小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持稿

時(shí)間：2020-09-01 13:28:39 稿件我要投稿

　　小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持稿篇一

　　一開(kāi)幕詞

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持稿

　　甲尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

　　乙親愛(ài)的爸爸、媽媽們!

　　合大家好!(鞠躬)

　　甲首先，我代表七年級(jí)九班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

　　乙感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

　　合歡迎您們來(lái)到銀河中學(xué)

　　甲我們是祖國(guó)的未來(lái)

　　乙我們是您們的希望

　　甲為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海

　　乙為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高!

　　甲有了您們的精心呵護(hù)

　　乙有了您們的悉心培養(yǎng)

　　合才有了我們的健康成長(zhǎng)!七年級(jí)九班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

　　一班主任發(fā)言

　　甲有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

　　乙有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力

　　甲他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

　　乙他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

　　甲他就是我們可親可敬的班主任

　　乙下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎!

　　二發(fā)獎(jiǎng)

　　甲有人說(shuō)世界上沒(méi)有長(zhǎng)勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在兩次考試中高居榜首，他們是:XXXX。下面就請(qǐng)班主任老師為他們頒獎(jiǎng)。

　　乙的確，成績(jī)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。我們常說(shuō)成功難，但不成功更難啊!失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣，我班的XXX這七位同學(xué)就是一個(gè)個(gè)奮起直追的勇士，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。下面請(qǐng) 老師為他們頒獎(jiǎng)。

　　三學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言

　　甲當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

　　乙這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

　　甲當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

　　乙這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

　　甲如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，

　　乙更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

　　合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

　　甲下面有請(qǐng)董昕杰的家長(zhǎng)發(fā)言!

　　四科任教師發(fā)言

　　甲學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

　　乙成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

　　甲是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

　　乙是老師教我們展翅飛翔

　　甲我們的成績(jī)長(zhǎng)了

　　乙老師的面龐瘦了

　　甲我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了

　　乙老師的白發(fā)、皺紋多了

　　甲下面有請(qǐng) 老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎

　　五閉幕詞

　　甲讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!

　　乙讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

　　甲我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

　　乙銀河會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座

　　甲讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

　　讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!

　　小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持稿篇二

　　林宗賢:敬愛(ài)的爺爺奶奶

　　羅蓉:親愛(ài)的叔叔阿姨

　　曠泉鑫:老師們

　　陳纖纖:同學(xué)們

　　合:大家上午好

　　林宗賢:我是林宗賢

　　羅蓉:我是羅蓉

　　曠泉鑫:我是曠泉鑫

　　陳纖纖:我是陳纖纖

　　合:感謝大家百忙之中相約來(lái)到三年級(jí)十一班這個(gè)溫暖的大家庭。

　　林宗賢:自從我們呱呱墜地發(fā)出了第一聲啼哭

　　羅蓉:你們就開(kāi)始為我們辛勤付出

　　曠泉鑫:你們就開(kāi)始為我們創(chuàng)造一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)環(huán)境

　　陳纖纖:你們是我們?cè)诩視r(shí)的一個(gè)生活依靠

　　林宗賢:也是我們?cè)谛W(xué)習(xí)時(shí)的精神支撐

　　羅蓉:有了你們的精心呵護(hù)

　　曠泉鑫:有了你們的悉心培養(yǎng)

　　陳纖纖:才有了我們今天的健康成長(zhǎng)。

　　林宗賢:新學(xué)期的腳步匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼之間已有半月之余。為了我們的成長(zhǎng)，你付出了太多太多。

　　羅蓉:日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一天天長(zhǎng)大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。

　　曠泉鑫:今天我們代表全班43名同學(xué)，向您深情的說(shuō)一聲

　　合:爸爸，媽媽，您辛苦了，謝謝您

　　陳纖纖:下面我宣布

　　合:三年級(jí)十一班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

　　【一】介紹班級(jí)情況

　　林宗賢:我們?nèi)昙?jí)十一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，在班主任陳老師的帶領(lǐng)下，三年來(lái)獲得了許多榮譽(yù)，成為了學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)。

　　羅蓉:接下來(lái)請(qǐng)班長(zhǎng)李賽具體介紹班級(jí)的具體情況。

　　李賽:我們?nèi)昙?jí)十一班一共43個(gè)孩子，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們班在不斷壯大，在楚星學(xué)習(xí)的兩年半的時(shí)間內(nèi)，我們班在各方面都取得了巨大的進(jìn)步，比如:每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽(tīng)講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)。孩子們都具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，全班同學(xué)都是齊心協(xié)力、積極參與。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，也有許多的同學(xué)熱心為班級(jí)服務(wù)。所以我們班每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為五星班級(jí)。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)度過(guò)了五個(gè)學(xué)期，每個(gè)學(xué)期的期中考試和期末考試，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，每到這時(shí)，我最想感謝的就是我們的老師，其次就是在我們背后默默給我們鼓勁的家長(zhǎng)們，是你們培養(yǎng)了我們，是你們?cè)诒澈蠼o了我默默的支持和鼓勵(lì)，借這次機(jī)會(huì)，我真誠(chéng)地向你們道一聲:“謝謝!”

　　【二】介紹班委會(huì)

　　朱靈麗:各位家長(zhǎng)們，本學(xué)期我們?nèi)?11)班轉(zhuǎn)走了7位同學(xué)，迎來(lái)了17位新同學(xué)，班干部也有了相應(yīng)的調(diào)整，下面就讓我和朱子婧為大家介紹這支班干團(tuán)隊(duì)吧。他們是班長(zhǎng):李賽。他的學(xué)習(xí)成績(jī)不但名列前茅，還是我們學(xué)習(xí)和生活上的榜樣，他具有很強(qiáng)的責(zé)任心，每天積極地管理我們班的日常事物。副班長(zhǎng):朱子婧和曠泉鑫。他們不但學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，和班長(zhǎng)一樣是老師的得力助手。紀(jì)律委員:我和侯宗佑。別看我們倆個(gè)子很小，平時(shí)不但個(gè)人遵守紀(jì)律，且能夠積極維持好本班的紀(jì)律。學(xué)習(xí)委員:尹彬和曠泉鑫。正因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，因此被同學(xué)們推選為學(xué)習(xí)委員，他見(jiàn)多識(shí)廣，豐富的閱讀量贏得了同學(xué)們的喜愛(ài)。

　　文藝委員:羅蓉。她唱歌非常好聽(tīng)，還在全國(guó)“索爾貝”獲得了金獎(jiǎng)的好成績(jī)。體育委員:賓迅。每次早操和課間操都可以聽(tīng)到他整隊(duì)時(shí)嘹亮的聲音。生活委員:譚海祥和楊雯麗。有他們?cè)冢覀儼嘟淌业碾姛�、電扇總是及時(shí)關(guān)閉，餐廳里也沒(méi)有浪費(fèi)的現(xiàn)象。勞動(dòng)委員:陳纖纖和趙中華。這個(gè)學(xué)期他們當(dāng)勞動(dòng)委員比較缺乏經(jīng)驗(yàn)，但他們很有積極性，相信他們這個(gè)班干會(huì)越當(dāng)越好。

　　朱子婧:各科的課代表也盡職盡責(zé)，每次收發(fā)作業(yè)本及時(shí)，是老師真正的左右手。他們是語(yǔ)文科代表:朱靈麗。她朗讀非常有感情，如同森林中得百靈鳥(niǎo)一般。數(shù)學(xué)科代表:李賽。他的學(xué)習(xí)思維非常好，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上總是有他自己的獨(dú)特想法。英語(yǔ)科代表:羅蓉。他在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上非常大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。

　　【三】學(xué)生代表發(fā)言

　　曠泉鑫:我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽會(huì)記得

　　陳纖纖:我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得

　　曠泉鑫:俗話說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人

　　陳纖纖:我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足

　　曠泉鑫:老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓

　　陳纖纖:媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)

　　曠泉鑫:在我們老師的辛勤培育下,在父母的關(guān)愛(ài)下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長(zhǎng), 尹彬是這學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的新生，但他已成為我們班學(xué)習(xí)的榜樣，下面請(qǐng)我們班的學(xué)習(xí)委員尹彬代表發(fā)言，大家歡迎.

　　(尹彬講話)

　　尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們:

　　大家上午好!

　　我是小11班學(xué)習(xí)委員尹彬，是這學(xué)期轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的一名新生，在十一班這個(gè)優(yōu)秀的班集體里，我感到無(wú)比的榮耀。在今天這個(gè)特殊的日子里，我很高興能夠作為學(xué)生代表發(fā)言，把我平時(shí)學(xué)習(xí)的方法和在學(xué)校里所取得的成績(jī)向各位叔叔、阿姨做一匯報(bào)。這次我語(yǔ)文89分、數(shù)學(xué)97分、英語(yǔ)100分，這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)老師的辛勤培育，離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心愛(ài)護(hù)和配合，當(dāng)然養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是必不可少的。在這里，我把自己的一些學(xué)習(xí)方法以及爸爸、媽媽給我的指導(dǎo)總結(jié)如下:

　　一、上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言;課后按時(shí)獨(dú)立的完成老師布置的個(gè)作業(yè)。語(yǔ)文課背誦比較多，不論在學(xué)校還是在家里都能夠認(rèn)真完成，學(xué)校里利用早讀在組長(zhǎng)那進(jìn)行背誦;數(shù)學(xué)課更要強(qiáng)調(diào)專心聽(tīng)講、積極動(dòng)腦、全神貫注、勤于思考;英語(yǔ)課認(rèn)真做好筆記，理解單詞的意思，每天晚上堅(jiān)持讀15~20分鐘加強(qiáng)記憶，只有長(zhǎng)期堅(jiān)持，英語(yǔ)成績(jī)才能逐步提高。

　　二、爸爸、媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。他們雖然不在我的身邊，但他們經(jīng)常打電話問(wèn)起我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，我也樂(lè)意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽(tīng)，爸爸、媽媽總是把我引向積極陽(yáng)光的一面，我在與同學(xué)交往中的不足，爸爸、媽媽及時(shí)給予批評(píng)并交給我正確的方法，在學(xué)校里遇到煩心事我能夠敞開(kāi)心扉的的傾訴給他們。正因?yàn)榘职謰寢寷](méi)有在我的身邊，我更想把我最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)在他們面前，讓他們見(jiàn)到我時(shí)，是最自豪的。

　　三、我的課外活動(dòng)也是豐富多彩的，我喜歡看電視，最愛(ài)看動(dòng)畫片，在楚星，每天口才訓(xùn)練時(shí)背誦《三字經(jīng)》，晚自習(xí)前誦讀《日有所誦》，讓我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，我看了很多課外書，拓寬了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。

　　最后，我代表小十一班所有同學(xué)對(duì)在座的爺爺奶奶叔叔阿姨說(shuō)一聲:你們辛苦了!(敬禮)

　　謝謝大家!

　　陳纖纖:尹彬同學(xué)的發(fā)言非常好,不僅聲音洪亮,而且體態(tài)大方。

　　【四】班主任發(fā)言

　　林宗賢:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

　　羅蓉:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力

　　林宗賢:他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

　　羅蓉:他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

　　林宗賢:他就是我們的班主任

　　羅蓉:下面掌聲有請(qǐng)我們的班主任陳老師老師發(fā)言!

　　(班主任老師發(fā)言)

　　曠泉鑫:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

　　陳纖纖:成長(zhǎng)的道路荊棘(jing ji)叢生

　　曠泉鑫:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

　　陳纖纖:是老師教我們展翅飛翔

　　曠泉鑫:我們的知識(shí)增長(zhǎng)了

　　陳纖纖:老師的面龐消瘦了

　　曠泉鑫:我們的缺點(diǎn),錯(cuò)誤少了

　　陳纖纖:老師的心操碎了

　　【五】英語(yǔ)老師發(fā)言

　　曠泉鑫:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

　　陳纖纖:成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

　　曠泉鑫:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

　　陳纖纖:是老師教我們展翅飛翔，男:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

　　女:成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

　　男:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

　　女:是老師教我們展翅飛翔，下面請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師閆老師發(fā)言

　　下面有請(qǐng)我們的英語(yǔ)老師胡老師發(fā)言,掌聲歡迎!

　　(英語(yǔ)老師發(fā)言)

　　陳纖纖:胡老師平時(shí)和藹可親，我們都叫她Amy，和Amy在一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件快樂(lè)的事情，感謝Amy讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。Thanks to the teacher，Thanks to the Amy。

　　【六】才藝展示

　　1、詩(shī)歌朗誦。

　　林宗賢:為給本次家長(zhǎng)會(huì)增添光彩，同時(shí)給有特長(zhǎng)的同學(xué)一個(gè)展示的平臺(tái)，下面我們是才藝表演時(shí)間。

　　全體學(xué)生齊朗誦詩(shī)歌:《感恩的心》

　　歲月，拋落我一雙又一雙鞋子

　　風(fēng)雨，脫掉我一件又一件衣裳

　　家園，賜于我一座又一座路標(biāo)

　　母親，永不疲倦地向我凝望

　　古老而又永恒的關(guān)愛(ài)

　　有時(shí)，母親的'手送我一程

　　有時(shí)，母親的心送我一程

　　其實(shí)，送與不送都一樣

　　我早已經(jīng)知道

　　無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是冰天雪地

　　都是你心頭的牽掛

　　在歲月的山路上，我為你寫下腳印

　　在風(fēng)雨的旅途中，我記住你的笑容

　　在歲月的風(fēng)雨中——

　　我會(huì)帶著感恩和虔誠(chéng)，為你祝福

　　2、節(jié)目:合唱《感恩的心》

　　3、請(qǐng)家長(zhǎng)拆看子女準(zhǔn)備的親情卡，并與子女交流心聲。

　　羅蓉:我們的心聲都匯集成一張小小的賀卡，讓我們獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的小小賀卡。

　　4、親子游戲:心有靈犀

　　林宗賢:我們和父母之間有一根無(wú)形的線，是心靈的默契，今天就讓我們看看我們和父母之間的默契到底有多少?

　　請(qǐng)幾對(duì)家長(zhǎng)和孩子到前面做游戲，在準(zhǔn)備好的紙板上寫下提出的問(wèn)題的答案，看父(母)子是否一致，回答一致獲得小禮品，回答不一致家長(zhǎng)和子女要互相擁抱以增強(qiáng)心電感應(yīng)。

　　【七】家長(zhǎng)代表發(fā)言

　　林宗賢:每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

　　羅蓉:每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)

　　林宗賢:我們成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血

　　羅蓉:我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)

　　林宗賢:老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。

　　羅蓉:接下來(lái)，我們請(qǐng)聽(tīng)爸爸媽媽來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的故事吧!

　　林宗賢:首先由請(qǐng)李賽的媽媽，大家掌聲歡迎

　　羅蓉:李賽的媽媽講的很精彩吧，讓我們?cè)僖淮谓o以掌聲表示感謝。

　　林宗賢:羅蓉，你媽媽也來(lái)講講吧，看看你在家里表現(xiàn)怎么樣?

　　羅蓉:媽媽，請(qǐng)您上來(lái)吧!掌聲歡迎。

　　林宗賢:謝謝阿姨。

　　羅蓉;感謝各位家長(zhǎng)給我們帶來(lái)的精彩發(fā)言，謝謝親愛(ài)的爸爸媽媽們。

　　【八】:林宗賢:下面是互動(dòng)交流時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)互相交流(家長(zhǎng)交流時(shí)間)

　　【九】班主任陳老師總結(jié)

　　羅蓉:請(qǐng)班主任陳老師總結(jié)

　　在此，我真誠(chéng)地、鄭重地感謝各位家長(zhǎng)兩年多來(lái)的支持、配合，讓我平庸的生命，因?yàn)楣ぷ鞫�。因�(yàn)橛辛诉@些孩子，我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè);因?yàn)檫^(guò)得充實(shí)而快樂(lè)，我感到非常的幸福和滿足。今后，我將一如既往地在各位家長(zhǎng)的理解、支持、配合下，繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己!

　　【十】結(jié)束語(yǔ)

　　林宗賢:感謝父母

　　羅蓉:感謝老師

　　林宗賢羅蓉:感謝學(xué)校給我們所有人帶來(lái)的這次交流機(jī)會(huì)

　　曠泉鑫:有您，我親愛(ài)的爸爸媽媽的呵護(hù)，

　　陳纖纖:有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，

　　曠泉鑫陳纖纖:有您,我們生活的優(yōu)越環(huán)境,我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

　　林宗賢:讓我們用行動(dòng)去見(jiàn)證父母辛勞的背影

　　羅蓉:讓我們用行動(dòng)去感恩老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)

　　曠泉鑫:讓我們心與心相連，手與手相牽

　　陳纖纖:讓我們沿著您期待的目光振翅高翔

　　合:下面我宣布，三年級(jí)十一班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝親愛(ài)的家長(zhǎng)們。