領(lǐng)導(dǎo)的推薦信
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。那么，怎么去寫信呢？以下是小編收集整理的領(lǐng)導(dǎo)的推薦信，歡迎閱讀與收藏。
領(lǐng)導(dǎo)的推薦信1
今日的XX與四年前的她相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任一個(gè)園所所有行政事務(wù)的管理者來講，這些變化亦是她個(gè)人在管理與領(lǐng)導(dǎo)能力上日趨成熟的真實(shí)體現(xiàn)。
對(duì)于她這四年來在園所所作出的杰出貢獻(xiàn)，如完善園所具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續(xù)三年被評(píng)為園所6s優(yōu)異獎(jiǎng)等（這隨你怎么寫，呵呵）我不作贅述，因?yàn)檫@些只能代表她的過去。我將從溝通、學(xué)習(xí)與傳播三地方對(duì)她作出適當(dāng)評(píng)價(jià)，以期您能對(duì)她有更全面、更深入的認(rèn)識(shí)。
她首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因?yàn)闇贤ú蛔銓?dǎo)致工作失誤的發(fā)生，但她能夠直面自己的不足，而主動(dòng)改善溝通方法，加強(qiáng)與服務(wù)對(duì)象職員工、與上層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的園所行政事務(wù)決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把師資團(tuán)隊(duì)與行政緊密結(jié)合起來，以行政來支持師資團(tuán)隊(duì)的建造，并在教育體系及教學(xué)、管理質(zhì)量促進(jìn)中發(fā)揮更大的作用。
她還是一位樂于學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的管理者。作為一名基礎(chǔ)管理者，她這四年來的學(xué)習(xí)實(shí)踐集中在三個(gè)地方，一是從失誤中學(xué)習(xí)，一是從同事的成功經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，一是從外界培訓(xùn)及自我學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。她把所學(xué)在實(shí)踐中加以運(yùn)用，從她所取得的成就直接且充分呈現(xiàn)了她在學(xué)習(xí)上謙虛與勤奮，充分呈現(xiàn)了她在管理、教學(xué)實(shí)踐過程中對(duì)學(xué)習(xí)的不斷檢驗(yàn)與總結(jié)，充分呈現(xiàn)了她在為豐富其職業(yè)生涯而開展的拓展性學(xué)習(xí)、關(guān)聯(lián)性學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來的追求心！更為難能可貴的是，她帶動(dòng)了一群人對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的興趣與嘗試！
她更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項(xiàng)真正的管理者必須做到且永無止境的工作。她已經(jīng)在實(shí)踐中，且有所成效，比如引導(dǎo)同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識(shí)、主動(dòng)研究可行性方案、加強(qiáng)執(zhí)行力、鼓勵(lì)創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這地方持續(xù)加強(qiáng)，但我依然欣賞她正表現(xiàn)出來的在管理研究與實(shí)踐上的專注與專業(yè)。
作為XX女士曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、永遠(yuǎn)共勉的朋友，我期望XX女士在將來通過全面提升其管理智慧、領(lǐng)導(dǎo)能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰！
我將非常感激您對(duì)這位申請(qǐng)人做慎重的考慮。
推薦人：XXX
XX年XX月XX日（注意，一定得蓋章）
領(lǐng)導(dǎo)的推薦信2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是XXX，XX集團(tuán)的總經(jīng)理。為響應(yīng)公司獨(dú)立壯大員工一同成長的理念和宗旨，在此用人之際，請(qǐng)?jiān)试S我推薦XX部門XXX能成為實(shí)習(xí)領(lǐng)班，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)的考察和同事的認(rèn)同后，再進(jìn)行轉(zhuǎn)正。
該工作人員在工作表現(xiàn)方面，積極主動(dòng)，精明能干，應(yīng)變能力和適應(yīng)能力強(qiáng)，能夠獨(dú)立完成工作，且具有高度責(zé)任感。工作有條理，辦事效率高，有一定的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和很強(qiáng)的集體團(tuán)隊(duì)精神。思想成熟，個(gè)性穩(wěn)重，有良好的人員管理和交際能力，能在集體中發(fā)揮帶頭作用。
該工作人員在個(gè)人品質(zhì)方面，誠實(shí)善良，謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年齡背景的工作人員進(jìn)行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過近三個(gè)月的相處和了解，可以看出，該工作人員對(duì)自己和公司充滿信心，看到公司日益壯大，卻為沒有一個(gè)更大的舞臺(tái)更好的發(fā)揮自己的潛力而糾結(jié)，所以我在此真誠的希望公司領(lǐng)導(dǎo)能支持引導(dǎo)他，給他一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì)。謝謝！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
領(lǐng)導(dǎo)的推薦信3
尊敬的先生或女士：
您好，我是蔡文勝，XXX公司的總經(jīng)理。得知我公司優(yōu)秀員工張龍想要出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。
張龍?jiān)诖笏牡臅r(shí)候來我公司實(shí)習(xí)。盡管對(duì)業(yè)務(wù)不很熟悉，工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)匱乏。但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他員工請(qǐng)教。漸漸地，他開始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù)，并取得一定成績。對(duì)此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實(shí)習(xí)期的出色表現(xiàn)，我公司破例招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生)。
現(xiàn)在，做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英，張龍工作更加認(rèn)真，負(fù)責(zé)，努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評(píng)為本公司優(yōu)秀員工，并享有高額獎(jiǎng)金。
雖然從某種程度上來說，如此優(yōu)秀的'員工即將踏上留學(xué)之途是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠(yuǎn)赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他，給他一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)。謝謝。
總經(jīng)理：XXX
xx年11月16日
領(lǐng)導(dǎo)的推薦信4
新疆工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
我是新疆大光華國際學(xué)校高中部分管校長韓繼武，很高興將20xx屆畢業(yè)生萬雨佳推薦給貴校。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更多更好地了解她，同時(shí)也能使萬雨佳同學(xué)有更多的機(jī)會(huì)在貴校得到全方面的鍛煉成長。
萬雨佳同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的高中生。她品學(xué)兼優(yōu)，興趣愛好廣泛，特長突出，是我最得意的學(xué)生之一。
在學(xué)習(xí)上她刻苦努力，積極進(jìn)取，以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神攻克學(xué)習(xí)難關(guān)，打破學(xué)習(xí)瓶頸。她的這種精神不僅感染著班級(jí)每一名同學(xué)，也被學(xué)校授予 “優(yōu)秀學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)。不僅如此，在學(xué)習(xí)上她還善于思考，有著非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟能力，理解能力，有超乎同齡人的分析，判斷能力，為同學(xué)們樹立了榜樣。
她愛好廣泛，全面發(fā)展，學(xué)習(xí)之余積極投身學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。演講比賽﹑辯論比賽??每時(shí)每刻她都能找到自己的精彩，并且在比賽中變現(xiàn)突出。積極參加體育活動(dòng)，為班級(jí)體育比賽立下赫赫戰(zhàn)功。這些運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷，不僅鍛煉了她的身體，還鍛煉了她的心智。她還十分熱愛文娛活動(dòng)，在校元旦晚會(huì)上擔(dān)任主持人，她激情四溢，充滿活力，成為大家眼前一道靚麗的風(fēng)景線。她還熱心公益，充滿愛心，課余閑暇之時(shí)多次組織同學(xué)參加公益活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，培養(yǎng)了她良好的思想情操和服務(wù)意識(shí)。
在工作中她認(rèn)真負(fù)責(zé)，親力親為，擔(dān)任我校高中部學(xué)生會(huì)主席，班級(jí)班長，團(tuán)支書。她具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，也具有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，多次榮獲“優(yōu)秀團(tuán)干部”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號(hào)，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)各部成員開展豐富的課余活動(dòng)，并且受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。她能夠協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的得力助手。
萬雨佳同學(xué)思想上追求進(jìn)步，積極向黨組織上靠攏，高中學(xué)習(xí)階段三次寫入黨申請(qǐng)書，思想上行動(dòng)上與黨的方針政策保持高度一致，定期向黨支部匯報(bào)思想，已經(jīng)是我校黨支部入黨積極分子。
作為新疆大光華國際學(xué)校的校長，我為我校有這樣的學(xué)生而感到幸福和驕傲，因此我熱情而鄭重地向新疆工程學(xué)院推薦萬雨佳同學(xué)，相信貴校優(yōu)越的教學(xué)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍能使她的天賦和潛力得到進(jìn)一步的發(fā)掘，使她的學(xué)業(yè)得到進(jìn)一步的精進(jìn)，也希望她能為新疆工程學(xué)院帶來一道亮麗的風(fēng)景，增添一抹清新的色彩!
此致
敬禮
推薦人：
新疆大光華國際學(xué)校
xx年9月2日
領(lǐng)導(dǎo)的推薦信5
。但是，在這次應(yīng)征之前，我就對(duì)自己別以了評(píng)估，我覺得以我有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與較強(qiáng)的敬業(yè)精神，實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己適合從事網(wǎng)吧管理、組網(wǎng)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、圖形圖像處理等相關(guān)工作。請(qǐng)您相信我，給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴單位。
劍鳴匣中，期之以聲。非常盼望能與您進(jìn)一步面談。若承蒙賞識(shí)，請(qǐng)打電話________，期盼佳音。
最后，衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
求職人：XXX
20xx年XX月XX日
領(lǐng)導(dǎo)的推薦信6
尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：
茲有我院xxx專業(yè)的XXX學(xué)生去貴單位進(jìn)行實(shí)習(xí)(專業(yè)實(shí)習(xí)或畢業(yè)實(shí)習(xí))，實(shí)習(xí)期為 年 月 日至 年 月 日。實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)社會(huì)的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實(shí)圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過程中，請(qǐng)按照貴單位規(guī)章制度的要求，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定。
衷心感謝貴單位對(duì)我院教學(xué)工作的大力支持。
此致
敬禮!
xxx學(xué)院 系(院)
20xx年11月2日
領(lǐng)導(dǎo)的推薦信7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我作為XXX先生在XX集團(tuán)工作四年間的直接領(lǐng)導(dǎo)寫此推薦信。
今天的XXX與四年前的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)分廠所有行政事務(wù)的管理者來講，這些變化亦是他個(gè)人在管理與領(lǐng)導(dǎo)能力上日趨成熟的真實(shí)體現(xiàn)。
對(duì)于他這四年來所做出的實(shí)際貢獻(xiàn)，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)等，我不作贅述，因?yàn)檫@些只能代表他的過去。我將從溝通、學(xué)習(xí)與傳授三方面對(duì)他做出適當(dāng)評(píng)價(jià)，使您能對(duì)他有更全面、更深入的認(rèn)識(shí)。
他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因?yàn)闇贤ú蛔銓?dǎo)致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動(dòng)改善溝通方式，加強(qiáng)與服務(wù)對(duì)象職員工、與生產(chǎn)部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務(wù)決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來，以行政來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進(jìn)中發(fā)揮更大的作用。
他還是一位樂于學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的管理者。作為一名基礎(chǔ)管理者，他這四年來的學(xué)習(xí)實(shí)踐集中在三個(gè)方面，從失誤中學(xué)習(xí)，從同事的成功經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，從外界培訓(xùn)及自我學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。他把所學(xué)在實(shí)踐中加以運(yùn)用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學(xué)習(xí)上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實(shí)踐過程中對(duì)學(xué)習(xí)的不斷檢驗(yàn)與總結(jié)，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進(jìn)行的拓展性學(xué)習(xí)、關(guān)聯(lián)性學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來的追求心！更為難能可貴的是，他帶動(dòng)了一群人對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的興趣與嘗試！
他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。傳授并不斷升華管理理念，是一項(xiàng)真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實(shí)踐中，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識(shí)、主動(dòng)研究可行性方案、加強(qiáng)執(zhí)行力、鼓勵(lì)創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強(qiáng)，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實(shí)踐上的專注與專業(yè)。
作為XXX先生曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、共勉的朋友，我期望他在將來通過全面提升其管理智慧、領(lǐng)導(dǎo)能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
領(lǐng)導(dǎo)的推薦信8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
XXX系XXX項(xiàng)目部的合同部長，能吃苦耐勞，任勞任怨，緊緊地圍繞在公司周圍，團(tuán)結(jié)公司全體員工，思想積極上進(jìn)，工作主動(dòng)熱情，默默地在自己的崗位上無私地奉獻(xiàn)個(gè)人青春和力量。
在社交方面，無論在本項(xiàng)目或相關(guān)單位的協(xié)調(diào)工作，XXX都能正確處理好各種關(guān)系，順利完成項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)，在公關(guān)場合，他時(shí)刻注意嚴(yán)格要求自己，顧及公司聲譽(yù)和形象。
在學(xué)習(xí)方面，XXX利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他員工請(qǐng)教現(xiàn)場施工經(jīng)驗(yàn)，并取得一定成績。對(duì)此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與其他員工交流討論直到找出解決方案為止。
總之，XXX在工作中，總是以大局為重。無論自己項(xiàng)目部手中的工作多忙，總是服從項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，當(dāng)時(shí)項(xiàng)目部的事件比較多，其總是加班加點(diǎn)，合理、科學(xué)地利用時(shí)間，既完成了項(xiàng)目部的份內(nèi)事件，又完成了項(xiàng)目部安排的任務(wù)。
鑒于他在XXX項(xiàng)目部的出色表現(xiàn)，現(xiàn)我本人推薦其作為我公司的一名優(yōu)秀員工，以勉勵(lì)其工作更加認(rèn)真，負(fù)責(zé)，努力。為所有同事樹立了榜樣。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
領(lǐng)導(dǎo)的推薦信9
包先生：
馬漢先生1984年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)中文系文學(xué)專業(yè)。在校學(xué)習(xí)期間各科成績優(yōu)良，曾先后發(fā)表過小說《×××》、劇本《×××》等十多部作品，還翻譯過外國文學(xué)劇本《×××》。
馬漢先生有較強(qiáng)的研究能力，社會(huì)知識(shí)比較豐富，富有鉆研精神。近聞貴廠想請(qǐng)他參加系列片的編寫工作，我深信他是可以勝任的，順頌近安。
福建大學(xué)中文系教授公孫
×年×月×日
領(lǐng)導(dǎo)的推薦信10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
XXX于XX年進(jìn)入我公司擔(dān)任工程管理人員。XX立場堅(jiān)定，能夠同中央保持高度一致，并認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策。
他學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，鉆研進(jìn)取，完善公司具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續(xù)X年被評(píng)為XX優(yōu)異獎(jiǎng)。工程設(shè)計(jì)基本知識(shí)掌握牢固，具有較強(qiáng)的素質(zhì)，同時(shí)善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，管理工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，并善于與客戶和同事合作，樂于助人。
完成各種工程項(xiàng)目期間，運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃悸愤M(jìn)行設(shè)計(jì)，在管理實(shí)踐過程中對(duì)學(xué)習(xí)的不斷檢驗(yàn)與總結(jié)，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進(jìn)行的拓展性學(xué)習(xí)、關(guān)聯(lián)性學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來的追求心。通過工作培養(yǎng)了溝通意識(shí)、主動(dòng)研究可行性方案、加強(qiáng)執(zhí)行力、鼓勵(lì)創(chuàng)新，已經(jīng)是個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)管理者和工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
在既往工作中嚴(yán)格要求自己，視客戶如親人，深得客戶及同事信任。工作中無任何差錯(cuò)和事故發(fā)生，具有管理和技術(shù)雙方面綜合能力。
XX有很多具體工程管理的經(jīng)驗(yàn)，能勝任實(shí)踐工作。還注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文X篇，其中在XX雜志發(fā)表論文X篇。
經(jīng)過在公司的學(xué)習(xí)和鍛煉，XX已經(jīng)成為一名符合發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的技術(shù)和管理復(fù)合型人才。
作為他的領(lǐng)導(dǎo)，我愿意推薦他到貴單位工作。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
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