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小學(xué)生旗下講話稿

時(shí)間:2024-10-12 02:02:45 稿件 我要投稿

小學(xué)生旗下講話稿

  在充滿活力,日益開放的今天,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿具有臨場(chǎng)有據(jù)、增強(qiáng)語言魅力的作用。相信寫講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)生旗下講話稿,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生旗下講話稿

  小學(xué)生旗下講話稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我在國(guó)旗下講話的題目是:《用心復(fù)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)》。

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束,期末測(cè)試的時(shí)間很快到來。那在復(fù)習(xí)期間應(yīng)該怎么做呢?

  1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的,大家要認(rèn)真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。

  2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān),有疑問的一定要提出來,才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。

  3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn),有計(jì)劃地布置作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,我們必須按老師要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。

  4、既要會(huì)學(xué)習(xí),也要會(huì)休息。要想取得最佳的`學(xué)習(xí)效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣,每天按時(shí)睡覺,保證充足的睡眠,并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉,勞逸結(jié)合。

  同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,用心復(fù)習(xí),力爭(zhēng)考出好成績(jī),向我們的家長(zhǎng)、老師匯報(bào)。 謝謝大家!

  小學(xué)生旗下講話稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好,我這天國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣,益終生》。

  法國(guó)學(xué)者培根說過,“習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)努力追求好習(xí)慣!笔堑,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的'行動(dòng)。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的潛力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)?梢,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

  同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在這天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們必須要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,構(gòu)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,構(gòu)成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每一天堅(jiān)持鍛煉,構(gòu)成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能構(gòu)成好的觀察潛力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能構(gòu)成高效的學(xué)習(xí)方法……

  人們常說,“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。”我送給同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“禮貌謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每一天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”……同學(xué)們,期望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

  小學(xué)生旗下講話稿 篇3

教師們、同學(xué)們:

  大家上午好!今日我國(guó)旗下講話的主題是讓志愿服務(wù)成為一種精神。

  有一種精神叫奉獻(xiàn),有一種職責(zé)叫志愿!

  志愿服務(wù)是每個(gè)人自愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力,在沒有任何物質(zhì)報(bào)酬的情景下,為改善社會(huì)民生、促進(jìn)社會(huì)和諧而供給的服務(wù)。志愿服務(wù)是廣大青年弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)、參與社會(huì)管理、彰顯社會(huì)職責(zé)的生動(dòng)實(shí)踐。大力弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、友愛、提高的.志愿精神,進(jìn)取投身志愿服務(wù)行動(dòng),從我做起,從身邊小事做起,與職責(zé)相伴,與禮貌同行,讓志愿精神永遠(yuǎn)傳承下去。

  今年12月5日是第31個(gè)國(guó)際志愿者日,為此,我們向所有教師和學(xué)生發(fā)出倡議:讓我們行動(dòng)起來,倡導(dǎo)禮貌,奉獻(xiàn)社會(huì),進(jìn)取做志愿服務(wù)的實(shí)踐者和傳播者,用我們的行動(dòng)爭(zhēng)做禮貌有禮的田中人,用我們的愛心共同構(gòu)建禮貌和諧的學(xué)校!

  讓我們行動(dòng)起來,用我們的熱情展示我們志愿者良好的道德素質(zhì)和精神風(fēng)貌,在服務(wù)中去體會(huì)志愿者的光榮之感,體會(huì)志愿服務(wù)的歡樂之情!

  讓我們行動(dòng)起來,以真誠(chéng)的愛心、無私的幫忙關(guān)懷周圍每一個(gè)人,傳遞感恩和溫暖,為彼此的生活增添一抹明亮溫馨的色彩!

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。無論力量的大小,時(shí)間的長(zhǎng)短,只要心中有愛,就能涓滴成海,匯聚力量!你們的加入,將會(huì)多一份期望,多一份輝煌!你們的加入,將會(huì)讓你們更能體驗(yàn)人生價(jià)值,體會(huì)人間溫情!讓我們用愛去譜寫奉獻(xiàn)的樂章,用心靈去傳唱愛的故事,用行動(dòng)去創(chuàng)造更加完美的未來!

  小學(xué)生旗下講話稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  新的一周開始了,今天我們齊聚在一起,舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響,鮮艷的五星紅旗徐徐升起的時(shí)候,大家是不是想到頒獎(jiǎng)儀式想到了北京奧運(yùn)會(huì)?!

  今天我講話的題目是《感覺奧運(yùn)、立志成材》。

  提到奧運(yùn)會(huì),我們每一個(gè)中國(guó)人無不為之激動(dòng)萬分,正如奧委會(huì)主席羅格所評(píng)價(jià)的那樣:北京奧運(yùn)會(huì)是一界無與倫比的奧運(yùn)會(huì)。北京奧運(yùn)會(huì)為我們每一位中國(guó)人帶來了無上的榮耀,這一切讓我們終身難忘!

  同學(xué)們,在我們感到無比驕傲自豪的同時(shí),應(yīng)該感覺到建設(shè)祖國(guó)的接力棒已然傳到了我們的手中。小學(xué)生,做為祖國(guó)的新一代,你們有責(zé)任、有義務(wù)把祖國(guó)建設(shè)的更美好,創(chuàng)造出比奧運(yùn)會(huì)更加輝煌的成就!我們要樹立遠(yuǎn)大理想,立志成材,長(zhǎng)大以后為建設(shè)更加強(qiáng)大的中國(guó)做貢獻(xiàn)。

  “千里之行始于足下”,我們就要從現(xiàn)在做起,從自我做起,從小事做起。在“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神的.指引下,上好每一節(jié)課,回答好每一個(gè)問題,完成好每一份作業(yè),做到一天比一天有收獲,一天比一天進(jìn)步。在“我參于、我奉獻(xiàn)、我快樂”的奧運(yùn)理念的感召下,我們“講文明、樹新風(fēng)”不罵人、不打架、課間不追逐打鬧,不隨手亂丟垃圾,接人待物有禮貌、尊規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),不斷完善自我!

  我企盼并相信,你們這些小苗一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,最終成為國(guó)家的棟梁,使中國(guó)更加強(qiáng)大,祖國(guó)的明天會(huì)因?yàn)槟銈兊牧α慷訝N爛輝煌!讓我們一起來加油努力!

  謝謝大家!

  小學(xué)生旗下講話稿 篇5

教師們,同學(xué)們:

  德國(guó)偉大的哲學(xué)家尼采說:感恩的靈魂最健康。

  草木為了感激春的到來而吐露新芽,鮮花為了感激夏的到來競(jìng)相開放,碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭,雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。我們天長(zhǎng)中學(xué)學(xué)生如何才能擁有一顆感恩的健康心靈呢?

  我們要學(xué)會(huì)感恩,我們要感激我們的父母,感恩父母給我們健康的身體和一個(gè)完整的家,感恩父母早晨在黑咕隆咚的時(shí)候起來為我們做飯,感激父母在徹骨寒風(fēng)中騎車接送我們,感恩父母在失意痛苦時(shí)給我們愛憐的眼神和溫暖的港灣。

  我們要感恩教師,感恩教師給我們知識(shí)的甘泉,感恩教師給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì),感恩教師在我們考試失利苦口婆心的疏導(dǎo),感恩教師在我們得意放縱時(shí)候給我們輕輕的一瞥。

  我們要感恩同學(xué),感恩同學(xué)一個(gè)溫暖的團(tuán)體,感恩同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的攙扶,感恩同學(xué)在我們做題陷入混沌時(shí)一句輕輕的提醒。

  我們要感恩我們的學(xué)校,學(xué)校是我們第二個(gè)家,綠茵場(chǎng)籃球場(chǎng)是我們歡樂運(yùn)動(dòng)的地方,狀元橋是我們追求夢(mèng)想的起點(diǎn),林蔭道邊的香樟樹給我們帶來四季的綠色,櫻花園給我們帶來生命的璀璨,桂花園帶來沁人的芬芳,感恩今年冬天的第一場(chǎng)雪給我們學(xué)校帶來的潔白。

  我們不僅僅要感恩身邊的人,我們還要感恩陌生的人。當(dāng)我們?cè)绯可蠈W(xué)時(shí)看到清潔工人忙碌的身影,感恩他們?yōu)槲覀儙砬鍧嵉沫h(huán)境。當(dāng)我們坐上公交車的時(shí)候,感恩公交司機(jī)給我們安全的送達(dá)。我們感恩社會(huì)大眾讓我衣食無缺,我們要感恩世界一切的完美,冬日的暖陽,湛藍(lán)的天空,悠閑的'白云,清新的空氣,潺潺的流水。

  感恩的靈魂最健康,我們還要感恩歷史的人物。感恩屈原,是他告訴我們什么是愛國(guó);感恩司馬遷,是他教會(huì)我們什么是隱忍負(fù)重;感恩班超,是他告訴我們是開拓創(chuàng)新勇往直前。

  我們要感恩課本,感恩梁?jiǎn)⒊o我們帶來活力澎湃的演講,感恩朱自清給我們帶來清新完美的荷塘月色,感恩蔡元培,是他教我們認(rèn)識(shí)了什么是真正的大學(xué)。

  我們還要感恩那些身殘志堅(jiān)的人,感恩澳大利亞著名的演講家尼克胡哲,他沒有手、腳,卻學(xué)會(huì)了游泳、踢足球、打高爾夫,是他教會(huì)我們沒有四肢也能在這個(gè)社會(huì)上歡樂的生活,給他人信心。他樂觀地說:上帝在我的生命當(dāng)中有一個(gè)計(jì)劃,經(jīng)過我的生命給他人期望。感恩蝶戀CEO崔萬志,他從小患小兒麻痹癥,卻經(jīng)過驚人的毅力考上了大學(xué),此刻成為淘寶金冠賣家,淘寶全球網(wǎng)商三十強(qiáng)。他告訴我們抱怨沒有用,一切靠自我。

  中國(guó)佛教界著名的星云大師說,感恩的人是個(gè)有情義的人,感恩的人是個(gè)內(nèi)心富足的人;感恩的人生,是幸福的人生;感恩的觀念,是智慧的財(cái)富;感恩的心靈,是豐富的寶藏;感恩的習(xí)慣,是做人處事的榜樣。

  同學(xué)們,有時(shí)我們借口太忙,忘卻了感恩,但我們只要擁有有一顆感恩的心,我們的心就會(huì)變得柔軟,柔軟的的心能夠承載世間的萬事萬物,我們會(huì)在人生的道路上如魚得水,越走越順。

  小學(xué)生旗下講話稿 篇6

敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今日,我在國(guó)旗下講話的題目是《把微笑獻(xiàn)給自我》。

  以往有一天,一個(gè)愁眉苦臉的男孩來到教師面前,傷感地說:“我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好,又沒有人愛的孩子,活著可真沒意思!”教師送給他一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到集市上去賣,但不是真賣。無論別人出多少錢,都不能賣。”第二天,男孩蹲在市場(chǎng)的一個(gè)角落,面前擺著那塊石頭的價(jià)錢,果然有人想買那塊石頭,并且價(jià)錢越出越高;貋砗,男孩興奮地向教師報(bào)告,教師笑了笑,要他明天拿著石頭再到黃金市場(chǎng)上賣。在黃金市場(chǎng),竟有人喊出比昨日高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭。之后男孩又把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示,結(jié)果,石頭的身價(jià)比昨日又漲了十倍。由于男孩怎樣也不賣,這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會(huì)這樣呢?教師說:“一塊不起眼的石頭,之所以被人說成稀世珍寶,是由于你的珍惜提升了它的價(jià)值。生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不一樣的環(huán)境下就會(huì)有不一樣的意義。不管是誰,只要看重自我,自尊自愛,生命就有了意義,就有了價(jià)值。”從此,男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。

  是啊,我們期望得到別人的'愛,我們更要學(xué)會(huì)愛自我,我們常說:將微笑獻(xiàn)給別人,此刻我要說:把微笑作為禮物送給自我!

  同學(xué)們,當(dāng)每一天太陽升起的時(shí)候,當(dāng)我們把微笑獻(xiàn)給身邊每一個(gè)人的時(shí)候,必須也要把自我最自然、最真誠(chéng)、最美麗的微笑留給自我。僅有這樣,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),大家是那么的愛你,自我是那么的可愛,生活的每一天是那么的完美!請(qǐng)你收下這份禮物,愿歌聲與微笑永遠(yuǎn)伴隨著你!

  多謝大家!

  小學(xué)生旗下講話稿 篇7

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《牢記歷史,明確責(zé)任》

  “紅五月”的歌聲還依稀在美麗的校園中輕輕回蕩,我們又將迎來屬于自己 的節(jié)日 —— “六 一

  ”兒童節(jié),在這個(gè)快樂的日子里,身為少先隊(duì)員的你耳邊是否還回響著“我們是共產(chǎn)主義接班人!边@首激昂的中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)歌,你的心里是否還牢記著戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,我們?cè)S下的誓言“時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  回憶中國(guó)少先隊(duì)的光榮歷程,我們會(huì)為自己是一名光榮的少先隊(duì)員而自豪:從北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的勞動(dòng)童子軍到土地革命時(shí)期的共產(chǎn)兒童團(tuán);從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的抗日兒童團(tuán)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的地下少先隊(duì),一直到今天,中國(guó)少先隊(duì)跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走過了風(fēng)風(fēng)雨雨80多個(gè)春秋。站在世紀(jì)的門檻,展開歷史的'畫卷,在我們面前有多少英雄少年出現(xiàn)。講一講郭滴海的故事,我們會(huì)多一份智慧;唱一唱張錦輝的山歌,我們又多了一份勇敢;還有為保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)與暴風(fēng)雪搏斗的龍梅和玉榮,助人為樂的小英雄賴寧……

  我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾見證了我們的成長(zhǎng),

  時(shí)間洗去了我們的幼稚天真與無知,也讓我們學(xué)會(huì)了自尊、自強(qiáng)和奉獻(xiàn),即將到來的六一節(jié)對(duì)初一的同學(xué)們來說有著特殊的意義,它將是我們作為少先隊(duì)員將要度過的最后一個(gè)兒童節(jié)。在這之后,我們將從少年走向青年,我們將從稚嫩走向成熟,我們將面對(duì)這個(gè)日新月異的新時(shí)代,倍感肩上擔(dān)子的沉重。同學(xué)們,讓我們用我們的熱血和汗水,澆灌希望的種子;用我們的豪情和力量,燃起理想的火焰;用我們的智慧和膽識(shí),編織成功的花環(huán)。

  就 讓我們用青春的枝葉飽蘸知識(shí)的濃香,用豐碩的學(xué)習(xí)成果,在歷史的畫卷上寫下一行醒目的大字——少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

  小學(xué)生旗下講話稿 篇8

老師們,同學(xué)們:

  小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢(shì)群體。大家在參與交通的過程中如何保證自己的人身安全?

  首先,讓我們反思一下自己或者周圍同學(xué)的交通行為,我們以前有沒有違反過交通規(guī)則,有沒有被自己不安全的交通行為所傷害。同學(xué)們,你們很多人每天往返于學(xué)校和家庭之間好幾次,大部分人都要走在路上,不管是走路還是騎自行車,總是避開車流。但是,你們有些人交通安全意識(shí)不強(qiáng),或者缺乏交通安全常識(shí)。想想看,當(dāng)你走在路上的時(shí)候,有同學(xué)在追嗎?有學(xué)生邊走邊讀嗎?有學(xué)生隨意過馬路嗎?還有其他學(xué)生喜歡在騎自行車時(shí)展示自己的技能,打算用手或單手騎嗎?

  我們通常騎自行車或走路,我們總是要過馬路。但是過馬路一定要看左右交通,確定安全后再過。有人行橫道、立交橋或地下通道的地方,必須走人行橫道或過街設(shè)施。不要為了時(shí)間和速度隨意穿越。

  安全旅行的三個(gè)技巧:走一會(huì)兒,騎第二次,騎第三次(這三個(gè)“會(huì)”的'意思是保護(hù)自己的人身安全)

  1、走路時(shí),走在人行道上或路邊。過馬路時(shí),左右看看,紅燈停,綠燈走。不要亂跑,不要隨意穿越,不要在路上追逐嬉戲,不要爬欄桿,遵守規(guī)則,保護(hù)生命。

  一、行人必須走人行道,沒有人行道的時(shí)候,走路邊(離路邊邊緣線1m以內(nèi)),注意前后車輛。

  二、過車行道,一定要走人行橫道。如果沒有人行橫道,一定要提前看到左右車流,車流經(jīng)過后直行通過。不要追逐或匆忙。

  第三,不準(zhǔn)在監(jiān)控車輛時(shí)或停在車輛后面突然過馬路,不準(zhǔn)在路上行走時(shí)突然回頭。這些都會(huì)導(dǎo)致司機(jī)措施不力,決策失誤,發(fā)生交通事故。

  第四,晴天過馬路。如果有灰塵,就要避開,但不要盲目的搶上風(fēng);在雨雪天氣,不要用雨傘和雨衣遮住眼睛,以防與車輛碰撞。

  第五,過路口要注意交通信號(hào),記得紅燈停,綠燈走。一些十字路口配有紅色和綠色人行橫道燈。綠燈亮?xí)r,允許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí),行人不允許進(jìn)入人行橫道,但已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,行人不允許進(jìn)入人行橫道。這時(shí),行人應(yīng)該在人行道上等候。

  我們應(yīng)該規(guī)范我們的行走行為。在城市街道,你必須走在人行道上,在農(nóng)村道路,你必須走在路邊。

  1、過馬路必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這樣可以避免與車輛發(fā)生碰撞。

  2、乘坐公交車時(shí),等公交車停下來,然后往下走,再往上走;不要把身體的任何部位伸出窗外,也不要把東西扔出車外。

  3、不要乘坐超載車輛,更不要乘坐農(nóng)用車,尤其是人貨混合車。

  4、12歲以下的兒童不應(yīng)該騎自行車。騎自行車要靠右走,速度不能太快,更不要留手,不要逆行,不要騎英雄的自行車。你不能在自行車后座載人,所以你應(yīng)該在轉(zhuǎn)彎時(shí)伸手。

  5、路上遇到緊急情況,要馬上找大人幫忙。

  6、如果發(fā)生交通事故,撥打122或110報(bào)警。如果你的同伴被車撞倒,你要寫下車牌號(hào)、車身顏色或車的其他特征。

  同學(xué)們,完美的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造完美的未來,大家必須要培養(yǎng)禮貌交通意識(shí),養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全能夠遠(yuǎn)離交通事故。

  小學(xué)生旗下講話稿 篇9

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家早上好 !非常高興我們又相聚在這美好的早晨。

  我們南崗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),在陽光思想指引下,努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

  因此,學(xué)會(huì)做人,離不開現(xiàn)實(shí)社會(huì)。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的'品德,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好少年。正如教育家陶行知所說:“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。

  我希望同學(xué)們從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)的好品德,努力做一個(gè)高尚的人,有道德的人。

  在這里,我以教師的名義呼吁:行動(dòng)以來,少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃??嚴(yán)格遵守

  學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。

  同學(xué)們,你能做到嗎?說得到做得到!今天,就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。

  同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!

  小學(xué)生旗下講話稿 篇10

各位老師、同學(xué):

  早上好!

  昨天是母親節(jié),讓我們共同祝愿我們的母親和天下所有的媽媽身體健康,開心快樂每一天。朋友跟我說,每個(gè)做子女的都要經(jīng)常跟媽媽說六句話,第一句:媽,我愛你;第二句:媽,我回來了;第三句:媽,我來!第四句:媽,您辛苦了;第五句:媽,我陪您聊會(huì);第六句:媽,我會(huì)想你的。在此提供給大家,讓我們共勉。

  昨天下午在校門口,一個(gè)情景至今讓我感動(dòng):一位同學(xué)的媽媽騎電動(dòng)車來送她,下車后各走各的,然而就在這名同學(xué)進(jìn)入校門,跟她媽媽已經(jīng)相距十幾米的時(shí)候,他又突然回頭喊:媽,慢點(diǎn)。簡(jiǎn)單的三個(gè)字,讓在一旁的我也感到心里熱乎乎的。我想,就因?yàn)檫@三個(gè)字,這位媽媽的回家之路一定是快樂的。在此我想問的是,當(dāng)你的爸媽送你來到學(xué)校,你是怎么(說)做的?

  由此,我想到新東方教育科技集團(tuán)創(chuàng)始人、總裁俞敏洪常說的一句話:優(yōu)秀是一種習(xí)慣。

  在老師的辛勤教育和自己的刻苦努力下,很多同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:課前注意預(yù)習(xí),帶著疑問去上課,這樣能使自己上課時(shí)精力更集中;上課時(shí)筆不離手,因?yàn)樗嘈牛骸昂糜洃洷炔簧蠣筆頭”,做筆記會(huì)讓知識(shí)掌握得更牢固;課后及時(shí)做練習(xí)來鞏固課堂上的內(nèi)容,觸類旁通、舉一反三之中總結(jié)解題規(guī)律。這樣日積月累,他的這種學(xué)習(xí)習(xí)慣就奠定了他在考場(chǎng)上的.不敗之地。

  還有很多同學(xué)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,自己從不亂丟垃圾,看到垃圾會(huì)撿起來丟到垃圾桶,他的這種習(xí)慣,不僅能使校園環(huán)境變得更好,也使他的人格增添幾分魅力;有的同學(xué)有很好的交往習(xí)慣:看到同學(xué)、老師能主動(dòng)禮貌的打招呼,寬容地對(duì)待周圍的人和事;有的同學(xué)熱心助人,及時(shí)地伸出援助之手幫助他人;還有無數(shù)的同學(xué)特別注意遵守校級(jí)班規(guī),因?yàn)樗,無規(guī)矩不成方圓,人人遵規(guī)守紀(jì)方能創(chuàng)造有利于人人的休息、生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  正是這些同學(xué)的共同努力,我們的校園才變得越來越整潔、干凈、文明、有序。

  然而,我還是要提醒個(gè)別同學(xué)的個(gè)別行為,希望能引起你的高度重視并抓緊改正:比如,個(gè)別同學(xué)課堂不認(rèn)真聽講,課后抄襲作業(yè);剛剛整理過的甬路、樓梯樓道上、草坪里,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)食品袋和廢紙屑;剛剛翻起的草坪又被人走出了一條小路;安靜的宿舍內(nèi)有人故意大呼小叫,影響他人休息;個(gè)別同學(xué)語言不文明,滿口粗話;還有幾年來在幾棟教學(xué)樓、宿舍樓樓身上積攢下來的大大小小的洞等等。

  請(qǐng)存在這些不良習(xí)慣的同學(xué)聽清了:表面上看,你這樣做了之后,沒有損失多少。然而,你不知道,在你背后,在你周圍,很多人對(duì)你的行為投來鄙視、不屑的目光,在很多很多同學(xué)心中,在老師眼里,你的形象已經(jīng)大打折扣。有的同學(xué)想通過與眾不同的行為、服裝來獲得更多的注意,其實(shí)你所不知道的是,作為中學(xué)生,形象美并不是另類、不是嘩眾取寵,而在于干凈、整潔、樸素的著裝打扮,還有比形象美更重要的是個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng),人的修養(yǎng)正是通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常生活習(xí)慣體現(xiàn)出來。

  什么樣的中學(xué)生是最受歡迎的?當(dāng)前,多家媒體在對(duì)全國(guó)各大中城市中學(xué)生的聯(lián)合調(diào)查表明:具有誠(chéng)信、認(rèn)真、寬容、合作、文明、創(chuàng)新、樂觀、勇敢等13項(xiàng)品質(zhì)的中學(xué)生,才是最受同齡人歡迎的。

  一個(gè)大家都聽說過的應(yīng)聘故事:某跨國(guó)公司招聘職員,當(dāng)很多應(yīng)聘者滿懷信心的回答完主考官的提問,并等待最后結(jié)果的時(shí)候,主考官卻把唯一的錄用通知書發(fā)給了那位隨手撿起地下那片廢紙的應(yīng)聘者,最終,這位應(yīng)聘者成為了這家公司的總裁。

  有人采訪過一位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者:“您在哪兒學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西?”出人意料,學(xué)者回答:“幼兒園!薄霸谟變簣@學(xué)到什么?”“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)了事情要表示歉意;午飯后要休息;要仔細(xì)觀察周圍的大自然。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些!闭^細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣成就人生。

  英國(guó)哲學(xué)家培根說:“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量,它可以主宰人生!焙柤瘓F(tuán)總裁張瑞敏說:“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡!毕M蠹覐募(xì)節(jié)入手,從身邊小事做起,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣,堅(jiān)持做好一名中學(xué)生該做的事情,把好習(xí)慣堅(jiān)持下去,你就一定能夠成為最優(yōu)秀的。

  小學(xué)生旗下講話稿 篇11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  前天,在一場(chǎng)瓢潑大雨中,我得到了磨練。

  我們從學(xué)校回家的路上,正好遇到一場(chǎng)瓢潑大雨。那場(chǎng)雨連綿不絕,宛如天公正在潑水一般,中間還夾雜著呼嘯的風(fēng)聲和讓人顫栗的雷聲。我騎著三輪車,帶著爸爸和弟弟。雖然我還披著雨披,可是我的身子已被大雨淋透了。當(dāng)時(shí),我頂著風(fēng)雨,奮力地蹬著三輪車,眼睛被雨打得睜不開,全憑爸爸的指示,但當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)都聽不見,我心里唯有一個(gè)信念:快點(diǎn),快點(diǎn),再快點(diǎn)!我就是憑著這種信念?yuàn)^不顧身地前行。

  爸爸沒有遮雨的工具,還要用手護(hù)著弟弟,只能任憑雨水沖擊,但他仍然在那里指揮著“戰(zhàn)斗”。我們團(tuán)結(jié)一心,拼命地騎著車,我從來沒有覺得自我騎得像此刻那么慢,怎樣努力都到不了家。但事實(shí)上,那個(gè)速度是我最快的騎速了。最終到家了,我們?nèi)齻(gè)都變成了“落湯雞”,可是我們戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨,我們依然十分歡樂。

  經(jīng)過了簡(jiǎn)單的換洗之后,我對(duì)剛才的行為進(jìn)行了反思。我對(duì)剛才自我在風(fēng)雨中的表現(xiàn)感到十分滿意。我由此想到了自我的人生。人的一生波折不平,困難和挫折到處都有。對(duì)于這場(chǎng)突如其來的大雨,我們沒有做任何的準(zhǔn)備,但我們就是靠著一個(gè)“拼”字戰(zhàn)勝了它。

  人生的路是不平坦的`,好的人生需要人們自我去爭(zhēng)取。如何去爭(zhēng)取呢?歸根結(jié)底還是一個(gè)“拼”字。拼搏是成功的動(dòng)力,拼搏是勝利的來源。唯有我們時(shí)時(shí)拼,事事拼,才能真正拼出一個(gè)屬于我們自我的前程來。

  從這件事,我悟出了一個(gè)人生的哲理:唯有不斷拼搏,才可取得成功;唯有堅(jiān)毅的品格,才能夠到達(dá)終點(diǎn)。

  小學(xué)生旗下講話稿 篇12

老師們、同學(xué)們:

  各位老師,同學(xué)們:早上好!這天我講話的題目是:心存一顆感恩之心。俗話說誰言寸草心,報(bào)得三春暉,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。感恩之心能夠以不同的方式化為感恩之行,作出一些我們的'回報(bào)。我們能夠主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽必須會(huì)樂得合不上嘴。我們能夠勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jī),讓老師開心。我們能夠做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩,不僅僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國(guó)母親。沒有祖國(guó),就沒有我們的安棲之所;沒有祖國(guó),就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國(guó),就沒有我們所擁有的一切!

  高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚,因(yàn)樾拇娓卸,我們能夠擁有快樂,能夠享受到完美的人生?/p>

  小學(xué)生旗下講話稿 篇13

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,在日常生活中,你們是否考慮過這些問題:電燈為何會(huì)發(fā)光?時(shí)針為何會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?我們?yōu)楹文苌暇W(wǎng)?其實(shí),這些都是科技發(fā)展的優(yōu)秀成果,我們都是科技成果的享用者?萍嫉倪M(jìn)步,讓人類告別茅舍邁向高樓,告別獵殺邁向農(nóng)業(yè),告別疾病邁向健康。是科技改善了我們的生活,是科技讓幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),是科技給人類帶來一個(gè)又一個(gè)的驚喜!

  今天,我們?nèi)鸢彩袑?shí)驗(yàn)小學(xué)一年一度的科技節(jié)又開幕了!此次科技節(jié)的內(nèi)容豐富多彩,精彩紛呈:智力七巧板、疊疊樂、科幻畫、科技實(shí)踐……這些活動(dòng)將帶領(lǐng)我們遨游在神奇的科學(xué)世界里!

  同學(xué)們,"大腦不是一個(gè)等待填充的容器,而是一支等待點(diǎn)燃的火炬。"在這里,我倡議各年級(jí)同學(xué)積極參與到科技節(jié)活動(dòng)中來。也許,我們不能作為競(jìng)爭(zhēng)者去參加比賽,但我們可以以一個(gè)參與者的.身份出現(xiàn)在科技節(jié)繽紛多彩的活動(dòng)中:讀一本科普書、聽一次科技講座、畫一幅科幻畫……來吧,親愛的同學(xué)們!這是一個(gè)充滿激情與樂趣的舞臺(tái),這是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與友誼的舞臺(tái),讓我們發(fā)揮奇妙的幻想,揮動(dòng)靈巧的雙手,體驗(yàn)成長(zhǎng)和創(chuàng)新的快樂吧!

  我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!

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