二年級美術《變了樣》評課稿范文

　　聽了謝老師《變了樣》這一課，從整體上看教學內容、教學設計、組織形式都體現(xiàn)了新的教學理念教學思路清晰，教學中突出了學生的主體地位，注重培養(yǎng)學生的能力，課堂開放富有活力。

　　1、從學生收集圖片、制作可以看出課前準備充分。

　　2、精心設計層層誘導深入激發(fā)學生的學習興趣營造良好的.學習氛圍。

　　3、有效利用多媒體教學資源具有開放性。通過昔日新舊圖片的對比，家具變美、房子變美、城西校園變美、蘭溪變美、交通變發(fā)達、西門兜變了樣等發(fā)生在學生身邊的家鄉(xiāng)變化。揭示了課題《變了樣》。激發(fā)了學生愛國愛鄉(xiāng)的情懷，對未來美好生活的向往。培養(yǎng)學生熱愛生活的態(tài)度。體現(xiàn)教學生活的教學理念。

　　4、教師在指導學生創(chuàng)作時，每個學生都能選擇自己喜歡的材料把自己喜歡的東西表現(xiàn)出來。學生的個性得到體現(xiàn)和展示。教師巡視個別輔導手把手教，做到點面結合幫助學生提高創(chuàng)作能力。體現(xiàn)了學生的主體地位。

　　教學中的建議應重視學生的自評與互評。

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