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旗下講話稿快樂成長

時(shí)間:2024-09-05 22:18:11 稿件 我要投稿

旗下講話稿快樂成長

  在現(xiàn)實(shí)社會中,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿也稱“發(fā)言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。相信很多朋友都對寫講話稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的旗下講話稿快樂成長,僅供參考,大家一起來看看吧。

旗下講話稿快樂成長

旗下講話稿快樂成長1

  中學(xué)生在心理上正處于突變階段。有關(guān)調(diào)查資料反映,中學(xué)生心理障礙有增長的趨勢,這些心理障礙主要表現(xiàn)為厭學(xué)、考試焦慮、人際關(guān)系緊張、生活自理能力差、自控能力差、缺乏愛心等方面。那么造成這些心理障礙的原因有哪些呢?

  1、是家庭。

  家長是孩子的第一個(gè)老師,家庭的思想傾向、文化素養(yǎng)、人際關(guān)系等都對學(xué)生心理起著潛移默化的影響。在和睦家庭中成長的孩子通常心理健康、待人禮貌、誠意。而在過于嚴(yán)厲、缺乏溫暖的家庭中成長年孩子往往膽小怕事、缺乏自信,甚至自暴自棄。在學(xué)生的教育上,家長的觀點(diǎn)、態(tài)度、方法如果不當(dāng),都有可能造成學(xué)生的心理障礙。

  2、是學(xué)校教育。

  通過正確地引導(dǎo)、科學(xué)的教育,逐步把學(xué)生領(lǐng)入一個(gè)充滿陽光、健康向上的新天地,這是學(xué)校教育的責(zé)任、義務(wù)和方向。然而,在實(shí)際教育中,個(gè)別教師缺乏心理學(xué)教育的知識和經(jīng)驗(yàn),采用簡單粗暴的教育方式,體罰或變相體罰學(xué)生,還有的班主任只顧抓“升學(xué)率”,忽視學(xué)生的思想教育和心理健康教育,這最容易導(dǎo)致學(xué)生心理障礙的產(chǎn)生,另外,學(xué)習(xí)壓力太大,從小學(xué)到初中到高中,同學(xué)們除學(xué)習(xí)之外還是學(xué)習(xí),稍不努力,成績就會下降,就會遭到父母、長輩的責(zé)罵。

  3、是社會影響。

  在改革開放中,西方資產(chǎn)階級的一些腐朽文化,思想也侵入我國,電影、電視、網(wǎng)絡(luò)中充斥著色情、暴力,拜金主義、個(gè)人英雄主義、消極主義等各種不良思想、文化使個(gè)別學(xué)生沉浸此中,難以自拔,產(chǎn)生不同程序的心理障礙。

  4、是青春期的心理變化。

  青春期是學(xué)生身心變化劇烈的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期學(xué)生自身的情感波動(dòng),思想偏激都容易誘發(fā)心理障礙,他們往往因?yàn)槿狈ψ銐虻恼J(rèn)識和準(zhǔn)備而顯得驚慌失措,這在心理學(xué)上又稱為“危機(jī)期”、“心理斷乳期”、“精神饑餓期”等,他們不愿意做被動(dòng)的適應(yīng)者、服從者和模仿者,而是力求成為生活中的探索者、發(fā)現(xiàn)者、選擇者。這就很可能使他們在認(rèn)識方面出現(xiàn)兩類極端:一類是過分欣賞自我和苛求社會,另一類是把社會過分理想化而妄自菲薄。在價(jià)值觀上容易以個(gè)人利益為中心,缺乏社會責(zé)任感或者看不到自己的價(jià)值,只求生存適應(yīng),不求發(fā)展創(chuàng)造,對此,學(xué)校、家庭如果不及時(shí)加以疏導(dǎo),學(xué)生就會在心理和行為上走極端,從而產(chǎn)生心理障礙。

  消除心理障礙的.方法:

  1、加強(qiáng)思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

  學(xué)校通過國旗下的講話、主題班會、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會實(shí)踐、參觀德育基地等活動(dòng)加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育,讓學(xué)生樹立崇高的理想和目標(biāo),形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到有意義、有價(jià)值的大事上,把眼光從狹隘的個(gè)人圈子里解放出來,學(xué)校組織的法制講座、心理健康教育講座、“送溫暖、獻(xiàn)愛心”、評選的道德模范、“紳士、淑女”榜樣等活動(dòng)對同學(xué)們都是很好的教育,對同學(xué)們樹立正確、科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀是非常有益的。

  2、建立平等、信任、理解的師生關(guān)系。

  作為老師,特別是班主任,一是要增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),注意表率作用,避免對學(xué)生造成不良影響;二是要真誠關(guān)注學(xué)生,設(shè)身處地的理解學(xué)生面臨的心理困惑,并和學(xué)生一起尋找解決的策略。同時(shí),對學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性教育,克服為分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)的消極思想,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度,幫助學(xué)生制定切合實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,引導(dǎo)學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)和生活中的煩惱;三是要?jiǎng)?chuàng)造良好的集體氛圍,讓每個(gè)同學(xué)都能感受到集體的溫暖,讓每個(gè)同學(xué)都能懂關(guān)愛別人、理解別人、尊重別人、幫助別人;四是要做學(xué)生的良師益友,特別是一些成績差、表現(xiàn)不太好的同學(xué)更需老師們的關(guān)心、幫助、培養(yǎng),對這些同學(xué)要多一份關(guān)愛,少一份指責(zé);多一份理解,少一份苛求;多一份幫助,少一份放棄。

  3、個(gè)別有心理障礙的同學(xué)要主動(dòng)尋求解脫心理困惑的方法。

  一是要敞開心胸,善于同老師、父母、同學(xué)溝通,善于傾訴自己的煩惱和困惑,有些煩惱向別人講出來,盡管不能得到別人多少幫助,但是當(dāng)你向別人講述的時(shí)候,你的煩惱也就隨之消除,這心理上的一種最佳的釋放途徑。二是要正確對待學(xué)習(xí)、生活中的困難,人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人都會遭到一些挫折和困難,只不過是遭遇的程度有別罷了。在挫折中迎難而上、遇難而強(qiáng)的同學(xué)才是真正的勇者。三是要尋找心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行心理輔導(dǎo)。心理輔導(dǎo)老師是幫助同學(xué)消除心理障礙的專業(yè)教師,有豐富的知識和經(jīng)驗(yàn),可以從各個(gè)方面給予有心理困惑的同學(xué)提供幫助,我校的心理輔導(dǎo)老師是卿秋月老師,她已在這方面幫助了不少的同學(xué),取得了很大的成績,贏得了同學(xué)們的尊敬。個(gè)別有心理障礙的同學(xué)可以用書信、面談等方式向卿老師尋求幫助。四是要多參加學(xué)校、班級組織的集體活動(dòng),在活動(dòng)中多角度、多場合感受別人的幫助和溫暖,尋找心理的安慰,發(fā)泄自己的煩惱。五是要善于采納別人的意見,特別是老師和長輩的意見,不要盲目地反叛甚至拒絕他人善意的批評和幫助。

  同學(xué)們,只要我們都能敞開自己的心靈,積極投身于各項(xiàng)活動(dòng),給每個(gè)同學(xué)都以真誠的理解、幫助、關(guān)愛,我們的心靈就一定會充滿陽光,就沒有克服不了的困難,每個(gè)同學(xué)都一定會健康快樂地成長!

旗下講話稿快樂成長2

親愛的老師、同學(xué)們:

  你們好!鳥兒向我們點(diǎn)頭,花兒向我們招手,在這鳥語花香的初夏季節(jié),我們即將迎來屬于我們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

  也許大家并不知道,在這個(gè)本應(yīng)該充滿歡聲笑語的.節(jié)日背后,它的來歷卻讓人痛心反思。那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村的全部嬰兒,并把90多名兒童押往集中營,為了悼念他們以及全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的嬰兒,反對帝國主義虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會決定把每年六月一日定為全世界少年兒童的節(jié)日,也就是國際兒童節(jié)。

  如今,我們享受著幸福美好的生活,但也不應(yīng)忘記過去那些苦難的歷史,更要居安思危,不讓歷史的悲劇重演。全世界的少年兒童以及全人類都應(yīng)該愛好和平、拒絕戰(zhàn)爭。

  “六一”兒童節(jié)來臨之際,我們西大附小也舉辦了各種各樣、豐富多彩的慶;顒(dòng),每個(gè)同學(xué)、每個(gè)小組、每個(gè)班、每個(gè)年級都正在積極準(zhǔn)備,認(rèn)真排練,以最好的狀態(tài)、最新的面貌、最佳的表演去表達(dá)我們內(nèi)心最真實(shí)的快樂,于是,我們的校園也成了歡樂的海洋。

  最后,祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

  我的講話完畢,謝謝大家!

旗下講話稿快樂成長3

親愛的老師和同學(xué)們:

  早上好!

  今天我們演講的內(nèi)容是:慶祝六一,努力成為一名優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員。

  再過幾天,我們同學(xué)自己的節(jié)日馬上就要迎來了。學(xué)生知道是什么節(jié)目嗎?是的,今天是六一兒童節(jié)。我們同學(xué)知道兒童節(jié)是怎么來的嗎?下面就讓陸先生來告訴你。1949年以前,世界上許多國家都有兒童節(jié)。1925年,國際促進(jìn)兒童幸福協(xié)會發(fā)起設(shè)立兒童節(jié)。英國、美國、日本等國家積極響應(yīng),相繼建立了自己的兒童節(jié)。英國規(guī)定每年7月14日為兒童節(jié),美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。當(dāng)時(shí),每個(gè)國家的兒童節(jié)日期都不同。直到、

  1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開會議。中國和其他國家的代表憤怒地揭露了其他國家的帝國主義者和反動(dòng)派殺害和毒害兒童的罪行。為了保障全世界兒童的生命權(quán)、保健權(quán)和教育權(quán),為了改善兒童的生活。會議決定將每年的6月1日定為國際兒童節(jié),也就是我們現(xiàn)在所說的“六一兒童節(jié)”。

  我們學(xué)校也將為我們的同學(xué)慶祝這個(gè)節(jié)日。我們將采取“召開童話節(jié)表彰大會暨閉幕式”和班級自我慶祝的.形式。要求各班積極準(zhǔn)備自我慶;顒(dòng),充分發(fā)揮同學(xué)的聰明才智,給同學(xué)充分展示自己的機(jī)會和舞臺,努力使慶;顒(dòng)做到有準(zhǔn)備、有組織、內(nèi)容精彩。

  為了高質(zhì)量地完成整個(gè)活動(dòng),魯先生認(rèn)為要特別注意以下兩個(gè)方面:第一,組織紀(jì)律。俗話說,“沒有規(guī)則,就不是方圓!比缟纤,這次慶祝六一的活動(dòng)將采取表彰大會和班級自我慶祝的形式,這是一項(xiàng)集體活動(dòng)。這就需要我們同學(xué)加強(qiáng)組織紀(jì)律的觀念。只有我們所有的同學(xué)都遵守規(guī)章制度,活動(dòng)才能有條不紊、環(huán)環(huán)相扣地進(jìn)行。其次,作為這項(xiàng)活動(dòng)載體的節(jié)目準(zhǔn)備,直接影響著活動(dòng)的生命力。如果你想思考這個(gè)節(jié)日,我相信我們的同學(xué)會認(rèn)真準(zhǔn)備自己的節(jié)目,大膽展示自己的才華。

  我相信在活動(dòng)中,我們的同學(xué)會表現(xiàn)出積極、文明、禮貌的一面,永遠(yuǎn)不會忘記他們是優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝你。

旗下講話稿快樂成長4

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是一年級*班的**,我今天國旗下講話的題目是“閱讀,伴我快樂成長”。

  還記得我4、5歲的時(shí)候,媽媽給我買了一本書,書名叫《小熊和最好的爸爸》,書中有趣的圖片一下子吸引了我,我愛好讀書的大門便從此打開,從那本書里面的精彩圖片中,我知道了我也有一個(gè)最好的.爸爸;后來爸爸還給我買了畫冊《小湯姆》,我從那一幅幅畫面中明白了:要從小做一個(gè)有智慧的男子漢。當(dāng)然,最讓我難忘的還是爸爸給我買的《托拉斯》系列和《喜洋洋和灰太狼》系列,這一系列的圖冊中有一些文字符號,讓我有了強(qiáng)烈的識字欲望,我好想好想知道這些畫里到底寫了些什么東西。也正是因?yàn)槲矣袕?qiáng)烈的識字愿望,從去年9月開始,我便從聽從老師的教導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)拼音知識,每天我也很早就來到學(xué)校讀拼音,有時(shí)連做夢也在讀拼音。正因?yàn)槲矣羞@樣的讀書欲望,我的朗讀水平迅速得到了提高,從開學(xué)時(shí)候的軟綿綿的唱讀課文,到不唱讀,從不唱讀到有感情地朗讀,慢慢的我也很榮幸地成了我們班的一名領(lǐng)讀員。

  隨著時(shí)間的流逝,我看了一些有趣的拼音讀物:成語故事、少兒版《十萬個(gè)為什么》......在這些書中我知道了很多做人的道理,也知道了很多大自然的神奇、美妙,我也在讀書中獲得了無窮的快樂,也在讀書中快樂的成長著。我雖然小,但我也在想:因?yàn)槲蚁矚g讀書,也就沒有時(shí)間去頑皮搗亂。學(xué)校廣播里經(jīng)常提醒、批評的那些同學(xué),你們完全可以把調(diào)皮搗亂的時(shí)間用來讀一本書,那樣的話,你會更文明、更智慧,學(xué)校也會因美美的讀書氛圍而更美麗。

  謝謝大家!

旗下講話稿快樂成長5

  教室是學(xué)校的一個(gè)重要組成部分。它不僅是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的場所,更是一個(gè)集體交流、互助、發(fā)展和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的陣地。優(yōu)雅潔凈富有內(nèi)涵的班級環(huán)境能在育人路上起到潤物細(xì)無聲的功效,潛移默化的陶冶我們情操,溝通師生的心靈,好的教室環(huán)境布置更對班級班風(fēng)班貌起著重要的作用。

  締造潤澤的教室,所謂潤澤,應(yīng)如那春雨后盎然的草地,滴著露珠的玫瑰,嬰孩滋潤豐盈的手背,一定是給人美好的情景和心情的'。潤澤的教室,那一定是豐富的,不是令人乏味的,沒有焦躁和茫然;也一定是和諧的,自然而有生機(jī)的。我們二年級組的每位班主任老師為了給同學(xué)們營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,在班級文化建設(shè)方面可下了不少功夫。我們有自己可愛俏皮的班名,小黃鸝班、小云雀班、雛鷹班、小燕子班、小百靈班并且利用我們的班名制作出了屬于我們自己的班級名片,將其作為班級板報(bào)的標(biāo)題,在最醒目的位置鼓舞著班級的每一位同學(xué)。

  我們二年級的班級文化布置,傾注了每一位老師的心血,所以現(xiàn)在展現(xiàn)在大家面前的都是美觀、整潔、新穎、特色的板報(bào)。每位班主任、副班主任老師都很重視教室環(huán)境的布置,力求讓教室的每一面墻壁都會說話。為提高同學(xué)們的閱讀興趣,豐富課余生活,擴(kuò)大知識范圍,我們的老師精心設(shè)計(jì)了圖書角。作品欄則有著同學(xué)們認(rèn)真完成的精美作品,既讓做的好的同學(xué)得到了表揚(yáng),也讓其他同學(xué)得到了觀摩學(xué)習(xí)。公示欄讓同學(xué)們及時(shí)了解了班級的課程、責(zé)任崗等情況。表彰欄則給了同學(xué)們無限進(jìn)取的動(dòng)力。每一個(gè)模塊都凝聚著老師和同學(xué)的良苦用心。

  為了締造出潤澤的教室,我們每個(gè)班都根據(jù)自己班級的特點(diǎn),老師和我們的同學(xué)共同出主意,齊心協(xié)力、絞盡腦汁,為班里添紅加綠,聚眾人智慧創(chuàng)設(shè)班級的亮點(diǎn),使班級布置處處體現(xiàn)出智慧的火花、團(tuán)隊(duì)的力量。締造潤澤的教室,不僅給學(xué)校帶來了一道亮麗的風(fēng)景線,還培養(yǎng)了我們同學(xué)的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力,別看我們二年級的小朋友年紀(jì)小,但是他們的動(dòng)手能力和責(zé)任心可是不容小覷的。同學(xué)們總是積極地幫老師出謀劃策,幫助老師剪接每一個(gè)小小的細(xì)節(jié),那股認(rèn)真勁兒、積極勁兒,正是他們責(zé)任心的體現(xiàn)。另外,為了使我們的教室更加優(yōu)雅,更加潤澤,我們每個(gè)班還設(shè)置了小小綠化角,同學(xué)們將自己親手種植的一盆盆綠色植物帶入學(xué)校,精心呵護(hù),使教室內(nèi)也擁有了大自然的生機(jī)。

  同學(xué)們,班級是我們每個(gè)人在校生活的家,它是我們學(xué)習(xí)成長的園地,只要我們認(rèn)真去布置,用心去做好,就一定能營造出一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓每間教室都能耕出春天的村莊。

旗下講話稿快樂成長6

尊敬的老師們、可愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的主題是:學(xué)會自理,真正獨(dú)立。

  同學(xué)們,我現(xiàn)在想問大家?guī)讉(gè)小問題:第一個(gè)問題:今天早晨你洗臉了嗎?第二個(gè)問題:今天早晨你是自己洗的臉嗎?第三個(gè)問題:今天早晨你是自己穿的衣服嗎?同學(xué)們,你們一定覺得老師的這三個(gè)小問題問得非;。我還想問大家:你為什么要自己洗臉、自己穿衣服?為什么你不等到你的父母來幫你洗臉、穿衣服呢?你們心里一定在想洗臉穿衣是自己的事,當(dāng)然自己干啦!在日常生活中,諸如吃飯、穿衣、聽課、做作業(yè)、整理書包、整理自己的房間等等之類的事情是我們自己的事情。理所當(dāng)然的應(yīng)該由我們自己來做。

  著名教育家陶行知說過:滴自己的汗,吃自己的飯,自己的.事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!

  在德國的法律條文中有一個(gè)有趣的規(guī)定。內(nèi)容是:6歲之前可以只玩耍,不必做家務(wù)。6~10歲偶然幫助父母洗碗,掃地,買東西。10~14歲要剪草坪,洗碗掃地,給全家人擦皮鞋。14~16歲要洗汽車,整理花園。16~18歲如父母上班,要每周給家里大掃除一次,對于不愿做家務(wù)的孩子,父母有權(quán)利向法院申訴,以求法律督促孩子履行。

  日本教育孩子有句名言:除了空氣和陽光是大自然的賜予,其余一切都要通過勞動(dòng)才能獲得。父母在教育孩子學(xué)好功課的同時(shí),要求他們利用課余時(shí)間做些力所能及的家務(wù),到外面打工掙錢。孩子還很小時(shí),父母們就要給他們灌輸一種思想:不要給別人添麻煩。

  如果你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,你會明白,上學(xué)是自己的事,爸爸媽媽沒有義務(wù)替你包辦一切。每天早晨鬧鐘一響,你就應(yīng)該馬上起床,再困也要起來,準(zhǔn)時(shí)去上學(xué)。遇到刮風(fēng)或雨雪天氣,你就應(yīng)該提早起床,早一點(diǎn)出家門,絕不能遲到!這一切,你不能依賴爸爸媽媽,把責(zé)任推給他們,因?yàn)槟銘?yīng)該知道我是學(xué)生,上學(xué)是我的責(zé)任!

  如果你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,一定會在家設(shè)立自己的勞動(dòng)崗位,如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶即使父母為了讓你多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),對你說:你去念書吧,家里的活兒不用你干!你也應(yīng)該堅(jiān)持說:我是家里的一員,干家務(wù)也有我的一份責(zé)任!

  在家里你們是爸爸媽媽的寶貝,為了使你們有更多的時(shí)間學(xué)習(xí),不少家長凡需要孩子動(dòng)手、出力、操心的事,舍不得讓你們?nèi)プ,父母全部承包,天長日久,就會讓孩子們?nèi)狈ζ鸫a的生活自理能力,缺少主動(dòng)性,就連自己應(yīng)該做的事,也不愿意做。然而,隨著時(shí)代的發(fā)展,社會對孩子們的要求越來越高,生活自理能力不強(qiáng),就很難適應(yīng)社會的要求。所以,同學(xué)們,自己的事情自己做,會做的自己做,不會做的逐步學(xué)著做。只有學(xué)會自理,才能真正獨(dú)立。

旗下講話稿快樂成長7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是學(xué)!瓣柟庑∥荨钡男睦斫】递o導(dǎo)老師,邱艷敏。今天我演講的題目是:美麗心靈,快樂成長。

  長期以來,人們的健康觀念局限在“身體健康”方面。其實(shí),一個(gè)真正健康的人應(yīng)該是既有健康的身體,還有健康的心理和行為。在我們校園里,很多同學(xué)對心理健康的認(rèn)識還存在誤區(qū)。我們害怕他人說自己有心理問題,也不愿意承認(rèn)自己心理上有問題。目前,學(xué)生心理健康現(xiàn)狀如何呢?有關(guān)調(diào)查表明,有心理和行為問題的初中生約為15%,高中生約為19%,大學(xué)生約為25%,情緒不穩(wěn)定列為最常見的心理問題。客觀上說,真正心理健康的人是少之又少。絕大多數(shù)人處于心理相對健康的狀態(tài),即亞健康的狀態(tài)。在這樣的亞健康狀態(tài)下,我們的學(xué)習(xí)生活變得不快樂,我們的.心靈不能閃光。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)的過程中不可能沒有迷茫和苦惱,生活中也不可能沒有不快和失望。學(xué)習(xí)的意義并不只在于紅榜上的分?jǐn)?shù)與名次,而在于在這個(gè)漫長而悲喜交加的過程中,你發(fā)現(xiàn)了別人的優(yōu)秀之處與自身的不足,進(jìn)而更有目的地去改善自己,完善自己的心靈。良好的心理素質(zhì)已經(jīng)成為構(gòu)筑我們絢麗人生的基石之一。面向未來的我們,如果沒有健全的心智、頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)定的信念,知識如何閃光?青春才華怎樣展現(xiàn)?蓬勃力量何以迸發(fā)?培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和健全的人格,有利于提高面對挫折的能力,有利于促進(jìn)身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  為了深入《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德健身的若干意見》、教育部《中小學(xué)心理健康指導(dǎo)綱要》及省市有關(guān)文件精神,進(jìn)一步推動(dòng)我校心育工作,更好地宣傳和普及心理健康知識,提初中學(xué)生心理調(diào)試能力,促進(jìn)身心健康發(fā)展,我校決定在10月11月期間開展太倉市實(shí)驗(yàn)中學(xué)第三屆校園心理健康文化節(jié)活動(dòng);顒(dòng)主題健康成長,從“心”開始。

  本屆心理健康文化節(jié)將開展一系列有益于同學(xué)們身心健康的活動(dòng)。包括心理論壇、學(xué)生心理團(tuán)輔、校園心理劇等等。我們希望通過這些活動(dòng)能夠幫助大家了解和掌握心理學(xué)中有關(guān)個(gè)人成長、人格完善等方面的知識,建立自信,提高人際交往能力,從而提高心理素質(zhì),全面發(fā)展。我們真誠地期待大家的踴躍參與。此外,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,如果你遇到了難以舒緩的壓力或是不良的情緒,也歡迎你來到我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的陽光小屋,與我們心理老師進(jìn)行溝通。

  來吧,同學(xué)們,讓我們走到一起來,構(gòu)建一個(gè)互相理解、寬容、接納的環(huán)境,用健康美麗的心靈迎接快樂的明天!

  讓我們攜手并肩越過彷徨,拋掉苦惱,正視失敗,放眼希望!

  讓我們敞開心靈,注入生命的活力;讓心堅(jiān)若磐石,矢志不移;讓心純?nèi)羲,滌去污穢;讓心烈如火焰,點(diǎn)燃生命!

  最后預(yù)祝本屆心理健康文化節(jié)圓滿成功!

旗下講話稿快樂成長8

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!我是來自高三(6)班的zz。今天我講話的題目是《學(xué)會心理調(diào)節(jié),陽光快樂成長》。

  人不可能永遠(yuǎn)處于愉悅的心情中,生活中的挫折總使我們倍受壓力的煎熬。然而,在壓力面前,為什么有的人總是信心滿滿,而有的人卻整日愁眉不展?有的人能夠積極樂觀,有條不紊地安排好自己的學(xué)習(xí)生活,而有的人卻總是消極悲觀地消磨時(shí)間;有的`人在困難面前能勇往直前,愈戰(zhàn)愈勇,而有的人卻只是悲天憫人,自怨自艾。

  身處緊張學(xué)習(xí)生活中的我們面臨著諸多的壓力,各式各樣的壓力極易使我們產(chǎn)生焦慮與抑郁的心態(tài),使我們感到沮喪,失望,從而限制和扼殺了我們的潛能。因此,學(xué)會在緊迫的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)行自我調(diào)節(jié)便顯得尤為重要。

  何不換一個(gè)角度去看待成長之路上的挫折?繁重的課業(yè)或許使我們的每一天都過得疲憊不堪,但它亦使我們的每一天都過得踏實(shí)與安穩(wěn);與他人交流的不暢或許使我們整日郁郁寡歡,但它亦教會了我們?nèi)绾稳ンw諒他人;父母們的殷切期望或許壓得我們喘不過氣來,但這又何嘗不散發(fā)著長輩們對我們的信任與關(guān)懷?何不懷著一顆感恩的心去看待生活中的苦難,把它們當(dāng)成我們成長道路上的磨刀石。試著保持一顆平常心,去撥開煩躁,焦慮的云霧,正視現(xiàn)實(shí),勇敢地面對挑戰(zhàn),奮力一搏,享受生命中不斷起伏,不斷超越的欣喜。

  當(dāng)然,我們不僅要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒,更要學(xué)會釋放自己的壓力。跑跑步,聽聽歌,打打球,都不失為明智的選擇。而在此,我要推薦地是另一種方法—親近自然。大自然的奇山秀水常能震撼人們的心靈。每當(dāng)你心情抑郁之時(shí),試著游走在校園里,去看那校園里的一花一草一木。報(bào)告廳旁的杜鵑花何時(shí)開了又謝,演播廳前的緬梔樹何時(shí)又抽出了新芽?它們與我們一同忍受著烈日的烘烤與海風(fēng)的吹襲,卻一如既往地綻放著生機(jī)與活力,而我們卻為何只因幾次考試的失利便萎靡不振?你可曾登上過亦樂山的頂峰,看遠(yuǎn)處的海,水光接天,去品一品張若虛那“春江潮水連海平,海上明月共潮生”的深邃,悟一悟曹孟德那“東臨碣石,以觀滄海。幸甚至哉,歌以詠志”的豪邁是啊,我們是滿懷著夢想與激情的一代,為何要被壓力的洪荒所吞噬?壓力無非是無意中強(qiáng)加于身上的包袱,只要合理的將它卸下,便能輕裝上陣,輕舞飛揚(yáng)。

  人生如同一汪變幻莫測的滄海,有時(shí)會陰風(fēng)怒號,濁浪排空,有時(shí)卻又風(fēng)平浪靜,波瀾不驚。而我們就如同是漂流在苦海中一葉扁舟,唯有學(xué)會心理調(diào)節(jié),才能把握住成長的航向,陽光快樂成長,于云水深處品得成長的真諦。

旗下講話稿快樂成長9

老師們,同學(xué)們:

  早上好,今天我講話的主題是“我運(yùn)動(dòng) 我快樂 我與祖國共成長”。

  為展現(xiàn)新時(shí)期我校師生的精神面貌,以實(shí)際行動(dòng)迎接祖國六十一周年華誕,以“祖國發(fā)展我成長”為主題的我校第33屆校運(yùn)動(dòng)會將于2天后舉行。這次運(yùn)動(dòng)會不僅僅是對同學(xué)們體育素養(yǎng)的一次檢閱,更是對附中以大愛為核心、以自主發(fā)展為模式的校園文化特色的一次彰顯,它將和春季的校園文化藝術(shù)節(jié)一起,成為我校大愛文化的兩大支柱。

  在國際賽事中,競賽成績往往與國家和人民的榮譽(yù)聯(lián)系在一起,它反映了一個(gè)國家的綜合國力和民族精神。同樣,我們的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會也能反映每個(gè)班級的實(shí)力和風(fēng)格。在今年的運(yùn)動(dòng)會開幕式上,除了傳統(tǒng)的集體方陣外,將會出現(xiàn)班級方陣,每個(gè)班集體將以不同的方陣形式向大家展示各自班級的'特點(diǎn)和內(nèi)涵。同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)會上既能展示體育才華、組織能力,又能培養(yǎng)競爭意識、合作品質(zhì)和拼搏精神。運(yùn)動(dòng)會這段時(shí)間,也是培養(yǎng)班級團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)凝聚力、建設(shè)良好班集體的最有利時(shí)機(jī)。全校各班主任和每一位同學(xué),對備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會都傾注了極大的熱情,運(yùn)動(dòng)會的精彩、激烈程度可以預(yù)見。

  為了使本屆運(yùn)動(dòng)會順利進(jìn)行,特向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望:

  一、全員參與。運(yùn)動(dòng)會重在參與,在運(yùn)動(dòng)會期間,我們應(yīng)該力所能及的作出自己的貢獻(xiàn),運(yùn)動(dòng)員們要爭取最好的成績,為班級爭光,非運(yùn)動(dòng)員們要做好服務(wù)工作,做好衛(wèi)生工作,做好宣傳工作,讓每個(gè)人都成為運(yùn)動(dòng)會的一員。

  二、注意安全。運(yùn)動(dòng)員賽前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),賽中要高度集中注意力,賽后要及時(shí)回到座位上,不參賽的同學(xué)要做好服務(wù)工作,當(dāng)好志愿者,不可以隨意在賽場上走動(dòng),以免發(fā)生意外傷害和影響比賽。

  三、賽出風(fēng)格。既要有拼搏精神,又要講體育道德,文明參賽,文明觀看。尊重裁判,尊重對手。時(shí)刻銘記:比賽過程和比賽結(jié)果同樣重要,重在參與,重在分享,贏在過程。

  四、遵守規(guī)程。全體同學(xué)要遵守學(xué)校運(yùn)動(dòng)會管理規(guī)定,遵守競賽規(guī)程,為班級爭光,為運(yùn)動(dòng)會添彩。

  為了能舉辦一屆成功的運(yùn)動(dòng)會,從前兩周開始學(xué)校各個(gè)部門就開始做了大量的準(zhǔn)備工作,各個(gè)班級更是如此,從入場式方陣隊(duì)伍的訓(xùn)練到運(yùn)動(dòng)員的積極備戰(zhàn),操場上隨時(shí)都能看到同學(xué)們活躍的身影。在此,向?yàn)榱诉\(yùn)動(dòng)會順利召開而積極準(zhǔn)備的老師和同學(xué)們表示感謝,向?yàn)榱藢W(xué)校利益而放棄了參加班級方陣的國旗方陣、彩旗方陣、鮮花方陣、腰鼓方陣的同學(xué)們表示感謝。

  同學(xué)們,體育是一種精神,它賦予我們勇敢、果斷、激情,帶給我們品質(zhì)、健康、快樂。讓我們傳承更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神,感受陽光體育的快樂!讓我們期待著同學(xué)們的好成績,預(yù)祝本屆校運(yùn)會圓滿成功!

旗下講話稿快樂成長10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是孟維一。本周升旗儀式的主題是《科學(xué)復(fù)習(xí),快樂成長》,本周負(fù)責(zé)升旗的班級是七年級一班,擔(dān)任今天光榮升旗手的是xx,讓我們把掌聲送給他們。

  下面,我宣布:升旗儀式,現(xiàn)在開始!

  第一項(xiàng),全體立正,請出旗!

  第二項(xiàng),升國旗,奏中華人民共和國國歌。敬禮!

  第三項(xiàng),首先由我來介紹一下我們的班級。

  第四項(xiàng):下面有請程麗冉同學(xué)為我們帶來精彩演講,她演講的題目是《科學(xué)復(fù)習(xí),快樂成長》。

  第五項(xiàng):請左老師發(fā)言。

  班級介紹:

  這是個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),朝氣蓬勃,溫暖和諧的班集體,60顆耀眼的`星星,60張笑臉,60個(gè)不同的個(gè)性缺一不可,共同支撐起了七年級一班這個(gè)大家庭。真情常環(huán)繞在這個(gè)家,愛意在每一個(gè)人心中流淌,我們以飽滿的熱情對待每一次活動(dòng),每一次合作,一次次的榮譽(yù)無不滲透著我們每個(gè)人的力量。青春是我們五彩的畫筆,我們用智慧和勤勞,為自己人生的畫卷,涂上最輝煌的色彩。讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,為了理想的彼岸乘風(fēng)破浪!

旗下講話稿快樂成長11

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是《在書香中快樂成長》。

  世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  走進(jìn)解小校園,撲面而來的是濃濃的書香。從低年級到中高年級的每周一詩和一頁頁的閱讀感悟。這些經(jīng)典的誦讀,使解放路小學(xué)又多了一紛文化的魅力。

  當(dāng)然,充滿書香的教室同樣也是最美的!我們每個(gè)班都擁有一個(gè)小小的圖書角,從班級共讀書書目到推薦書目,從《成語故事》到《愛的教育》,從《窗邊的`小豆豆》到《假如給我三天光明》,你們的積累在不斷的豐厚,思想在不斷地提升,眼睛也一天比一天雪亮,心靈也在一次次的閱讀中得到洗禮。你們暢游書海,品味書香,是書讓你們打開了一扇扇向外瞭望的窗口,照亮了你們的靈魂,因?yàn)樽x書,你們的生活變得豐富多彩。

  孩子們,一個(gè)民族因讀書而興旺,一個(gè)國家因讀書而富強(qiáng),人生也因讀書而美麗。

  有人說,讀一本好書,就是和高尚的人對話;選擇讀書,則選擇了一種高貴的生活方式!拔馁|(zhì)彬彬,然后君子”,讀經(jīng)典的書,則讓我們知道得更多!著名的童話大師鄭淵潔說:一個(gè)喜歡讀書的孩子,在人生的百米賽跑中總能跑得最快,因?yàn)樗钠鸩奖葎e人早啊。

  “最是書香能致遠(yuǎn)”,孩子們,請不要放棄任何一個(gè)讓你接觸書的機(jī)會,讓我們每時(shí)每刻都沉醉在書籍的無聲世界里,在書香中中快樂成長,讓濃濃的書香飄蕩在解小校園的上空。

旗下講話稿快樂成長12

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  你知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎?不用我告訴你,大家都知道,今天是我們一年一度的兒童節(jié),是大家最有希望、最開心的節(jié)日!

  為了讓學(xué)生的生活更加有意義,我們學(xué)校將在星期五舉行豐富多彩的表演。在此,我要提前向同學(xué)們表示祝賀,尤其是六年級的`同學(xué)們。這個(gè)節(jié)日是你在小學(xué)度過的最后一個(gè)六月日。你一定要做到心滿意足,對努力培養(yǎng)你成長的老師致以崇高的敬意。

  親愛的同學(xué)們,你們肩負(fù)著振興中華的歷史使命。你是負(fù)擔(dān)沉重的一代,也是幸運(yùn)的一代。你們面臨的21世紀(jì)是一個(gè)全球化、信息化、經(jīng)濟(jì)崛起、人才競爭激烈的新時(shí)代。為了你的健康成長,我想給你一些希望:

  1、培養(yǎng)高尚的情操,樹立遠(yuǎn)大的理想,塑造堅(jiān)強(qiáng)的意志、自尊、自信、獨(dú)立、自強(qiáng),做一個(gè)合格的小公民。

  2、好好學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步,學(xué)好各科,夯實(shí)個(gè)人成長基礎(chǔ),爭取服務(wù)社會的能力。

  3、鍛煉一個(gè)強(qiáng)壯的身體,而不是做一朵溫室的花,做一只抗風(fēng)雨的鷹。

  4、積極參與社會實(shí)踐,不斷磨煉自己,增長才干,勇于創(chuàng)新,做新時(shí)代的潮流引領(lǐng)者。

  同學(xué)們,你們是新世紀(jì)的主人,是祖國騰飛的希望!你必須從一點(diǎn)一滴做起,從自己做起,從身邊的小事做起。努力成為家里的好孩子,學(xué)校的好學(xué)生,社會的好少年,大自然的好朋友!做一個(gè)有理想有道德有文化有紀(jì)律的新社會主義者,老師相信你能行!

  最后,祝同學(xué)們節(jié)日快樂,身體健康,幸福安康。

  我在國旗下的演講到此結(jié)束。謝謝!

旗下講話稿快樂成長13

各位老師、各位同學(xué):

  大家上午好!我今天國旗下講話的主題是:身心健康、快樂成長。

  健康是人類生存的重要內(nèi)容,它對于人類的發(fā)展、社會的進(jìn)步、文化的更新、生活方式的改變,有著決定性作用。那么,一個(gè)人怎樣才算健康呢?1948年世界衛(wèi)生組織明確規(guī)定:健康不僅是身體沒有疾病,而且應(yīng)當(dāng)重視心理健康,只有身心健康,體魄健全,才是完整的健康。

  現(xiàn)在是陽光明媚,鳥語花香的春天。春天是傳染性疾病多發(fā)的季節(jié)。春天容易患二大類疾。阂活愂莻魅拘约膊。ㄖ饕峭ㄟ^空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。譬如有:流行性感冒,水痘、麻疹等),另一類是過敏性疾。ㄆ┤邕^敏性鼻炎,嚴(yán)重的甚至發(fā)生支氣管哮喘),但是,同學(xué)們也不要過于擔(dān)心、害怕,只要我們在平時(shí)能做到下面幾點(diǎn),這些疾病是可以預(yù)防的。

  1、我們在學(xué)習(xí)之余,要多參加體育鍛煉,遵循“循序漸進(jìn)、持之以恒”的鍛煉原則,根據(jù)個(gè)人情況選擇合適的鍛煉方式,如跳繩、跑步、打球、散步等,只有我們的身體強(qiáng)壯了,疾病才不能乘虛而入。

  2、我們的教室、家里衛(wèi)生要打掃干凈,垃圾要及時(shí)清理。并且要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的流通,新鮮。

  3、不隨地吐痰,咳嗽、打噴嚏用紙巾遮擋口鼻,平時(shí)要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風(fēng)不暢的公共場所。

  4、我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡,勤換衣,勤洗手,勤剪指甲。

  5、根據(jù)氣候變化注意適時(shí)增減衣服,避免著涼。

  6、注意均衡飲食,適度增加營養(yǎng),不能偏食,少吃辛辣食物,多吃清淡易消化和富含維生素的水果蔬菜等食物,多喝水。

  7、家里的.生活用品,衣服、被子在天氣好的時(shí)候要勤洗、勤曬。

  8、保持正常的生活規(guī)律,一定要保證充足的睡眠,不能過于疲勞,因?yàn)槠谌菀资刮覀兊牡挚沽ο陆怠?/p>

  9、擁有正確的自我觀念,能了解自我,悅納自我,能體驗(yàn)自我存在的價(jià)值。

  10、樂于學(xué)習(xí)和生活,微笑面對挫折和失敗,保持樂觀積極的心理狀態(tài)。

  同學(xué)們,讓我們擁有健康的身體和心理,享受快樂的人生。注重青春期生理、心理健康問題,讓快樂向自己敞開大門,快樂的成長。

旗下講話稿快樂成長14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來自初一(6)班的,今天我演講的題目是《感恩生命,快樂成長》。

  生命是什么?有人說,是時(shí)光里的春華秋實(shí);有人說,是每次起起落落,交織錯(cuò)落的網(wǎng);有人說,是那剎那間的花開花落……

  生命,需要去理解,在每一次的糾葛中,我們成長,我們明白了“生命”:每個(gè)人的生命歷程都不一樣,每個(gè)人都用不同的方式來演繹自己的那份人生。生命的戲,永遠(yuǎn)沒有劇本,在花開花落中成長,在春華秋實(shí)中蛻變。也在感恩中理解父母的愛。

  我們要學(xué)會在成長中理解父母,懂得感恩。我們,是母親懷胎十月,歷經(jīng)艱苦分娩而來的;十幾年來,是父母撐起一把保護(hù)傘,讓我們一點(diǎn)點(diǎn)長大,一點(diǎn)點(diǎn)看見外面的世界……我們自己又在做什么,想什么呢?當(dāng)我們坐在書桌前,走進(jìn)校園時(shí),難道不應(yīng)該反省自己的一切言行嗎?在這些玩耍學(xué)習(xí)的日子里,是父母用自己的身體撐出一片天空。這不是工作,卻比世上最勞累的工作更繁重,沒有一刻休息時(shí)間,也不計(jì)任何報(bào)酬。為了報(bào)答這樣深的生養(yǎng)之恩,難道不應(yīng)該感恩?

  伯克說過,“生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛,在平凡中現(xiàn)出真實(shí)!鄙瑹o論是絢爛還是真實(shí),只要學(xué)會正確的.面對所處的困境與挫折,就能快樂地成長:如果遭遇了老師的批評,我們應(yīng)該正確理解老師的話,明白其良苦用心,并且努力改正;如果考試成績很不理想,不要灰心喪氣,要從失敗中吸取教訓(xùn)……人生,無論受到了多慘重的失敗,只要始終懷有一種樂觀的心態(tài),生命就不會失去價(jià)值。

  生命不止是自己的,人生也不止是自己的。我們需要對自己負(fù)責(zé),也需要對父母,老師和關(guān)心著我們的親戚朋友負(fù)責(zé):父母對我們有養(yǎng)育之恩,我們要學(xué)會感恩;老師對我們有知遇之恩,我們要學(xué)會回報(bào);朋友在我們最困難的時(shí)候,總是默默支持著我們,我們要懂得珍惜。

  生命如戲,里面有盛開和零落。這場戲,我們就是演員,都是自己的戲,一場沒有劇本的戲。這場戲里有美好的贊譽(yù),執(zhí)著的求索,更有無數(shù)次噙淚的跌倒與爬起。這些都應(yīng)如繁花般成為個(gè)人崇高的理想。每個(gè)人都將經(jīng)歷失敗,但面對挫折的態(tài)度卻決定成敗。樂觀堅(jiān)強(qiáng)地面對生活,生命會更加色彩斑斕。要知道人生中陰霾雖多,但還有更多美好的,充滿陽光的東西等待年輕的我們?nèi)グl(fā)掘。

  所以,同學(xué)們,讓我們內(nèi)心時(shí)時(shí)充滿陽光與微笑,感恩生命,快樂成長!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

旗下講話稿快樂成長15

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  今天我在國旗下講話的題目是:同在藍(lán)天下,快樂齊成長

  首先,我要問大家一個(gè)問題,如果你有錢,怎樣花才能讓它最有價(jià)值呢?答案可能很多。

  把它捐了!

  這是我的回答,如果我們把它捐給有需要的人,那么,錢的意義就從那一剎升華。我曾看過這樣一個(gè)故事:

  這是發(fā)生在愛心捐款活動(dòng)上的感人一幕:在醒目的捐款箱旁邊站著一位衣裳襤褸的中年婦女,手中緊緊的拽著什么?只聽得嗵,嗵。幾聲,幾個(gè)硬幣落進(jìn)捐款箱,她低著頭匆匆離開,當(dāng)時(shí)在場的所有愛心人士都投以敬佩的目光。

  可能有人對那幾塊錢不屑一顧,但對那位婦女而言,可能就是她的全部,她捐的錢是微不足道。可她的愛心卻是無價(jià)的。

  同學(xué)們當(dāng)我們漫步街頭盡情地欣賞那繁華景象時(shí);當(dāng)我們滿足的吃著零食聊著天時(shí)你可曾想到,在同一片藍(lán)天下,在我們的城市中,有一些因貧困而面臨失學(xué)的同學(xué),他們在貧困線上苦苦掙扎,他們需要幫助。對此,我們怎能無動(dòng)于衷呢?為什么我們不盡自己所能,伸出援手,讓他們跟我們一樣,走進(jìn)美麗整潔的教室,汲取知識的養(yǎng)份呢?

  也許你捐出的你并不在乎,可他們在乎,不管是多是少,對于他們那些掙扎在貧困線上的同學(xué)們而言,可能會改變他們一生的命運(yùn)。今日種下一棵樹苗,明日長成參天大樹。讓我們?yōu)槟切┢穼W(xué)兼優(yōu)、渴望讀書而又家境貧困的'孩子們,做一點(diǎn)力所能及的事情吧,用我們的愛心和微薄的力量,共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。讓我們用真誠的友誼和愛心,架起一座結(jié)實(shí)的橋梁;請不要忘記愛心需要我們共同付出和分享。伸出您的友誼之手吧,讓泰順八中的同學(xué)和我們共同幸福生活在同一藍(lán)天下。去尋找、放飛理想和希望。 在明天的同樣晴朗的藍(lán)天里,我們會有新的收獲和展望,并將愛的旋律繼續(xù)唱響。讓愛心之花開滿二十中的校園吧。

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