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學(xué)生到學(xué)校來學(xué)什么講話稿

時(shí)間:2020-12-17 10:32:44 稿件 我要投稿

學(xué)生到學(xué)校來學(xué)什么講話稿

  頤和中學(xué)創(chuàng)建于xxxx年,校園占地150畝,是由滄州東塑集團(tuán)投資,滄州一中負(fù)責(zé)管理的一所寄宿制完全中學(xué),F(xiàn)有在校生近3000人,教職工177人。建校六年來,高中畢業(yè)生5764名,本一上線1652人,本二以上3405人,本三以上5205人;本一、本二、本三上線率均在滄州名列前茅。初中畢業(yè)生965名,滄州一中公助上線403人,上線率和各科平均分、及格率歷年均為全市第一。

學(xué)生到學(xué)校來學(xué)什么講話稿

  頤和中學(xué)辦學(xué)時(shí)間雖然不長(zhǎng),卻是一所有靈魂、有內(nèi)涵的學(xué)校。我的教育理想,也是這所學(xué)校的教育理想是“為學(xué)生一生發(fā)展打好底色”;我們的校訓(xùn)是“厚德敦行勵(lì)志篤學(xué)”;辦學(xué)理念是“育人為本,重在發(fā)展,封閉管理,開放辦學(xué)”;管理理念是“用思想管理學(xué)校,以人文提升品質(zhì)”。

  頤和中學(xué)之所以能夠提出這樣一些理念,并取得令人稱贊的成績(jī),是因?yàn)槲覀冏プ×私逃谋举|(zhì)。

  同學(xué)們,這是什么?話筒!是話筒嗎?是!

  我說它不是!在剛剛出生的嬰兒眼里它是話筒嗎?在小貓、小狗眼里它是話筒嗎?所謂話筒,只是我們給它貼的一個(gè)標(biāo)簽,并不是它的本質(zhì)。好比水有三態(tài)——固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài),這些只是現(xiàn)象,水的本質(zhì)是氫二氧一。

  教育的本質(zhì)是什么?學(xué)校到底是做什么的.?

  教育的本質(zhì)是育人,學(xué)校是育人的地方,所以我校把“育人為本”作為辦學(xué)理念。問題的關(guān)鍵是學(xué)校要育什么樣的人?我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該育“大人”,而不是“小人”!靶∪恕辈⒎菈娜,但是他們常常怨天尤人,遇事不從自身找原因,影響了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  所謂“大人”,是大心量之人。心有多大,舞臺(tái)就有多大。他們懂得“行有不得,反求諸己”的道理,遇事從自身找原因。

  學(xué)習(xí)的目的是什么?學(xué)生到學(xué)校來學(xué)什么?

  《弟子規(guī)》開篇講到:“弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝悌,次謹(jǐn)信;泛愛眾,而親仁;有余力,則學(xué)文”。寥寥數(shù)語(yǔ)即告誡同學(xué)們要先做人,后學(xué)習(xí)。如何做人呢?說的也很明白:“首孝悌,次謹(jǐn)信;泛愛眾,而親仁”。

  古語(yǔ)云:“學(xué)者覺也”,是說學(xué)習(xí)是為了覺悟。

  學(xué)習(xí)的目的是知“道”。原先不知道的,通過學(xué)習(xí)知道了。但這并不是“學(xué)習(xí)目的”的本質(zhì)。

  什么是“道”?道是做人的道理,即五倫大道:“父子有親,君臣有義,朋友有信,長(zhǎng)幼有序,夫妻有別”。這是自然倫理,是自然法則。

  什么是“德”?德是順從自然法則,這是人的本位。做人要?dú)w位,德不孤,必有鄰。

  “厚德載物”實(shí)際是告訴我們?nèi)魏未蟮某晒Χ家械滦凶鳛槌休d。

  德行是碗,知識(shí)和財(cái)富是里面的水。碗越大,裝的越多,F(xiàn)在一到假期,家長(zhǎng)給孩子報(bào)班補(bǔ)課的特別多,實(shí)質(zhì)上這種補(bǔ)課意義不大,F(xiàn)在的孩子確實(shí)需要補(bǔ)課,急需補(bǔ)的是傳統(tǒng)文化這一課,這是根本。一個(gè)孩子如果知道了如何做人,他的學(xué)習(xí)也就不需要?jiǎng)e人去管了。

  當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該從何做起?

  孝是德之根本,一個(gè)人一定要懂得孝,要有感恩心。

  習(xí)勞知感恩。自己的衣、襪勤洗干凈,東西擺放整齊,吃飯不剩一粒米,飯后將餐盤送到指定的位置,自己的事自己做,在家?guī)椭议L(zhǎng)做家務(wù),勞動(dòng)可以培養(yǎng)責(zé)任心,這樣將來就會(huì)知道擔(dān)當(dāng)、不抱怨,這是人生幸福的基礎(chǔ)。

  再比如考試,拿到發(fā)下的試卷,一看考了100分,應(yīng)該油然而生一顆感恩心,感恩老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)。如果生出的是傲慢心,或成為讓家長(zhǎng)給買手機(jī)、電腦的條件,這不是考試的真正目的,你的這個(gè)100分是大大打了折扣的。

  當(dāng)代社會(huì)對(duì)青少年的誘惑太多,危害極大,希望同學(xué)們要有一顆明亮的眼睛,怎樣才能夠做得到?學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》!踐行《弟子規(guī)》!

  《弟子規(guī)》講:“非圣書,屏勿視,敝聰明,壞心志;勿自暴,勿自棄,圣與賢,可馴致”。如果不是講圣賢道理的書或物,一概摒棄一旁不要理它,它會(huì)蒙蔽我們的智慧,會(huì)敗壞我們純正的志向。不要自以為是而狂妄自大,也不要自甘墮落而放棄自己,圣賢的境界雖高,但只要按步就班,循序漸進(jìn),堅(jiān)持不懈,人人都可到達(dá)。

  《弟子規(guī)》所講的道理,正是圣人的訓(xùn)誨,從入則孝、出則悌、謹(jǐn)而信、泛愛眾、親仁及余力學(xué)文著手,如果我們從日常生活和學(xué)習(xí)中做起,就能夠孕育出正人君子的品行,這正是頤和中學(xué)所倡導(dǎo)的“男生做翩翩少年有紳士風(fēng)度,女生做大家閨秀具淑女風(fēng)范”!兜茏右(guī)》這本書同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真的反復(fù)誦讀,當(dāng)成個(gè)人反省的鏡子和行為的指南。郁悶的時(shí)候讀,高興的時(shí)候也讀,日久定會(huì)深入內(nèi)心,你的人生將會(huì)從此而改變,在頤和你所收獲的就不僅僅是分?jǐn)?shù),而是幸福人生。

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