學生動員會講話稿范文（通用5篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們需要用到講話稿的情形越來越多，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應用文。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的學生動員會講話稿范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生動員會講話稿1
尊敬的各位老師、同學：
大家下午好！
我很高興能代表（1）同學站在這里發(fā)言，在座的各位同學曾經(jīng)都是高考的失敗者，但我相信，那只是過去，在剩下的200天里，我們會讓昨日的塵土從身上落下。讓勝利的光環(huán)，在頭頂發(fā)光。你們說，我們到底能不能？我相信——能！
羅曼羅蘭曾經(jīng)說過，生活這把犁，一方面割破你的心，一方面掘出新的源泉，高考就曾經(jīng)使我們的心破碎過，她讓我們的心跌入了谷底，但就從我們選擇皖智的這一刻起。我們就立志從高考中掘出新的源泉，創(chuàng)造出我們輝煌的人生。為此，我們要努力，在剩下的200天里，我們要奮斗，不管我們以前的基礎如何。請相信，只要有付出，就會有回報。上帝對每個人都是公平的，只是你會不會把握住機會。
我們在20xx年高考中失敗了，但我們?nèi)稳灰砸粋�將軍的姿態(tài)來面對我們的人生，從失敗的地方爬起來，再一次投入新的戰(zhàn)斗，不要輕言放棄。面對沉淪的陷阱和惰性的挑釁，我們要勇敢地說“不”；面對厄運的打擊，失敗的考驗和種種執(zhí)著人生的堅守，我們不要輕易說“不”。改變能改變的，接受不能改變的，堅守早就認定了的。人生的過程就是一個超越自己的過程，人生的過程也是一個堅守的過程，我們到皖智來的目標就是高考，超越自我，相信明年榜上一定會有你的名字。
謝謝！我的發(fā)言完畢！
學生動員會講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學們：
大家下午好！
今天，我們在這里舉行第二次月考總結(jié)大會，在這次月考中，我們都取得了進步，這讓我倍感欣慰。我覺得，我的心血沒有白費，付出總會有所收獲。我也知道，這與我們兩班同學的努力是分不開的。此時此刻，我更感肩上責任的重大，因為我看到的是領(lǐng)導們殷殷的期盼，家長們無限的信任。而課堂上那一雙雙充滿求知的目光，早讀課上朗朗的讀書聲，晚自習時那一個個埋頭于題海的身影都讓我明白，今年，我必將與我的學生一起度過那一個個爭分奪秒、緊張苦讀的日子。對我來說，這是必須苦干的一年，也是充滿挑戰(zhàn)的一年。對我的學生來說，這是必須拼命的一年，也是實現(xiàn)自我價值的一年。
這次月考后，有的同學心中充滿著喜悅和興奮，而有的同學心中卻充滿著沮喪與苦惱。同學們，考試難免有喜有憂。成績只屬于過去，未來在于創(chuàng)造。昨天喚不回來，明天還不確定，你能確有把握的`就是今天。無論此次成與敗，對于初三的我們，終點都只有一個，那就是中考。在這條路上，也許你會倍感疲憊，也許你會迷茫失落，也許你會想裹足不前。但是同學們，請想想我們背負的期望。請想想我們立下的志向。
初中三年的生活，將如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。然而，它將連接著我們的青春，刻錄著我們的成長。當你就讀高中后，當你步入大學時，當你走進社會后，你一定會懷念這緊張而充實的生活。那時，再回想這一個個日日夜夜，我相信，我們都會為自己的付出、為自己的超越自我而自豪。
我們敬仰“頭懸梁”的孫敬，我們崇拜“錐刺股”的蘇秦。其實我們的身邊，就有許多這樣發(fā)憤苦讀的人，我們每一個班級也都有這樣的好典型。我們九班的鄭佳柱、周中亮、封偉建、營冬冬、王小敏，十班的孫�，�、丁征宇、楊鵬、杜忠澤是我們學習的好榜樣。人沒有先天的聰明愚蠢之分，成績的好壞就要看你是愿做敢于同風浪搏擊的海燕，還是做躺著不動的懶漢！
含淚播種的人一定能含笑收獲。同學們，有志者，事竟成；苦心人，天不負。在未來的學習中，讓我們充分利用每一寸光陰，讓我們用信心完善自我，用成績回報社會，用今天的汗水書寫明天的輝煌！讓我們一同在2007年的光榮榜上留下我們驕傲的姓名。我的講話完了，謝謝大家！
學生動員會講話稿3
“曾經(jīng)年少愛追夢，一心只想往前飛，走遍千山和萬水，一路走來不能回”，驀然回首我們已走過了高一，跨入了高二的最后階段，即將升入高三，踏上了新的征程，追尋我們的夢想！我們卻面臨太多的困難。
青春年少，正是多夢的季節(jié)。有夢就有方向，有夢就有希望，有夢就有追求！今天下午，我們高二年級160多名學生為我們的夢想聚在一起，為了我們的未來不是夢走到一起。
“在我心中，有一個夢”，這個夢就是20xx年我們在座的莘莘學子雄赳赳氣昂昂地走進夢寐以求的大學殿堂。生活若剝?nèi)ダ硐�、幻想，那生命便只是一堆空架子。夢想是令人神往的，夢想是使人陶醉的，但畢竟是只是夢想，要想夢想成真，我們必須回到現(xiàn)實來，腳踏實地、認認真真地搞好每天的學習生活，為此，我想與同學們談幾個問題：
1、要把夢想變?yōu)槟繕恕?/strong>
同學們有明確的目標嗎？你說夢想就是目標嗎？不是的。夢想只是一種憧憬，一種愿望，是很模糊的。而目標是很具體的、明確的。假如你只是說想考大學那就是不明確的目標，你應該具體地確定要考那一批大學，目標越清晰、越堅定越能發(fā)揮目標的引領(lǐng)的作用。之后，珍視你經(jīng)過深思熟后確定的目標，把你的目標放在課桌上，掛在床頭，深深地印到腦海里。有沒有目標是大不一樣的。美國著名的成人教育專家卡耐基曾對世界上一萬個不同種族、年齡與性別的人進行過一次關(guān)于人生目標的調(diào)查。
他發(fā)現(xiàn)，只有3%的人能夠確定目標，并知道怎樣把目標落實，而另97%的人要么根本沒有目標，要么目標不確定，要么不知道如何去實現(xiàn)目標。十年之后，他對上述對象再一次調(diào)查，調(diào)查結(jié)果令人吃驚：屬于原來那97%范圍內(nèi)的人除了年齡增長10歲外，在生活、工作、個人成就上幾乎沒有太大起色，還是那么普通和平庸，而原來與眾不同的3%，卻在各自的領(lǐng)域取得了相當?shù)某晒�。同學們，請記�。骸俺晒Φ扔谀繕�，其他都是這句話的注解”“新生活是從選定方向開始的”，能把美好的夢想變?yōu)榍逦唧w目標，我們才是真正向成功邁出第一步。同學們問一問自己：你的目標確定了嗎？你是否在庸庸碌碌，無所作為，虛度光陰？你是否正陷于兒女情長不可自拔，你是否覺得時間還很長，而漫不經(jīng)心？“人生短短幾個秋，醉生夢死憑何求？男兒當立雄心志，敢向蟾宮折桂枝。”
2、學會選擇。
大家先聽一個故事吧：有三個人要被關(guān)進監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長給他們?nèi)齻�一人一個可以實現(xiàn)的要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄進了監(jiān)獄；法國人浪漫，要了一個美麗的女子相伴；而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。三年過后，第一個沖出來的是美國人，只見他嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，他大喊道：“給我火，給我火！”原來，他忘記要火了。接著出來的是法國人，只見他手里抱著一個孩子，那個美麗女子手里也牽著一個孩子，肚子里還懷著第三個。最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長的手說：“這三年來，我每天都與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200％，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！”
同學們，我們姑且不說這個故事的真實與否，你們說這個故事告訴我們一個什么道理呢？什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是以前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們以后的生活。人生是一個不斷選擇，不斷取舍的'過程。面對紛繁復雜的世界，不同的選擇，不同的取舍，就會有不同的人生。
3、認真地分析自我。
首先，“知已知彼，百戰(zhàn)不殆”�！氨恕本褪歉呖�，“己”就是自己的學習成績，處于一個什么位置，參考以往的高考你能上一個怎樣的學校；其次，自己的優(yōu)點、缺點；客觀的剖析自己在學習、生活上有哪些優(yōu)點、缺點，這需要極大的決心與勇氣，否則只是主觀的自我袒護；再次，好的習慣、方法；好的、成功的習慣、方法要更加發(fā)揚光大，錯誤的、不良的需要立即改正，否則就會悔之不及；最后，揚長避短，創(chuàng)造條件，自我完善。
4、自信是成功的第一要訣。
信心是成功的階梯，灰心是成功的絆腳石，死心就是失敗。人生最大的敵人是自己。如果你對自己缺乏信心，請記�。核械膭倮�，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道的；所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。樂觀者在災禍中看到機會，悲觀者在機會中看到災禍。有信心者，他們的字典里沒有“不可能”。假如你對自己沒有信心，請你每天大聲地告訴自己一次“我真的很不錯”“我一定行”。有人也許會說：我很想努力，我也想學好，趕超先進，但是我的基礎太差的，與別人已經(jīng)拉開了很大一段距離了，我還有希望嗎？我想這個問題不應該問別人，而應該好好地問自己。請你記�。骸安徽撃阍谑裁磿r候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔，不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止”。
因此，我們首先要從下定決心開始，人生是從下定決心那一刻開始的。“想要”和“一定要”是不一樣的，很多事情看起來很困難，可是當你下定決心以后，它就變得非常簡單。成功永遠取決于你要不要，而不是能不能，下定決心，就是在向自我挑戰(zhàn)。同學們，起點低、基礎差并不可怕，關(guān)鍵是你想不想振作，你想不想開始，你能不能堅持。不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信，而是因為我們失去自信，有些事情才顯得難以做到。人的一生會有許許多多個開始，如果每做一件事情都是半途而廢，那么你的一生將一事無成。覺得自己做得到和做不到，其實只在一念之間。
5、態(tài)度決定一切。
這是前國家男足教練米盧的一句名言。雖然這句話的科學性值得商榷，但是不無道理。有個故事說，有位秀才第三次進京趕考，住在一家經(jīng)常住的店里。考試前兩天他做了二個夢：第一個夢是夢到自己在墻上種白菜；第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘；這三個夢似乎有些深意，于是，秀才第二天趕緊找了個算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿嘆氣道：“你還是回家吧！你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎？！戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準備回家。店老板看見了感到非常奇怪，就問他：“不是明天才考試嗎，怎么今天你就要回鄉(xiāng)了？”秀才如此這般說了一番，店老板樂了：“喲，我也會解夢，我倒覺得，這次你一定要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎？
戴斗笠打傘不是說明這次你有備無患嗎？”秀才一聽，覺得店老板說的更有道理，于是精神振奮去參加考試，居然中了個探花。積極的人，像太陽，照到那里那里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的生活，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣生活，就會有什么樣的未來。假如我們都是以一種積極、向上、樂觀的態(tài)度來對待自己的學習、生活，那么，我們的生活將充滿陽光。
學生動員會講話稿4
各位同學：
下午好！
金秋送爽，丹桂飄香。踏著秋天的腳步，我們又迎來了九年級新階段的曙光。兩年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了白衣一中的校園；今天我們在這里，卻已經(jīng)直面九年級和中考赫然醒目的戰(zhàn)書。同學們，你們準備好了嗎？
同學們，可能你的學習中有缺陷，可能你的基礎不太好，可能你遇到的困難還很多，但這些都不能挫傷我們奮戰(zhàn)的勇氣，我們應該堅信，正是在這里，希望將張開騰飛的翅膀，搏擊長空，創(chuàng)造輝煌。為此，我僅代表九年級全體老師送給大家?guī)c建議，總結(jié)為“三心四意”。
“三心”，首先是信心。正如前面講的，或許你過去曾不愛學習，或許你過去沒有抓緊時間，導致現(xiàn)在感覺學習習慣和學習基礎都有欠缺，于是，有些同學對自己缺乏信心。關(guān)于這個問題，我想和大家先說一個小實驗，大家不妨回家后做做看。取一個裝滿水的杯子。我想問大家：這樣的杯子還能再裝東西嗎？你可以嘗試著拿一盒曲別針，一共有一百顆。試著把這一百顆曲別針裝到這個盛滿了水的杯子里。大家試試看會發(fā)生什么？假如這個水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進去什么東西呢？（一滴油、海綿、頭發(fā)絲、頭皮屑）假如水杯已經(jīng)滿到了極限，還能放進什么呢？（月光、陽光）這個實驗說明，許多看來似乎根本不可能的事情，其實不但是完全有可能的，而且還有多種多樣的可能。在今天這個世界，只要你愿意，只要你努力，永遠都有發(fā)展的機會，所以永遠都不要輕易地對自己說“不可能”這三個字，不要輕言放棄。永遠自信，永遠樂觀，永遠努力，這是我們應該一輩子具有的品質(zhì)！
其次是決心。開學典禮上，姬新穎同學說出了我們同學的信心和決心：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心！古有楊時程門立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們在這么優(yōu)越的學習條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學習呢？同學們，讓我們下決心與網(wǎng)絡游戲告別吧，下決心與懶惰告別吧，下決心全身心的撲到學習上去吧，為了學校的榮譽，為了父母的期望，更是為了自己的理想和前程！
最后是恒心。有了信心和決心，更重要的是恒心！可能很多同學都聽過這么個故事：有一次，蘇格拉底給他的學生出了一道極簡單的考試題。他笑瞇瞇的地說：“大家今日只要學做一件最簡單的事，就是每個人把自己的手臂先盡量向前甩，然后再盡量向后甩�！闭f完，蘇格納底向?qū)W生們做了示范。弟子們看了后，都嘻嘻哈哈地笑了起來，他們覺得這考試題目也太容易了。接著，蘇格拉底向大家提出了要求：“從今日開始，每個人每天都要這樣這樣將手臂甩動三百下，大家能夠做到嗎？”學生們異口同聲地回答說：“能！”因為大家都覺得這試題太有些可笑，這么容易的事，誰會做不到呢！一個月過去后，蘇格拉底把學生召集到一起，嚴肅地問他們說：“上次規(guī)定的每天甩動手臂三百下的事，誰做到了呢？”“我們都做到了！”90%的學生舉起了手臂回答道。兩個月又過去了，蘇格拉底又提出了同一個問題，這時舉手回答的只有80%的學生了。時間飛快，轉(zhuǎn)眼過去了一年，蘇格拉底又向?qū)W生們問道：“同學們，那每天甩動三百下手臂的事，你們誰一直堅持在做呢？”這時，眾多的弟子，你看著我，我看著你，都沒有說話。大廳里僅僅一個人舉起了手臂。這人就是后來著名的哲學家的柏拉圖。大家有沒有從中得到什么啟示呢？同學們，努力吧，堅持吧！播種了，才會有收獲；奮斗了，才會問心無愧；堅持了，才會獲得成功的人生！每一個人，每一時期都應該是奮勇拼搏的時期，都應該有我們拼搏的記錄，否則他的一生也一定是蒼白無力的，我們必須拿出意縱藍天舍我其誰的勇氣，以超強的約束力、令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求取最大的進步！
有了信心、決心和恒心，正確的學習方法也是很重要的。在這里，我想和大家分享學習的幾個意識，希望對大家有所幫助。
一、學問意識：相信很多老師都跟同學們再三強調(diào)過學問意識，善于在問中學、學中問的同學，往往都善于動腦，敢于發(fā)言。其實，每一次問和答的過程，對于大家都是一次提高的過程。
二、學習意識：很多同學可能要有疑問，什么是學習意識？每天不都在學習嗎？那你知道習字的本意嗎？習的繁體字是上羽下白，羽就是表示鳥，習的意思就是小白鳥，古代就是雛鳥幼鳥的意思。而小鳥飛翔是一個不斷訓練的過程，所以，古人說，學而時習之，其實，這個習指的就是不斷練習反復練習的過程。因此，學習學習，就是要學還要習！——也就是充分的練習。
三、超前意識：作為九年級的學生，必須要有一定的超前意識。尤其是學有余力的一部分同學，不能被老師牽著鼻子走。是否能合理的安排自己的自主學習時間是衡量一個九年級同學能否合格的標志，而是否能在此前提下超前的安排自己的時間和功課，則是衡量一個九年級同學是否優(yōu)秀的標志。
四、整理意識：最后，最重要的一點意識是整理意識。這里的整理包括兩層含義。首先指的是對材料的整理，九年級的各種學習材料、教輔資料、試卷練習等等，數(shù)不勝數(shù)。而這些都是寶貴的復習資料，能否將他們分門別類的整理好，對九年級的學習復習工作尤為重要。而整理意識更重要的是指對所學知識的整理。每次課后、每天放學后、每周休息時，我們都應該對所學的知識進行整理，使之成為一個系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡，從而便于記憶和運用。具體的方法有很多，由于時間關(guān)系，這里先介紹一種：先主干后分支法。所謂主干，即每節(jié)課最重要的知識點，所謂分支，即與他們相關(guān)聯(lián)的其他知識。
我相信只要大家心中樹立目標、馬上付諸行動、下定決心長期堅持努力學習，按老師安排的同學們表態(tài)的那樣去做，明年中考的勝利者就一定屬于你。
學生動員會講話稿5
各位老師，高三的學子們：
大家下午好！
再過十幾天你們就要整裝上陣，踏上莊嚴神圣的高考戰(zhàn)場了。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑到最后一個彎道，距離終點只有百米之遙，我們已經(jīng)沒有絲毫的緊張、怯懦、動搖和倦怠的余地，只能寵辱皆忘，氣定神閑，靜心投入，義無反顧向著終點奮力沖刺。在這里我代表全體高三老師給大家提兩點溫馨建議：
第一，樹立信心，保持愉悅的心情。
面對高考，關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心，這比分數(shù)更重要，分數(shù)決定一時，信心決定一生。面對激烈的高考競爭，我們要堅信自己能行，自信才能鎮(zhèn)定，才能從容，才能處變不驚，微笑面對挑戰(zhàn)。怎樣保持自信呢？平時要保持積極的心態(tài)和愉悅的心情，不斷給自己積極暗示，寫一些鼓勵自己的字條。也可以放下手中的作業(yè)，抽時間和老師、同學、好友交流，和家人倒苦水，要把內(nèi)心的壓抑及時地宣泄，而不要悶在心里。在剩下的復習時間里，狠抓基礎，回歸課本，掌握基礎題，提高得分率，最好不要再復習新知識、練習新題型，重要的是復習以前知識，復習做過的典型題，復習錯題本和筆記，這樣有助于頭腦中將學習內(nèi)容的順利提取，有利于考試的現(xiàn)場發(fā)揮，也有利于重拾自信心。我們一定要堅信，我們不求超長發(fā)揮，只要做到正常發(fā)揮，我們一定可以力挽狂瀾。
第二，堅持、聚神！
同學們在剩下的十幾天，我們都知道“行百里者半九十”的道理，勝利就在于最后的堅持，最后的堅持是最困難的，也是最激動人心和最可期待的。拿破侖說過：最困難之日，就是離成功不遠之時。面對大敵當前，趁著別人喘息之際，我們每一分鐘，每一分氣力，都要用在走向考場的路上，這樣才能在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗；同時我們要丟掉任何雜念，戰(zhàn)勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣，我們的信念是，不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄，不要再去關(guān)心能否考上，你們要做的，就是無休止的復習，復習，再復習！復習到進考場的前一秒鐘，只有這樣義無反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青，才能在最金黃的季節(jié)，收獲我們最大的夢想。
最后送給同學們一句話“不管高考有多混蛋，也要竭盡全力，無所畏懼”，我們?nèi)w班主任和科任老師在最后這段時間全力為我們高三的勇士們保駕護航，你們的身后更有我大四中全體師生作為堅強的后盾，最后祝愿同學們在高高考中一路披荊斬棘，金榜題名！我的講話完了，謝謝！
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