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在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿

時(shí)間:2024-07-25 15:35:44 稿件 我要投稿

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿(通用15篇)

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,用到講話稿的地方越來越多,講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。你所見過的講話稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿(通用15篇)

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  春去秋來,寒來暑往,轉(zhuǎn)眼間,六個(gè)春秋便這么過去了。今天,在熟悉的校園中,是我們小學(xué)生涯的最后一次相聚。

  在過去的六年里,我們在這個(gè)校園里生活,在這個(gè)校園里成長,這個(gè)校園里面印刻下了我們珍貴回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在那干凈整潔的教室中,我們曾在那里暢游知識(shí)的海洋,聆聽著老師的諄諄教誨,感悟著人生的哲理。早上走進(jìn)教室,映入眼簾的便是同學(xué)們拿著書認(rèn)真晨讀的身影,耳畔響起的便是那朗朗的讀書聲。在早晨灑滿陽光的教室里,充滿墨香的書聲順著打開的窗戶悠悠飄出,倒像是一首悅耳的小令。

  在那寬敞開闊的操場上,我們曾在那里灑下我們的汗水,播下我們的笑聲,撒下我們美好的童年時(shí)光。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,那一個(gè)個(gè)奮力奔跑的`身影,一聲聲加油助威的吶喊,都令人印象深刻;課余時(shí)光的一舉一動(dòng),那一串串歡樂的笑聲,都讓人記憶猶新。

  在這莊嚴(yán)肅穆的主席臺(tái)前,我們曾多少次迎風(fēng)面對著飄揚(yáng)的國旗,口中唱著氣勢磅礴的國歌,立下了"少年強(qiáng)則國強(qiáng)"的誓言。我們在神圣的五星紅旗下,在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾的注視下,許下了自強(qiáng)的諾言。國歌的旋律仍舊回蕩在腦海中,誓詞同樣也將伴隨我們一生,在我們最困難的時(shí)候,像亮起的燈塔一樣躍入腦中,給予我們鼓勵(lì)。

  在這個(gè)校園中,我們品嘗過淚水,體會(huì)過歡樂,在這里我們度過了七彩的童年。我們即將踏入新的學(xué)校,熟悉新的環(huán)境,揮別這里的一切。但即便如此,我相信一一我們會(huì)牢牢記住這里的一切,記住這人生中最為繽紛的一段時(shí)光。

  再見,老師!謝謝您對我們的悉心栽培,您對我們的恩情,我們永生難忘!

  再見,同學(xué)!即使畢業(yè)之后,我們可能會(huì)去往天涯海角,但要相信我們?nèi)詴?huì)再相見!

  再見,母校!我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,曾經(jīng)有這樣一個(gè)地方,它承載著我們童年的回憶。

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  在這風(fēng)和日麗、鳥語花香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場上,參加這次畢業(yè)典禮。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,我們從一個(gè)懵懂無知的小朋友,變成一位即將踏入新學(xué)校的中學(xué)生。是老師哺育了我們,是老師把我們帶入了知識(shí)的殿堂,讓我們在知識(shí)的海洋里暢游。

  記得剛?cè)雽W(xué)的那一天,我拉著媽媽的手走進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校。我用好奇的目光看著周圍的一切:高高的教學(xué)樓、清澈的湖水、做工精細(xì)的亭子……當(dāng)我們大伙兒都坐在座位上時(shí),陳老師就開始自我介紹,我們也一個(gè)個(gè)站起來自我介紹。就在那一刻,我們認(rèn)識(shí)了一位好老師。

  我還記得有一年植樹節(jié),我們級段全體師生唱著歌往我們的種植基地走去。過了很長一段時(shí)間,我們終于來到了我們的種植基地。等老師分配好工作后,大家賣力地干起活來:有的挑水;有的挖坑;有的搬樹苗;有的在澆水……大約過了一個(gè)小時(shí),我們干完活了,大家都累得筋疲力盡,但我相信,我們大伙兒之間友誼的城墻一定會(huì)更堅(jiān)固的!

  我更記得那一堂數(shù)學(xué)課上李老師對我們說的一件事。

  李老師剛跨進(jìn)教室就說:“你們的.語文老師說了一句話,讓我昨天一晚上都沒睡好。”我們覺得很奇怪,便迫不及待地問老師:“老師,是什么呀?”李老師語重心長地說:“陳老師說‘我現(xiàn)在沒什么好掛念的,最掛念的就是同學(xué)們的成績!蔽覀兇蠹衣犕辏恢背聊徽Z。我看著窗外的綠樹,似乎在回憶著些什么,大概是六年來的一些事吧……

  再見,敬愛的老師,再見,親愛的同學(xué)!我一定讓這一段記憶珍藏在我的心中……

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿3

親愛的朋友們:

  請?jiān)试S老師這樣稱呼你們,我的朋友們,在老師的心中,一直都把你們視為我的朋友,所以,今天,我的26個(gè)朋友要畢業(yè)了,我的心情非常的激動(dòng)。你們知道嗎?這個(gè)時(shí)刻是個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻,因?yàn)檫@個(gè)典禮也見證了你們得來不易的成功與智慧,見證了你們新的未來的開始。作為我,十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校,也為你們的成長與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。

  首先,我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們就要從一個(gè)新的`起點(diǎn)開始人生又一段新的征程!時(shí)間的流逝總是那么倉促,六年兩千多天就這樣匆匆過去,回首來時(shí)的路,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們活潑可愛,個(gè)個(gè)都是老師心中的小天使,你們勤奮認(rèn)真,各方面都取得了進(jìn)步。當(dāng)你們?nèi)〉眠M(jìn)步,成績提高時(shí),我心里滿懷著喜悅;當(dāng)你們有失誤或錯(cuò)誤時(shí),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),我都會(huì)為你們無數(shù)次的追悔。當(dāng)老師與你談心時(shí),你發(fā)覺老師目光里藏著的對你的關(guān)心嗎?當(dāng)你不交作業(yè)時(shí),老師不停的催著你、追著你、逼著你,你能理解老師的苦心嗎?當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),老師耐心的幫助你、糾正你,你能體會(huì)老師的真心嗎?老師,甚至比你的父母更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵!老師就把你們當(dāng)成自己的朋友,甚至自己的孩子。當(dāng)然,老師也有犯錯(cuò)的時(shí)候,也許,我曾經(jīng)錯(cuò)怪了你;也許,我曾經(jīng)忽視了你,也許,我曾經(jīng)傷害了你……在這里,我要鄭重地真誠地向你們道歉——請?jiān)徫业臒o心之過!

  畢業(yè)了,你們將要離開老師,離開母校了,依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。說真的,我喜歡課堂上看到你們思索

  的眼神,積極的發(fā)言,也欣賞操場上你們風(fēng)一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們遇到挫折時(shí)有些脆弱和疲憊而又滿含期望和信任的眼神,也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動(dòng)于你們攜手共進(jìn)的友情。我想象不出少了你們身影的校園,將會(huì)是什么樣子,這個(gè)教室會(huì)空蕩蕩的,老師的心也會(huì)空蕩蕩的。但是天下沒有不散的宴席,為了自己的前程,你們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走出去,去開創(chuàng)自己美好的明天!

  同學(xué)們,作為學(xué)校的畢業(yè)生,你們承載了老師和學(xué)校太多的期望。我們期待著,期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,叱咤風(fēng)云的軍事家,探索奧秘的科學(xué)家,搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著,期待著你們?yōu)槟感幑猓?/p>

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿4

即將畢業(yè)的同學(xué)們:

  六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了,你們即將告別母校,像幼小的雛鷹飛向四面八方,踏上人生新的征程。希望同學(xué)們在中學(xué)階段做到尊敬師長、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭光!峨r鷹報(bào)》和你們的全體小學(xué)老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長,祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代!短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了白樂鎮(zhèn)中心學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛護(hù),才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的.育人成就;是你們的良好品行,書寫出許多值得師生頌揚(yáng)的典型事例……

  親愛的同學(xué)們:今天,是我們小六年級同學(xué)小學(xué)畢業(yè)的日子,在此,我代表全體老師,祝賀同學(xué)們順利地畢業(yè)了!盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們不免會(huì)有一些不明所以的感慨。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神;難忘運(yùn)動(dòng)場上同學(xué)們矯健的身影;難忘“六一”節(jié)中,同學(xué)們嘹亮的歌聲;難忘獻(xiàn)愛心時(shí),同學(xué)們奉獻(xiàn)的零花錢……六年前,你們還是一個(gè)個(gè)滿臉稚氣的一年級小朋友,轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了!從六歲到十二歲,你們把人生中最純真無邪的時(shí)光留在了這里!母校的老師們看著你們快快樂樂地走進(jìn)校園,也希望大家能高高興興地告別母校。六年了!無形中,你們已經(jīng)與校園渾然一體!校園因?yàn)槟銈兊拇嬖诙用利,更加充滿生機(jī)!今日,你們還是這里的學(xué)生,明天,你們就要奔向高一級學(xué)校,不久的將來你們將成為社會(huì)的棟梁!同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)不是結(jié)束,而是新的開始。千里之行,始于足下;在此畢業(yè)之際,愿同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地,取得更優(yōu)異的成績!愿同學(xué)們把在母校造就的“誠信、愛心、責(zé)任心”的道德品行和“能說、會(huì)寫、善運(yùn)動(dòng)”的基本素養(yǎng)帶到高一級學(xué)校,帶到你人生的每一天。母校的老師們期待著你們——捷報(bào)頻傳!最后,祝愿同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步,過一個(gè)快樂的暑假!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是六(3)班的吳Xx。

  光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就在母校度過了六年的美好童年時(shí)光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼,精致而又五彩繽紛;難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹,美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪,潺潺而又綿綿不絕。今天,我們最后一次相聚在母校,六年的小學(xué)生活就要畫上圓滿的句號(hào)。在這離別的時(shí)候,我要說一聲:“謝謝您,可愛的母校;謝謝您,敬愛的老師;謝謝你們,親愛的同學(xué)們。

  剛?cè)胄5臅r(shí)候,走進(jìn)百花洲小學(xué)的校園,我知道,我要在這里進(jìn)行六年的學(xué)習(xí)生活。踏進(jìn)一(3)班的教室,里面有很多充滿稚氣的面孔,我知道,這些是我要相處六年的小學(xué)同學(xué)。還有兩位老師在維持秩序,我知道,我們要在她們的教育下健康成長。六年來,我們在一起留下了多少美好的回憶……

  記得那是二年級的時(shí)候,我們到一個(gè)游樂場春游,大家都迫不及待地沖了進(jìn)去,笑著、鬧著。登上一個(gè)船型的游樂設(shè)施,我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛、幸福的目光注視著我們。那時(shí)的心情,是歡樂的。

  記得那是四年級的時(shí)候。校運(yùn)會(huì)的女子接力比賽,大家都在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員加油。可是,最后卻只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了,大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵(lì)。那時(shí)的心情,是遺憾而又充滿希望的。

  記得那是五年級的'時(shí)候,我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級的競選。當(dāng)我們得知當(dāng)選的那一刻,大家激動(dòng)地歡呼了起來。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時(shí)的心情,是喜悅的。

  六年的小學(xué)生活,有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校,讓我們體驗(yàn)了真實(shí)的校園生活;感謝老師,不僅教授我們知識(shí)還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué),讓我們感受了有朋友的歡樂。

  天下沒有不散的筵席,來也匆匆,去也匆匆。再見了,母校,明天我們將用輝煌的成績報(bào)答您;再見了,老師,謝謝您六年來的親切教誨,我會(huì)永遠(yuǎn)把您放在心中;再見了,同學(xué),我們的友誼地久天長!

  我的講話完畢,謝謝大家。

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  在這艷陽高照,萬里無云的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場,歡聚在這幾棵梧桐樹下。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,已讓人熟悉而美麗的校園情景,常常難以忘懷;高大的教學(xué)樓,寬敞的操場,還有散發(fā)著芬芳的花壇,鳥語花香,宛如仙境??,都深深地印入我的腦海,就象我的家一樣,那樣親切,那樣溫馨,那樣動(dòng)人,我深愛這美麗的校園。

  我記得,同學(xué)們之間的互相幫助,互相關(guān)心,互相愛護(hù),無微不至,給我們無窮的力量。每次同學(xué)之間判作文的時(shí)候,都會(huì)給我勾這畫那,指點(diǎn)迷津,使我那平淡的作文內(nèi)容立刻變得豐富多彩。我真心地說一聲“謝謝”,也真心地祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校里有更出色的表現(xiàn),取得更好的'成績。

  我還記得每一位老師結(jié)我的諄諄教誨。是老師一遍一遍的教我們不會(huì)做的題,直到我們聽懂為止,是老師發(fā)現(xiàn)我們的缺點(diǎn),并及時(shí)幫助我們改正,是老師在我們迷惑不解的時(shí)候,為我們解除心中的困惑。我的每一點(diǎn)成績,都映出老師辛勤的付出。我真心地對老師說:“老師,您辛苦了”!也真心地祝愿老師在以后的工作和生活中萬事如意!

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,我們即將畢業(yè),我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚。

  分別的鐘聲已經(jīng)敲響。既然我們的目標(biāo)是前方,既然母校已給了我們奮斗的力量,請忘掉哀傷,記住曾經(jīng)的輝煌,讓淚水化成我們的翅膀,帶著我們的理想,繼續(xù)展翅飛翔!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  上午好!又到了依依惜別的時(shí)刻,又到了深情回顧的時(shí)刻。今日是一個(gè)令人難忘的日子。在座的323名同學(xué)出色地完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢般的金色童年,在這里,首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀!此時(shí)此刻,望著你們一張張可愛而又幸福的笑臉,我百感交集。還記得六年前你們還是一個(gè)個(gè)稚氣未脫,天真可愛的小頑童,彈指一揮間,你們已經(jīng)成長為英氣勃發(fā)的少年。六年的光陰呀,我們怎能忘記!怎能忘記,你們剛?cè)雽W(xué)時(shí),稚氣未脫的樣子?怎能忘記,你們剛學(xué)漢語拼音時(shí)稚嫩的童音?怎能忘記,我們在課堂上默契的配合,激情飛揚(yáng)的時(shí)刻?怎能忘記,我們在賽場上拼搏的身影,豪邁的誓言?……兩千多個(gè)日日夜夜,讓記憶永遠(yuǎn)珍藏,記感動(dòng)永遠(yuǎn)行走在夢鄉(xiāng)之中。

  在你們踏上新的征程之際,請記住x吧,因?yàn)槲覀冊趚相逢。在這里,x的老師們帶著你們打開了智慧的大門,進(jìn)入浩瀚無邊的知識(shí)海洋,別樣的課堂讓我們怎能忘懷?語文課堂,師生一起倘佯在情感的河流里,在我們的心田播下了文學(xué)的種子;信息課堂里,我們在網(wǎng)絡(luò)上自由漫游;美術(shù)、書法課帶我們進(jìn)入神圣的藝術(shù)殿堂……老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)彩。

  一切的一切,多么令我們難忘!一切的一切,多么令人回味無窮!x的校園,讓我們留下了童年最難忘的美好時(shí)光。請記住每一位老師吧,他們用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)和無數(shù)晝夜的伏案耕耘,給了你們一個(gè)健康的體魄和一顆熱忱的心靈。每個(gè)清晨從夢中醒來,如果你感受到一縷溫暖的陽光,聽到有鳥兒在枝頭鳴唱,那一定是我們親切的叮嚀:把握好每一天!每個(gè)夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞,那一定是我們深深的.祝福!同學(xué)們,請把老師們的祝福裝進(jìn)行囊,繼續(xù)前行吧,可以想象,未來的征途中會(huì)充滿各種荊棘和挑戰(zhàn),但只要我們具有百倍的毅力和勇氣,就一定能征服一路艱險(xiǎn),去領(lǐng)略峰頂?shù)臒o限風(fēng)光。同學(xué)們,少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年智,則國智,讓我們牢記母!白孕抛詮(qiáng)”的校訓(xùn);帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲,在未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  在這個(gè)驕陽似火,夏日炎炎的季節(jié),我們最后相聚在學(xué)校的籃球場上,共度這美好時(shí)光。

  六年前,當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)的大門時(shí),是一個(gè)幼稚童真的小孩,如今我已經(jīng)成為一個(gè)志向遠(yuǎn)大的少年。這一切都是老師的功勞。是老師,帶著我們在知識(shí)的海洋里遨游,是老師,開啟我們對學(xué)習(xí)的熱愛,是老師,用母親般的愛呵護(hù)我們成長。離別之際,我有太多的話想對母校,老師,同學(xué)說。

  我想對我的同學(xué)說,我記得這個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì),那天,熱熱鬧鬧的校園內(nèi),正進(jìn)行著跳高比賽,我離第一名只有一步之遙,我調(diào)整好節(jié)奏,奔跑了起來,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)奮力一躍,在我跨桿那一剎那,后腳被桿子勾住了,桿子落了下來,我也摔了下來,我眼睛里的眼淚飛奔了出來,心情幾乎落到了谷底。是同學(xué)們,鼓勵(lì)我不要放棄,攙扶著我,重新為我點(diǎn)燃了信心。我振作了起來。沒有同學(xué)的鼓勵(lì),我哪能重拾信心,繼續(xù)努力?沒有同學(xué)的'鼓勵(lì),我根本沒有這個(gè)信心。

  我還想對老師說,有一次我踢完足球后,身體有些不適,是班主任田老師為我倒來了熱水,并叮囑我多喝熱水,多休息一會(huì)。田老師的話多么親切,手多么溫暖,就像我的母親,我感激您!

  我還想對母校說,我剛來到這個(gè)學(xué)校時(shí),對眼前陌生的面孔和建筑很無助,但母校里的美好環(huán)境和娛樂設(shè)施,卻讓我這個(gè)天真的小孩拋下煩惱去玩耍。每次一下課,我們就在母校的懷抱里快樂奔跑,越來越快樂,開放。

  回想起來,六年的時(shí)光像一幅流光溢彩的畫卷,而老師,同學(xué)正是這畫中最美麗的地方,老師精心培養(yǎng)我們,同學(xué)總是幫助我們,這就是最美的風(fēng)景!

  再見,親愛的母校,再見,敬愛的老師,再見,可愛的同學(xué),要記住我們在一起的美好時(shí)光,攜手并進(jìn),奮發(fā)向上,將來回報(bào)老師,報(bào)效祖國!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿9

尊敬的各位畢業(yè)班的老師和親愛的同學(xué)們:

  大家下午好。

  今天我們專門為畢業(yè)班的師生舉行這次畢業(yè)典禮,目的是借這個(gè)儀式表達(dá)學(xué)校的心聲。同學(xué)們,你們經(jīng)過勤奮的學(xué)習(xí),已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè),即將踏進(jìn)高一級的學(xué)校。在此,我代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀,同時(shí)也向?yàn)榕囵B(yǎng)我校學(xué)生付出辛勤勞動(dòng)的畢業(yè)班的所有老師表示崇高的敬意!

  同學(xué)們,小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時(shí)光,二千多頁就這樣匆匆翻過。回首朝夕相處的日子,多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里:琴棋校長在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話書畫、爭相獻(xiàn)妍,你們給母校增添著文化底蘊(yùn);運(yùn)動(dòng)場矯健的身影,驕人的成果,你們用汗水和頑強(qiáng)書寫著自身的生長史;學(xué)校的一草一木,見證了你們的生長與歡樂;一張張大紅證書,述說著你們勤奮的求知與探索…。。小朋友們,你們完全有理由為自身這空虛的六年而喝彩。

  同學(xué)們,童年無憂無慮的日子即將成為過去,母校漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。你們在這里度過了人生最天真的童年時(shí)代。今天,你們已經(jīng)由六年前的.懵懂無知生長為有知識(shí)、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘生長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿,明天即將展翅高飛,搏斗長空了!

  在放飛之前,我想給你們提兩點(diǎn)希望:

  希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,所有成果的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路,鍥而不舍山可移,只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。

  希望你們繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的“學(xué)會(huì)感恩“的品質(zhì)。活著,是因?yàn)楹芏嗳藚f(xié)助;勝利,是因?yàn)楹芏嗳说闹С郑晕覀円獙W(xué)會(huì)感激他人。我們要感激家長,是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感激師長,是他們輔助我們強(qiáng)身健體,豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué),無論走到哪里,記住:他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

  再見了,我的學(xué)生們;再見了,我的小朋友們;再見了,我的朋友們!六年前,火星小學(xué)成為你們生長的搖籃;六年后,母校還會(huì)張開雙臂,作你休憩的港灣。母校永遠(yuǎn)是你們的娘家,歡迎你;丶铱纯!在你們整裝待發(fā),奔向明天的時(shí)候,母校給你說再見,母校給你道一聲:一路平安!母校祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,披荊斬棘,駛向美好的明天!

  謝謝!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),“美麗中國”的各位理事,各位項(xiàng)目老師:大家早上好!

  很高興參加“美麗中國20xx-20xx屆項(xiàng)目老師畢業(yè)典禮”,作為“項(xiàng)目學(xué)!贝戆l(fā)言,讓我倍感榮幸。首先,我要向“美麗中國”整個(gè)機(jī)構(gòu)和全體老師表達(dá)我的敬意,也向各位畢業(yè)的項(xiàng)目老師表達(dá)衷心的祝福。做為項(xiàng)目學(xué)校,是“美麗中國”讓我們結(jié)識(shí)了“項(xiàng)目老師”,在整整兩年的朝夕相處中,我想我們都能收獲到由衷的感動(dòng)。而這些,都是各位老師在工作中身體力行所展示的。首先,是“項(xiàng)目老師”志愿支教的情懷。我常想,這些老師,畢業(yè)于名校,習(xí)慣了都市的生活,也能找到體面的工作,是什么原因讓他們牽掛落后地區(qū),心甘情愿地把大好的年華無償?shù)胤瞰I(xiàn)給山村,奉獻(xiàn)給孩子,在整整兩年的教育實(shí)踐中急孩子所急,樂孩子所樂,千方百計(jì),一切努力都為了孩子的成長?而個(gè)人的生活、待遇、家庭等等,都沒有優(yōu)先考慮。記得我校鄭靄倫、陳廷凱老師說過:“我們是來工作的,因?yàn)闂l件差,我們才來!蔽蚁,是因?yàn)榍閼,是因(yàn)橐粋(gè)有擔(dān)當(dāng),有抱負(fù),有品格的人追求個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的情懷。

  每思及此,做為我個(gè)人,總是由衷地為之感動(dòng)的。其次,老師們是一批有才華,有科學(xué)態(tài)度,勇于探索,能辯證總結(jié),不斷地自我完善的`人。記得項(xiàng)目老師剛到我校的時(shí)候,雖然他們也經(jīng)歷了崗前培訓(xùn)跟實(shí)習(xí),但因?yàn)槲倚蠋煹慕虒W(xué)工作和教育管理工作要求較高,他們也著實(shí)忙亂了一陣子,方法上顯得稚拙,信心上顯得不足,情緒上常顯得急躁,但稍加幫助、鼓勵(lì),他們很快就豁然開朗,一通百通。因此,進(jìn)入第二學(xué)期,他們的工作也就得心應(yīng)手,從容自信,能安排出一些時(shí)間做些教育上,教學(xué)上的探索研究。鄭靄倫老師的“圖說語文”就是在這個(gè)階段完成的。陳廷凱老師也在這個(gè)階段為數(shù)學(xué)課引進(jìn)了白板教學(xué)模式,還開設(shè)了學(xué)生數(shù)學(xué)思維方法訓(xùn)練班、科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組,引介了“學(xué)愿橋”公益機(jī)構(gòu),并在這個(gè)過程中多次從學(xué)校發(fā)展和學(xué)生培養(yǎng)的高度向?qū)W校提出了好多建設(shè)性的建議。

  第二年,他們更是以“一萬年太久,只爭朝夕”的精神,爭分奪秒地發(fā)掘一切條件,發(fā)揮自身教、科、研的優(yōu)勢和幅射力。先后為學(xué)校組辦了“藝術(shù)教育活動(dòng)”,補(bǔ)足了我校缺乏藝術(shù)教師而造成的短板;舉辦了首屆“東二小學(xué)書香悅讀節(jié)”,圓了作為校長的我多年想圓而未圓的夢。他們面向全鎮(zhèn)科任老師,先后開設(shè)了“英語自然拼讀法”的課堂觀摩和培訓(xùn)講座;開設(shè)了數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的課堂觀摩和講座。他們確實(shí)把自己當(dāng)成了學(xué)校的一員,并無怨無悔地盡心盡責(zé),每看到這些,我也總是發(fā)自內(nèi)心地感動(dòng)的。

  第三,相處的短短兩年中,我著實(shí)看到了他們的變化,他們的成熟、成長,聯(lián)想到機(jī)構(gòu)招募老師,讓老師個(gè)人在支教,爭取教育公平的實(shí)踐中鍛煉,成長。為欠發(fā)達(dá)地區(qū)和山村的孩子造福。這一舉措同時(shí)也為我們的國家培養(yǎng)了有情懷,有才華,有使命感的青年人才,我也總會(huì)在內(nèi)心深處感動(dòng)著。

  至于項(xiàng)目學(xué)校能為機(jī)構(gòu)和老師們做些什么,無非是搭個(gè)臺(tái),鼓個(gè)勁,做些服務(wù)。個(gè)人認(rèn)為這是責(zé)任,也是責(zé)無旁貸的。

  在老師們即將重新出發(fā),追尋遠(yuǎn)方的目標(biāo),追求人生更大的價(jià)值的時(shí)候,我謹(jǐn)代表所有項(xiàng)目學(xué)校的全體師生,代表全體受惠地區(qū)的廣大群眾,向老師們,向機(jī)構(gòu)表達(dá)深深的祝福:愿老師們不忘初心,努力前行,不懼風(fēng)雨,勇于擔(dān)當(dāng),擔(dān)負(fù)起國家、民族、大眾有益的使命,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。愿機(jī)構(gòu)健康發(fā)展,不斷向前,歷久而彌新,追求更好更有實(shí)效的教育公平,讓“美麗中國”在踐行“讓所有的中國孩子無論出身都能獲得同等的優(yōu)質(zhì)教育”的崇高愿景中實(shí)現(xiàn)更大成就。

  感謝“美麗中國”,感謝各位理事,感謝各位老師,謝謝大家!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿11

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  在這清風(fēng)送爽、陽光明媚的日子里,我們六年級的小學(xué)畢業(yè)生,最后一次歡聚在我們的母校——江山市中山小學(xué)的操場上,最后一次團(tuán)聚在一起。也許,再過幾天,我們就要離開與我們相伴六年,至親至愛的母校。再過兩個(gè)月,我們就要踏進(jìn)中學(xué)的校門,告別多姿多彩的童年,開始嶄新的學(xué)習(xí)生活。我們舍不得校園里的一草一木、一花一葉,舍不得那明亮的教室,那蜿蜒的小路,那美觀的木椅,還有可敬的.老師、親愛的同學(xué)、陪伴學(xué)習(xí)的書本……這一切,我們都十分地留戀。更忘不了你追我趕的賽場、嬉戲玩耍的課間、引人入勝的課堂、有說有笑的春游、盡情歡樂的球臺(tái)……

  記得六年前,我們離開父母的懷抱,投入到一個(gè)新環(huán)境,是班主任姜老師前來迎接我們,使我們童稚的心靈接受了這個(gè)學(xué)校,這個(gè)班級,這些同學(xué)。是她如母親般地呵護(hù)我們、教導(dǎo)我們,給我們插上了遨游書海的翅膀。各科老師的循循善誘、諄諄教導(dǎo)給了我們美好的未來,這個(gè)學(xué)校成了我的第二個(gè)家。在我記憶的長河中,有數(shù)不清的,同學(xué)間的故事,樁樁件件讓我懂得了如何珍惜來之不易的友誼。前年的一天,我與王展鬧了別扭,兩人見了面都互不理睬、扭頭便走。上了一節(jié)課,我深深地感到愧疚,下課了,我正要過去與王展說對不起,沒想到我還沒開口,王展便主動(dòng)地向我道了歉,我陷入了沉思……現(xiàn)在想來,那兩個(gè)同學(xué)間的矛盾,不是拍手即合?

  我們更要珍惜這份友誼。再見了,母校;再見了,老師;再見了,同學(xué)。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,可我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份記憶。望有一天能再次相聚——帶著滿心歡喜,帶著喜訊……

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿12

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  在這艷陽高照、愧花飄香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場,歡聚在這棵綠陰如蓋的愧樹下。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵愧樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪了。每一個(gè)年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊,記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時(shí)此刻,我耳邊又回響著充滿墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開心的郊游,你追我趕的賽場。

  我記得,三年前愧樹下的那場運(yùn)動(dòng)會(huì)。三年級的接力正在進(jìn)行。我接過棒,向前飛奔,耳邊傳來陣陣的加油聲,不由得加快了腳步,終點(diǎn)近了,近了,突然腳下一滑,我失去了知覺。醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己正躺在愧樹下,老師正在掐我的人中,同學(xué)們都圍在我身邊,有的端著熱水,有的拿著衣服,眼睛里流露出焦急、關(guān)切的目光。一股暖流,涌上我的心頭。我們失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,但收獲了同學(xué)的友誼,收獲了寶貴的真情。

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠!

  敬愛的老師,親愛的`同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,身邊的這棵愧樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢的少年時(shí)代,真準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚。

  再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而光榮。

  再見,敬愛的老師,是您教會(huì)我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗!罢l演寸草心,報(bào)得三春暉。”您的哺育深情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿13

親愛的同學(xué)們:

  不知道你們還記不記得,剛剛?cè)胄r(shí)校園里陌生的一切。那種不知所措的感覺,那種萬分緊張的心情。那時(shí),我們還是個(gè)初到校園的小朋友。但是,在時(shí)間一分一秒過去,日子一日一月流逝,仿佛進(jìn)校的日子就在昨天,我已從小時(shí)候期盼帶上紅領(lǐng)巾的小女孩到了仰望紅旗行著隊(duì)禮的大姐姐。

  從七歲到現(xiàn)在,在我生命中的三分之一都是在Xx小學(xué)渡過的,這是我一半的家,這真像是一個(gè)大家庭,老師是媽媽,同學(xué)是兄弟姐妹,學(xué)校是大家,班級是小家。

  記得剛到學(xué)校的一天,我在48個(gè)同學(xué)里面顯得十分渺小,看著不熟悉的面孔,從小害羞的我站在一旁,好像一個(gè)外人一般,那時(shí)的我多無助呀。想開口和同學(xué)交談卻又怕用語不好而被人嘲笑,我始終站在那懦弱的角落里。忽然一縷陽光射進(jìn)這個(gè)角落,迎著陽光,我看見了一副很面生卻總覺得很熟悉的笑臉,一個(gè)有著和藹面容的老師,她嘴角一彎,露出天使翅膀般白色的牙齒,那甜美的聲音是童話中仙子才有的吧!我癡癡的想。她是楊老師,我終于知道為何那笑臉如此眼熟,是媽媽,是媽媽常露出的.笑!我感覺回到了家!我終于抬出了一步,和同學(xué)交流起來,這里有家的溫暖呀!

  我也記得,課堂上老師的鼓勵(lì),同學(xué)的掌聲,把我從一個(gè)膽小的地方給拽了出來,讓我知道我也是六(四)班的一員,這個(gè)家庭的一份子。不知幾時(shí),在家中不敢說的事在學(xué)校里卻要和朋友道個(gè)一五一十,不知幾時(shí),放長假時(shí)窩在家里腦海中總會(huì)閃出老師的模樣,不知幾時(shí),在放學(xué)鈴響的時(shí)候心中仿佛被挖去了一大半一樣,不知幾時(shí),得知馬上就要離開母校時(shí)心像被尖銳的針捅了一般。

  這是我對Xx小學(xué)的懷念!這是我對老師的不舍!這是我對同學(xué)的喜愛。〔还芪业胶畏,去何處,我不會(huì)不敢不能忘記這個(gè)讓我開心渡過六年的學(xué)校!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿14

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  在不知不覺之中,我們已經(jīng)共同度過了六年的時(shí)光。這漫長而短暫的六年中,我體會(huì)到了生活的艱苦,也感受到了學(xué)習(xí)的快樂;仡^看看,這熟悉的操場上,還有我們美好的回憶。

  我還清楚地記得,在五年級的時(shí)候,我們班參加了學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)——一場激烈的籃球比賽。在賽場上,隊(duì)員們你追我趕,全心全意地比賽,都想為班級爭光。其余的同學(xué)們也站在操場上,賣力地大喊著口號(hào),盡管有些同學(xué)已經(jīng)口干舌燥,聲嘶力盡,但這并沒有阻值我們的吶喊,相反,同學(xué)們喊得更加起勁了。不管最后的結(jié)果如何,不管我們是輸是贏,至少這見證了我們的友誼,我們是多么的團(tuán)結(jié),在任何地方,任何時(shí)候,我們總能為集體著想,總能一起奮斗,一起收獲,這是屬于我們的快樂,別人無法分享的勝利!

  不僅是同學(xué)之間,老師對我們更是如此,她們盡心盡力地照顧,教育我們。

  記得2008年的5月12日,汶川發(fā)生了大地震,我們學(xué)校也略有震感。事發(fā)當(dāng)時(shí),同學(xué)們都急得如熱鍋上的螞蟻,大喊大叫,教室里亂哄哄的。這時(shí),劉老師示意讓我們安靜下來,然后安慰我們沒什么大使,讓我們放松。隨后,劉老師讓我們有秩序地排好隊(duì),一個(gè)個(gè)安全地離開教室。臨走前,她還不忘叮囑:"一定要按時(shí)回家,不要逗留,記得做作業(yè)!我再重復(fù)一遍,大家聽好。"

  雖然老師們十分關(guān)心我們,但在學(xué)習(xí)的時(shí)候,她們從不馬虎。記得那是在四年級的時(shí)候,我忘了帶作業(yè)本。周老師知道后,非常生氣地說:"怎么可以這么馬虎呢?居然忘了帶作業(yè)本!以后再也不許犯同樣的錯(cuò)誤了,知道了嗎?"說完,周老師生氣地走了。雖然被老師批評了,但我并不抱怨什么,因?yàn)榍耙惶焱砩,我的確沒有認(rèn)真收拾書包,老師說的是對的。以為有老師的批評和教育,我也改正了這些會(huì)造成大錯(cuò)的小毛病。

  六個(gè)希望的春天,我們播種了六次,六個(gè)金黃的秋天,我們收獲了六遍,一起度過六個(gè)火夏的考驗(yàn)和六個(gè)寒冬的'嚴(yán)峻磨礪,到最后我們卻要分開,還真有些不舍。不過,聚也不是開始,散也不是結(jié)束,我們只是暫時(shí)分離,滿載著理想和追求,相信下一次見面,會(huì)是彼次豐收的時(shí)候。

  再見了,親愛的老師,盡管我們多想再次聆聽你的教誨;再見了,和藹的校長,盡管我們還想再次感受您的關(guān)心;再見了,活潑的校友,盡管我們還想再次感受那快樂的十分鐘;再見了,心愛的教室,盡管我們還想再次展開依次辯論,暢想明天!

  你留給我的,是美麗的記憶;我留給你的,是純真的情誼。不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上,有你有我,不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友,不管以后有多長久,請珍惜現(xiàn)在相聚的每一時(shí)刻!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿15

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  在這晴朗的日子里,今天是我們最后一次歡聚在這里,歡聚在母校的操場上。

  天氣甚好,可并不代表我們的心情很好,因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)生,即將離開這歡聲笑語,鳥語花香的母校,進(jìn)入初中,進(jìn)入嶄新的學(xué)習(xí)生活。

  我還記得一年級的時(shí)候,我的字寫得很丑。于是媽媽給我買了一本字帖,讓我一天寫一頁。我就帶到學(xué)校寫。一下課,我就開始奮筆疾書,結(jié)果,有許多同學(xué)都來幫我寫,帶回去給媽媽一看,字跡扁的扁,長的長,寬的寬,窄的窄,媽媽的火眼金睛一看就知道是同學(xué)們寫的。當(dāng)然,我也沒少了頓罵,一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打。不過沒關(guān)系,因?yàn)槲沂斋@了一份滿滿友情啊。

  一年級的我愛哭。別人知道我愛哭后就經(jīng)常惹我哭。媽媽總是說我一天一小哭,兩天一大哭。每次哭的`時(shí)候,就會(huì)有一些熱心腸的女生來安慰我,勸我不要哭了。

  這真的是我們最后一次聚在這里。昨天,我們還是才踏進(jìn)校園,可今天就要揮手,對母校含淚說聲再見,往事在我的腦海中像放電影一樣,一件一件......

  六年來,我學(xué)會(huì)了很多,也懂得了許多?墒斋@最珍貴的,還是那一份份不變的友誼!

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