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節(jié)能環(huán)保活動通訊稿篇一
20xx年2月2日，某街家庭綜合服務(wù)中心兒童“環(huán)保生活”手工小組最后一節(jié)在社工與小組員的歡笑聲中順利完結(jié)。
該小組目標(biāo)旨在讓小組成員通過學(xué)習(xí)手工的制作來讓參與組員的學(xué)習(xí)到變廢為寶的相關(guān)知識，親身體驗(yàn)廢物利用的好處。更重要的是讓組員在動手做手工的過程中，幫助其他組員，協(xié)助共同完成作品。
本次活動的形式是學(xué)習(xí)“環(huán)保知識+手工制作”為主，活動的過程中會通過搶答的形式來學(xué)習(xí)與鞏固垃圾分類的知識，用繪畫的形式呈現(xiàn)環(huán)保知識等，組員在環(huán)保知識的學(xué)習(xí)過程中都比較積極地參與，學(xué)習(xí)環(huán)保知識后還會學(xué)習(xí)環(huán)保手工的制作，其中有利用到家中的廢舊礦泉水瓶、舊報(bào)紙、舊的硬卡紙等，每一節(jié)小組結(jié)束后，組員都開開心心拿著自己的成品回家向家長展示。社工在活動過程中還會引導(dǎo)組員之間互幫互助，當(dāng)有個別的組員還未學(xué)會，旁邊學(xué)會的組員會主動去幫助她，共同完成作品。
當(dāng)日下午4時小組結(jié)束，在小組的最后一節(jié)中，每一個組員積極分享自己的感受。有組員分享了自己在每一節(jié)里學(xué)習(xí)所到的東西，有組員分享到，“認(rèn)識了6個好朋友”，有組員分享到，“知道了環(huán)保是什么意思，感謝社工教了自己完成這么多的手工” “幫助朋友一起做手工，自己也可以很快樂”。小組結(jié)束了，中心也祝小朋友們有個快樂的寒假。
20XX年3月9日下午，伴著動聽的《we are the world》歌聲，某中學(xué)的愛心義賣在學(xué)校室內(nèi)體育館準(zhǔn)時舉行。
愛心義賣開始前，各個中隊(duì)的隊(duì)員就積極地拿著自己制作的精美海報(bào)和各種各樣的義賣物品來到體育館布置起來，從他們的認(rèn)真勁可以看出他們是對這次愛心義賣充滿了期待以及對這次活動的重視程度。
隨著義賣會的開始，體育館內(nèi)就人聲鼎沸了起來�！拔锲酚袃r，愛心無價……”體育館中，叫賣聲此起彼伏，人頭攢動，一個體育館，頓時被擠得水泄不通。別看這些物品并不是特別精美、貴重，但同學(xué)們依舊興致高昂，或許他們就是為了獻(xiàn)愛心吧！畢竟在各位老師的教導(dǎo)下，雷鋒那可貴的品質(zhì)，已經(jīng)在同學(xué)們的心里深深地扎下了根——為了獻(xiàn)出自己的一份愛心，同學(xué)們爭相選購自己心愛的物品。
愛心是一個太陽，使貧寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓清泉，使瀕臨絕望的人感到希望；愛心是一首歌謠，使孤單的人得到心靈的慰籍。愛心，一定會延續(xù)下去的。因?yàn)�，正是愛，可以讓我們走到了幸福的彼岸。生活因愛而燦爛，生命因愛而延伸，請用愛給生活帶來心的希望，用愛構(gòu)建了心的長城！愿普天之下的人們，都能享受愛與溫暖，都能享受幸福與安寧！
某中學(xué)政教處
20XX年3月9日
節(jié)能環(huán)保活動通訊稿篇二
20XX年8月16日上午，某街道家庭綜合服務(wù)中心舉行了愛心待餐活動，活動由45對親子義工為某街轄區(qū)內(nèi)共40戶獨(dú)居、孤寡、三無長者送上一份愛心待餐，以及由全家便利店贊助的愛心待餐券一張（長者憑券可領(lǐng)取一份面包和一杯豆?jié){）。
活動當(dāng)天，大部分參與的親子義工早早就來到了家綜，由于家綜地址不太好找，早到的義工主動到鄰近的`地鐵口和車站給迷路的義工帶路。在送餐活動開始前，社工、義工聯(lián)負(fù)責(zé)人首先給義工介紹了某街道的長者分布情況和告知其與長者溝通時的一些技巧。培訓(xùn)結(jié)束后，義工們領(lǐng)好愛心午餐，踏上了送餐的路。
長者對于義工的到來都表現(xiàn)得十分開心，親子義工除了給長者帶去一份飯菜之外，還與長者交流，了解他們的生活狀況。參與義工通過與長者的談話，建立起了良好的關(guān)系，有部分長者非常不舍得義工離去。
此次活動通過街坊義工的手中傳遞給長者的，不僅僅是一盒飯。對于長者來說，這次活動解決了他們一頓飯的生計(jì)，更是讓他們感受到社會的關(guān)懷與溫暖，豐富他們的精神生活。而對于義工而言，他們在參與的過程中，體驗(yàn)到的是困難長者的艱辛和對生活的豁達(dá)，感受到的是助人的快樂，更促進(jìn)了他們的親子互動。
某街道家庭綜合服務(wù)中心 長者部
某市廣愛社會工作服務(wù)中心
20XX年8月18
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