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熱愛(ài)勞動(dòng)的國(guó)旗下講話稿（通用15篇）
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的熱愛(ài)勞動(dòng)的國(guó)旗下講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熱愛(ài)勞動(dòng)的國(guó)旗下講話稿 1
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天，我國(guó)旗下講話的主題是“勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活”。
勞動(dòng)，是光榮的，勞動(dòng)，使我們認(rèn)識(shí)世界的同時(shí)，也改變著世界。勞動(dòng)，有助于我們形成良好的思想和道德品質(zhì)。人的許多優(yōu)秀品質(zhì)是在勞動(dòng)中形成的。只有在勞動(dòng)實(shí)踐中，才能使我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好作風(fēng)。勞動(dòng)，能鍛煉我們吃苦耐勞、克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志，有助于培養(yǎng)我們良好的社會(huì)適應(yīng)能力、促進(jìn)身心健康。勞動(dòng)，能培養(yǎng)我們勤快、主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，有利于形成對(duì)集體、對(duì)國(guó)家的義務(wù)感和責(zé)任心。勞動(dòng)，能培養(yǎng)自立、自理、自強(qiáng)的獨(dú)立生活能力和進(jìn)取精神。勞動(dòng)，能促進(jìn)我們的智力發(fā)展。在勞動(dòng)中，雙手的活動(dòng)有益于左右腦的開(kāi)發(fā)，促進(jìn)邏輯思維和形象思維的發(fā)展，有助于提高學(xué)習(xí)能力。勞動(dòng)，還可以培養(yǎng)我們的觀察、分析、判斷、創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力。
作為學(xué)生的我們，生活在和平安定的年代，坐在寬敞明亮的教室里讀書，在搞好學(xué)習(xí)的.同時(shí)，我們應(yīng)該參加一些力所能及的勞動(dòng)。學(xué)會(huì)勞動(dòng)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣是學(xué)會(huì)生活、形成健康人格的重要保證。勞動(dòng)，是一首詩(shī)，每一個(gè)舉動(dòng)都有美麗的韻腳。
同學(xué)們，請(qǐng)加入到勞動(dòng)中來(lái)吧，讓我們用辛勤的勞動(dòng)，去迎接生活的挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造美好的生活吧！
我的講話完畢，謝謝！
熱愛(ài)勞動(dòng)的國(guó)旗下講話稿 2
老師們，同學(xué)們：
早上好！
同學(xué)們，我們每天生活在美麗的校園里，沐浴著陽(yáng)光雨露，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。可是，你們可曾想過(guò)：是誰(shuí)為我們創(chuàng)造了這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？是�。≡�(jīng)是建筑工人叔叔們頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了美麗的教學(xué)樓，讓我們擁有寬敞明亮的教室；是可敬的老師們伏案疾書，為我們準(zhǔn)備一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課；是可愛(ài)的各班值日生打掃操場(chǎng)和教室的衛(wèi)生，讓我們有一個(gè)清潔美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有，每天門房韓爺爺堅(jiān)守崗位及時(shí)為我們開(kāi)關(guān)大門，保證校園的安全；鍋爐房雷爺爺每天晚睡早起，有力保障了開(kāi)水及暖氣的正常供應(yīng)；廚房的大師傅們每天的高強(qiáng)度工作為我們提供了可口的飯菜。他們的`工作崗位不同，但他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)——熱愛(ài)勞動(dòng)！正是他們，用自己辛勤的勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造了今天的學(xué)習(xí)環(huán)境！
對(duì)于他們的辛勤付出，我們要做到珍惜和尊重他們的勞動(dòng)成果，我們更要向他們學(xué)習(xí)，也做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生。
老師建議大家從以下幾方面努力：
一、在學(xué)校做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小學(xué)生。
1、每天整理好自己的學(xué)習(xí)用品，保證桌面、桌堂和地面的干凈整潔。
2、做好值日生工作，做到不拖沓、不應(yīng)付、不逃避，用心去做。
3、在值日生有困難的時(shí)候，積極主動(dòng)幫助他們。
4、主動(dòng)勞動(dòng)。黑板臟了主動(dòng)擦一擦，地上有紙主動(dòng)撿一撿，垃圾桶滿了，主動(dòng)倒一倒。
二、在家里做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子
1、自己的事情自己做。除了自己背書包、整理學(xué)習(xí)用品外，低年級(jí)的小同學(xué)還可以自己洗襪子、疊被子。高年級(jí)的同學(xué)可以自己洗衣服、整理房間。
2、每天做一件家務(wù)活。比如吃飯前擺餐具、吃飯后洗碗，把亂了的拖鞋擺好，把沙發(fā)上的衣服掛起來(lái)。做這些，不僅鍛煉了我們的勞動(dòng)技能，更能減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，他們一定會(huì)為我們的成長(zhǎng)感到欣慰。
另外，我還建議，同學(xué)之間比一比，看看誰(shuí)最愛(ài)勞動(dòng)，誰(shuí)最會(huì)勞動(dòng)，誰(shuí)是真正的勞動(dòng)的小能手，讓我們共同用雙手和智慧，開(kāi)創(chuàng)美好的明天。謝謝大家！
熱愛(ài)勞動(dòng)的國(guó)旗下講話稿 3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我們每天生活在美麗的山前中心小學(xué)校園，沐浴著陽(yáng)光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福�？墒牵銈兛稍脒^(guò)：是誰(shuí)曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)？是誰(shuí)種下這一草一木，讓我們的校園生機(jī)勃勃，四季如春，處處如畫？是誰(shuí)，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課？又是誰(shuí)？凌晨，當(dāng)我們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，他們卻早已開(kāi)始忙碌了，卻只為了為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富而可口的早餐？的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個(gè)共同的名字——?jiǎng)趧?dòng)者！正是他們，用自己辛勤的勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境！正是他們，讓我們能夠快樂(lè)的生活，健康地成長(zhǎng)！勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋，也是勞動(dòng)的真諦。的.確，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的車，今天我們能過(guò)上吃穿不愁的日子，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，哪一樣不是用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的？是勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造了社會(huì)的和諧美，更是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，所以說(shuō)，勞動(dòng)最光榮！
勞動(dòng)雖然辛苦，但勞動(dòng)者卻是幸福的，因?yàn)橹挥懈冻霾艜?huì)有收獲。勞動(dòng)首先可以造就一個(gè)人，造就一個(gè)能吃苦、不畏艱難的、有自信、有志氣的人。其次，勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有重要的作用。專家們分析說(shuō)：孩子的勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，獨(dú)立性越強(qiáng)。讓孩子從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)�？梢�(jiàn)，家務(wù)勞動(dòng)與同學(xué)們健康成長(zhǎng)與成才有著極其密切的關(guān)系。同學(xué)們，“你是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生嗎？”下面請(qǐng)你們來(lái)自我評(píng)價(jià)一下：
在學(xué)校：你認(rèn)真按老師的要求做好值日生工作嗎(把地掃干凈、把桌椅擺整齊、黑板擦干凈、不偷懶把班上和衛(wèi)生區(qū)的垃圾袋綁好自覺(jué)送進(jìn)大垃圾筒、看見(jiàn)地上臟了能隨手拿起掃帚掃一掃或把紙張撿一撿)
在家里：早上起床自己鋪床疊被；作業(yè)做完，自己整理書包，收拾桌子；自己衣服自己折；高年級(jí)的同學(xué)會(huì)洗小件衣物(襪子、紅領(lǐng)巾、小內(nèi)衣等)；還會(huì)主動(dòng)幫父母干力所能及的家務(wù)活(掃地、拖地、收衣服、洗碗等)
作為一名學(xué)生，我們從小就要樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮，不愛(ài)勞動(dòng)的人是可恥的。據(jù)中國(guó)青少年研究中心所作的一項(xiàng)調(diào)查顯示表明：中國(guó)家庭的孩子每日平均勞動(dòng)時(shí)間約為12分鐘，還不及美國(guó)孩子的六分之一，僅為韓國(guó)孩子的四分之一，英國(guó)孩子的三分之一左右。確實(shí)，我們平均每天的勞動(dòng)時(shí)間太少了，這對(duì)于我們的健康成長(zhǎng)都是很不利的。
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。繼承前輩熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，勤奮勞動(dòng)。在校認(rèn)真做好學(xué)校的所有值日工作，回家主動(dòng)幫父母做好一些力所能及的家務(wù)活。寒假就要到了，大家可以利用寒假期間學(xué)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，家里父母做衛(wèi)生，我們就可以動(dòng)手幫忙啦。我相信，只要我們用心去做，一定能從中獲得許多快樂(lè)！更為我們將來(lái)走上社會(huì)，成為社會(huì)棟梁之才，做好準(zhǔn)備。
謝謝大家！
熱愛(ài)勞動(dòng)的國(guó)旗下講話稿 4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的主題是：熱愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)光榮。
勞動(dòng)是什么？勞動(dòng)是一種優(yōu)秀的美德，勞動(dòng)是在生活中，學(xué)習(xí)中，社會(huì)上立足的根本。虛假的東西是無(wú)法長(zhǎng)久的，而勞動(dòng)卻是最有用最樸實(shí)的行為，是一種令人欣賞的作為。當(dāng)社會(huì)正以它的多元性與復(fù)雜性在變化的時(shí)候，唯一能衡量一個(gè)人的能力的行為——?jiǎng)趧?dòng)是永遠(yuǎn)沒(méi)有改變過(guò)的。
從古至今，勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，精神財(cái)富，也推動(dòng)了文明的發(fā)展。李時(shí)珍編寫《本草綱目》，司馬遷編寫《史記》，司馬光編纂《資治通鑒》，他們以自己長(zhǎng)期的勞動(dòng)換來(lái)了中華民族寶貴的精神財(cái)富。中國(guó)古代的四大發(fā)明——火藥，指南針，印刷術(shù)，造紙，在現(xiàn)代應(yīng)用于各行各業(yè)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。但這一切都來(lái)源于勞動(dòng)，勞動(dòng)是光榮的，崇高的，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
作為學(xué)生，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)許多同學(xué)忘記了勞動(dòng)，也有的同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)無(wú)用，只會(huì)累壞了身體�？墒�，要明白，勞動(dòng)能培養(yǎng)一個(gè)人吃苦耐勞的精神和堅(jiān)定的.意志。我們終究要走向社會(huì)，無(wú)論是顯赫還是平庸，我們都要用勞動(dòng)，用雙手去服務(wù)，造福社會(huì)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“我們世界上最美好的東西都是由勞動(dòng)，由人聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的，只有人的勞動(dòng)才是神圣的�！彼詣趧�(dòng)是可貴的，受人尊敬的。
現(xiàn)在的我們是學(xué)生，當(dāng)我們成長(zhǎng)起來(lái)，就是新一代的勤勞的勞動(dòng)者，我們要發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神，才能為祖國(guó)，為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
熱愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)光榮。同學(xué)們，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美，更高尚的生活吧！
謝謝大家！
熱愛(ài)勞動(dòng)的國(guó)旗下講話稿 5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，馬上就是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了，我們年年都?xì)g快地慶祝這個(gè)節(jié)日，那么你知道它是怎樣誕生嗎？
1889年7月14日，由各國(guó)馬克思主義者召集的社會(huì)主義者代表大會(huì)，在法國(guó)巴黎隆重開(kāi)幕。這次大會(huì)上，法國(guó)代表拉文提議：把1886年5月1日美國(guó)工人爭(zhēng)取8小時(shí)工作制的斗爭(zhēng)日，定為國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)的共同節(jié)日。與會(huì)代表一致同意，通過(guò)了這項(xiàng)具有歷史意義的決議。從此，“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)誕生了。
為什么要把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)呢？這還得從19世紀(jì)80年代的美國(guó)工人運(yùn)動(dòng)說(shuō)起。
當(dāng)時(shí)，美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家，逐步由資本主義發(fā)展到帝國(guó)主義階段，為了刺激經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，榨取更多的剩余價(jià)值，以維護(hù)這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的資本主義機(jī)器，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。
在美國(guó)，工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí)，有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。沉重的階級(jí)壓迫激起了無(wú)產(chǎn)者巨大的憤怒。他們知道，要爭(zhēng)取生存的條件，就只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，通過(guò)罷工運(yùn)動(dòng)與資本家作斗爭(zhēng)。工人們提出的罷工口號(hào)，就是要求實(shí)行八小時(shí)工作制。
為紀(jì)念美國(guó)工人1886年5月1日罷工運(yùn)動(dòng)，為推動(dòng)整個(gè)世界工人階級(jí)的斗爭(zhēng)熱情，就把這一天定為國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)的共同節(jié)日。在以后的每年5月1日，各國(guó)的工人階級(jí)都舉行大規(guī)模的示威游行，以爭(zhēng)取自身的權(quán)利。
我國(guó)為慶�！拔逡弧惫�(jié)，促進(jìn)消費(fèi)，推動(dòng)旅游等事業(yè)的`發(fā)展，幾年來(lái)一直是采取放假一周的做法。今年的“五一”黃金周即將到來(lái)，同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過(guò)“五一”的打算了呢？在這里，老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望：
1、能認(rèn)真完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是期中考試沒(méi)能考好的同學(xué)，更應(yīng)抽出一定的時(shí)間，給自己補(bǔ)補(bǔ)課。
2、不玩火，不玩電，不做危險(xiǎn)性的游戲，外出時(shí)注意交通安全。
3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長(zhǎng)輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。
每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息三不誤，過(guò)個(gè)快樂(lè)、有意義的“五一”！
熱愛(ài)勞動(dòng)的國(guó)旗下講話稿 6
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是六（1）班的xx。
今天我要給大家講的話題是：做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生。
大家都知道，勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)創(chuàng)造人類，勞動(dòng)是人類的第一需要，世界上所有的財(cái)富都是通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的，不勞動(dòng)者不得食……在我們的生活中處處體現(xiàn)出：要做一個(gè)真正的人，就必須愛(ài)勞動(dòng)。
可是我們發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(zhǎng)做，連書包也是家長(zhǎng)背。可見(jiàn)，我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。多數(shù)原因是家長(zhǎng)心疼孩子，怕孩子吃苦受累。有的家長(zhǎng)認(rèn)為今天的孩子就是應(yīng)該享福的一代�？墒�，我們知道，不愛(ài)勞動(dòng)的孩子，他們也很難愛(ài)學(xué)習(xí)，怕勞動(dòng)，也會(huì)怕做作業(yè)，怕思考問(wèn)題。人的能力是要靠培養(yǎng)的，這中間勞動(dòng)能力的`培養(yǎng)尤其重要。如果我們現(xiàn)在忽視了勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成，就是忽視了學(xué)做人的最重要的內(nèi)容和機(jī)會(huì)，害處很大。一旦成了懶人，想要變勤勞就非常難了。
作為一名小學(xué)生，從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到---勞動(dòng)最光榮，不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì)一事無(wú)成。從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
同學(xué)們！讓我們一起行動(dòng)，無(wú)論在家里或者在學(xué)校里都做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子！
謝謝大家！
熱愛(ài)勞動(dòng)的國(guó)旗下講話稿 7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
“五·一”是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的.文明。
可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。有的同學(xué)他們懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，在家里一切都由家長(zhǎng)做。有的同學(xué)還會(huì)逃避下午的值日和老師布置的作業(yè)。不愛(ài)勞動(dòng)的孩子，他們也很難愛(ài)學(xué)習(xí)，也會(huì)怕做作業(yè)，怕思考問(wèn)題。
作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到---勞動(dòng)最光榮，不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì)一事無(wú)成。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下。你是否已經(jīng)有了怎樣過(guò)“五一”的打算了呢？在這里，老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望：
1、假期里能認(rèn)真完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。
2、不玩火，不玩電，不做危險(xiǎn)性的游戲，外出時(shí)注意交通安全。
3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長(zhǎng)輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。
愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息三不誤，過(guò)個(gè)快樂(lè)、有意義的“五一”！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
熱愛(ài)勞動(dòng)的國(guó)旗下講話稿 8
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我講話的題目是《做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子》。
自從有了人類，勞動(dòng)就再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們。我們的祖先正是通過(guò)不斷的勞動(dòng)才進(jìn)化成了今天的我們。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。
然而，社會(huì)上還有很多的人不熱愛(ài)勞動(dòng)。就拿我們小學(xué)來(lái)說(shuō)吧。就有許多同學(xué)厭惡勞動(dòng)，認(rèn)為勞動(dòng)是很低賤的事情。有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事；有的同學(xué)大掃除上耍滑頭，別人忙的滿頭大汗，他卻躲在一旁；還有的同學(xué)在家更是以小皇帝自稱，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的懶惰生活。如果父母給他分配一點(diǎn)勞動(dòng)，他就馬上一臉的不高興，找借口推脫，甚至以跑了之。
同學(xué)們，你們要知道，勞動(dòng)雖然很辛苦，但是對(duì)我們很有好處。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的.筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動(dòng)能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；勞動(dòng)能給我們帶來(lái)豐盛的食品，勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境�？傊瑒趧�(dòng)能為我們創(chuàng)造一切。
作為正在學(xué)習(xí)階段的青少年，要繼承前輩熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，從身邊小事做起，自己的事自己做，協(xié)助家長(zhǎng)處理簡(jiǎn)單的家務(wù)在學(xué)校保持學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔，從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德。為走上社會(huì)，成為社會(huì)棟梁之才，做好準(zhǔn)備。勞動(dòng)最光榮!我勞動(dòng)我快樂(lè),我勞動(dòng)我幸福。
同學(xué)們，就從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子吧。
最后預(yù)祝辛勤工作在三尺講臺(tái)的同志們節(jié)日快樂(lè)。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
熱愛(ài)勞動(dòng)的國(guó)旗下講話稿 9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)是美德》。
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。是��！只有勞動(dòng)著才是幸福的，只有勞動(dòng)著才是快樂(lè)的，只有勞動(dòng)著才是最光榮的。無(wú)窮的知識(shí)是勞動(dòng)的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動(dòng)，相信只要肯刻苦勞動(dòng)，所得到的將是更寶貴的財(cái)富
對(duì)于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，在這段過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到許多誘惑，許多困難。不要畏懼，不要退縮，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，那樣，在求學(xué)路上，你就不會(huì)那么輕易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記：一份耕耘，一份收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。
著名教育家陶行知說(shuō)過(guò)：人生兩件寶，雙手和大腦。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基則認(rèn)為，體力勞動(dòng)對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，不僅能獲得一定的技能，也不僅是進(jìn)行道德教育，而且還提供了一個(gè)廣闊無(wú)垠驚人豐富的思想世界。
不僅如此，勞動(dòng)對(duì)塑造一個(gè)人的健康人格也具有重要價(jià)值。美國(guó)哈佛大學(xué)曾經(jīng)對(duì)波士頓地區(qū)456名兒童做過(guò)一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)20年的跟蹤調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，愛(ài)干家務(wù)的孩子和不愛(ài)干家務(wù)的孩子相比，長(zhǎng)大以后的失業(yè)率為1∶15，犯罪率為1∶10，愛(ài)干家務(wù)的孩子平均收入要高出20%左右。這是因?yàn)�，讓孩子從小干家�?wù)，可以培養(yǎng)他們吃苦耐勞、堅(jiān)韌負(fù)責(zé)、珍重親情、尊重他人等良好品質(zhì)，他們長(zhǎng)大以后自然比那些四體不勤的孩子更有出息。
同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。但是，我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把校園打掃得干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手亂扔垃圾；園林工人將城市裝飾成美麗的花園，有的同學(xué)卻隨意踐踏草坪、采摘花朵；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手就倒掉；老師辛辛苦苦的備課、口干舌燥的.講課，可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽(tīng)講、不認(rèn)真完成作業(yè)，等等，這些不熱愛(ài)勞動(dòng)、不尊重別人勞動(dòng)的行為都是非�？蓯u的。
我們作為21世紀(jì)青少年學(xué)生的我們，不僅應(yīng)崇尚勞動(dòng)，還要崇尚那些辛勤的勞動(dòng)者，尤其要尊重他們的勞動(dòng)成果，勇于向鄙視辛勤勞動(dòng)者，肆意糟蹋勞動(dòng)成果的人積極地開(kāi)展思想斗爭(zhēng)，為父母做力所能及的家務(wù)，主動(dòng)維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，積極開(kāi)展青少年志愿者活動(dòng)，去幫助那些需要幫助的人，從身邊的小事做起，用自己的雙手為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量！
熱愛(ài)勞動(dòng)的國(guó)旗下講話稿 10
老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《喜迎五一勞動(dòng)節(jié)》,同學(xué)們，本周日就是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了，“五、一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去�？墒窃谄綍r(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。有的同學(xué)懶得收拾書包、收拾桌子，懶得鋪床疊被，懶得洗衣服，在家里一切都由家長(zhǎng)做�？梢�(jiàn)，我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。有的同學(xué)還會(huì)逃避班級(jí)的值日和老師布置的作業(yè)。不愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生，他們也很難愛(ài)學(xué)習(xí)，也會(huì)怕做作業(yè)，怕思考問(wèn)題。
勞動(dòng)進(jìn)化人類，勞動(dòng)改造自然。是勞動(dòng)者把人類最美麗的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)。在“五.一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)這個(gè)特別的日子里，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱?jiǎng)趧?dòng)者的偉大，贊美勞動(dòng)者的'平凡。
我們現(xiàn)在還是學(xué)生，慶祝五一，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次，我們應(yīng)該養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己洗，自己的房間自己打掃；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三，我們要珍惜勞動(dòng)成果�！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一度電、每一分錢。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。第四，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬！向他們問(wèn)候！祝他們“勞動(dòng)節(jié)”快樂(lè)！
熱愛(ài)勞動(dòng)的國(guó)旗下講話稿 11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我跟大家講的題目是：慶�！拔逡弧眹�(guó)際勞動(dòng)節(jié)
這個(gè)星期六就是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
生命因?yàn)榍趧诙利�，美麗因�(yàn)榍趧诙?是的，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類本身，人類之所以成為萬(wàn)物靈長(zhǎng)，就因?yàn)槿祟愒趧趧?dòng)中展開(kāi)了思維的翅膀，鍛造了語(yǔ)言的.鎖鏈。人類從亙古的荒原里，從遍布荊棘的叢林中，從盤根錯(cuò)節(jié)的古樹(shù)上走下來(lái)，走進(jìn)這高樓林立、電光閃爍的信息時(shí)代。如果沒(méi)有勞動(dòng)，便沒(méi)有這一切!
五一勞動(dòng)節(jié)是世界勞動(dòng)人民的節(jié)日，而五月又是勞動(dòng)月。在五一勞動(dòng)節(jié)這個(gè)神圣的日子里，讓我們學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，當(dāng)晨光微露的時(shí)候，我們揮舞掃帚，清潔著綠樹(shù)成蔭、鳥語(yǔ)花香的校園。在教室，我們馳騁于智慧海洋，與最先進(jìn)的文化交流碰撞，這是勞動(dòng)。種一棵小樹(shù)、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……這也是勞動(dòng)。種種勞動(dòng)就在你我身邊，盡管它們?cè)偌?xì)微再不起眼，但不是為了虛名，這，就是勞動(dòng)的真諦。
親愛(ài)的同學(xué)，在這美麗的紅五月中，讓我們用勞動(dòng)擦亮生活的雙翅，創(chuàng)造更加美好的幸福生活吧!
熱愛(ài)勞動(dòng)的國(guó)旗下講話稿 12
小朋友們：
早上好！我是大二班的劉老師，很高興今天我為大家作國(guó)旗下的講話。馬上要到五一了，小朋友，你們知道5月1日是什么日子嗎？（“5月1日”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)�。┱姘簦∈堑摹�5月1日”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。正是因?yàn)樾∨笥训纳磉呌泻芏嗟膭趧?dòng)者辛勤地工作勞動(dòng)，所以我們的生活才能更舒適、更美好！是不是呀？
1、那誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看，你知道什么職業(yè)，他們是做什么事情的呢？
2、哪位小朋友能跟大家分享一下，你長(zhǎng)大了想做什么工作的勞動(dòng)者？為什么呢？
劉老師很高興小朋友都有自己的想法，選擇了不同的職業(yè)工作。其實(shí)不管是什么職業(yè)，無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很重要是不是？是不是這樣的呢？
3、如果沒(méi)有一大早起來(lái)打掃衛(wèi)生的清潔工，會(huì)怎樣呢？如果沒(méi)有老師這一職業(yè)會(huì)怎樣呢？如果沒(méi)有科學(xué)家，我們的生活會(huì)怎樣呢？
對(duì)的，社會(huì)離不開(kāi)做各種工作的勞動(dòng)者，只要是靠自己勤奮努力地工作，對(duì)社會(huì)有用的勞動(dòng)者都值得我們尊重的，是不是呀？
我們不光要尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，對(duì)他們有禮貌，自己也要做一個(gè)勤勞，熱愛(ài)勞動(dòng)受人喜歡的小朋友。
4、不光要自己的事情自己做，還可以幫助誰(shuí)做什么事情呢？也要幫助爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶，老師小朋友以及身邊的.其他人做一些力所能及的事情。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)和工作，在這里，小朋友們跟著劉老師一起對(duì)爸爸媽媽、老師、阿姨及身邊的其他勞動(dòng)者說(shuō)一聲：大家辛苦啦！祝大家“勞動(dòng)節(jié)”快樂(lè)！
我的講話完了，謝謝大家！
熱愛(ài)勞動(dòng)的國(guó)旗下講話稿 13
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們，我們都知道五一是節(jié)日，但是我們都知道是什么節(jié)日。為什么要放假？為什么要舉國(guó)歡慶？
五一實(shí)際上是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)都成為我們贊美工人、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。
我們還是小學(xué)生。為了紀(jì)念五一節(jié)，我們首先應(yīng)該記住我們的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的工作者打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量。我們今天學(xué)到的知識(shí)越多，我們就能為祖國(guó)和未來(lái)的人民做出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，穿自己的衣服，疊自己的床，管好自己的書包；在學(xué)校，積極打掃，隨時(shí)保持零錢干凈；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們應(yīng)該珍惜勞動(dòng)成果�！罢l(shuí)知道，每一粒糧食都是硬的”。要從身邊的小事做起，不要浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢。
我們應(yīng)該尊重每個(gè)工作的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，應(yīng)該受到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)源于父母日日夜夜的辛勤勞動(dòng)，來(lái)源于老師的辛勤勞動(dòng)，來(lái)源于全社會(huì)勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)。讓我們向他們致敬，向他們致意！祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”
我的演講結(jié)束了，謝謝！
熱愛(ài)勞動(dòng)的國(guó)旗下講話稿 14
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日，五月是勞動(dòng)月。這是眾所周知的，所以似乎與我們的研究無(wú)關(guān)。不對(duì)！五一節(jié)，要學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后整理運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是對(duì)別人勞動(dòng)的一種尊重。不是有句詩(shī)說(shuō)“誰(shuí)知道每一粒糧食都是硬的”嗎？農(nóng)夫的叔叔浪費(fèi)了一點(diǎn)糧食，于是世界攢夠了糧食來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)前的世界糧食危機(jī)！可見(jiàn)尊重勞動(dòng)對(duì)勞動(dòng)和自己都有責(zé)任！
勞動(dòng)是一種美德。工作一兩天很容易，但是長(zhǎng)期投入勞動(dòng)就不是一件容易的事了！在我們學(xué)會(huì)工作之前，首先要明白，勞動(dòng)是為了什么？
古人有一句話：“夫不耕，或饑：女不織，或寒”，意思是說(shuō)如果世界上有不耕的'人，那么就會(huì)有一部分人受到饑餓的威脅；如果世界上有人不織衣服，那么有些人就會(huì)受到寒冷的威脅。所以，勞動(dòng)是為了世界人民。試想：如果世界上沒(méi)有人工作，我們豈不是又冷又餓，我們的生活環(huán)境豈不是一塌糊涂？這說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性。
既然理解了勞動(dòng)的意義，懂得了如何尊重勞動(dòng)，就可以嘗試去勞動(dòng)了。
勞動(dòng)簡(jiǎn)單，卻很難上天！如果你真心為大家工作，彎腰撿紙也是一種勞動(dòng)。但是如果你為了名聲而工作，不管你有多壯觀，你都不能造福人民，那只是在制造聲勢(shì)。記住，不要為了勞動(dòng)而勞動(dòng)，甚至害人！
種一棵小樹(shù)，彎下腰，撿起一張紙，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶……各種各樣的勞動(dòng)就在你我身邊，雖然可能很卑微，但無(wú)論氣勢(shì)有多響亮，如果是為了自己的名聲，都是徒勞的！真誠(chéng)的勞動(dòng)，再細(xì)微，只要你去做，真的會(huì)在名譽(yù)之外工作！這才是勞動(dòng)的真諦！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
熱愛(ài)勞動(dòng)的國(guó)旗下講話稿 15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我想和大家分享的話題是“熱愛(ài)勞動(dòng)”，這是一個(gè)我們大家都應(yīng)該關(guān)注的話題。
首先，讓我們看看我們的勞動(dòng)者。他們默默地工作，辛勤地?fù)]汗如雨，沒(méi)有固定的工作時(shí)間，也沒(méi)有豐厚的收入。然而，正是他們的勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，為社會(huì)奉獻(xiàn)了力量。正是因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)，我們才有豐富的產(chǎn)品和服務(wù)，才能夠過(guò)上如此美好的生活�？墒�，我們是否真正理解并珍惜他們的勞動(dòng)呢？
其次，我們來(lái)看看勞動(dòng)的意義。勞動(dòng)不僅僅是為了滿足物質(zhì)的需要，更是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、鍛煉意志力和提高能力的方式。通過(guò)勞動(dòng)，我們能夠培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德，體驗(yàn)工作的成就感和自豪感。只有熱愛(ài)勞動(dòng)，我們才能夠?qū)W會(huì)從中獲得快樂(lè)、享受勞動(dòng)的過(guò)程。
然而，現(xiàn)代社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)激烈，許多人認(rèn)為只有通過(guò)教育才能實(shí)現(xiàn)成功。他們追求著名校和高學(xué)歷，忽視了勞動(dòng)本身的價(jià)值和意義。這種觀念的弊端是顯而易見(jiàn)的。我們見(jiàn)過(guò)太多的名校畢業(yè)生迷茫、失去方向，紛紛倚重權(quán)利和關(guān)系。而那些熱愛(ài)勞動(dòng)、腳踏實(shí)地的人卻能夠靠努力和智慧獲得成功，他們或許沒(méi)有如此亮眼的成績(jī)單，但他們的工作獲得了社會(huì)的肯定和認(rèn)可。
對(duì)于我們這些即將踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，我們更應(yīng)該意識(shí)到熱愛(ài)勞動(dòng)的重要性。只有努力工作，擁有良好的職業(yè)道德和素質(zhì)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。要記住，成功不是從天而降的，它需要我們通過(guò)努力和付出，去創(chuàng)造機(jī)遇，去追求夢(mèng)想。
最后，我想分享一句名言：“愛(ài)勞動(dòng)的人是幸福的，他們尋找事情的'樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)生活的意義�！边@句話非常深刻地表達(dá)了我們應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念。讓我們愛(ài)上勞動(dòng)，不論大小，都能真心投入其中，樂(lè)于付出和貢獻(xiàn)。通過(guò)勞動(dòng)，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的價(jià)值、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，勞動(dòng)是我們的光榮，熱愛(ài)勞動(dòng)是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活，并將這種熱愛(ài)傳遞給更多的人。讓我們一同努力，創(chuàng)造出美好的未來(lái)！
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