通訊稿寫作指導(dǎo)

時(shí)間：2024-08-27 11:18:41 稿件我要投稿

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通訊稿寫作指導(dǎo)

導(dǎo)語(yǔ)：下面小編為大家推薦關(guān)于通訊稿的相關(guān)寫作指導(dǎo)，歡迎交流參考。

通訊稿寫作指導(dǎo)

　　一、通訊的概念通訊，是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。

　　二、通訊的種類

　　(1)按內(nèi)容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。

　　(2)按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問(wèn)記(專訪、人物專訪)、小故事、集納、巡禮、紀(jì)實(shí)、見(jiàn)聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。

　　【事件通訊：所謂事件通訊，就是報(bào)道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當(dāng)然離不開(kāi)事件有關(guān)的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了寫好事來(lái)寫人。它既可以反映現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件;也可以從某一新聞事件截取一個(gè)或若干個(gè)片斷，進(jìn)行細(xì)致詳盡的描述，揭示事件的深刻含義;還可以是若干事件的綜述�！�

　　三、通訊的特點(diǎn)

　　一般來(lái)說(shuō)，通訊有四大特點(diǎn)：

　　(1)嚴(yán)格的真實(shí)性。

　　(2)報(bào)道的客觀性。

　　(3)較強(qiáng)的時(shí)間性。

　　(4)描寫的形象性。

　　四、通訊的寫作：

　　1，主題要明確，有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆，過(guò)渡，高潮，結(jié)尾才有依據(jù)

　　2.材料要精當(dāng)，按照主題思想的要求，去掂量材料，選取材料：把最能反映事物本質(zhì)的、最有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。

　　3.寫人離不開(kāi)事，寫事為了寫人，寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊，概貌通訊，工作通訊，也不能忘記寫人，當(dāng)然，寫人離不開(kāi)寫事，離開(kāi)實(shí)例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫人，勢(shì)必寫的空空洞洞。

　　4.角度要新穎，寫作方法要靈活多樣，出敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對(duì)話，自敘和作者的體會(huì)、感受，既可以感受用第三人稱的報(bào)道形式，也可以攜程第一人稱的訪問(wèn)記、印象記或書信體、日記體等，通訊所報(bào)道的新聞事實(shí)，可以從各個(gè)不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側(cè)面、鳥(niǎo)瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、近看、俯首、細(xì)察??角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫的別具一格，引人入勝。

　　五、針對(duì)校園里面寫通訊稿的寫作要點(diǎn)：

　　1.首段定要交代清楚時(shí)間地點(diǎn)重要人物事件

　　注：如果有能力，可以小小發(fā)揮下文采，或者活用形式;

　　如果有領(lǐng)導(dǎo)出席，千萬(wàn)注意職稱排列由大到小;

　　時(shí)間不需要太過(guò)詳細(xì)，如某月某日上午(下午)既可;

　　第一段就是起總領(lǐng)全文的作用，要概括性的寫。

　　2.第二塊為詳細(xì)部分，但注意不要進(jìn)行過(guò)多的細(xì)節(jié)描述，不要過(guò)于隨意，要盡量從大處落手，即從本次實(shí)踐活動(dòng)的意義入手，再展開(kāi)寫。

　　注：不能寫成流水賬似的，如果實(shí)在不行，就在各步驟間插入一些從大處落手的話;如果有領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言就盡量記住要點(diǎn)然后寫出來(lái);

　　千萬(wàn)要以第三人稱的角度去寫，絕對(duì)不要出現(xiàn)“我”這樣的詞，時(shí)刻記住你是一個(gè)敘說(shuō)別人事件的人。

　　3.結(jié)尾處可以展望下，形式可以稍稍活潑點(diǎn)，也可以用領(lǐng)導(dǎo)講話作為總結(jié)。

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