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國旗下講話稿:好習(xí)慣

時間:2023-10-12 11:31:32 文圣 稿件 我要投稿
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國旗下講話稿:好習(xí)慣(通用20篇)

  在現(xiàn)在的社會生活中,越來越多人會去使用講話稿,講話稿通過講話人口頭表達(dá)后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗,抒發(fā)感情,發(fā)表意見的作用。你所見過的講話稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的國旗下講話稿:好習(xí)慣,希望能夠幫助到大家。

國旗下講話稿:好習(xí)慣(通用20篇)

  國旗下講話稿:好習(xí)慣 1

同學(xué)們,老師們:

  早上好!

  非常高興,我們又相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是:“播種好習(xí)慣”。

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!币粋人如果養(yǎng)成了一種良好習(xí)慣的話,那么,他將一生受用無窮。魯迅先生小時候曾在自己的書桌上刻了個“早”字來時時提醒自己,他要求自己抓緊時 間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,他這樣長時間地堅持下去,就形成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一?梢姡袨榱(xí)慣對一個人的成長起了決定性的作用。良好的`習(xí)慣對我們小學(xué)生來講尤為重要。它就像我們身上的指南針,指引我們正確前行,幫助我們快樂成長。

  同學(xué)們,在我們身邊,你是否見到這樣的同學(xué):與老師擦肩而過,沒有行禮問好,理由是趕時間去上課;教室不衛(wèi)生,都怨某某同學(xué)沒做好保潔;作業(yè)沒有帶來,因為忘在了家里;太多太多的理由讓我們養(yǎng)成了懶惰、拖延的習(xí)慣,太多太多的借口阻礙了我們進(jìn)步,我們的團(tuán)隊因為多了借口而缺少責(zé)任心、欠缺了團(tuán)隊意識,同學(xué)們,這是多么可怕的事情呀!

  其實改掉一個小毛病,養(yǎng)成一個好習(xí)慣不是一件很困難的事,有人說,一件事只要你能堅持做21天,便會成為一個習(xí)慣,只有勇于堅持、勇于改變,才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  最后,讓我們一同共勉,養(yǎng)成好習(xí)慣,把D2建設(shè)得更美麗!

  謝謝!

  國旗下講話稿:好習(xí)慣 2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣,走上成功之路》

  良好習(xí)慣的養(yǎng)成,往往會影響到一個人今后的人生之路,學(xué)校開展了轟轟烈烈的思想教育活動,為我們上了一堂“人生之課”。作為祖國的新一代,我們有權(quán)力,更有義務(wù)好好完善自己,培養(yǎng)良好習(xí)慣,培養(yǎng)自我約束能力。

  誰也不能保證自己不犯錯誤。在漫漫人生路上,犯錯是客觀存在的`,是必然的,更是難以杜絕的。有些人為了顧及“面子”,為了保護(hù)自己可憐的虛榮心,掩飾錯誤,推諉過失,以致在過錯的泥沼里越陷越深,最終給集體帶來無法彌補(bǔ)的損失,這是極不明智的!白圆椤迸c“互查”彌補(bǔ)了這一點,讓我們找出不足,有利于良好習(xí)慣的養(yǎng)成,更有利于我們今后的人生之路!

  孔子曾說過:“過也,人皆見之;更也,人皆仰之!卞e誤是明擺著的,改正了人們又會敬仰你。改正錯誤,需要勇氣,需要忍受痛苦,需要不怕出丑,一旦把自己的過錯擺出來,并走出錯誤的陰影,面對的一定是一個全新的天地!

  知錯能改的秦伯,負(fù)荊請罪的廉頗,還有迷途知返的周處,他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,從來都是我們所崇尚的。人非圣賢,孰能無過?金無足赤,人無完人。讓我們相信自己能做到最好,讓我們都來努力改正自己的錯誤,為今后的成功打下堅實的基礎(chǔ)!

  同學(xué)們,我們每個人在這次思想教育活動中都受到了深刻的洗禮,我們要把這些規(guī)范都貫徹到以后的學(xué)習(xí)、生活中去,讓我們?yōu)橹厮茏约旱膷湫滦蜗,為營造學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)共同努力吧!

  謝謝大家!

  國旗下講話稿:好習(xí)慣 3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  新的學(xué)期已經(jīng)開始,經(jīng)過全體師生的共同努力,學(xué)校的各項工作已經(jīng)步入正軌。每個學(xué)期的開始,我們都將面臨新的起點,新的征程,新的希望,站在新學(xué)期的起跑線上,大家都準(zhǔn)備好了嗎?新的一學(xué)期,我們更要珍惜每一分鐘,辦好每一件事,走好人生每一步,這樣才能學(xué)有成績,學(xué)有收獲。今天要跟大家說的是:“養(yǎng)成好習(xí)慣,走好每一步。”

  習(xí)慣就是經(jīng)過不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來的行為方式。習(xí)慣決定命運(yùn)。著名的教育家葉圣陶先生在他的論著中有百余處涉及到“習(xí)慣”的表述,他甚至認(rèn)為教育的全部目的就是要養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣,他說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育方面,要養(yǎng)成待人接物和對待工作的良好習(xí)慣;智育方面,要養(yǎng)成尋求知識和熟習(xí)技能的良好習(xí)慣;體育方面,要養(yǎng)成保護(hù)健康和促進(jìn)健康的良好習(xí)慣。我們社會主義社會的教育,就是要使學(xué)生養(yǎng)成社會主義社會里生活的一切良好習(xí)慣!

  在這里要跟大家分享一個關(guān)于習(xí)慣的典故。美國福特公司的創(chuàng)始人福特剛從大學(xué)畢業(yè),到一家汽車公司應(yīng)聘,一同應(yīng)聘的幾個人學(xué)歷都比他高,福特感到?jīng)]有希望了。當(dāng)他敲門走進(jìn)董事長辦公室時,發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,他很自然地彎腰把它撿了起來,看了看,原來是一張廢紙,就順手把它扔進(jìn)了垃圾簍。董事長把這一切都看在眼里。福特剛開口說了一句話,董事長就發(fā)出了邀請:“福特先生,你已經(jīng)被我們錄用了。”這個讓福特感到驚異的決定,實際上源于他那個不經(jīng)意的“撿廢紙”動作。福特應(yīng)聘的成功,看上去很偶然,但實際上卻是必然的。他那下意識的.動作是他具有良好習(xí)慣的體現(xiàn),也正是這種良好習(xí)慣成就了他的事業(yè),不僅使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界獨占鰲頭,而且改變了整個美國的國民經(jīng)濟(jì)狀況。

  習(xí)慣是一種下意識的行為,不需要特別受思想和意志的努力,也不需要別人的監(jiān)控,在什么情況下,就按什么規(guī)則去做。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會成為支配人生的一種力量。

  我們學(xué)校的德育品牌是“亦生亦師 知行統(tǒng)一”,就是要在學(xué)校德育工作中,努力培養(yǎng)學(xué)生的健康高尚的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣。本學(xué)期我們將以養(yǎng)成教育為重點,開展系列主題教育活動,著眼于良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)同學(xué)們文明、自信、感恩、寬容的良好品格。學(xué)校將就每一個主題向同學(xué)們提出好習(xí)慣的要求和建議,今天在這里先把這個題目拋給大家,作為一名44中的學(xué)生應(yīng)該有怎樣的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣……希望同學(xué)們提前思考,給自己制定下好習(xí)慣養(yǎng)成的目標(biāo)。

  我還要告訴同學(xué)們:據(jù)研究,21天可以成就一個好習(xí)慣。在這21天當(dāng)中,你心中所想、口中所言、行為所至,都要專心實踐你自己制定的目標(biāo),經(jīng)過21天的重復(fù),就會成為習(xí)慣,經(jīng)過更長的時間,新習(xí)慣就成為你的一部分?傊M瑢W(xué)們在日常生活中,注意你的思想,因為它會變成你的行動;注意你的行動,因為它會變成你的習(xí)慣;注意你的習(xí)慣,因為它會決定你的命運(yùn)。

  國旗下講話稿:好習(xí)慣 4

  春天來了,萬物復(fù)蘇。殊不知,在我們看不見的角落里,病菌也在悄然滋生。如果不及時采取一些措施來保護(hù)好自己,就極有可能被傳染病纏身,給身體健康帶來隱患。

  據(jù)研究,影響人體的健康因素中,生活方式對身體的健康影響占百分之六十左右。因此,保持身體健康最主要的方法就是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。而想要健康生活,免疫力和衛(wèi)生就顯得尤為重要。

  我們生活在學(xué)校這個大家庭里,衛(wèi)生影響著校內(nèi)每一個人的生活。就拿最近常說的諾如病毒來說吧,“諾如病毒”感染性腹瀉是一種急性腸道傳染病,由“諾如病毒”引發(fā),具有發(fā)病急、傳播速度快、涉及范圍廣等特點,癥狀多表現(xiàn)為嘔吐、腹瀉,此外,也可見頭痛、寒顫和肌肉痛等癥狀,嚴(yán)重者可出現(xiàn)脫水癥,由于諾如病毒感染病是一種常見的腸道傳染病,容易在人群密集的場所發(fā)生局部聚集病例。因而我們應(yīng)共同做好預(yù)防工作。注意個人衛(wèi)生,勤洗手。不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物,減少到校外的餐廳就餐,特別是無牌無證的街邊小店。一有情況,立刻就診,并報告老師,家長。

  作為一名高中生,我深感一天學(xué)習(xí)的勞累,學(xué)習(xí)幾乎填滿了我們的生活。但在教室里,如果長時間坐著不動,就會導(dǎo)致視覺疲勞,也可能引發(fā)一些肩頸疾病。這時候,大家可以舒展一下筋骨,伸伸懶腰,活動一下。不過,想要身體健康,遠(yuǎn)離疾病,最重要的`還是要加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)免疫力。在學(xué)校里,每天的課間操,同學(xué)們要認(rèn)真做好,體育坑和課外活動時,盡量不要呆在教室,到操場上跑步,打球,跳繩,散步等等。

  選擇健康的生活方式。從小事做起,從點點滴滴的生活習(xí)慣做起,養(yǎng)成良好的生活方式,為健康打下良好的生活基礎(chǔ),也就選擇了終生的健康。

  國旗下講話稿:好習(xí)慣 5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我在國旗下講話的題目是《良好習(xí)慣成就美好未來》。

  養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣是走向成功的奠基石!作為一個中學(xué)生,最重要的一點就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,是對自己一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,印度的一句諺語說得好:“播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)!比绻蚜己玫男袨榱(xí)慣看成一種精神儲蓄的話,那么人在其整個一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的'利息。

  走在整潔美麗的校園,坐在寬闊明亮的教室,也許你并不在意,自己偶然說出的一句臟話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是,這時你已經(jīng)成為了美好校園的破壞者,學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園文明直接折射出社會文明,而每個同學(xué)的言行舉止反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。然而,在校園中出現(xiàn)的一些不文明、不道德現(xiàn)象,值得我們重新思考。

  同學(xué)們,我們腦海中有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為中學(xué)生,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,無愧于陽光!無愧于社會!就讓我們從現(xiàn)在開始,播種下好習(xí)慣,收獲美好未來吧!我相信,通過我們共同努力,一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  國旗下講話稿:好習(xí)慣 6

老師、同學(xué)們:

  早上好!

  我今天國旗下講話的主題是:好習(xí)慣,益終生。

  法國學(xué)者培根說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”

  是的,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

  那么,作為一名小學(xué)生,應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

  其一,珍惜時間,自覺讀書的習(xí)慣。俗話說,“一日之計在于晨”。早晨,是一日之始,是腦子最清醒的時候,到了學(xué)校以后,就應(yīng)該自覺地讀讀書,可以讀語文書、英語書,也可以讀自己愛好的課外書。我在早晨巡看時發(fā)現(xiàn),很多班級的同學(xué)都能讓晨間的校園在瑯瑯的書聲中展示出實小孩子珍惜時間、熱愛學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。

  其二,遵守紀(jì)律,積極思維的習(xí)慣。有了嚴(yán)明的紀(jì)律,我們的.學(xué)習(xí)才會不斷進(jìn)步。上課的時候,同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿,神情專注;積極思維,踴躍發(fā)言;坐有坐相,站有站相;聲音洪亮,交流活躍。讓我們的課堂,呈現(xiàn)出積極向上、生氣蓬勃的景象,讓我們的課堂真正成為同學(xué)們展現(xiàn)自我才華的天地。

  其三,認(rèn)真作業(yè),精益求精的習(xí)慣。小學(xué)階段是為未來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段,初中、高中、大學(xué)……今后的學(xué)習(xí)道路還很漫長;小學(xué)的基礎(chǔ)打得好不好,對今后的學(xué)習(xí)是非常重要的。所以,同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對待每次作業(yè),做到答題準(zhǔn)確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字,這樣持之以恒,我們就能夠在提高成績的同時,寫出一手端正美觀的、讓你自豪的字。

  當(dāng)然,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多,再如:習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”“你好”“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;習(xí)慣于在與同學(xué)交往中多一些理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成較強(qiáng)的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能自主、高效的學(xué)習(xí)方法。

  人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運(yùn)!苯裉,我要送給同學(xué)們一句話——“積一千,累一萬,不如多多養(yǎng)成好習(xí)慣”。

  同學(xué)們,今日的習(xí)慣,將決定明天的你們。希望你們從小多養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,把“好習(xí)慣,好人生”的種子播下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

  謝謝大家!

  國旗下講話稿:好習(xí)慣 7

老師、同學(xué)們:

  今天國旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好習(xí)慣,爭做合格學(xué)生》。

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動?v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣。如魯迅先生,他在小時候就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,要求自己抓緊時間,時時刻刻叮囑自己凡事都要早做,這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?梢,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,這對我們中學(xué)生來講,尤為重要。

  就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧,有些同學(xué)上課不專心聽講,不踴躍發(fā)言,有些同學(xué)雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等。其實,這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。如果帶著不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不但不能提高學(xué)習(xí)效率,而且對身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,“好習(xí)慣,益終身”,這樣就能取得事半功倍的效果。

  生活中,我們經(jīng)?吹接械耐瑢W(xué)在校園里快速奔跑或高聲怪叫,有的同學(xué)隨地亂扔紙屑,有的同學(xué)隨便把廢紙扔向窗外,有的`同學(xué)拿著零食在校園里邊走邊吃,有的同學(xué)喜歡在校門口的小攤處購買零食 ……現(xiàn)在請同學(xué)們想一想,這些情況在你的身上發(fā)生過嗎?這些都是有損我們中學(xué)生形象的不良行為習(xí)慣。

  我們要以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校的規(guī)章制度,做為我們言行的指南,時刻反省自己說的話、反省自己做的事,是不是中學(xué)生應(yīng)該說的和應(yīng)該做的。

  人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運(yùn)!蓖瑢W(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣,決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個合格的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

  國旗下講話稿:好習(xí)慣 8

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我們剛剛送走五一小長假,就匆匆迎來了陽光燦爛的五月。五月是一年中人體舒適度最好的一個月,五月是一個鮮花盛開的五月,五月是我們祿口小學(xué)開展讀書活動的好五月,在這樣一個好月份里,我們該做些啥?這就是我今天國旗下講話的內(nèi)容:養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣。

  從古到今,凡名人都是愛讀書的。

  想必大家都知道,匡衡鑿壁偷光的故事,朱元璋放牛讀書的故事,萬斯同閉門苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧,我們就來說屈原洞中苦讀的事吧。屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),終于成為一位偉大詩人。

  再來說說現(xiàn)代人讀書的故事吧。相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué),由于他勤奮好學(xué),使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度,成為有名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的.一部明代笑話書,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來。適值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館里去抄書,一部十多萬字的書,終于被他抄錄到手。每每讀到這里,我都被侯寶林大師的這種讀書精神所感動,F(xiàn)在,我們同學(xué)們但然不需要抄書了,只要想看書,父母都千方百計的給你們買,可是,同學(xué)們有許多新書都放在家里睡大覺,多么可惜。∠胂胛覀冃r候沒錢買書,無書可看,能看到一本小人書就不錯了,而同學(xué)們有書卻不好好讀,這是多么大的浪費(fèi)啊!

  有同學(xué)說,我作業(yè)太多,沒時間讀書。真的是這樣嗎?仔細(xì)觀察,你就會發(fā)現(xiàn),下課時,有人在看書,你卻在追逐打鬧;吃過飯后,有人在看書,你還是在追逐打鬧;放學(xué)后,有人邊走路邊看書,你是邊騎車邊打鬧;回到家,有人在書房看書寫作業(yè),你是在書房看電視,玩游戲;這能叫沒時間嗎?

  時間是擠出來的,時間對每個人都是一樣的,也是不一樣的,你擠的多,時間就給你給的多。同學(xué)們,我們要抓緊一切時間來讀書,如果你把玩的時間的50%用來讀書,把看電視的80%用來讀書,把追逐打鬧的90%用來讀書,把空閑時間的100%用來讀書,那么你就有時間讀書了。不在意每天讀多少,要堅持每天讀一點書,不在意每次讀懂了多少,要堅持讀后寫一些讀后感,不在意每次吸收了多少,要想信日積月累,定會成才。

  讀書使人充實,讀書使人明智,讀書能使凡人變偉人,相反,不讀書你將寸步難行,更會被社會淘汰。

  同學(xué)們,一本本新書正默不作聲,帶著神秘的笑容在等待著我們。當(dāng)你打開任何一本書籍的時候,馬上你就會聽到美妙的音樂,你就會與智者對話,與偉人交流,在不自不覺中,你也會成為智者,成為偉人的。

  同學(xué)們,為了你的成長和祖國的繁榮,請養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣吧!

  國旗下講話稿:好習(xí)慣 9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自七(14)中隊的高xx。今天,我國旗下講話的題目是《良好習(xí)慣,重在養(yǎng)成----行為習(xí)慣篇》。

  上次晨會中,我們說到:良好的習(xí)慣是我們成功之門的“金鑰匙”,作為一名學(xué)生,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對我們十分重要。然而,習(xí)慣并非局限于學(xué)習(xí)。將習(xí)慣滲透到生活的點滴,逐漸形成日常行為,甚至是一種生活方式,這種行為習(xí)慣也是我們的目標(biāo)。而更多的同學(xué)并沒有將自己的好習(xí)慣落實到日常。我們該怎么做呢?

  首先,有的同學(xué)可能會問:習(xí)慣為何要成為一種日常行為?我們來看一看它的定義:所謂習(xí)慣,指的就是經(jīng)過無數(shù)次重復(fù)或練習(xí)而逐步固定下來變成自動化的行為方式。在學(xué)習(xí)中,生活中,甚至是未來的工作中,都應(yīng)該是這樣。它像我們平時的吃飯,睡覺一樣,是一種自然的行為,不是強(qiáng)制的,但也不是能輕易改變的?梢哉f,不能做到這樣,就不能算是真正養(yǎng)成了一個習(xí)慣。

  現(xiàn)在,我們知道了:良好的行為習(xí)慣對我們很有好處,但想要養(yǎng)成它們,其實并非易事。下面,就讓大家一起來看幾個生活中的案例,共同去探尋養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法。

  剛剛結(jié)束的網(wǎng)課學(xué)習(xí)生活,就是對我們的一次考驗;貧w校園,大家一定發(fā)現(xiàn):部分同學(xué)的成績有了較大提升,而更多的同學(xué),甚至在以前成績很好的同學(xué),卻發(fā)現(xiàn)自己處于下降的趨勢。這其實是自覺性上的差距。網(wǎng)課期間,我們對電子產(chǎn)品的接觸明顯增多。同學(xué)們平時在父母的監(jiān)督下,雖然對此念念不忘,但卻終究遙不可及。而這樣一來,許多同學(xué)便抓住了機(jī)會,平時養(yǎng)成的好習(xí)慣煙消云散,導(dǎo)致開學(xué)以后要自食其果。這就是習(xí)慣未成行為的.表現(xiàn)。反之,一些自覺性強(qiáng)的同學(xué),則能夠控制自己,安心學(xué)習(xí),開學(xué)后便有了很大提升,再學(xué)后期的知識也同樣輕松?梢姡嬲男袨榱(xí)慣,應(yīng)當(dāng)在不良誘惑前不為所動。而這就要求我們不斷增強(qiáng)自覺性,抵制不良誘惑。

  在校園生活中,我們不難發(fā)現(xiàn)。作為學(xué)生的我們,在日常行為方面,也有許多非常不好的習(xí)慣:比如正在進(jìn)行的晨會,仍能聽到許多雜音;很多同學(xué)因為時間不夠,將早飯帶到學(xué)校,吃完后又隨地亂丟;再比如說學(xué)校剛剛開設(shè)的棋盤,本是給同學(xué)們用來放松,培養(yǎng)興趣愛好的場所,其中的棋子卻被一些同學(xué)隨意丟棄,甚至帶到班級,影響了大家的使用......正是因為有許多這種沒能在生活細(xì)節(jié)處養(yǎng)成良好習(xí)慣的人,校園的風(fēng)氣受到了不良的影響。這也提醒我們:行為習(xí)慣的養(yǎng)成,需要滲透生活到各個細(xì)節(jié)。我們說話、走路、飲食等生活細(xì)節(jié),看起來是小事,但如果不在意,一旦在此養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,就可能損害自己、他人,甚至是集體。而只要在細(xì)節(jié)方面養(yǎng)成好的習(xí)慣,長期堅持,積少成多,就會更加有益于我們的生活。

  近日,售賣電動車頭盔的店鋪常常是人滿為患。原來,國家公安部交管局在全國范圍內(nèi)實行了“一盔一帶”安全守護(hù)行動。規(guī)定從6月1日開始,開始嚴(yán)查騎或乘坐摩托車不帶頭盔,開車或坐車不系安全帶的現(xiàn)象,違者將接受懲罰。而這樣做的真正目的是想懲罰我們嗎?不。其實,這是在幫助我們逐步養(yǎng)成注意交通安全,遵守交通法規(guī)的好習(xí)慣。這也是對我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的一個啟示:有時,靠我們自身的約束力來養(yǎng)成一個長遠(yuǎn)的行為習(xí)慣比較困難,這時,我們就要合理借助外力,用相對強(qiáng)制性的方法,如制定規(guī)章制度,來促進(jìn)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。這樣的過程雖然辛苦,但習(xí)慣一旦養(yǎng)成,我們將會受益終生。

  播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;收獲一種性格,收獲一份命運(yùn)。同學(xué)們,每一個好習(xí)慣,都是我們通往成功的一級階梯。只要我們愿意邁開腳步,一級一級走上去,我們就會達(dá)到自己嶄新的境界!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  國旗下講話稿:好習(xí)慣 10

  記得培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大力量,可以主宰人生!

  今天我先給大家講一個真實的故事:吉林省有一所小學(xué)叫渾江鐵路小學(xué)。學(xué)校不大,只有80張課桌,稀奇的是這80張課桌是在新中國成立那一年做的,已經(jīng)用了幾十年啦!但沒有損壞,沒有臟,甚至和新的差不多——為什么這么能保護(hù)得這么好?原來,每學(xué)期開學(xué),校長就對同學(xué)們講,愛課桌、愛公物,就是熱愛祖國;班主任老師也講,愛課桌、愛公物,要像保護(hù)自己的眼睛一樣!鐵路小學(xué)的同學(xué)們都知道愛護(hù)課桌的方法;不搖不敲打,不用刀刻,不用筆畫,不用腳踩,更沒有人跨上去玩,夏天上課,有的同學(xué)汗水滴在桌面上,就用小手帕去擦。

  聽完這個故事再看看我們的課桌,隨處可見幾個不該的字,有的話語還是那樣的低級與粗俗,甚至?xí)姷接械?同學(xué)在桌上打草稿,諸如此類損壞公物、綠化的現(xiàn)象屢見不鮮,否則原本整齊的綠化帶怎會無端的出現(xiàn)幾處空隙。與他們相比,同學(xué)們,你們臉紅嗎?我們經(jīng)常把“崇尚禮儀美德,學(xué)做文明新人”掛在嘴邊,但有的同學(xué)卻聽之任之,課間追逐打鬧,上課鈴響過教室卻吵嚷聲依舊,坐在座位上姿態(tài)各異,走過路過見到廢紙、垃圾卻視而不見,乘車爭先恐后,飯桌上不顧長輩、客人,“這個我愛吃,我要吃!币粋勁霸占著等等。同學(xué)們,光會嘴上說,卻沒有實際行動那等于零。

  我們知道知識能力當(dāng)然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力;相反,一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。因此我們平時就應(yīng)該注意培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣;但是,良好行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功,只有經(jīng)過長期反復(fù)的訓(xùn)練,常年堅持才能形成。有句話說得好:種下思想,收獲行動;種下行動,收獲習(xí)慣;種下習(xí)慣,收獲品德;種下品德,收獲命運(yùn)。好習(xí)慣一旦形成,將會使人終身受益。對小學(xué)生來說,行為習(xí)慣最能體現(xiàn)其個性品質(zhì)。在這里我相信每一位同學(xué)都愿意與好習(xí)慣作朋友,那么就讓我們從現(xiàn)在做起,從小事情做起,從少扔一片廢紙做起,從少說一次臟話開始,在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)一個又一個好的習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨我們終生,成為我們走向成功,走向輝煌的一個又一個五彩的階梯!

  同學(xué)們,讓我們今天養(yǎng)成好習(xí)慣,明天成就大未來吧!

  國旗下講話稿:好習(xí)慣 11

老師們,同學(xué)們:

  上午好!

  今天我國旗下講話的主題是“好行為好習(xí)慣才有好未來”。

  “行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)”。由此可見,一個人的行為習(xí)慣是多么地重要。我們學(xué)?傮w上校風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,很多同學(xué)在為自己的夢想和美好未來在努力打拼。但是也有些同學(xué)的行為表現(xiàn),真的差強(qiáng)人意。這些同學(xué)不求上進(jìn),懶學(xué),上課鈴響后仍然三五成群在樓上看風(fēng)景,遲遲不愿進(jìn)教室;課堂上,不聽課,玩手機(jī)看漫畫,講小話,更有甚者,還有些同不賓服從教師管理,故意擾亂課堂紀(jì)律,影響別人學(xué)習(xí)。耽誤別人時間就是圖財害命。這些同學(xué),老師管不了,家長管不住。無規(guī)矩不成方圓,試想一下,這些同學(xué)如果繼續(xù)以這樣的態(tài)度和行為走向社會,他們能夠很好地遵守法律嗎?不良行為和嚴(yán)重不良行為如果不加以改正,就有可能發(fā)展成為違法犯罪。

  中央臺“今日說法”曾經(jīng)報道過一個案例,一個年僅14歲的男孩,進(jìn)城修理手機(jī),跟社會上的狐朋狗友在一起喝酒,那些所謂的朋友邀他幫忙打架,年少無知的他不加思索,欣然答應(yīng),結(jié)果剛到斗毆現(xiàn)場,就被對方一刀捅在心臟部位,倒地不治身亡。年僅14歲,家中獨子,最寶貴的生命殞落了,他的離去帶給家人的是無盡的痛苦。究其深層次原因,不就是因為他早早地接觸那些無良的社會人士,無心向?qū)W,游手好閑造成的嗎?

  今天的學(xué)習(xí)狀態(tài)就是我們明天的生存狀態(tài)。今天我們努力學(xué)習(xí),積極向上,明天的我們就能成就自我,收獲成功;今天的我們不能吃苦,無心向?qū)W,游手好閑,明天的`我們就要為生存而奔波。對于我們中學(xué)生來說,我們這個年齡階段,學(xué)習(xí)就是我們的生活,搞好學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),就是我們的任務(wù),我勻有什么理由不去努力學(xué)習(xí),完成自己的任務(wù)呢?學(xué)習(xí)對于任何人來說都是苦樂交織的,學(xué)習(xí)很苦,但不能因為其苦而就不為。不能吃得苦中苦,又怎么為自己打造一個精彩的人生?

  優(yōu)秀是一種習(xí)慣。希望我們每一個同學(xué)不畏困難,努力培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,用良好的表現(xiàn)來證明自己。再過二十來天,我們九年級的同學(xué)就將走上考場,接受人生中一次比較重要的考試,預(yù)祝你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。

  國旗下講話稿:好習(xí)慣 12

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是四年(3)班的xxx,今天我的演講主題是:養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做有品位的人。我認(rèn)為作為一位有品位的人,應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  學(xué)習(xí)中,我能自覺做到,課前先預(yù)習(xí),有預(yù)習(xí)上課記憶更深刻,理解的更透徹。上課時學(xué)會帶著問題聽課,可以掌握更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容。課堂上專心聽講積極回答問題,勤思考,做到不懂就問。老師布置的作業(yè)按時完成,學(xué)會先復(fù)習(xí)后完成作業(yè),先審題再解答,字體端正,頁面清潔整齊,還有很重要的一點就是課余時間的閱讀,古人云:“讀萬卷書,如同行萬里路!遍喿x的好處不僅可以修心養(yǎng)性,更可以開闊視野,閱讀可以提高我們的寫作能力、增加知識面、更能提高我們的語言能力和交際能力。書讀的多可以足不出戶,便知天下事。我從小就愛看書,每次和爸爸媽媽去超市我就待在圖書區(qū),等爸爸媽媽買好東西再來叫我回家,我都是依依不舍的離開,在學(xué)校下課時間,圖書角是我最愛去的地方,在家里當(dāng)我在閱讀時,媽媽叫我吃飯我聽不見,因為我已經(jīng)投入到書的海洋,到了忘我的境地了。養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,也是提高學(xué)習(xí)的習(xí)慣,所以同學(xué)們一定要多閱讀。

  生活中的我能做到早睡早起,生活自理,自己的事情自己做,不挑食不浪費(fèi),上學(xué)上課不遲到不早退,按時完成值日工作,完成老師交代的事情。在家?guī)椭职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗氖,記得剛剛開始學(xué)煮飯時因為沒有經(jīng)驗,把飯煮的稀飯不像稀飯干飯不像干飯,但是一次、兩次、三次。之后,我可以煮出香噴噴的米飯,等媽媽下班回來炒菜就可以吃飯了,當(dāng)我看著全家人在吃我煮的飯,是一件多么幸福的事。在節(jié)假日我也會參加很多有意義的'活動,比如拿自己看過的書和玩具去義賣,賣的錢捐給貧困山區(qū)的孩子,和媽媽收拾整理我和弟弟不能穿的衣服、鞋子、多余的書包打包捐贈給貧困山區(qū)。從這些事情讓我懂得幫助別人是多么快樂的事。

  同學(xué)們,希望我們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩,做有品位的__人。 我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

  國旗下講話稿:好習(xí)慣 13

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的小學(xué)生》。

  我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累。”可見學(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。

  法國學(xué)者培根也曾經(jīng)說過:"習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性作用,而對我們小學(xué)生來講,具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。因為我們的可塑性很強(qiáng)。我們可以從以下幾點做起:

  1、養(yǎng)成大聲早讀的習(xí)慣。早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名、記單詞;俗話說得好,“一年之計在于春,一日之計在于晨”我們抓緊早晨的黃金時間,日積月累,就會有意想不到的收獲。

  2、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣,在課上要專心聽老師講課,聽同學(xué)發(fā)言,還要勇于發(fā)表自己的意見;課堂45分鐘很重要,因為老師講的都是學(xué)習(xí)重點。聽課要做到聽懂老師傳授的知識,并能熟練掌握課堂中所學(xué)到的知識。

  3、養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)要獨立思考,只有通過自己的努力完成的作業(yè),才能體驗到自己學(xué)習(xí)成功的快樂;獨立思考、善于思考的習(xí)慣十分重要,它是取得好成績的制勝法寶,也就是說要善于獨立地提出問題、分析問題和解決問題。學(xué)會質(zhì)疑,學(xué)會自我尋找答案,養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,也是一個優(yōu)秀學(xué)生身上特有的`魅力。

  4、養(yǎng)成不拖拉的習(xí)慣,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)按時完成,不拖到第二天。做到學(xué)習(xí)有計劃、有檢查。學(xué)貴有恒,只要你堅持不懈,你一定會有巨大的收獲。

  5、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,學(xué)習(xí)不能光學(xué)不問,只有多向別人請教,才能豐富自己的知識,了解更多的信息。再說,如果問題得不到解決,問題就會越積越多,學(xué)習(xí)的道路就會有攔路石擋著?鬃诱f,敏而好學(xué),不恥下問,就是這個道理。

  要養(yǎng)成這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不是一朝一夕之功,這需要我們從點滴做起,從每天做起。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天將有新的收獲,那你將感到快樂無比。

  同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

  最后,我送給大家幾句話,與大家共勉:

  播種一種思想,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種人生。

  謝謝大家!

  國旗下講話稿:好習(xí)慣 14

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話題目是《秋天,讓我們收獲好習(xí)慣》。

  有一位哲學(xué)家說過:“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生! 可見,人的習(xí)慣在很大程度上決定著一個人一生的命運(yùn)。

  每一個成功者都具有良好的習(xí)慣。比如,俄羅斯偉大的文學(xué)家托爾斯泰,在六七歲的時候就養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣,他還喜歡搜集名言警句來激勵自己,終于成為全世界公認(rèn)的文學(xué)泰斗,他的'作品傳遍了全世界。再如,我們的開國領(lǐng)袖毛澤東主席,他從小就養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,所以他才能用淵博的學(xué)識,超人的智慧,領(lǐng)導(dǎo)中國人民一次又一次地從勝利走向勝利。

  也許你會說,我們都知道養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,可是怎樣才能夠養(yǎng)成好習(xí)慣呢?我們中國有位教育家葉圣陶老先生曾經(jīng)說過:“心里知道該怎樣,未必能養(yǎng)成好習(xí)慣;必須親自去做,好習(xí)慣才可能形成!边@就告訴我們,好習(xí)慣不是靠嘴巴說出來的,而是要通過一件一件的事做出來的。我們要有持久的恒心,更要有堅強(qiáng)的毅力,努力戰(zhàn)勝自己的惰性、懶勁,從一點一滴做起,日積月累,才能養(yǎng)成屬于自己的好習(xí)慣。

  同學(xué)們,讓我們行動起來吧,從此時此刻開始,從一件件的小事做起,珍惜我們?nèi)松顚氋F的時光。只要你努力養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勤勞習(xí)慣、珍惜大好時光的習(xí)慣,那么,成功就會在不遠(yuǎn)的地方等著你,你的未來就必定是一片光明!

  同學(xué)們,讓我們行動起來,伸出你的雙手,收獲好習(xí)慣,用心呵護(hù)好習(xí)慣,將來,你將會收獲人生滿滿的輝煌!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  國旗下講話稿:好習(xí)慣 15

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好

  今天我在國旗下講話的主題是:養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  同學(xué)們肯定知道這句話:播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。這32個字,告訴我們的是,思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。而性格的形成,就在生活的點點滴滴。

  三字經(jīng)上說,“人之初,性本善”,三字經(jīng)上還說“茍不教,性乃遷”。我想,這也是人人要接受教育的原因之一吧。我們現(xiàn)在正處于長身體,長知識的黃金期,這也是我們性格形成的黃金期,毫不夸張地說,現(xiàn)在養(yǎng)成的`一些好的行為習(xí)慣可使我們受益終生。

  行為心理學(xué)研究表明:21天以上的重復(fù)會形成習(xí)慣;90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。即同一個動作,重復(fù)21天就會變成習(xí)慣性的動作;同樣道理,任何一個想法,重復(fù)21天,或者重復(fù)驗證21次,就會變成習(xí)慣性想法。所以,一個觀念如果被別人或者自己驗證了21次以上,他已經(jīng)形成了習(xí)慣,90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣,它一定已經(jīng)變成了自己的信念。

  改掉自己的老毛病,養(yǎng)成好習(xí)慣很難,但只要堅持,就一定能戰(zhàn)勝自己。

  我們是要成功,還是要失?不改變,就意味著失敗;要成功,就別無選擇,立即改變。改變習(xí)慣其實是簡單的,成功其實也是簡單的。成功,就是簡單的事情反復(fù)地做。之所以我們不能成功,不是我們做不到,而是我們不愿意去做那些簡單而重復(fù)的事情。

  為了未來的成功,從小開始培養(yǎng)我們的好習(xí)慣,相信一定會受益匪淺。

  謝謝大家。

  國旗下講話稿:好習(xí)慣 16

同學(xué)們、老師們:

  早上好!

  我今天國旗下講話的主題是:養(yǎng)成好習(xí)慣,學(xué)會主動發(fā)展。

  我想先給大家講一個有關(guān)曾國藩小時候的故事,了解他的同學(xué)一定知道,他是中國歷史上最有影響的人物之一。然而他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對一文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因為,他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點好處?墒堑劝〉,就是不見他睡覺,還是翻來復(fù)去地讀那文章。賊人大怒,跳出來說,“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長而去!賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻在思想、文學(xué)、軍事方面作出了巨大貢獻(xiàn),成為很多很多人都?xì)J佩的人物。

  這個故事讓我們明白的道理就像哈佛大學(xué)圖書館的訓(xùn)言一樣:誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。

  春天是百花盛開的季節(jié),春天是千帆競發(fā)的季節(jié)。每位同學(xué)都是滿懷憧憬,滿懷豪情邁入新學(xué)期,每位同學(xué)都有新的目標(biāo),新的期盼,渴望成功。要使自己的目標(biāo)、期盼、渴望成為現(xiàn)實,就要嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成好習(xí)慣,學(xué)會主動發(fā)展。

  做學(xué)習(xí)的主人。同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能豐富我們的知識,健康我們的身心。我們要在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上多下功夫。

  眾所周知“一年之計在于春,一日之計在于晨”,很多同學(xué)早上一到校放好書包就開始早讀,這非常好。不少同學(xué)知道高效的.學(xué)習(xí),一是認(rèn)真預(yù)習(xí),課前做好充分準(zhǔn)備;二是上課時靜心聽講、思維活躍、思考積極、討論圍繞主題、大膽舉手提出問題回答問題;三是作業(yè)練習(xí)集中思想,講求效率,課內(nèi)能完成的決不拖到課后,校內(nèi)能完成的決不帶回家,今天能完成的決不拖到明天。

  在學(xué)習(xí)上還應(yīng)該養(yǎng)成復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,復(fù)習(xí)是鞏固知識、形成能力的重要一環(huán)。在學(xué)習(xí)上要取得事半功倍的效果,我們還應(yīng)與好書為友,充分利用學(xué)校圖書館的資源,多讀好書,讓書香浸潤著我們,讓書香伴我們發(fā)展。

  做健康的孩子。擁有健康的身體與陽光的心態(tài),是人生中寶貴的財富。所以我們要時刻珍愛自己的身體,注意人身安全。要保持健康的身體,積極鍛煉,學(xué)會鍛煉。堅持長跑、做好廣播操、參加各類體育活動,養(yǎng)成勤鍛煉的好習(xí)慣。磨練自己的意志,使自己的身體機(jī)能、身體形態(tài)得到很好的發(fā)展。要有陽光的心態(tài),愚蠢的人多煩惱,智慧的人不煩惱。

  做一個愛勞動的學(xué)生。學(xué)會做事,不具備做事能力的人,所學(xué)知識是無用的。不會做事,沒有動手操作能力的人不可能獲得知識,成為社會有用的人。從生活自理開始,養(yǎng)成自我服務(wù)的習(xí)慣;在家主動為家長做些力所能及的小事,在校認(rèn)真做好值日工作,養(yǎng)成主動承擔(dān)責(zé)任的好習(xí)慣。

  同學(xué)們,我們都知道“一天過完,不會再來!弊屛覀兒煤玫匕盐战裉欤盐宅F(xiàn)在。我們唯有比別人更早、更勤奮地努力;我們唯有比別人更早、更勤奮地養(yǎng)成好習(xí)慣;我們唯有比別人更早、更勤奮地學(xué)會主動發(fā)展,我們才能嘗到成功的滋味。

  謝謝大家!

  國旗下講話稿:好習(xí)慣 17

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我在國旗下講話的題目是:養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣。

  當(dāng)我們從小學(xué)生變成中學(xué)生,步入這更加重要更加燦爛的中學(xué),從早到晚的時間變得更加緊迫,但對于我們來說最重要的還是健康,而每個人的健康都離不開一日三餐。提倡文明就餐,是當(dāng)代學(xué)生文明修身的一項重要內(nèi)容。我們要保持食堂良好的就餐秩序,節(jié)約用水,節(jié)約糧食,文明就餐,從小事做起,從自身做起,力爭以自己為榜樣,并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐,使文明就餐成為我們的自覺行動。同學(xué)們要提升自己的文明素質(zhì),強(qiáng)化自己的文明意識,培養(yǎng)自己文明的就餐習(xí)慣,給廣大同學(xué)營造一個良好的就餐環(huán)境。學(xué)校食堂就餐必須遵守以下規(guī)則:

  1、上午、下午第四節(jié)課下課時,要安靜有序地向食堂出發(fā),下樓梯時不要擁擠,不要推撞,不要奔跑。

  2、在打飯時,要依次排隊,不要插隊,不要發(fā)生沖突,要互相謙讓,關(guān)心照顧弱小同學(xué)。

  3、就餐時保持安靜,細(xì)嚼慢咽,不得大聲喧嘩、打鬧,敲打碗筷,也不要邊吃飯邊說話,養(yǎng)成不挑食,不厭食的好習(xí)慣,保持食堂衛(wèi)生,吃排骨時,骨頭暫時放在自己的飯盆里,不要將吃剩下來的骨頭扔在餐桌上,更不允許扔在地上。

  4、就餐結(jié)束后,每個人要把自己的`剩飯剩菜倒在桶里,碗筷要放在規(guī)定的盆里,不能亂放亂扔,更不能為了方便,扔在垃圾桶里。離開時要記得清理座位周圍的垃圾。

  同學(xué)們,細(xì)微之處可以看出一個人的內(nèi)涵,排隊事小,但是以小見大。人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家的共同努力,文明就餐,從我做起,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點點滴滴。一句真誠的道歉,一個寬容的笑臉,都能給他人帶來無限溫暖。共同期待我們學(xué)校未來良好的就餐環(huán)境以及同學(xué)們?nèi)烁聍攘Φ牧己帽憩F(xiàn)。

  國旗下講話稿:好習(xí)慣 18

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是-——《好習(xí)慣伴我行》。

  首先,為大家講一個事例,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的`地方不到一平方米地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

  這個事例告訴我們,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定的距離,因此我們每個人養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明人。比如,我們正實行垃圾分類,同學(xué)們要按照垃圾分類進(jìn)行投放垃圾,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣;又比如課前預(yù)習(xí)、專心聽講、課后復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;講話文明,見到師長敬禮問好。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;團(tuán)結(jié)互助,和睦融洽,養(yǎng)成有序參加集體活動的習(xí)慣;衣著整潔,熱愛勞動,努力保持校園的整潔,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣;

  同學(xué)們,好的習(xí)慣還有很多很多,希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中去發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們,“播種一個好行為,就會收獲一個好習(xí)慣;播種一個好習(xí)慣,就會收獲一個好性格;播種一個好性格,就會收獲一個好人生。”同學(xué)們,我們要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,今日的好習(xí)慣,可以成就我們精彩的人生!為了燦爛的明天,讓我們從培養(yǎng)每一個良好的習(xí)慣開始吧!

  國旗下講話稿:好習(xí)慣 19

老師們、同學(xué)們:

  今天我要講的題目是《養(yǎng)成好習(xí)慣》,先給大家講個小故事。

  從前,有一個剃頭師傅教徒弟剃頭,先從剃葫蘆開始。每次教完,師傅總是習(xí)慣地把剃頭刀往葫蘆上一扎,徒弟也就學(xué)會了這個習(xí)慣。徒弟出師后,去給別人剃頭,結(jié)果,剃完頭后,他又習(xí)慣地把剃頭刀往人家頭上一扎,那人疼得哇哇叫起來。

  剛才的故事大家聽了可能感到很可笑,可能能覺得在生活中永遠(yuǎn)也不會發(fā)生,但我們要知道,好的習(xí)慣成就一生,壞的習(xí)慣毀滅一生。著名的成功學(xué)專家陳安之說:失敗肯定有原因,成功必然有方法;無論是原因,還是方法,都源自你做事的習(xí)慣。

  同學(xué)們,在我們身邊,你是否見到這樣的同學(xué):與老師擦肩而過,沒有行禮問好,理由是趕時間去上課,來不及了;教室不衛(wèi)生,都怨某某同學(xué)沒做好保潔;作業(yè)沒有帶來,因為忘在了家里;太多太多的理由讓我們養(yǎng)成了懶惰、拖延的習(xí)慣,太多太多的借口阻礙了我們進(jìn)步,我們的團(tuán)隊因為多了借口而缺少責(zé)任心、欠缺了團(tuán)隊意識,同學(xué)們,這是多么可怕的事情呀!

  其實改掉一個小毛病,養(yǎng)成一個好習(xí)慣不是一件很困難的事,有人說,一件事只要你能堅持做21天,便會成為一個習(xí)慣,不愛運(yùn)動的同學(xué)堅持運(yùn)動21天,上課容易開小差的同學(xué)堅持遵守課堂紀(jì)律21天,不敢回答問題的`同學(xué)堅持舉手21天,只有勇于堅持、勇于改變,才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  最后把著名心理學(xué)家威廉詹姆士的話送給大家:積極的行動造就你良好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣培養(yǎng)你健康的性格,健康的性格將決定你未來多彩的命運(yùn)。讓我們一同共勉,養(yǎng)成好習(xí)慣!

  謝謝!

  國旗下講話稿:好習(xí)慣 20

老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我在國旗下國旗下講話是”習(xí)慣,學(xué)習(xí)之翼。”。

  培根說:”習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生!

  培根的這一句對于習(xí)慣的強(qiáng)烈感嘆,更是印證了蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的良好習(xí)慣帶來的巨大成就。

  蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個習(xí)慣,那就是在清晨盡早開始一天的工作,他每天五點半起床,做早操,喝杯牛奶吃塊面包,然后就開始工作,當(dāng)他習(xí)慣了六點鐘開始工作以后,又努力再提早十五到二十分鐘,幾十年如一日,從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多學(xué)術(shù)論文都是在早上五點到八點寫成的。好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。

  同學(xué)們,今天已是10月19號,九月的腳步聲已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),而開學(xué)也已近一個多月了,你們是否已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣呢?

  剛剛進(jìn)入高一的同學(xué),高一是一個適應(yīng)的時期,更是一個為終身的好習(xí)慣奠定下基礎(chǔ)的.重要時期。剛剛進(jìn)入高中生活的我們可能正面臨作業(yè)難以按時完成,學(xué)習(xí)更不上老師的進(jìn)度,甚至在生活方面更有洗澡洗漱的時間安排與其他同學(xué)發(fā)生沖突等等一系列的學(xué)習(xí),生活上的問題。這些問題有如攔路虎般橫在我們的眼前,因此養(yǎng)成良好的習(xí)慣來適應(yīng)這種生活就顯得愈發(fā)重要。

  圣人孔子說:"三人行,則必有我?guī)!痹谶@種種的問題面前,向?qū)W長學(xué)姐學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗與良好的習(xí)慣就是我們的終南捷徑。每天早起十分鐘,讀誦師長要求背誦的課文與單詞,每天晚自修結(jié)束后多留十分鐘,將今天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容完整的進(jìn)行復(fù)習(xí)。甚至在排隊打飯的空余時間背兩三個單詞!睍r間就是海綿里的水,只要愿擠還是有的”,只要每天擠出這些一點一滴,成年累月之后,也是一筆不小的財富,每天從縫隙中攫取,時間的問題也都能迎刃而解。

  學(xué)習(xí)上如此,生活上更應(yīng)當(dāng)如此。遵守校規(guī)校紀(jì),爭做瑞中好青年。按時早起,準(zhǔn)時進(jìn)行早自讀。按時出操,不遲到早退。在靜校時間,安安靜靜的休息或?qū)W習(xí),不大聲吵鬧與喧嘩。遵守寢室的規(guī)章制度,睡覺時間,不講話,不開夜車。這些生活細(xì)節(jié)上點滴習(xí)慣,都與學(xué)習(xí)的成敗息息相關(guān)。

  有一個成語叫"如虎添翼",想必大家都有所耳聞,眾所周知,虎是陸地上最兇猛的動物之王,而老虎一旦得到了翅膀,那么它如魚得水,更加得勢不可擋了,同學(xué)們既然經(jīng)歷了中考這座獨木橋,想必也都是擁有智慧過人的頭腦,而習(xí)慣決定成敗。

  所以習(xí)慣就是我們成長高飛的虎之翼。而習(xí)慣的養(yǎng)成有如紡紗,一開始只是一條細(xì)細(xì)的絲線,隨著我們不斷地重復(fù)相同的行為,就好像在原來那條絲線上不斷纏上一條又一條絲線,最后它便成了一條粗繩。那么,讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從小事情做起,在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個又一個好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨我們終身,成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。

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