大學(xué)自招校長推薦信范文
自主招生指高中畢業(yè)生通過考核后，可提前確定意向高校的錄取名額，并在參加高考后享受降分優(yōu)惠。下面是小編給大家整理收集的關(guān)于大學(xué)自招校長推薦信范文，希望對大家有幫助。
大學(xué)自招校長推薦信范文(一)
尊敬的同濟大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是XX。經(jīng)過了十六年的風(fēng)雨洗禮，走過了人生中無數(shù)段有意義的旅程，我逐漸成長，變得成熟，懂得如何去面對。今天，一個夢寐以求的機會擺在了我的面前，我選擇勇敢自信地去把握。
同濟大學(xué)是一所歷史悠久的著名綜合型大學(xué)，是培養(yǎng)既有綜合性與專業(yè)性的結(jié)合，又有學(xué)科性與社會性的結(jié)合，更有善于獨立思考和創(chuàng)新思維的人才的搖籃。20XX年我的好朋友保送同濟，引發(fā)大家嘖嘖贊嘆，人們都向她投去歆羨的目光，由此，一個響亮的名字，同濟大學(xué)，深深地印入我的腦海之中;20XX年我的琴友和學(xué)姐再次保送同濟大學(xué)，更堅定了我成為其中一分子的決心。
在我看來，人生就是一個追夢的旅程，在實現(xiàn)自己心中夢想的那一瞬，生命才會變得充實而有意義。從那時起，我就以同濟大學(xué)——綜合性與專業(yè)性結(jié)合，學(xué)科與社會結(jié)合的最高學(xué)府，作為自己追夢旅途的又一個起點。
我是一個聰慧，開朗，自信的女孩，學(xué)習(xí)興趣廣泛，從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了高效的學(xué)習(xí)方法，成績優(yōu)異，獲得過許多榮譽：優(yōu)秀班干，校三好學(xué)生，區(qū)三好學(xué)生......面對這些獎勵，我一直懷著一顆感恩之心：感謝它們?yōu)槲規(guī)淼臉s譽，更感謝那些始終關(guān)心和愛護我的老師們和同學(xué)們。
小學(xué)五年級的時侯參加南昌十中少年班的招生考試，在三千多名考生中，擊敗眾多的六年級同學(xué)，脫穎而出，成為少年班的學(xué)生。小時侯，我的理想是考上南昌外國語學(xué)校，因為那里的學(xué)習(xí)氛圍和英語教學(xué)水平之高是公認(rèn)的，在初三時，我如愿來到了這里，我的英語學(xué)科水平和交際能力因此有了更大的提高。
在外國語學(xué)校的四年學(xué)習(xí)生活中，我不僅學(xué)習(xí)上保持年級前列，在多學(xué)科競賽中取得好成績，更重要的是學(xué)會了做人，學(xué)會了生活，學(xué)會了發(fā)展。在這里，我擁有許多令人敬佩的師長和一班很好的同學(xué)，對我來說，這些比如何一次考試成功更為重要，更值得自己珍惜，我們之間的感情非常深厚，師生情同父女，同學(xué)情同手足;在這里，我每天熱情飽滿地迎接晨曦，滿懷信心地開始學(xué)習(xí)，目光一天天變得堅定，心中的夢想也一天天明晰。
外國語學(xué)校的生活豐富多彩，我在多個校內(nèi)活動中留下自己的腳�。痕x躍參加與新加坡學(xué)校之間的校際活動，表演二胡獨奏，獲得好評;元旦聯(lián)歡會中與同學(xué)組織編排舞蹈節(jié)目，取得表演獎;在英語口譯比賽中擔(dān)任主持，雖然是第一次，也很緊張，但盡心盡力，得到認(rèn)可;與同學(xué)一起參演話劇《雷雨》中的片段，自我提升不少;積極籌劃校愛心義賣活動和為汶川災(zāi)區(qū)捐款，奉獻愛心，感恩社會;在校運會上也有我活躍的身影……在如此多的活動中展現(xiàn)自我，并能保持成績，證明我有能力兼顧學(xué)習(xí)與課余活動，充實自己。多年來，我一直堅持電子琴、二胡、民族舞蹈的學(xué)習(xí)，因為熱愛，因為堅持，讓我在跳動的音符中感受到心靈的相通，在精彩的舞蹈中體味到情感的共鳴。
推薦人：
年 月 日
大學(xué)自招校長推薦信范文(二)
尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xx同學(xué)。作為一名看著xx同學(xué)一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學(xué)，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使xx同學(xué)進入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。
認(rèn)識xx同學(xué)，是在05年的夏天，當(dāng)時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰�；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力，獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛讀書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。
很多時候，我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說，她是我學(xué)生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有較強的團隊意識。她長期擔(dān)任班長和學(xué)生會的職務(wù)，組織了小到班級的班會、家長會，大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。07年10月，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校，面對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。
其實，在她身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂，也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。
我們認(rèn)識很久了，她一直都是一個很謙和的人。她的優(yōu)秀，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩，她仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽，看花開花落。在她身上，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道，作為她的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風(fēng)景。
她的志向是XX大學(xué)。許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。而現(xiàn)在，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質(zhì)，不上XX大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，李靜不讀XX大學(xué)，似乎也是XX大學(xué)的損失。
寫著這封信，傷感是有的，因為我知道幾個月后，XX同學(xué)將離開。但我更知道，以xx同學(xué)的能力，繼續(xù)留在高中，是對她的傷害。三個年頭，近千個日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校，無疑是她最好的選擇。
在這里，我只能以自己的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會。我相信，她會用自己的實力給貴校更多驚喜。
此致
XXX
xx年xx月xx日
大學(xué)自招校長推薦信范文(三)
尊敬的老師
您好：
我今年17歲。17歲是花開的季節(jié)，也是多夢的季節(jié)，從小到大我用自己的聰慧和堅韌，一步一步實現(xiàn)著我的憧憬和夢想，我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導(dǎo)師的點撥下，使我成為于國于民用有的棟梁之材;我向往著能在傳承著中華人文脈絡(luò)和科技創(chuàng)新的校園里，薰染、陶冶和提升著自己，我選擇了浙大，因為這所歷經(jīng)百年風(fēng)雨歷練的“東方劍橋”，以“求是創(chuàng)新”為校訓(xùn)，沒有浮華與驕躁，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往著能在精英匯聚、人才濟濟的浙大，書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實力和自信選擇浙大，因此，我向貴校提出申請，希望能獲得一個讓浙大選擇我的機會。
我的父母都是教師出身，承傳了身為數(shù)學(xué)教師父親的智慧，我對數(shù)字有著特殊的的敏感，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里，樂此不疲，也正因為如此，文科功底同樣扎實的我，始終沒有走進文科班的課堂;我對不會的東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢，學(xué)打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最后敢和男孩比試，為參加4*100米的接力，我天天到操場上“惡補”，最后為班級奪得名次;和爸爸學(xué)下棋，我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。業(yè)余時間我還喜歡下棋、畫畫、看大片，對于色彩，我有一種天生的直覺，伴著鉛筆細致的線條，我在畫架前度過了三年的時光，也練就了我扎實的美術(shù)功底，我的畫在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上獲二等獎，我是學(xué)校校園網(wǎng)動漫版的版主，為此上學(xué)期我花費了太多的精力，使我的.總成績一落為年級的154名，這個學(xué)期，我又奮起直追，重新回到年級55名;我的一口流利的美式英語，就得益于看美國大片，看大片不僅可以享受藝術(shù)的美并從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語水平，從小學(xué)到初中、高中，英語奧賽先后取得了國家和市級獎二等獎，閑暇，鋼琴將我還原為一個浪漫的女孩，手指間，流出秋日的思語，這時的我寧靜而又陶醉，我就不再是乒乓球臺前的我，鋼琴舒緩著我疲勞的大腦，我覺得好陶醉，生活好美好美„„我自幼愛好文學(xué)，傳承了母親的文學(xué)嗜好，我閱讀了大量的文學(xué)名著，對各國神話傳說有著濃厚的興趣，并喜愛古代詩文、現(xiàn)代散文，從諸子百家到>游記雜談都有所涉獵。我追隨余秋雨踏上《文化苦旅》，欣賞《霜冷長河》，感悟《千年一嘆》;讀易中天品天下之城，隨茅盾度過《子夜》，看《春蠶》、忙《秋收》，莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦，馬爾克斯的魔幻現(xiàn)實讓我神往„„
從一年級起我就擔(dān)任班長，初中以后我轉(zhuǎn)到了一個民辦初中，也是區(qū)重點初中，剛開始他們沒把我這個轉(zhuǎn)校生放在眼里，加上他們進度比我原學(xué)校快，我有些吃力，但很快我憑借咬定青山的堅軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學(xué)到半夜，休息日走馬燈似地惡補，我注重學(xué)習(xí)效率，珍惜課堂上的每一分鐘，學(xué)習(xí)時，我屏心靜氣，心無旁騖，放松時，我玩游戲、打乒乓、游泳下棋涂漫畫，我以令人吃驚的速度學(xué)習(xí)著進步著，一張一弛，緊張的學(xué)習(xí)讓我駕馭得緊張而又活潑。同時在新的集體，我發(fā)揮我的美術(shù)、文學(xué)特長，辦板報、寫小品、主持新晚會，很快憑自己的人格魅力和學(xué)習(xí)成績折服了其他同學(xué)，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”---媽媽這樣形容我的初中生活。初中畢業(yè)典禮上，我以學(xué)校第一名、全市前十名的成績舉起母校送我的獎杯，我坦然面對成功，沒有飄飄然忘乎所以，我知道，這個成功只是一個開始，它更讓我堅信一個道理：成功不能靠偶然的機遇，靠的是腳踏實地的努力，是力量的厚積薄發(fā)，是付出后的水到渠成。
邁進這所省重點中學(xué)的校門，并進了重點班級。我沒有參加任何科目的竟賽班，我只想以我的實力，扎實地學(xué)好每一門功課，在高考時憑總成績，選擇一所我向往的學(xué)校，理想的專業(yè)，我在數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科有著較大的優(yōu)勢，而唯在化學(xué)科目上總是找不到感覺，也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學(xué)弄懂弄會每一道題，很快，我的這科成績也有了長足的進步，我相信，只要我努力，就會有>收獲。盡管高中生活更加緊張，但我同樣抽出時間辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤害老人，到社區(qū)幫助殘疾人家庭清掃衛(wèi)生，為“掙”書錢，我和同學(xué)冒著寒風(fēng)賣花賣報，社會實踐使我了解社會，體會生活的甘苦，我不想成為一個呆在象牙塔里的書呆子。
“國有成均，在河之濱”，歷經(jīng)戰(zhàn)爭歷練的浙大，座落在桃紅柳綠的西子湖畔，更以她“求是”的學(xué)風(fēng)而著名。在對自己未來進行規(guī)劃時，鑒于自己較強的數(shù)學(xué)運算能力、邏緝思維能力和對信息的捕捉和分析能力，我理想是做一個精算師，“心有多大，舞臺就有多大”，我從不認(rèn)為我是一個小女生，我認(rèn)為我會和男孩子一樣做大事、做大學(xué)問，隨著高考腳步的臨近，我覺得我的目標(biāo)越來越清晰了，我的目標(biāo)離>我的理想越來越近了，我暗下決心要進入到一所我無悔的學(xué)校，我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠，我想起母校的一句話，“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”，我選擇浙大，帶著幾分自信與霸氣，揚帆起程，乘風(fēng)破浪，請老師給我這個機會來證明我的實力，張揚我的個性，實現(xiàn)我的價值。
給我的夢想插上翅膀，我將用它在藍天翱翔!
此致
敬禮
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