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家長開放日的通訊稿
相信許多人都寫過通訊稿吧，通訊稿起到的作用越來越大，通訊稿是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。那么擬定通訊稿真的很難嗎？下面是小編整理的家長開放日的通訊稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長開放日的通訊稿1
最美人間五月天，楊花落盡子規(guī)啼。攜一縷春日的暖陽，赴一場教育的盛約。為了形成家校合力，讓家長近距離了解“和美教育”理念下的陽光課堂，xx市xx第一小學(xué)舉行了20xx學(xué)年第二學(xué)期家長開放日暨家長會活動。家長們走進(jìn)校園，成為孩子們的半日“同窗”，參與家長會，全面了解孩子們的校園生活。我們因愛而聚，為愛同行，共同迎接一場美好的雙向奔赴！
走進(jìn)·課堂
“萬里夢海，良師開卷”。在三尺講臺間，老師們?nèi)绱猴L(fēng)化雨，澆灌著一顆顆勤學(xué)、樂學(xué)的心靈。孩子們在靜心聆聽中激蕩思想的波瀾，在自信流暢的表達(dá)中分享學(xué)習(xí)的收獲�！坝眯木磷詿o疑，義理鉆研到粹精”。老師們的每一堂課都精彩紛呈，充滿了智慧的火花、情感的流淌、思維的碰撞；同學(xué)們的每一堂課都是知識的積淀、思想的充盈、成長的歷練。
不負(fù)春光，“語”你同行
語文課堂富有童趣，妙語連珠。朗朗讀書聲，孜孜勤學(xué)影。孩子們徜徉在散文的殿堂，感受漢字的博大精深和美妙意境。
勤思善學(xué)，“數(shù)”你最棒
數(shù)學(xué)課堂思維碰撞、趣味盎然。孩子們積極探索時間與空間的奧秘，盡情釋放智慧的光芒。
自信卓越，“英”氣勃發(fā)
英語課堂生動活潑、妙趣橫生。孩子們漫步在字母和音韻的神奇國度，暢快領(lǐng)略中西方文化的融合之美。
走進(jìn)·學(xué)校
五月風(fēng)起
有蟬鳴隱約傳來，推開了夏日的窗戶
放下繁忙的工作，家長們應(yīng)學(xué)校之邀
懷揣期盼，懷揣信任
特意趕來，共赴這次心靈之約
滿樹嫩晴春雨歇
愛之以心，育之以策
一場充滿愛的溫暖邂逅由此展開
以愛之名——精心準(zhǔn)備
兩手捧心，靜待您來。書香溢滿的教室，干凈整齊的桌椅，悠揚(yáng)清新的音樂，畫面精美的'ppt，溫馨美好的歡迎語……每項準(zhǔn)備都力求完美，每個環(huán)節(jié)都彰顯匠心，全體教師們懷著滿滿的誠意，以極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好了迎接各位家長的準(zhǔn)備，校園里處處洋溢著一種融洽、和諧的氛圍。
別具匠心——校園布置
看見學(xué)校的每份用心
看見成長的每一秒鐘
看見學(xué)習(xí)的每個細(xì)節(jié)
敞開心扉——共話成長
各班班主任向家長們介紹了班級工作的開展情況，以及孩子們近期的綜合表現(xiàn)。各班科任教師也針對各個學(xué)科的不同特點，從學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)策略等方面，提出專業(yè)、實用、有效的建議，為家長們指明方法。
誠心溝通——共育共學(xué)
家長們積極向老師詢問孩子在校表現(xiàn)，老師耐心、細(xì)致地回答。家校誠心溝通，形成教育的合力，共育孩子成長。
最好的教育是學(xué)校給力，家長接力，學(xué)生努力。此次家長開放日以及家長會的召開為家校合作搭建起了溝通、理解、關(guān)愛的橋梁。參與活動的家長紛紛表示今后將繼續(xù)保持與學(xué)校的溝通和配合，共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
家長開放日的通訊稿2
攜一縷淺夏的芬芳，凝一脂前程似錦的清夢。為了加強(qiáng)家校溝通，形成家校合力，xx中學(xué)于5月xx日下午開展了高二年級“家長開放日”活動，高二全體師生、家長共同參加了活動。
在學(xué)校以及高二年級組的精心組織下，此次“家長開放日”內(nèi)容豐富、形式多樣，內(nèi)容包括“弘毅大講堂”家長學(xué)校之生涯規(guī)劃專題及學(xué)生生命健康專題講座、學(xué)生優(yōu)秀舞臺劇展演、分班家校交流會等。
“弘毅大講堂”家長學(xué)校之生涯規(guī)劃專題講座
講座開始前，伴隨著音樂《懷念青春》，大屏幕上循環(huán)播放著高二學(xué)生在校學(xué)習(xí)、活動以及外出實踐活動的照片，幫助家長們了解學(xué)生在校情況，全面展現(xiàn)了學(xué)生的精神面貌。家長們聚精會神、面帶笑容地看完了整個PPT，感覺意義非凡。
本次“弘毅大講堂”家長學(xué)校生涯規(guī)劃專題講座由xx教育發(fā)展綜評研究中心負(fù)責(zé)人、國際生涯規(guī)劃師張xx主講，內(nèi)容主要分為三塊：一是新高考主要錄取通道；二是中外合作辦校情況；三是高校研學(xué)案例。張xx老師的講座讓家長們對新高考以及高�；句浫⌒畔⒂辛艘欢ǖ牧私�，對孩子的未來發(fā)展規(guī)劃有了大致的方向。
“弘毅大講堂”家長學(xué)校之學(xué)生生命健康專題講座
學(xué)生生命健康專題講座由宗xx副校長主講，講座的主題是“心呵護(hù)，暢未來”。宗校長從“做孩子生命健康的守護(hù)者”“做孩子生涯發(fā)展的支持者”“做孩子成長氛圍的營造者”三個方面條理清晰地向家長們強(qiáng)調(diào)了孩子心理健康的.重要性，并為家長提供了恰當(dāng)?shù)慕ㄗh，讓家長們幫助孩子順利、高效地度過青春期。
高二優(yōu)秀舞臺劇展演
在5月xx日舉行的學(xué)校首屆舞臺劇大賽中，高二年級各班均熱情洋溢，積極參與，舞臺表演生動而有力度，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。本次“家長開放日”活動，高二年級選取了9班、3班、6班、1班的節(jié)目作為代表向家長們展示。同學(xué)們在全體家長面前展現(xiàn)出了他們的熱情、風(fēng)采、才華、青春活力，受到了全體家長的一致好評。
分班家校交流會
在分班家校交流會上，各班班主任就班級情況做了總結(jié)匯報，讓本班學(xué)生家長了解了班級的總體情況和孩子在校的表現(xiàn)。
隨后，家長、孩子與任課老師進(jìn)行了交流。各科老師與家長溝通，客觀反映學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)情況，并提出了中肯的指導(dǎo)建議，以期他們在將來取得更好的發(fā)展。
此次家長會組織有序，進(jìn)展順利。學(xué)校、家長、孩子三方協(xié)作，可以更好地指導(dǎo)孩子規(guī)劃生涯，為孩子書寫屬于自己的人生華章助力。
時節(jié)如流，光陰不待。經(jīng)歷了“凌空取勢，穩(wěn)落于筆”的高一起筆，“絲方縷解，自成鋒芒”的高二承筆也即將結(jié)束。遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，未來已來。
祝福每一個勃發(fā)向上的奮斗者一直奔走在自己的熱愛中，所求皆如愿。
家長開放日的通訊稿3
為增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動向，縮短學(xué)校與家庭，學(xué)校與社會的距離，促進(jìn)學(xué)生健康成長形成家校合力，近日，xx縣第三小學(xué)舉行了主題為“以愛護(hù)航，共育未來”的課堂教學(xué)家長開放日活動。參與此次活動的對象主要有一、二年級部分家長代表。
當(dāng)日上午，校長代表學(xué)校向家長們致歡迎辭后，家長們開啟了一天的.親歷子女在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的體驗?zāi)Ｊ健Ｔ缟?：00，參加莊嚴(yán)的升旗儀式，進(jìn)班級聽課（包括語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育、美術(shù)學(xué)科），了解孩子在課堂上的學(xué)習(xí)表現(xiàn)及學(xué)習(xí)特點；參加大課間活動，了解孩子在校豐富多彩的課間生活；在老師的帶領(lǐng)和講解下參觀教學(xué)樓，旭日廊、“功夫墻”、勞動教育實踐基地等，了解學(xué)校各育人景點的寓意及育人理念；觀看學(xué)校概況簡介視頻，進(jìn)一步了解學(xué)校對孩子的各方面的管理及教育；欣賞孩子們展演經(jīng)典故事，了解學(xué)校對孩子們各方面能力培養(yǎng)的重視及取得的成效；家校聯(lián)動，校長向家長介紹學(xué)校是如何以“行而育德”、“讀領(lǐng)人生”等教育理念進(jìn)行培育孩子，對孩子們的培養(yǎng)目標(biāo)以及取得的成效，并強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育不等同于家庭教育，因此真誠期望家長們盡到家庭教育方面的責(zé)任，共同培養(yǎng)好對國家有用的孩子。
下午的心理健康講座，益心公益服務(wù)中心負(fù)責(zé)人、主講老師以情景劇導(dǎo)入，讓現(xiàn)場部分六年級學(xué)生與一、二年級家長有了一次角色本真的心靈對話，敞開心扉的交流令學(xué)生與家長均收獲不匪。
此次活動，讓家長親歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走近孩子，傾聽心聲，走進(jìn)教室，了解學(xué)校的辦學(xué)思想和理念；關(guān)注教育，與學(xué)校達(dá)成用心呵護(hù)、陪伴孩子的成長之路的共識。用愛陪伴，傾聽生命成長的聲音，一起靜待希望之花綻放！
家長開放日的通訊稿4
暮春醉五月，清風(fēng)入阡陌。為全力迎接20xx年中考，營造濃厚備考氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作，助力初三年級學(xué)子備考沖刺，5月5日晚上，xx中學(xué)舉辦初三年級家長開放日，初三年級全體教師、學(xué)生和家長們雙向奔赴，共赴一場溝通之旅。
相信遠(yuǎn)方，相信未來
我校工會主席沙xx老師以“同上好高中，共圓大學(xué)夢”為主題，通過分析xxxx在20xx減貧與發(fā)展高層論壇發(fā)表的主旨演講、劉xx的經(jīng)歷、畢業(yè)學(xué)生的奮斗經(jīng)歷等事例，解讀高職政策，歸納總結(jié)出須主題覺醒、父母關(guān)愛、認(rèn)知提升、正確堅持等四方面出發(fā)才能上好高中。同學(xué)們在成長的路上，要有五個擁有：清晰堅定的夢想、志在必勝的信心、竭力前行的目標(biāo)、科學(xué)合理的方法、堅持不懈的勤奮。
好習(xí)慣就是好高中，能堅持就上好高中。沙主席勉勵同學(xué)們凝神聚力苦戰(zhàn)七周，厚積薄發(fā)超越夢想。
凝心聚力，迎戰(zhàn)中考
偉大的教育家蘇霍姆林斯基說過：“生活向?qū)W校提出的任務(wù)是如此的復(fù)雜，以致如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育學(xué)素養(yǎng)，那么不管教師付出多大的努力，都收不到完滿的效果�！眡x中學(xué)初三年級楊xx主任對近期初三年級備考工作簡要回顧和總結(jié)，并就下一步中考時間節(jié)點、備考計劃、畢業(yè)班學(xué)生教育的問題、親子溝通的具體方法、家長需關(guān)注的事項等方面與家長分享交流。楊主任殷切期望廣大家長朋友繼續(xù)支持、理解和配合學(xué)校工作，在中考沖刺的緊要關(guān)頭，盡量多陪伴孩子，切實給予孩子鼓勵與關(guān)愛。
家校共行，成就未來
各班班主任就班級學(xué)情、學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行逐一分析，同時就如何關(guān)注孩子心理健康、培養(yǎng)良好習(xí)慣以及更好進(jìn)行家校溝通等方面提出了行之有效的建議，還以播放視頻、圖片等形式，分享孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況，與家長一起感受孩子們的點滴進(jìn)步，分享攜手共育的喜悅成果，得到了家長們一陣陣熱烈的掌聲。
在班主任講授之后，各班科任老師也與家長進(jìn)行了個性化交流與針對性探討。他們從各自的`學(xué)科角度出發(fā)，結(jié)合學(xué)生本階段的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)了孩子在學(xué)科學(xué)習(xí)中存在的問題，并介紹了在中考沖刺中的注意事項和相關(guān)策略，希望家長們能積極配合監(jiān)督。家長們在交流中不僅收獲了教育孩子的妙招，更是感受到了我校教師們的拳拳育人之心。
遇見，是最美好的開始。攜手，是成長的助力。相聚的時光雖然短暫，但卻洋溢著濃濃暖意。此次家長開放日的成功舉辦，為學(xué)校和家長搭建了真誠溝通的平臺，架起了家校協(xié)同、合力育人的堅實橋梁，使家長對學(xué)校近期中考備考工作有了全面了解，緩解了家長的焦慮情緒。會后，不少家長表示，家長開放日活動讓他們心里有了底氣，行動上有了方向。
莫疑春歸無覓處，靜待花開會有時！這是一場心與心的交流，讓教育彰顯適宜的溫度，讓家校并肩前行，共譜成長篇章，愿xx中學(xué)初三學(xué)子都能以奮斗姿態(tài)激揚(yáng)青春，逐夢踏浪，學(xué)成圓夢！
家長開放日的通訊稿5
攜手同行，互為師友，傾心相待，必育棟梁。20xx年xx月xx日，迎接著清晨的曙光，一年級一班的家長終于盼到期待已久的家長開放日。
帶著滿心期待，家長們來到階梯教室，與孩子們一起隨堂聽課。
數(shù)學(xué)課的操作實踐、思維碰撞，到啟發(fā)孩子們組織精準(zhǔn)的語言表達(dá)自己的方法，智慧的李老師總能帶入式的在玩中去探索。孩子們的手總是舉得高高的，小腦袋怎么這么多發(fā)現(xiàn)呀！每個環(huán)節(jié)，孩子們都專注的參與，勇于去展示自己的發(fā)現(xiàn)。
語文課文采飛揚(yáng)、妙趣橫生，整堂課行云流水，大道至深，不露痕跡，一個老練且專業(yè)的老師呈現(xiàn)于家長眼前，聽梁老師的課是享受的，是會忘卻時間的`，孩子們沉浸其中，一呼一應(yīng)，不覺下課鈴聲已響，回味無窮的好課！
課間的鈴聲響起后，家長們都移步到操場上，觀賞學(xué)校的課間操，動感的音樂加上孩子們認(rèn)真的動作，贏得了家長們陣陣掌聲，家長們紛紛拍照留念，記錄孩子們的難忘瞬間。
下課后家長們在德育處老師的帶領(lǐng)下參觀校園文化，家長們邊欣賞邊發(fā)出陣陣贊嘆。豐富多樣的主題走廊，書香濃郁的圖書角，溫馨如家的食堂……家長們近距離地感受著學(xué)校文化氣息，對校園優(yōu)美的環(huán)境、匠心的文化設(shè)計和精致化的管理表示高度的肯定和贊賞。
午餐時間，家長們參觀同學(xué)就餐。孩子們自覺排隊、安靜分餐、就餐……第一次感受到孩子們真的長大了獨立了。家長們在品嘗午餐后充分肯定了學(xué)校的膳食安排。
在今天的家長開放日，我們能真切的感受到我們朝城路小學(xué)所有老師熱愛教育工作，勇于探索創(chuàng)新，無微不至的關(guān)懷學(xué)生的成長。我們?yōu)楹⒆幽茉谶@樣的學(xué)校讀書感到驕傲和自豪。我們也將盡力去督促孩子，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師們的這份關(guān)懷和愛。
家長開放日的通訊稿6
成長，是每個孩子的權(quán)力，也是他們必經(jīng)的征程；或平坦，或崎嶇，有悲歡，有離合。
為了增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通，讓家長們更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況，從而更好地實現(xiàn)家校共育，共同關(guān)注每一個孩子的健康成長。5月xx日下午，xx市xx中學(xué)開展了“家校心連心，教育手牽手”家長開放日活動，邀請家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，體驗教師的課堂教學(xué)狀況，觀摩孩子的學(xué)習(xí)、生活活動，零距離感受孩子的校園生活。我校一直貫徹落實“立德樹人”的`教育目標(biāo)，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，讓“雙減”政策真正落到實處。本次活動，共分“風(fēng)采課堂”“多彩社團(tuán)”“精彩課間”“共育成長”四部分。
一、風(fēng)采課堂
下午兩點，老師開放課堂，家長們走進(jìn)教室，近距離感受老師的課堂教學(xué)。家長和孩子一起走進(jìn)課堂，也來“學(xué)一學(xué)”。教學(xué)風(fēng)格各異的老師們，引領(lǐng)著家長、孩子共同遨游在知識的海洋。家長全神貫注，饒有興趣，和孩子一起思考，觀摩孩子課堂的同時，追憶著自己學(xué)生時代的課堂，時空轉(zhuǎn)換間感受著身份與時代的變遷。
二、多彩社團(tuán)
聽完常規(guī)課，為讓家長全方面了解學(xué)生狀況，第二節(jié)課開展了七年級課后服務(wù)，讓家長了解學(xué)生興趣課堂，了解多元化課堂給學(xué)校帶來的變化。武術(shù)社團(tuán)的英姿颯爽，合唱社團(tuán)的歡快歌聲、舞蹈社團(tuán)的優(yōu)美舞姿，美術(shù)社團(tuán)的五彩繽紛，都展現(xiàn)了xx學(xué)子自信、陽光、全面的發(fā)展，讓家長們贊嘆不已。
三、精彩課間
身體是革命的本錢，體育鍛煉有助于增強(qiáng)青少年的體質(zhì)，我校積極響應(yīng)教育部提“陽光運動一小時”的號召，保證同學(xué)們每天一小時的鍛煉時間。參觀完多彩社團(tuán)后，全體家長參觀了八年級的跑操活動，同學(xué)們整齊劃一的跑步風(fēng)姿、昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，家長們不停點贊，“咔咔”的拍照聲，記錄下這美好的一刻。
四、共育成長
家校同心，教育共為。參觀完大課間活動，家長們回到教室與班主任溝通孩子的學(xué)習(xí)狀況，從班級管理、孩子表現(xiàn)、行為習(xí)慣和作業(yè)情況等，班主任們也多方面、多維度向家長介紹了班級建設(shè)情況，就行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)發(fā)展等方面進(jìn)行了全面的交流，并就半學(xué)期以來班級各項工作和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了一個全面的反饋，肯定了孩子們在校參與活動和日常學(xué)習(xí)中的明顯進(jìn)步，激勵家長們做好孩子堅強(qiáng)的后盾，幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的信心。
蘇霍姆林斯基說：“沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育都不可能完成培養(yǎng)人這一極其細(xì)致和復(fù)雜的任務(wù)。”教育是一場美好的雙向奔赴，每一次家校攜手都給予孩子更充足的成長力量。孩子是完整獨立的個體，當(dāng)他們用身心去感受這個世界時，需要家庭、學(xué)校和社會攜手共進(jìn)，以家庭教育為基礎(chǔ)、學(xué)校教育為主導(dǎo)、社會教育為依托，共同形成合力。讓我們攜手與共，陪伴孩子們奔赴光明璀璨的未來！
家長開放日的通訊稿7
20xx年6月3日，我校成功的舉行了一年級家長開放日活動。13：00時，近百名家長準(zhǔn)時走進(jìn)行知小學(xué)的校園，和孩子們一起走進(jìn)舞蹈室和教室參觀了孩子們的展示活動，全面了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。
學(xué)校在本次開放日活動中，向家長全面開放了學(xué)生作業(yè)、繪畫作品、背誦課文、經(jīng)典誦讀、文本故事表演、跳繩運動等展示，家長們關(guān)注孩子活動的每一個細(xì)節(jié)，看到孩子們豐富多樣的活動形式，不時掏出手機(jī)記錄下課堂的精彩瞬間，他們的臉上不時露出會心的微笑。 在向家長作“‘零起點'回歸教育本源——基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”工作匯報上，楊玉娟副校長向家長們介紹了為落實市、區(qū)教育局有關(guān)減負(fù)規(guī)定，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使他們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校在起始年級全面啟動‘零起點’教學(xué)， 所有年級實施‘等第制’評價”。這就讓家長些要明白：“什么年齡學(xué)什么”、“怎么學(xué)”，讓自己的孩子學(xué)得輕松點，成長得快樂點。 家長開放日活動，既展示了學(xué)校的教育教學(xué)成果和孩子們整體素質(zhì)，又讓家長更了解了學(xué)校，營造出一個和諧寬松的.育人氛圍，這樣的活動必然會讓家校聯(lián)系更加緊密，使學(xué)校得到更好的發(fā)展。
家長開放日的通訊稿8
夏花似錦，校園里的月季正抽枝散葉，孕育花苞，靜待綻放。為了讓家長走近孩子，傾聽心聲；走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走進(jìn)校園，攜手共育，xx市第二完全學(xué)校初級中學(xué)于5月xx日上午舉行了八年級家長開放日活動，家長們走進(jìn)校園，和老師、孩子一起體驗校園生活。
1、群策群力，家校座談
活動伊始，各位家長觀看了學(xué)校的宣傳片，通過政教處主任張xx的介紹，初步了解了學(xué)校的文化理念及本次家長開放日活動的流程。
副校長侯xx代表學(xué)校對家長朋友們的到來表示熱烈的歡迎，他表示，這是一次難得的家校溝通的機(jī)會，也是一次難得的家校之間零距離交流的機(jī)會，所以他誠懇地邀請各位家長與老師們多多交流，為學(xué)校多多建議，一起為學(xué)生的成長、“二全”的發(fā)展、學(xué)校的未來獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
2、進(jìn)班聽課，體驗課堂
走進(jìn)教室，家長們看到一張張認(rèn)真求知的小臉，滿是對知識的期待，內(nèi)心感到無比欣慰；老師們送上一節(jié)節(jié)生動有趣的課堂，那是份獨特的禮物，聽課家長由衷欽佩。深入體驗了新課程理念下的“理想課堂”，各位家長對老師的教學(xué)和孩子的表現(xiàn)有了最切身的感受。老師們先進(jìn)的教學(xué)理念、嶄新的教學(xué)方法、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、扎實的教學(xué)基本功，贏得了家長們的連連稱贊。
3、相約校園，共赴美好
01、室內(nèi)大課間
室內(nèi)大課間以“眼保健操+健身操”的方式進(jìn)行，可以充分放松孩子們的身心，激發(fā)他們的青春活力。家長們看到后也忍不住參與進(jìn)來，與孩子們一起享受運動的快樂。
02、教學(xué)樓大廳
03、夢立方
04、圖書館
05、創(chuàng)客中心
06、心理健康教育中心
在董xx老師的引導(dǎo)下，家長們依次參觀了教學(xué)樓文化大廳、圖書館、夢立方、創(chuàng)客中心、心理健康教育中心等場所，深切感受到了學(xué)校詩意的校園文化、超前的辦學(xué)理念、先進(jìn)的`教學(xué)設(shè)施、獨特的“夢想+”生涯教育課程群、扎實的教育教學(xué)常規(guī)管理、多彩的課外活動的開展情況等，對學(xué)校的教育教學(xué)一見傾心，對學(xué)生的校園生活深感安心，對學(xué)校的日常管理工作更加放心。
4、餐廳相伴，品味美餐
家長代表們在班主任的陪同下與學(xué)生一同進(jìn)餐，零距離了解學(xué)生日常在校的就餐情況。他們對學(xué)校餐廳的衛(wèi)生環(huán)境、就餐秩序、豐富菜品、可口味道以及食材安全都表示滿意，同時也根據(jù)學(xué)生的實際需求對餐廳的日常管理工作提出了合理的建議。
5、心有所感，情牽未來
家長們紛紛表示，通過參加家長開放日活動，更好地了解了學(xué)校的辦學(xué)理念和孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也更加理解、體諒教師工作的艱辛。對于自己的孩子能在這樣一個環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、激情教育、全心負(fù)責(zé)的學(xué)校學(xué)習(xí)，倍感放心！
家庭為撇，學(xué)校為捺，一撇一捺，方可成人。教育最美的聲音，是家校同頻共振；教育最好的告白，是家校共育互動。家長開放日是一次敞開心扉的交流，讓我們以愛之名，雙向奔赴，共育花開。
家長開放日的通訊稿9
為了更好地開展“家校融通”教育，使家長更加全面、立體地了解孩子成長以及學(xué)校教育的整體情況，共同探討教育孩子的方法和措施，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，展示班級活動及學(xué)生校園學(xué)習(xí)生活的'成果，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)特開展了“營造和諧氛圍，共育陽光少年”主題家長開放日活動。
共筑青少年成長
此次家長開放日活動內(nèi)容豐富，形式多樣。安排有“進(jìn)班聽課，參與課堂”、“快樂課間，強(qiáng)身健體”、“走進(jìn)食堂，參觀宿舍”、“群策群力，家校座談”、“參與社團(tuán)、筑夢起航”、“桌舞飛揚(yáng)、夢想起航”等活動，及各班組織家長會安全教育等活動。
家校協(xié)力，共育英才。本次家長開放日呈現(xiàn)出了原生態(tài)的特點，不更改課表，不刻意強(qiáng)調(diào)，老師和學(xué)生展現(xiàn)給家長的是真實的常態(tài)。全方位地展現(xiàn)了學(xué)校的管理和師生的精神風(fēng)貌，讓家長走進(jìn)孩子，傾聽心聲，走進(jìn)學(xué)校，參與管理，從而更好的形成教育合力，提高教育實效，共同關(guān)注孩子的健康成長！
家長開放日的通訊稿10
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長的密切聯(lián)系，真正達(dá)到家校攜手共育的目的，xx月xx日下午xx中學(xué)開展“家長開放日”活動。家長與孩子們在這個特別的日子里相約，一起走講校園，走進(jìn)課堂，見證孩子們的學(xué)習(xí)生活。
走進(jìn)校門，家長們在班主任的帶領(lǐng)下開啟了美麗的有中校園之旅，首先欣賞學(xué)生們的作業(yè)展、社團(tuán)活動作品展，不時拿出手機(jī)拍照，發(fā)出贊美之聲。接著駐足在教師備課、聽課筆記展前，仔細(xì)觀摩。最后家長和孩子們一同進(jìn)入班級，參加家長會并在本班任課老師的.陪同下聆聽一節(jié)公開課。
本次“家長開放日”活動，讓家長走進(jìn)有中，了解孩子、傾聽心聲，關(guān)注教育，加強(qiáng)了學(xué)校、家長、教師之間的溝通，形成教育合力，從而共同關(guān)注和促進(jìn)孩子們的健康成長。
家長開放日的通訊稿11
20xx年12月4日——12月5日，我校成功的舉行了本學(xué)期五、六年級教學(xué)開放日活動。這次開放日，以課堂教學(xué)為中心，以多媒體演示為載體，以學(xué)生自主展示為形式，以主題活動為延伸進(jìn)行安排，由于形式新穎，內(nèi)容充實，在視覺、聽覺、情感幾方面對家長進(jìn)行了強(qiáng)烈的沖擊，引起了與會家長的極大興趣，博得了他們的一致好評。活動中，我們能看到家長滿意、滿足的表情，家長們對我們的工作也非常的滿意，非常的信任，通過這次活動家長們也更好的.了解了自己的孩子，見證了孩子的進(jìn)步與成長。
本次家長開放日活動，形式別致，學(xué)生全員參與，并給了家長自己展示家庭教育和教育思想的舞臺。許多家長表揚(yáng)我校教師素質(zhì)高，知識底子厚，敬業(yè)精神濃，團(tuán)結(jié)意識強(qiáng)，精神面貌佳，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，孩子轉(zhuǎn)變快，進(jìn)步大，我們的校園文化氣息濃厚，校園環(huán)境優(yōu)美。聽著家長們的贊譽(yù)，欣慰的同時我們深感肩頭責(zé)任的重大。教育工作，任重而道遠(yuǎn)，此次活動后，我們會借家長開放日成功的東風(fēng)，在后階段工作中更細(xì)、更全面的落實對學(xué)生的管理和要求，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更上一個新臺階。
家長開放日的通訊稿12
人間芳菲五月天，鳳凰綻放南風(fēng)里。教育是一場美麗的邂逅，成長是最美好的愿景。為更好落實家校溝通，讓家長更加深入了解孩子在校的學(xué)習(xí)與生活，家校攜手形成有效的教育合力，5月xx日，實驗中學(xué)舉行了主題為“家校攜手共育實中人，師生齊心同圓成才夢”的20xx年春季家長會暨校園開放日活動，共赴一場雙向奔赴的交流盛會，同心賦能孩子的成長。
精心籌備，全力赴之
對于此次活動，學(xué)校作了周密的安排和部署，各年級組、各班主任做了充分的準(zhǔn)備，提前向家長發(fā)送邀請函，精心制作課件，用心布置班級環(huán)境，努力營造良好的家校共育氛圍，確�；顒訄A滿召開。
01、校園開放日
專題講座，智慧引路
上午8點，家委會成員懷揣著愛與期待，踏入實驗中學(xué)校園。首先在校演播廳聆聽了專家“成長孩子一生的心靈力量”的講座。了解了如何培養(yǎng)身心健康的孩子，怎樣培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，以及做有愛心有智慧的父母，給以孩子一生的心靈力量。
走進(jìn)課堂，見證成長
最美的旋律是書聲，最好的風(fēng)景在課堂。伴著清脆的鈴聲響起，家委會成員進(jìn)班隨堂聽課，細(xì)心觀察孩子們的表現(xiàn)，感受課堂上生動激情的智慧火花。課堂上，孩子們認(rèn)真專注的聽課狀態(tài)，好學(xué)善思的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師們的教學(xué)內(nèi)容豐富有趣，形式多樣，不僅讓孩子們聽得津津有味，家長們也沉浸式體驗著繪聲繪色的精彩課堂。
走進(jìn)宿舍，力行創(chuàng)美
隨后，在黃xx副校長、班主任、宿舍管理員的陪同下，家委會成員參觀了學(xué)生宿舍，邊聽、邊看、邊問，對學(xué)生宿舍的日常管理、硬件設(shè)施等方面進(jìn)行了細(xì)致的了解。大家普遍反映學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生整潔干凈、宿舍管理安全規(guī)范，紛紛表示對孩子在校生活十分放心。
走進(jìn)食堂，同享“食”光，共話溫暖
食品安全重于泰山。午間，家委會成員走進(jìn)學(xué)校食堂，深入了解食堂管理各項工作，共享午餐時光。家委會成員表示，今天的參觀，讓大家對學(xué)校食堂的食品安全管理方面有了全面的了解，表示學(xué)校食堂的食品安全工作做得規(guī)范到位。學(xué)校食堂表示一定會從學(xué)生的需求出發(fā)，充分尊重家長和學(xué)生的意見和建議，提供越來越優(yōu)質(zhì)的餐飲與服務(wù)。學(xué)校也將會繼續(xù)嚴(yán)管不怠，在已有的`良好基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升，悉心守護(hù)師生舌尖上的安全，讓學(xué)生滿意、家長放心。
家長們體會到自己的孩子在實中的學(xué)習(xí)與生活，切身感受到學(xué)校充滿溫度的育人情懷。
02、學(xué)校家長會
下午兩點半，學(xué)校家長會正式開始。
陳xx校長作廣播發(fā)言
陳xx校長作了“齊心同走成才路，攜手共育實中人”主題發(fā)言，他從學(xué)校情況介紹、學(xué)校辦學(xué)特色及成績、家校共建三方面與家長進(jìn)行了交流。陳校長指出“一切為了孩子，為了孩子的一切”，為了一個共同的育人目標(biāo)，我們要在觀念上達(dá)成高度的共識，在行動上保持高度的一致，這樣才能真正促進(jìn)孩子、學(xué)校和自己三方的共同成長。最后對家長提出三點希望：樹立一個意識——相信學(xué)校，堅持一種觀念——配合學(xué)校，落實一項行動——支持學(xué)校。
雙向奔赴，共育花開
勠力同心，共振同頻。接著各班主任從教育理念、帶班策略、班級活動、學(xué)生表現(xiàn)、習(xí)慣培養(yǎng)等方面與家長們做了交流。各班學(xué)科教師結(jié)合學(xué)生表現(xiàn)和學(xué)科特點，從課堂、作業(yè)、學(xué)業(yè)質(zhì)量評價等多角度向家長們介紹了各學(xué)科的教學(xué)情況，仔細(xì)分析了學(xué)情，并提供了全面系統(tǒng)、合理有效的科學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
深入溝通，共話成長
會后，老師們與家長就孩子在校情況、學(xué)習(xí)狀態(tài)等方面進(jìn)行了深入交流，共同探討教育切入點，尋找有效解決方案，為孩子的成長出謀劃策。聲聲探討，句句真心，家長們對學(xué)校的培養(yǎng)、老師的付出也表達(dá)了真摯的感謝。
03、攜手同行，筑夢未來
本次家長會的召開，為學(xué)校教育與家庭教育架起了溝通的橋梁，拉近了學(xué)校與家庭之間的距離，融洽了教師與家長們的關(guān)系，提升了學(xué)校、教師、家庭的教育合力，更加有力地推動家校共育工作的健康發(fā)展，這必將為每一位實中學(xué)子的成長與發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。愿家校攜手，以心溝通，用愛澆灌，守望成長，靜待花開！
家長開放日的通訊稿13
5月xx日上午9時，xx縣第二中學(xué)迎來了八年級四十余名家長絡(luò)繹不絕走進(jìn)大門，開啟期待已久的深度校園游。活動旨在增進(jìn)家校溝通，展示校園風(fēng)采，讓家長們親身體驗孩子在校的學(xué)習(xí)、生活和成長環(huán)境。
走進(jìn)校園家長們認(rèn)真聆聽，仔細(xì)觀看，秩序井然。孫xx校長對家長們的到來表示歡迎，并向家長代表們講解了學(xué)校的辦學(xué)理念、教育教學(xué)質(zhì)量、特色教育。孫xx副校長帶領(lǐng)家長們進(jìn)行了參觀，尹xx老師全程引導(dǎo)。
家長代表參觀校園文化墻。
家長代表參觀錄播室（劉xx老師講解）。
家長代表參觀科創(chuàng)室（孫xx老師講解）。
家長代表參觀家長學(xué)校（團(tuán)委書記李xx講解）。
家長代表參觀成長加油站（國家三級心理咨詢師王xx副主任講解）。
吳xx主任帶領(lǐng)家長代表參觀教學(xué)樓。
高xx主任帶領(lǐng)家長代表參觀教學(xué)樓。
年級主任帶領(lǐng)家長們代表們走進(jìn)課堂，觀摩了課堂教學(xué)，感受了課堂教學(xué)的熱烈氛圍，真切地感受到了xx縣第二中學(xué)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和教風(fēng)。家長們還參觀了班主任及老師們的辦公室，與班主任及老師們進(jìn)行了廣泛的交流、探討。
家長代表參觀學(xué)生公寓（李xx副校長講解）。
家長代表們參觀圖書館。
家長代表參觀學(xué)校“靜心花園”。
家長代表們在學(xué)生食堂用餐。
學(xué)生們有序無聲的文明用餐模式。
活動結(jié)束后家長代表的暖心反饋。
通過本次家長開放日活動，家長近距離地了解了孩子每天在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況，更多地知曉了學(xué)校的'教學(xué)特色、教育理念以及取得的成績�！盀榱藢W(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，家長們留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議。我們會逐條梳理，一一整改落到實處�！睂Oxx校長表示，xx縣第二中學(xué)將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，彌補(bǔ)家校共育中的不足之處，家校攜手，共創(chuàng)未來，將家校工作做得更好。
家長開放日的通訊稿14
借初夏的風(fēng)，共赴一場相約，最美的聲音，是家校同頻的回響，最好的教育，是家校共育的互動。為進(jìn)一步搭建家校共育的橋梁，營造和諧教育氛圍，20xx年5月xx日xx中心校xx小學(xué)利用半天時間開展了家長開放日活動。學(xué)校與家長相約一場雙向奔赴的家校交流盛會，共話一場成長的旅程。
為確保本次家長會的順利召開，學(xué)校高度重視，召開了工作布置會，并提前向家長們發(fā)出家長會的邀請。帶著愛與期待，家長們?nèi)缂s而至，開啟了本次家校共育之旅。
同心協(xié)力，同振共頻
xx小學(xué)第二屆家長工坊活動全面啟動：頒發(fā)聘書、分享專長，工作坊的各位主任紛紛表態(tài)會協(xié)助學(xué)校開展豐富多彩的活動、解決家長育子道路上的困惑與疑問，家校攜手，同心同行。
與愛同行，同心同向
最美風(fēng)景線
班主任講堂：24位班主任老師為所有家長呈現(xiàn)精彩課堂，孩子們在老師的指導(dǎo)下、家長陪伴下一展雅達(dá)課堂風(fēng)采：認(rèn)真聆聽、仔細(xì)思考、爭先恐后、各抒己見；
家長大講堂：班主任老師根據(jù)不同學(xué)段不同年齡學(xué)生的特點，邀請家長開展家長專題課堂：《家校共育才是對孩子最好的教育》、《播種習(xí)慣，奠基人生》、《好習(xí)慣讓孩子受益一生》、《孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)怎么辦》……緊扣“分析、導(dǎo)行、傳遞”等幾個環(huán)節(jié)向家長傳遞經(jīng)驗；
互動大課堂
班主任老師分別做了班級現(xiàn)狀分析，就如何關(guān)注孩子心理健康、體育鍛煉、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與閱讀習(xí)慣等更好地與家長進(jìn)行分享。通過圖片、學(xué)生匯報等形式展示孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況，讓家長切實感受到孩子的進(jìn)步。班主任與家長互動頻繁，現(xiàn)場氣氛極為活躍。
觀摩大課堂
班級文化展示。孩子們信心滿滿的介紹班級文化建設(shè)，在校學(xué)習(xí)、生活情況，通過照片、視頻等形式的呈現(xiàn)中向家長展示班級的學(xué)習(xí)收獲與成果，家長們專注地傾聽，深深感受著綠小老師們的拳拳育人之心，整個氛圍溫暖而美好。
走進(jìn)大課間與社團(tuán)。伴著音樂聲，各班列隊整齊，動作迅速來到操場。和煦的陽光下，孩子們充滿活力，跟著韻律跑操、跳繩，享受著運動帶來的快樂。伴著鈴鈴的上課鈴聲，沉浸在各自喜歡的社團(tuán)活動中，家長們被孩子們的專注與各有所長、蓬勃朝氣所感染，紛紛舉起手機(jī)記錄下孩子們快樂的時光。
雙向奔赴，共育未來
相遇是美好的開始，攜手是最溫暖的.共育。每一個孩子的成長，離不開學(xué)校教育的正確引導(dǎo)，也離不開家庭教育的愛心澆灌。本次開放日是一次愛的陪伴，是一次心的溝通，是一次共育的雙向奔赴。讓我們雙向奔赴，共育孩子美好的未來！
家長開放日的通訊稿15
凝聚產(chǎn)生力量，溝通創(chuàng)造和諧！為架設(shè)學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化，關(guān)注孩子的成長細(xì)節(jié)和全面發(fā)展，形成教育合力，提升教育成效。20xx年xx月xx日，在學(xué)校的精心籌備和班主任老師的積極準(zhǔn)備下，高新區(qū)第xx小學(xué)舉行了20xx年春季家長開放日活動。
作業(yè)展示促雙減，特色作業(yè)亮風(fēng)采
老師們深入研究作業(yè)內(nèi)容，基于學(xué)科核心素養(yǎng)，立足兒童視角，確定了不同的作業(yè)主題，孩子們通過交流、研討、實踐等，完成了一幅幅特色作業(yè)。
家長們用心審閱孩子們的作業(yè)。
多彩社團(tuán)，快樂童年
課堂是理論知識的海洋，社團(tuán)是實踐探索的天堂。曲藝社團(tuán)、葫蘆絲社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、啦啦操社團(tuán)、兒童畫社團(tuán)……多彩社團(tuán)，給學(xué)生們打造了創(chuàng)造的舞臺，豐富了學(xué)生們的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣、特長，提升了學(xué)生的'實踐能力和綜合素質(zhì)，為素質(zhì)教育的推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。
創(chuàng)意方陣，震撼人心
各色方陣表演，不僅豐富了學(xué)生的文體生活，而且培養(yǎng)了學(xué)生的體育興趣、運動精神，同時，有助力于“雙減”政策的落地落實，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生們的金彩表演，博得家長們陣陣掌聲。
用心溝通，合力育人
本次家長會上，各班班主任和任課教師就開學(xué)近三個月以來學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、家校配合等多方面與家長們溝通、交流，讓家長們對孩子這一階段的在校表現(xiàn)情況有了更充分的了解。其次，各個班級針對學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的不同特點，和家長分享溝通了下半學(xué)期的教學(xué)教育規(guī)劃。接著，對如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣提出了中肯的建議。最后，五一將至，各班教師面向家長從交通安全、食品安全、防溺水等方面召開了“五一假期安全專項家長會”，確保學(xué)生安全過五一。
黨支部書記姚校長全面總結(jié)了學(xué)校的各項工作，肯定了學(xué)校取得的成績，指出了不足，面向家長闡明了后期學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃和方向；劉主任就預(yù)防溺水，面向全體家長召開了專項家長會，家校攜手，預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
學(xué)生代表發(fā)言，向與會的叔叔阿姨分享了自己的學(xué)校生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗；與會家長們也紛紛發(fā)言，表示會積極配合老師，支持學(xué)校的工作，共同促進(jìn)孩子進(jìn)步。
本次家長開放日活動，拉近了教師與家長之間的距離。通過活動，家長們進(jìn)一步了解到了學(xué)�；顒拥姆椒矫婷�，孩子成長的點點滴滴；知道了正確教育孩子、陪伴孩子共同成長的教育方法。
讓我們溝通從心開始，家校攜手并進(jìn)，耐心靜待花開，為共鑄孩子美好的明天而努力！相信，在高新區(qū)第xx小學(xué)全體教職工的努力下，在家長的積極配合下，孩子們一定會成長得更好！
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