小學英語調研活動通訊稿
20**年*月29日，zz縣英語教研員甘映紅老師受邀來到我進行了為期一周的小學英語研討活動。我校全體英語教師參與了此次活動。研討活動分常規(guī)課、公開課、縣小優(yōu)秀蔡老師的展示課，課后教師互評、教研員點評兩個環(huán)節(jié)。
周二周三，聽了我校六位英語老師的常規(guī)課，聽后甘老師主要從目標達成，學習策略，導入方式和學習習慣幾個方面對我們每位教師進行了點評和指導。先教師互評再教研員點評。老師們紛紛指出了課堂上的亮點，并中肯地提出不夠理想之處，積極地給出了建議。周四甘老師叫兩位英語老師再次修改教案再次磨課。在甘老師的指導下，這兩天公開課有了很大的進步。同時，老師們還向教研員提出了自己在英語教學中遇到的困惑，教研員甘老師也在和大家的討論中一一作了應答。周五，甘老師又請了縣小蔡老師給我們上了一堂展示課，讓我們享受到了一堂富有生命力的英語課堂。同時教研員又參與了我們的'集體備課。她給我們今后的集體備課提出要求，甘老師強調：在今后要注重對學生的習慣培養(yǎng)和綜合語言運用能力。要求我們老師認真研讀英語課程標準。在理論結合學生實際，提高英語課堂的有效性。本次活動雖短暫但非常有效，此次活動不僅為我校小學部英語教師提供一次寶貴的學習機會，更為我校小學英語教學工作的進一步開展指明了方向。
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