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與法同行的升旗儀式講話稿(通用12篇)
在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿通過講話人口頭表達后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗,抒發(fā)感情,發(fā)表意見的作用。寫講話稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的與法同行的升旗儀式講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
與法同行的升旗儀式講話稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是——與法同行。
同學們,在我們成長的路上,有一雙手一直在牽引著我們,它規(guī)范著我們的日常行為,修正著我們前行的航向,抵擋著我們路途中的風浪,伴隨著我們成為參天大樹,這就是:道德與法律。
正是由于有法律的存在,我們的權利才能得到應有的'保障。法律為我們創(chuàng)建了一個良好的社會秩序,給予了我們一個安定的生活學習環(huán)境,那在我們的成長道路上,該如何與法同行呢?
首先我們要知法、學法。法律是任何一個公民都應當遵守的。我們小學生更要從小知法、學法。學習法律的途徑有很多:讀書、看報、聽廣播、看電視,只有做到知法、懂法,才能更好地了解法律法規(guī)的內容,才能知道什么樣的事我們應該做,什么樣的事是法律禁止做的,在知法、學法的前提下才能真正做到懂法、守法。
其次,我們要懂法、守法。我們知道,一個良好的社會環(huán)境,是和法律分不開的。法律約束著我們的言行,法律震懾著違法犯罪,法律的存在使我們的生活環(huán)境有序,使我們有安全感。作為小學生,我們要從身邊的小事做起,遵守學校的各項規(guī)章制度。
與法同行,讓我們擺脫魯莽,擁有理智;與法同行,讓我們遠離脆弱,變得堅強;與法同行,讓我們告別隨意,珍愛生命。
愿我們與法同行,在法制的藍天下茁壯成長,成為當今時代的棟梁之才。
謝謝大家!
與法同行的升旗儀式講話稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《快樂成長,與法同行》。
對于“法”這個詞我們并不陌生,如《義務教育法》《未成年人保護法》《交通法》等等。然而,我們只有真正知法懂法,增強法制意識,才能自覺守法。的確,我們青少年法律素質的高低,在很大程度上決定了未來社會穩(wěn)定和諧的程度。所以,從小培養(yǎng)我們的法律意識,不僅可以預防和減少違法犯罪的`行為,更重要的是能促使我們養(yǎng)成遵紀守法,依法辦事的好習慣。然而,我們也要清醒地看到,在我們中間,還有些同學法紀觀念淡薄。所以,借此機會,我向大家提出以下倡議:
第一,我們要樹立正確的道德觀、人生觀,不斷提高自身的思想道德素質。
第二,我們要提高法律意識,做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的基礎環(huán)節(jié)。因此,我們應遵守學校的規(guī)章制度,以《中學生行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的守紀習慣。此外,還要認真學習相關的法律法規(guī),如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等等。我們要清楚地知道自己應該履行的法律義務和責任,并知道什么可以做,什么不可以做,要學會控制自己的行為,增強法律意識并提高辨別是非和自我保護的能力。
第三,遵紀守法,從小事做起。古人云:“勿以惡小而為之!比魏尾涣嫉男袨楹土晳T,不管它是多么的微不足道,我們都應防微杜漸,絕不讓它蔓延。我們還應有寬廣的胸懷,同學之間要互相尊重,和睦相處。在學校里做個好學生,在社會上做個好公民。
同學們,讓我們攜起手來,知法守法,自覺抵制不良現(xiàn)象,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥,用實際行動,弘揚法治精神,共建和諧平安校園。
謝謝大家!
與法同行的升旗儀式講話稿 篇3
老師們,同學們
大家早上好!
今天,我講話的題目是:成長路上,與法同行。
當今社會,正是由于有法律的存在,我們的權利才能得到應有的保障。今天,“學法、用法、守法、護法”已逐步成為大多數(shù)公民的自覺行為,作為當代社會中思想活躍、朝氣蓬勃的青少年,你們法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度!段闯赡耆吮Wo法》、《預防未成年人犯罪法》的先后頒布實施,充分體現(xiàn)了黨和國家對青少年合法權益的關注,我們學校一向重視對同學們的法制宣傳教育,營造了安全、和諧的校園環(huán)境,但我們也清醒地看到:少數(shù)同學年少氣盛,法制觀念淡薄,做事缺乏理性思考,有時不計后果;也有的同學在處理同學關系中講義氣,不能分清是非曲直,甚至釀成校園暴力;有的同學正經(jīng)受著“網(wǎng)絡誘惑”,陷入其中不能自拔,荒廢學業(yè)。這些行為不僅違反了校規(guī)校紀、損害了學校的形象,而且不利于自身良好品質的形成,甚至有可能因此而走上違法犯罪的`道路,應引起我們的'高度重視。
借此機會,我向大家提出幾點建議:
首先,要樹立正確的道德觀、人生觀,不斷提高自身的思想道德素質。只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻,有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現(xiàn)自身價值。
其次,要提高法制觀念,認真學習各種法律法規(guī),做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節(jié)。我們要從學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》入手,養(yǎng)成良好的守紀習慣,用校紀校規(guī)約束自己的行為,做到嚴格遵守。此外還要認真學習相關的法律法規(guī)如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》等等。要清楚地知道我們應該履行的法律義務和責任,自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學會對自己行為的控制,增強法制意識,增強辨別是非和自我保護能力。
第三,要從小事做起。古人云:“勿以惡小而為之!比魏纬髳旱、不良的行為和習慣,不管它是多么的微不足道,我們都應小題大做,絕不讓它蔓延!皩W校是我家,愛護靠大家”,我們要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學矛盾,搞好團結,愛護公物,保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔。在學校做個好學生,在社會做個好公民。
另外,作為未成年人,我們要增強自我防范意識。建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:第一、同學們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。
第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監(jiān)護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門報告。
法無處不在。同學們,讓我們攜起手來,知法守法,與法同行,我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學生作起,當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。
謝謝大家!
與法同行的升旗儀式講話稿 篇4
老師們,同學們:
大家好!
今天國旗下講話的題目是:知法守法,與法同行。12月4日是全國法制宣傳日,我國設立法制宣傳日的目的是教育全社會公民懂法、學法、執(zhí)法和守法,并成為一種終身的習慣。使我國各種法律法規(guī)能夠真正貫徹執(zhí)行,真正成為一個法制國家。
中國有句話:“無規(guī)矩不成方圓”。這就是說無論做社么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成;對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法,我國針對不同領域,不同的行業(yè),不同年齡特征公布了上百部法律。例如,針對青少年制定的就要《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,而且法律的條規(guī),條款越來越完善,使法律法規(guī)滲透到每個領域,每個公民,做到真正的人人皆知。
學校也有法,學校里的法律即包括國家的'各種法令法規(guī),也包括學校的各項規(guī)章制度,紀律條令。有的同學對校紀校規(guī)視而不見。忽視學校對中學生儀容儀表,待人接物,行為語言等方面的要求,不愛好公物,亂扔垃圾,沉迷網(wǎng)絡。曠課,偷竊,為一點小事結伙打架等……
這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們的校園人文環(huán)境。
未成年人犯罪是各種犯罪中最令人痛心,最值得社會關注的犯罪行為。青少年年少氣盛,正處于人生從幼稚走向成熟時期,還沒有形成健全人格,說話做事往往缺乏理性的思考,不計后果;如果受到不健康社會現(xiàn)象的影響,就可能逐步走向違反社會公德,觸犯法律,直至犯下不赦之罪。這難道不發(fā)人深思,催人警醒嗎?思想決定行為,行為形成習慣。
同學們,十年樹木,百年樹人,知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路;讓我們行動起來,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為維持推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應有的貢獻。
與法同行的升旗儀式講話稿 篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好,今天我國旗下講話的題目是“在成長中與法同行”。
正如我們所知,法律是規(guī)范人們日常行為的準繩,依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們生活在社會主義法治國家當中,法律是與我們的生活密切相關的。那么,各位同學在你們成長的道路上如何與法同行?有的同學可能覺得,你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律約束不到我們,只要遵守校紀就行。其實不然,法律離我們很近。輕視法律作用的人,只是因為還沒有真正意識到法律的重要性。請問,如果法律作用甚微,為什么公元前18世紀古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問,如果法律只是一紙空文,為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關于這一切的記憶。但是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》!
歷史不會說謊。法律,無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質疑。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應得到實現(xiàn),而且要以人們看得見的.方式加以實現(xiàn)。”在這個經(jīng)濟社會,道德的約束在不斷的被人們所淡忘,甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。紐約,這個世界最繁華的都市,卻也是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計表明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。犯罪,無疑永遠在威脅著我們安定的生活。但是,我們應當堅信的是,法律永遠維護的是正義。
而作為中學生我們常常講要遵紀守法?梢姡窦o是基礎。從認真聽課做起,從保證每一節(jié)自習課紀律開始。從同學之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀的習慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想。從小做起,從身邊做起,有法律武裝自己的頭腦,樹立正確的法律觀念,讓我們大家共同攜手,在成長的道路上與法同行!
與法同行的升旗儀式講話稿 篇6
曾經(jīng)看到過這樣一則新聞:一名年輕的女教師“為了讓孩子們好好學習”,就用削鉛筆的小刀在42名孩子的手心劃,其中一名被嚇得大小便失禁,最后暈了過去,他是42名學生中唯一沒有被劃傷的。
至今還記得讀罷新聞的不寒而栗。難道這個老師真的忘了,在成績背后,還有人格與尊嚴?在教育中,愛才是最根本的語言?她受到了嚴懲,法律以它的莊嚴和神圣,捍衛(wèi)了每一個學生的權利和尊嚴。
身為一名普通的中學教師,我知道這只是一個個案,我的同行中更多的是這樣的人:他們和孩子們朝夕相處,學生的成長是他們最大的心愿,家長的肯定是對他們最好的褒獎;他們平等地愛著每一個孩子,接納他們的優(yōu)點,也包容他們的缺點;他們真誠地期待著每一個孩子,祝賀他們的成功,也寬容他們的失誤。他們用“愛”把法律的莊嚴化作溫暖的關懷,在孩子們心中涓涓流淌。
我的班里有這樣一個男孩,他上網(wǎng)、打架、亂花錢,從不寫作業(yè),成績一路紅燈。當所有的苦口婆心都無法走入他的心靈、所有的批評教育都無以建樹的時候,我想到了放棄。這時,學校開展了普法教育,法律學習讓我懂得:“對品行有缺點,學習有困難的學生,耐心教育、幫助”,這是老師的責任。
后來我了解到,這個孩子的父親“發(fā)達”后離開了家,母親為了讓他爭口氣用盡了包括毒打在內的所有方式。在親眼看到媽媽用紅酒瓶子在他身上打出的斑斑傷痕后,作為老師,作為母親,我對他有了深深的憐惜。我開始慢慢明白:他需要的不是批評和指正,而是慰藉與支持。
一個早晨,他媽媽給我打來了電話,聲音平靜而又陰郁:“谷老師,我又打他了,兩頓沒有給他吃飯,你說他死了該多好?要是放學的時候出場車禍把他撞死,那該多好?”我感到一股寒意從心底升起,孩子的確錯了,但是和其他孩子一樣健康而又尊嚴地活著,是法律賦予他的.權利!學校和家庭不能就這樣的把他推出去。
穩(wěn)住了媽媽,我買來了牛奶和面包,然后到把男孩帶到了辦公室。我對他說:“吃點東西吧。”他不動,我又說:“可以跟我說說發(fā)生了什么嗎?”眼淚從這個倔強的男孩眼里決堤而出,沖開了他對自己的閉鎖,也一點點沖開了我們的隔膜。
后來,我把學校印發(fā)的《未成年人保護法》送給了這位媽媽,并在“禁止對未成年人使用家庭暴力”等條款下加了批注。在接下來的近一年的時間里,通過多次地溝通交流,媽媽慢慢接受了孩子暫時落后的成績,孩子也開始明白自己的責任。幾天前,這個男孩在隨筆中寫到:“老師,告訴你一個好消息,現(xiàn)在,我跟媽媽非常融洽!
看到自己的良苦用心有了結果,我從心底感到高興。這件事情讓我深刻認識到:平等地看待每一個孩子,尊重孩子的權利,是愛的根本,更是老師的責任。
不過說句實話,愛懂事的孩子易,愛頑劣的孩子難,堅守崗位易,堅守信念難。當我倦怠時,當我逃避時,是孩子們純真的情感給我注入了無窮的力量:
一個孩子在作業(yè)本中夾著這樣的字條:如果說我們每個人都有一個三年,那您就擁有了201年。
一個孩子在畢業(yè)留言里寫道:乾圓樓的每一級樓梯還記得,是您最早踏碎清晨的靜寂;教室里的講臺還記得,是您用透支的身體,揮灑辛勤的汗滴;走廊里通明的燈火還記得,晚自習的窗外,是您和學生促膝談心;綠草如茵的操場還記得,百日誓師大會上,是您和我們一起振臂高呼“我在初三,重任在肩”……
親愛的朋友們,天底下還有什么比這發(fā)自肺腑的感激與贊美更讓人動容嗎?讀著這些文字,我猛然發(fā)現(xiàn):是平等與尊重,創(chuàng)造了美好的境界;是真情地付出,讓愛變成了我們共同的語言。
教育是公眾的事業(yè),需要廣泛的關注和支持,更需要法律的規(guī)范,我堅信:只要愛與法同行,就能蘊和煦春風,養(yǎng)浩然正氣,建和諧校園,育天下英才。
與法同行的升旗儀式講話稿 篇7
知法、學法、守法……生活處處有法。那么,什么才是“法”呢?
法就是由國家制定或者認可的,受國家強制力保證執(zhí)行的行為規(guī)范。法律時刻提醒著我們,約束著我們,衡量著我們的行為。
法律是春,帶給我們光明與希望;法律是夏,帶給我們保護和綠蔭;法律是秋,公平正義是它的準則;法律是冬,鐵面無私,毫不留情。法律是正確規(guī)范人們行為的社會標準。
作為21世紀的中學生,我們應該思考:在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了,我們還是未成年人,法律約束不到我們。但是,你可曾知道,因為不懂法,不規(guī)范自己的行為,我們就像大海中迷失航向的一葉小舟,漫無目的的'亂闖,遇到一點風雨,就很容易被大海吞沒。
成都的一座高壓電力輸送塔突然攔腰倒塌,事故造成使經(jīng)濟損失200余萬元。倒塌原因竟是電塔底部被人偷走了68塊鋼條,而下手9個未成年的孩子!
對!是這些未成年的孩子對法律的無知,才使他們犯下了不可饒恕的錯誤!
所以我們要遵紀守法,從我做起;遵紀守法,從現(xiàn)在做起。
同學們,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。請從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!與法同行,讓我們懂得歲月之短暫,生命之寶貴;與法同行,讓我們擺脫沖動與魯莽,擁有理智與穩(wěn)重;與法同行,讓我們擁有燦爛輝煌的明天。
禮贊憲法,與法同行。
與法同行的升旗儀式講話稿 篇8
尊敬的各位領導、親愛的各位同事:
大家上午好!
我叫xxx,來自南部縣司法局,今天我演講的題目是《與法同行無悔青春》。
南充,是聞名遐邇的川北重鎮(zhèn),歷史悠久的文化名邦,舉足輕重的中心城市。這里物華天寶、這里人杰地靈。2016年,市委高瞻遠矚,站在南充發(fā)展新的歷史起點上,提出了“155”發(fā)展戰(zhàn)略,確立了將南充打造為“成渝第二城”的目標,為南充未來的發(fā)展描繪了壯麗藍圖,拉開了大城崛起的宏偉大幕。
作為一名土生土長的“南充人”,能夠服務于家鄉(xiāng)人民、能夠參與這個偉大工程,我由衷地感到驕傲與榮幸。作為一名基層司法行政工作者,我殷切地期盼能在自己的崗位上為這一宏偉藍圖助力添瓦、不懈奮斗。
我是一名普通的司法助理員,基層工作是站在與人民群眾打交道的第一線,我們肩上承載著黨和政府賦予的重要使命和責任。普法宣傳事關依法治國大局,社區(qū)矯正事關社會和諧穩(wěn)定,人民調解事關人民安居樂業(yè),法律援助事關社會公平正義,正是由于千千萬萬像我一樣的基層司法工作者,堅守在平凡的工作崗位上,不忘初心、不負使命,才有了中國今天良好的法治環(huán)境。
猶記得年少時,老師曾問我,你的信仰是什么?對此,我頗感疑惑,直至我考上政法干警,重回校園學習、體會法的精神,心里這份疑惑才找到了答案。
我此生最重要的信仰,便是法律。
畢業(yè)后,懷揣著對法律的信仰,我走上司法行政工作崗位,三年多的工作實踐讓我下定了決心:法律信仰既是法治工作者的信仰,更是社會民眾的信仰,司法行政人員要帶頭守護神圣的法律信仰。當前,基層法治環(huán)境存在一些困難,尤其是在農(nóng)村地區(qū),民眾的法治意識不盡人意、教育文化水平不高,鄉(xiāng)土人情的社會氛圍比較濃厚,給我們的.工作增加了一定的難度。例如,在執(zhí)行社區(qū)矯正工作中,個別社區(qū)服刑人員對社區(qū)矯正的嚴肅性不以為意,希望我能夠“照顧”一下他們。遇到這樣的“嬉皮士”,在入矯時,我都在第一時間對其進行嚴厲的批評教育,徹底糾正其錯誤認識,端正其服刑態(tài)度,始終維護法律尊嚴,做法律堅定的執(zhí)行者、忠誠的捍衛(wèi)者。
在嚴格的執(zhí)法基礎上,我還組織了豐富多彩的教育實踐活動。利用重陽節(jié),開展“感恩家書德法同行”的親情教育。讓我印象深刻的,有一名社區(qū)矯正對象汪某,犯盜竊罪,被判刑四年十個月,因表現(xiàn)良好,服刑三年后假釋到我所接受社區(qū)矯正。入獄期間,妻子離家出走,留下年幼的女兒,由年邁患病的父母照顧。汪某洋洋灑灑寫下了幾千字家書,訴說了對父母妻兒的掛念、關愛和愧疚,也表達了對美好生活的期盼和洗心革面重新做人的決心。字里行間,不難體會他感情的真摯。雖然他的文化水平不高,但有著和大家共通的情感需求,與其枯燥地說教讓他們心生抵觸,不如以情動人、以法服人,用一顆真心喚起他們情感的共鳴。
年初,我所接收了一名情況特殊的服刑人員,年僅17歲的梁某,梁某犯盜竊罪,被判有期徒刑1年,緩刑1年半,報到時他獨自一人前來,我很是詫異,便要求他聯(lián)系父母前來陪同辦理手續(xù),他低著頭小聲地說:“我爸媽離婚了,媽媽在貴州生活,爸爸再婚,之前做了一些事傷透了他們的心,現(xiàn)在都不管我,任我自生自滅。”一番交談我感受到了他的失落以及對父母的些許怨恨。對此我是感同身受的,我也來自一個破碎的家庭,能理解孩子那顆渴望得到父母關懷的心,為了引導他走上正途,對他講述了我自己的經(jīng)歷與感受,并主動聯(lián)系他父親,安排了一場親情會見!斑^去的就讓它過去吧,不提了。”父親的第一句話讓梁某淚流滿面。父子間幾次溝通后,心結慢慢打開了。目前梁某在我所接受矯正已滿三月,表現(xiàn)良好,看到他一點點的進步,我深感欣慰。
我們的工作就是這樣瑣碎且平凡。忘不了在烈日炎炎的夏天,我們行走在鄉(xiāng)間田壩為調解矛盾糾紛而來回奔走的背影,忘不了在寒風刺骨的冬天,我們?yōu)榱烁愫靡粓龇ㄖ菩麄,連吃三頓泡面,卻依然滿足的笑臉,此刻我為自己是一名光榮的基層司法行政工作者感到自豪。
與法同行,真情不泯,在法律中體會人間溫情;與法同行,青春無憾,把最好的年華獻給法律;與法同行,信仰不滅,讓法律的天平挑起人間正義!我是幸運的,因為我在最美的年紀遇到了最好的時代,與我摯愛的家鄉(xiāng)共同成長,一起享受豐收的喜悅。我相信,我們一定能夠在平凡的崗位上,讓我們揮灑過汗水的土地,開出平安美麗的法治之花;我相信,我們一定能夠在“155”發(fā)展戰(zhàn)略的指引下,創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于自己的業(yè)績!
大城崛起,未來已來!南充,讓我們攜手奮斗,乘風破浪,共同成長!
我的演講完畢,謝謝大家!
與法同行的升旗儀式講話稿 篇9
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《與法同行,健康成長》。
在的成長道路上,我們有太多次的失敗需要自己的重新站立,太多的是非需要自己明辨、理清,太多的希望會突然變?yōu)榱伺萦埃嗟氖麜屛覀兿萑朊悦。而一路上,只要我們與法同行,再多的困難也抵擋不住我們青春的腳步。
同學們,21世紀是一個法治社會,所以我們必須知法、守法。然而很多中學生正是因為法律意識淡薄,漠視法律,在不知不覺中誤入歧途,最終受到了法律的制裁。所以,我們作為21世紀的青少年,祖國未來的希望,在我們的成長道路上,我們必須與法同行,才會使自己健康成長!
讓我們重新好好看看《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,然后捫心自問,我們有誰能完全做到了呢?或許你會說:“每一個人都不可能是十全十美的”。然而同學們,如果我們因此就不去努力做,我們又怎么能夠成為合格的中學生呢?
“無規(guī)矩不成方圓”,我們不要忽視遵守紀律的作用,以小見大的道理人人都懂。如果你認為違反一下學校紀律沒什么大不了,只要我以后不違法就行,那么請你趕快打消這種念頭吧!現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到受到法律制裁的威嚴才悔恨呢?所以,要想成為一個知法、懂法、守法、用法的合格的中學生,我們就要從點滴做起。學法源于一點一滴,守法始于一言一行。古語說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。當沖動襲來時,我們要告誡自己:沖動是魔鬼。因為一個意念可能導致你犯罪,一個想法可能會讓你一生流淚。讓我們心中時刻銘記法律,銘記法律的威嚴與壯義。
作為新一代的我們,要弘揚法律精神,爭做時代先鋒。現(xiàn)在,我們要從一名合格的中學生做起,當我們走出校園,融入社會這個大家庭后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的`好公民。當你的合法權益受到侵害時,能積極主動地利用法律武器,來維護自己的正當權益;當你躊躇不前時,把法律當作正義的化身,為你指明正確的道路。
同學們,讓我們一起來學習法律,遵守法律,在法律這座雄偉的大廈的庇護下健康成長吧!
與法同行的升旗儀式講話稿 篇10
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好,今天我演講的題目是:《與法同行,共建和諧社會》。
一直以來,人們“談法色變”,避而遠之。今天,站在這里,我才發(fā)覺自己對法律的的理解,太過狹窄,太過膚淺。
談到法律,大家腦海中浮現(xiàn)的是莊嚴的法庭,嚴肅的法官,因而覺得法律離我們很遙遠。其實,揭開“法律”神秘的面紗,我們不難發(fā)現(xiàn):法律早已似空氣一樣,彌漫在我們的生活之中。我們每天都要過馬路,是交通法規(guī)保障著,熙熙攘攘的人流安然有序地度過。我們每天都要吃飯,是國家的食品安全法在保障著我們的飲食安全。我們身邊的每一個適齡兒童都能夠快樂入學,是《中華人民共和國義務教育法》在保障著我們的求學權利。其實,讓我感觸最深的是國家還專門為我們中小學生量身定制了一些法律法規(guī),有效地呵護了我們的身心健康。
網(wǎng)絡的存在,給整個世界帶來了無盡的`方便,它開闊了人們的視野,打破了地域的限制,增進了人與人之間的交流。但誰都知道,網(wǎng)絡又常常讓人沉迷其中,不能自拔。有多少家庭因為孩子遭受網(wǎng)絡毒害而痛苦不堪哪!法律是社會得以穩(wěn)定的基礎,是我們生活中不能缺少的部分。法律,就像一條準繩,約束人們的言行舉止;它仿佛又像是一位天使,時時刻刻地保護著我們的安全;它還像一面鏡子,映射出人性的善良與丑惡。法律像磐石那樣堅固,堅不可摧。
法與我們的生活息息相關,法與我們的工作血脈相連。法以崇高匡扶正義,法以公平蕩滌邪惡;法時刻保障著我們的權利,法敦促人們去踐行義務;法帶著理性的光芒,彰顯正義,昭示公平。所有的這一切,都清晰地告訴我們,法律不僅就在我們身邊,而且每天在為我們的學習生活保駕護航。正是有了法律,我們的社會才變得和諧,變得有序,變得幸福安康。
同學們,法律就像一盞明燈,照亮了我們生活的每一個角落;法律又似一位導師,指引我們前行的道路;法律更如一位朋友,時刻伴隨我們左右,呵護著我們的成長。同學們,就讓我們攜起手來,與法同行,讓和諧溢滿神州!
與法同行的升旗儀式講話稿 篇11
親愛的老師、同學們:
青少年是祖國的未來,民族的希望,黨和國家歷來重視對青少年的教育、引導和保護,并為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境;青少年正處于長身體、長知識的重要時期,各方面都很不成熟,缺乏自我保護意識和能力;由于社會環(huán)境復雜,存在著不利于青少年健康成長的因素,青少年合法權益和身心健康受到侵害的現(xiàn)象時有發(fā)生。因此,加強對青少年的法律意識,已是一件刻不容緩的事情了。
這是一個真實的故事:一個15歲的始興縣花季少年,學習優(yōu)異,屢受表揚。家境也不貧寒。但在短短的兩個月里,盜竊摩托車8輛。將所得的賬款全部用于上網(wǎng),后被民警發(fā)現(xiàn),方知他將賬款全部用于“地下城與勇士”這一個虛幻的網(wǎng)絡游戲中。
雖然這個花季少年未滿18周歲,可以減少一些刑期。但是這個孩子已經(jīng)踏上了一條不歸路,給孩子的.生活蒙上了很大的陰影。
讀了上面的故事,你是否也受益了呢?遵守法律、做一個合法公民,要用行動去證明:
1、嚴格要求自己,在校遵守法律法則,養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
2、樹立法律意識,學習用法,學會用法律保護自己,維護自身的合法權益。
3、提高識別是非能力,學會拒絕不良誘惑,許多青少年因為法制觀念不強,抵御誘惑能力差,最終誤入歧途,悔之晚矣。我們要以此為戒,讓那一些些觸目驚心的畫面離我們遠去。
21世紀——一個充滿競爭的時代,作為祖國的未來,我們不可忽視法律——因為它的存在,我們的社會秩序才更加井然有序;因為它的存在,我們的生活才更加自由;因為它的存在,我們攀登的腳步才更加堅實。
與法同行的升旗儀式講話稿 篇12
尊敬的評委、老師們:
您們好!今天,我演講的題目是《成長路上與法同行》。
先給大家講一件我親身經(jīng)歷的事情。那是一個漆黑寒冷的夜晚,我正坐在窗前看書。突然,從樓下傳來一聲凄厲的叫聲,緊接著,又傳來了咚咚的腳步聲,嘭嘭的關門聲,撕心裂肺的哭喊聲,院子里像炸開了鍋!究竟發(fā)生什么事了?我和媽媽立刻關上門,飛快地跑下樓去。只見院子中間的地上正躺著一個人,一邊不停地打著滾,一遍用幾乎嘶啞的喉嚨不斷地叫喊著:“孩子,我的孩子,我要我的孩子!”
這不是開建材店的陳阿姨嗎?就住在我家對面的二樓!昂⒆印辈痪褪撬膬鹤永钚菃?他兒子去年不是剛去外地上職校嗎?究竟出什么事了?
第二天,媽媽告訴了我事情的`來龍去脈。原來陳阿姨和丈夫因忙于做生意沒時間管兒子。李星上初中后迷上了電游,沉溺在虛幻的網(wǎng)絡世界里無法自拔!起初他用自己的零用錢玩,慢慢的就偷偷從媽媽的包里拿,最后甚至把手伸進了同學的書包!拿著這些不光彩的錢,他一有時間就往網(wǎng)吧里鉆,還結交了一幫社會小混混,吃喝玩樂、搶劫盜竊、打架斗毆樣樣都來,他的人生就這樣一步一步地滑向了深淵?
昨天下午,他在當?shù)鼐W(wǎng)吧和別人因爭搶一個座位發(fā)生沖突,自認為吃了虧的他一氣之下喊來了社會上的那幫哥們,雙方在網(wǎng)吧里大打出手,最終在混亂中,對方用隨身攜帶的水果刀瘋狂地捅向了他,經(jīng)醫(yī)院搶救無效,這個16歲的孩子永遠地離開了這個世界?
16歲,他才16歲呀!這是一個多么美好的數(shù)字!這是一個多么令人羨慕的年齡!他人生的樂章才剛剛奏響,怎么就這樣戛然而止了呢?
今天,我站在這里,就是要把答案大聲地告訴在座的每一位,告訴全天下所有的同齡人,這,就是不知法、不學法、不懂法、不守法的惡果!假如從小就養(yǎng)成了遵紀守法的好習慣,假如從小就學會了分辨是非,假如從小就懂得“勿以惡小而為之”的道理,那這一樁樁的觸目驚心,一件件的血淚斑斑還會有嗎?那一組組冰冷的統(tǒng)計數(shù)字還會有嗎?那一朵朵鮮艷的花朵還會凋謝嗎?那一個個鮮活的生命還會消逝嗎?
令人可喜的是,我們睢寧的法制教育越來越引起重視!今天我們站在這兒,慷慨激昂地說法講法,不就是最好的證明嗎?我們學校更是把學生的法制教育擺在首位,多次利用廣播站宣傳普法知識,召開“遵紀守法”的主題隊會,舉辦法制手抄報競賽?這些豐富多彩的活動,使我們每一個和平孩子的法律意識不斷增強,法制之花開滿了整個校園!
同學們,朋友們,在我們成長的道路上,法如明燈,時刻照亮我們前進的方向!法,無處不在!法,人人必知,人人必學,人人必懂,人人必守!讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,嚴格自律,遵紀守法,做新時代的好少年!在祖國這個大花園中,讓我們這些嬌艷的花朵永不凋謝,永遠在春天的陽光里盡情綻放!
我的演講到此結束,謝謝大家!
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