誦讀通訊稿

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用通訊稿的場合越來越多，通訊稿常是拿來在廣播站讀或發(fā)新聞的。你所接觸過的通訊稿都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的誦讀通訊稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

誦讀通訊稿1

　　透過歷史的眼眸，我們在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……為了提高廣大中小學(xué)生的思想素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，10月24日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)典誦讀活動在錦石中學(xué)拉開了帷幕。

　　比賽中，各班在形式上努力創(chuàng)新，206班整齊的站出了非常符合自己班級的隊(duì)形，208班專門為此次活動置辦了服裝。選手們個(gè)個(gè)精神飽滿，神采飛揚(yáng)，激情洋溢，充分展示了錦中學(xué)子的風(fēng)貌。通過此次經(jīng)典誦讀大賽，大大提高了學(xué)生對經(jīng)典美文的.學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的欣賞水平以及審美情趣。讓學(xué)生不忘經(jīng)典，爭相傳誦，爭做博學(xué)少年。

誦讀通訊稿2

　　為了傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，從中華傳統(tǒng)文化里汲取精華，吸取智慧，讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，潛移默化地提高文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。

　　5月8號下午，由七年級語文組承辦的“誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明”國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽在南階梯教室隆重舉行。

　　比賽在簡短的開場后正式拉開序幕，我校七年級10個(gè)班的'100多名學(xué)生參加了此次誦讀比賽，參賽內(nèi)容均是國學(xué)經(jīng)典篇章。比賽歷時(shí)兩節(jié)課，本次誦讀以個(gè)人演繹、集體誦讀為基本形式，比賽中，各參賽選手大多衣著整潔、精神飽滿、儀態(tài)得體大方、感情真摯、富有創(chuàng)意。用不同的形式詮釋了自己對國學(xué)經(jīng)典的理解，可謂是“情真切、意豐達(dá)”。經(jīng)過激烈的角逐，最終七年級1班、4班、2班、6班、8班、10班獲得了團(tuán)體獎(jiǎng)。

　　這次比賽，不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活，陶冶了大家的情操，也讓同學(xué)們感受到了國學(xué)經(jīng)典的魅力，對優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。

誦讀通訊稿3

　　古詩詞是中華民族的精髓，也是世界文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。為了更好的推動與傳承悠久燦爛文化，激發(fā)學(xué)生對古詩詞的興趣，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，學(xué)校于20xx年9月4日開展了班級經(jīng)典古詩詞誦讀比賽活動。

　　在朗誦比賽中，伴著潺潺的音樂，孩子們根據(jù)對詩歌的理解和感悟，或慷

　　慨激昂，或舒緩?fù)褶D(zhuǎn)，富有情感的'朗誦讓大家深深陶醉，道出了學(xué)生對生活的熱愛與贊美。

　　通過本次比賽，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對古詩詞的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)營造出書香校園的氛圍。使廣大學(xué)生在接受中華古詩詞的文學(xué)滋養(yǎng)和文化熏陶的同時(shí)，提高了學(xué)生的欣賞品位、審美情趣。

誦讀通訊稿4

　　為切實(shí)做好未成年人思想道德建設(shè)工作，深化社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵，同時(shí)豐富學(xué)生的人文素養(yǎng)，傳承經(jīng)典，我校開展了以“孝敬、友善、節(jié)儉和誠信”為主題的經(jīng)典誦讀活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，提前擬定方案，做好準(zhǔn)備，經(jīng)過老師們的精心指導(dǎo)，學(xué)生們的認(rèn)真準(zhǔn)備，這次“經(jīng)典誦讀展示活動”取得了完滿成功。！

　　這次活動，以班級為單位組隊(duì)參與，為學(xué)校營造了濃濃的書香氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)布置，認(rèn)真籌劃，教師在認(rèn)真研究、認(rèn)真篩選的基礎(chǔ)上，各班利用早讀、午讀等時(shí)間誦讀，須以“友善、孝敬、節(jié)儉、誠信”一個(gè)或幾個(gè)主題詞為主題選取經(jīng)典詩文篇目，感受經(jīng)典詩文的獨(dú)特神韻。

　　經(jīng)典朗誦展示活動中，同學(xué)們精神飽滿，朗讀時(shí)字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂，有的慷慨激昂、豪情四溢，有的語言優(yōu)美、柔情似水，各有特色。同學(xué)們既注重美文誦讀方法和技巧的把握，也能把握文本的`內(nèi)涵，為全校同學(xué)起了良好的示范作用。

　　五星小學(xué)的師生們都相信通過這次活動，會讓更多的師生喜歡上誦讀，誦讀也會帶給他們更多的喜悅，他們也希望每一位教師能夠把誦讀拓寬到課堂教學(xué)之中，引發(fā)更多的學(xué)生參與其中，感受誦讀快樂。

誦讀通訊稿5

　　近日，從湖南省“中華誦·20xx經(jīng)典誦讀大賽”組委會獲悉，代表我院參賽的數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系集體誦讀節(jié)目《論語》榮獲“中華誦·20xx經(jīng)典誦讀大賽”湖南賽區(qū)大學(xué)生組特等獎(jiǎng)，并將作為我省優(yōu)秀誦讀節(jié)目推薦至教育部參加全國網(wǎng)絡(luò)預(yù)賽。

　　“中華誦·20xx經(jīng)典誦讀大賽”由教育部國家語委中央文明辦主辦，大賽采取地方選拔和網(wǎng)絡(luò)選拔兩種形式。10月17日晚，在學(xué)院主辦的“中華誦·20xx經(jīng)典誦讀大賽”中，數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系選送的.參賽節(jié)目《論語》以“三件軍訓(xùn)服裝”巧制成衣，“食堂竹筷”巧做成簡；同學(xué)們身著古裝，手持竹簡，以情境表演的形式生動再現(xiàn)了孔子與眾弟子對答時(shí)的場景。抑揚(yáng)頓挫的誦讀聲，幽深典雅的古箏聲，聲聲繞梁，其獨(dú)特的視覺沖擊和新穎生動的話劇效果獲得了評委們的一致好評，以絕對優(yōu)勢奪得我院一等獎(jiǎng)。

　　數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系多年來始終堅(jiān)持強(qiáng)化對學(xué)生師范素質(zhì)和師范技能的培養(yǎng)，在教學(xué)之余舉辦各類測試和競賽活動。集誦《論語》的成功，必將在我系掀起弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典文化、學(xué)好普通話的熱潮。

誦讀通訊稿6

　　七夕節(jié)，又名乞巧節(jié)、七巧節(jié)或七姐誕，發(fā)源于中國，是華人地區(qū)以及部分受漢族文化影響的東亞國家傳統(tǒng)節(jié)日，在農(nóng)歷七月初七慶祝。來自于牛郎與織女的傳說。由于古代女子希望以織女為榜樣。所以每逢七姐誕，她們都會向七姐獻(xiàn)祭，祈求自己能夠心靈手巧、獲得美滿的姻緣。這是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個(gè)節(jié)日。

　　為紀(jì)念這一節(jié)日，龍舟路街道河濱社區(qū)組織社區(qū)居民在7月30日在6號院小廣場開展了我們的節(jié)日-七夕節(jié)的經(jīng)典誦讀活動�！瓣P(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”。居民自由搭配，兩兩組合，分別誦讀了《七夕》、《鵲橋仙》等詩篇，歌頌純潔愛情，詮釋愛情真諦，深切感受了我國民族傳統(tǒng)文化的魅力。

　　親愛的各位嘉賓：

　　大家上午好。

　　在這花開時(shí)節(jié)，我們相約一起，開始另一半的尋覓

　　在這希望的開始，我們攜手相聚，踏上浪漫的愛情之旅;

　　我是今天的主持人xxx，很榮幸能在這個(gè)柔風(fēng)習(xí)習(xí)的一天與大家相聚在由容威家電主辦的`第59屆萬人相親會——“企業(yè)單身青年聯(lián)誼會”上，這次聯(lián)誼會我們將會用全新的互動模式，為大家提供更加愉悅的交流方式。一天時(shí)間雖然不長，可是我們依然有19800秒去尋找，或許ta的一個(gè)眼神，一句話，就能打動你的心;

　　在開始之前，我現(xiàn)為大家簡單介紹一下今天的活動時(shí)間和流程：

　　活動時(shí)間分為上午場：9：00—11：30;下午場：2:00—5:00，歷時(shí)：五個(gè)半小時(shí)。

　　活動共分為三個(gè)板塊：

　　第一、初結(jié)良緣：這個(gè)環(huán)節(jié)主要是讓大家彼此之間先有個(gè)初識;

　　1、緣來這么巧

　　2、你演我猜

　　3、愛在零距離

　　第二、自由樂園：這個(gè)環(huán)節(jié)主要為互動游戲，讓大家有個(gè)進(jìn)一步的了解。

　　1、游戲大轉(zhuǎn)盤

　　2、說說心里話

　　3、背后的溫暖

　　4、自由找真愛

　　第三、緣來就是你

　　以上為我們這次聯(lián)誼會的主要環(huán)節(jié)，

　　今天的現(xiàn)場還有一位不得不提的人，他是洛陽萬人相親會的發(fā)起人，本次活動的總策劃人，洛陽的大紅娘;他，就是............!

　　非常感謝車總跟我們一起分享的戀愛技巧!希望這些對大家今天旅途乃至今后的幸福都帶來幫助!

　　那么在活動開始之前，請大家先伸出我們和善的右手，和左邊的朋友握握手，對ta說句：謝謝你今天陪我一起度過;(小手拉大手)

　　接下來，請大家再伸出我們溫暖的右手，和右邊的朋友握握手，對ta說句：我今天會陪你一起度過;

　　好的氣氛，離不開更好的秩序，那為了讓今天的氣氛營造到最佳，首先我們就來分分組。

　　(按照大家站立的位置，直接劃分)

　　接下來將進(jìn)入我們活動的第一個(gè)版塊：初結(jié)良緣

　　我記得有部電視劇里說過一句話：緣是天定的，份是人為的;大家今天在工作人員的組織下來到這里，份，已經(jīng)有了，那么接下來，就讓我們先通過游戲，來尋找自己的緣。

　　首先就是我們從小玩到大的擊鼓傳花了：(10:00—10:20)向前進(jìn)、我要找到你、緣分等

　　游戲規(guī)則：現(xiàn)場嘉賓互動，以每組為單位，男女混搭，由主持人發(fā)球，隨著音樂持續(xù)傳遞拋投，音樂停止，繡球落在哪位組員手中，可選擇一種展示自己的機(jī)會：

　　1、 才藝展示;2、真心話與大冒險(xiǎn)

　　真心話：問題：1、你對在場的哪幾位女(男)嘉賓有好感?

　　2、你的初戀是在什么時(shí)候?誰提出的分手?現(xiàn)在還對她舊情難忘嗎?

　　3、你有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?

　　4、你有沒有什么特殊癖好?(如吸煙喝酒偷窺經(jīng)常泡吧網(wǎng)癮開夜車等)

　　大冒險(xiǎn)：問題：1、在場的嘉賓中有你心儀的人嗎?

　　a：有： 有的話就向她告白，看她(她)是否接受

　　b：沒有： 沒有的話將無條件接受配合現(xiàn)場男女嘉賓提出的懲罰和盤問)

　　通過剛才的這個(gè)游戲，大家彼此已經(jīng)有了初步的接觸。一轉(zhuǎn)眼到上午的時(shí)間已經(jīng)過半，大家先休息十分鐘，再回來繼續(xù)我們的尋愛之旅。

　　接下來我們再一起進(jìn)入下一個(gè)互動環(huán)節(jié)“你演我猜” (10:30—11:00)

　　游戲規(guī)則：隨機(jī)抽人上來參加，一男一女組成一組：男士可以隨意邀請女士上臺，兩人共同完成游戲，然后雙方自愿分配是你演還是我猜。

　　選擇猜成語或是猜歌名;

　　剛才的互動小游戲?qū)τ谖覀儊碚f已經(jīng)都是小兒科了，想想小時(shí)候無憂無慮瀟灑任性的生活，如今我們再把他們翻騰出來重溫一下，是不是又別有一番滋味呢?隨著時(shí)間的流逝，我們踩著不想長大的節(jié)拍卻依然飛速的成長，時(shí)間帶給我們很多，同時(shí)也讓我們失去很多，但不管過去如何，有了今天的相聚，未來便一定是美好的。也希望在座的各位朋友珍惜今天的相遇，好好把握下面的機(jī)會——“愛在零距離 ” (11:00—11:30)(

　　游戲規(guī)則：男嘉賓先站在外場，女嘉賓在內(nèi)場手拉手圍成一個(gè)圈,男嘉賓在外場手拉手圍成一個(gè)圈.音樂開始時(shí)，男女嘉賓面對面的聊天交流;音樂停下來后，男生向左跨兩步;繼續(xù)聊天。

　　零距離接觸過，大家的了解更加深刻了，時(shí)間，總是在不經(jīng)意間匆匆流過，但是總會為我們留下美好難忘的回憶。今天上半場的環(huán)節(jié)到此結(jié)束，下午場是從兩點(diǎn)鐘開始，環(huán)節(jié)更讓人心動，大家注意用餐時(shí)間，不要錯(cuò)過哦。

誦讀通訊稿7

　　為了弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過程中獲得經(jīng)典的熏陶，接受中華傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣，提升學(xué)生文化和道德修養(yǎng)，xx小學(xué)404班于20xx年12月26日開展了經(jīng)典誦讀匯報(bào)展示課。

　　本學(xué)期經(jīng)典誦讀活動以《增廣賢文》為主題，404班學(xué)生圍繞其中的“孝道”部分，以小組為單位進(jìn)行匯報(bào)展示。誦讀展示活動在全班吟誦古詩《游子吟》中拉開序幕，各小組依次展示：整體介紹《增廣賢文》；講解“孝”字的含義及《增廣賢文》中有關(guān)孝道的句子及其釋義；分享搜集的'古代孝道故事；情景劇表演生活中與父母的相處以及詩歌朗誦《感恩父母》。

　　各小組為本次的展示活動都做了充分準(zhǔn)備，同學(xué)們仔細(xì)研讀《增廣賢文》文本，通過工具書及網(wǎng)絡(luò)資源搜集各種資料。每組確定自己的展示主題，組內(nèi)成員分工明細(xì)，相互合作，每位學(xué)生在準(zhǔn)備過程中都得到了發(fā)展與鍛煉，提高了獨(dú)立學(xué)習(xí)與小組合作探究學(xué)習(xí)的能力。展示課上，學(xué)生們表現(xiàn)積極，自然大方，淋漓盡致地展現(xiàn)了自己準(zhǔn)備的內(nèi)容，活動開展得有條不紊，學(xué)生和教師都得到了一次美好的心靈之旅。

　　通過這次活動，讓中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心中蕩漾，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌！讓經(jīng)典走進(jìn)課堂，溢滿校園；讓華夏文明生生不息，代代傳承!

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