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閱讀主題的國(guó)旗下講話稿

時(shí)間:2021-03-02 14:22:59 稿件 我要投稿

關(guān)于閱讀主題的國(guó)旗下講話稿(通用8篇)

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,能夠利用到講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話稿具有臨場(chǎng)有據(jù)、增強(qiáng)語(yǔ)言魅力的作用。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于閱讀主題的國(guó)旗下講話稿(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。

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  閱讀主題的國(guó)旗下講話稿1

親愛的同學(xué)們,尊敬的老師們:

  今天我要講的話題,與我們每個(gè)人有關(guān),與我們每個(gè)人的成長(zhǎng)有關(guān),與我們每個(gè)人的幸福有關(guān),她就是閱讀。

  讀好人生三本大書,已然成為今年時(shí)尚的話題。然而閱讀無(wú)關(guān)時(shí)尚,閱讀,是人一輩子的習(xí)慣,是人們千百年來(lái)形成的文化傳統(tǒng)。哲學(xué)家薩特曾說(shuō),沒(méi)有任何東西能比一本書對(duì)他更加重要,因?yàn)闀撬淖诮獭?/p>

  有人說(shuō),我們讀書,是一種熏陶。與先賢神交,向宿儒求教,拜大師博學(xué),崇碩德擴(kuò)境。這世上有許多高尚的偉人,也許是你這輩子無(wú)法接觸到的,但你可以在書本上與他握手,與他促膝談心。我們可以恭恭敬敬旁聽孔門弟子追述夫子遺言,也可以在蘇格拉底臨刑前守在他身邊,聽他和一位朋友談話。我們可以傾聽列代的遺聞逸事,也可以領(lǐng)教當(dāng)代最?yuàn)W妙的創(chuàng)新論或有意驚人的故作高論。楊絳先生把讀書當(dāng)成是“串門兒”,我們把讀書當(dāng)成是一種靠近。所謂“近道者德,近規(guī)者范,近智者慧,近文者雅,近仁者義,近圣者賢!蔽淖质羌~帶,書本是依靠,人們相互依偎著汲取,跨越了時(shí)空。讀書,是繼承和發(fā)揚(yáng)前人的智慧,是你獲取知識(shí)的基本手段。

  比獲取知識(shí)更要有意義的是,讀書可以培養(yǎng)你優(yōu)秀的人格。語(yǔ)文課文《獲得教養(yǎng)的途徑》一文中,作者講到:“獲得真正的教養(yǎng)可以走不同的道路。最重要的途徑之一,就是研讀世界文學(xué)!币?yàn)椴┯[群書的你會(huì)發(fā)現(xiàn),歷史上很多偉大和成功的人,有著彼此呼應(yīng)的勵(lì)志故事,從富蘭克林到艾森豪威爾,再到巴菲特,無(wú)論他們身處哪個(gè)時(shí)代,這些成功和偉大的人都有著類似的優(yōu)秀品質(zhì)和人格的共鳴。巴菲特的合伙人曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過(guò)巴菲特:“我這輩子遇到的來(lái)自各行各業(yè)的聰明人,沒(méi)有一個(gè)不每天閱讀的——沒(méi)有,一個(gè)都沒(méi)有。而沃倫讀書之多,可能會(huì)讓你感到吃驚,他是一本長(zhǎng)了兩條腿的書。”正是有著終生閱讀和學(xué)習(xí)的習(xí)慣,即使在84歲高齡時(shí),巴菲特還掌管著全世界最大的投資公司,保持著敏銳的大腦和思維,以及對(duì)工作和生活的熱愛。這種存在于骨子里的自然發(fā)散的人格魅力,是書本給予的高貴氣質(zhì)和優(yōu)秀人格。而他們身上那些普世而又優(yōu)秀的品格,又會(huì)通過(guò)書本的傳承,耳濡目染地影響著你,使你在閱讀中提高心智水平,收獲更高的人生境界和品格上的財(cái)富。

  讀書,還可以改變你的心性和氣質(zhì)的。曾國(guó)藩說(shuō):“人之氣質(zhì),由于天生,本難改變,惟讀書則可以變其氣質(zhì)!比舱f(shuō):“讀書多了,容顏?zhàn)匀桓淖,許多時(shí)候,自己可能以為許多看過(guò)的書籍都成過(guò)眼煙云,不復(fù)記憶,其實(shí)它們?nèi)允菨撛跉赓|(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無(wú)涯,當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中!弊x書能讓人充實(shí),讓靈魂得到滋養(yǎng),是人“最簡(jiǎn)便的修養(yǎng)方法”。一個(gè)人讀書越多,身上的戾氣就會(huì)越少,就會(huì)越從容,越淡定。讀書的人,都?xì)赓|(zhì)不俗,高貴典雅。如著名主持人董卿,如復(fù)旦大學(xué)80后女教師陳果,她們的魅力,不是來(lái)自于鄙俗的裝飾,而是淵博的知識(shí),是博覽群書之后的自然而然流露出來(lái)的智者生命的思想,所謂的“腹有詩(shī)書氣自華”,說(shuō)的正是這個(gè)道理。

  親愛的同學(xué)們,千言萬(wàn)語(yǔ),匯聚成一句話,就是勤讀書,讀好書。那么什么是讀好書?就是多讀一些原汁原味的經(jīng)典,因?yàn)槭澜缟系娜魏我槐窘?jīng)典都是時(shí)間沉淀下來(lái)的精華。比如《論語(yǔ)》,比如《紅樓夢(mèng)》,比如《林肯傳》,比如荷馬、柏拉圖、黑格爾、馬克思、伍爾夫等等,因?yàn)檫@些書是最直接涉及什么是人以及人可以是什么的書,它們是我們前進(jìn)途中思想的導(dǎo)航,是我們內(nèi)心的詩(shī)和遠(yuǎn)方。

  親近的同學(xué)們,“世界那么大,我想去看看”,也許這輩子我們都走不完那么大的世界,但閱讀可以,她可以帶領(lǐng)我們走向精神家園,走向詩(shī)和遠(yuǎn)方。謝謝大家!

  閱讀主題的國(guó)旗下講話稿2

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  金秋十月已向我們走來(lái),她以獨(dú)特的姿態(tài)向我們展示著“露似珍珠月似弓”的柔美,“留得殘荷聽雨聲”的秋韻,“霜葉紅于二月花”的生命力,“秋風(fēng)之性勁且剛”的豪邁……是。∵@秋風(fēng)送爽的季節(jié)不正是我們讀書、學(xué)習(xí)的好時(shí)節(jié)嗎?今天,我們迎來(lái)了“攜手經(jīng)典浸潤(rùn)和美”暨東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆閱讀節(jié)的啟動(dòng)儀式。我們都知道經(jīng)過(guò)前幾屆閱讀節(jié)的努力,如今,在我們溫馨的校園里,教室里書聲瑯瑯;課間師生徜徉書海;回家,我們也手不釋卷。我們還感受到了讀書就是在和最崇高的人“對(duì)話”,讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的信念。

  從今天開始到十二月底是我校第九屆閱讀節(jié)的活動(dòng)時(shí)間,希望大家一如既往地?zé)釔坶喿x,能利用點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書。各個(gè)班級(jí)設(shè)立好圖書角,選好圖書管理員,利用多種渠道保證班級(jí)書源的充足。同學(xué)們要積極交流讀書感受,相互推薦閱讀到的好書。認(rèn)真開展早讀和午讀活動(dòng),保證每天學(xué)生讀書40分鐘。同學(xué)們還可以與自己的父母一起創(chuàng)建小書房,一起讀書,共創(chuàng)“書香家庭”。另外,在本屆閱讀節(jié)中,各班要認(rèn)真組織并開展形式多樣的讀書活動(dòng),借助班級(jí)黑板報(bào)辦讀書專欄、辦讀書手抄報(bào)、開展一次關(guān)于讀好書的主題班會(huì)。與此同時(shí),學(xué)校教導(dǎo)處與少先隊(duì)結(jié)合,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、雛鷹電視臺(tái)的作用,開辦“好書介紹”、“讀書心得征文活動(dòng)”、“閱讀小明星”等欄目。組織開展“讀書節(jié)會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)大賽”、“古詩(shī)、韻文默寫大賽”、“經(jīng)典朗讀大賽”、“課本劇大師賽”等豐富多彩的活動(dòng),并評(píng)選出“閱讀之星”、“書香班級(jí)”和“書香家庭”。同學(xué)們、老師們讓我們積極踴躍地投入到東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆閱讀節(jié)活動(dòng)中來(lái)吧!

  閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開始!同學(xué)們,老師們,愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友。讓我們做一個(gè)勤奮的讀書人,讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書人!讓“師生共讀”成為東山實(shí)小的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線,最后,祝愿全校師生在閱讀節(jié)里都能收獲屬于自己的美好!

  閱讀主題的國(guó)旗下講話稿3

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的主題是——閱讀與成長(zhǎng)。

  余秋雨先生曾經(jīng)這樣評(píng)論過(guò)書籍的功能:“只有書籍,能把遼闊的時(shí)間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的'信號(hào)傳遞給你,能把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰,居然能馳騁古今,經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要?dú)w功于閱讀!

  無(wú)論是京腔瓊韻還是真草篆隸,無(wú)論是軒轅古藤還是華夏新枝,無(wú)論是經(jīng)典名著還是大眾俗語(yǔ),無(wú)不在閱讀中得到融匯,無(wú)不在閱讀中得到彰顯和離析。沒(méi)有閱讀,便沒(méi)有睿智,深邃。

  而在這個(gè)日新月異的數(shù)字化時(shí)代,一場(chǎng)閱讀革命正在悄然發(fā)生。君不見,地鐵里,汽車上,行色匆匆的人流中,排隊(duì)辦事的間隙里,那一個(gè)個(gè)拿著手機(jī)低首閱讀的身影,正在成為新時(shí)代的風(fēng)景!現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)閱讀、手機(jī)閱讀已成為一種時(shí)尚,殊不知,靜靜捧讀書本的姿態(tài)才最為動(dòng)人,厚重的書本里有文人墨客的書生意氣,有不需疑慮的兒女情長(zhǎng),有安穩(wěn)如山的家國(guó)父母。從孔仲尼的平衡與掙扎、孟軻的自閉與理想,到司馬相如的處心積慮,再到魏晉諸君的清風(fēng)白水,還有那一曲鮮紅清亮的《西洲曲》,都能直直逼入心底。

  腹有詩(shī)書氣自華。千千闕詞,會(huì)讓你的情懷趨于高雅;萬(wàn)萬(wàn)華章,會(huì)讓你的情操臻至完美無(wú)瑕。從《詩(shī)經(jīng)》到諸子散文,從唐詩(shī)宋詞到明清傳奇,從近代新思潮的風(fēng)起云涌到當(dāng)今文壇的百花齊放,就讓我們徜徉在這浩瀚的書海,遨游在中華上下五千年的智慧的海洋,盡情吮吸幽幽墨香,貪婪地汲取文字里的營(yíng)養(yǎng),豐富我們精神貧瘠的人生篇章。

  閱讀還能讓我們?cè)竭^(guò)七千米的高空,越過(guò)高山越過(guò)大洋,看得更高更遠(yuǎn)。還有那時(shí)空,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近時(shí)光傾瀉下的珍珠,撒在巴伐利亞的星空之下,撒在馬爾克斯的世界里,還有濟(jì)慈和里爾克的詩(shī),自然還有那沿河而立的大大小小的石拱。那是一張張陌生而又熟悉的臉,使我們相信,一朵花的力量、一滴水的氣氛可以感化無(wú)數(shù)的悲苦,就仿佛雨水與鮮花能夠永恒。那是一種愉悅的感受,閉上眼就是一地久、一天長(zhǎng)……

  歌德說(shuō):“一書一世界!蹦憧矗冻啾谫x》里蘇子在清風(fēng)徐來(lái)的赤鼻磯頭與山水進(jìn)行著一場(chǎng)壯麗對(duì)話;《秋聲賦》中歐陽(yáng)修靜坐在紙窗前傾聽西風(fēng)漸起,感嘆秋聲蕭瑟;那煙云飄渺的天姥山上,是詩(shī)仙駕著祥云俯瞰人間萬(wàn)象;那茫茫大漠中,是王維在吟詠落日的雄壯。對(duì)青燈照壁,聽冷雨敲窗,品詩(shī)情畫意,觀行云流水,美哉,妙哉!

  在書海中暢游,浮躁可以變得沉靜,膚淺可以變得深刻,狹隘可以變得寬容。讀一本書,你仿佛是與一位世紀(jì)老人交談,或是與睿智的作者喁喁私語(yǔ),這時(shí)候,書人合一,心若止水,得失盡忘,榮辱不驚。

  伴著書香,讓我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng),讓我們?nèi)绺璧哪耆A沾滿書香,讓墨韻在我們的生命里流淌,讓文華敷彩我們高品位的人生。讓我們的思想變得更為雋永,讓我們的精神變得更為高尚,讓我們的人生變得更加璀璨敞亮!

  讓我們的美麗人生在書的世界里揚(yáng)帆啟航!

  閱讀主題的國(guó)旗下講話稿4

親愛的老師和同學(xué)們:

  你知道今天是什么節(jié)日嗎?今天4月23日是世界讀書節(jié)。我今天演講的題目和讀書有關(guān):讓我們的一生都充滿書。

  讀書一定要利用青春。司馬光小時(shí)候是個(gè)貪玩好睡的孩子,所以被老師懲罰,被同伴嘲笑。所以他決定改掉睡覺的壞習(xí)慣。為了早起,他睡前喝了滿滿一肚子的水,但早上沒(méi)有醒來(lái),而是在床上撒尿。于是聰明的司馬光就用圓木頭做了一個(gè)警用枕頭,早上翻身的時(shí)候,頭在床板上滑了一下,就會(huì)驚醒。從此,他每天早起學(xué)習(xí),鍥而不舍,終于成為了一名學(xué)識(shí)淵博的作家,給我們留下了《資治通鑒》等寶貴財(cái)富。

  中國(guó)著名馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》年最早的中國(guó)翻譯家王亞南,1933年乘船去歐洲,客船去紅海。突然,巨浪太大,船在搖晃,人們站不穩(wěn)了。這時(shí),戴著眼鏡的王亞南手里拿著一本書走進(jìn)餐廳,懇求服務(wù)員說(shuō):“請(qǐng)把我綁在這個(gè)柱子上!”侍者認(rèn)為他害怕被海浪拋入大海,于是按照王亞南的指示把他牢牢地綁在柱子上。被綁起來(lái)后,王亞南打開書,聚精會(huì)神地讀了起來(lái)。船上的老外看到了,都用驚異的眼神看著他,連連稱贊:“啊,中國(guó)人,真了不起!”

  “人生應(yīng)該讀幾本底層書!边@是人民教育家陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言。今天,我們迎來(lái)了“世界閱讀日”。同學(xué)們,讓我們和書交朋友,讓書成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書香書香填滿我們的童年!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

  閱讀主題的國(guó)旗下講話稿5

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國(guó)旗下的演講是《培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣》。

  縱觀古今中外,有多少人在告訴我們書籍對(duì)人和人的進(jìn)步有多重要。雨果說(shuō):“書是創(chuàng)造靈魂的工具。”惠普爾說(shuō):“書籍是矗立在時(shí)間海洋中的燈塔。”高爾基直接告訴我們:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”有些人用最簡(jiǎn)單的方式告訴我們,書籍就像我們生活中的面包、空氣和陽(yáng)光,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可或缺的。莎士比亞的比喻更生動(dòng)。他說(shuō):“書是整個(gè)世界的養(yǎng)料。生活中沒(méi)有書,就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書,就像鳥兒沒(méi)有翅膀!睕](méi)錯(cuò),歷史上很多人一輩子都變得對(duì)書念念不忘!皶拖窭吓笥岩粯佣喑钌聘,每一次相親都是在清晨逝去!倍芭φJ(rèn)識(shí)天下所有的人物,立志讀盡人間所有的書”,最終成為一個(gè)博學(xué)的學(xué)者和名人,甚至取得了巨大的成就。它們就像浩瀚宇宙中耀眼的銀河,都向人們展示了一個(gè)道理:人類的成長(zhǎng)和人類的進(jìn)步離不開書籍。所以要從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,這樣才能從書中吸取營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)智慧。

  作為鎮(zhèn)上四小的學(xué)生,我們很多人都沒(méi)有養(yǎng)成看課外書的好習(xí)慣。很多學(xué)生只有在老師布置課外閱讀作業(yè)的情況下才能看課外書。從現(xiàn)在開始,讓我們一起發(fā)起一場(chǎng)課外閱讀比賽。大家互相推薦好書,展示一下自己的讀書筆記。假期和周末一起看課外書吧。我們每天都想一想,“我今天讀書了嗎?”“我今天看課外書了嗎?”讓我們從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。讓我們從電視機(jī)和游戲機(jī)的側(cè)面走進(jìn)無(wú)盡的課外閱讀生活。

  如果從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,逐漸形成一種執(zhí)著的意志品質(zhì)。然后我們會(huì)為以后的成長(zhǎng)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這種習(xí)慣和品質(zhì)也會(huì)成為我們一生受益的寶貴財(cái)富。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

  閱讀主題的國(guó)旗下講話稿6

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家早上好!我今天國(guó)旗下演講的題目是《在書香中快樂(lè)成長(zhǎng)》。

  說(shuō)到書,我們自然會(huì)想到上學(xué)的任務(wù)——。是的,在課堂上,在老師的指導(dǎo)下,我們努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。我們看課本,語(yǔ)文書,數(shù)學(xué)書,理科書等等。在書中,在每一個(gè)精彩的字里,我們吸收著人類智慧的結(jié)晶,我們的大腦一次次接受著知識(shí)的洗禮,我們感受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。其實(shí),在課堂上好好看書,只是為我們課外多讀書打好基礎(chǔ)。

  當(dāng)我們背上心愛的書包,面對(duì)初升的太陽(yáng),走進(jìn)校門時(shí),我們開始有了讀書的能力。同學(xué)們,我們學(xué)漢語(yǔ)拼音的時(shí)候,開始嘗試用拼音拼讀課外書,看漂亮的圖片,拼讀圖片下面的單詞。你會(huì)自豪地大聲朗讀有文字的故事,故事的悲歡離合會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè);當(dāng)我們逐漸認(rèn)識(shí)了很多漢字,就可以自己看故事和文章了。你知道的故事,你知道的世間萬(wàn)物,讓你變得更聰明,看起來(lái)更驕傲。當(dāng)我們能閱讀世界上的每一本書和每一份報(bào)紙時(shí),我們就會(huì)有更多的智慧。

  "問(wèn)問(wèn)運(yùn)河在哪里是暢通的,因?yàn)槟抢镉谢钏脑搭^!"讀書使人聰明,智慧;閱讀使人高尚文明;閱讀使人變得明智和雄辯。因?yàn)樽x書,我們的心會(huì)更純潔,更美好!

  同學(xué)們,什么樣的教室最漂亮?滿是優(yōu)雅書籍的教室最美!什么樣的學(xué)校最美?滿是書的學(xué)校最美!因?yàn)橛幸蝗浩恋睦蠋熀蛺圩x書的孩子。同學(xué)們,我們的教室是最漂亮的。每個(gè)班都有一個(gè)書角。據(jù)我觀察,班級(jí)的書角有很多書。讓我們中午拿出自己喜歡的書,和大家分享讀書的快樂(lè)。我們學(xué)校是最漂亮的。我們圖書館有成千上萬(wàn)本書,可以給我們更多的選擇。

  同學(xué)們,讓我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,課外閱讀,讓書香書籍與我們一起快樂(lè)成長(zhǎng),讓我們的精神世界更美好。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

  閱讀主題的國(guó)旗下講話稿7

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我們演講的題目是《好書開啟心靈》。

  昨天,4月23日是全國(guó)閱讀日,世紀(jì)老人冰心教導(dǎo)我們“好好讀書,好好讀書,好好讀書”。讀一本好書可以豐富一個(gè)人的靈魂,分辨是非,舉止文明。高爾基,世界著名作家,曾經(jīng)在月光下,在屋頂上,在老板的鞭策下讀書。他對(duì)閱讀的癡迷最終使他成為世界文學(xué)大師。正如高爾基自己所說(shuō):“書籍使我成為一個(gè)快樂(lè)的人!

  學(xué)校是知識(shí)的海洋,也是我們讀書積累的殿堂。你可以和我一起復(fù)習(xí)學(xué)校的一些活動(dòng),開始我們的閱讀之旅。比如每學(xué)期讀美語(yǔ)的活動(dòng),讓我們陶醉在優(yōu)美的文章中,感受到閱讀的魅力。導(dǎo)讀課程的發(fā)展不僅引領(lǐng)我們走進(jìn)名著,也為我們提供了具體的閱讀方法,同時(shí)也為我們提供了一個(gè)交流閱讀收獲的平臺(tái)。圖書交流活動(dòng)讓我們?cè)陂喿x中分享,在分享中獲得更多的閱讀資源。中國(guó)詩(shī)歌大會(huì)讓我們都躍躍欲試,學(xué)校的朗誦和評(píng)分活動(dòng)為我們朗誦詩(shī)歌打開了大門。

  同學(xué)們,在這些活動(dòng)中,你們一定收獲良多!在這里,我們真誠(chéng)地希望大家積極參與學(xué)校創(chuàng)造的閱讀活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)豐富自己的閱讀旅程。除了積極參加這些活動(dòng),大家都要更自覺的去閱讀。自覺養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  同學(xué)們,我們都知道,書帶給我們的太多了,我們?cè)摬辉撚脮鴣?lái)學(xué)習(xí)?不,你不能。我想大家都知道,擁有一本好書就像擁有一個(gè)珍貴的寶藏,讀一本好書就像喝一杯陳年老酒,當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味時(shí),會(huì)以不同的方式滋養(yǎng)你的心靈、思想和靈魂。讀一本壞書要耗費(fèi)大量寶貴的時(shí)間,更容易誤入歧途,危害生命。這不是夸張,也不是威脅,而是不爭(zhēng)的事實(shí)!因此,我們?cè)诖讼蚰嶙h:

  1、愛護(hù)自己的書,珍惜班級(jí)書角和學(xué)校書吧的每一本書。

  2、制定個(gè)人的閱讀計(jì)劃,在給每一節(jié)課做好的基礎(chǔ)上,充分利用業(yè)余時(shí)間廣泛開展課外閱讀。

  3、選擇健康有益的書來(lái)讀,這樣可以從閱讀中獲得一些東西。

  4、做好平時(shí)閱讀摘抄和閱讀經(jīng)歷的記錄,通過(guò)閱讀提高個(gè)人素養(yǎng)。肚子里全是詩(shī)詞書法。同學(xué)們,讀書有益于自己,有益于人民,有益于國(guó)家。讀書是一種精神,一種力量,一種責(zé)任,一種使命。閱讀促進(jìn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、和諧和發(fā)展。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),以書為友,向書學(xué)習(xí),讓讀書成為一種習(xí)慣,讓一縷書香陪伴你我!讓我們一起快樂(lè)地閱讀吧!

  閱讀主題的國(guó)旗下講話稿8

敬愛的老師、親愛的孩子們:

  早上好!

  今天早上,羅老師要給大家講一個(gè)小故事。有人曾做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):把一只青蛙放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里,它輕而易舉地從里面跳了出來(lái)。若蓋上一個(gè)透明的玻璃蓋,青蛙一跳起來(lái)就會(huì)撞到玻璃蓋上。后來(lái),將玻璃蓋拿掉,青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。孩子們,為什么青蛙后來(lái)跳不出瓶子呢?因?yàn)樗艞壛伺Γチ俗非笞杂傻男判摹?/p>

  在日常生活中,我們每個(gè)人都有自己追求的目標(biāo)。積極向上的目標(biāo)會(huì)鼓勵(lì)我們不斷向前努力,落后的、消極的目標(biāo)則會(huì)阻礙我們前進(jìn)。任何人都會(huì)從無(wú)知到逐漸認(rèn)識(shí)世界的,在這個(gè)過(guò)程中,難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的失誤,我們不能因?yàn)槭《ミM(jìn)步的信心,用自卑來(lái)壓制自己的思維,而應(yīng)該咬緊牙關(guān),憑著一股無(wú)所畏懼的力量,克服困難,向著自己的目標(biāo)努力。

  上一周,我們進(jìn)行了語(yǔ)數(shù)的半期考試。也許考試的結(jié)果是幾家歡樂(lè)幾家愁。不管這次考試的成績(jī)?nèi)绾,希望孩子們都要正確的對(duì)待?嫉煤玫暮⒆樱(qǐng)你們不要驕傲,而應(yīng)該繼續(xù)努力,朝著新的目標(biāo)前進(jìn)?嫉貌焕硐氲暮⒆樱膊灰倚,一次考試成績(jī)并不能代表什么,不能否定你的聰明和能力。千萬(wàn)不能像那只玻璃瓶里的青蛙,放棄努力,失去了追求目標(biāo)的信心,更不要默認(rèn)那些曾經(jīng)的失敗而不求上進(jìn)。希望你們審視自己的不足,改正自己的缺點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼續(xù)努力,那你們可以成功。

  學(xué)習(xí)就像爬山,最初的起點(diǎn)在山腳。我們相信,只要我們有一顆向上的心,勤奮刻苦,總有一天能到達(dá)成功的頂峰。

  孩子們知道4月29日是什么日子嗎?這個(gè)日子對(duì)全世界來(lái)說(shuō)也許沒(méi)有什么意義。但是它對(duì)我們譯華學(xué)校來(lái)說(shuō),卻是意義重大。七年前的這一天,我們譯華學(xué)校正式建立在簇橋生態(tài)園這一片美麗的土地上。

  七年來(lái),我們譯華學(xué)校取得了不錯(cuò)的成績(jī),但是也歷經(jīng)風(fēng)雨、歷經(jīng)磨難,然而,正是由于這些挫折,它讓我們學(xué)校更快地成長(zhǎng)起來(lái)。在董事會(huì)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師的共同努力下,我們譯華學(xué)校一步步地前進(jìn)、發(fā)展。到了今天,我們可以當(dāng)之無(wú)愧地為我們學(xué)校冠上“陽(yáng)光”這樣一個(gè)稱號(hào)。我們的生活環(huán)境充滿了陽(yáng)光、我們的學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了陽(yáng)光,我們的未來(lái)也是陽(yáng)光燦爛。孩子們,還有幾天,我們學(xué)校建校七周年的紀(jì)念日了。

  作為一個(gè)譯華學(xué)子,你們應(yīng)該熱愛自己的班級(jí)、熱愛自己的學(xué)校。落實(shí)到行動(dòng)上,你們就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境、把學(xué)校當(dāng)做自己的家。學(xué)校為大家提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)園,陽(yáng)光譯華學(xué)校的明天也靠我們所有的老師和同學(xué)以來(lái)來(lái)努力創(chuàng)造。只要我們每個(gè)人心中都有著對(duì)學(xué)校深厚的愛,每個(gè)人都認(rèn)真地做好自己的事,我們學(xué)校的明天一定會(huì)更加燦爛!

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