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升旗儀式校長(zhǎng)講話稿

時(shí)間:2024-08-19 14:04:35 稿件 我要投稿

2021升旗儀式校長(zhǎng)講話稿(通用5篇)

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會(huì)使用到講話稿,講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的2021升旗儀式校長(zhǎng)講話稿(通用5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

2021升旗儀式校長(zhǎng)講話稿(通用5篇)

  升旗儀式校長(zhǎng)講話稿1

老師們:

  今天,是我們光榮的人民教師自己的節(jié)日。

  首先,我要感謝全體教職工在過(guò)去一年中,通過(guò)自己辛勤的勞動(dòng),為回小的發(fā)展,又做出了新業(yè)績(jī),又立下了新功。老師們,經(jīng)過(guò)了14年的努力和發(fā)展,今天,一所越來(lái)越現(xiàn)代化的新回小脫穎而出,展現(xiàn)在了我們的家鄉(xiāng)賀蘭這片沃土之上。

  回小的新,新在校容校貌越來(lái)越新;回小的新,新在教育技術(shù)、教學(xué)設(shè)備越來(lái)越新;回小的新,新在教育教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)絹?lái)越新;回小的新,新在教師的精神面貌越來(lái)越新。走進(jìn)回小,越來(lái)越給人一種蓬勃向上,健康昂揚(yáng)的新感覺(jué)。

  社會(huì)上對(duì)一所學(xué)校的看法有三種:一種是越辦越差,今不如昔;一種是變化不大,一般一般;還有一種,就是越辦越好,今非昔比。社會(huì)上對(duì)我們回小的看法,認(rèn)為回小是越辦越好的學(xué)校。

  一所學(xué)校辦得好不好,受不受社會(huì)歡迎,我認(rèn)為,一條重要的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)校所承受的社會(huì)求學(xué)壓力的`大小。學(xué)校辦得好,社會(huì)上求學(xué)的壓力必然大,外部表現(xiàn)就是每年招生時(shí),家長(zhǎng)和學(xué)生蜂擁而至;學(xué)校辦得不好,社會(huì)上的求學(xué)壓力必然小,外部表現(xiàn)就是“門庭冷落”。

  近幾年,回小經(jīng)歷的事實(shí)是:來(lái)到回小求學(xué)的學(xué)生不再是教育主管部門把生源被動(dòng)地往回小硬壓,硬填,更不再是家長(zhǎng)的無(wú)奈選擇。想來(lái)回小求學(xué)的學(xué)生,從來(lái)沒(méi)有現(xiàn)在這么多,這么迫切。

  這種火爆的情形,的確讓學(xué)校做領(lǐng)導(dǎo)的著急、讓做教師的受累,但是急和累之后,冷靜一想——這不正是社會(huì)對(duì)回小辦學(xué)成績(jī)的一種肯定嗎!不正是社會(huì)對(duì)回小的高度信任嗎!社會(huì)是公正的,社會(huì)看一所學(xué)校,不是看你自己怎么吹,而是看你實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。

  這幾年,回小正是用扎扎實(shí)實(shí)“全面育人,辦有特色”的業(yè)績(jī),用小學(xué)畢業(yè)水平檢測(cè)實(shí)實(shí)在在的優(yōu)良成績(jī),努力培養(yǎng)品德良好、學(xué)有特長(zhǎng)、全面發(fā)展的合格小學(xué)生,努力在用小學(xué)六年為回小每一位學(xué)生的幸福一生奠基。

  近幾年,回小在德育、教學(xué)、教研、體育、藝術(shù)、科技、衛(wèi)生、綜治、安全、后勤等各方面工作中都取得了可喜的進(jìn)步和良好的成績(jī),一支管理能力較強(qiáng)的班子隊(duì)伍日漸形成,一支師德師風(fēng)良好、業(yè)務(wù)素質(zhì)良好的教師隊(duì)伍日漸形成,回小正在朝著“思想好、環(huán)境好、校風(fēng)好、家教好、隊(duì)伍好”的理想的辦學(xué)方向邁進(jìn)。

  老師們,20xx——20xx學(xué)年已經(jīng)過(guò)去了,在已經(jīng)過(guò)去的這個(gè)學(xué)年,回小以培養(yǎng)出又一批合格的小學(xué)生向社會(huì)交了卷,以小學(xué)畢業(yè)水平檢測(cè)語(yǔ)數(shù)英三科全縣第一的優(yōu)良成績(jī)向社會(huì)交了卷,以在義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估考核中再一次榮膺全縣中小學(xué)第一的優(yōu)良業(yè)績(jī)向社會(huì)交了卷。

  老師們,我們的職業(yè)雖然平凡,但使命卻很重大。往大了說(shuō),今天的學(xué)生是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍,我們廣大教師就是打造這支中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。往小了說(shuō),我們教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)能力、一言一行影響著千百個(gè)家庭的千百個(gè)孩子,只要我們?cè)冢覀兊挠绊懢驮,我們(yōu)槿藥煴淼呢?zé)任就在。

  老師們,回小自成立14年以來(lái),教師隊(duì)伍越來(lái)越壯大,我們大家從不同的地方,不同的學(xué)校匯聚到回小,為回小的發(fā)展做出了自己的努力和貢獻(xiàn)。雖然大家來(lái)路不同,但“走進(jìn)回小門,就是回小人”!回小的榮辱興衰就和在座的每一位教師息息相關(guān)。“走進(jìn)回小門,我是回小人”這句話就是我們的回小精神!作為校長(zhǎng),我希望通過(guò)自己的努力,通過(guò)大家共同的努力,讓民主、和諧、蓬勃、健康的優(yōu)良之風(fēng)充滿回小!希望大家在建設(shè)新回小的努力中,更加團(tuán)結(jié),更加包容,更加快樂(lè)!愿未來(lái)的賀蘭回小成為教師的精神家園,學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)園!

  最后,祝大家教師節(jié)、古爾邦節(jié)、中秋節(jié)三節(jié)快樂(lè)!祝你們的家人平安健康,闔家幸福!

  謝謝大家!

  升旗儀式校長(zhǎng)講話稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家新年好!

  龍蛇交替吟古韻,冬至陽(yáng)生春又來(lái)!滿懷著豐收的喜悅,我們告別了碩果累累的龍年,迎來(lái)了承載希望的蛇年;滿懷著理想的追求,我們離開(kāi)了濃濃年味的家庭,回到了播撒夢(mèng)想的校園。值此辭舊迎新之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀,祝大家蛇年春節(jié)快樂(lè),身體健康,闔家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!

  站在金蛇獻(xiàn)瑞的開(kāi)年之際,我們梳理著過(guò)去一年的成長(zhǎng)與收獲,深切地感受到來(lái)自上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)懷,也感受到學(xué)校的不斷發(fā)展和提升。過(guò)去的一年,我校定位為龍華新區(qū)直屬學(xué)校,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了較大的進(jìn)步,中高考都實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破,首次榮獲“深圳高考超越獎(jiǎng)”;過(guò)去的一年,我們順利完成了校安工程,全校師生又歡聚一堂,回到了美麗的觀瀾中學(xué)。

  老師們,從我們接過(guò)教鞭的那一刻起,社會(huì)便賦予我們神圣的使命;從我們站上講臺(tái)的那一刻起,人民便賦予了我們厚重的期望。我希望每位教師繼續(xù)恪守教師的職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),開(kāi)拓進(jìn)取,用我們的智慧搭建起學(xué)生通往成功的橋梁。

  同學(xué)們,“青山不墨千秋畫,碧水無(wú)弦萬(wàn)古琴”,你們的人生就如這兩句詩(shī)一般美麗動(dòng)人,但我們更應(yīng)該明白,繪制流傳千古的名畫,彈奏余音繞梁的樂(lè)曲是需要付出超出常人更多的汗水和艱辛,因?yàn)闆](méi)有人隨隨便便成功!我想高三和初三的.同學(xué)們應(yīng)該更能理解這些,希望你們?cè)谥懈呖嫉淖詈鬀_刺階段,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,勤奮學(xué)習(xí),為自己的人生書寫燦爛的一頁(yè)!

  老師們,同學(xué)們,新的一年,是困難與希望同存的一年,是動(dòng)力與壓力同在的一年,也是機(jī)遇與挑戰(zhàn)同行的一年。我們將繼續(xù)堅(jiān)持“特色立校、特色興!钡陌l(fā)展思路,逐步實(shí)現(xiàn)觀瀾中學(xué)十二五規(guī)范的宏偉藍(lán)圖,努力把我校打造成“特區(qū)一體化教育示范區(qū)的典范”!

  升旗儀式校長(zhǎng)講話稿3

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  在這滿載收獲和喜悅的金秋時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我代表學(xué)校黨政,向辛勤耕耘在教學(xué)、科研一線的老師們,向全校廣大教職工,致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的敬意!向?yàn)閷W(xué)校改革發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)、至今仍心系學(xué)校的離退休老同志們表示親切的慰問(wèn)和衷心的祝福!

  建校62年來(lái),一代代農(nóng)大人滿懷對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),滿懷對(duì)學(xué)校的深厚感情,用淵博的知識(shí)、不倦的追求、忘我的奉獻(xiàn)和辛勤的汗水,培育了數(shù)十萬(wàn)農(nóng)大學(xué)子,為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的青春與智慧。特別是近年來(lái),學(xué)校取得的每一個(gè)成績(jī)、實(shí)現(xiàn)的每一次跨越,也都充分證明了教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源,是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動(dòng)力,是提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵要素。

  第二次中央新疆工作座談會(huì),為我們?nèi)娼ㄔO(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂(lè)業(yè)的新疆指明了方向。面對(duì)千載難逢的重大機(jī)遇期,我們要繼續(xù)弘揚(yáng)“自力更生、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的農(nóng)大精神,用知識(shí)教書、以師德育人,做教書育人的模范,面對(duì)國(guó)家和人民對(duì)我們的期盼,做到像張春賢書記所說(shuō)的那樣強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),忘記浮名、忘記疲憊、忘記風(fēng)險(xiǎn)、忘記年齡,以忘我的精神為新疆培養(yǎng)更多更好的政治立場(chǎng)堅(jiān)定、文化素質(zhì)過(guò)硬的高水平人才。

  值此機(jī)會(huì),向大家提四點(diǎn)要求,與各位共勉:

  一是要熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)新疆各族人民,做一名合格的人民教師。讓我們用愛(ài)心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命。

  二是要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。俗話說(shuō),活到老學(xué)到老。作為一名高校教師,更應(yīng)該把視野面向世界,面向未來(lái),面向現(xiàn)代化,我們的教育,必須要與國(guó)際接軌,必須要走向現(xiàn)代化,因此,老師必須要不斷學(xué)習(xí)。同時(shí),要學(xué)會(huì)把理論聯(lián)系實(shí)際,用新的實(shí)踐去創(chuàng)造新的理論,從而推動(dòng)教學(xué)研究型大學(xué)的建設(shè)。

  三是要強(qiáng)化改革的意識(shí)、發(fā)展的意識(shí),以中國(guó)特色社會(huì)主義道路為旗幟,銳意進(jìn)取,奮發(fā)有為。改革是中國(guó)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力,也是學(xué)校發(fā)展的.根本動(dòng)力,更是我們每位教師得以發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)保障。因此,我們要理解改革,支持改革,參與改革,深化改革,從而推動(dòng)現(xiàn)代化大學(xué)的建設(shè)。

  四是要進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),擦亮眼睛,明辨是非,勇于發(fā)聲,敢于擔(dān)當(dāng),做維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的中流砥柱。特別是廣大少數(shù)民族教師,一定要善于運(yùn)用自身的優(yōu)勢(shì),以高尚的人格魅力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)水平感染學(xué)生、教化學(xué)生、幫助學(xué)生,積極站在學(xué)生思想政治教育第一線,爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一民族團(tuán)結(jié)社會(huì)穩(wěn)定的模范。

  老師們,當(dāng)前學(xué)校正處于提升內(nèi)涵、深化改革、加快發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定的關(guān)鍵階段,困難和挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們,機(jī)遇和期待召喚著我們,責(zé)任和使命激勵(lì)著我們。我們唯有牢記使命、振奮精神、昂揚(yáng)斗志、敢于擔(dān)當(dāng),才能夠團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種困難;我們唯有埋頭苦干、奮發(fā)圖強(qiáng),才能不斷創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的輝煌業(yè)績(jī)。

  最后,祝大家教師節(jié)愉快,身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

  升旗儀式校長(zhǎng)講話稿4

尊敬的各位老師:

  金秋沃野、丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表孝義九中向默默耕耘、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

  一年年春華秋實(shí),一歲歲桃李芬芳。老師們,20xx年建校以來(lái),一批批進(jìn)入九中團(tuán)隊(duì)的你們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、工作,勵(lì)精圖治、自強(qiáng)不息,正因?yàn)橛辛四銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)悔付出,才有了我們九中的穩(wěn)步發(fā)展。功夫不負(fù)有心人,九年的不懈奮斗,鑄就今日的輝煌,今年中考和質(zhì)量抽考各項(xiàng)成績(jī)均達(dá)到歷史性突破,真正問(wèn)鼎市直初中。在此,我衷心地跟大家說(shuō)聲:謝謝,謝謝你們!

  成績(jī)屬于過(guò)去、榮譽(yù)歸功大家、未來(lái)在于創(chuàng)造。老師們,作為孝義九中的每一位老師,在收獲果實(shí)的同時(shí),我們必須有更高層次的追求。希望大家能進(jìn)一步調(diào)整心態(tài),不斷更新知識(shí)、刻苦鉆研業(yè)務(wù),以更陽(yáng)光、平和的心態(tài)積極投身到工作崗位中去;能更好地處理舍與得、公與私的關(guān)系,靜下心來(lái)教書、潛下心來(lái)育人,為九中的進(jìn)一步發(fā)展壯大、為建設(shè)我們自己的九中添磚加瓦,讓“孝義九中”四個(gè)字真正成為孝義教育的口碑、孝義教育的'聲譽(yù)。

  回顧過(guò)去,我們豪情滿懷;展望未來(lái),我們信心百倍!新學(xué)年、新高度,新起點(diǎn)、新希望,只要我們心系學(xué)子、情歸校園,全情教書、全程育人,孝義九中的明天一定會(huì)更加美好!讓我們同心同德,為九中美好的明天共同拼搏奮斗!

  最后,再次祝愿九中人及家人:健康平安、工作順利、節(jié)日愉快!子女的成才是為人父母的最大幸福,也祝愿我們九中子女在未來(lái)的人生路上出人頭地!

  升旗儀式校長(zhǎng)講話稿5

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  走過(guò)炎熱的夏天,度過(guò)愉快的暑假,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,在此,我向升入高三的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀,向全校師生致以新學(xué)期美好的祝愿!

  過(guò)去的一年,全校師生同心同德,銳意進(jìn)取,克服重重困難,合力開(kāi)創(chuàng)了西華一高的良好局面。如今,學(xué)校管理嚴(yán)格有序,辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,社會(huì)影響不斷擴(kuò)大;法治校園、平安校園、文明校園、書香校園、幸福校園建設(shè)深入開(kāi)展。

  特別值得一提的是,今年我校高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)重大突破,三年一班孫爭(zhēng)輝、李遙同學(xué),繼去年宋利偉考入北大之后,今年又雙雙被北大錄取。這是我校連續(xù)兩年高考重大突破。所有這一切,得到了縣委縣政府、教體局和社會(huì)各屆的高度評(píng)價(jià)和充分肯定。

  在此,我們向一年來(lái)取得突出成績(jī)的老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展殫精竭慮、無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)智慧和汗水的所有教職工表示崇高的敬意和衷心地感謝!成績(jī)令人欣喜,但我們也必須清醒地看到自己的差距和不足,在新學(xué)期開(kāi)始之際,我對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)要求和希望:

  一、把握人生方向,珍惜高中時(shí)光

  英國(guó)數(shù)學(xué)家劉易斯﹒卡羅爾在他寫的一本書中與他的學(xué)生有這樣一段對(duì)話:學(xué)生問(wèn):“請(qǐng)你告訴我,我該走哪條路?”他說(shuō):“那要看你想去哪里。”學(xué)生不以為然地說(shuō)“去哪兒無(wú)所謂。”他說(shuō):“那走哪條路也無(wú)所謂了!边@段話告訴我們,人要有明確的目標(biāo)、正確的方向,才可能到達(dá)成功的彼岸。一個(gè)想當(dāng)元帥的士兵雖然不一定能當(dāng)上元帥,但一個(gè)不想當(dāng)元帥的士兵一定當(dāng)不上元帥。

  看看我們的身邊,總有這樣一些同學(xué),飽食終日,無(wú)所事事,上課睡覺(jué),下課瘋鬧,嘴里想著吃,心里想著玩,結(jié)果是年齡在增長(zhǎng),個(gè)頭在增高,學(xué)習(xí)沒(méi)長(zhǎng)進(jìn),毛病不老少。這樣的同學(xué),你可能今天獲得了片刻的愉悅和輕松,但你留給未來(lái)的一定是遺憾和悔恨。

  同學(xué)們,高中是你一生中成長(zhǎng)的最重要階段,它是基礎(chǔ)教育的終點(diǎn),也是距離夢(mèng)想最近的驛站,也就是說(shuō),在高中以后,你前進(jìn)一步,可能什么都是,你后退一步,可能什么都不是。希望你們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,把握正確的`方向,珍惜高中生活的每一天,靜下心來(lái)讀書,潛下心來(lái)做題,在刻苦勤奮中升華你的生命價(jià)值,讓充實(shí)的高中生活成為伴你一生的美好回憶。

  二、加強(qiáng)自我管理,成功貴在堅(jiān)持

  孟子說(shuō):故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。孟子的話告訴我們一個(gè)道理,那就是任何理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都不可能是一蹴而就的,最終的成功往往取決于天長(zhǎng)日久的堅(jiān)持。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),能夠登上金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一種是雄鷹,一種是蝸牛。雄鷹矯健敏捷,飛臨金字塔,不足為奇,但蝸牛身小體弱,只能一步步爬上去,其間的坎坷與艱難可想而知。但只要它爬到塔頂,它收獲的成就,它眼中的世界與雄鷹一樣令人贊嘆,宏偉壯觀。

  同學(xué)們,如果你無(wú)法成為一只展翅飛翔的雄鷹,就做一只堅(jiān)忍不拔的蝸牛吧,相信沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,只要你學(xué)會(huì)堅(jiān)持,逼迫自己靜下心來(lái),坐住板凳,少說(shuō)多做,戰(zhàn)勝自己的惰性和畏難情緒,就一定能到達(dá)成功的彼岸。

  三、提高自身修養(yǎng),追求文明高尚

  中華民族向來(lái)以禮儀之邦聞名遐爾,講文明、懂禮貌、篤誠(chéng)信、思感恩、知榮辱、明善惡、守道義、有品位是人所共知的優(yōu)良品德,但是在我們身邊,卻常有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生,有些學(xué)生不顧老師的一再?gòu)?qiáng)調(diào)和學(xué)校的三令五申,衣著不整,舉止不端,亂扔垃圾,紀(jì)律渙散,滿嘴臟話,沉迷早戀,玩弄手機(jī),習(xí)慣抽煙,這一切不僅有損一高的形象,污染我們的校園,也在吞蝕你的青春,踐踏你的尊嚴(yán)。

  同學(xué)們,成才要先成人,求知要先修德。中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松年P(guān)鍵時(shí)期,人生之路從這里開(kāi)始分化,你可能成為英才,走向光明;也可能成為“廢品”,誤入歧途。希望每個(gè)同學(xué)能把文明習(xí)慣的養(yǎng)成和自身修養(yǎng)的提高放在成長(zhǎng)進(jìn)步的首位。同時(shí),也希望全體師生員工從自身做起,珍惜母校的榮譽(yù),請(qǐng)記住,西華一高是我們的母校和心靈的家園,走進(jìn)校門,我們是一高的主人,走出校門,我們是一高的名片,要自覺(jué)的把學(xué)校的榮辱與自己的尊嚴(yán)緊密相聯(lián)。

  老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期新的起點(diǎn),新的希望新的挑戰(zhàn),只要大家不怕困難,堅(jiān)定信念,常懷陽(yáng)光心態(tài),永葆進(jìn)取精神,就一定能夠創(chuàng)造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于親人、無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī),從而擁有更加美好的明天!謝謝大家!

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