期末工作講話稿范文（通用5篇）
在當今社會生活中，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿可以起到指引或總結(jié)會議，傳達貫徹上級精神等作用。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的期末工作講話稿范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期末工作講話稿1
尊敬的各位老師，同事們：
大家好，光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我校本期各項工作在老師們的團結(jié)奮進與辛勤努力下，已經(jīng)圓滿完成各項任務(wù)。特別是本期的期末質(zhì)量綜合測評，我校取得辦事處第二，僅次于七小，部分科目取得辦事處第一的成績，在此，僅讓我代表學(xué)校，對所有工作在一線的教師們表示衷心的感謝與由衷的祝賀。作為學(xué)校校長，能同各位一起共事，是我莫大的榮幸。下面，僅讓我代表學(xué)校，對下列同志表示感謝：
首先，感謝支部書記趙忠銀同志，作為一名老黨員，老干部，老同志，一生獻給了馬廠，獻給了學(xué)校，無私奉獻，團結(jié)同事，全力支持和配合學(xué)校的全局工作，不愧為我校一面迎著朝陽高高飄揚的旗幟；其次，感謝高雄同志，自返崗以來，積極努力，任勞任怨，團結(jié)同事，活潑上進，其主管的安全營養(yǎng)餐等工作均出色完成，未產(chǎn)生任何負面影響，是一位值得表揚和學(xué)習(xí)的好同志；第三，感謝李珂同志，自參加工作以來，以飽滿的熱情投入到工作中，可愛可親，把教導(dǎo)工作管理得有條不紊，對學(xué)生的信息管理，教師的業(yè)務(wù)管理，都有很大的提升，是一位好幫手，更是一位好干部；第四，感謝陳璇同志，她陽光向上的心態(tài)，和藹可親的性格，感染著每一位馬廠人，特別是主持思政工作以來，為學(xué)生的幫扶工作做出了應(yīng)有的貢獻，是我們的好戰(zhàn)友；第五，感謝金朝敏同志，作為學(xué)校的大管家，嚴謹、認真、負責(zé)，把學(xué)校的財務(wù)工作管理的頭頭是道，
為學(xué)校的規(guī)劃與發(fā)展做出了可喜的貢獻，為學(xué)生的教育作出了應(yīng)有的貢獻，是我們的好大姐，也是我們的好同事；第六，感謝李燕同志，她活潑開朗，團結(jié)同事，樂于助人，工作積極，無論是在學(xué)校信息工作方面，還是支部工作方面，她都體現(xiàn)了教師與黨員應(yīng)有的擔當，是我們的好姐妹。第七，感謝陳英華同志，作為學(xué)校最年輕的教師，最年輕的黨員，工作努力，熱愛崗位，團結(jié)同事，配合工作，用她陽光、樂觀、向上、開朗的心態(tài)，感染著馬廠的每一位師生，是馬廠的好教師、更是我們的好姐妹；第八，感謝侯尚麗同志，自參加工作以來，認真、奮進，無論工作的簡繁與輕重，都積極服從學(xué)校的安排，任勞任怨，遵守學(xué)校章程，服從大局管理，是我們的好同事，好戰(zhàn)友。
誠然，我校自2013年以來，工作穩(wěn)中求進，逐步提升，老師角色轉(zhuǎn)變，工作務(wù)實，教師全局觀，大局觀，均得到極大的提升和體現(xiàn)。但是，要達到辦農(nóng)村花園式學(xué)校，人民滿意教育的目標，我校任重而道遠。還面臨諸如，基礎(chǔ)設(shè)施不完善，生源面狹窄，教師人數(shù)不足，專職教師缺乏經(jīng)驗，素質(zhì)教育不明顯，學(xué)校規(guī)模未形成等諸多困難。但是，我堅信，在今后的工作中，只要我們團結(jié)、努力、進取、求真、務(wù)實、創(chuàng)新，把學(xué)校變成自己的家，把教育變成自己的事業(yè)，把師生當成自己的親人；用工作提升自己的生活質(zhì)量，用生活促進我們工作的前進，馬廠小學(xué)必將迎難而上，后發(fā)趕超，成為真正的有特色、有規(guī)模、更具代表性的農(nóng)村花園式學(xué)校。
謝謝大家！
期末工作講話稿2
老師們，上午好。
這一學(xué)期的工作到今天基本畫上了句號，回想一學(xué)期的工作，我們有收獲的喜悅，也有成長中的遺憾。這些收獲和進步，是老師們用汗水換來的，在此，學(xué)校真切的感謝老師們一學(xué)期來為學(xué)校的發(fā)展所做的貢獻，感謝老師能夠承擔由于我們緊張的工作安排而帶來的生活上的諸多不便。
在xx中學(xué)教學(xué)現(xiàn)場會上，中江一位校長對我說遵道這個名字還很有意思。的確，遵道這個美麗的地方有許多美麗的傳說，比如玉妃泉、鴛鴦湖、麓堂山。遵道這個名字有著她不同尋常的來歷和意義。遵道：遵循正道，《禮記》：君子遵道而行。衡山玄都觀，山門上有一石刻名聯(lián)云:遵道而行但到半途須努力;會心不遠欲登絕頂莫辭勞。
在遵循正道的指導(dǎo)下，學(xué)校提出了遵道而行，博學(xué)萬科的辦學(xué)理念，提出了感恩團結(jié)拼搏超越的口號。我們希望大家在遵道而行中享受教育的幸福，收獲與學(xué)校共同成長的幸福。
上學(xué)期我曾經(jīng)和大家分享過我對道的理解。善道以善立教。天地萬物、三教九流、諸子百家，正教邪教，都講一個善字。做教師的，就是在行善事、結(jié)善緣、得善果。
前不久看到一段非常有意思的文字：人生就是一次邁向既定終點的旅行，相伴而行，從容一路;相互攙扶瀟灑一路，相互惦記溫馨一路，相互牽掛甜蜜一路。這一路，善心永相伴。
予人玫瑰，手留余香。不論在成長的哪個階段，生活中的我們總會有需要別人幫助的時候，我們也或多或少地向他人伸出援助的雙手。別人的幫助讓我們感懷，幫助別人的同時也溫暖著我們每一個人，在過去一學(xué)期，我們的老師用真誠的愛和真心的行動證明，任世易時移、時光變遷，我們遵道人善的心一直不變。
本學(xué)期任務(wù)還是比較繁重的，老師們總是無時無刻發(fā)揮著自己的善心，毫無怨言地支持著學(xué)校的工作。
一、教學(xué)工作有條不紊，團結(jié)協(xié)作愛亦有痕
1、行政盡職，做好表率。
張xx：教導(dǎo)處的真男人，鐵肩一副擔重任，平日像個風(fēng)火輪，直教師生喊心疼。
教導(dǎo)處團隊(杜xx)
2、默默耕耘，無私奉獻，用善心與真誠繪就精彩華章。
蔣xx(第一)、李xx)
七八年級幾位老師利用休息時間為后進生輔導(dǎo)。還有肖xx，給年輕老師以正能量，告訴我們什么是敬業(yè)!李xx，迅速成長起來的年輕教師：金xx(太多太多)袁xx，科技節(jié)。(哪些個自我感覺良好的老師呢?)
善的最好詮釋。
教導(dǎo)處、學(xué)生處、總務(wù)處辦公室為學(xué)校的各項創(chuàng)建或臨時性工作犧牲了許多休息時間盡管學(xué)校創(chuàng)建迎檢項目多，還有部分教師由于多種情況導(dǎo)致課堂常常發(fā)生變化，但很多老師沒有因接受學(xué)校臨時性工作而產(chǎn)生怨言，沒有教師因個人事務(wù)而影響集體工作。我們不會忘記齊穿校服的場面，合力搞好環(huán)境衛(wèi)生、班主任的問卷調(diào)查、所有老師積極支持調(diào)查、全部課堂為優(yōu)秀。那一天，到處都是為了學(xué)校而忙碌的身影。那一天，我們讓我們相互感動!
3、投身課改，敢于先行，用心血和汗水打造高效課堂。
中段組，特別是劉xx(萬科到校，夢想中心課)。感謝羅xx。
請教課改資源庫資料(行政、骨干、教研組長先交)張xx
4、xx骨干申請
李xx鐘xx省優(yōu)秀教師，蔣xx，xx師德標兵。
二、德育工作春風(fēng)化雨，喜獲佳績出色展示
1、用心工作
陳書記(心細，執(zhí)行力強，材料寫得好)、潘主任(事務(wù)繁忙，業(yè)務(wù)從來沒有擺起過)、袁xx(少年宮)、劉xx(一家親)四位也是學(xué)校行政工作的骨干力量。
贊揚學(xué)生處團隊(廖xx的剪紙，朱xx的年畫離不開老教師的默默奉獻)
2、班主任
3年級2班，5年級1班，9年級3班，獲得一等獎的班主任老師：鄭xx
自主教育先進班級：1、1(廖xx)，3、2(強xx)，4、2(劉xx)，5、1(廖xx)，6、1(嚴xx)，6、2(鐘xx)，8、1(肖xx)，8、3(張xx)，9、3(李xx)。
愛吾幼以及人之幼，對待學(xué)生，我們的老師都是充滿愛心的，這是崇高的愛在校園的延伸。尤其是每個班的特殊學(xué)生，老師們更是傾注了無限的愛。蔣xx、劉xx、張xx，這讓我想起一個成語雪中送炭，這位孩子一輩子都會記得你們的!
希望：
1、繼續(xù)深化開展我的中國夢主題教育活動，加強社會主義核心價值觀教育。
2、加強養(yǎng)成教育。一共8點。
3、加強心理健康教育。
4、開展好以孝為主的孝文化建設(shè)系列教育活動。
5、廣泛開展節(jié)約主題教育活動。
6、開展學(xué)xx志愿服務(wù)活動。
7、抓好節(jié)日主題教育活動。
8、深入開展經(jīng)典誦讀和讀書節(jié)活動。
9、繼續(xù)開展九年一貫制農(nóng)村學(xué)生自主教育管理課題研究。
10、加強家庭教育培訓(xùn)和家訪。
三、辦公室
譚定成、溫柔、善良、默默細致的李xx，陽光朝氣、美麗大方的李xx，報道寫得越來越不錯了。
完成各類大小接待任務(wù)近50次，策劃、組織開展了素質(zhì)教育督導(dǎo)評估迎檢、萬科到訪等系列活動。在開展好辦公室常規(guī)工作的同時，主動、認真做好學(xué)校部門之間協(xié)調(diào)工作，及時根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)和行政會的決議落實好相關(guān)工作并積極督辦，學(xué)校內(nèi)基本上形成信息暢通，行事順利的格局。
校園文化建設(shè)工作按發(fā)展規(guī)劃有序開展。(文化)
宣傳工作，擴大了宣傳的范圍，提升了宣傳的檔次。
四、后勤人員無私奉獻
張主任、財務(wù)。說句我的看法(假期加班)。兵馬未動糧草先行。
五、幼兒園：
論文、教具、每個人更美了，贊一個(召開幼兒園總結(jié)會)
六、一個建議：
把握自己命運，共創(chuàng)美好未來
楊校的學(xué)校精神，感團、團結(jié)、拼搏、超越。中國最傳統(tǒng)的道德理想：修身齊家治國平天下。人，要有個理想。三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�？鬃诱f，理想并不是越高大越好。在地上慢行，勝過云端奔跑。其實，理想就在身邊。今天比昨天進步，今年比去年進步。
如果我們?nèi)狈π叛觯狈硐�，不知道我們該向何處去，就像有老師說看破紅塵。我們在百舸爭流的教育大潮中，享受了一時的休閑和快樂，我們的工作得不到社會、領(lǐng)導(dǎo)、家長的認可，我們就完全可能被社會遺棄，在我們這里工作的人，毫無疑問就會收獲一種恥。
實現(xiàn)理想：一講奉獻，二要積淀
傳說，有一位公主患重病，危在旦夕。國王公告天下，誰要是能治好公主之病，不僅將公主嫁給他，還立他為王位繼承人。有住在遠方的兄弟三人，老大用他的千里眼，看到了這個公告，老二有日行千里的飛毯，而老三有一�？砂伟俨〉奶O果，于是兄弟三人坐飛毯來到皇宮
不知你們對這個故事有何看法，國王的決定應(yīng)該說是合理的，因為，奉獻越多，收獲越大。
暑假練功：強調(diào)一個教師要自己有心成長。一個人不想成長，與他說什么都是白搭。或許會有個別教師對學(xué)校推動教師成長的措施不抱支持態(tài)度，也有可能心生埋怨，自己又不想成為一個名教師，何必讀書、思考、研究、寫文章呢?再說，又有多少人能成長為名教師呢?確實，真正能成為名教師的人很少，但是我堅持認為，我們學(xué)校的每一個教師，尤其是年輕教師可以不想成才(這里的才，要求高了點，指成為名教師、特級教師之類的人才)，但決不可以不想成長!難道居然會有年輕人打算僅憑現(xiàn)在的一點積累，在工作崗位上應(yīng)付幾十年，應(yīng)付到退休嗎?
學(xué)習(xí)《培訓(xùn)資料》及看一本書。老教師：肯xx，老人，66歲。
身體健康重要。
遵道而行，博學(xué)萬科是我們的目標，幸福育人是我們的追求。讓我們心懷一學(xué)期以來的溫暖和感動，讓更多的感動變成我們有力量的行動，讓我們且行且思，且行且珍惜，讓每一個遵道教育人在平凡的日子里都收獲新業(yè)績的幸福!祝大家暑假安康幸福!
期末工作講話稿3
我在本年度工作中，不斷強化自己的責(zé)任意識。這個責(zé)任，就是對學(xué)生的責(zé)任，對家長的責(zé)任，對社會的'責(zé)任！
我們的學(xué)生，他們渴望能得到更好的教育，有更和諧的校園環(huán)境，能學(xué)以致用，到社會一展身手，有一個光明的前景；他們的家長，期盼孩子們能成長得更好，將來有更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入；而社會也希望我們學(xué)校培養(yǎng)合格的勞動者，為全面實現(xiàn)小康社會，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量。學(xué)生、家長、社會對學(xué)校的期望、人們對未來美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。
為了實現(xiàn)這個奮斗目標，我們要持之已恒，不懈努力。在過去，我們已經(jīng)取得了很大的成就，我們完全有理由因此而自豪，但是自豪而不能自滿，決不能躺在過去的功勞簿上。人世間的一切幸福都需要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造，我愿意和各位同事一道，同甘共苦，勤勉工作，在新的形勢下，把工作做得更加出色。
正像上面講的那樣，在過去一年中，我全心全意、兢兢業(yè)業(yè)投入到工作中，付出了辛勤的汗水！但由于各種原因，主要是我自身的原因，我對自已的工作并不十分滿意，決心在以后的工作中，憤發(fā)圖強，再接再厲，向各方交一份滿意的答卷！
期末工作講話稿4
本期來，有學(xué)校黨政的堅強領(lǐng)導(dǎo)和各科室的通力合作，更得到各班主任老師的充分理解和配合，德育工作開展順利，取得了一些成績，也有不足之處。為了給以后的工作提供借鑒，特作以下小結(jié)：
1、主要工作：
1）安全工作。
A、通過多次集會、發(fā)放宣傳單到班級，到家長等形式進行學(xué)生進行上下樓道，打開水，課間活動的安全教育
B、天氣漸熱，經(jīng)常以通知的形式提醒班主任嚴防學(xué)生下塘下河洗澡，周末放學(xué)提醒大家強調(diào)學(xué)生放學(xué)路上的安全問題。
C、強調(diào)在班主任工作筆記中，對所做的安全相關(guān)的工作，要有詳細記錄。對筆記中記得不詳細的老師進行提醒。
D、不定時對早餐、午飯，晚餐后教室里學(xué)生活動的情況進行巡查。
E、每個班的同學(xué)撰寫安全小論文
2）德育活動
A、發(fā)起"愛心在行動中成長"和向干旱災(zāi)區(qū)的募捐活動活動，期望以此營造良好的"學(xué)會感恩，回報他人，關(guān)心他人"的德育氛圍。
B、在周一學(xué)生集會上，通過一些殺人案件形成原因的分析，對學(xué)生進行挫折教育、法制教育和心理健康教育
C、對怎樣辦好黑板報，德育處收集資料，印發(fā)到各班，讓學(xué)生從中能夠?qū)W到他人的先進的設(shè)計理念和方法。黑板報的水平較以往有一定程度的提高。
D、主辦五一入團宣誓及第二屆藝術(shù)節(jié)。
E、與工會聯(lián)合舉辦"愛崗敬業(yè)演講比賽"，展教師風(fēng)采，樹九中形象。
F、組織學(xué)生參加《我是90后》和《我講我的故事》（學(xué)生篇）演講。
G開展中華魂讀書活動。（開學(xué)返回后寫征文）
2、學(xué)生行為規(guī)范
1）針對有農(nóng)民反映我校極個別同學(xué)損壞莊稼的現(xiàn)象，及時在學(xué)生集會上進行教育。
2）對學(xué)生儀表進行常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時通知班主任進行糾正。制止穿拖鞋等現(xiàn)象。
3）聯(lián)合安穩(wěn)辦，清理學(xué)生中攜帶管制刀具的行為。
4）規(guī)范學(xué)生吃零食的行為。
5）對好人好事和違紀行為進行詳細記錄并及時公布，對違紀行為又沒有以實際行動改正的學(xué)生，取消評優(yōu)資格，以期讓學(xué)生有這樣的認識：要成為九中優(yōu)秀的一份子，不僅學(xué)習(xí)要好，而且還得思想好，行為好。
3、成績與不足：
1）成績：
A、本期沒有出現(xiàn)安全事件，打架現(xiàn)象也明顯減少。
B、學(xué)生行為規(guī)范得到較好落實，違紀現(xiàn)象逐漸減少，好人好事層出不窮。
C、學(xué)生法制意識逐漸增強，愛心，善心，上進心得到彰顯。
2）不足：
A、學(xué)生行為規(guī)范有待進一步加強個別班級的學(xué)生上課遲到，午休，晚自習(xí)，集會活動紀律性不強。
B、少數(shù)學(xué)生語言不夠文明。
C極個別同學(xué)，忽視安全，膽大冒險，容易出現(xiàn)安全事故。上網(wǎng)成癮，出了校園就不守規(guī)范，影響學(xué)校社會聲譽。
總之，本期來，德育處本著對服務(wù)第一，管理第二的宗旨，力爭為班主任開展德育工作提供力所能及的幫助和支持，同時，本著客觀公正反映班主任的實際付出和工作效果的原則，考核盡量做到公平，公開，公正。德育工作所取得的進步，首先要感謝全體班主任和在座各位的辛苦努力與充分配合，更要感謝張校長的大力支持和祝校長的充分信任、悉心指點和率先垂范。德育處還有很多疏漏和不足，我們愿意全力以赴，不斷改進。希望來期繼續(xù)得到各位的大力支持、信任和配合。
祝各位假期愉快！
期末工作講話稿5
各位老師，僅有一個星期時間，我們就要完成高一學(xué)年的工作任務(wù)，這是對我們這個團對的一次考驗，也是決定我們發(fā)展的關(guān)鍵時期，為了實現(xiàn)我們共同的成功目標，級部特提出下面的要求:
1、所有任課教師需對學(xué)生進行一次鼓動和激勵，要讓所有學(xué)生在最后一個星期的認真復(fù)習(xí)迎考，以期在期末考試取得優(yōu)異的成績。
2．所有班主任需對本班學(xué)生進行一次期末考試的動員，要讓所有學(xué)生都有一種沖動，取得優(yōu)異成績的沖動，便于在今后有一種良好的心態(tài)進入高二年級的學(xué)習(xí)，更有利于學(xué)生的發(fā)展和學(xué)生高中階段的發(fā)展。
3．要求備課組做好下面幾個方面的工作：
3、1、每組需要有一個最后一星期的復(fù)習(xí)計劃，必須翔實到每一天，能對學(xué)生進行切實的指導(dǎo)，包括該學(xué)科在這一星期的時間的具體的安排和規(guī)劃，要求各組將這個內(nèi)容形成文字材料，讓每位老師都清楚和明白，并對學(xué)生做好指導(dǎo)。
3、2、各組要求各位老師做好期末的總結(jié)工作，結(jié)合本期的兩次的月考成績和半期考試本班本學(xué)科的成績的變化，總結(jié)自己在本學(xué)期的工作的得與失、對自己的教學(xué)工作的總結(jié)、同時做好下期自己教學(xué)工作的規(guī)劃和明確自己的奮斗目標�！叭杖『跫骸�，我們至少做到每一學(xué)期有一個總結(jié)。每位老師可以創(chuàng)新性的做好自己的教學(xué)工作，如：每學(xué)期最后一個星期安排一節(jié)課讓學(xué)生自我反省本期的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、得與失，以期學(xué)生在反思中進步，建議各位老師交一份本期工作總結(jié)。
3、3、各本課組做好暑期的作業(yè)安排，尤其是做好學(xué)生假期學(xué)習(xí)工作的指導(dǎo)，級部具體擬定了一個作業(yè)布置的要求：
由于高一年級的暑假時間長，學(xué)生又不補課，要讓學(xué)生有事可做，并且在假期收到較好的下過，特對各組提出假期作業(yè)布置的要求：
3、3．1、作業(yè)布置的原則：既要能照顧學(xué)生前面所學(xué)知識的復(fù)習(xí)，又要能對下期所學(xué)知識的提前自主學(xué)習(xí)。
3、3．2、作業(yè)量：各學(xué)科所用的a4紙不得超過12頁。（各組的老師們可以計算一下：學(xué)生的假期作業(yè)總量是72頁，如果學(xué)生的作業(yè)量過多，效果不會太好，可能過多的作業(yè)等于沒有布置，而且要照顧各學(xué)科的均衡發(fā)展）
3、3．3、各科暑假作業(yè)布置的具體設(shè)想：
3、3．3、1、復(fù)習(xí)高一所學(xué)知識中的重點和高考中�？贾R點，可以通過試題練習(xí)的方式進行復(fù)習(xí)和回顧。所用的材料最好不要超過4頁a4紙。
3、3．3、2、編制下學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的自主學(xué)習(xí)提綱和練習(xí)題。各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點，將下學(xué)期所學(xué)的前兩章內(nèi)容進行知識分章進行整合，編制成學(xué)案形式。每章學(xué)案所涵蓋的內(nèi)容應(yīng)該體現(xiàn)：學(xué)習(xí)提綱（預(yù)習(xí)問題的形式，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的目標）、章節(jié)重難點、預(yù)習(xí)檢測試題、本章過關(guān)檢測試題。要求每章所用的材料不得超過4頁a4紙。
3、3．4、注意事項：
3、3．4、1、各學(xué)科在學(xué)案編寫和試題的選取的時候一定要照顧本學(xué)科的實際情況。
3、3．4、2、各組將暑假作業(yè)編制好后最遲于7月1日上午12:00前用電子文檔形式交劉強老師處，請各組一定要按時上交，主要是便于在7月3日發(fā)給學(xué)生。（請劉強老師要求印制資料的地方將每個學(xué)生的72頁資料裝訂成冊）
3、3．4、3、下期學(xué)生返校的時候，各班主任一定要收繳學(xué)生的假期作業(yè)，以督促學(xué)生在假期完成假期作業(yè)。
3、3．4、4、級部決定：下期學(xué)生返校的時候?qū)W(xué)生假期復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)情況做檢測，將成績?nèi)壊颗琶肌?/p>
4．各組長需要思考下期各組工作的指導(dǎo)，尤其是年輕教師（35歲以內(nèi)，又沒有帶過高三的教師）的指導(dǎo)和下期教學(xué)計劃的擬定。級部擬定下期開學(xué)前（初步定于8月25日左右）將安排一次年輕教師對XX年高考tomu的檢測，題目的來源主要是課改區(qū)的高考試題的組合。其中包括對試題的評價或試題的分析報告、對今后自己的教學(xué)有何啟示等，請各位年輕教師做好充分的準備。
5．請各組教師一定要克服期末情結(jié)，最后一個星期放松自己，在最后一個星期更應(yīng)該做好自己的教學(xué)常規(guī)，更應(yīng)該給學(xué)生作一個表率。
各位老師：越是期末越是對我們的考驗，團對的成功，必須是由全體成員的共同努力，我們應(yīng)該有較強的向心力、眾志成城，在過去的一年時間了，我們團對已經(jīng)取得令人滿意而羨慕的成績，在這次的關(guān)鍵時刻，我們努力和堅持就會取得更加輝煌的成績，只要我們?nèi)翰呷毫�，只要我們�(nèi)σ愿�，我們就會成功�?/p>
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