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廉潔教育講話稿

時(shí)間:2022-05-20 18:15:32 稿件 我要投稿

廉潔教育講話稿(精選7篇)

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,用到講話稿的地方越來(lái)越多,講話稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”,是指在講話前擬定的書(shū)面稿子。那么你有了解過(guò)講話稿嗎?以下是小編為大家整理的廉潔教育講話稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

廉潔教育講話稿(精選7篇)

  廉潔教育講話稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  為了貫徹貫徹落實(shí)上級(jí)“勤廉文化進(jìn)校園”文件精神,要求學(xué)校把廉潔教育作為我們青少年思想道德教育的重要內(nèi)容,培育同學(xué)們正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操,不斷加強(qiáng)學(xué)校的廉政文化建設(shè)。

  中國(guó)是一個(gè)具有5000多年歷史的泱泱大國(guó),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),文明垂青。當(dāng)我們懷著崇敬的心去詮釋歷史時(shí),深深感受到:美,就是無(wú)私奉獻(xiàn);美,就是知榮明恥;美,就是敬廉崇潔。

  歷史長(zhǎng)河中,有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏深受百姓的崇敬與愛(ài)戴:唐代的狄仁杰,宋代的包拯,明代的海瑞,清代的于成龍,現(xiàn)代的孔繁森他們的形象彪炳史冊(cè)、深入人心,他們的故事名垂青史、經(jīng)久不衰!是的,無(wú)論歷史如何發(fā)展,時(shí)代怎樣變遷,敬廉崇潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚!勤政廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的主旋律!

  歷史的車(chē)輪滾滾向前,當(dāng)盡享今天幸福生活的時(shí)候,我們無(wú)法忘記:這正是在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,翻越了一道又一道坎,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。現(xiàn)在我們意氣風(fēng)發(fā)、滿懷激情、高奏凱歌朝著一個(gè)更加美好的目標(biāo)前進(jìn)?善霈F(xiàn)了一些不和諧的音符:一個(gè)個(gè)反腐大案浮出水面,一個(gè)個(gè)貪官落馬!扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā。這些不和諧的音符,一次次為我們敲響了反腐倡廉的警鐘。聽(tīng)到這里,同學(xué)們也許會(huì)莫名問(wèn)道:我們僅僅是一位小學(xué)生,這和我們有什么關(guān)系呢?其實(shí)不然,校園處處有廉政。我們是新世紀(jì)的中學(xué)生,是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,是華夏民族的希望!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,我們肩負(fù)的是國(guó)家和民族的未來(lái),祖國(guó)美好的明天需要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng),宏偉的藍(lán)圖需要我們?nèi)ッ枥L。“少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。反腐倡廉是我們義不容辭的職責(zé),任重而道遠(yuǎn)。下面想對(duì)大家提出六點(diǎn)希望:

  第一、希望大家積極投身“誠(chéng)信廉潔”文化進(jìn)校園主題活動(dòng),自覺(jué)參與,帶頭實(shí)踐,培養(yǎng)“廉潔、誠(chéng)信、公正、儉樸”的品德,爭(zhēng)做社會(huì)主義“四有”新人。

  第二、希望大家堅(jiān)持從小做起、從日常小事做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,把廉潔、誠(chéng)信、公正、儉樸等優(yōu)良品德的養(yǎng)成貫穿于學(xué)習(xí)、生活和為人行事的一言一行之中,不為物所誘、不為利所惑,潔身自好、廉潔自守。

  第三、希望大家從小樂(lè)于與同學(xué)交往;懂得關(guān)心家人,尊敬老人,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的良好思想道德品質(zhì),真誠(chéng)待人,在人與人的交往中,堅(jiān)持說(shuō)真話、不說(shuō)假話,信守諾言、誠(chéng)實(shí)做人,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷凈化我們的心靈、陶冶高尚的情操。

  第四、希望大家為人處事要公平正直,堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評(píng)判是非和處理問(wèn)題。

  第五、希望大家要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),勤儉節(jié)約,不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、不圖享樂(lè),以?xún)勵(lì)志,從小養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)。

  第六、希望有關(guān)同學(xué)能當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”,做家長(zhǎng)的“廉政監(jiān)督員”,支持父母干凈做事業(yè)、廉潔做公仆,積極向父母倡導(dǎo)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的從政行事準(zhǔn)則。

  同學(xué)們,老師們,我們期望廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。希望廣大師生與廉潔誠(chéng)信同在,了解反腐倡廉的知識(shí),閱讀反腐倡廉的故事,學(xué)習(xí)反腐倡廉的人物。

  只要大家都能爭(zhēng)做一個(gè)正直的人,“誠(chéng)信廉潔”之風(fēng)就會(huì)在我們的校園蔚然成風(fēng),就能為全社會(huì)的廉政文化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),為祖國(guó)、為自己創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  廉潔教育講話稿 篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《廉政文化凈化校園》。

  金秋送爽,丹桂飄香。在美麗的文明湖畔,“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)氣息濃濃?窗!“做一個(gè)堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇潔的人!”“弘揚(yáng)廉潔新風(fēng)“共創(chuàng)文明事業(yè),弘揚(yáng)廉政文化,共建和諧社會(huì)”……這一條條赫赫醒目的標(biāo)語(yǔ),如同太陽(yáng)燃燒的火焰,照亮了我們晦暗的心。剎那間,天亮了,地闊了,希望之光灑滿人間;聽(tīng)哪!“廉政文化進(jìn)校園”的消息傳遍大街小巷,如春風(fēng)掃去你心中的陰霾,似春雨凈化他的心靈,也滋潤(rùn)了我們的心田。

  在安靜的課堂上,聽(tīng)著老師的諄諄教誨,我知道了“一錢(qián)太守”劉寵、“端硯不取”的包公、“兩袖清風(fēng)”的于謙;在優(yōu)美的電視畫(huà)面里,我看到了“執(zhí)法為民”的任長(zhǎng)霞、“拒絕盛宴”的朱鎔基;在多姿多彩的生活中,我感受到了為人民服務(wù)的雷鋒精神。他們的故事時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,激勵(lì)著我,提醒著我。讓懵懵懂懂的我融入“廉政文化”的大潮,用心靜靜地讀、用情細(xì)細(xì)地體會(huì)。

  可是,在社會(huì)中,出現(xiàn)了一些民族敗類(lèi),他們?yōu)楣俨磺澹瑸楦徊蝗。這些不正之風(fēng),如毒霧,污染了校園明凈的天空,如毒液,浸染了校園純潔的土地。有的同學(xué)欠了作業(yè),有的同學(xué)違反了紀(jì)律,他們?yōu)榱颂颖芘u(píng),買(mǎi)東西送給班干部,疏通關(guān)系。更令人意想不到的是——有的同學(xué)竟然從家里偷錢(qián)請(qǐng)客,以此來(lái)拉攏班干部。想想,這些的同學(xué),他們不思進(jìn)取,長(zhǎng)大后,怎能成為國(guó)家的棟梁?怎能成為民族的希望?

  如今我市廉政文化的序幕已經(jīng)拉開(kāi)了。純真的我們?nèi)缫粋(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,譜寫(xiě)出一曲優(yōu)美和諧的樂(lè)章。慢慢地我們懂了“少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!鼻!檢查作業(yè)時(shí),再?zèng)]有班干部索要小禮物了;違反紀(jì)律時(shí),他們一個(gè)個(gè)都成了鐵面無(wú)私的小包公。祖國(guó)媽媽?zhuān)?qǐng)放心吧!我們必將成為遵紀(jì)守法、廉潔奉公的一代。

  親愛(ài)的同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!弊屛覀?nèi)バ憾鴱纳,積小善而成大德,從自己做起,從現(xiàn)在做起,讓廉政之花,在我們的校園開(kāi)花、結(jié)果吧!

  謝謝大家!

  廉潔教育講話稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家下午好!我是來(lái)自006班的某某某。今天,我演講的題目是廉潔校園,絕非奇跡 》。

  廉潔是什么?古語(yǔ)有云,正心 ’修生,齊家‘治國(guó),平天下。廉潔修身乃齊家之始,治國(guó)之源,平天下之基。這句話不正是對(duì)廉潔最好的詮釋嗎?廉潔就是清廉、清白之意。是我們中華民族幾千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們中學(xué)生,就應(yīng)懂得廉潔并不僅僅針對(duì)為官者,勤儉節(jié)約同樣也是一種廉潔。

  據(jù)說(shuō),我們敬愛(ài)的周總理,他生前飲食清淡,每餐只吃一葷一素,而且,這頓吃剩的飯還要留到下頓吃,從不浪費(fèi)一米一菜。身為一國(guó)總理都能這樣節(jié)儉,而我們,作為時(shí)代的主力軍,就應(yīng)該懂得“以廉潔為榮,以勤儉為本”,從小事做起,從自身做起。

  一代總理都可以這樣勤儉節(jié)約,而我們,捫心自問(wèn),我們真正做到了嗎?校園里隨處可見(jiàn)這樣一些鏡頭:一只潔白無(wú)瑕的粉筆,僅寫(xiě)了幾個(gè)字,就被拋棄在地上;一張紙,只是被抹了個(gè)針眼大的黑點(diǎn),就被擲于垃圾桶內(nèi);水龍頭悲痛欲絕的流著白花花的淚,卻無(wú)一人去搭理;還未吃完的飯團(tuán)隨手一扔,父母的血汗錢(qián)也隨之而去······“浪費(fèi)之風(fēng)”蹂躪整個(gè)校園,盡管告示牌苦口婆心的警戒:浪費(fèi)可恥!難道我們不該反思自己?jiǎn)?我們的父輩辛勤勞?dòng)一輩子,省吃?xún)用,用他們的血和汗為我們營(yíng)造了如此優(yōu)裕的生活環(huán)境,而我們,卻用肆無(wú)忌憚的鋪張浪費(fèi)來(lái)回報(bào)他們,我們對(duì)得起他們嗎?廉潔,并非憑空而論,它需要我們?nèi)ジ吨T于行動(dòng)。作為炎黃子孫的我們,要將廉潔植根于我們的心中,學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,學(xué)會(huì)珍愛(ài)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  廉潔,是我們心靈的摯友,陪伴我們走向人間正道;是我們生命中的燈塔,引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向;是我們?nèi)松钠鞄茫敢覀円宦犯吒,茁壯成長(zhǎng)。同學(xué)們,我堅(jiān)信,只要我們每一個(gè)同學(xué),用自己的一雙手,撿起地上的一塊紙,隨手關(guān)掉水龍頭,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,廉潔校園,就絕非是奇跡!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  廉潔教育講話稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興為大家帶來(lái)我的演講,我演講的題目是:我心目中的廉政文化。

  當(dāng)前,廉政文化是一個(gè)討論的熱門(mén)話題,社會(huì)各界對(duì)此都十分看重,那么現(xiàn)在我就給大家講講我心目中的廉政文化。

  在我個(gè)人看來(lái),廉政文化這四個(gè)字,它的意思就是:清正廉潔,為人正直。而在現(xiàn)今社會(huì)我們說(shuō)到廉政文化,往往就會(huì)想到腐敗,反腐倡廉這幾個(gè)字。這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字雖然不顯眼,但它嚴(yán)重威脅到我們這個(gè)社會(huì)。

  在新聞上我們常常會(huì)聽(tīng)到一些所謂的`廉政官員又如何如何暴富了,在馬路上開(kāi)著名車(chē),睡著洋房,這樣的日子他們過(guò)得即為瀟灑,可他們又曾想過(guò),在某些貧困地區(qū)的人們還吃不上飯,穿不上一件好看的衣服,甚至沒(méi)有錢(qián)去上學(xué)。難道這就是所謂的廉政為民嗎?不,我們不需要這樣的人,我們需要的是為百姓踏踏實(shí)實(shí)做事的人,為百姓謀福利的人。我們更需要的是一種正能量,讓百姓感受到溫暖,感受到這個(gè)社會(huì)還有關(guān)愛(ài)存在。

  那么我們需要怎樣去做呢?

  在我個(gè)人認(rèn)為,我們要傳播正確的,優(yōu)秀的廉政文化,讓人們感受到廉政文化的存在,讓人們感受到廉政文化的力量是多么的強(qiáng)大。在此同時(shí),我們需把廉政文化引進(jìn)校園,因?yàn)樾@是一片傳播文化的圣地。不僅僅只是這樣,廉政文化的傳播對(duì)于加強(qiáng)青少年的廉潔教育,培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值觀有著非常重大的意義。除此之外,加強(qiáng)校園的廉政文化建設(shè),有利于培養(yǎng)學(xué)生崇廉敬德的思想品質(zhì),對(duì)于促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展也有著重大的意義。

  記得有這么一句話:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。我們正少年,我們將為之奮斗,為之努力。我們就需做到:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我們就需從身邊的小事開(kāi)始做起,我們就要做到堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,做事對(duì)得起他人更對(duì)得住我們自己。我們就要像荷花一樣:出淤泥而不染。

  在生活中,我們要用自己的誠(chéng)實(shí)守信去對(duì)待朋友,用真心去交朋友,用自己的剛正不阿,清政廉潔去感染身邊的每一個(gè)人。

  記得趙成鋒說(shuō)過(guò)這么一句話:處世立身須有一腔熱血,秉公盡職需無(wú)半點(diǎn)私心。如果說(shuō)我們能做到這一點(diǎn),我相信人們的生活會(huì)過(guò)得更好,社會(huì)就會(huì)更加和諧。唯有這樣,國(guó)家就會(huì)更加興旺發(fā)達(dá),更加安定。

  那么就讓我們一起來(lái)努力,為了自己,為了校園,為了社會(huì)更加和諧,我們一起去加油!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束!

  廉潔教育講話稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《廉潔校園,師生共建》

  我們知道——做人以立品為重,從政以舉法為先。

  我們堅(jiān)信——清風(fēng)涼自林谷出,廉潔源從自律來(lái)。

  自古以來(lái),我國(guó)就有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”之說(shuō)。廉潔文化作為一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,在學(xué)生的課堂里也應(yīng)該有它一席之地。廉潔文化進(jìn)校園就是要教育和培養(yǎng)我們學(xué)生在德、智、體三個(gè)方面全面發(fā)展。

  廉潔文化進(jìn)校園的深入、持久、有效,應(yīng)該做到一進(jìn)課堂,二進(jìn)家庭。我認(rèn)為廉潔文化進(jìn)校園需要全體師生的共同努力。

  廉潔種子的生根發(fā)芽離不開(kāi)一個(gè)良好的土壤。首先,我們需要營(yíng)造一個(gè)健康的文化環(huán)境,結(jié)合校園實(shí)際,一是盡力為學(xué)生的發(fā)展提供廉潔寬闊的空間。如開(kāi)辟師生廉潔作品專(zhuān)欄,懸掛著名的治學(xué)、治教、反腐倡廉名言的警句,書(shū)寫(xiě)催人奮進(jìn)的廉潔標(biāo)語(yǔ)等。二是搭建豐富的文化載體,通過(guò)校廣播站、?,播報(bào)廉潔勤政先進(jìn)典型的事跡,發(fā)布廉政教育信息;以廉政文化宣傳標(biāo)語(yǔ)營(yíng)造廉政文化的聲勢(shì)。

  最后,我要說(shuō)的是,廉潔文化進(jìn)校園要注重教育者的群體表率作用,“學(xué)為人師,行為示范”。廉潔從教,用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束,自覺(jué)保持清廉的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。在教學(xué)活動(dòng)中公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不因?qū)W生的性別、智能、家庭狀況等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。持之以恒,使教師廉潔自律的形象成為無(wú)形的教育力量。不僅如此,我們還要時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),不斷進(jìn)步,言行一致,真正體現(xiàn)出真善美的形象,用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生,使校園的廉潔文化取得良好的效果。如將廉潔文化進(jìn)校園和師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),努力創(chuàng)造教師廉潔從教的氛圍,使廣大教師真正做到,用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生做表率,讓廉潔之花真正開(kāi)遍校園,在廣大師生中深深扎根。

  我的演講完畢,謝謝!

  廉潔教育講話稿 篇6

同學(xué)們,老師們:

  你們好!我今天演講的題目是《廉潔文化進(jìn)校園》。

  中國(guó)自古以來(lái)就有“禮儀之邦”、“文明古國(guó)”的美稱(chēng)。所謂廉潔,它是每一個(gè)人都該具有的品質(zhì)。中國(guó)歷史的悠悠長(zhǎng)河之中,有多少清正廉潔的官吏深受百姓的愛(ài)戴。而這一品質(zhì)也是我們學(xué)生該具有的。讓廉潔這一文化進(jìn)入我們的學(xué)校吧!

  老師說(shuō),廉潔教育一定要從娃娃抓起;要作為全社會(huì)的任務(wù)和責(zé)任;要突出特色,形成機(jī)制,立足長(zhǎng)久,把集中教育和經(jīng)常性教育相結(jié)合,最終形成一種“崇廉尚廉”的社會(huì)氛圍。

  廉潔是一棵松,在萬(wàn)木凋零冬日,她依然挺拔翠綠;廉潔是一朵云,無(wú)論是凝成水結(jié)成冰,她依然凈潔晶瑩;廉潔是苦藤上結(jié)出的甜果,別人看起來(lái)很甜,但她卻心里很苦。

  作為一個(gè)學(xué)生,要真正做到廉潔,應(yīng)該要從這幾方面著手:

  一:建立良好的校園風(fēng)尚。

  廉政文化是人們關(guān)于廉政的知識(shí)、信仰、規(guī)范和與之相適應(yīng)的生活方式及社會(huì)評(píng)價(jià)的總和。它作為一種潛在的力量,為反腐倡廉提供了智力支持、思想保證和輿論氛圍。推進(jìn)校園廉政文化建設(shè),就是要全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,以社會(huì)主義榮辱觀為主線,按照廉政文化建設(shè)的要求,有重點(diǎn)、多層次地開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。

  二:營(yíng)造健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  一個(gè)良好的環(huán)境,能夠使人的個(gè)性得到自由、充分、全面的完善和發(fā)展。一個(gè)良好的環(huán)境,能夠讓人在一種自我、自主激勵(lì)中,不斷地發(fā)現(xiàn)并努力獲取自己所需求的知識(shí)與技能。

  三:要放眼未來(lái),做先進(jìn)廉潔文化的學(xué)習(xí)者。

  我們是明天國(guó)家的建設(shè)者和接班人,肩負(fù)著開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的歷史責(zé)任。今天,我們應(yīng)當(dāng)更加重視學(xué)習(xí)做人做事的各種本領(lǐng)。通過(guò)多渠道多形式地掌握反腐倡廉的理論,閱讀尊廉崇潔的故事,學(xué)習(xí)清廉正直人物的先進(jìn)事跡,樹(shù)立“以貪為恥,以廉為榮”的道德觀念、培養(yǎng)健康向上的理想信念、法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

  四:要身體力行,做先進(jìn)廉潔文化的踐行者。

  “廉潔文化進(jìn)校園”重在行動(dòng)。我們要堅(jiān)持“學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)”的原則。積極參與廉潔文化進(jìn)校園的各項(xiàng)活動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,遵守法律、尊重規(guī)則、誠(chéng)實(shí)守信、抑制誘惑,認(rèn)真矯正自己的不健康意識(shí)或不廉潔言行,讓尊廉崇潔的意識(shí)變成我們?nèi)粘I钪械淖杂X(jué)行為。

  五:要與時(shí)俱進(jìn),做先進(jìn)廉潔文化的傳播者。

  廉潔文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的社會(huì)工程,僅憑我們自身學(xué)好做好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還有靠整個(gè)社會(huì)凝聚合力,形成氛圍。所以我們要把宣傳連接文化作為自己義不容辭的責(zé)任和義務(wù),在校園、家庭、鄰里交往中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起敬廉崇潔義務(wù)宣傳員,監(jiān)督員的角色,將敬廉崇潔從校園輻射到家庭、輻射到社會(huì),爭(zhēng)取更多的人積極參與,共同營(yíng)造全社會(huì)敬廉、愛(ài)廉、崇廉的良好氛圍。

  廉潔需要源泉,源泉需要高尚的人格,真摯的情感;

  廉潔需要操守,操守需要純潔的靈魂,堅(jiān)強(qiáng)的意志;

  廉潔需要力量,力量需要崇高的理想,不懈的追求。

  在學(xué)校中,我們學(xué)的不僅僅是知識(shí),更要學(xué)的是怎么做人。我們是未來(lái)的接班人,而我們的品德、素質(zhì)則關(guān)系到社會(huì)未來(lái)的發(fā)展方向,我們一定要樹(shù)立“廉潔光榮、腐敗可恥,敬廉崇潔、從我做起”的意識(shí)。我們也許不能像警察叔叔一樣嚴(yán)懲貪官,杜絕腐敗現(xiàn)象,為創(chuàng)造廉潔社會(huì)做出貢獻(xiàn)。但我們也能從自己做起,學(xué)會(huì)自省,正確看待自己。我們也應(yīng)該常掃心境,時(shí)刻反省自己的不足。

  廉潔這一文化存在在學(xué)習(xí)的方方面面。我們是祖國(guó)明天的接班人,我們要擁有廉潔這以?xún)?yōu)良品質(zhì)。

  同學(xué)們,老師們,讓我們一起讓廉潔這朵花開(kāi)遍每一個(gè)人的內(nèi)心,讓廉潔成為每一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)。讓我們攜起手來(lái),用心共唱一首廉潔之歌吧!

  廉潔教育講話稿 篇7

同學(xué)們、老師們:

  大家早上好!

  相信同學(xué)們都會(huì)背《憫農(nóng)》這首詩(shī):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。最近一個(gè)月,我們正在開(kāi)展“三節(jié)一愛(ài),爭(zhēng)做節(jié)約小荷”的活動(dòng)。老師也很想和同學(xué)們談?wù)劰?jié)約這個(gè)話題。

  有同學(xué)會(huì)問(wèn):“要爭(zhēng)節(jié)約小荷,我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從身邊的小事做起!讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)x班的xxx是怎樣從自己身邊的事做起,去爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約小荷,養(yǎng)成節(jié)約這個(gè)良好習(xí)慣的。掌聲歡迎!

  (學(xué)生發(fā)言)

  回想同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,是否真的注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木呢?事實(shí)上,往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;陽(yáng)光明媚的日子,教室里還亮著電燈;吃完飯,桌上地上到處灑落著米粒,有時(shí)山竽啃一了口就扔在了桌上;洗完手,衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著,有時(shí)甚至還聽(tīng)到嘩嘩的流水聲;校園的走廊上、草坪中,仍然會(huì)有廢紙、飲料袋的身影……其實(shí)稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?關(guān)鍵是我們的腦中還是沒(méi)有節(jié)約的意識(shí),更沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀念。

  同學(xué)們,“三節(jié)一愛(ài)”不是一時(shí)的、而是永恒的話題。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊不經(jīng)意的小事做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”!一人一小步,將會(huì)帶動(dòng)校園節(jié)約發(fā)展一大步!只有我們時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源,也只有時(shí)時(shí)處處從我做起,我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!同學(xué)們,相信你們?nèi)巳硕枷霠?zhēng)當(dāng)節(jié)約小荷,所以一定要用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取,從自己身邊的小事做起,為建設(shè)節(jié)約型校園而努力吧!

  謝謝大家!

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