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小學生學雷鋒國旗下講話稿

時間:2023-06-13 10:32:03 稿件 我要投稿
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小學生學雷鋒國旗下講話稿(通用7篇)

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。那么,怎么去寫講話稿呢?下面是小編為大家收集的小學生學雷鋒國旗下講話稿,希望能夠幫助到大家。

小學生學雷鋒國旗下講話稿(通用7篇)

  小學生學雷鋒國旗下講話稿 篇1

尊敬xx

  3月5日是“向雷鋒學習紀念日”,同時也是“中國青年志愿者服務日”。

  一提起雷鋒,很多同學都非常熟悉。我們在電視里和電視劇里都曾經知道過他的故事。這位普通的中國士兵,在他短短的二十二年的人生歲月中,卻為他人、為社會做了無數(shù)的好事,為人們送去了無數(shù)的溫暖和安慰:比如幫車上的列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的婦女買票,給家庭困難的戰(zhàn)友家中寄錢等等。雷鋒精神的核心就是奉獻愛心,為他人服務,為社會服務。

  有同學要問,我們?yōu)槭裁匆獙W習雷鋒精神呢?這是因為,我們的社會是一個大家庭,我們都是其中的一分子,只有大家都來奉獻愛心,我們的大家庭才會充滿友愛,充滿溫暖。想一想,為了我們能夠在學校安靜地讀書,有多少人在為我們做著奉獻啊。近一點說,有父母在辛勤地養(yǎng)育我們,有爺爺奶奶在關心著我們,有老師在教給我們知識;遠一點說,有農民在為我們提供糧食,有工人在為我們生產各種各樣的吃、穿、用的東西,還有解放軍在保衛(wèi)著我們的祖國安寧,不讓敵人來侵犯我們的美好生活。沒有他們,就沒有我們今天在學校的安寧的生活。我們和社會的關系是這樣密不可分。社會需要我們,我們也需要社會。這就是“人人為我,我為人人”的道理。特別是我們特校的殘疾學生,經常得到社會各方電視的很多人的關心,給我們送來各種各樣的學習、生活用品。作為我們,在社會關愛我們的同時,也要盡自己的能力,努力為他人、為社會奉獻愛心,來回報社會的關愛。

  那么,我們該怎樣學習雷鋒精神呢?我覺得向雷鋒叔叔學習,就是要學習他心中裝著別人,時時刻刻為別人著想的奉獻精神,努力地為他人、為社會服務。具體地說,就是要在學校爭做好學生,在家中爭做好孩子,在社會爭做好公民。比如,當你們的父母生病的時候,當身邊的同學學習、生活有困難的時候,當看到校園的電視弄臟了的時候,當在路上撿到遺失的錢包的時候,你有沒有想到,這時候我們該伸出雙手,幫上一把呢?如果你想到了,說明你已經有了奉獻的思想,如果你做到了,你就是在用自己的`行動學習雷鋒精神。在我們的校園生活中,家庭生活中,社會生活中,有很多這樣的需要我們幫助的時刻。比如,為忘記值日的同學打掃衛(wèi)生,為生病落課的同學補習功課,為班級修理壞了的桌椅,為老師搬來休息的椅子等等,這些都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。它難不難呢?不難。關鍵是你要有一顆不自私的、不狹隘的、時時刻刻準備為他人服務的心。在你為別人奉獻愛心,給別人電視來快樂的同時,你也是在播下一顆一顆愛的種子,將來有一天你也可以收獲愛的回報。

  同學們,我們都是在愛心里長大,愛就像是我們生命中的水和空氣,不能缺少。讓我們都來攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴的小事做起,奉獻愛心,關愛他人,那么,我們的社會將會更加文明和諧,我們的生活將會更加溫馨、更加美好。

  小學生學雷鋒國旗下講話稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們!

  大家好!

  一聲“向雷鋒同志學習”的口號響徹中華大地,一首“學習雷鋒好榜樣”歌聲唱響了大江南北?墒,作為新時期的當代高中生你們對雷鋒了解多少?對雷鋒精神又怎樣理解?

  時隔多年,當今時代需不需要雷鋒精神?有人提出了“新時代還要不要學習雷鋒精神”的質疑?“雷鋒精神是否已經過時”?當這種大討論早已塵埃落定,從被淡忘到被重新提起,人們打開了塵封已久的記憶,雷鋒重又回到了我們身邊。當我們感受2008年初,一場罕見的雨雪冰凍災害突襲我國南方廣大地區(qū),面對這場冰雪災害,一批批救助人員從祖國各地趕赴災區(qū),一段段感人的英雄模范事跡和普通百姓守望互助的動人故事涌現(xiàn)在抗災第一線上。這就是“雷鋒精神”。當我們全國人民面臨四川汶川“5.12”特大地震災害時所表現(xiàn)出來的大愛精神,讓全世界為之動容。千千萬萬的中國人排隊捐錢捐物,爭當志愿者奔赴地震災區(qū),舉國上下,萬眾一心,全力以赴抗震救災。地震中,“80后”用行動交出的'答卷蕩氣回腸。在災害中涌現(xiàn)出的無數(shù)抗震英雄,災難中這個年輕的群體經受了短暫人生中最嚴峻的考驗。在廢墟的煙塵中,他們勇敢、獨立和堅強的青春形象,令人刮目、流淚,更令人喝彩。這就是“雷鋒精神”。2008年8月“鳥巢一代”——在這個滿溢激情與歡笑、淚水與喜悅的夏天之后,中國的年輕志愿者們擁有了一個全新的代號,鏗鏘、輝煌而讓人記憶深刻。開幕式后,國內外媒體積極評價‘鳥巢一代’,認為在奧運會后,以志愿者為代表的一批具有愛國心和才華的年輕人,將成長為中國建設發(fā)展的棟梁之材。這種志愿者精神就是“雷鋒精神”。

  同學們,你認為雷鋒精神已經過時了嗎?雷鋒精神應該屬于當代,已成為社會的共識,在新的社會環(huán)境下,我們應該賦予雷鋒精神新的內涵,我們應該學習和弘揚雷鋒精神。

  雷鋒的一生是平凡的,他的學習、生活平凡,他的工作、事跡也平凡,然而,正是這些無數(shù)的平凡構成了他的偉大。雷鋒所做的事,也不都是驚天動地的大事,有些甚至是我們舉手投足就能夠做到的微不足道的小事。只要用心發(fā)現(xiàn),每個人 心中都有“雷鋒”。關鍵在于,你愿不愿意去做,愿不愿意把自己心中的“雷鋒”激活。

  “學習和弘揚雷鋒精神”并非一定要干出轟轟烈烈的大事,關鍵是要“持之以恒”。雷鋒班流傳著這樣一句話:“踏踏實實工作,實實在在做人,就是學雷鋒!蔽覀冃聲r期的高中生應謹記這句話,時刻牢記自己的身份,嚴格要求自己,從身邊的小事做起,從點滴做起。在學習上要持之以恒,永不言棄。在生活中要做一名講文明話、做文明事合格的、文明的高中生。

  常存感恩之心,常效已身之力。

  雷鋒精神影響和教育了幾代人,在新時期更加煥發(fā)了它的時代價值。我們要成為雷鋒精神的傳播者,追尋雷鋒成長的道路,繼承和弘揚雷鋒精神,應當成為我們每個人的自覺意識和行動!

  小學生學雷鋒國旗下講話稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《學雷鋒與時俱進》。陽春三月,一年一度的學雷鋒活動月又到了,人們開始以各種行動向雷鋒學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步,一再融進我們的生活,給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。

  幾十年來,雷鋒形象在人們心中扎下了根,雷鋒精神是一個永恒的主題,他變成了一顆珍貴的火種,代代相傳,雷鋒犧牲的時候年僅22歲,他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神鼓舞著我們。我們是新時代的中學生,更應該向雷鋒學習,提倡以“從自我做起,從小事做起”,培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感,并把雷鋒“刻苦鉆研,求真務實”的精神發(fā)揚光大。

  同學們,讓我們來反思一下,在學習中你是否一遇到困難就回避,作業(yè)是否獨立完成,考試是否做到誠信?生活中你是否主動關心過你身邊有困難的同學呢?是否自覺地拾起地上的果皮紙屑,是否積極愛護校園的公共設施呢?不是走到街頭,深入社區(qū)才叫學雷鋒,身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。我們希望看到更多的.學習成績優(yōu)異、學有余力的同學能夠主動幫助身邊學習暫時落后的同學,形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面,一起努力共同實現(xiàn)學習進步的目標,這也是學習雷鋒的具體體現(xiàn)。

  同學們,讓我們今后:對待同學像春天般的溫暖;對待學習有春天般的熱情;對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”,把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉,美好、溫暖的人際關系,在我們學習、生活中落實體現(xiàn),希望我們個個都是學習雷鋒的標兵!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學生學雷鋒國旗下講話稿 篇4

老師們,同學們:

  大家上午好!春天把我們帶入了三月,大地處處卻充滿人間的真情和融融的暖意。每年3月5日,是向雷鋒同志學習的光輝日子。從1963年3月5日至今,全國乃至全世界向雷鋒同志學習的熱潮已歷經58周年。近半個世紀的學習活動中,社會上不斷涌現(xiàn)出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務的好典型好榜樣。他們不斷接過雷鋒手中的槍,用顆顆傳遞的愛心構建起一座座愛的小屋,使得雷鋒精神不斷弘揚,神州大地處處溫情無限,愛的奉獻之歌一次又一次被唱得更響、唱得更亮!

  向雷鋒叔叔學習,就要學會“熱愛生活、熱愛讀書、熱愛學習”。生活是美好的,家庭是幸福的,我們應當像雷鋒那樣,尊老愛幼,團結同學,將讀書當成是最快樂的事情,把學習看成是意義最大的事情。我們應當比較的是誰的知識最豐富,誰的學問最淵博,而不是像現(xiàn)在一些孩子那樣在吃喝玩樂方面講究所謂的闊氣和排場。

  向雷鋒叔叔學習,就要學會“有目標、有信念、有原則、有愛心”。一個人不管做什么事情,要有堅定的目標、必勝的信念。雷鋒的一生是“全心全意為人民服務”的一生,他是這樣說的,更是這樣做的,他是“行”的巨人!雷鋒叔叔在部隊,不論是訓練,還是作戰(zhàn),大大小小的活動他一直講原則,這里的原則就是紀律,違犯規(guī)定和原則的事情,雷鋒一件都沒有做過,即使是周圍沒有一個人在監(jiān)督他,他也絲毫不會破壞制度,雷鋒始終是一個嚴守紀律的好戰(zhàn)士。雷鋒叔叔愛憎分明,對待朋友他在日記中寫到:“對待朋友,我要像春天般的溫暖!痹谏钪,雷鋒叔叔的所有愛心全都獻給了困難的'人,他的心里唯獨沒有想到的就是他自己,就是舍己為人一心只為別人著想的崇高思想。

  今天,在20--年3月這陽光普照的今天,學校號召全校少先隊員,以實際行動向雷鋒叔叔學習。希望隊員們接過雷鋒手中的槍,做一個“愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng);愛學校、愛班級、愛同學;愛家庭、愛父母、愛自己”的新時代少年!讓我們胸前的紅領巾更加耀眼!在雷鋒精神的激勵下努力學習開創(chuàng)祖國美好的前程!另:過3天是三八國際婦女節(jié),希望班主任班會課認真安排感恩母親的一件事、一句話,讓我們把愛心送給天下最可愛的媽媽!

  同學們,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;

  “三八”婦女節(jié),你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè),或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水,或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

  在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己,那種被關愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關愛和幫助。只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!

  同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!那么,我們具體可以做些什么呢?我建議大家可以在班級中開展以下活動:

  一、搜集一些雷鋒叔叔的故事,舉行故事會,從而了解雷鋒,學習他樂于助人,無私奉獻的精神。

  二、利用班隊課,開展一次怎樣學雷鋒的討論會,可以制定一些班級的或個人的學雷鋒行動計劃,并把計劃落實到行動上。

  三、把自己看到的、聽到的或親自做的好人好事、或是文明舉止記錄下來,參加少先隊大隊部舉行的“我與文明同行”征文比賽。

  同學們,我們可以圍繞友愛同學、凈化校園、保護綠化,文明用餐,勤儉節(jié)約等方面開展學雷鋒活動,開展文明禮儀活動,行動起來吧,讓我們以雷鋒為榜樣,與文明同行,做校園的文明使者,做校園的小雷鋒。

  小學生學雷鋒國旗下講話稿 篇5

親愛的老師、同學們,

  大家早上好!在開始今天的講話之前,先跟我回憶一個場景,就是課間活動時間。在老師導輔的時候,我發(fā)現(xiàn)同學們的課余活動都比較單一,大部分同學都在操場上、平臺上和走廊上追打嬉鬧,各種奔跑類游戲布滿整個校園。我們的導輔老師,還發(fā)現(xiàn)了個別同學,不走安全通道,喜歡在教室、廁所的門窗進行攀爬翻越,這些動作都及其危險。老師導輔的整個過程中,耳邊的噪音像惡魔一樣纏繞在我身邊,只有在上課鈴聲響完之后,才慢慢消失。講到這里,同學們是不是也發(fā)現(xiàn)了,其實噪音一直在我們身邊,但是大家卻不知道,這樣的噪音對自己和他人都帶了很大的不便和傷害。

  今天,是3月3日,一年一度的“全國愛耳日”,今年愛耳日的主題為“愛耳護耳,健康聽力”。如果我們長時間在一個受噪音干擾的環(huán)境下學習生活的話,一方面會影響自己的精神狀態(tài),另一方面也可能影響耳朵的聽力或造成耳朵疾病。所以,請大家不要讓壞習慣傷害到耳朵,在校園內做到:輕聲對話、遠離噪音、保護聽力、珍愛友誼。在這里,也再次聲明學校的規(guī)定,教學樓內不允許同學們奔跑吶喊、追打嬉鬧,還有班級、校園內的'任何門窗不得攀爬游戲。文明禮儀志愿者也將重點觀察哪些同學不遵守的,進行登記,反饋到各班主任,并下發(fā)勸導條。

  在剛剛到來的3月,今天還得提起一個人的名字,大家知道是誰對!雷鋒!再過兩天是3月5日,也是“學雷鋒紀念日”51周年了。雷鋒,這個閃亮的名字,在我們的心中一直閃爍著不滅的光輝。他是一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,更是家喻戶曉的英雄人物。相信同學們也都知道一些關于他的故事和事跡。比如,雷鋒的鍥而不舍精神,是我們學本領戰(zhàn)勝困難的法寶;還比如,雷鋒的勤儉節(jié)約精神,更是是我們革命的傳家寶,節(jié)省每度電、每滴水,想辦法變廢為寶,是我們給大自然最好的回報;雷鋒的助人為樂精神,是我們道德修養(yǎng)的體現(xiàn),從小當志愿者,尊老愛幼,幫助有困難的伙伴解除煩惱,是我們作為接班人該有的信條。雷鋒同志就是這樣,時刻堅守著自己的理想信念,把自己短暫的青春全部獻給了黨和人民,他高尚的道德情操永遠活在我們的心中。

  在此,我還想和大家分享一個榮譽,就是我們學校在去年也被xx團省委、少先隊工作委員會授予了一個光榮的大隊稱號叫“xx實小活雷鋒大隊”,也在全體輔導員和隊員們的共同努力下,連續(xù)2年榮獲了“xx省先鋒大隊”的光榮稱號。同學們,榮譽只代表過去,對于每個人來說,榮譽是回報,更是鞭策。今天講的雷鋒精神是永恒的,我們還要學習他身上的堅持不懈,永做螺絲釘?shù)木,學做集體的小主人,牢記少先隊員的身份,自覺學習、履行各崗位的職責,爭做雷鋒式的好少年,把實現(xiàn)中國夢的重擔勇敢地挑起來!每年的3月,也是我們學校傳統(tǒng)的感恩教育月,因為在充滿希望3月里,迎來了許多有意義的日子,除了剛才提到的愛耳日、學雷鋒日,還有3.5周恩來誕辰紀念日、中國青年志愿服務日、3.8國際婦女節(jié)、3.12植樹節(jié)、3.13少年英雄賴寧犧牲紀念日、

  3.21世界森林日等等。為了迎接3月的到來,其實,在上周大家就已經動起來,四-六年級的同學們就以“向雷鋒同志學習”為主題,繪制了精美的小報,布置了班級的板報,用畫筆表達出自己對雷鋒同志的崇敬。一-三年級各班也以“感恩母親,感恩環(huán)境”為主題,用心地布置了中隊板報。大隊部也將同學們上交的,在寒假期間完成的“我的偶像”夢想繪畫、作文,以及中年級繪制的“夢想足跡”小報,進行了評選和部分展示。高年級的優(yōu)秀作文,也將在本周的紅領巾廣播站中進行播送分享,大家可以留意欣賞。本周開始廣播站也將開展“雷鋒故事大聯(lián)播”活動,隊員們可以查找有關雷鋒的感人故事,每個故事時間控制在2分鐘內,歡迎大家踴躍參加,積極投稿。

  接下來,還有一群可愛的隊員們,要為學雷鋒紀念日獻上的一小段舞蹈,讓我們用掌聲歡迎舞蹈隊的同學們上臺!剛才舞蹈隊的同學們用自己擅長的方式表達了對雷鋒的敬愛。也請隊員們利用本周三下午的隊活動課,以“與雷鋒叔叔同行-春風行動”為主題,開展一節(jié)自己主持、自己>策劃的學雷鋒少先隊活動課,請大家也用自己擅長的方式,收集資料、準備節(jié)目,在最短的時間內,上一節(jié)屬于自己的隊活動課。

  小學生學雷鋒國旗下講話稿 篇6

同學們:

  草長鶯飛,花紅柳俏,在這春意融融的陽春三月,神州大地的每一個角落,再一次掀起了“學雷鋒”的

  春風。這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和延續(xù),又是對雷鋒精神的發(fā)揚和升華。在這春潮涌動、播撒希望的大好時節(jié)里,我校隆重舉行“弘揚雷鋒精神,爭做文明學生”學雷鋒活動月啟動儀式,在此,我代表校長室首先預祝這次活動將取得圓滿成功!

  雷鋒!一個普通的共產主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他又說:“一個人的作用,對于革命事業(yè)來說,就如一架機器上的一顆螺絲釘,我愿做那永不生銹的螺絲釘!钡鹊龋f到并且做到了!雷鋒同志去世后,1963年3月5日,主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”。 我們學習雷鋒,就是要以實際行動學習他那“勤儉節(jié)約、全心全意為人民服務、無私奉獻和樂于助人”的精神。在這三月學雷鋒的日子里,我們應該做點什么呢?

  同學們,不知道你們有沒有這樣的經歷:當你不小心摔倒時,你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當你遇到一個難題百思不得其解時,你是否希望能有一個人耐心指導一下;當你迷路時,你是否渴望有人能幫你指點道路;當又累又渴回到家時,你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢?同學們,其實只要在別人需要幫助的時候,我們獻出一點點關愛,就是在以實際行動學習雷鋒精神。

  學習雷鋒要時時刻刻學,從身邊的點滴小事做起,比如:為學校、為班級、為寢室的.衛(wèi)生、文明做一點自己的貢獻:看到校園里、走廊上、宿舍的地上有別人亂丟的垃圾,及時撿起來丟到垃圾袋;看到同學受傷了、生病了,關切地問候一句,扶他(她)上下樓梯,幫他(她)倒茶送水;看到教室的燈沒關,水池的水龍頭還在滴水,隨手關掉,為學校節(jié)約水電;方便時幫為我們辛勤上課的老師做點力所能及的事等??這是在學校里,在家里、在社會上,有許許多多需要我們伸手去幫助一把的事例,總之,為需要幫助的人們付出一點一滴的實際行動,就是在學雷鋒。

  同學們,讓我們從自我做起,從小事做起,從今天做起,只要我們人人學雷鋒,處處學雷鋒,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園、和諧的社會!我們的校園和社會將變得更加文明、更加美麗。讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌!

  小學生學雷鋒國旗下講話稿 篇7

同學們:

  大家早上好,今年的3月5日,學校政教處將在三月份組織學習雷鋒活動,號召全校師生向雷鋒同志學習。今天,我們在此舉行學雷鋒活動啟動儀式,發(fā)出“弘揚雷鋒精神,爭做文明中學生”活動倡議,倡導全體同學從現(xiàn)在做起,從自身做起,用實際行動,弘揚雷鋒精神,踐行雷鋒精神,樹立文明新風,爭做新時代文明青少年,在校園內外掀起轟轟烈烈的學雷鋒活動高潮。

  50年前,雷鋒同志在他短暫的22年的人生歲月中,用他平凡樸實的言行,展現(xiàn)了一種令人震撼的道德品質和人格魅力;50年來,雷鋒精神家喻戶曉,成為全社會學習的榜樣,成為一代又一代青少年實現(xiàn)人生價值的楷模;50年后,我們要繼續(xù)傳承和弘揚雷鋒精神,用雷鋒精神照耀、激勵、指引我們的學習、工作和言行,用實際行動踐行雷鋒精神,讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大、光芒四射。

  今天,我們學習雷鋒精神,首先要重溫雷鋒精神,了解雷鋒精神的內涵。

  雷鋒精神的實質是全心全意為人民服務,他用一次次普普通通的行為,通過一件件不留姓名的好事,成就了自己在平凡中的偉大。

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車”就是雷鋒精神的'寫照和總結。了解雷鋒精神的內涵是我們傳承和弘揚雷鋒精神的前提。雷鋒精神的內涵之一是“奉獻精神”。雷鋒從不計較個人得失,始終用一顆感恩之心,無私地報答社會、報答他人。多少年來,“雷鋒”已成為人們熱心公益、助人為樂、善待他人、樂于奉獻的代名詞;雷鋒精神的內涵之二是“釘子精神”。雷鋒對待工作和學習總是干一行、愛一行、鉆一行,立足本職、盡職盡責、刻苦鉆研,努力使自己成為各個方面的行家里一把;雷鋒精神的內涵之三是“螺絲釘精神”。雷鋒謙虛待人,甘于平凡,從點滴做起,從小事做起,服從工作需要和組織安排,把自己的生命溶入到革命事業(yè)中,立志在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績;雷鋒精神的內涵之四是“艱苦奮斗精神”。

  雷鋒出身貧苦,從小失去了父母和兄弟,深知生活的艱辛。因此,他在工作和學習中的一言一行都充分體現(xiàn)了中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。

  今天,我們學習雷鋒精神,就是要傳承和弘揚雷鋒精神,樹立文明新風,爭做新時代的文明標兵。我們要學習雷鋒言行一致、無私奉獻的精神,做到心中有集體,心中有他人,關心、愛護、幫助同學,讓愛心在同學們之間傳遞,讓愛心充滿校園,讓每個同學都感受到愛的溫馨;我們要學習雷鋒刻苦鉆研、好學上進的精神,抓緊一切時間學習,不斷增強自己的學識和技能,不斷提高自己的綜合素質,做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀中學生;我們要學習雷鋒嚴以律己、一絲不茍的精神,樹立謙虛謹慎、立德修身、敏思篤行的優(yōu)良作風,一言一行嚴格要求自己,自覺遵守學校的規(guī)章制度,文明禮貌、樂于助人,向雷鋒一樣爭做一顆永不生銹的螺絲釘;我們要學習雷鋒不怕困難、艱苦奮斗的精神,在學習和生活中,不畏艱難和困苦,持之以恒、樹立信心、堅守信念,敢于同困難和挫折做斗爭,爭做生活的堅強者、學習的勝利者。

  同學們,學雷鋒活動不能局限于哪一次活動,局限于哪一段時間,而要溶入到生活和學習的每一天、每個月、每一年、每一次言行中。希望大家以此次學雷鋒活動為契機,積極投身到公益勞動、志愿服務和文明校園、和諧社會創(chuàng)建活動中,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑,愛護校園一草一木,幫助身邊生活和學習困難的同學,珍惜每一分鐘的學習時間,感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩身邊的每一個人??一個個小小的行動都是學雷鋒的具體表現(xiàn),一次次默默地奉獻都會給別人和自己帶來快樂。

  同學們,讓我們趕快行動起來,像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想,像雷鋒那樣在學習上永不滿足、永不懈怠,像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁,像雷鋒那樣熱愛集體、團結友愛、誠實守信、助人為樂,從自我做起,從小事做起,傳承雷鋒精神,弘揚文明新風,爭做新時代的文明中學生!

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