- 相關(guān)推薦
第二學(xué)期開學(xué)典禮上的講話范文
第二學(xué)期開學(xué)典禮上的講話范文1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、可愛的同學(xué)們:
大家上午好!
歲月總是從不為人的怠惰而停步;時光永不因你的嘆息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時,驀然回首之際,卻早已經(jīng)是萬木欣欣向榮的季節(jié)。我們又站在了三月,洋溢著蓬勃的朝氣,沐浴著新春的艷陽,行列整齊,意氣風(fēng)發(fā),仿佛置身于希望的田野,一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃……
江河滾滾滔滔,在訴說著歷史的滄桑,在啟示著哲人的智慧,在記錄著學(xué)人的足跡,在催逼著奮進(jìn)的步伐!耙蝗f年太久,只爭朝夕”,每一個忙忙碌碌的晨昏,都有著腳踏實地的人們,去播種新的希望,去孕育新的希望,去譜寫新的輝煌!
這付出與收獲所蘊含的深層內(nèi)涵,留待我們在場的師生們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。
今天的表彰會,我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的.表彰會,同時也應(yīng)該是一個全體師生的反思總結(jié)會。我們與其把它當(dāng)成是對上學(xué)期的一個總結(jié),不如將它納入一個新的學(xué)期乃至一個新的人生階段的一個開端,一個起點。我想,每一個獲此殊榮的同學(xué),應(yīng)該比我更懂得這一點。同時,我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學(xué)也一起去充分地理解并尊重這個開端和這一個新的起點。讓我們一起去反思,回想那些一起走過的日子,我們之中的這些好學(xué)不倦的同學(xué),憑他們報效祖國的雄心壯志,靠他們勤奮上進(jìn)的拼搏精神,用他們辛苦耕耘的頑強(qiáng)努力,在各自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰,獲得了優(yōu)異的成績!收獲了今天這樣一個明媚的早晨,獲得了我校空前的獎勵——不,這不是獎勵!這是領(lǐng)導(dǎo)及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵,是同學(xué)和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策,更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關(guān)注!我想,你們應(yīng)該更深切的去領(lǐng)會這內(nèi)涵,去領(lǐng)會這深度,否則,這區(qū)區(qū)的幾十乃至百把元的金錢,怎么就清算掉了你為之苦苦堅守并無怨無悔的青春歲月,怎么就買斷了你曾經(jīng)信誓旦旦無休無止的少年心事,又怎能彌補(bǔ)了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮?因為,這不是總結(jié),它僅僅是新的學(xué)期乃至新的人生階段的一個開端,一個起點。希望大家把握住這一難得的,新的開端和新的起點!我不希望這樣一個明媚的早晨反而導(dǎo)致某種生存意志力的萎縮,或者是某種生存耗散力的膨脹。
好好把握吧,我們能夠擁有的也只有今天!而現(xiàn)在正是清晨,請大家抬起頭,看此刻的天空依然明凈,此刻的陽光正似溫柔的河水流淌,但是你別忙著沾沾自喜,樂不可支。要知道,光明早已停在圓明寺的山頂!我們雖然在此刻獲得了陽春的安慰之光,但是,人生并不因此而一勞永逸!
一位偉大的現(xiàn)實主義詩人曾有過登臨山顛的豪邁,揮筆寫下了一首快詩來勵志,此詩被后人譽為絕唱,并刻石立碑,立在山麓,與泰山同垂不朽,詩人的聲音也隨之穿越時空,至今還在扣擊著青春的豪邁與狂野——其中的結(jié)尾兩句詩大家應(yīng)該記得吧?對,那就是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”!翻譯成現(xiàn)代漢語,就是“一定要無畏地攀登到達(dá)山的最頂峰,看盡眾山后,才覺出它們的渺小,甚而連同自己曾經(jīng)為之立腳駐足,迷戀停步的地方,此時回首,早已不是什么最美的風(fēng)景,不但渺小,而且是可笑的了。這就是成大氣候,成大學(xué)問,有大出息者的胸襟與抱負(fù),他們的胸襟與抱負(fù),早已不是什么“驀然回首在燈火闌珊處”式的恬然自安,而是“千淘萬漉”,“吹盡狂沙”的不倦拚搏。正因為無視人生中暫時的自得自安,不愿在短暫的滿足中自娛自樂,所以他們才從不停下自己的追求,而是勇往直前,愈挫愈堅,以一種磅礴的氣勢和胸懷,去不斷鋪開人生的大追求,去展開人生的大境界!
所以,同學(xué)們,站在這樣的清晨,站在這樣的春天,作為一個教師,同時作為一位父親,一位學(xué)生家長,在這樣的時空發(fā)言,只為表達(dá)一個思想,一樁心愿。讓我們收拾起心情,連同那些在春日艷陽中游離的雙眼,即便妒嫉與欽羨,自卑與自責(zé),感傷和悲嘆,統(tǒng)統(tǒng)收拾起來藏在心間。然后,抬起頭挺起胸,勇敢無畏地向前吧,去創(chuàng)造屬于自己的生存空間!
第二學(xué)期開學(xué)典禮上的講話范文2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、可愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我們在這里集會,是為了表彰和獎勵在年級第二學(xué)月考試中取得優(yōu)異成績和進(jìn)步顯著的同學(xué)。他們是:(名單)下面讓我們用熱烈的掌聲請出這些同學(xué)上主席臺領(lǐng)獎。讓祝賀的掌聲再一次響起,謝謝!
月考,是對學(xué)習(xí)的一次檢閱;檢閱,是為了再一次出征。第一學(xué)月,我們對年級理科前130名和文科前60名同學(xué)用張紅榜的形式進(jìn)行了公開表彰,這一學(xué)月,年級老師精誠團(tuán)結(jié),樂于奉獻(xiàn),全體同學(xué)志存高遠(yuǎn),頑強(qiáng)拼搏,我們克服了密集放假(高溫假、中秋假、國慶假)等不利因素影響,順利進(jìn)行了第二次考試。這一學(xué)月,我們在第一學(xué)月張紅榜重精神表揚基礎(chǔ)上,對年級第二學(xué)月考試中,文、理科總分排名前5名和進(jìn)步顯著的同學(xué)進(jìn)行物質(zhì)獎勵。我們明白,成績只屬于過去。不管是前進(jìn)還是后退,是成功還是失敗,是自豪還是遺憾,我們都應(yīng)該做到勝不驕,敗不餒。學(xué)習(xí)貴在堅持,學(xué)習(xí)重在過程。所有的付出,都要有結(jié)果,所有的汗水,都不應(yīng)白流。本學(xué)月,有部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績并沒有上升,這并不證明你沒有實力上升,而是上升沒有達(dá)到一定的量,仍然還處在原來的階段中,如果持續(xù)努力,累積到一定程度,成績就會飛躍,但是一定要牢記,凡事努力不一定成功,但放棄一定失敗。有句話說得好:三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏;人生難得幾回搏,此時不拼待何時?我認(rèn)為,成功的人分為三種,一種是一路領(lǐng)先,志在必得的人,這樣的人身上有一股霸氣;一種是快馬加鞭,更上一層樓的人,這樣的.人身上有一種志氣;一種是力挽狂瀾,異軍突起的人(我們常叫他們“黑馬”),這樣的人身上有一種骨氣。我們就是要成為這種有霸氣、有志氣和有骨氣的人。同樣,面對失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗一次打垮的人;第二種是不屑于失敗,無所謂,仍然我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失;第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動,去迎接下一次的挑戰(zhàn),因為他明白,生命遭受痛苦的時刻也正是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時刻。我希望我們在站的同學(xué)中有第三種人出現(xiàn),我也希望有大量有霸氣、有志氣和有骨氣的人涌現(xiàn),我更希望看見黑馬,不是一匹,而是一群!
在此,我向同學(xué)們提幾點建議和要求:
1、明確目的,端正態(tài)度。常言道,只要你知道去哪里,全世界都會為你讓路,態(tài)度決定高度,態(tài)度決定一切。我真誠地希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn),肯鉆肯干,用火熱的激情投入到高三最后的學(xué)習(xí)中去。2、嚴(yán)于律己,紀(jì)律保障。加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無不勝。要努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性,排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入緊張學(xué)習(xí)中去,同時,要以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對待自己,切忌自由散漫,安于現(xiàn)狀。
3、注重方法,把握規(guī)律。學(xué)習(xí),心要誠,心要靜,忌心浮氣躁;要有科學(xué)方法,課上認(rèn)真聽講,課后要學(xué)會及時歸納梳理;復(fù)習(xí),重基礎(chǔ),重靈活運用,重查漏補(bǔ)缺,重均衡發(fā)展。4、珍惜時間,把握現(xiàn)在。不放過任何一個疑問,不忽略任何一個細(xì)節(jié),不放棄任何一次訓(xùn)練,不管你名列前茅,還是暫居人后,你都要利用好每一天,走穩(wěn)每一步。5、學(xué)會問問題。思索不得而后問,及時問,膽大心細(xì)厚臉皮地問。
同學(xué)們,向高考進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響。家長在關(guān)注,社會在關(guān)注;高校在呼喚,未來在呼喚。充滿熱情和活力的你們一定要用智慧叩敲心靈之門,讓青春在六月飛揚!知識改變命運,現(xiàn)在決定未來。吾輩豈是池中物,命由我定不由天。
第二學(xué)期開學(xué)典禮上的講話范文3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、可愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們小學(xué)召開表彰大會,隆重表揚一批在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的和具有明顯進(jìn)步的同學(xué)。
今天,可能大家都已經(jīng)看到了,我們還特意請來了一批小學(xué)的客人。他們是這次期中考試中榮獲一等獎和進(jìn)步獎同學(xué)的家長代表。他們在農(nóng)村忙時際,放下農(nóng)活,一大早就來到我們學(xué)校。這充分說明了他們對我們學(xué)校工作的高度配合。下面,我們以熱烈的掌聲向家長代表的到會表示誠摯的歡迎!
同學(xué)們,本學(xué)期期中考試的成績已經(jīng)揭曉。盡管我們這次試卷題量大,難度高,各班依舊取得了優(yōu)異成績。這首先是緣于家長們平時對學(xué)校工作的大力支持,再是同學(xué)們的刻苦努力和各位老師的辛勤輔導(dǎo)。
我們的學(xué)生,每一個孩子都是那么聰明、可愛、勤奮、好學(xué)。自從進(jìn)入這個學(xué)校以來,可以說,在每一個同學(xué)身上都發(fā)生了可喜的變化:原來調(diào)皮的孩子遵守紀(jì)律了;原來不太懂禮貌的同學(xué)講文明了;原來只知道在爸媽跟前撒嬌的孩子,現(xiàn)在也知道幫爸媽干家務(wù)了;原來不太講衛(wèi)生的同學(xué)手臉也變得干凈了;原來體不太好的同學(xué)寫姿勢端正了,體也工整大方了;學(xué)習(xí)成績不太好的同學(xué)也一步步趕上來了。特別是在這次期中考試中,涌現(xiàn)出一大批突飛猛進(jìn)的同學(xué)。他們是(宣讀獲一等獎同學(xué)名單略)這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,勤學(xué)好問。課堂上能做到專心致志聽老師講課,勤于思考;課后能一絲不茍地完成老師布置的作業(yè),把學(xué)到的知識牢固掌握住。他們不但能出色地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),而且還能在課外閱讀上下功夫。從而擴(kuò)大了自己的知識面,所以在歷次考試中,他們都能穩(wěn)操勝券。這次期中考試,他們又取得了驕人的成績。
變化最大的還有另外一批同學(xué)。從某種意義上說,他們比獲得一等獎的同學(xué)更應(yīng)該提出表揚。這么多來到的孩子,他們的進(jìn)步是最大的。今天,我在這里也高興地把這一批同學(xué)的名公布出來。他們是(宣讀進(jìn)步獎同學(xué)名單略)
說句實在話,這些孩子入校時的成績都差得可憐。有的是幾分,十幾分,甚至還有的是0分。我們沒有像其它學(xué)校一樣,把這些孩子拒之門外,而是像對待所有孩子一樣,熱情地接納了他們。因為我們堅信:沒有教不會的學(xué)生。把好學(xué)生教好,不能說不是本事,然而能把差學(xué)生教好,才是真本事~!我們的口號是:“不放棄任何學(xué)生,不讓一個孩子掉隊!蔽覀兊淖谥际牵鹤屆恳粋孩子都幸福,讓每一個孩子都有尊嚴(yán)。為此,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)橫下一條心,鉚足一股勁,一定要讓這群孩子在知識上脫貧致富。把他們從家長埋怨、同學(xué)歧視、自暴自棄的困境中解脫出來。讓他們走出自卑的陰影,為他們撥云見日,重拾信心。讓他們從此都昂起頭來做人!
自卑是進(jìn)步的大敵。而自卑的元兇是來自別人的冷漠和歧視。此時,他們最需要的是關(guān)心愛護(hù)和鼓勵。來到,孩子們接受的都是慈愛的眼神和鼓勵的語言。哪怕是一點點進(jìn)步,他們也會得到“你真聰明!”“你真棒!”的夸獎。開始由于缺乏自信心,這些孩子上課從不發(fā)言。我們老師都就試著找一些較容易的問題讓他們來回答。哪怕是一次小小的進(jìn)步對這些孩子來說意義就是非凡的。有的學(xué)生在原學(xué)校根本就沒學(xué)過作文。所以在作文課上,只會咬筆頭,一節(jié)課下來,作文本上什么什么也沒有。經(jīng)過老師的耐心啟發(fā),詳細(xì)啟發(fā),精心輔導(dǎo),這些孩子終于上路了?吹胶⒆觽冇辛诉M(jìn)步,老師又不失時機(jī)地予以鼓勵。記得我在查作業(yè)時,看到有一上位老師在學(xué)生作文后面的'批語是這樣的:“來到小學(xué),你進(jìn)步真快,開始寫作文時,你只寫個題目,就不知所措了。這篇文章,你竟然寫了兩、三段。這樣下去,你的作文能力肯定會迅速提高的!蔽蚁,有了老師的欣賞,這個學(xué)生一定會慢慢喜歡上作文的。不但在課堂上老師時時關(guān)愛和鼓勵著他們,在課外,隨處都可以看到老師在和孩子們談心,做游戲。師生感情很快建立起來了!坝H其師,才能信其道!狈彩巧线^學(xué)的都知道,學(xué)生喜歡哪個老師,就特別喜歡上這個老師的課,那么這門功課就學(xué)得好。當(dāng)孩子們體會到家庭般的溫暖和慈母一樣的愛時,這些孩子的臉上不但每天都洋溢著笑容,而且上課也開始認(rèn)真聽講了。這些孩子成績原來跟不上趟,主要是底子太差。四、五年級的學(xué)生,有的連乘法口訣都還不會背,漢語拼音不會讀,有一個三年級的孩子,自己的名還寫不對。沒關(guān)系,一切從頭開始。差什么補(bǔ)什么。我們的老師先手把手地教會他寫正確自己的姓名,然后再一點一點地給他們補(bǔ)最基礎(chǔ)的知識。
我們學(xué)校的老師是最辛苦的。別的學(xué)校的老師上課只備好一個教案就行了。而他們班上的學(xué)生程度是參差不齊,講得少了,好學(xué)生吃不飽,講得多了,差學(xué)生消化不了。只好根據(jù)需要,來設(shè)計不同的教案,課后布置的作業(yè)也是因人而異。――給程度不同的學(xué)生,布置不同的作業(yè)。為此,我們老師付出的心血和精力都要比別校老師多幾倍。他們?nèi)硇牡負(fù)湓诹藢W(xué)生身上,一刻也舍不得松懈。有位老師,頭天結(jié)婚,第二天就又出現(xiàn)在了講臺上;有位老師有病作手術(shù),刀口還沒痊愈,就硬撐著來到了學(xué)校;還有一些老師,病了也舍不得請假,都是給學(xué)生講完課,趁其他老師上課的空隙去打點滴,拔掉針頭又接著去上課。她們關(guān)心的不是自己的身體,心里裝的全是班里的學(xué)生。夜深了,辦公室的燈光還亮著,她們在精心準(zhǔn)備第二天的教案。思考怎樣才能把課講得既生動有趣,又通俗易懂。在飯后,在課間,在輔導(dǎo)課上,你隨時都會看到這樣的情景:老師在輔導(dǎo)學(xué)習(xí)遇到困難的學(xué)生。只見老師俯下身子,在輕聲細(xì)語地給學(xué)生講解著,有的是手把手地在糾正孩子們的握筆姿勢。還有一年級的老師干脆把學(xué)生攬在懷里、坐在腿上,一一句在地教學(xué)生點讀課文。那情景,誰見了都不會把他們當(dāng)成師生而會誤認(rèn)為是母子。其實,我們學(xué)校的每一個老師都把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子看待。
播種愛心,收獲尊重;灑下汗水,孕育成功。天道酬勤。孩子們沒有讓我們失望。一次測試,一次進(jìn)步,一個驚喜。孩子們的自信心與日俱增,我們也感到越來越欣慰。
縱觀過去,我們是取得了一定的成績,但瞻望未來,我們還必須頭腦清醒。前面的路還很長,和創(chuàng)省市一流名牌學(xué)校的目標(biāo),還存在著一定的距離。具體到這次考試,每班還都有那么幾個同學(xué),分?jǐn)?shù)還不夠理想。在今后的教學(xué)工作中,一方面是學(xué)校和老師還要下大功夫。這次考試過后,學(xué)校讓每個老師都對本班學(xué)生試卷進(jìn)行了分析總結(jié)。主要是查找卷子失分的原因,也就是查找教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)?偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),列出補(bǔ)救措施,以免在今后出現(xiàn)類似的問題。另一方面,通過這次考試,同學(xué)們也要對自己的試卷冷靜分析,總結(jié)成績,查找不足。今天我也想借此機(jī)會,給全體同學(xué)們提出以下幾點要求:
一,要珍惜有限的學(xué)習(xí)時間。雖然你們還是小學(xué)生,學(xué)習(xí)的道路還很漫長。但每一分鐘對人生來說都是寶貴和短暫的。時間如流水,只有流去無流回。在這一日千里,瞬息萬變的時代,誰浪費時間,誰就會被無情地拋在后面。知識最愛和勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)交朋友。同學(xué)們,要想取得好的成績,就得牢牢地抓住時間。
二,講究學(xué)習(xí)方法。古人曾經(jīng)說過:“得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半!贝罅渴聦嵳f明,提高學(xué)習(xí)成績離不開好的學(xué)習(xí)方法。因此,我們從小就應(yīng)該成為愿學(xué)、會學(xué)、善學(xué)的人。讓好的學(xué)習(xí)方法幫助你得到雙倍的收獲。
三,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個人在學(xué)習(xí)和工作上取得成功的重要條件。在學(xué)習(xí)上我希望同學(xué)們能養(yǎng)成:課前做好預(yù)習(xí),堂上認(rèn)真聽講,課后及時練習(xí),復(fù)習(xí)鞏固的習(xí)慣。在這里,我要特別強(qiáng)調(diào)的是認(rèn)真聽講。人們常說要心無二用。注意力高度集中,全神貫注是聽好每一節(jié)課的關(guān)鍵。課堂上要心、眼、耳、手、口、腦并用。具體講,心,就是要專心,思想不能開小差,三心二意不行;眼要跟著老師的手勢和板書以及多媒體課件內(nèi)容轉(zhuǎn)動;耳朵聽準(zhǔn)老師的每一句話,每一個知識點;手隨時準(zhǔn)備記錄、抄寫主要內(nèi)容和做好堂上練習(xí);口隨時準(zhǔn)備回答老師的課堂提問;腦要思考和理解、記憶老師所講的問題和知識。
四,要發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神。常言說勤能補(bǔ)拙。只要我們發(fā)揚持之以恒、堅持不懈的精神,不怕吃苦,不怕流汗,勇往直前,就沒有攻不破的堡壘,渡不過的難關(guān)。
孩子們,努力吧,我愛你們,老師愛你們,家長更愛你們。你們是學(xué)校、老師、家長心目中共同的寶。我們期待著你們通過自已的努力,去體現(xiàn)自身的價值。今天,小學(xué)為能成為你們的首選學(xué)校而榮幸,將來,你們用自己的成功讓為有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)子而驕傲!
第二學(xué)期開學(xué)典禮上的講話范文4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、可愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我很感動,之所以感動,是因為公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們沒有把我當(dāng)退休職工(本人退休留用)看待,依然被評為管理能手;依然拿到了特殊貢獻(xiàn)獎,依然為我做了一套職業(yè)裝,并要我代表先進(jìn)個人發(fā)言,所有這些都讓我深深地感動。
今天,公司要我用幾分鐘時間講講自己對工作態(tài)度的認(rèn)識,那我就自己如何保持一種平和寧靜的心態(tài),有責(zé)任的工作講三個觀點和感悟:
一、學(xué)會感恩。我認(rèn)為感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。談及感恩,我們的人生有許多,小時候感謝父母的養(yǎng)育之恩;讀書時感謝老師的教導(dǎo)之恩;上班后對自己有這份工作心懷感恩,因為這份工作不僅能養(yǎng)活自己,而且在人生的道路中不會寂寞,并有地方可以體現(xiàn)自己的價值;我也很感恩在工作中遇到了這么多有素質(zhì)、有水平的公司領(lǐng)導(dǎo)及身邊和諧友好的同事,這些人曾幫助自己進(jìn)步。比如,在我眼中的董事長,就是一個“兩高一快”的人,既工作目標(biāo)高,工作質(zhì)量高,工作速度快,與他在一起工作你會有壓力,但可以跟他學(xué)會高節(jié)奏的工作方法,對問題的處理方法;他也是一個寬厚、仁義的人,他會對你工作中的優(yōu)秀表現(xiàn)及時表揚,讓你獲得被肯定的滿足,也會對你工作中的問題當(dāng)面指出,但決不會耿耿于懷,與他在一起工作你也會感到輕松。同時也感恩那些對我有意見的人,是他們的意見讓我把工作做得更加完善,F(xiàn)在還感恩領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了安定、高檔的辦公環(huán)境,在這里工作,志豪感猶然而升。當(dāng)我們把工作中的人和事都報有感恩的心態(tài)時,會在工作中體驗到更多得愉快,工作效率也會大大提高,呈現(xiàn)一種完善的工作狀態(tài),心態(tài)好了,身體就健康了,身體健康了,就不會影響工作了。
二、學(xué)會忠誠。我認(rèn)為一個員工不管你的能力是強(qiáng)還是弱,一定要具備忠誠的品格。首先要忠誠企業(yè),我覺得普通員工對公司的忠誠就是要有責(zé)任心;中層干部不僅僅要有責(zé)任心,還要有上進(jìn)心,而高層領(lǐng)導(dǎo)不但要適應(yīng)公司的發(fā)展規(guī)劃,還要把公司當(dāng)成是自己的公司,全身心為公司工作。就我自己而言自認(rèn)為只有三分能力,但我有七分的責(zé)任心,我會對自己職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性工作,去想、去問、去思考,想方設(shè)法把每一件事辦得更完善,從中體驗自己的工作價值,享受忠誠企業(yè)的快樂。第二,要忠誠你的上級。在工作中,我們有著最基本的上下級關(guān)系,彼此職務(wù)不同,所站的角度也不同,處理問題的方式自然也不盡相同。但你一定要相信自己的上級,他既然能成為你的上級,肯定有他的過人之處。有一次新上任的總會計師與我談供職的體會,他說“過去我負(fù)責(zé)財務(wù)部的工作,現(xiàn)在擔(dān)任總會計師的工作,經(jīng)過幾個月的實踐,這是兩個不同的管理層面,總會計師承擔(dān)的責(zé)任與壓力無疑比財務(wù)部長要大的多,我現(xiàn)在對財務(wù)管理的每項工作的處理都很謹(jǐn)慎,因為我要對董事長負(fù)責(zé),對公司負(fù)責(zé)”。我認(rèn)為這就是忠誠的表現(xiàn),相信經(jīng)過一段時間的鍛煉,他的管理水平一定會有很大的提高。我舉這個例子的目的`是,當(dāng)你的上級把工作安排給你,哪怕是你沒有稿過的工作,你一定要樂意接受并把它完成好,你幫助上級工作了,也就是幫助了你自己,你的上級一定會看到。當(dāng)然,忠誠于自己的工作,并非就意味著只從事一種職業(yè),只在一個部門工作。但只要你養(yǎng)成了忠誠敬業(yè)的習(xí)慣,不管你調(diào)到哪里工作,都會得到大家的信賴;無論從事什么樣的工作,都會有成功的機(jī)會。第三,不貪個人小利。我們每個員工的工資收益完全來自于公司的收益,因此,公司的利益就是自己利益的來源,必須忠誠于你的團(tuán)隊。我記得過去公司有個非常優(yōu)秀職工,經(jīng)不起外界的誘惑,利用工作之便,搞自己的蠅頭小利,若干年后發(fā)現(xiàn)了,離開了公司,因為這件事而離開公司,心里是什么滋味只有他自己曉得,在我看來,這種懊悔的記憶在他的腦海中會長久揮之不去。我想,不發(fā)“不義之財”,心境會更坦然一些,心情坦然了,身體就健康了。
三、快樂的工作。有句話說的好:愚人向遠(yuǎn)方尋找快樂,智者在身旁培養(yǎng)快樂。我們每個人一生離不開工作,而且大部分時間在工作中度過,如果我們在工作中感受不到快樂,那么人生的3、40年就不會快樂,這樣的人生是很可惜的。當(dāng)然,我們?nèi)魏稳硕加锌赡苁窃谧鲎约翰幌矚g的工作,而且任何一份工作,做久了也會感到單調(diào)乏味。那么,當(dāng)你無法選擇工作本身時,可以選擇自己的工作方式,可以選擇自己的態(tài)度。我覺得有責(zé)任的工作就是一種工作態(tài)度:首先要熱愛自己的工作,只有熱愛了才不會敷衍;然后要快樂的工作,只有快樂了才不會抱怨;再次要創(chuàng)造性的工作,只有善于創(chuàng)造才不會安于現(xiàn)狀,你的工作才會精彩。我喜歡創(chuàng)造性的工作,再多的事也不會推諉,總是帶著陽光快樂的心情處理分管的工作,在工作中讓自己的智力、能力、潛力、綜和創(chuàng)造力淋漓盡致的發(fā)揮出來。以積極的心態(tài)去參與公司的每一步成長,不計較個人得失,一步一個腳印,為企業(yè)工作,為自己工作,再苦再累,也會樂在其中。我覺得用快樂去詮釋工作,人就遠(yuǎn)離了愁悵和煩惱,應(yīng)該是一個人最有價值的無形資產(chǎn)。只要你快樂工作了,身體就健康了。
我講了三個觀點,這三個觀點也許只適合我個人,但心態(tài)好了,身體就健康了應(yīng)該適合每個人,這是我今天發(fā)言的最終目的。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位來賓春節(jié)愉快,給力身心健康!給力快樂的每一天。謝謝大家!
第二學(xué)期開學(xué)典禮上的講話范文5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、可愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們?nèi)w師生齊聚在這里,參加優(yōu)秀學(xué)生表彰大會,作為教師代表,能和同學(xué)們一起鑒證這人生旅途中讓我們激動的時刻,我感到十分榮幸,首先,請允許我代表全體教師向每位勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!更向每位取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀學(xué)生表示熱烈的祝賀。
回首剛剛過去的一學(xué)年,我校學(xué)生都能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),努力學(xué)習(xí)文化知識,取得了良好的成績,受表彰的同學(xué)就是其中的突出代表,他們用自己的實際行動,向父母表達(dá)了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學(xué)表明了他們的努力,這就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
今天,在這里表彰優(yōu)秀學(xué)生,即是對他們成績的肯定和鼓勵,同時,也是為了激勵其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí),希望獲獎學(xué)生珍惜榮譽,再接再厲,取得更大的進(jìn)步和成績,也希望其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱,見賢思齊,積極上進(jìn)。
希臘有句名言:“最困難的事情就是認(rèn)識自己”,對于大多數(shù)同學(xué)來說,在大度的向受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時,我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距。看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確,學(xué)習(xí)的方法是否得當(dāng),學(xué)習(xí)的效率是否高效,學(xué)習(xí)時間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊。當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕。
有一些同學(xué),成績暫時不理想,但我們決不要氣餒。我們要及時調(diào)整,發(fā)奮努力,一樣會有好收獲。俗語說得好“天道酬勤”,同學(xué)們,一時的落后,不代表永遠(yuǎn)落后;但落后了不努力追趕,就會永遠(yuǎn)落后。我們期待成績暫不理想的同學(xué)能“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”。在學(xué)習(xí)的這個百花園里,怎能少了你的身影,你的參與?老師希望,下一次的'表彰會上能夠看到你們每個人燦爛的笑臉。同學(xué)們,拼搏的人生才有進(jìn)步,才有意義,將來才值得回味。我堅信:你們的青春會因你們的不懈努力而更加絢麗,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰;學(xué)校會因你們所取得的成績而感到自豪。
同學(xué)們,站在這樣的春天,我代表所有高二教師表態(tài),我們將做到,精心備好每一節(jié)課,精心上好每一節(jié)課,按時足時上好每一個自習(xí),積極投身教學(xué)改革,潛心研究高考動向,做大家學(xué)習(xí)上的朋友與生活上的父母。讓我們?nèi)w師生攜起手來,共同努力,共同拼搏,共同進(jìn)步,共同創(chuàng)造本年級輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學(xué)在下次的考試中旗開得勝,金榜題名!謝謝大家。