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班會上教師講話稿

時(shí)間:2020-12-19 20:17:05 稿件 我要投稿

班會上教師講話稿

  隨著社會不斷地進(jìn)步,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系,講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義,在重大的會議中,或在較隆重的場合,或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。為了讓您在寫講話稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的班會上教師講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班會上教師講話稿

班會上教師講話稿1

  親愛的九(3)班全體同學(xué)們,大家下午好!

  今天第六節(jié)課時(shí),受你們親愛的媽媽班主任郭老師的邀請,參加九(3)班沖刺中考的主題班會,內(nèi)心非常激動(dòng)。本屆學(xué)生我無緣走進(jìn)課堂,給你們傳道、授業(yè)、解惑,從96年進(jìn)入人和,送走18屆學(xué)生,你們是第一屆我沒有進(jìn)課堂1進(jìn)行教學(xué)的學(xué)生,但能在中考臨近之際,走進(jìn)你們的班會現(xiàn)場,與同學(xué)們一起暢談理想,決策中考,我感到無比的欣慰與自豪。

  同學(xué)們,六月,是一個(gè)火熱的季節(jié),也是一個(gè)火紅的季節(jié),更是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與收獲的季節(jié),隨著高考腳步的一步步臨近,我們在座同學(xué)也即將迎來人生的第一次重大挑戰(zhàn)----那就是中考;厥淄瑢W(xué)們過去的學(xué)習(xí)時(shí)光,特別是看到九(3)班35雙青春之手緊緊相牽,攜手走過的緊張有序的備考生活、學(xué)習(xí),內(nèi)心有太多的感懷,忘不了初中三年來你們的點(diǎn)滴成長;忘不了進(jìn)入九年級以來九(3)班的點(diǎn)滴進(jìn)步;忘不了慶“六1一”活動(dòng)中,九(3)班跑操比賽中那沖天的豪邁誓言:競速時(shí)代,三班最帥;團(tuán)結(jié)友愛,不可阻礙。這些誓言正激勵(lì)著你們不斷超越自我,點(diǎn)亮未來1;忘不了“媽媽我愛您”主題班會中你們莊嚴(yán)的承諾,仰望星空,學(xué)會感恩,腳踏實(shí)地,推崇認(rèn)真等。這一切的一切都將伴隨著九(3)班全體同學(xué)在備考之路上鏗鏘前行,奔向卓越。

  同學(xué)們,“九年磨劍為一搏,青春練鋒鑄輝煌”。今天距中考僅僅剩下最后10天。過去的學(xué)習(xí)時(shí)光,九(3)班全力奮戰(zhàn)。剩下的最后10天,我希望九(3)班35雙青春之手牽得更緊,抓得越牢,整理好自己的行裝,加足馬力,追逐年輕的夢想,全力前進(jìn),去創(chuàng)造屬于自己的精彩青春,去創(chuàng)造屬于九(3)班的靚麗風(fēng)景。孩子們,你們的拼搏之旅并不孤單,你們身邊有青春的`學(xué)友,你們身邊有愛著你們的父母,你們身邊更有時(shí)刻關(guān)愛著你們的我們。10天的拼搏之路,我們結(jié)伴同行,10天的拼搏之路,請全體同學(xué)牢記如下:

  首先,始終要擁夢前行,只有懷揣夢想的人才能笑到最后,只有心中有夢想的人才能1享受到成功。在一篇蝸牛的文章中有這樣幾句話:小小的天有大大的夢想,重重的殼掛著輕輕的仰望。天有多高,夢想和他比個(gè)高,縱然跌倒還要爬起來再跳躍。

  其次,一定要腳踏實(shí)地,任何成功都源自持之以恒的努力,都源自于時(shí)間的點(diǎn)滴累積,任何高峰的登攀都源自于腳下一步一步的積累!皟H靠一股熱情,跑不完萬米遠(yuǎn)程;僅憑一股沖動(dòng)1,登不上理想峰巔!蓖瑢W(xué)們要靜下心來,好好利用10天時(shí)光,對各科知識來一次清晰的梳理,只有這樣,你才能心有成竹,你才能聞到真正的花香。此外,同學(xué)們還要學(xué)會培養(yǎng)自己的耐心,守得云開見月明,你們要全力以赴,你們要愈挫愈勇1。讓我們一起面對前進(jìn)中的壓力與困難,一起去披荊斬棘,微笑著走進(jìn)中考考場。

  最后,我還要提醒大家,不要太關(guān)注現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)與名次,人生重要的不是所占的位置,而是所朝的方向,有了前進(jìn)的方向,才會有前進(jìn)的動(dòng)力。希望九(3)班1全體同學(xué)從現(xiàn)在開始奏響屬于九(3)班的主旋律,唱響屬于九(3)班的拼搏之歌。下面有請九(3)班全體同學(xué)起立,用你們的豪情吶喊出你們青春的誓言:選擇大海......

  孩子們,我感受到了你們的激情,更感受到了屬于九(3)班的壯志豪情。是的1,人生只有搏出來的精彩,沒有等出來的輝煌。衷心期待九(3)班全體同學(xué)用百倍的熱情,千倍的干勁,萬倍的激情,億倍的豪情去創(chuàng)造屬于九(3)班的精彩,去創(chuàng)造屬于人和學(xué)校XX屆的輝煌!

班會上教師講話稿2

  一、感謝孩子們的真誠,感謝孩子們的信任,感謝孩子們對老師工作的支持

  二、簡單分析問卷情況

  涵蓋兩大方面的內(nèi)容:學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果等)、交往(包括與同學(xué)、與老師的交往),其中又包括對自己的認(rèn)識、自己的期待和對他人的期待這三方面內(nèi)容。

  從問卷中,陳老師除了了解到同學(xué)們的心理想法外,更多的是看到同學(xué)們對學(xué)習(xí)的重視,對成績的關(guān)注,這一點(diǎn)讓陳老師非常欣慰。

  三、提出解決策略,幫助孩子樹立信心(告訴孩子們?nèi)湓?

  第一句話:最偉大的是管理自己。

  針對問題:上課容易分神,不敢回答問題,作業(yè)做不來不敢請教,不懂怎么處理同學(xué)間的矛盾,不適應(yīng)老師的教學(xué)等。

  例舉被身邊同學(xué)喜歡的孩子。

  為人處世方面:

  卓心怡-讓著朋友,保守秘密;林端興-助人為樂、學(xué)習(xí)好,體育好;張仁健-樂觀;李成杰-做事冷靜;心妍-大方;蔡曉穎-說話直率;彥含-能替別人保守秘密;付曉秋-平凡中的細(xì)心;文清-容忍別人的過錯(cuò);鄧洋洋-脾氣好、善于交流;吳乃寶-熱愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累;莊慧玲-開朗;謝星星-樂觀、天真浪漫、心地善良;張晗、露馨-待人真誠,樂于助人;繆美玲-懂得幫媽媽做家務(wù)

  學(xué)習(xí)方面:

  夏德政-學(xué)習(xí)態(tài)度端正,愛動(dòng)腦筋;陳群芳—大膽發(fā)言,主動(dòng)請教老師,愛看課外書;董玲霞-做事大膽、學(xué)習(xí)主動(dòng);榮明、詩惠-上進(jìn)、不灰心;小紅、益林、夢圓-體育棒,上課專心;高定建-書寫端正;盧孔圳-學(xué)習(xí)方法好,遇到困難獨(dú)立思考;吳雨城-永不言敗;謝穎穎-字跡美觀,作業(yè)正確率高;李福-學(xué)習(xí)方法好,成績好,會畫畫;張光明-上課認(rèn)真;謝世威-學(xué)習(xí)好,樂意幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);蘇立志-學(xué)習(xí)好、體育好;陳余燁-數(shù)學(xué)成績好;謝佳明-上課認(rèn)真,學(xué)習(xí)勤奮;邱少成-成績好、珍惜友情、善于鼓勵(lì)同學(xué);何子婷-成績好,上課特別認(rèn)真;李穎-學(xué)習(xí)好,愛看書、習(xí)作水平高;林楊森-上課發(fā)言積極;張光明-上課自制力特別強(qiáng);鄧文君-學(xué)習(xí)好;曾婷-語文成績優(yōu)異;

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。這些都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,他們在某些方面表現(xiàn)突出,善于管理自己的學(xué)習(xí)、情緒,從他們身上我們可以學(xué)到很多自己不具備的好品質(zhì)。當(dāng)然每個(gè)人也都有自己不足之處,如果我們能認(rèn)識到自己的不足,并能提高自制力,學(xué)會管理自己的生活、學(xué)習(xí),就沒有解決不了的問題。

  正例(自己小時(shí)候認(rèn)真聽課、復(fù)習(xí)前制定計(jì)劃)

  正確處理同學(xué)間的矛盾,學(xué)會原諒朋友。學(xué)會以一顆寬容的心對待他人,你就是個(gè)最快樂、最幸福的人。

  沒有解決不了的問題(困難),只有不敢面對問題(困難)的人。

  第二句話:人有無限的潛能。

  針對問題(擔(dān)心學(xué)習(xí)成績問題:擔(dān)心考不好語數(shù)英,擔(dān)心考不上好的學(xué)校,對自己的成績不滿意,缺乏進(jìn)步的信心)

  畢業(yè)班學(xué)習(xí)就像長跑運(yùn)動(dòng)員最后的沖刺。

  看影片《永不放棄》:

  足球場110碼,而原先布洛克認(rèn)為自己50碼都到達(dá)不了;

  教練其實(shí)沒做什么,只是不斷的鼓勵(lì)他要堅(jiān)持;

  布洛克靠的完全是自己的實(shí)力,他戰(zhàn)勝了自己(認(rèn)輸)不自信的心理。

  例舉同學(xué)的例子。初三攻克三年的英語難關(guān),順利考上師范校。

  疏導(dǎo):

  作業(yè)多了,克服懶惰的心理,你完全有辦法認(rèn)真完成;

  遇到難題了,克服認(rèn)輸?shù)男睦,你完全有辦法解決;

  上課不敢發(fā)言,克服膽小的心理,你完全可以回答;

  書寫馬虎,克服求快的心理,你一樣可以把字寫工整美觀;

  懶著閱讀,克服偷婪的心理,你一定可以收獲不一樣的快樂;

  寫作有困難,克服害怕的心理,多閱讀、多練筆,你的明天一定比今天進(jìn)步;

  凡事竭盡全力去做,你一定會有意想不到的快樂,你一定會發(fā)現(xiàn)你是最棒的,你也是最快樂的!

  第三句話:沒有最好的學(xué)校,只有最好的自己。

  這是陳老師兒子報(bào)考志愿時(shí)說的話。

  反例(福鼎一中,鄰居男孩因?yàn)椴幌矚g自己的老師,上課不聽甚至逃課,最終休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)讀)

  很多同學(xué)擔(dān)心升入的中學(xué)不是自己理想的中學(xué),擔(dān)心面對的新老師、新同學(xué)是不是也能像母校的老師同學(xué)那樣好交往。今年戶口在城關(guān)三個(gè)辦事處的,你努力學(xué)習(xí)就有希望升入六中或者一中;戶口在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學(xué),我們也有希望考入茂華中學(xué),就算上不了這些中學(xué),只要我們善于學(xué)習(xí),在十八中、十六中也能跟老師學(xué)到很多知識,交往很多新的朋友。 如果你是個(gè)善于管理自己,有目標(biāo)懂得學(xué)習(xí)的孩子的話,到什么樣的學(xué)校你都可以優(yōu)秀。陳老師也是從山村小學(xué)走出來的。

  最后衷心希望所有畢業(yè)班的同學(xué)們勇敢面對困難,發(fā)揮自己的無限潛能,努力沖刺,挑戰(zhàn)自我,邁上一個(gè)新臺階,讓明天的你比今天進(jìn)步!

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