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勞動(dòng)講話稿

時(shí)間:2024-11-06 12:33:40 芷欣 稿件 我要投稿

有關(guān)勞動(dòng)講話稿范文(精選12篇)

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份講話稿呢?以下是小編收集整理的有關(guān)勞動(dòng)講話稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)勞動(dòng)講話稿范文(精選12篇)

  勞動(dòng)講話稿 篇1

各位同學(xué):

  “小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌,親愛(ài)的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢?對(duì),小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!

  五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全國(guó)勞動(dòng)人民的節(jié)日。多年前,世界上的勞動(dòng)人民飽受資產(chǎn)階級(jí)的剝削和壓迫,工人每天工作的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)14到16個(gè)小時(shí),盡管是這樣,他們還是經(jīng)常不得溫飽。

  1886年5月1日,在美國(guó)芝加哥,20萬(wàn)工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來(lái),國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,就把這天為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

  直至今日的幾十年間,各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的`幸福生活:時(shí)傳祥伯伯是一名掏糞工人,它以主人翁的精神做好清潔工作,寧可一人臟,換來(lái)萬(wàn)人凈,受到大家的尊敬;“鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱,以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年,為我國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);李素麗,北京21路公共汽車(chē)售票員,身挎票袋在小小的車(chē)廂里工作了15個(gè)春秋,向人們傳遞著她的真情與愛(ài)心;上海平凡的房修水電工徐虎……正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘,才有我們祖國(guó)大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!

  “要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們,用我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手去釀造更甜美的生活!

  勞動(dòng)講話稿 篇2

同學(xué)們:

  大家好!

  許多同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)就是指體力勞動(dòng)。那錯(cuò)了。它包含體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng),它贈(zèng)予人類許多驕傲,許多輝煌,也給中國(guó)歷史留下不少閃光的華章銘文,如司馬遷多年努力編成了《史記》,李時(shí)珍尋尋覓覓終得《本草綱目》,再如神舟五號(hào)、六號(hào)的成功發(fā)射是經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來(lái)的。

  無(wú)窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動(dòng),相信只要肯刻苦勞動(dòng),那所得到的將是更寶貴的'財(cái)富。對(duì)于我們小學(xué)生而言,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),在這段過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到許多誘惑,許多困難。請(qǐng)不要畏懼,不要退縮,把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),那樣,在求學(xué)路上,你就不會(huì)那么輕易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記:一分耕耘,一分收獲。

  同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。

  同學(xué)們,五一勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái),讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內(nèi)。

  勞動(dòng)講話稿 篇3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  五月一到,就是勞動(dòng)節(jié)了,我今天的發(fā)言題目就是“以勞動(dòng)為榮,以懶惰為恥”。

  在生活中,到處都有勞動(dòng)者的身影。老師、清潔工、建筑工人……他們?nèi)杖找挂,勤勤懇懇地工作著。就拿清潔工?lái)說(shuō)吧,他們每天三四點(diǎn)鐘就得起床,穿著單薄的工作服,在清晨的大街上不停地掃著地。當(dāng)我們醒過(guò)來(lái)時(shí),城市的大街上已經(jīng)是干干凈凈了。建筑工人們同樣不怕苦,也不怕累,辛苦的建設(shè)著城市。還有我們的老師們,他們辛辛苦苦地教育出下一代,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人。這些勞動(dòng)者們是多么偉大呀!有了這些勞動(dòng)者們,城市里才有了一幢幢高樓大廈。同學(xué)們才會(huì)獲得無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。餐廳里才有美味誘人的美食、佳肴。大街上才會(huì)干干凈凈……

  雖然勞動(dòng)者有很多,但懶惰的人也不少,比如說(shuō)小偷,他們不僅不勞動(dòng),反而還來(lái)竊取別人的勞動(dòng)成果,這種行為是絕對(duì)不可饒恕的!我們身邊的`同學(xué)也是,他們因?yàn)樨澩,而不完成老師布置下?lái)的作業(yè),這也是一種懶惰的行為,不是嗎?還有一些同學(xué)從來(lái)不幫助父母做一些家務(wù)。

  勞動(dòng)是一種美德,懶惰是一種陋習(xí)。俗話說(shuō)得好:自己動(dòng)手,豐衣足食。所以我們應(yīng)該丟掉懶惰的帽子,勞動(dòng)起來(lái),用自己勤勞的雙手去迎接美好的明天。

  勞動(dòng)講話稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)熱愛(ài)勞動(dòng)傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個(gè)故事:

  從前,一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門(mén)。弟弟拿著鋤頭,來(lái)到一座山上,搭了間草棚,開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。哥哥霸占了所有家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒(méi)過(guò)幾年,就把家產(chǎn)賣(mài)光了,成了靠要飯過(guò)日子的。乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶人家,便上前敲門(mén),想要點(diǎn)飯充饑。

  誰(shuí)知開(kāi)門(mén)的竟是弟弟。哥哥見(jiàn)弟弟生活相當(dāng)幸福,便問(wèn):“你離家時(shí)只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢(qián)?”弟弟笑著說(shuō):“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢(qián)樹(shù)!备绺缑(wèn):“搖錢(qián)樹(shù)?在哪兒?”弟弟伸出手說(shuō)“這就是——每棵樹(shù)上五個(gè)杈,不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差!痹瓉(lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里,大家應(yīng)該都明白了,我要說(shuō)的是:勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)牢記“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動(dòng),倍加熱愛(ài)勞動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。

  可在我們的生活中,不愛(ài)勞動(dòng)、不珍惜勞動(dòng)的小朋友還真不少:

  有的同學(xué)在家里不愛(ài)勞動(dòng),早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書(shū)包,吃飯也要長(zhǎng)輩給他盛飯端碗,過(guò)著“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的日子,是名副其實(shí)的“寄生蟲(chóng)”。

  有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛(ài)勞動(dòng),遇到班級(jí)大掃除就往后躲,碰到同學(xué)有困難就假裝沒(méi)看見(jiàn),輪到自己有難處,就總想著別人來(lái)幫忙,是名副其實(shí)的“小懶蟲(chóng)”。

  有的同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動(dòng),媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服,穿不了幾天就面目全非;老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),也常忘到九霄云外;同學(xué)們剛把教室打掃干凈,他丟起廢紙來(lái)就好比“天女散花”,是名副其實(shí)的'“小害蟲(chóng)”。

  這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會(huì)說(shuō),爸爸媽媽說(shuō),我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),沒(méi)有時(shí)間去勞動(dòng);也許有同學(xué)會(huì)說(shuō),我爸爸媽媽能掙很多錢(qián),不需要我勞動(dòng)?赡銈兠靼讍幔瑏G掉了勤勞的美德,即使長(zhǎng)著漂亮的雙手,也只能是“行動(dòng)的矮子”;只會(huì)享受別人的勞動(dòng)成果而不愿勞動(dòng),遲早會(huì)與我故事中的那位哥哥一樣,淪為生活的低能兒。

  “小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”。動(dòng)物們都懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動(dòng)使我們的雙手更靈活,勞動(dòng)使我們的心靈更純潔,勞動(dòng)使我們的生活更幸福,勞動(dòng)使我們的未來(lái)更美好,讓我們牢記“八榮八恥”,爭(zhēng)做熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀少年,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光大!

  謝謝大家!

  勞動(dòng)講話稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自六年級(jí)三班的韓麗佳。

  “少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。

  我曾聽(tīng)過(guò)一句名言:學(xué)習(xí)并不是人生的全部,但既然連人生的部分——學(xué)習(xí)也無(wú)法征服,你還能做什么呢?其實(shí),學(xué)習(xí)并不是像有些同學(xué)眼中的.那么難,要想學(xué)好,很容易。

  學(xué)習(xí)好,還要愛(ài)勞動(dòng)。

  學(xué)會(huì)勞動(dòng),先要加強(qiáng)鍛煉。從第一次開(kāi)始。

  我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一位大學(xué)生,她的成績(jī)非常優(yōu)秀,被一所名校錄取。結(jié)果那個(gè)大學(xué)生卻申請(qǐng)退學(xué)了。你知道為什么嗎?因?yàn)槟莻(gè)大學(xué)生從小到大養(yǎng)尊處優(yōu)的活著,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,自理能力極其的差,沒(méi)辦法,只好退學(xué)了。

  每一次勞動(dòng)都是挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),但是如今,這樣的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。因?yàn)榇蠹铱偸峭泼摚捅婚L(zhǎng)輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子,F(xiàn)在,讓我們一起摘掉這些帽子,給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

  多年以后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):小時(shí)候老師、父母的教誨都是為了讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為國(guó)家做事,成為國(guó)家的棟梁。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”讓我們趁現(xiàn)在的大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),好好勞動(dòng),長(zhǎng)大后,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,報(bào)效祖國(guó)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  勞動(dòng)講話稿 篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際,農(nóng)民,您用那粗壯的雙臂換來(lái)我們的美食,您用汗水澆灌了我們的身體。

  鋼花的四濺、機(jī)床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記,工人,您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實(shí)的工作方便了我們的便利

  當(dāng)你坐在小汽車(chē)享受個(gè)人的流動(dòng)空間,當(dāng)你坐在巴士享受公眾的'效益,當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑,當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小,您可知道勞動(dòng)的美麗。

  當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū),你可知道服務(wù)的辛苦,站了一天的腿還是那樣站立。

  當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你可看見(jiàn)知識(shí)的閃光,你可聽(tīng)到書(shū)與人的交流,你可聞到老師的汗水,知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。

  當(dāng)你一切容入了社會(huì),周?chē)囊磺卸际瞧椒驳膭趧?dòng)所給予。

  生活是如此的美好,人類是如此的進(jìn)步,一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng),勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。

  勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史,勞動(dòng)創(chuàng)造了未來(lái)。在新的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際,讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

  勞動(dòng)講話稿 篇7

同學(xué)們:

  昨天我們剛剛度過(guò)了五一勞動(dòng)節(jié)。記得上小學(xué)時(shí),老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”,局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年以后,當(dāng)自己成長(zhǎng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員,才深深體會(huì)到生活的多味,勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動(dòng),就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí),你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福。

  勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的`勞動(dòng)者致敬!

  在充滿真情的五月,緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌!伴L(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生,勞動(dòng)如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

  五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長(zhǎng)亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬(wàn)丈的唱一首大江東去,把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔,為勞?dòng)高歌!

  勞動(dòng)講話稿 篇8

同學(xué)們:

  這個(gè)五一你們是如何度過(guò)的?學(xué)習(xí)?探親?訪友?旅游?也許這些你都做過(guò)了,但是別忘了五一是勞動(dòng)節(jié)的本義——?jiǎng)趧?dòng)。

  如果你問(wèn)我,快樂(lè)是什么?我會(huì)告訴你,快樂(lè)是創(chuàng)造,快樂(lè)是給予,快樂(lè)是奉獻(xiàn)?鞓(lè)無(wú)處不在。對(duì)我來(lái)說(shuō),快樂(lè)是勞動(dòng),勞動(dòng)是快樂(lè)。特別是和親人一起勞動(dòng)的.時(shí)候,雖然很累,但我覺(jué)得很快樂(lè)。那一天,姨夫買(mǎi)了一輛新車(chē),但嫌車(chē)庫(kù)周?chē)跋蟛谎拧教庪s草叢生,水泥路旁邊的泥土還高低不平,于是準(zhǔn)備好好的改裝改裝。

  正巧這事被我趕上了,姨夫覺(jué)得我是個(gè)年輕人應(yīng)該好好鍛煉鍛煉,非讓我去湊湊熱鬧。

  于是,我拿起一把釘耙,干了起來(lái)。我把釘耙齒朝上,對(duì)準(zhǔn)一塊土推去,用;了九牛二虎之力才把一塊碗大的泥土推到凹地里去。本來(lái)我只想隨便玩幾分鐘,沒(méi)想到上了癮,媽媽幾次要我回屋,都被我回絕了。就這樣我干了一大半,全身上下大汗淋漓。直到我看了一下手表,原來(lái)已經(jīng)中午了。雖然這一次勞動(dòng)很平常,很辛苦,但是我卻很快樂(lè),畢竟能幫家里干一些力所能及的事,能鍛煉自己。突然在這一刻,我明白了:爸爸媽媽又多少次這樣的快樂(lè),又有多少次這樣的辛苦。∪藗兺非蟛黄椒驳纳,才是真正的生活,而我卻認(rèn)為勞動(dòng)才是真,勞動(dòng)才是美,勞動(dòng)中才有真正的快樂(lè)。我為我勞動(dòng)快樂(lè),我為我勞動(dòng)喝彩!

  勞動(dòng)講話稿 篇9

老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是“勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活”。

  勞動(dòng),是光榮的,勞動(dòng),使我們認(rèn)識(shí)世界的同時(shí),也改變著世界。勞動(dòng),有助于我們形成良好的思想和道德品質(zhì)。人的許多優(yōu)秀品質(zhì)是在勞動(dòng)中形成的。只有在勞動(dòng)實(shí)踐中,才能使我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好作風(fēng)。勞動(dòng),能鍛煉我們吃苦耐勞、克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志,有助于培養(yǎng)我們良好的社會(huì)適應(yīng)能力、促進(jìn)身心健康。勞動(dòng),能培養(yǎng)我們勤快、主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,有利于形成對(duì)集體、對(duì)國(guó)家的義務(wù)感和責(zé)任心。勞動(dòng),能培養(yǎng)自立、自理、自強(qiáng)的獨(dú)立生活能力和進(jìn)取精神。勞動(dòng),能促進(jìn)我們的智力發(fā)展。在勞動(dòng)中,雙手的活動(dòng)有益于左右腦的開(kāi)發(fā),促進(jìn)邏輯思維和形象思維的發(fā)展,有助于提高學(xué)習(xí)能力。勞動(dòng),還可以培養(yǎng)我們的觀察、分析、判斷、創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力。

  作為學(xué)生的我們,生活在和平安定的年代,坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū),在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),我們應(yīng)該參加一些力所能及的勞動(dòng)。學(xué)會(huì)勞動(dòng),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣是學(xué)會(huì)生活、形成健康人格的'重要保證。勞動(dòng),是一首詩(shī),每一個(gè)舉動(dòng)都有美麗的韻腳。

  同學(xué)們,請(qǐng)加入到勞動(dòng)中來(lái)吧,讓我們用辛勤的勞動(dòng),去迎接生活的挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造美好的生活吧!

  我的講話完畢,謝謝!

  勞動(dòng)講話稿 篇10

敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  高爾基曾說(shuō):我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來(lái)的。其實(shí)我們生來(lái)就是一群勞動(dòng)者,是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng),讓田野瓜果處處飄香,是勞動(dòng),讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。 許多同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)就是指體力勞動(dòng)。那錯(cuò)了。它包含體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng),它贈(zèng)予人類許多驕傲,許多輝煌,也給中國(guó)歷史留下不少閃光的華章銘文,如司馬遷多年努力編成了《史記》,李時(shí)珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神舟五號(hào)、六號(hào)的成功發(fā)射是經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來(lái)的`?梢(jiàn)勞動(dòng)價(jià)值之大。

  對(duì)于我們小學(xué)生而言,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),在這段過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到許多誘惑,許多困難。請(qǐng)不要畏懼,不要退縮,把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),那樣,在求學(xué)路上,你就不會(huì)那么輕易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。

  同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾簍內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè),做個(gè)真正的好學(xué)生。

  謝謝大家!

  勞動(dòng)講話稿 篇11

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天國(guó)旗下講話的題目是《珍惜他人的勞動(dòng)成果》。

  勞動(dòng),創(chuàng)造了物質(zhì)生活,創(chuàng)造了精神文明,創(chuàng)造了人類五千年?duì)N爛的文明史。沒(méi)有勞動(dòng),就沒(méi)有我們這個(gè)五彩繽紛的世界。然而,勞動(dòng)畢竟是艱辛的',要付出汗水,付出辛勞。因此,每個(gè)人的勞動(dòng)都應(yīng)該受到尊重!

  當(dāng)然,絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)那些不勞而獲,不珍惜他人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象還是深惡痛絕的:我們有很多同學(xué)在家里就能夠幫父母做一些力所能及的家務(wù)活;有些同學(xué)平時(shí)舍不得隨便多花一分錢(qián);在我們的校園里,每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿拾起地上的垃圾;課堂上同學(xué)們專心聽(tīng)講,刻苦攻讀,憑借自己的勞動(dòng)爭(zhēng)得自己應(yīng)得的榮譽(yù)……然而,也有一些同學(xué)卻不是這么做的:走在校園里隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱,也不愿意多走一步;上課不專心聽(tīng)講,做小動(dòng)作;還有的肆意踐踏花草,破壞環(huán)境等等。這些,不尊重別人勞動(dòng)成果的人是可恥的!

  同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng)的美德我們要繼續(xù)傳承,讓我們從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾筒內(nèi);認(rèn)真仔細(xì)地完成每一次作業(yè)……我們是勞動(dòng)者,更是未來(lái)世界的主人,讓我們用心去感受世界,用行動(dòng)去美化世界吧!爭(zhēng)做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀學(xué)生,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!

  勞動(dòng)講話稿 篇12

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  “五·一”是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),使浩翰的.荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。

  可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。有的同學(xué)他們懶得收拾書(shū)包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,在家里一切都由家長(zhǎng)做。有的同學(xué)還會(huì)逃避下午的值日和老師布置的作業(yè)。不愛(ài)勞動(dòng)的孩子,他們也很難愛(ài)學(xué)習(xí),也會(huì)怕做作業(yè),怕思考問(wèn)題。

  作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí),認(rèn)識(shí)到---勞動(dòng)最光榮,不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì)一事無(wú)成。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下。你是否已經(jīng)有了怎樣過(guò)“五一”的打算了呢?在這里,老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望:

  1、假期里能認(rèn)真完成各科作業(yè),并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。

  2、不玩火,不玩電,不做危險(xiǎn)性的游戲,外出時(shí)注意交通安全。

  3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長(zhǎng)輩,能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。

  愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間,做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息三不誤,過(guò)個(gè)快樂(lè)、有意義的“五一”!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

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