx同學是我最為欣賞的學生之一。
他最吸引我的特質(zhì)是他的學習天賦和上進心。他是我見過的最聰明的學生之一，學習成績在班級名列前茅，對人文科學有著一顆無比熱愛的心。更為難得的是他從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務，力爭成為整個團隊中的最佳，這體現(xiàn)了他認真、踏實的研究態(tài)度。同時，他的語言表達能力、活動的組織能力、與人的.溝通能力、獨立研究能力都非常突出。特別是對英語，他具有天生的天賦。據(jù)我所知，她一直在各項考試中都在英語科目上取得了好成績并獲得許多學生英語競賽和英語口語大賽的獎項。能在英語語言國家學習，是他很久以前的夢想，為此他早已經(jīng)作好了準備。我總是情不自禁的感慨：他說的英語與我說的漢語一樣棒!
xx還總是無私地為團隊奉獻，他是目前博士一年級班級的班長，平時主動為大家服務，任勞任怨，不計較個人得失，成為我們眼中的英雄。他又非常幽默樂觀，用他的微笑傳遞給大家一天的好心情。
他還是一名體育健將，長跑、游泳、野外探險是他生活的一部分，從中他的意志得到了鍛煉。美國的文化一直以來都深深地吸引了xx，而新聞傳播學科在美國的發(fā)展迅速，xx將在那里獲得更多的知識，也能夠帶回來國內(nèi)新鮮的材料與觀點。
雖然他舍不得離開祖國，但我尊重他的選擇，相信他會在美國學有所成。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
博士導師推薦信10
尊敬的領導：
本人應xx同學請求，推薦該生參加貴校博士生入學考試。
本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任其xx科臨床授課教師，在與該生課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。
該生性格內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)；該生能針對事物重點，作深入剖析。經(jīng)過與他一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事情看法上，有較強獨立思考能力。另外，該生具備一定臨床和科研工作能力，能夠針對現(xiàn)象分析事物內(nèi)在本質(zhì)，有嚴密邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般常見問題。
經(jīng)過碩士階段訓練，該生已經(jīng)具備扎實專業(yè)基礎，業(yè)務熟練。英語基礎較好，可以閱讀和撰寫專業(yè)文獻。目前已經(jīng)出色完成了碩士課題任務，已經(jīng)比較熟練掌握了xx學方面研究方法。并對xx等方面有較深入思考。
該生對新事物具有很強敏感性，具有良好探索精神。作風嚴謹、踏實，反應快，性格堅韌。熱愛xx科專業(yè)，對科研工作有濃厚興趣。
該同學有較強責任心，有強烈進一步深造和提高要求。本人相信若該生能進入貴校，其潛力必能得到相當程度激發(fā)，在此，本人愿毫無保留推薦xx同學進入貴校攻讀博士學位。
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
博士導師推薦信11
尊敬的領導：
本人應xx同學請求，推薦該生參加貴校博士生入學考試。本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任其指導教師。該同學為人和善誠懇，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，和同學關系融洽；能積極參加體育鍛煉，參加各種體育活動，加強自身身體素質(zhì)。英語基礎較好，可以閱讀和撰寫專業(yè)文獻；學習認真刻苦，成績良好，刻苦鉆研，努力學習專業(yè)知識，平時能積極聽取各學科學術報告，多方面提高綜合科學素養(yǎng)。能夠吃苦耐勞，心思細密，思維活躍，善于思考，舉一反三。該生在碩士期間學習成績優(yōu)秀，進一步深化了專業(yè)方面的理論學習，具備了較為完善的知識結構和理論水平。在學期間該生參加了部分科研項目的工作，具有獨立分析問題和解決問題的能力，能夠?qū)に嚪椒ê图夹g關鍵提出有效的解決措施，對實驗現(xiàn)象和相關結果能夠靈活運用有關理論，進行深入分析，反映出該生具有較高的'業(yè)務水平和科研能力。在科學研究工作中，該同學表現(xiàn)出較強的科學精神，有較突出的學術能力和學術素質(zhì)。該同學有較強的積極心，有強烈的進一步深造和提高的要求。作為該生的導師，本人愿毫無保留推薦xx同學進入貴校攻讀博士學位。
推薦人：XX
20xx年XX月XX日
博士導師推薦信12
College ofxx,
xx xx Road, xx, xx,xxx, P.R. China
Tel: 86-xx-xx
E-mail:
February 1, 20xx
Dear Dr. xx,
Dr.xx requested a letter of reference from me to support his application for the postdoctoral position in your laboratory. As his former advisor, I think highly of Dr.xx, therefore I am very delighted to comply with his request.
I knew him in the summer of xx, when he joined my research group on function of Chinese electro-acupuncture in hypocholesterolemia as the only undergraduate research assistant. In this group, he was responsible for the aspects of assisting to construct the animal model and gathering data. Though that work was ordinary, he performed every task carefully, and presented his ideas to help improve the experimental results. Many times I saw that he still worked at about 11p.m. when I left. I wondered how energetic he could be and appreciated his trait of diligence and dependability very much.
One year later, he became a graduate student and joined my laboratory while I had the Genetic Engineering course of him. His curiosity and insatiability provided him with enthusiasm to broaden his knowledge in molecular biology. At the end of the semester, he got a good score ranking within top 5% of the class. After finishing his courses in 20xx, he went on the research project to isolate hypercholesterolemia-associated genes. While managing the project, he showed me with his excellent experiment ability and independent thinking aptitude. What impressed me most was his persistence and optimism. In the presence of pressure, he was rather enjoying the process of the research instead of being uncomfortable with fear and avoidance.
One thing I must emphasize is that Dr.xx has made lots of progress from a junior student to an experienced researcher by dint of hard work. As a result, his effort is rewarded by a paper published in xxx which has been the most excellent one completed by graduate student in our college so far. That has won him recognition from not just me but my colleagues as well.
However, Dr. xx is not satisfied with the current achievement and has set up his career goal. As he told me his willingness to proceed with his postdoctoral career in your vigorous laboratory, I could understand his heart of seeking more academic advancement there and applauded his strong desire and decision to take his dedications and skills to the next level. With your help, I believe this ambitious young man will be an excellent scientific researcher.
I sincerely expect the information I provided above could be helpful for you to assess Dr. xx’s application and consider him favorably. Further information is available if you need.
Yours Sincerely,
Dr. xxx
Professor of xx University
博士導師推薦信13
Dear leader,
Hello!
I learned that your hospital needs a teacher in molecular spectroscopy. I am very glad to have the opportunity to recommend to you the graduate student of southwest institute of technology.
comrade graduated from the department of physics of southwest university in 1992 and has been engaged in laser spectroscopy since graduation. In 1994, I got a master's degree in molecular spectroscopy from southwest engineering college, and I have published two professional papers with me.
work efforts, have a strong career-ambition, and have excellent performance in business. I have invited him many times to hold special lectures for undergraduate students at his Alma mater. He is good at expressing the profound and abstract knowledge.
will graduate in April this year, and he once told me that he would like to make a career out of education. If you need more detailed information about comrade*, I will be willing to provide.
博士導師推薦信14
尊敬的申請委員會官員：
我是中國農(nóng)業(yè)大學CollegeofBiologicalSciences的教授，博士生導師。XXX同學于20xx年9月進入我的實驗室進行實習。雖然相識只有短短幾個月的時間，但通過頻繁的接觸和交流，我對該生有了比較深入的了解。XXX是一個很有潛力的學生，我很高興將她推薦給貴校的CollegeofAgricultureandLifeSciences。
唐給我留下的最深刻印象是她的積極上進，主動好學。生物科學專業(yè)的學生升入大三才可以進入實驗室操作，但她剛剛升入大二就申請到我的實驗室實習。我起初拒絕了她，因為一般情況下，低年級學生專業(yè)知識基礎不牢固，動手能力也較差，不適宜過早的進行實驗操作。但唐不愿放棄，多次向我提出請求，并用她大一年級的專業(yè)課成績向我證明她已具備良好的知識基礎。我被她對生物專業(yè)的熱情和執(zhí)著精神感動，首次破例接受了一名大二的學生進入我的實驗室實習。從加入實驗室的第一天到現(xiàn)在，她幾乎每天都第一個來，最后一個走，除了上課的時間，她都呆在實驗室里，還經(jīng)常把周末放在實驗室里度過。在和她相處了每一天，我都能感覺到她對知識強烈的渴望。她總是找機會追著我請教在實驗中遇到的問題，和我談論她對某些實驗項目的理解和思考。我很喜歡這樣積極主動的學生，因此經(jīng)常會放下自己手中的工作，就她對某個問題的`思考和她交流一個多小時。
通過對唐在實驗室學習過程的了解，我發(fā)現(xiàn)她是一個頭腦聰明，動手能力很強的學生。由于實驗室的工作繁忙，開始我并沒有注意到她。她剛剛進入實驗室，無論是理論還是實踐都有很多新的東西要學，本來我打算通過兩個月的時間讓她熟悉實驗設備的基本操作，再讓她了解更深入的知識，進行復雜的操作，但她僅用兩周的時間就掌握了良好的操作技巧。有一次我碰巧看到她在提純蛋白質(zhì)，發(fā)現(xiàn)她的實驗手法已非常純熟，各個步驟操作的十分流暢、有序，相當于一個已經(jīng)做過兩個月實驗的大三年級學生。自那以后，我便不再用固定的時間表來限制她的成長。事實上，她之后的實驗能力也的確迅速地提高，讓我很滿意。
XXX癡迷于生物科學并且具有相當?shù)陌l(fā)展?jié)摿�。即使略有不舍，我相信還是康奈爾的CollegeofAgricultureandLifeSciences更適合她的成長，也更有益于實現(xiàn)她自我價值的體現(xiàn)。若需要我提供更多細節(jié)，請隨時于我取得聯(lián)系。
何x
教授，博士生導師xx大學
電話：必填
Email：必填
通信地址：必填
郵編：必填
博士導師推薦信15
對考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹：
一、該生政治立場堅定，堅決擁護黨的領導，積極學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論注重提高政治理論素質(zhì)和水平；該生為人誠懇，尊敬師長，團結同學，積極進取，責任感強，具有良好的思想道德素質(zhì)。
對考生業(yè)務水平，外國語水平，科研能力的介紹：
該生學習刻苦，成績優(yōu)秀，具有扎實的基礎理論知識和廣泛的專業(yè)知識；英語水平達到國家六級，具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力；該生參加了部分科研項目的工作，具有獨立分析問題和解決問題的.能力，表現(xiàn)出較強的科研技能，并發(fā)表了相關專業(yè)學術論文。
二、從碩士生學習階段和考生從事科研工作的情況看，該考生有無繼續(xù)培養(yǎng)的前途，對考生報考博士生的意見：
該同學在碩士生階段學習刻苦認真，掌握了本專業(yè)領域的專業(yè)知識和基本技能，學習成績優(yōu)秀。在科學研究工作中，該同學表現(xiàn)出較強的科學精神，有較突出的學術能力和學術素質(zhì)。在科學實踐中，培養(yǎng)和提高了從事科學研究的能力和水平。參加了校級課題研究，較好地完成了研究任務，取得了一些有學術價值的研究成果。
該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。該同學對貴單位的研究方向有濃厚的興趣，衷心希望能夠在貴單位得到更大的發(fā)展。鑒于該生的綜合素質(zhì)和能力，本人特向貴單位推薦該同學，希望該同學能有機會到貴單位得到進一步地培養(yǎng)和提高，成為國家的有用人才。
推薦人姓名：
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