留學的推薦信

時間：2022-03-02 14:39:21 推薦信我要投稿

留學的推薦信范文500字（通用8篇）

　　隨著人們自身素質(zhì)提升，能夠利用到推薦信的場合越來越多，推薦信是我們推薦時使用的一種信件。那么你有了解過推薦信嗎？下面是小編為大家收集的留學的推薦信范文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

留學的推薦信范文500字（通用8篇）

　　留學的推薦信篇1

親愛的xx：

　　您好！

　　作為xxx的實驗室導(dǎo)師，我很高興向貴校推薦xxx。

　　她在今年3月份申請進入我的實驗室，在了解她的學習情況和基礎(chǔ)實驗?zāi)芰�，我答�?yīng)了她的請求，讓她進入我的實驗室進行學習。

　　在這半年多的時間里，我發(fā)現(xiàn)她是一個比較聰明、開朗，但同時又非常認真、努力、善于思考的學生。

　　在很短時間內(nèi)，她就學習和掌握了實驗室的基本儀器的使用和操作，并能高質(zhì)量的協(xié)助師兄師姐完成一部分基礎(chǔ)實驗。

　　在那段時間中她經(jīng)常問我微生物法制備PMA及其分離純化這個目前國內(nèi)研究的并不多的問題，雖然她的觀點還很不成熟，但是我發(fā)現(xiàn)有些看法很有創(chuàng)新性。

　　恰逢學校正進行一年一度的“本科生百項工程創(chuàng)新實驗”活動，于是我便讓她和另外3名我實驗室的學生就這個項目申請學校的創(chuàng)新實驗經(jīng)費。

　　她們通過努力的工作，查閱了不少相關(guān)文獻，做出了一份不錯的可行性報告，通過了學校項目評審委員會的審核，成功獲得實驗經(jīng)費。

　　在之后的這段時間內(nèi)長時間呆在實驗室，認真地進行實驗研究。

　　對實驗中遇到的問題能夠獨立思考，通過自己的努力把問題順利解決。

　　對她們目前的實驗進度，我非常滿意。

　　推薦人：xxx

　　時間：20xx年x月x日

　　留學的推薦信篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好!

　　在工作過程中，與郭洋同學有較多的接觸。今得知他想要作為師資留校任教，我樂意作為推薦人。

　　郭洋同學踏實勤奮、工作嚴謹，科研熱情高。具有較好的分析思考能力和較強的解決問題的能力。在校期間，參與多個國家級科研項目的研究，在項目完成過程中擔任了重要的角色，發(fā)揮了顯著作用，并發(fā)表多篇高水平學術(shù)論文等豐碩科研成果。該生博士期間的課題為含氮化合物的超臨界水氣化制氫研究，是一項新穎的新能源利用技術(shù)。研究期間認真刻苦，工作嚴謹，并具有較高的科研能力。至今為止，已在“最有學術(shù)影響力的國際SCI期刊”上發(fā)表論文5篇，其中一篇文章已被引57次。在“國際知名學術(shù)SCI期刊”上發(fā)表論文2篇。

　　此外，該同學的學習成績良好，曾獲得西安交通大學能動學院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號，“上海鍋爐廠獎學金”等，在學習上起到了良好的示范作用。在平時生活中，該同學生活簡樸，性格和善開朗，樂于助人，善于組織和協(xié)調(diào)，交際能力強，有較強的領(lǐng)導(dǎo)能力和凝聚力。在思想上，該同學具有強烈的愛國情懷，具有較高的覺悟和理論水平。積極參加黨組織各項活動。

　　該同學具備作為西安交通大學一名教師的優(yōu)秀品質(zhì)，具有良好的發(fā)展?jié)摿�。因此，我鄭重推薦他作為西安交通大學能源與動力工程學院的一名教師，相信他一定能夠再接再厲、奮發(fā)向上為單位和學科的建設(shè)發(fā)展貢獻力量。

　　推薦人：xxx教授

　　時間：20xx年x月x日

　　留學的推薦信篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！很榮幸推薦作為一名我們系杰出學生的xxx。我是他在大學期間的教授和指導(dǎo)老師。

　　我認識他是從20xx年當他選擇了我的課程——機械結(jié)構(gòu)。他是一個刻苦，誠實和聰明的學生。他總是審視的閱讀教科書，獨立思考問題并且竭盡全力的回答。毫無疑問，這些反應(yīng)在他很高的分數(shù)和連續(xù)的二等獎學金，這些是他成為top10%的學生。

　　xxx一直渴望學習并且有很出人預(yù)料的新鮮的想法，這些想法反映了他的原創(chuàng)和潛在的能力。我認為他的天分來自于寬廣的知識面。我注意到他經(jīng)常去圖書館，他展示了一種強大的內(nèi)在驅(qū)動力對于證實自己和對自己成就的永不滿足。認識到計算機技術(shù)的重要性，他獲得了B的認證在他的業(yè)余時間內(nèi)。由于他對英文的熟練，我很有信心，因為他在CET和很多英語選修課中做的很好。

　　對于我的知識，xxx不僅是致力于學術(shù)，也對體育和社交活動有很大的熱情。C是他是好。盡管并沒有C隊在我們大學里，老師還是很欣賞他的表現(xiàn)并且讓他在運動會開幕式擔任學生代表。志愿者服務(wù)是一種社交活動，他參與到志愿者活動中。在大學期間，他不斷參與活動比如指導(dǎo)員，圖書館志愿者等等。

　　就個性來說，誠實和忠誠是xxx的兩個主要特點。事實上，他的樂觀和易相處的個性使得他成為他們同伴中的中心領(lǐng)導(dǎo)者。

　　特此推薦，請接洽!

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　留學的推薦信篇4

尊敬的先生或女士：

　　我是xxx，曾任xxx同學高中三年的物理老師和班主任。

　　三年中，我一直在關(guān)注她，所以對她了解的比較多，對她的印象也很深刻。她常在課后與我討論她的學習情況和今后自己出國的愿望，對于自己的未來她很有想法，并且在一直為之努力。她學習很主動，也很有自覺性，聽課很仔細，能積極配合老師，和同學在一起討論問題時很融洽。在藝術(shù)方面相當突出，喜愛繪畫和美術(shù)鑒賞。她有較強的研究能力，富有鉆研精神，做事情很自信，登臺演講和表演落落大方。

　　除了在學習方面表現(xiàn)出相當突出的能力外，xxx還具有非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能，曾任副班長、組織委員等職位。她性格開朗，獨立自主，意志堅強，社會知識比較豐富，對于各種活動亦熱心參與。從她組織的班級元旦迎新晚會中可以看出，無論在活動的規(guī)劃、進行，及成果回報上，均盡力達成了師長們的要求，最終獲得了圓滿成功。其更難能可貴的是她帶領(lǐng)同學共同完成任務(wù)精神與能力，所以至今在我印象中她一直是一個團體中的參與者、發(fā)言人和決策者。

　　xxx同學不但做學問腳踏實地，對于師長的尊敬更是難得，實為一品學兼優(yōu)的好學生，這樣的學生如果能夠有更好的指導(dǎo)，定能有所作為。本人很高興能在此給她寫這封推薦信，并祈以她好學不倦的求學精神，能獲各位的認可，順利進入她理想的學校就讀。

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　留學的推薦信篇5

　　您好!很榮幸能向你推薦我的學生xx,xx同學是一名非常優(yōu)秀的學生，無論是學習、品德、還是能力都非常出色。

　　xx學習刻苦認真，上課專心聽講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學習方法與學習理念，他了解自己的長處與短處，能根據(jù)自己的個性選擇最合適的學習方法。并且，他具有堅強不懈、持之以恒的學習毅力，面對學習上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，堅定不移的朝自己的目標奮進。

　　xx同學具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，他心地善良、樂于助人，對待師長尊敬有禮、與同學相處融洽，是家長眼中的好孩子，老師眼中的好學生、同學眼中的好朋友與學習的`楷模。他在教室里刻苦學習的身影是一道靚麗的風景線。

　　xx同學工作能力出眾，善于與人溝通交流。他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音，無論是普通話還是英語，從他嘴里讀出來都格外好聽。他一直擔任學校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機。甚至連學校的工作人員也對他的聲音贊不絕口，向我打聽“每天播音的那位同學是誰?聲音這么好聽!”在學校元旦文藝匯演中，xx同學的詩朗誦給大家?guī)砹肆钊擞鋹偟木裣硎�，很多老師與同學對此至今記憶猶新。

　　xx是我的得意門生之一，他的英語功底非常扎實，發(fā)音標準、流暢，作為他的英語老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機會給他寫這一封推薦信!以上所寫，句句屬實，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!

　　推薦人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　留學的推薦信篇6

尊敬的先生或女士：

　　您好，我是xxx，xxx學校的校長。得知我校優(yōu)秀學生xxx想要到貴公司工作，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀青年。

　　xxx在大學的四年時間。于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他教師與學生請教。漸漸地，他開始在各項專業(yè)課的學習上取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同學們交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在校期期間的出色表現(xiàn)，我校強烈推薦他。

　　現(xiàn)在，做為我校的一名優(yōu)秀學生，xxx工作更加認真，負責，努力。為所有同學樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本校優(yōu)秀學生干部，并享有高額獎金。

　　中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經(jīng)過他持之以恒地付出，他的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出，連續(xù)獲得學校三好學生。特別是對英語，他具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情，據(jù)我所知，他的雅思成績非常高，并獲得許多中學生英語競賽的獎項。正如我當初慶幸地選擇他做我的學生一樣，您選擇她同樣會給您帶來慶幸。老師不是“推銷”學生，而是希望把他交給慧眼識珠的人，讓她為社會、為貴單位多做貢獻。

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　留學的推薦信篇7

尊敬的xxx：

　　xxxx年xx月開始，我擔任了xxx的英語老師。在高中入學時，xxx在全班面前用英語做自我介紹，他的英語口語流暢，表現(xiàn)落落大方，使我當時就記住了這位學生。

　　我所帶的班級是全年級480多人唯一的雙語特色班，采用“牛津教材”，在注意聽說能力提高的同時，強調(diào)對高中英語語感和基本能力的培養(yǎng)，比起傳統(tǒng)的統(tǒng)編教材適當增加閱讀素材，擴大詞匯量，提高學生自學能力，是上海為數(shù)不多的重點高中使用的教材。

　　xxx總是在上課前做好充分的預(yù)習工作，用不同顏色的筆標記生詞，詞組和不明白之處。在課堂上，我要求背幾段文章，而xxx會將整篇課文都背下來。如the many meanings of color, father and son等等。xxx常常先做閱讀理解，了解完文章意思后，跟著磁帶一句一句做跟讀，模仿語音語調(diào)，重復(fù)多遍。他還把文章的音頻文件拷到mp3里，在上學途中邊走邊聽。

　　由于高中英語強調(diào)語法學習，難度較大，xxx經(jīng)常到辦公室去問些語法題，尤其是對名詞性從句掌握不好，他對主語從句，賓語從句，定語從句的相似點和不同處概念模糊。后來他自己在每讀一篇文章時，看到從句就注明從句的類型，嘗試這種方法后，不久后他就很好的掌握了這些從句的用法，取得了英語語法學習方面的一大進步。

　　推薦人：xxx

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