在高一新學(xué)期新學(xué)生大會上的講話稿
同學(xué)們，老師們：
你們好！今天能在這里見到你們，我感到很高興，同時也很榮幸能夠在這里給大家作這個演說。在昨天和剛才，我的同學(xué)和大家講了自信，理想，態(tài)度，奮斗和學(xué)習(xí)方法在高中學(xué)習(xí)中的作用。
那么首先，我來談?wù)勑膽B(tài)在高中學(xué)習(xí)中的作用，希望能對大家有所啟發(fā)：無論在怎樣的環(huán)境中，我們都要保持良好的心態(tài)。我們來到這里，不僅是要接受高中教育，更重要的是鍛煉頑強的意志，塑造堅韌的性格，培養(yǎng)接受和適應(yīng)新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學(xué)習(xí)知識和技能，還要學(xué)會勇于面對我們學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題，困難和挫折，積極面對生活，面對我們的'人生。
這樣說可能有些不太具體，舉個例子來講，我們每一個人在學(xué)習(xí)中都會遇到一些坎坷，比如，考試成績不如意，付出與期*%望不成正比，原來學(xué)習(xí)還不錯的人成績一落千丈，進入高中以后感到學(xué)習(xí)特別吃力，要怎樣來面對？
這時就要做到淡化和超然，要不以分數(shù)喜不以名次憂，達到一種謀事在人成事在天是非成敗一笑了之的高超境界。因為，這些挫折絕不會成為我們?nèi)松飞系慕O腳石，而恰恰是挑戰(zhàn)極限的助跳板。經(jīng)過汗水的澆灌，知識之樹早已在你的腦中生根發(fā)芽開花結(jié)果，我們大可不必枕戈待旦如臨大敵。只要努力堅持，做到無愧于心，也就不會有遺憾了。
其次，我想講一下鍛煉我們的心理素質(zhì)對于我們的影響：高中三年，可以這么說，每個人都是身經(jīng)百戰(zhàn)�？荚嚥粌H是為了檢查我們在一段時間里學(xué)習(xí)的成果，更重要的是檢查我們在這段時間里心理素質(zhì)的鍛煉。每次應(yīng)試，考試的成績固然是衡量一個人學(xué)習(xí)優(yōu)劣的重要標準，但我認為，在每次考試期間學(xué)習(xí)如何調(diào)整好自己更加重要。
學(xué)習(xí)上暫時的失敗并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。哪里倒下去，就從哪里爬起來，這才是真正的強者。不要讓失敗主宰我們，我們應(yīng)該由失敗找出原因，然后去爭取成功！這樣的心理才是健康的心理。當(dāng)然，身體健康也很重要，身體是學(xué)習(xí)的本錢，有充足的精力才能保證學(xué)習(xí)效率。
然后，說說與人合作對我們學(xué)習(xí)的重要意義：平時，可以采用與同學(xué)合作學(xué)習(xí)的辦法。當(dāng)然，我說的不是交換幫同學(xué)完成作業(yè)，而是一同討論，交流。交流學(xué)習(xí)方法，探討問題，共同制定計劃，互相監(jiān)督完成，這樣，可以大大提高學(xué)習(xí)效率。
自己做題時，怎樣鉆研，思考，都想不清楚，可以問問你的同學(xué)，他不一定已經(jīng)解出來了，但他能把自己的思路告訴你，也許你就茅塞頓開了。當(dāng)別人問你時，也耐心地給他解答，這并不是浪費你的時間，反而會使你的知識更加牢固，印象更加深刻，對于自己的學(xué)習(xí)是有益無害的。
最后，我說了那么多關(guān)于學(xué)習(xí)進步的東西，好像只要這樣做就能夠進步似的。其實事情并不像想象得那么簡單。你進步別人也進步，就體現(xiàn)不出來。非但什么時候產(chǎn)生了跨越式發(fā)展了，才有可能看得出來。不進步或小幅度的退步是非常正常的。
如果你覺得自己停滯不前，那你可能就已經(jīng)在進步了。如果你高中三年在學(xué)校的名次都沒有變，那你就已經(jīng)是進步了。因為你學(xué)的知識越來越難了。何況大家都在進步。
暫時的停步不前是*|#為你的下一次更大的進步做準備，所以要把做出了巨大的努力之后沒有效果作為平常的事情。畢竟有很多事情是不隨人愿的。我們應(yīng)當(dāng)抱著平常心來看待這三年的成功，失敗，喜悅，痛苦。
如果你感到迷茫，就用努力為生命點一盞明燈吧，它會照亮你前行的方向！
如果你覺得失落，就用奮斗為人生譜一曲贊歌吧，它會伴隨你成長的腳步！
祝愿大家能度過令自己珍惜一生的寶貴三年，收獲一個好的結(jié)果，邁入自己的夢想殿堂。謝謝！