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校長教師節(jié)講話稿

時(shí)間:2022-06-28 15:11:09 稿件 我要投稿

校長教師節(jié)講話稿

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系,講話稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。相信寫講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的校長教師節(jié)講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校長教師節(jié)講話稿

校長教師節(jié)講話稿1

親愛的老師們:

  大家下午好!

  春華秋實(shí),桃李沁香,在這美好的金秋時(shí)節(jié),我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來了第30個(gè)教師節(jié)。首先讓我們一起對(duì)我們自己的節(jié)日表達(dá)真誠的祝愿,祝我們?nèi)=搪毠す?jié)日快樂,身體健康,生活幸福!

  這一年來,我們學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,我們的內(nèi)涵更豐富,學(xué)校品牌更亮,質(zhì)量更高,影響力、吸引力更強(qiáng)。教育教學(xué)質(zhì)量大幅攀升,在全縣上升了33位,六年級(jí)語文、數(shù)學(xué);二年級(jí)數(shù)學(xué)、語文;一年級(jí)數(shù)學(xué);三年級(jí)語文在上學(xué)期期末檢測(cè)中都名列全縣前茅,我們的特色建設(shè)成效突顯,民族樂器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學(xué)校知名度、美譽(yù)度更高,今秋招生情況令人欣喜,北小從此告別請(qǐng)學(xué)生讀書的辛酸歷史。我們的學(xué)校管理、教育服務(wù)工作都取得了長足的進(jìn)步。在此,對(duì)老師們?cè)谶@一年對(duì)學(xué)校發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)表示誠摯的感謝!謝謝你們!

  今天我們又開展了一年一度的優(yōu)秀教師評(píng)比表彰,一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評(píng)上了各級(jí)優(yōu)秀,讓我們向他們表示熱烈的祝賀!

  今年,又有幾位新教師加入我們學(xué)校教師團(tuán)隊(duì),這些教師以睿智的眼光選擇了北小,以過硬的專業(yè)、良好的師德通過選拔進(jìn)入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小,祝你們開心在北小,成長在北小,成功在北小,幸福在北!

  在總結(jié)中反思,在反思中前進(jìn),北小逐步形成了關(guān)于對(duì)幸福教育的思考與追求,我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標(biāo)、下一個(gè)夢(mèng)想,今天提出來與大家思考與討論:

  什么是幸福教育?

  倡導(dǎo)幸福教育,“讓學(xué)校先幸福起來”,是解放學(xué)生和教師,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長的迫切現(xiàn)實(shí)需要。

  何謂幸福?人們可以從不同的角度理解它,但總能抽象出一些共性的東西和規(guī)律。比如,幸福是一種愉快的心情,即快樂;這種快樂必須是持續(xù)一段時(shí)間而不能是瞬間的,它來源于對(duì)生活現(xiàn)狀的滿足和生活的樂趣。值得強(qiáng)調(diào)的是,這種快樂不是單純的享樂,而是以發(fā)展和進(jìn)步為支撐的。真正的幸福是物質(zhì)與精神、生理與心理、個(gè)人與集體、主觀與客觀、眼前與長遠(yuǎn)的有機(jī)統(tǒng)一。

  通俗地說,幸福教育就是在幸福中開展教育,在教育中體驗(yàn)幸福;通過教育創(chuàng)造幸福,通過幸福促進(jìn)教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領(lǐng):以人為本是幸福的靈魂,積極心理是幸福的支點(diǎn),優(yōu)良品德是幸福的先導(dǎo),快樂有成是幸福的真諦,勞動(dòng)是幸福的源泉,滿足特需是幸福的天平,生命健康是幸福的本錢。

  幸福教育的真諦和精髓

  幸福教育是師生雙邊的互動(dòng),只有幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生。

  教師獲得幸福的途徑可歸納為職業(yè)認(rèn)同、職業(yè)交往、專業(yè)成長、學(xué)校管理、社會(huì)支持、身心健康等方面。學(xué)生獲得幸福的途徑包括角色認(rèn)同、人際交往、學(xué)業(yè)成長、學(xué)校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會(huì)行為等方面。

  幸福課堂的最大特點(diǎn)集中表現(xiàn)為“愛教愛學(xué)、會(huì)教會(huì)學(xué)、教會(huì)學(xué)會(huì)”,這也是幸福教育的真諦和精髓。

  在這樣的幸福課堂上,教師的灌輸變成了學(xué)生的自主探究、群體探究,教師的一言堂變成了學(xué)生的百家爭鳴。學(xué)生體驗(yàn)到無邊的遐思、閃光的追問、新奇的創(chuàng)造、情感的共鳴、觀點(diǎn)的碰撞、靈感的激發(fā)、潛能的釋放和個(gè)性的張揚(yáng)。課堂真正成了學(xué)生生命成長的溫床、精神發(fā)展的殿堂。

  我們辦幸福教育,要讓教師幸福起來,教師幸福了學(xué)生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習(xí)慣,成為我們的工作方式,成為我們的信仰和追求,成為我們的自覺行動(dòng)。

  再次祝大家節(jié)日快樂,身體健康!

  謝謝!

校長教師節(jié)講話稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  新的學(xué)年開始了,在這充滿喜悅和收獲的金秋季節(jié)里,我們舉行開學(xué)典禮并慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!向辛勤工作在第一線的全體教職工致以節(jié)日的問候!向廣大退休教師致以親切的問候!向新入學(xué)的600余名高一新同學(xué)表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向高二年級(jí)、高三年級(jí)和初中部的小同學(xué)們致以親切的問候!祝愿老師們?cè)谛聦W(xué)期中大顯身手,大有作為!祝愿同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,身心健康,快樂成長,早日成材!

  老師、同學(xué)們,過去的一年,是我校歷史上具有重大意義的一年。我們完成了學(xué)校由職高向普高的轉(zhuǎn)軌,解決了多年來困擾我校發(fā)展的大問題;學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)一步完善,投資70多萬的水沖廁所已開始建設(shè);學(xué)校的教育教學(xué)取得輝煌的成績,取得了高考中考雙豐收;本學(xué)期我們又實(shí)施了封閉式管理,僅僅十多天就得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

  這一切都是我們四中人的榮譽(yù)和驕傲。在這里,我要代表學(xué)校對(duì)大家真誠地說一聲:“你們辛苦了,謝謝你們!蔽蚁胩貏e提一下,我們學(xué)校的班主任,除了白天的工作以外,每天早、中、晚上都要跟班,天天如此,月月如此,年年如此,今天是我們的節(jié)日,我要再一次向我們辛勤的班主任老師說一聲:你們辛苦了!學(xué)生不會(huì)忘記你們,家長不會(huì)忘記你們,學(xué)校不會(huì)忘記你們,領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)不會(huì)忘記你們!

  老師、同學(xué)們,我們來自不同的地方和不同的家庭,但我們都懷著共同的希望而來,那就是希望在我們這所學(xué)校里:學(xué)有所成,實(shí)現(xiàn)理想,報(bào)效祖國。為此,在新學(xué)期開學(xué)之際,向全體師生員工提幾點(diǎn)要求和希望。

  1、把教育工作定位到神圣的事業(yè)上,追求崇高的教育境界。當(dāng)我們把教育工作當(dāng)作神圣的事業(yè)去追求的時(shí)候,我們才會(huì)心從敬仰,我們才會(huì)真正的敬業(yè)愛生,我們也才能享受到教育給我們帶來的無限樂趣。全校全體教職員工同志們,大家要把教育真正當(dāng)作我們的事業(yè),愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作、集思廣益,真正去關(guān)愛每一位學(xué)生,不偏不私、有教無類;以真情、真心、真誠去教育學(xué)生,面向全體,春風(fēng)化雨。讓我們每一位同學(xué)都能在教師那里感受到泰戈?duì)栐姼柚械拿篮镁辰纾骸拔业男,在你的眼里找到了天空!?/p>

  2、大力倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚,營造和諧的育人環(huán)境。教師是人類文明的傳承者。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提,我們要在學(xué)校營造濃郁的尊師重教氛圍。我們要真誠尊重和善待教師,要為每一位教師服務(wù),要關(guān)心教師的生活,維護(hù)教師的利益,支持教師的成長,多為教師辦好事、辦實(shí)事。

  全體同學(xué)要尊敬老師,理解老師對(duì)同學(xué)們的良苦用心,尊重老師為我們付出的辛勤勞動(dòng),記住老師對(duì)同學(xué)們的諄諄教誨。我們的教師要自尊自勵(lì),自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),既要有勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取的工作態(tài)度,又要有淡泊名利、甘為人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作影響學(xué)生。學(xué)為人師,行為世范,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。

  3、爭做健康向上全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生,傳承優(yōu)良的文化傳統(tǒng)。同學(xué)們,你們懷著對(duì)知識(shí)的渴求,成才的愿望來到四中,大家都明白,“天道酬勤,不索何獲”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。晚清一代宗師王國維在《人間詞話》中說:“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,罔不經(jīng)過三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。

  獨(dú)上高樓,望盡天涯路!说谝痪辰缫病。說的就是需要苦寒!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”此第二境界也;說的是需要不懈追求!氨娎飳にО俣龋嚾换厥,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境界也。說的是成功就在你的腳下。在求學(xué)的經(jīng)歷中,只有經(jīng)過勤奮、刻苦,你才會(huì)領(lǐng)略到雨后的彩虹。

  “勤奮、刻苦”是我們四中傳統(tǒng)的優(yōu)良校風(fēng),希望你們能將她發(fā)揚(yáng)光大。提高個(gè)人素質(zhì)方面,同學(xué)們要充分挖掘自身的潛能,要學(xué)會(huì)求知,使自己獲得終身學(xué)習(xí)的能力;學(xué)會(huì)思考,使自己形成創(chuàng)新的能力;學(xué)會(huì)競爭,使自己在今后的生活中立于不敗之地;學(xué)會(huì)共處,使自己能融于豐富多彩的人生。你們還要養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣,良好的日常行為習(xí)慣,要強(qiáng)身健體,自覺抵制不良因素,培養(yǎng)健全的心理。珍惜大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)奮勇拼搏立志成材!

  古代大教育家孔子將這些內(nèi)容用三句話說出來:“博學(xué)而篤志,切問而近思”,“當(dāng)仁,不讓于師”,“子在川上曰,逝者如斯夫,不舍晝夜!蔽蚁嘈,四中的明天因你而更精彩!祖國的未來因你而更美好!

  最后,我衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師身體健康,家庭幸福,事業(yè)輝煌!祝愿各位同學(xué)身心健康,學(xué)有所成,早做棟梁!

  謝謝大家!

校長教師節(jié)講話稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  在這金秋時(shí)節(jié),我們共同迎來了第x個(gè)教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府在這里為我們隆重舉辦教師節(jié)表彰大會(huì),全鎮(zhèn)教師歡聚一堂,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)一中全體教職員工,向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意,向在大會(huì)上獲得表彰的教師們表示熱烈的祝賀!祝全體教師節(jié)日快樂!

  百年大計(jì),教育為本。教育工作在社會(huì)主義事業(yè)中起著舉足輕重的作用,它關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家的興衰。近年來,我們鎮(zhèn)一中在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,在鎮(zhèn)黨委政府、縣教育體育局的大力支持下,在鎮(zhèn)中心校的具體指導(dǎo)下,在社會(huì)各界的鼎力幫助下,一馬當(dāng)先,努力走在教育改革的前沿。我們鎮(zhèn)一中始終把xx以師生發(fā)展為本,辦人民滿足的教育作為辦學(xué)思想,以xx對(duì)得起學(xué)生,不辜負(fù)家長,讓人民滿足作為辦學(xué)目標(biāo),以xx用三年的教育,影響孩子的一生作為辦學(xué)追求,努力營造陽光和諧校園,讓學(xué)生健康快樂成長。

  為實(shí)現(xiàn)這一教育理想,我校重視養(yǎng)成教育,從幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣入手,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活;堅(jiān)持德育為先原則,提高學(xué)生的道德修養(yǎng),塑造學(xué)生的完美品格。

  為實(shí)現(xiàn)這一教育理想,我校每位教師能夠模范履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提高自己的道德素質(zhì),真正做到以德修身、以德執(zhí)教、以德育人。能夠凈化言語,規(guī)范行為,為人師表,以誨人不倦的道德情感、樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神和顧全大局的風(fēng)格,兢兢業(yè)業(yè)工作,老老實(shí)實(shí)做人;能夠立足本職工作,志存高遠(yuǎn)、與時(shí)俱進(jìn)、勵(lì)精圖治、開拓創(chuàng)新;能夠用愛心做清泉,洗滌學(xué)生的心靈,用知識(shí)做云梯,引領(lǐng)學(xué)生攀登科學(xué)的高峰;能夠在三尺講臺(tái)上燃燒自己的青春,無悔無怨,奉獻(xiàn)自己的真情,無怨無悔。

  為實(shí)現(xiàn)這一教育理想,我們狠抓內(nèi)部治理、強(qiáng)化教育革新、加強(qiáng)協(xié)作、建章立制,分工明確,層層負(fù)責(zé),并積極引入競爭機(jī)制,不斷完善教師量化制度,充分激發(fā)教師主觀能動(dòng)性,鑄就了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誠信質(zhì)樸的優(yōu)良校風(fēng)。

  一代代優(yōu)秀教師的創(chuàng)新開拓、辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn),敢為人先、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦,才鑄就了鎮(zhèn)一中的卓而不凡與燦爛輝煌。如今,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了五大跨越發(fā)展:辦學(xué)理念全面提升、治理制度日益完善、教育資源整體優(yōu)化、教學(xué)科研上檔升級(jí)、教育質(zhì)量不斷提高。學(xué)校中招考試成績連年位列全鎮(zhèn)第一。升學(xué)率連年攀升,達(dá)到全縣先進(jìn)水平。

  幾年來,我們學(xué)校可以說一步一個(gè)臺(tái)階,一年一個(gè)發(fā)展,學(xué)校先后榮獲市、縣、鎮(zhèn)先進(jìn)單位。教學(xué)成績尤為突出,二零一零年年終在鎮(zhèn)中心校組織的教學(xué)評(píng)估調(diào)研考試中,三個(gè)年級(jí)二二個(gè)學(xué)科,我校就有一六個(gè)學(xué)科取得平均分第一名;二零一一年中招考試,我校一一零名考生就有四一人被縣一中錄取,一一人被縣十中錄取,二人被河南宏力學(xué)校錄取為免費(fèi)生,中招錄取率超過全縣六個(gè)百分點(diǎn),達(dá)到全縣先進(jìn)水平,再次續(xù)寫了我們農(nóng)村學(xué)校趕超縣城學(xué)校xx低進(jìn)優(yōu)出的教育奇跡,將大批入學(xué)時(shí)成績平平的學(xué)生送入縣重點(diǎn)中學(xué)的大門,讓他們?cè)谌陼r(shí)間內(nèi)進(jìn)步幅度達(dá)到最大化(低進(jìn)優(yōu)出也就是我們七年級(jí)招收新生時(shí),由于種.種原因,只能招收縣城學(xué)校錄取后剩下的成績較差的學(xué)生,這些學(xué)生經(jīng)過我們?nèi)甑呐囵B(yǎng),成績趕上甚至超過那些小學(xué)畢業(yè)時(shí)被縣城學(xué)校錄取的成績比他們優(yōu)秀的學(xué)生)。二零一一年全縣四三所初中教學(xué)綜合水平考核評(píng)估中,我校取得第八名,其中七年級(jí)為全縣第五名。教師教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也同時(shí)明顯提高,二零一一年春,xx取得鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任論壇演講賽第一名和第二名,xx在縣優(yōu)質(zhì)課大賽中分別取得語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史一等獎(jiǎng),xx取得縣師德演講賽一等獎(jiǎng),xx取得鎮(zhèn)教師技能大賽第一名,校體育代表隊(duì)又一次取得鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名。我們深知,榮譽(yù)的取得是領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)對(duì)一中工作的認(rèn)可,但如何保持這一榮譽(yù)乃至更進(jìn)一步是一項(xiàng)更為艱巨的任務(wù)。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我們鎮(zhèn)一中從昨天到今天日趨成熟,從今天到明天任重而道遠(yuǎn),在我們學(xué)校進(jìn)入跨越式快速發(fā)展的今天,敢于超越,永爭第一的一中人將一如既往地追求教育理想:從傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分、在現(xiàn)實(shí)中尋求靈感、于實(shí)踐中求證真諦、在發(fā)展中創(chuàng)造奇跡,齊心協(xié)力、集思廣益、振奮精神、發(fā)奮圖強(qiáng)、勵(lì)精圖治、銳意進(jìn)取,充分施展我們的抱負(fù)和才華,傾盡我們的聰明和力量,去譜寫xx教育改革與發(fā)展的新篇章,努力把鎮(zhèn)一中打造成具有xx一流辦學(xué)思想、一流育人環(huán)境、一流師資隊(duì)伍、一流教學(xué)質(zhì)量的x鎮(zhèn)品牌學(xué)校。

  最后,再次向與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,并祝愿大家節(jié)日快樂、身體健康、事業(yè)有成、全家幸福!

  謝謝大家!

校長教師節(jié)講話稿4

老師、同學(xué)們:

  春華秋實(shí),桃李沁香。在這美好的金秋時(shí)節(jié),我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來了我國第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表校黨委、校行政,向辛勤工作在各個(gè)崗位的廣大教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿!向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!

  在舉國上下隆重慶祝教師節(jié)之際,我們也為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得新發(fā)展、廣大教師取得新成績感到由衷的高興和自豪。

  一年來,我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思想,搶抓機(jī)遇,銳意進(jìn)取,扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。學(xué)科建設(shè)取得新進(jìn)展,有3個(gè)學(xué)科列入xxxx省“國家重點(diǎn)學(xué)科培育建設(shè)學(xué)科項(xiàng)目”;新增4種碩士專業(yè)學(xué)位類別、7個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn);第十一批學(xué)位點(diǎn)申報(bào)工作扎實(shí)推進(jìn),有望實(shí)現(xiàn)新的突破。

  人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,今年新增國家級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目5項(xiàng)、省級(jí)9項(xiàng);1篇論文入選全國百篇優(yōu)秀博士論文,這是我校繼20xx年之后再次獲此殊榮。科研實(shí)力持續(xù)攀升,今年共獲得國家自然科學(xué)基金32項(xiàng)、國家社會(huì)科學(xué)基金17項(xiàng),國家基金總經(jīng)費(fèi)首次突破一千萬元;獲批建設(shè)濕潤亞熱帶山地生態(tài)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地。

  人才隊(duì)伍建設(shè)取得新成效,新聘“雙聘院士”2人,1個(gè)團(tuán)隊(duì)入選教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),3人受聘擔(dān)任國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員(其中1人為召集人),2人入選新世紀(jì)百千萬人才工程國家級(jí)人選,1人被遴選為我省第一批引進(jìn)高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才,1人獲“xxxx省第二屆杰出科技人才”獎(jiǎng)。開放辦學(xué)進(jìn)一步拓展,與xxxx大學(xué)、xxxx大學(xué)合辦的孔子學(xué)院先后獲批建設(shè);成為中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接受院校。

  xxxx合作與交流不斷深化,與xxxx大學(xué)聯(lián)合舉辦的xxxx海峽旅游學(xué)院正式揭牌。校園文化建設(shè)成效顯著,學(xué)生在青歌賽、第xx屆全國高師田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、海峽兩岸大學(xué)生辯論賽等重要競賽中屢創(chuàng)佳績。創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)深入開展,黨建科學(xué)化水平得到提升,校園謀和諧促發(fā)展的氛圍日益濃厚。以上成績的取得,是省委、省政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是社會(huì)各界和海內(nèi)外校友關(guān)心支持的結(jié)果,是全校教職員工團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果。在此,謹(jǐn)代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝!

  老師們,同學(xué)們,今年的教師節(jié)是全國教育工作會(huì)議召開和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第xx個(gè)教師節(jié),主題是“貫徹全國教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。

  我們要深入學(xué)習(xí)、全面貫徹全國教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》,堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,全面提升學(xué)校綜合競爭力,為福建跨越發(fā)展和海西建設(shè)做出新的貢獻(xiàn);要深入開展特色鮮明的教師節(jié)活動(dòng),大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步營造尊師重教的良好氛圍;要大力實(shí)施“師德建設(shè)工程”,切實(shí)增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感,使廣大教師以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人;要進(jìn)一步推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,以超常規(guī)的熱情、超常規(guī)的努力、超常規(guī)的舉措抓好教師隊(duì)伍建設(shè),真正形成教師創(chuàng)新有機(jī)會(huì)、干事有舞臺(tái)、發(fā)展有空間的良好氛圍,讓建設(shè)綜合性有特色高水平教學(xué)研究型大學(xué)的宏偉藍(lán)圖早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  最后,祝全校廣大教職員工節(jié)日愉快,闔家幸福,萬事如意!

校長教師節(jié)講話稿5

老師們、同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今天,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校校長室、黨總支向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職員工表示最崇高的敬意!祝全體老師節(jié)日快樂!

  辛勤園丁,是送給老師的贊語;春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給老師的頌歌。此時(shí)此刻的我感慨良多,感受著老師們的幸福與辛苦、感受著老師們的可敬和光榮。

  xx的老師是幸福的。因?yàn)閤x60多年厚重的歷史留給了我們太多太多的寶貴財(cái)富。一代又一代xx人艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神,已成為xx的精神源泉;xx優(yōu)美的環(huán)境,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,已經(jīng)為我們的施展才華提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。作為xx人,我們有理由感動(dòng)于這塊沃土,讓我們快樂著學(xué)生們的快樂,幸福著學(xué)生們的幸福!讓我們的生命因此而熠yì熠生輝!

  xx的老師們是辛苦的。你們?cè)绯鐾須w,默默奉獻(xiàn)。為了教育,有的人過早的掛起了白發(fā),有的人帶病堅(jiān)持工作,有的人累得躺到了醫(yī)院。為了學(xué)生的成長,像蠟燭一樣慢慢地燃燒自己,你們無怨無悔,我為xx擁有這樣一支隊(duì)伍而自豪。今天,我要代表學(xué)校深情地向我校親愛的老師們說一句:“老師們,你們辛苦了!”

  xx的老師們是可敬的。為了備好一節(jié)課,你們思考到深夜;為了做好學(xué)生的指導(dǎo),你們循循善誘;為了學(xué)生的安全,你們默默守護(hù)面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)、一幕幕感人的場(chǎng)景,不能不說我們的老師們是可敬的。我提議,全體同學(xué)用掌聲感謝我們可敬可親的老師們。

  xx的老師們是光榮的。你們辛勤的工作,點(diǎn)燃xx青年的智慧之光,指引xx學(xué)子走向成熟。只要付出的`是最真的那一份,你們的付出一定會(huì)有回報(bào);蛟S在課堂上,學(xué)生送上的祝?ㄆⅤr花和掌聲;或許在高三的最后一節(jié)課里,學(xué)生深深地鞠躬,說一聲:“謝謝老師,您辛苦了!”或許在多年后的今天,依然會(huì)學(xué)生的一條短信,一句問候,一聲祝福。所有的這些,都會(huì)讓我們無悔于自己的選擇,因?yàn)槲覀兪枪鈽s的人民教師!

  教師是一份榮譽(yù),教師是一份責(zé)任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會(huì)的重托,家長的期望。老師們,新學(xué)期的教育藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn),真誠地希望全體同志能夠志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì),為實(shí)現(xiàn)我校的跨越發(fā)展而努力奮斗!

  最后,祝本次慶;顒(dòng)圓滿成功!祝大家身體健康,家庭幸福,工作順利,節(jié)日愉快!

  謝謝大家!

校長教師節(jié)講話稿6

尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們:

  在這草木豐盈的季節(jié),在這碩果累累的金秋,第31個(gè)教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來。

  回顧過去一學(xué)年,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和市教育局的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,我們學(xué)校在大力實(shí)施素質(zhì)教育方面,取得了顯著成績。鶴城一小獲得“20xx年xx市中小學(xué)校園文化優(yōu)秀學(xué)!钡姆Q號(hào)、“20xx年中小學(xué)跑操比賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)”、省級(jí)德育課題《弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育與時(shí)代精神的創(chuàng)新研究》順利結(jié)題,教學(xué)成績排在全鎮(zhèn)首位。

  正是有了廣大教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和不懈努力,才有我們學(xué)校良好的發(fā)展勢(shì)頭和廣闊的發(fā)展前景。

  與此同時(shí),為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象,xx市教育局對(duì)在20xx-20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出色的同志進(jìn)行了表彰及舉行了隆重而簡單的頒獎(jiǎng)儀式。我校獲得鶴山20xx-20xx學(xué)年度先進(jìn)教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師;先進(jìn)青年教師區(qū)秀清老師;優(yōu)秀班主任黃盈歡老師;優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員李少芬老師;先進(jìn)德育工作者馬穩(wěn)秀主任;優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。

  在此,讓我們向辛勤耕耘在教學(xué)、教研、管理和服務(wù)第一線,為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職工致以節(jié)日的祝賀,向受到表彰的七位先進(jìn)典型教師表示由衷的敬意!正是因?yàn)橛辛怂麄儯腿w教職工的不懈努力,鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們?yōu)榘駱,做鶴城一小光輝未來的奠基者,我們以他們?yōu)楸砺,團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),努力辦好人民滿意的教育,為開創(chuàng)鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗!

  最后,讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè),默默奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的老師,說一句:老師,節(jié)日快樂!老師,您辛苦了!

  我的講話完畢,謝謝大家!

校長教師節(jié)講話稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、老師們:

  去年,市委、市政府在這里隆重集會(huì),慶祝教師節(jié),表彰優(yōu)秀校長和優(yōu)秀教師,廣大教育工作者倍受鼓舞,一年來,創(chuàng)造了新的業(yè)績。今年,市委、市政府加大表彰力度,斥資百萬,獎(jiǎng)勵(lì)做出貢獻(xiàn)的學(xué)校、校長和教師,這進(jìn)一步充分體現(xiàn)了市委、市政府對(duì)教育的高度重視和大力支持,是尊師重教,關(guān)注民生,踐行科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。

  市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)有一種深深的、濃濃的、真真切切的教育情結(jié),這種情結(jié)體現(xiàn)在新一輪興教工程的戰(zhàn)略決策中,體現(xiàn)在對(duì)口幫扶教學(xué)點(diǎn)的創(chuàng)新舉措中,體現(xiàn)在突破性發(fā)展高中教育的擴(kuò)容提質(zhì)中。這種教育情結(jié)輻射開去,形成了黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為榮的良好的社會(huì)氛圍。教育是普惠民眾的事業(yè),在市委、市政府關(guān)心重視教育的陽光普照、雨露滋潤之下,教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),每一位教育工作者都深切地感受到:我們又迎來了教育的春天,我們真正擁有了實(shí)現(xiàn)教育大市向教育強(qiáng)市跨越的廣闊平臺(tái)。

  今天,我很榮幸作為獲獎(jiǎng)學(xué)校的代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。我們做了一些工作,取得了一些成績。今年高考,xx九中刷新了歷史紀(jì)錄,實(shí)現(xiàn)了歷史性突破,600分以上高分人數(shù),一、二、三本上線人數(shù)四項(xiàng)指標(biāo)位居全州八縣(市)xx九中首位。這一成績來之不易,飽含著市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、社會(huì)各界的支持、教育局的指導(dǎo)、小學(xué)初中教師的默默奉獻(xiàn)和xx九中老師的大量心血。成績揭曉后,市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)我們,肯定我們的工作,表態(tài)要特別嘉獎(jiǎng),還語重心長地囑咐我們,要認(rèn)真總結(jié),乘勢(shì)推進(jìn),再接再厲,再創(chuàng)佳績;叵肫饋恚_實(shí)有許多值得總結(jié)的地方。一是科學(xué)備考,要制定科學(xué)的備考計(jì)劃,備考思路要明晰,備考方案要合理,備考措施要得力。二是研究備考,要充分重視備考內(nèi)容、方式、策略的研究,及時(shí)搜集、篩選,處理備考資訊,注重備考的針對(duì)性和實(shí)效性。三是扎實(shí)備考,強(qiáng)化備考過程的管理,加強(qiáng)備考措施的落實(shí),抓訓(xùn)練,抓質(zhì)量分析,抓尖子,抓踩線生。四是人文備考,關(guān)心學(xué)生,愛生如子,利用主題班會(huì)、百日誓師大會(huì)等多種形式碰撞學(xué)生拼搏的心靈火花,點(diǎn)燃學(xué)生前進(jìn)的指路明燈,激發(fā)學(xué)生備考的火熱激情。這一切,都離不開老師們的悉心指導(dǎo)和辛勤付出。在這個(gè)莊嚴(yán)而隆重的場(chǎng)合,我要發(fā)自肺腑地向老師們致敬!老師們辛苦了!

  今天的獎(jiǎng)勵(lì),既是對(duì)我們的褒揚(yáng),更是對(duì)我們的鞭策。特別獎(jiǎng),既是對(duì)工作的肯定,更是對(duì)我們特別的囑托和特別的期待。請(qǐng)市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)放心,我們一定會(huì)盡心盡力,盡職盡職,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師教書育人,努力工作,創(chuàng)造新的業(yè)績,鑄造新的輝煌。

  今年,我們又面臨著兩大新的任務(wù),新課程改革和省級(jí)示范學(xué)校的復(fù)評(píng)。我們要變壓力為動(dòng)力,借課改和復(fù)評(píng)的東風(fēng),更新教育觀念,改善辦學(xué)條件,提升教育質(zhì)量。相信有市委、市政府的重視和教育局的支持,我們會(huì)圓滿地完成任務(wù)。

  昨天,市委召開了六屆六次全體(擴(kuò)大)會(huì)議,作出了《關(guān)于進(jìn)一步加快城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定》,明確了xx的發(fā)展定位和發(fā)展目標(biāo)。城市規(guī)模逐漸擴(kuò)大,教育也要適應(yīng)城市發(fā)展的要求,我們倍受鼓舞,倍感肩負(fù)的責(zé)任重大。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛,臺(tái)高好起舞,風(fēng)順可揚(yáng)帆。讓我們攜起手來,將xx九中辦成名師薈萃,英才輩出,民眾滿意的示范學(xué)校、名牌學(xué)校、品牌學(xué)校,將xx教育大市辦成名副其實(shí)的教育強(qiáng)市,共同譜寫教育事業(yè)新的華章。

  最后,祝老師們身體健康,工作順利!謝謝大家!

校長教師節(jié)講話稿8

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第二十六個(gè)教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府隆重集會(huì),全鎮(zhèn)教師代表歡聚一堂,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表本齋小學(xué)全體師生,向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!并祝全體教師節(jié)日快樂!

  激蕩人心的座談會(huì)氛圍,是對(duì)我鎮(zhèn)教育工作的肯定與支持。聆聽領(lǐng)導(dǎo)的講話,內(nèi)涵深刻,激勵(lì)中包含著企盼,企盼中蘊(yùn)含著等待。因此,全體代表已抑制不住心潮的激動(dòng),強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感,容不得我們,在已屬于昨天的成績中徜徉。在這一時(shí)刻,我們更加強(qiáng)烈地意識(shí)到,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的重大。借今天教師節(jié)大會(huì)的機(jī)會(huì),我代表我校全體師生向在座的教師代表特表如下誠意。

  一、本齋小學(xué)的發(fā)展及取得的成績:

  本齋小學(xué)原址在南街其情況不再多說;XX年決定異地新建,張魯鎮(zhèn)黨委政府和其他有關(guān)省市縣領(lǐng)導(dǎo)多方籌措資金3百余萬元,征地38畝,新建了一幢2480平方米的教學(xué)樓和一幢1228平方民的綜合樓。XX年10月本齋小學(xué)師生搬入新校園,有關(guān)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)任黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視民族教育的發(fā)展。先后配備了微機(jī)室、多媒體室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室,對(duì)校園進(jìn)行了大規(guī)模的綠化、美化,增添了體育器材。一個(gè)坐落位置優(yōu)良,設(shè)施齊全,環(huán)境宜人的新本齋已矗立在人們眼前。

  我校在黨委政府的關(guān)心支持及聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照縣教育局、聯(lián)校的要求,努力開展教育教學(xué)工作,全校師生齊心協(xié)力抓教學(xué),同心同德促發(fā)展,學(xué)校先后被評(píng)為“先教學(xué)管理示范!、“市級(jí)綠色工程學(xué)!,目前由黨委政府親點(diǎn),市交通大隊(duì)協(xié)辦的省級(jí)交通安全示范校工作正在進(jìn)行中。由于我校全體師生的共同努力,本齋小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,已躋身于全縣中心小學(xué)前10名,學(xué)生從遷入前的200人已增到現(xiàn)在的730人;16個(gè)教學(xué)班。本齋小學(xué)全體師生,為報(bào)答各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的無私關(guān)懷,向社會(huì)、向?qū)W生家長交一個(gè)合格的答卷,教師敬業(yè)愛生,追求卓越;學(xué)生崇德睿智,快樂成長。

  二、更新理念,明確現(xiàn)代教育思想。

  新世紀(jì)的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育,對(duì)于一個(gè)學(xué)校而言,只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法,才能培養(yǎng)未來適合時(shí)代發(fā)展的人才。作為一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),就要堅(jiān)持解放思想,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,準(zhǔn)確把握教育規(guī)律,不斷進(jìn)行理念創(chuàng)新,按照“質(zhì)量是根本,教師是關(guān)鍵,學(xué)生是中心”的思想,堅(jiān)持“以人為本,創(chuàng)新發(fā)展,以質(zhì)興校,爭創(chuàng)一流”的理念,用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格,具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新精神和基礎(chǔ)扎實(shí),特長明顯、身心健康、素質(zhì)全面的未來人才。

  三、加強(qiáng)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題,要以改革課堂教學(xué)模式為突破口,把培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,做為課堂教學(xué)的主要目標(biāo)。要注重素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,進(jìn)一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為中心”。在學(xué)習(xí)方法上,注重讓學(xué)生會(huì)用自己的大腦去思考問題、解決問題,要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,因人施教,因才施教,充分利用課外活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)特長生的培養(yǎng),建立完善興趣小組,開辟第二課堂,定期舉辦各項(xiàng)比賽,讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中,學(xué)有所長,學(xué)有所成,學(xué)有所用。12教師節(jié)座談會(huì)校長講話稿 class="">

  四、提升管理水平,完善科學(xué)管理。

  管理是一門科學(xué),一門藝術(shù),一所學(xué)校辦得好壞,管理是關(guān)鍵,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要從更高的意義上去理解管理的重要性,加大管理力度!耙蚬芾硪|(zhì)量,向管理要效益,以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就要講思想、講責(zé)任。我認(rèn)為,把學(xué)校管理好,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓學(xué)校整體得到發(fā)展是其首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是其重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展,能夠贏得未來的競爭是其崇高責(zé)任。

  五、找差距準(zhǔn)定位,發(fā)展壯大自己。

  一切成績的取得只能說明過去。我想,對(duì)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展來說,今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦,積極找差距,改進(jìn)和完善自己,努力在學(xué)校這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,實(shí)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自身的崇高價(jià)值。以自己的人格魅力,去影響和帶動(dòng)全校師生,創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn),充分施展抱負(fù)和才華,傾心智慧與能力的機(jī)遇已擺在眼前。我們要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下,為我鎮(zhèn)教育的持續(xù)發(fā)展刷寫新的詩篇、增添繁榮之光彩!

  最后,祝老師們節(jié)日愉快,萬事如意!謝謝!

校長教師節(jié)講話稿9

  飄飄灑灑的秋雨中,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。

  節(jié)日里,特想和朋友們共同探討:要培養(yǎng)自然的、適應(yīng)未來社會(huì)的人,究竟需要具備何種品質(zhì)的教師?

  或許,微笑平視,自尊溫暖的教師就是其中的一種答案。因?yàn)槲⑿ζ揭暿菍?duì)教書育人神圣職責(zé)的堅(jiān)守,是一種謙卑淡定,一種價(jià)值追求。它展示著師者的自信樂觀,呵護(hù)和固化著師生的尊嚴(yán),交互傳遞給生師雙方陣陣溫暖,在平等和諧的氛圍中碰撞出創(chuàng)新的火焰。恰如英國散文家 理查德·斯蒂爾所言:“懂得平等待人,是最偉大、最正直的品質(zhì)!倍邆渥钫薄⒆顐ゴ笃焚|(zhì)的教師,才可能培養(yǎng)出自然的人,社會(huì)的人,完整的人。

  令人遺憾的是,舉目四望,當(dāng)今教育界習(xí)慣于平視者不多,習(xí)慣于仰視的現(xiàn)象卻并不鮮見。仰視奧賽金牌的光環(huán),個(gè)別教師、學(xué)校在工作中不遵守行規(guī)和職業(yè)操守,不擇手段地?fù)寠Z“奧賽苗子”;仰視中考、高考狀元桂冠,有的教師集中自己全部教育資源投向于個(gè)別所謂的“高手”、“精英”、“學(xué)霸”,草率應(yīng)付班級(jí)多數(shù)學(xué)子;仰視身為領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、明星名人的畢業(yè)學(xué)生或校友,有老師或?qū)W校認(rèn)為這是自己教育唯一的亮點(diǎn)和成功,尊為班慶、校慶的“座上賓”,而漠視其他畢業(yè)校友…

  如此仰視學(xué)生的教育,不過是教師個(gè)體和教育整體行為的稚嫩,尊嚴(yán)的喪失,形象的打折,價(jià)值的偏差,靈魂的扭曲。

  稍作觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)今教育界俯視學(xué)生的案例校校皆有。面對(duì)“重本率”、“一本率”的壓力或誘惑,我們常將新生入門的關(guān)口高高壘起,不屑一顧的俯視著渴望入門的所謂“學(xué)習(xí)差生”被拒之門外;或者充分利用一次又一次的“高、難、怪、繁、偏”考試,采用“一刀切”的方式、“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”的評(píng)價(jià)不斷的摧毀所謂“學(xué)習(xí)差生”的自信心,最終俯視著其“灰溜溜”地轉(zhuǎn)學(xué)離開,還賜給其一個(gè)“學(xué)渣”的羞辱稱號(hào);或?yàn)榱司S護(hù)自己的令行禁止和為師的絕對(duì)尊嚴(yán),我們?nèi)菀鬃冎拥亍笆帐啊彼^的“行為差生”,直到俯視其傷痕累累的,心懷不滿或沮喪無奈的轉(zhuǎn)投他校。

  這類俯視學(xué)生的教育,完全是沒有微笑,缺少愛心與沒有溫度的教育;是泯滅學(xué)生自信、自尊的教育;是為不滿情緒、社會(huì)憤怒的滋生,乃至代際貧窮的產(chǎn)生而推波助瀾的教育。

  綜上所言,從一個(gè)角度深刻地反映:在一個(gè)仰視、俯視現(xiàn)象叢生的教育生態(tài)中,

  在一個(gè)物質(zhì)和媒介高度發(fā)達(dá),名利浪潮滾滾襲人的時(shí)代,我們的學(xué)生太需要微笑平視,這類不喪失人文關(guān)懷的教育了。微笑平視帶給學(xué)生們的是包容多元、自然溫暖的教育;是淡泊名利、自尊平等的教育;是文明理性、溫馨幸福的教育;是充滿活力愛心、超越創(chuàng)新的教育!

  雖然微笑平視需要修煉,需要?dú)v練,需要境界,需要?dú)舛龋枰?zé)任,需要擔(dān)當(dāng),更需要一種心靜如鏡,心熱似火的教育追求!雖然面對(duì)日趨多元化、個(gè)性化的學(xué)生,要真正做到微笑平視需要極大的耐心,長久的等待,靈活的教育技巧,高超的教育智慧,但它會(huì)送給學(xué)生貼心的溫暖,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自尊,學(xué)會(huì)共處,使學(xué)生的成長更自然、更完整、更社會(huì),并使師者心態(tài)成熟,切身體驗(yàn)自我的價(jià)值,充分享受教師的職業(yè)幸福!因此,我們每一位教師都能做到,都一定能夠做到!

  老師們,朋友們,在未來陽光燦爛的日子里,讓我們共同努力,堅(jiān)守優(yōu)秀中華民族傳統(tǒng)推崇的“有教無類”的為師之道,堅(jiān)定地做一個(gè)微笑平視,自尊溫暖的教師,用教育公平促進(jìn)社會(huì)公平,培養(yǎng)出成千的自然的、完整的、社會(huì)的學(xué)子,上萬的未來優(yōu)秀公民。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

校長教師節(jié)講話稿10

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  沐浴著9月的金風(fēng),品味著鮮花的芬芳,第xx個(gè)教師節(jié)到來了,千萬園丁幸福地享受著屬于自己的節(jié)日。首先,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)全體老師致以節(jié)日的問候和真誠的祝福!

  “百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本”,教師是人類文明的傳承者,是學(xué)校最寶貴的財(cái)富。只有高水平的教師,才能有高質(zhì)量的教育,只有一流的教師,才能有一流的學(xué)校!“創(chuàng)建高質(zhì)量有特色的首都名!笔潜本┦酥械膴^斗目標(biāo),“為每一位同學(xué)可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨,宏偉的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn),教師是關(guān)鍵。

  長期以來,十八中全體教師恪盡職守,默默耕耘,他們用自己的心血、汗水,生動(dòng)詮釋了什么是愛心、奉獻(xiàn)和責(zé)任。他們?cè)诮逃聵I(yè)中無私奉獻(xiàn),在困難面前從不放棄,他們用實(shí)際行動(dòng)讓“自信自強(qiáng)、拼搏奉獻(xiàn)、民主求實(shí)”的學(xué)校精神一代代得以薪火相傳。從踏上三尺講臺(tái)的那一天,每一位教師就把學(xué)生的健康成長當(dāng)成是教師的最大幸福。有的老師高燒未退,拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺(tái)。

  有的老師為了幫助同學(xué)改變一個(gè)不好的習(xí)慣,憂心重重、費(fèi)盡心思;當(dāng)同學(xué)夜深沉睡時(shí),有多少老師在燈影下以書為伴;當(dāng)同學(xué)取得點(diǎn)滴成績和進(jìn)步時(shí),多少時(shí)候老師比學(xué)生還要激動(dòng)和高興。教師是平凡的,備課、上課,日復(fù)一日中老師鬢角已經(jīng)浸染白霜。

  教師是平凡的,表揚(yáng)、批評(píng),苦口婆心時(shí)老師常常身心疲憊;但教師更是光榮的,陪伴一個(gè)個(gè)花季生命的成長,培育學(xué)生成功乃至卓越,這是一種何等的榮耀和幸福!在今天這個(gè)日子里,老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動(dòng),我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!

  老師們:在踏入教師這個(gè)行業(yè)之初,大家都曾懷著美好浪漫的憧憬,相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天,這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實(shí)所粉碎?在第二十五個(gè)教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)每一位教師都認(rèn)真思考:為了教師的榮耀,我們?cè)鯓赢?dāng)老師?或許,這是我們對(duì)教師節(jié)最好的紀(jì)念。

  生命之花的綻放是絢麗的,生命之果的采摘是幸福的。但是,從種子之破土,它所穿越的一個(gè)個(gè)日夜,一個(gè)個(gè)四季,都是寂寞的,需要我們用忠誠、用信念、用愛去承受和擔(dān)當(dāng),我們需要言教,更要注重身教,以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)學(xué)生,以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生的尊重和熱愛。

  面對(duì)每一個(gè)同學(xué)的未來人生和作為一名教師的榮耀,讓我們共同承諾做到:愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn);淡泊名利,志存高遠(yuǎn);甘為人梯,樂于奉獻(xiàn);靜下心來教書,潛下心來育人,努力做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師,無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號(hào)。

  在這個(gè)特殊日子,全校的老師不僅享受著同學(xué)帶來的感動(dòng),我們也會(huì)以捐款的形式為家庭困難的同學(xué)奉獻(xiàn)一份愛心。金錢有價(jià),愛心無價(jià)。老師的捐款是有限的,但是真誠的師愛卻是無限的,希望我們的微薄奉獻(xiàn)能夠幫助困難的同學(xué),讓愛成為十八中文化永遠(yuǎn)的主旋律!

  老師們:讓我們用愛心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤,讓每一個(gè)孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。同學(xué)們:讓我們尊敬師長,不忘師恩,在老師的陪伴下奮發(fā)有為、幸福成長,早日成為社會(huì)的棟梁。最后再次祝老師們“教師節(jié)快樂!”

校長教師節(jié)講話稿11

老師們、同學(xué)們:

  九月金秋送爽,景色怡人。今天,我們歡聚在這里隆重舉行新學(xué)年開學(xué)典禮暨第二十個(gè)教師節(jié)慶祝表彰會(huì),這既預(yù)示著辛勞后的收獲,更預(yù)示著新的播種。借此機(jī)會(huì),我首先代表全校師生,向在上學(xué)年度中做出突出成績、剛剛受到表彰的“十佳師德標(biāo)兵”、“十佳教學(xué)能手”表示熱烈的祝賀。正是你們的努力,使市一中的教育內(nèi)涵不斷豐富、發(fā)展和完善。我謝謝你們。

  在第二十個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,我還要代表學(xué)校黨委、行政,代表全校4000多名潭中學(xué)子,對(duì)任勞任怨、敬業(yè)奉獻(xiàn),創(chuàng)造出一次又一次優(yōu)異成績的全體老師致以節(jié)日的問候。你們是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)柱石,你們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧蟿?chuàng)造著不平凡的業(yè)績。人們都清楚地知道,辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵是靠有一批好好教師。在此,向你們表示最崇高的敬意和衷心的感謝!

  老師們、同學(xué)們,人的一生能夠在一所優(yōu)秀的學(xué)校學(xué)習(xí)或者工作,這是人生的幸運(yùn)。我感謝命運(yùn)之神把包括我自己在內(nèi)的全校師生安排到這里。市一中讓每一個(gè)教師儲(chǔ)備教育的趣味,讓每一個(gè)學(xué)生享受成功的喜悅,讓全校師生放飛夢(mèng)想.。市一中不僅具有悠久的辦學(xué)歷史、優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),更因其卓著的辦學(xué)成就、深厚的教育文化底蘊(yùn)和全省一流的辦學(xué)條件成為名副其實(shí)的優(yōu)秀學(xué)校。近年來,盡管我們有些暫時(shí)的困難,但我相信,時(shí)間和事實(shí)將會(huì)證明我們的選擇是永遠(yuǎn)正確的。

  今年高考,我們成績不理想。但我們要看到,三年前我們招了70%的擇校收費(fèi)生,學(xué)校擇優(yōu)比例不到30%,擇優(yōu)人數(shù)只有176人。通過全體師生共同努力,今年高考我校本科上線率、錄取率、600分以上人數(shù)均取得了市區(qū)第一,全省城市同類重點(diǎn)中學(xué)前十名的好成績。高考本科上線率34.97%,是市區(qū)平均上線率15.06%的2.32倍;縣一中本科上線率51.31%,是縣平均上線率26.17%的1.96倍;湘鄉(xiāng)一中本科上線率41.7%,是湘鄉(xiāng)市平均上線率19.19%的2.17倍,按重點(diǎn)中學(xué)對(duì)本地高考貢獻(xiàn)率,市一中排第一。全校本科錄取率63.57%,600分以上的29人,占市區(qū)600分以上總數(shù)的57%;龐楊高考總分690分,排全省理科第六名、奪得我市高考理科狀元,楊任任高考總分665分,與兄弟學(xué)校同學(xué)并列獲市文科狀元;楊任任、高威兩位同學(xué)榮獲“王氏基金教育工作者子女學(xué)業(yè)優(yōu)良獎(jiǎng)”,各獲獎(jiǎng)金一萬元。戴爾等四位同學(xué)獲得“芙蓉助學(xué)——與希望同行”基金三千元至一萬元不等。董天等3位同學(xué)考入清華北大,劉云珊等4位同學(xué)考入復(fù)旦大學(xué),易昕、黃凌等80位同學(xué)考入南開大學(xué)、浙江大學(xué)等全國知名高校。孤兒社迎春同學(xué)高考取得好成績,成為我省第一個(gè)從福利院走出來的大學(xué)生。初中畢業(yè)考試,我校繼續(xù)在全市保持領(lǐng)先地位,益智20xx屆初中畢業(yè)生參加全市中考,平均分達(dá)702分,上一中擇優(yōu)線人數(shù)281人,特長生7人,總?cè)藬?shù)288人,占參考人數(shù)的39。61%,其中吳靖同學(xué)以中考總分765。39分奪得全市第一名的好成績。益智初中優(yōu)質(zhì)品牌進(jìn)一步得到社會(huì)認(rèn)同。

  學(xué)校堅(jiān)持素質(zhì)教育不動(dòng)搖。20xx年8月6日—8日,昆明傳來喜訊,我校被評(píng)為“第四屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)全國組織獎(jiǎng)”,劉暢、劉哲同學(xué)的創(chuàng)意作品分別獲“第四屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。一年中,學(xué)校師生在各級(jí)各類競賽中均取了較好的成績。各學(xué)科奧賽,我校共奪得9個(gè)省級(jí)金牌,6名獲獎(jiǎng)同學(xué)被保送到北京大學(xué)等高校。機(jī)器人活動(dòng)小組在廣西南寧舉行的中國第四屆青少年機(jī)器人競賽中,丁睿、沈晴同學(xué)在機(jī)器人足球賽項(xiàng)目中獲得大賽銀獎(jiǎng);在市第24屆、省第25屆青少年科技創(chuàng)新大賽中,共獲省獎(jiǎng)5項(xiàng),市獎(jiǎng)11項(xiàng)。省、市中小學(xué)“三棋”大賽中,我校學(xué)生共獲個(gè)人獎(jiǎng)18項(xiàng),其中6項(xiàng)一等獎(jiǎng)。全國高、初中作文及初中數(shù)理化生競賽中總計(jì)獲獎(jiǎng)223項(xiàng),其中全國獎(jiǎng)2項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)44項(xiàng),市級(jí)獎(jiǎng)187項(xiàng),獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)歷史最高記錄。

  今年高考我校有12名體育考生考上大學(xué),有15名美術(shù)考生考入美術(shù)類高等院校,有8名藝術(shù)考生考入藝術(shù)類高等院校。在過去的一年中,學(xué);@球隊(duì)分別獲得20xx年全市中學(xué)生籃球比賽初中女隊(duì)第一名,高中男隊(duì)第二名,初中男隊(duì)第四名的好成績。20xx年湖南省中學(xué)生田徑賽馮銘同學(xué)獲高中組男子跳遠(yuǎn)第一名,破省紀(jì)錄,達(dá)一級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)。有五人次進(jìn)入前六名。在20xx年湖南省青少年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校13名同學(xué)在十二個(gè)項(xiàng)目的比賽中有6人次獲第一名,有3人次獲第二名,有4人次獲第三名,有6人次獲第四名,有2人次獲第五名。其中丁小燕分別獲女子甲組跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳第二名,達(dá)一級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)。程序杰等8位同學(xué)取得甲組比賽前三名的的成績,達(dá)到了保送進(jìn)大學(xué)的資格。

  學(xué)校合唱團(tuán)、器樂隊(duì)以及各種音樂美術(shù)課外活動(dòng)小組自成立以來取得了累累碩果,20xx年5月,在全市第五屆“中小學(xué)藝術(shù)百佳”評(píng)選活動(dòng)中,我校有十名學(xué)生獲“藝術(shù)百佳”稱號(hào)。舞蹈《白石印趣》參加湖南省“三湘蒲公杯”舞蹈大賽獲省二等獎(jiǎng)。

  學(xué)校辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善。過去的一年,我校投入近800萬元新修了塑膠田徑場(chǎng),改造了體育風(fēng)雨長廊,裝飾了學(xué)生公寓,學(xué)生食堂、拆除了舊禮堂和臨街門面,學(xué)校正門的通透圍墻和新的校門正在建設(shè)。高中部所有的教室都裝備了設(shè)備

校長教師節(jié)講話稿12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié),我們共同迎來了第二十八個(gè)教師節(jié)。9月10日,本是一個(gè)普通的日子,但因?yàn)槭郎嫌辛藢W(xué)為人師、行為世范、可親可敬的教師,而變得神圣而偉大!一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們的老師!

  過去的一年,我們有太多值得驕傲的成績:校園環(huán)境整潔靚麗,學(xué)生行為文明規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,年輕教師茁壯成長,骨干教師碩果累累,學(xué)校社會(huì)美譽(yù)度提高,學(xué)校先后被甘州區(qū)教育局授予“學(xué)校文化建設(shè)示范!睒s譽(yù)稱號(hào)、被梁家墩鎮(zhèn)黨委政府授予“先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào),這一切的一切,全得益于全體教師的辛勤勞動(dòng)、無私奉獻(xiàn),在這里我對(duì)各位老師表示衷心的感謝!

  今天是我們自己的節(jié)日,全校教師歡聚一堂,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會(huì),向?yàn)閷W(xué)校的默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂!

  下面讓我為大家隆重的介紹我校的老師:張曉芳老師,小學(xué)高級(jí)教師,學(xué)校教導(dǎo)主任,鎮(zhèn)級(jí)骨干教師,在全市、全區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一、二等獎(jiǎng);多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、教育科研先進(jìn)個(gè)人、“兩基”迎國檢先進(jìn)個(gè)人;許占華老師,小學(xué)高級(jí)教師,四年級(jí)班主任,鎮(zhèn)級(jí)

  骨干教師,在歷次全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一、二等獎(jiǎng),多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、模范班主任;吳建玲老師,小學(xué)高級(jí)教師,多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;蘇渡泉老師,小學(xué)高級(jí)教師,五年級(jí)班主任,先后幾次被評(píng)為感動(dòng)校園“十佳”教師;李建國老師,小學(xué)高級(jí)教師,三年級(jí)班主任,多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、感動(dòng)校園“十佳”教師;張明生老師,小學(xué)高級(jí)教師,學(xué)?倓(wù)主任,先后被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師,多篇文章在《信息簡報(bào)》、《張掖教研》上發(fā)表;陳明霞老師,小學(xué)高級(jí)教師,二年級(jí)班主任,多次被評(píng)為優(yōu)秀教師,所帶成績名列全鎮(zhèn)前茅;雷麗霞老師,小學(xué)高級(jí)教師,一年級(jí)班主任,多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、模范班主任、感動(dòng)校園“十佳”教師,所帶學(xué)科成績名列前茅;

  正是因?yàn)橛辛嗽谧魑粺o私的奉獻(xiàn)、無悔的付出,才有了我們清涼寺小學(xué)的不斷發(fā)展。在過去幾年的工作中,總有些人和事讓人感動(dòng):有的老師高燒未退,拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺(tái);有的老師為了幫助同學(xué)改變一個(gè)不好的習(xí)慣,憂心重重、費(fèi)盡心思;當(dāng)同學(xué)夜深沉睡時(shí),有多少老師在燈影下以書為伴;當(dāng)同學(xué)取得點(diǎn)滴成績和進(jìn)步時(shí),許多時(shí)候老師比學(xué)生還要激動(dòng)和高興。教師是平凡的,備課、上課,日復(fù)一日中老師的鬢角已經(jīng)浸染白霜;教師是平凡的,表揚(yáng)、批評(píng),苦口婆心時(shí)老師常常身心疲憊;但教師更是光榮的,陪伴一個(gè)個(gè)花季生命的成長,培育學(xué)生成功乃至卓越,這是一種何等的榮耀和幸福!在今天這個(gè)日子里,老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動(dòng),我們更為自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!

  老師們,成績已成為過去,新學(xué)年已經(jīng)開始,我們將在新的時(shí)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。我們要視不發(fā)展為倒退,向新的目標(biāo)沖刺。當(dāng)前,學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn),將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔次,僅僅只加強(qiáng)硬件建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。學(xué)校號(hào)召全校教師嚴(yán)格要求自己,像熱愛自己的家庭一樣熱愛學(xué)校,像關(guān)愛自己的孩子那樣關(guān)愛學(xué)生。以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教學(xué)工作中去,我們的教師還要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界,要顧大局、識(shí)大體,以學(xué)校利益為重,以學(xué)校發(fā)展為重,萬眾一心,合力劃槳,讓我們清涼寺小學(xué)這艘大船劈風(fēng)斬浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  辛勤園丁,是送給教師的贊語。

  春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給老師的頌歌。

  教師是一份榮譽(yù),教師是一份責(zé)任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會(huì)的重托,家長的期望。

  各位老師,回顧過去,碩果累累;展望未來,任重道遠(yuǎn)、信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為清涼寺小學(xué)美好的明天共同拼搏奮斗!我們要以更高的熱情、更扎實(shí)的作風(fēng),精誠團(tuán)結(jié)、博學(xué)善導(dǎo),努力辦人民滿意

  的教育。為黨和人民的教育事業(yè)增光添彩,為學(xué)校的發(fā)展和繁榮努力

  最后,祝各位老師節(jié)日愉快!

  謝謝大家!

校長教師節(jié)講話稿13

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!在這花香陣陣、碩果累累的美好季節(jié)里,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。今天,我非常榮幸能夠作為一名教師代表作發(fā)言,在此,我要表達(dá)心中三個(gè)誠摯的謝意:

  首先,要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,為全體教師創(chuàng)造了和諧健康、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教書育人環(huán)境,搭建了人盡其才、學(xué)有所用的廣闊平臺(tái)。

  其次,我要誠摯地感謝耕耘在我校的老教師們。十年樹木,百年樹人。回顧我校12年的風(fēng)雨歷程,曾經(jīng)有多少位平凡的教師十年如一日、任勞任怨、不計(jì)名利地工作在教學(xué)第一線,一次又一次創(chuàng)造了我校的輝煌,這里凝聚了許多老師無私奉獻(xiàn)的心血與汗水!正是老教師們的愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、樂于奉獻(xiàn)的精神,為我們豎起了合格人民教師的標(biāo)桿,成為我們青年教師學(xué)習(xí)的楷模,你們優(yōu)良的師德風(fēng)范也必將通過我們以后的工作中代代相傳!在此我要向所有可親可敬的教師們說一聲:老師,謝謝您,您辛苦了!

  第三,我還要感謝我們最可愛的學(xué)生們。是他們對(duì)知識(shí)的渴求激發(fā)了我們無窮的靈感,是他們?nèi)〉玫拿恳粋(gè)進(jìn)步讓我們意識(shí)到自己肩負(fù)的重要責(zé)任與光榮使命,是他們的信任讓我們懂得了怎樣用最廣博、寬厚的愛去培育、去灌溉!今天我同樣要向可愛,聰明的學(xué)生們說一聲:寶貝們,你們也辛苦了,讓我們共同慶祝這個(gè)節(jié)日!

  雖然我們所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!然而,我們的教師無論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,都能無怨無悔地堅(jiān)守著這個(gè)崗位,用自己的青春和智慧來捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!作為教師,我們應(yīng)該為自己感到驕傲、感到自豪!

  人們常說:一位好老師,是學(xué)生一生的禮物。我們教學(xué)中的一言一行、一舉一動(dòng)都在感染著我們的學(xué)生,讓我們一起承諾做到以下3點(diǎn):

  1、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。言傳身教,為人師表。關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)注每一名學(xué)生的身心發(fā)展,關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,以真情、真心、真誠來教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

  2、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。學(xué)高為師,身正為范。樹立終身學(xué)習(xí)理念,學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù),拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人技能。

  3、團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新。團(tuán)結(jié)就是力量,我們每一個(gè)人的光熱是有限的,可正是有限的光熱融會(huì)在一起,才引燃了棉中騰飛的萬丈光芒。

  我們的學(xué)校有潛力,我們的領(lǐng)導(dǎo)有魄力,我們的老師有能力,我們的學(xué)生有活力。我相信我們的蒙山中學(xué)一定會(huì)蒸蒸日上,我們的學(xué)生一定會(huì)大有前途!

  謝謝大家!

校長教師節(jié)講話稿14

親愛的老師和同事們:

  中國第xx個(gè)教師節(jié)將至,衷心祝愿大家節(jié)日快樂!去年的今日,我寫到:“對(duì)某個(gè)群體或事件設(shè)立節(jié)日,無外乎幾種原因,因其脆弱而需要重視,因其特別而需要紀(jì)念,因其重要而需要期待,因其偉大而需要尊重,對(duì)于教師,我讀到的是尊重和期待!

  中國古代稱教書人為“師”,《尚書》云:“天降下民,作之君,作之師,”把“師”的地位與天、地、君、親并稱,供同一牌位朝拜,足見“師”的地位之高尊。唐代文豪韓愈《師說》云:“古之學(xué)者必有師,師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,對(duì)師之價(jià)值給予了精辟概括。歲月更替,師后來演化為教師,民間對(duì)教師的比喻非常豐富,從古老的“先生”,到革命時(shí)代的“人類靈魂工程師”;從很接地氣的“園丁”,到充滿贊美的“春蠶、蠟燭、孺子!,再到飽含濃濃期許的“春雨”和“人梯”,充分展現(xiàn)人們對(duì)教師的仰止和期待。

  在教師節(jié)享受對(duì)“師”的神圣的尊重的時(shí)候,我卻沉浸在對(duì)“教”師之“教”的深深的反思之中!為什么長期神圣的教師稱謂現(xiàn)卻時(shí)不時(shí)被當(dāng)下媒體所嘲諷?為什么父母不惜代價(jià)冒著風(fēng)險(xiǎn)將孩子送往國外求學(xué)?當(dāng)哈佛教授預(yù)言15年之內(nèi)美國大學(xué)將破產(chǎn)一半時(shí),作為教師應(yīng)有什么警覺?當(dāng)面臨互聯(lián)網(wǎng)一代和以MOOCS為代表的一系列破壞性技術(shù)挑戰(zhàn)時(shí),我們做了什么準(zhǔn)備和需要進(jìn)行哪些改變?簡言之,在當(dāng)代新的技術(shù)和社會(huì)環(huán)境下,如何“教”才能真正體現(xiàn)教師的職責(zé)和價(jià)值,以回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的仰止和期待?

  大學(xué)的歷史超過千年,教師“教”的活動(dòng)已形成了根深蒂固的套路,但當(dāng)我們面對(duì)網(wǎng)絡(luò)一代學(xué)生新的“學(xué)”法、眼花繚亂的網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)、便捷有效的全球交流與互動(dòng)、革命性的學(xué)習(xí)和生活行為的變化,就不得不反思我們已經(jīng)駕輕就熟、習(xí)慣成自然的“教”的套路或模式。例如,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)和云端巨量教育產(chǎn)品或知識(shí)資源不應(yīng)是傳統(tǒng)教育的簡單替代,而應(yīng)成為其提升價(jià)值的神器,那么怎樣改革傳統(tǒng)教育、利用新技術(shù)和云端資源形成超現(xiàn)實(shí)的教育環(huán)境,增強(qiáng)大學(xué)的吸引力和育人價(jià)值?網(wǎng)絡(luò)社會(huì)分布式的巨量知識(shí)存儲(chǔ)、快捷的知識(shí)獲取、日益方便友好的知識(shí)分享和交流,大大減輕了以內(nèi)容導(dǎo)向的傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)知識(shí)、記憶知識(shí)的壓力,但卻容易使人們陷入知識(shí)碎片化、知道主義(廣而淺薄)的風(fēng)險(xiǎn),教師和大學(xué)怎樣利用其優(yōu)勢(shì),改變“教”的策略和套路,幫學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),形成具有深度的知識(shí)系統(tǒng)、具有高度的造詣、充滿智慧的整合和運(yùn)用知識(shí)的能力以及創(chuàng)造精神?

  面對(duì)這些挑戰(zhàn),本學(xué)年西浦將研討和制定其下一階段的教學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略。西浦提倡“研究導(dǎo)向”的“教”與“學(xué)”,我們的“研究導(dǎo)向”并非簡單地在傳統(tǒng)“教”的過程中加入研究的要素,如講課介紹老師的相關(guān)研究、教學(xué)生一定研究方法、給學(xué)生一些研究機(jī)會(huì);而是要徹底改變知識(shí)傳授的傳統(tǒng)模式,以問題探索刺激學(xué)生興趣和好奇心、訓(xùn)練其獨(dú)立思考和批判精神,以研究過程引導(dǎo)學(xué)習(xí)、整合、運(yùn)用和創(chuàng)造知識(shí),從而幫學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)能力、提升素養(yǎng)、形成造詣。我們需要深刻研討怎樣的“教”才能使“研究導(dǎo)向”教學(xué)落到實(shí)處。讓我們以西浦人勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新、智慧探索的精神,利用我們沒有歷史包袱、全球整合資源、國際化平臺(tái)、多元師資背景、跨文化融合的優(yōu)勢(shì),全體師生一道探索,描繪出適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的一個(gè)全新的、大大的“教”師之“教”,在人類教育巨大轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)刻,奉獻(xiàn)出我們西浦人的答案!

  創(chuàng)新教育理念、教學(xué)方式、育人模式、辦學(xué)思路,提升課堂和大學(xué)之于學(xué)生、社會(huì)、人類的作用和價(jià)值,“教”是重要的一環(huán),我們希望用西浦人的智慧探索,報(bào)答社會(huì)對(duì)教師的尊重、回應(yīng)人們對(duì)教育的殷切期待、踐行西交利物浦大學(xué)影響教育變革和進(jìn)步的神圣使命!

  衷心感謝各位老師、同事們的積極加盟和真誠奉獻(xiàn),讓我們一起繼續(xù)努力吧!

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