科技節(jié)通訊稿.doc

　　說到通訊稿，大家肯定都不陌生吧，通訊稿的使用頻率呈上升趨勢，通訊稿常是拿來在廣播站讀或發(fā)新聞的。寫起通訊稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的科技節(jié)通訊稿.doc，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技節(jié)通訊稿.doc1

　　十一月十三日下午兩點，護(hù)理學(xué)院家庭護(hù)理急救社在大學(xué)生活動中心217室舉行第和協(xié)作能力，造就了團(tuán)隊意識。此次大賽共設(shè)一等獎10名，二等獎20名。獲獎如下表：

　　十一月十三日下午兩點，護(hù)理學(xué)院家庭護(hù)理急救社在大學(xué)生活動中心217室舉行第十六屆大學(xué)生科技文化節(jié)之“我學(xué)我用生命我行”活動�；顒佑缮玳L主持，急救社全體成員，以及護(hù)理學(xué)院10屆局部同學(xué)及其他學(xué)院局部同學(xué)參加此次活動。

　　活動分為四個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)便是包扎。看著大屏幕上的介紹，聽著主持人的講解，放知道包扎在生活中是多么重要。包扎一共分為九種，因為時間和設(shè)備的關(guān)系，所以向同學(xué)們展示了四種包扎法。十二位身著藍(lán)衣的天使向我們展示了頭部三角巾包扎，六位天使聽著播送里放出的一道道包扎口令，雙手嫻熟地為伙伴包扎，在講究實用的同時亦講究美觀，贏來了同學(xué)們陣陣掌聲。接她們之后，培訓(xùn)部部長向同學(xué)們完美展示了雙眼三角巾包扎，肘膝關(guān)節(jié)三角巾包扎，手足部三角巾包扎三種包扎法。通過PPT同學(xué)們了解了其他六中包扎法。第二環(huán)節(jié)是心肺復(fù)蘇，總所周知這是急救中非常重要的一項，能決定人的生死。一開始，主持人播放了一段視屏，視屏中對心肺復(fù)蘇進(jìn)行了系統(tǒng)的講解，繼而組織部部長做了真實示范。

　　第三環(huán)節(jié)是現(xiàn)場互動，主持人請臺下有意愿上臺同學(xué)上臺演示所學(xué)到的，兩位男同學(xué)演示了頭部包扎，兩位女同學(xué)演示了心肺復(fù)蘇，都獲得了精美禮物一份。

　　第四環(huán)節(jié)是講述秋冬養(yǎng)生之道。主持人從六個方面位同學(xué)們講解：

　　一，4種秋冬常見病（流感，鼻炎，哮喘，支氣管炎）需防范;二，防秋寒，不能著涼；

　　三，補(bǔ)身秋冬為佳；

　　四，秋冬季節(jié)飲食調(diào)理總原那么；五，養(yǎng)身應(yīng)調(diào)肺去秋燥；

　　六，秋冬養(yǎng)生之八宜。

　　第五環(huán)節(jié)是急救小常識，這是活動最后也是活動高潮，從本打算采用的有獎問答形式因現(xiàn)場氣氛帶動演變成為搶答形式，同學(xué)們積極參與其中，踴躍作答，一個問題幾個人站起來搶答，場面好不熱鬧，歡聲笑語飄逸場中。

　　本次活動到達(dá)了預(yù)期的目的，加強(qiáng)同學(xué)們對急救的認(rèn)識，增強(qiáng)了急救技能的普及，提高應(yīng)對突發(fā)事件的`快速反響能力，為生命增添一份保障。掌握根本傷口處理方法，能夠隨時應(yīng)對生活中的小意外。同時還知道了秋冬如何養(yǎng)生保健，讓自己更安康�？傊�，這次活動讓大家受益匪淺。

　　4月19日晚上，內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第二十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨xx年校園歌手大賽在金川校區(qū)隆重拉開帷幕。出席的嘉賓兼評委有內(nèi)蒙古軍區(qū)文工團(tuán)專業(yè)作曲劉慶新，內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院青年聲樂教師董凱，內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)學(xué)生處副處長暨我校夢之帆合唱團(tuán)指導(dǎo)教師馮小虎，內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師、我校大學(xué)生素質(zhì)教育基地藝術(shù)指導(dǎo)教師蘇雅拉其其格，內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)能源與動力工程學(xué)院教師劉聚明。

　　每一屆的校園文化藝術(shù)節(jié)都以豐富多彩的校園文化活動為載體，為同學(xué)們提供了展示自我，鍛煉自我的廣闊舞臺。在新城校區(qū)、金川校區(qū)共有500多名選手報名參加比賽，經(jīng)過多場劇烈的競爭，共有14名優(yōu)秀選手脫穎而出。比賽現(xiàn)場充分運(yùn)用新媒體與觀眾進(jìn)行很好的互動，短信或者在微博上進(jìn)行投票。選手們的表現(xiàn)勁爆全場，一號新瑞組合的《熱情的沙漠》配合一段熱舞，將氣氛點燃；九號選手王萌萌用自己悠揚(yáng)的聲音表達(dá)了對音樂的熱愛，十一號王冉用淡淡的憂傷唱出《一千個傷心的理由》；十二號合作原創(chuàng)歌曲《遠(yuǎn)征》，用自己的風(fēng)格點亮他們的青春；十四號一曲清唱配合著B-BOX的節(jié)奏，創(chuàng)意新穎，演奏出一場音樂的述說。最后獲得一等獎的是14號八音盒組合，獲得二等獎的是九號王萌萌和十

　　一號王冉，三等獎的有七號霍嘉霖、12號戴青龍、五號Music none sleep 。在比賽后蘇雅拉其其格讓同學(xué)們聆聽到了音樂的藝術(shù)與魅力。最后，評委對選手們做出精彩點評，告訴大家，唱法的核心是感動自己才能感動大家，要表現(xiàn)出藝術(shù)的真善美，鼓勵大家加強(qiáng)學(xué)習(xí)再接再厲。

　　此次比賽讓同學(xué)們聆聽了一唱音樂的盛會，全場爆滿，同學(xué)們在微博上留言給選手加油打氣，蒙漢結(jié)合，讓在都市的同學(xué)們不僅感受到音樂的優(yōu)美更感受到草原的氣息，靚麗的姿態(tài)，洋溢著青春的熱情。在接下來的校園時光里，將相繼舉行專業(yè)文藝團(tuán)體演出季、社團(tuán)廣場演出月、微電影創(chuàng)作大賽等豐富多彩的系列活動，敬請期待！

科技節(jié)通訊稿.doc2

　　本次活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心安排，科學(xué)、信息技術(shù)、美術(shù)教師積極努力，班主任認(rèn)真實施，全體師生積極參與，取得了可喜的成績。本屆科技節(jié)活動工程多、內(nèi)容豐富，根本上到達(dá)了人人有創(chuàng)意，生生有作品。所展示的小創(chuàng)造大局部都具有科技含量，富有價值，實用性強(qiáng)；小制作普遍都精致美觀，充滿創(chuàng)意，富有新意。評審小組對科技手抄報、科技繪畫、科技小制作這三個工程進(jìn)行了認(rèn)真的評選賦分并對優(yōu)秀作品進(jìn)行了表彰獎勵。雖然孩子們的作品略顯幼稚，用餐巾紙、樹葉、廢舊布料、貝殼等等素材制作，卻是天真爛漫，讓老師們也看得如癡如醉，不禁感慨起孩子們的想象力。科技節(jié)中的作品是其次，重點是讓孩子們在活動中感受科技，在制作中享受科技，享受這其中的過程，愛上科學(xué)，喜歡創(chuàng)造，懂得環(huán)保。

　　屆時一周的科技節(jié)活動的'開展，激發(fā)了廣闊學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面開展，促進(jìn)了學(xué)校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提高，展示了四知學(xué)校師生的精神風(fēng)貌和時代風(fēng)采。

　　為了推進(jìn)我校的科技教育工作，旨在培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新意識和動手實踐能力，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校作為“山西省科技教育基地�！钡膬�(yōu)良傳統(tǒng)，我校舉辦了以“節(jié)能減排，綠色環(huán)�！睘橹黝}的校園科技創(chuàng)新大賽。

　　本次大賽得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各級班主任的大力支持。同學(xué)們都很積極地參與到了此次活動。本次大賽共收到了多達(dá)85件的科技創(chuàng)造作品，47件探究方案，58個社會實踐調(diào)研報告和8幅科學(xué)夢想繪畫。更難能可貴的是這些科技作品，探究方案，實驗報告居然還涉及到了多個學(xué)科，包括空氣動力學(xué)，機(jī)械制造，汽車工程等等，使得我們此次比賽不只是一場科技創(chuàng)新大賽，也是一個使同學(xué)們將自己學(xué)到的各個學(xué)科知識能更好整合的良好平臺。通過此次活動，同學(xué)們不僅發(fā)揮了個人潛能，激發(fā)了其創(chuàng)新精神，而且培養(yǎng)了其動手和協(xié)作能力，造就了團(tuán)隊意識。此次大賽共設(shè)一等獎10名，二等獎20名。獲獎如下表：

科技節(jié)通訊稿.doc3

　　在“三個校園”建立理念引領(lǐng)下，為豐富校園文化建立，培養(yǎng)青少年的實踐能力和創(chuàng)新精神，提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，加快普及青少年科技知識教育，新橋小學(xué)教育集團(tuán)旸岙校區(qū)充分結(jié)合本校自身特點，在10月20日開展了一次七巧板、美化版校園選拔賽。

　　本次科技節(jié)以“創(chuàng)新?體驗?成長”為大主題，通過學(xué)生們前期認(rèn)真的`準(zhǔn)備，在全校25個班級的推選下，七巧板組合與分解以及美化版的校園選拔賽在學(xué)校食堂一樓舉行進(jìn)行，本次比賽分低、中、高三個年級段。在本次比賽中涌現(xiàn)出了一批對七巧板特別有天賦的學(xué)生。開展的范圍較廣，同時也預(yù)祝郭溪三小參加甌海區(qū)科技節(jié)取得優(yōu)異成績。

　　以此普及科技教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神，同時培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識，增強(qiáng)友誼，切實提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

　　為進(jìn)一步傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高少年兒童的科學(xué)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，xx年5月13日，以“體驗創(chuàng)新成長”為主題的四知學(xué)校第一屆科技節(jié)正式拉開帷幕。

　　縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)室督學(xué)以及城區(qū)4所小學(xué)160余名師生對本次科技節(jié)進(jìn)行了觀摩。

【科技節(jié)通訊稿.doc】相關(guān)文章：

通訊稿09-15

通訊稿11-02

經(jīng)典的通訊稿01-12

[精選]通訊稿08-02

掃雪的通訊稿11-22

匯演通訊稿06-20

秋游通訊稿10-16

教育通訊稿11-16

(精選)軍訓(xùn)通訊稿11-20