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開學(xué)典禮德育主任精彩的講話稿(精選13篇)
在不斷進步的時代,各種講話稿頻頻出現(xiàn),講話稿通過講話人口頭表達后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗,抒發(fā)感情,發(fā)表意見的作用。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎?以下是小編整理的開學(xué)典禮德育主任精彩的講話稿,歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)典禮德育主任精彩的講話稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家上午好!我們剛剛度過了一個充實、愉快而有意義的暑假。今天在颯爽的秋風(fēng)中我們懷著愉快的心情,精神抖擻地回到學(xué)校,拉開了新學(xué)年學(xué)習(xí)和工作的序幕。本學(xué)期我們迎來了來自全縣670多名優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生。這無疑為我們xx一中的進一步發(fā)展注入了新的活力,在此,請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!同時也祝老師們在新的學(xué)期里工作順利、萬事如意!祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)百尺竿頭,更進一步!
上學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師及同學(xué)們的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成績。我們的校風(fēng)班風(fēng)大有改觀,我們學(xué)生的行為規(guī)范大有進步,男生寢室的衛(wèi)生及管理有了很大的轉(zhuǎn)變。我校被評為全州衛(wèi)生先進單位,校優(yōu)秀班集體xx個,校優(yōu)秀班主任xx人,省優(yōu)秀干部xx人,州三好學(xué)生xx人,州優(yōu)秀干部xx人,縣三好學(xué)生xx人,縣優(yōu)秀干部xx人,學(xué)校三好學(xué)生xx人,優(yōu)秀干部xx人,優(yōu)秀團干xx人,優(yōu)秀團員xx人,受表彰的好人好事xx人。
但是,成績終究屬于過去,在新學(xué)期,我們要有新的起點、新的目標(biāo)、新的任務(wù),新的希望。同學(xué)們,不管你過去是好還是差,我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,你能不能把握每一個今天。你過去光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗;新的一學(xué)期已經(jīng)開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個美好的印象。應(yīng)該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,要不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,相信自我。一切從頭再來,努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個嶄新的自我。
在此,就學(xué)校德育工作,我向同學(xué)們提一些要求:
一、人人講文明,班班重禮儀
本學(xué)期,我校將繼續(xù)開展以儒家禮儀為核心的禮儀學(xué)習(xí)與實踐。逐步將規(guī)范化的禮儀行為轉(zhuǎn)化為同學(xué)們的'文明禮儀素養(yǎng),營造一個“人人講文明,班班重禮儀”的濃厚氛圍。作為一名中學(xué)生,要有一個中學(xué)生的樣子。男生不準(zhǔn)留長發(fā),男女生都不準(zhǔn)染發(fā),不準(zhǔn)佩戴首飾,女生不準(zhǔn)用成人時裝包代替書包等這些都是中學(xué)生最基本的禮儀標(biāo)準(zhǔn)。也只有如此,我們的中學(xué)生才像一名中學(xué)生,才不會被誤認為是社會上的不良少年。
二、珍惜生命,注意安全
我們是祖國的未來,民族的希望。作為一名中學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,一定要按學(xué)校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。做到有事向班主任老師請假,不準(zhǔn)私自離開學(xué)校;不橫穿馬路;不私自下河游泳;不打架罵人;不吸煙不喝酒;不拉幫結(jié)派;不參加不利于身心健康的活動;不進營業(yè)性網(wǎng)吧等。我們學(xué)校每天都有行政領(lǐng)導(dǎo)和教師值班,有專門的校校警、門衛(wèi)辦公室,有急事要及時向值日教師或班主任報告,以便及時解決,共同創(chuàng)建和諧校園。
三、愛護公物,損壞賠償
今年暑假我校積極向上爭取資金幾十萬元,對所有教室重新進行了粉刷維修,安裝了電扇、粉刷了門窗,更換了電腦,初一購置了全新的課桌椅,使學(xué)校面貌煥然一新,極大地改善了辦學(xué)條件。希望同學(xué)們珍惜這來之不易的美好環(huán)境,愛護公物,保管好自己的桌凳,如有損壞要照價賠償。各班的班主任老師要安排專人負責(zé)公物管理工作。
開學(xué)典禮德育主任精彩的講話稿 篇2
同學(xué)們,老師們:
我們迎著九月金色的陽光,邁進了重新中學(xué)的學(xué)校大門,我們結(jié)束了兩個月的暑假生活,重新回到了校園,開始了新的學(xué)期的學(xué)習(xí)。此刻,我們聚集在這熟悉的操場上,舉行隆重的開學(xué)典禮。剛才開學(xué)典禮前,我從辦公室來到操場,看到先到的同學(xué)們,活蹦亂跳,心里特別高興,你們就是學(xué)校的生命,生命有時候非常脆弱,請同學(xué)們一定要珍愛自己的生命,與平安手拉手。今天我想講兩個話題,第一個話題就是“安全”。第二個話題是“好習(xí)慣”。
首先,讓我們每一個同學(xué)與平安手拉手,高高興興上學(xué),平平安安回家,這是社會、家庭、學(xué)校的共同愿望。針對學(xué)校實際情況,希望同學(xué)們做到以下幾點:
一是每天做操、整隊集合時,上下樓梯一定要有秩序地靠右行走,注意互相謙讓,因為學(xué)校上下樓道、走廊都是堅硬的水泥或磚石,如果追逐、奔跑很容易跌倒受傷,發(fā)生安全事故。特別提醒同學(xué)們上下樓梯要專心,不能一邊走一邊玩,更不能三三兩兩勾肩搭背。
二是校園內(nèi)要輕步慢走,不追趕奔跑,要愛護花草樹木,不準(zhǔn)摘桂花枝,不得攀爬樹枝,甚至玩危險游戲。
三是要注意飲食衛(wèi)生。
日常生活中要注意飲食衛(wèi)生,否則就會傳染疾病,危害健康,“病從口入”這句話講的就是這個道理。
四是同學(xué)們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,按時上學(xué)、按時回家。
五、注意交通安全。
衣、食、住、行是人們生活中最基本的內(nèi)容,其中的“行”,要涉及交通問題。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。
走人行道,在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
總之,同學(xué)們你們是初升的太陽,未來如此美好燦爛,讓我們與安全手拉手,與平安成為好朋友。
第二個話題:好習(xí)慣,快樂成長的階梯。
一是我們要養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣。我們知道,我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實、謙遜的美德,所以素有“禮儀之邦”的美譽!澳、再見、請謝謝、對不起、不客氣”這些謙遜禮讓的文明語,一直是我國人民日常生活中的習(xí)慣用語。當(dāng)你要稱呼人時,請叫長輩“叔叔、阿姨、爺爺、奶奶”等。當(dāng)你要請人幫忙時,請不要忘了說:請、麻煩,事后可千萬別忘了說聲謝謝。當(dāng)你做了對不起別人的事的時候,你一定要說:對不起、請原諒、很抱歉。在學(xué)校見到老師要問好:老師,您好。在家要尊重父母。的確,語言能體現(xiàn)一個人的思想品德,道德修養(yǎng)水平。在新學(xué)期里,讓我們的語言更美,心靈更純潔吧!
二是我們小學(xué)生要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
不講究公共衛(wèi)生,在校園里,在街道上,隨地吐痰,亂扔亂丟現(xiàn)象還存在。在個人衛(wèi)生方面不勤漱口,不勤洗澡洗頭發(fā),不勤剪指甲,不勤整理自己的書包、書桌抽屜等。新的一學(xué)期開始了,希望同學(xué)們從以下四個方面養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣:
1、管住手,無論我們是在校園里,還是在街上,當(dāng)我們手中有垃圾時要攥緊你的手,走到垃圾桶旁,將垃圾扔進垃圾桶。
2、彎彎腰。在日常生活中若看見地下有紙,請彎彎腰,將地上的紙撿起,還校園一份清潔。
3、認真做好值日,負起自己的責(zé)任,將我們的校園打扮得干凈美麗。4要勤洗頭洗澡,勤剪指甲,勤洗手,做到衣服干凈整潔。
從明天開始,學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)就要認真檢查同學(xué)們的衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的同學(xué)學(xué)校一是要通報批評,二是要扣除班級積分。發(fā)現(xiàn)主動彎腰撿拾地面果皮紙屑的.同學(xué)學(xué)校要表揚他們,并且要給所在的班級獎勵積分。希望全校每一名同學(xué)爭當(dāng)講究衛(wèi)生的文明小標(biāo)兵。
三是同學(xué)們在食堂就餐時,不管是早餐還是中晚餐一定要整隊,有秩序地排隊打飯,做到文明進餐。
同學(xué)們,好習(xí)慣也包含很多內(nèi)容,而且體現(xiàn)在我們的一言一行,一舉一動之中,習(xí)慣雖小,意義很大,而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起,從小事做起。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,
今天,我從安全、習(xí)慣兩個話題給同學(xué)們提了一些具體要求,在新的學(xué)期里,讓我們大家努力學(xué)習(xí),認真做事,文明休息、文明生活,爭做守規(guī)范講文明的中學(xué)生。
最后預(yù)祝我們的學(xué)校,我們的每一位同學(xué),我們的每一位老師,在新的學(xué)期里取得更加優(yōu)異的成績!
開學(xué)典禮德育主任精彩的講話稿 篇3
老師們,同學(xué)們:
大家好!
在這收獲與希望并存的金色九月,品嘗著豐收的喜悅,憧憬著明天的美好,我們又踏入了花香四溢的校園。在這里,我首先代表學(xué)校,向長期辛勤工作在教育教學(xué)第一線的老師們表示親切的慰問!向新加入我校的800多名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!向全體同學(xué)表示新學(xué)年的問候!
剛剛過去的一個學(xué)年,是我校光榮而值得濃墨重彩抒寫的一個學(xué)年。學(xué)校在”為學(xué)生終身發(fā)展奠基“這一辦學(xué)理念的指引下,進一步明確了”認真抓好精細化管理,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展“的工作思路,深化教育改革,強化學(xué)校管理,優(yōu)化教師隊伍,美化校園環(huán)境,教育教學(xué)碩果累累。誦讀推廣《弟子規(guī)》的活動,讓大家在國學(xué)經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德,汲取成長的精髓,更多的同學(xué)立君子品做有德人。雙分管理教學(xué)法的研究日漸深入。08年9月份以來,先后有南陽市教科所、油田教科所等單位的專家領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作。以王勤教授親臨考察和南陽市09年教科研工作現(xiàn)場會在我校召開為標(biāo)志,”雙分管理教學(xué)法“作為品牌已經(jīng)初步形成。與德育教育和課題研究相應(yīng),我校的教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升。09年我校578名畢業(yè)生中,一中錄取線以上66人,建檔線以上140人,五中建檔線以上230人,A類高中建檔線以上559人,占畢業(yè)生總數(shù)的97%。平均分、高分層等各項評比指標(biāo)均居臥龍區(qū)所有中學(xué)首位。我們的素質(zhì)教育也是捷報頻傳。在全國”紫蓬山杯“自行車比賽中,我校代表隊勇奪第一;在臥龍區(qū)首屆師生才藝大賽上,58位師生摘金奪銀。一年來,學(xué)校先后榮獲”河南省依法治校示范!、”河南省義務(wù)教育課程改革先進單位“、”南陽市教育科研先進單位“等諸多榮譽稱號。這些成績,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,得到了家長及社會各界的廣泛贊譽。09年7月24日,《南陽日報》以《一所中學(xué)的快速崛起之路》為題,對我校進行了專題報道。在這里,讓我們一起向所有為九中爭得榮譽的同學(xué)和老師表示衷心的感謝!
同學(xué)們,一個人成就有大小,水平有高低,決定這一切的因素很多,但最根本的是學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)為今后的發(fā)展打下寬厚扎實的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一件快樂的事,在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑,在學(xué)習(xí)中增長了見識,汲取了營養(yǎng),視野更開闊,思路更敏捷,心靈更充實。初一的同學(xué)們,從今天起,你們將懷著對美好生活的憧憬,融入到九中這個充滿希望與夢想的讀書殿堂。你選擇了九中,同時也就選擇了成為優(yōu)秀的可能?赡芘c現(xiàn)實之間還有很長的路要走,在這條道路上唯一需要的是勤奮和踏實。因為優(yōu)秀永遠只青睞那些堅持不懈、奮力拼搏的人。希望你們牢記”發(fā)展全面、心態(tài)陽光、視野開闊、人格健全、個性突出、善于學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異“的目標(biāo),在成長的道路上鼓足信心,永不放棄,做一個擁有智慧的人!初二年級是學(xué)生的分化期,也是知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻。希望初二年級的同學(xué)們明確自己新學(xué)年的奮斗目標(biāo),尤其要經(jīng)得起前進征途中的風(fēng)吹浪打。有一句話說:”有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇“。一個人失敗了并不可怕,可怕的是失去對自己的信心,”酸甜苦辣都有營養(yǎng),成功和失敗都是收獲“,”不為失敗找借口,只為成功想辦法“。你們要用信心作槳,用堅持作帆,駕駛著知識的小舟在老師的.陪伴下順利到達成功的彼岸。天道酬勤,只要靜下心來讀書,自信地面對生活,你會感到成長充滿了樂趣!初三的同學(xué)們,你們到了最后沖刺階段,要比時間、效率、方法,更要比意志品質(zhì)、恒心和耐心。此時的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,你們也承載著九中的希望。相信明年的六月你們一定能取得比今年更加輝煌的成績!
老師們,學(xué)高為師,品正為范,博學(xué)為本。二十一世紀(jì)的教育是充滿自然氣息和人文關(guān)懷的,我們親手規(guī)劃和建設(shè)的校園也應(yīng)該是異彩紛呈的。我們只有以無私的愛心投入工作,以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對待學(xué)生,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護學(xué)生,才無愧我們光榮的稱號!敝鄞笳呷沃,馬駿者遠馳“。我們要把工作重心轉(zhuǎn)移到專業(yè)化成長上來,多反思,勤學(xué)習(xí),做一名可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)秀教師。初三的老師們,你們要”瞄準(zhǔn)中考、聚焦兩頭,集思廣益、齊心協(xié)力、榮辱與共“,充分發(fā)揮團隊合作精神,營造和諧、共贏的教研組文化,九中發(fā)展史上新的巔峰在向你們招手,九中新的輝煌等著你們?nèi)ダm(xù)寫!
在今天這個開學(xué)典禮上,我們還要對學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員和閃光獎獲得者進行表彰獎勵,這些學(xué)生,有的品學(xué)兼優(yōu),有的是班級管理中的佼佼者,有的是先進青年組織中的先進分子。他們都是九中的驕傲,是九中學(xué)子的楷模。希望這些學(xué)生能夠在新的學(xué)年里,百尺竿頭,更進一步,用自己的行動影響帶動更多的九中學(xué)子積極進取,奮發(fā)有為。也希望在座的所有學(xué)生,嚴(yán)于律己,不斷完善自我,不斷向更高、更好的目標(biāo)邁進!
老師們、同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功與輝煌!边h望方覺風(fēng)浪小,凌空乃知海波平!盎仡欉^去,我們因成就輝煌而激情滿懷;放眼未來,我們因前景美好而信心百倍。”風(fēng)勁揚帆正當(dāng)時“。現(xiàn)在的九中已經(jīng)進入了一個良性發(fā)展的機遇期,學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中去創(chuàng)造和實現(xiàn),我衷心地希望每一位九中人都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)生活中去。
”一年好景君須記,正是橙黃橘綠時“。我們相信,只要抓住機遇,凝心聚力,鼓足信心;只要更加勤奮和踏實,一步一個腳印地往前走,九中這塊教育園地,一定會成為每一位九中人的精神家園!讓我們鼓起理想的風(fēng)帆,向著更加輝煌的彼岸,啟錨遠航!
最后祝愿全校教職員工天天享受著健康、幸福,全校學(xué)生天天享受著快樂、成功!
謝謝大家!
開學(xué)典禮德育主任精彩的講話稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!之所以有激情參加競聘,因為在我的心中充滿了感激、用這份感激來創(chuàng)新、挑戰(zhàn)、鍛造;之所以有膽識參加競聘,因為在我的身邊有支持信任、寬容理解、引領(lǐng)扶持我的各位領(lǐng)導(dǎo)老師;之所以有信心競聘,因為我的心靈里涌動著童心、真心、誠心、愛心、忠心,可謂春潮澎湃,群情涌動。所以我?guī)е@份激動,這份希望來到大家面前,我相信我的每一份努力都是對學(xué)校的回報和感恩。
今天,我競聘的職位是荊山小學(xué)德育主任。從我踏上工作崗位的那一刻起,我就踏實做事,誠信做人。整整一年的工作中,我擔(dān)任過二年級語文兼班主任、五年級英語兼班主任。在種種的工作當(dāng)中,我都用一種奉獻精神來詮釋我的每一份工作,用我真誠的心來為學(xué)校服務(wù)。
在工作中,我感悟到了做好每件簡單的事,就是不簡單;做好每件平凡的事,就是不平凡;做好學(xué)校與教師服務(wù)協(xié)作的橋梁,就是最好的事情;做好學(xué)生的發(fā)展,引領(lǐng)教師的成功,提升學(xué)校的品質(zhì),就是我最大的幸福。
第一:對德育主任職責(zé)的認識:
德育主任要以人文精神作引領(lǐng),以服務(wù)為宗旨,讓學(xué)校成為具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境,使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞,形成“學(xué)校無小事,事事是教育;教師無小節(jié),處處是楷!钡牡掠榫。
德育主任任期內(nèi)工作總目標(biāo):學(xué)生健康成長能力強,教師幸福快樂創(chuàng)成功,德育文化有品位。
德育主任任期內(nèi)工作分目標(biāo):
1、班主任隊伍建設(shè)出成績。
2、班級特色建設(shè)有典型。
3、養(yǎng)成教育見實效。
4、校園文化建設(shè)呈精彩。
以上四個方面是學(xué)校目前德育管理我認為存在的問題,也是我一直在努力奮斗的方向。所以針對以上4個方面將談?wù)勛约旱恼J識、想法、改進措施和預(yù)期效果。
一、班主任隊伍建設(shè):
目前由于我們班主任工作繁忙,教育教學(xué)的重任不僅僅說的
那么輕松,從早到晚全身心地投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和服務(wù)之中。幾乎沒有時間去為班級的建設(shè)發(fā)展去發(fā)揮創(chuàng)造,只要學(xué)生安全、成績優(yōu)異、家長支持、學(xué)生不流失就是最大的業(yè)績了。我當(dāng)過班主任,雖然時間不長,但我知道班主任的艱辛,,我也經(jīng)常深入班級,也為某個班級學(xué)生的安全、學(xué)生的流失、學(xué)生的成績自責(zé)、難過。但我反思,為什么有的班主任會很得心應(yīng)手呢?我認為這需要一個引領(lǐng),一個幫助。作為年組,要有凝聚力,不僅僅完全由班主任去一個個扶持,突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用,開展結(jié)對子活動;作為少先隊,不僅僅只是將問題的所在親自去解決,去幫助,還要從宏觀上鼓勵班主任學(xué)習(xí)各種先進的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法,并靈活運用于班主任實際工作中,形成德育積累。同時通過舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動,促進班主任間的相互學(xué)習(xí),相互借鑒,也可以再創(chuàng)新,以點帶面,以個體帶動群體,讓班主任苦有所得,累有所值,推動學(xué)校整體班主任隊伍建設(shè)。
二、班級特色建設(shè)有特點。
班級特色建設(shè)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親歷指導(dǎo)下,樹立幾個特色班級。面對班級特色,班主任很迷茫,不知道是建設(shè)習(xí)慣特色好還是特長特色好,低年級的特色怎么能凸顯出來?其實,一個班級特色并不是一學(xué)期、一學(xué)年就可以看到效果的,我認為特色的樹立是針對班級學(xué)生特點,教師個人愛好,確立目標(biāo),有計劃有步驟去實施,必須持之以恒,就一定會有收獲。從少先隊來看,以往只是督促,檢查,交流一些方法,并沒有真正將之成為工作的重中之重。應(yīng)該將它與每天的考核視為同等重要,將特色班級建設(shè)設(shè)立評比臺,與日常常規(guī)考核相結(jié)合,以成績公示,以匯報展示,激起學(xué)生和班主任的特色競爭,形成創(chuàng)建特色的文化氛圍。
三、養(yǎng)成教育見實效。
如今我校的行為習(xí)慣之一的文明禮儀已初見成效,其他習(xí)慣的養(yǎng)成不僅僅只是少先隊這個途徑去考核,可以通過以年級文化為依托,進行養(yǎng)成教育。每一個年級的孩子都會有他們這一時段的特點,共性問題比較明顯,如果以年級為單位,針對“四種習(xí)慣”開展相應(yīng)的特色活動,一來老師們能集中智慧,將活動設(shè)計得有聲有色,二來特色活動的開展,會更具針對性、實效性。以一年級為例,重點在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。一年級學(xué)生活潑好動,可塑性強,是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。在少先隊引領(lǐng)協(xié)助下,作為年組負責(zé)人要強調(diào)年段作用的發(fā)揮,做到組內(nèi)策劃,組內(nèi)管理,組內(nèi)實施,組內(nèi)評價。根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況,確定該年級本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo),并相應(yīng)地開展年級、班級活動。將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長,這樣一來,學(xué)校清楚,家長了解,家校合作,朝著共同的目標(biāo)努力。自制評價手冊與學(xué)生的成長紀(jì)錄冊相結(jié)合,使之與學(xué)校德育活動一一對應(yīng),使評價落到實處。到了學(xué)年末,各年級組要開展相應(yīng)的活動,并且利用家訪、家長會等方式與家長溝通,建立相互的聯(lián)系,確保在培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣的目標(biāo)上達到一致。最后年級經(jīng)過考查測試和評價(觀察法、問卷法、座談法等),確定孩子們是否達到培養(yǎng)目標(biāo),長此以往,“習(xí)慣”定會在孩子們心中生根發(fā)芽,養(yǎng)成教育定會取得實效。同時學(xué)校的各項工作(教育、教學(xué)、體育衛(wèi)生等各項工作)均圍繞著“四種習(xí)慣”開展,千條線萬條線,最后擰成一股線,這樣的工作主線,充分體現(xiàn)了學(xué)校和諧,每一位教師都參與其中,學(xué)生一至六年級在校生活的`每一天,都與“習(xí)慣”緊緊相聯(lián)。
四、校園文化建設(shè):《國學(xué)誦讀》和英語特色德育特色。
重視教師文化建設(shè),實現(xiàn)教書育人;重視班級和校園文化建設(shè),促進學(xué)生全面發(fā)展;立足“優(yōu)秀+特色”開展豐富多彩的校園文化活動,為充分發(fā)展學(xué)生個性提供舞臺。讓英語特色體現(xiàn)在校園各個角落,我會與英語組共同合作打造英語品牌特色;例如:每天清晨5分鐘,用于英語情景交際氛圍的創(chuàng)設(shè);每天放學(xué)時的溫馨提示可體現(xiàn)我校的英語特色;國旗下的主題雙語演講成為學(xué)校德育校本課程人人會頌的經(jīng)典。在德育特色上,結(jié)合學(xué)校感恩教育和四種習(xí)慣的養(yǎng)成教育,開展以《先學(xué)做人,再學(xué)做事》為主題的《國學(xué)誦讀》活動,以“活動”促“習(xí)慣”,培養(yǎng)良好的個性和品質(zhì),提高學(xué)校的辦學(xué)品位,扎實推進校園文化特色。
總之,無論競聘是否成功,我都會用真心把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生;引領(lǐng)每一位教師做好本職工作,讓他們在原來的基礎(chǔ)上有所飛躍。把學(xué)校視為一個大家庭,讓我們共同為學(xué)校的發(fā)展奉獻。無論我競聘成功與否,我都會用我做人的態(tài)度,做事的原則,認真對待我的工作,我依舊會為荊山的明日的騰飛盡職盡責(zé),盡心盡力!
開學(xué)典禮德育主任精彩的講話稿 篇5
親愛的同學(xué)們:
大家好!
經(jīng)過一個愉快的暑假,我們迎來了新的學(xué)年,美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。在今天隆重的開學(xué)典禮上,我熱忱地歡迎一年級的新同學(xué)加入我們板橋小學(xué)這個溫暖的大家庭,同時也歡迎其他年級的同學(xué)們重返校園。
同學(xué)們,新學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活今天就開始了。在此,我向同學(xué)們提出幾點希望:
一、樹立信心、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。
樹立人人都可以成才的意識,尤其是目前成績還比較差的同學(xué)要充滿自信,自覺爭做學(xué)習(xí)的主人,做集體的主人,在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮自己的特長,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,人人爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
二、崇尚文明、嚴(yán)于律己、共同維護良好的校園文化環(huán)境。
現(xiàn)代社會是崇尚文明的社會,你們應(yīng)該從小養(yǎng)成文明習(xí)慣,自覺遵章守紀(jì),從身邊的小事做起,從細節(jié)做起。
1、垃圾不亂扔,F(xiàn)在,仍有少數(shù)學(xué)生亂扔紙屑果皮雜物,隨地吐痰。本期,希望同學(xué)們不要將食品袋、飲料瓶、紙屑等垃圾亂扔在地上,也不要將飯菜、油湯等潑灑在地面。應(yīng)該將它們倒在垃圾桶里。
2、安全要牢記。上下樓梯靠右邊,不搶不急慢慢走。走廊護攔、窗戶不要靠。
3、文明禮貌記心中。不罵人、不打架,說話常用“請”“謝謝”“對不起”。
4、花草樹木要愛護。不攀爬樹木,不踐踏花草。讓樹更綠,花更艷,讓我們的校園更和諧,更美麗。
5、同學(xué)們要做到:“三輕”(說話輕、走路輕、取放物品輕)、“三隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水龍頭、隨手撿拾廢紙)、“三個不”(不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網(wǎng)吧和游戲廳)。
6、為了同學(xué)們自己的.安全,請同學(xué)們不要將管制刀具帶入學(xué)校。
良好的學(xué)習(xí)氛圍,文明的校園環(huán)境,需要大家的努力,希望你們作為校園的小主人帶頭執(zhí)行,積極配合老師的教育,老師期待你們的成長進步。
讓我們帶著微笑,向著新的目標(biāo),一起快樂出發(fā)!
開學(xué)典禮德育主任精彩的講話稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)來賓、老師、同學(xué)們:
大家下午好!在上學(xué)年,我們?nèi)w師生共同努力,德育工作中取得了長足進步,取得了可喜成績。學(xué)習(xí)規(guī)范,貫穿始終,強化了養(yǎng)成,培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣;讀書倡導(dǎo),書香校園,讓我們腹有詩書,氣韻芳香。禮儀教育,人人懂事理!澳愫、對不起、謝謝”等文明用語不絕于耳,尊敬師長,孝敬父母已經(jīng)成為我們的自覺行為!傲佳匀攵。我們的言行,營建的是和合與和諧;
校址變遷,面貌新變;軍訓(xùn)開局,良好開端。七年級入軌,八年級關(guān)鍵,九年級已經(jīng)快馬加鞭。作為德育教育的這一板塊,我們會和全校師生攜手,打造良好的校園環(huán)境,營造和諧舒適的校園氛圍。
為人做事德行為先。一位總裁這樣的用人原則:“有德有才破格重用,有德無才培養(yǎng)使用,無德有才限制使用,無德無才堅決不用”。可見,一個人的德行的重要。做事先做人。我們學(xué)校好人好事多不勝舉,諸如存折,幾百元現(xiàn)金;小到一把鑰匙,一支筆。而同學(xué)們?yōu)樗酥氲?思想和言行溫暖人心。我們的學(xué)生金長鑫、王大山,暑假期間,為兩位八旬老人抬水,刷洗碗筷,做力所能及的事情。老人好感動,在我們轉(zhuǎn)遷的第一天,登三輪手捧著大紅感謝信來到我校千恩萬謝!褒獎我校,表揚我們的好學(xué)生!這兩個同學(xué),用自身行為為自己贏得了贊許和肯定;為我校贏得的是榮耀與榮光!我建議,我們再次用熱烈的掌聲向這兩位雷鋒式的好同學(xué)致敬!
遵規(guī)守紀(jì)學(xué)規(guī)范。沒有規(guī)矩何成方圓!剛剛走向新學(xué)府的畢業(yè)生,他們愛校、愛家、孝敬父母;他們學(xué)習(xí)好、成績好、紀(jì)律好,守規(guī)矩,懂禮儀。我們那一屆的小班長,才、德、能兼具。作為班長,他們是老師的得力助手;作為學(xué)生,他們是學(xué)生中的表率、勤學(xué)的楷模;作為學(xué)生會干部,他們上傳下達,有板有眼,沒有貽誤。這屆學(xué)生被眾老師贊譽為最好的一屆!而他們最突出的特點就是,自成規(guī)矩,方圓有形。前一屆的優(yōu)秀,后來者的榜樣!在校生,鎮(zhèn)中人,我們定會有超越、有跨越,一定會后來者居上!
學(xué)校紀(jì)律無小事,師生安全重于泰山。千名學(xué)生一個集體,就要打造團結(jié)、和諧、向上、進取的優(yōu)秀團體。學(xué)校紀(jì)律管理無縫隙。不同地點、不同時段,教師、學(xué)生都有執(zhí)勤,看護紀(jì)律,護衛(wèi)安全。學(xué)生參與管理,約束自我、管理他人。我們小標(biāo)兵、優(yōu)秀干部,相信,我們的學(xué)生最終都會成為自覺自律,優(yōu)秀出色的合格鎮(zhèn)中人。
習(xí)慣顯示素養(yǎng),細節(jié)見證水平。在學(xué)校里,見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好,這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)勤奮,這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲:你好,這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場合,舉止文明,不爭不搶,這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂,主動幫助同學(xué)解決困難,這是文明的體現(xiàn)。彎腰隨手撿拾垃圾,護衛(wèi)清潔,是良好素養(yǎng)的表現(xiàn)。
同學(xué)們,我們每天都生活在細節(jié)中:穿衣打扮、言語舉止,無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時,當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時,當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時,當(dāng)你遵守了那瑣細不過的日常行為規(guī)范的時候,人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。
各位同學(xué),孩子們!你,是我們心中倍加呵護的花蕾;你,是我們心靈花園中的稚嫩的秧苗;你,是我們手中欲振翅高空的雛鷹,我們會用清涼泉水、知識瓊漿澆灌培育。是小草,就會讓你裝點大地;是樹苗,會使你蒼翠擎天;是雄鷹,必讓你遨游遠空,暢游八方!托起希望,是我們的美麗愿景;實現(xiàn)夢想,是我們的共同期望!讓我們懷揣夢想,揚帆起航!
開學(xué)典禮德育主任精彩的講話稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
蛇奔前程去,萬馬奔騰來!
度過歡樂的寒假,沐浴著和煦的春風(fēng),我們又迎來了一個新的學(xué)期。在這祥和的日子里,迎春花正在枝頭孕育,新學(xué)期也綻放著金色的笑臉。春暖花開、萬物復(fù)蘇,一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香,一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒,一聲聲春雷也將在寂寞久了的天空奏響。是啊,一切又開始了。
同學(xué)們,我們休整了一個假期,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,久違的臺燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,黎明教室的寂靜又該被我們打破。我們很清楚,進校前那期盼的眼神,所以,要對得起國家的義務(wù)教育,對得起日出而作、日落而息的父母,更對得起自己在校所付出的時間,不枉費自己的青春年華,擔(dān)負起應(yīng)盡的責(zé)任。
站在新學(xué)期的新起點,回顧過去,我們學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,銳意進取,不斷開拓。過去的一個學(xué)期,是我校各項工作取得飛躍性進步的一個學(xué)期。在全體師生的努力下,我校順利通過省均衡教育驗收;語數(shù)外市級三科聯(lián)賽也取得了可喜的成績;在教師教學(xué)比武中,全校教師全員參加,積極準(zhǔn)備,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀、上進的青年教師。老師們、同學(xué)們,因為我們播種,所以我們就有收獲。
回想上學(xué)期,我們也有些遺憾、或有些失落,我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠,沒有取得理想的成績,沒有捧走心儀的獎品;一部分學(xué)生的行為習(xí)慣還較差,會做一些讓自己后悔讓老師和家長生氣的傻事。怎樣發(fā)揚成績、彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實際行動來回答的一個問題。同學(xué)們,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點希望和要求:
1、自我調(diào)整,盡早進入學(xué)習(xí)狀態(tài),按時到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來。
新學(xué)期的開始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要進行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時到校,服從學(xué)校以及老師的安排。
2、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》來要求自己。
我們的學(xué)校是一個大家庭,里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻,學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們,希望你們從今天開始從身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的小主人,做好個人的清潔,勤洗澡,勤換衣,衣著整潔;愛護校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔,不亂畫;節(jié)約一滴水,一度電,做個合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì),爭做文明學(xué)生。
3、在安全與紀(jì)律方面。
一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),上樓下樓、出操、課間活動,放學(xué)回家等都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲以及活動,發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué);虬嘀魅。
4、在學(xué)習(xí)方面。
人人都要弄清一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費課堂上的一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開展比學(xué)趕超活動,人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。課堂上積極思考,踴躍發(fā)言,回家后按時完成老師留的`作業(yè)。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
5、九年級的同學(xué)要高度注意,本學(xué)期是你們中學(xué)階段的最后一個學(xué)期,在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率,更要給學(xué)校留下美好的印象。你們本期的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,不但要面臨畢業(yè)升學(xué)考試,還要接受高中學(xué)校的選拔考試。因此,你們更要珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。
這一學(xué)期我校在學(xué)生的發(fā)展方面將一如既往,重學(xué)習(xí),抓成績,重發(fā)展,抓素質(zhì),要開展各項活動來充實同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,各種學(xué)科成績比賽也將不定期的舉行,到時候,我相信你一定會捧走屬于你的那一枚獎牌。
同學(xué)們,一年之計在于春!讓我們牢記老師及家長的熱切期盼,揚起自己的理想之帆,趁著春天的美好時光,播種新希望,放飛新夢想,踏上新征程,創(chuàng)造新成績,在學(xué)校的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!
最后,祝領(lǐng)導(dǎo)老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們健康成長、學(xué)習(xí)進步!
謝謝大家!
潘剛
開學(xué)典禮德育主任精彩的講話稿 篇8
親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,我能夠站在這里與你們相面而視,我覺得是一件十分榮耀、幸福及美好的事情,真誠感謝你們帶給我這份特別的榮耀、幸福及美好!
25年前的此時此刻,我同樣是一名大學(xué)新生,而歷經(jīng)25年的時光雕刻之后,我天地共知地收獲了今天這樣的一副容顏。
現(xiàn)在我站在這里,這里就是我的立場。此時此刻,我謹(jǐn)想在此立場,對各位新的精英學(xué)子及珞珈雛鷹提三點真誠、殷切及溫暖的希望。
第一點,希望你們頂天立地,風(fēng)雨兼程。所謂頂天,就是希望你們能夠基于戰(zhàn)略思維,思考并謀劃你們的學(xué)習(xí)、生活、情感及其它一切與人生相關(guān)的事情;所謂立地,就是希望你們能夠踏實前行。同學(xué)們,人生路多風(fēng)雨,既然選擇了遠方,則無論荊棘相伴,抑或道路泥濘,均須風(fēng)雨兼程。亦正所謂,不忘初心,方得始終。
第二點,希望你們?nèi)姘l(fā)展,不忘擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們,在你們最美好的青春年華及大學(xué)時光里,你們需要收獲的絕不能僅僅限于專業(yè)知識,更不能單單囿于成績與學(xué)分。作為一名whole person,你們除了需要收獲專業(yè)知識、成績與學(xué)分,你們尚需要培養(yǎng)與煉就自身的健康質(zhì)素、人文素養(yǎng)、理性思維、決策認知、公民意識及商業(yè)與社會倫理責(zé)任。特別是,希望你們遵循“治理人”假設(shè),恪守公民權(quán)責(zé)擔(dān)當(dāng)。所謂“治理人”假設(shè),意指在任何組織與社會單元中,每個人均是承載相關(guān)權(quán)力、責(zé)任與利益的.主體,在既定資源與制度基礎(chǔ)及競爭機制等約束條件之下,“治理人”須將自身全面的權(quán)責(zé)利置于一個均衡的結(jié)構(gòu)之中,而非僅僅囿于所謂“經(jīng)濟人”假設(shè)而工于心計或精于計算,惟有如此,方或可實現(xiàn)個人、組織與社會各自的權(quán)責(zé)利關(guān)系結(jié)構(gòu)相對均衡,否則,治理結(jié)構(gòu)將總是失衡。同學(xué)們,當(dāng)個人、組織及社會需要你們的道義支持與踐行增量之時,作為成熟且負責(zé)任的公民,你們當(dāng)義不容辭,是為不忘擔(dān)當(dāng)。
第三點,希望你們純美質(zhì)樸,優(yōu)雅流光。世上最純美的是人性的光輝,其燦爛恰似油菜花在山野里迎風(fēng)金黃,世上最高貴的是弱者的尊嚴(yán),其質(zhì)樸猶如臘梅在驛路邊臨寒綻放,是為純美質(zhì)樸。生命既是一次無法預(yù)測的事故,亦是一串隨風(fēng)而逝的故事,攜歷史的風(fēng)雨與花火,以不死的優(yōu)雅靜存于世,不失為生命樂章的流淌,是為優(yōu)雅流光。又云,每個人皆有尊嚴(yán),彼此須相互尊重,否則,無以獲得一個真實的世界,無端傲慢與莫名其妙的優(yōu)越是可恥的。這些均系我基于歷經(jīng)半生飄零及體察踐行而有幸積成的只言碎語,盡管其中無所謂螢螢思想花火閃爍,但我依然誠愿攜個中真情實悟與同學(xué)們共勉,并藉此希望你們在追尋純美質(zhì)樸與優(yōu)雅流光的途中不失尊嚴(yán)。你們這樣的追尋無疑將是征途,希望你們個中的見證與歷練恰猶如人生若只如初見。
親愛的同學(xué)們,you are the best ones. 今天,你們攜榮光來到了珞珈山,正如你們業(yè)已或?qū)⒁兄哪菢,這里有漂亮的女生,白發(fā)的先生,厚重的人文,流淌的知識,四季的眼神,特有的風(fēng)情物語,彌漫于墻上、路邊、林間、風(fēng)中、雪后的文藝,隨時皆有可能不經(jīng)意滑落而至的浪漫,等等,不一而足,當(dāng)然,最醉還是那滿眼閃爍的青春芳華。毋庸置疑,這里亦不乏故事,珞珈山水與櫻花城堡早已銘刻了靈秀故事的年輪。但即便如此,亦無論怎樣,每個生命均系獨一無二的限量版,正因如此,你們可彰顯個性,差異化發(fā)展,并藉此定義你們各自關(guān)于青春與成長的一切。我堅信你們亦會在這里成就并留下你們的美好故事,因為你們注定會在這里根植你們最美好的年華。
深深地祝福你們!誠摯地感謝你們!
開學(xué)典禮德育主任精彩的講話稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們歡聚一堂,隆重舉行xx學(xué)院藝術(shù)設(shè)計與建筑工程系20xx級新生開學(xué)典禮。在此,我代表藝術(shù)設(shè)計與建筑工程系全體師生對同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎。希望在xx三年的專業(yè)學(xué)習(xí),同學(xué)們通過自己的努力都能有所收獲、有所進步、有所成績。
藝術(shù)設(shè)計與建筑工程系前身是由我院藝術(shù)設(shè)計系和建筑工程系兩系重組建立的。是我院最早創(chuàng)辦的系科之一,有著豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。秉承我院“以人為本、質(zhì)量第一、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念,1998年由江蘇省工業(yè)設(shè)計協(xié)會名譽理事長、原南京理工大學(xué)工業(yè)設(shè)計系主任、著名教授楊敢新先生創(chuàng)建,由原南京藝術(shù)學(xué)院院長、全國著名裝飾專家、享受國務(wù)院津貼、著名教授保彬先生擔(dān)任名譽系主任。
現(xiàn)已建設(shè)形成工業(yè)(產(chǎn)品造型)設(shè)計、廣告設(shè)計與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、電腦藝術(shù)設(shè)計、動漫設(shè)計與制作、建筑裝飾工程技術(shù)、工程造價七個專業(yè)八個方向為特色的培養(yǎng)體系,是集工業(yè)設(shè)計、土建工程到項目管理幾個領(lǐng)域的專業(yè)設(shè)置,是比較全面與科學(xué)的。目前有五個專業(yè)在招生,在校生1900余名。
我系各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的制定,堅持以地方經(jīng)濟發(fā)展需求和就業(yè)崗位(崗位群)要求為依據(jù)。以能力素質(zhì)培養(yǎng)為主線,強調(diào)教學(xué)內(nèi)容的“新、實、精、寬”,重視高新技術(shù)應(yīng)用能力的訓(xùn)練,注重職業(yè)環(huán)境熏陶與學(xué)生職業(yè)個性的培養(yǎng),歷屆學(xué)生進入職業(yè)角色快,就業(yè)崗位好,就業(yè)率高,待遇高,受到社會的贊譽和學(xué)生的青睞。同時我系還有“專轉(zhuǎn)本”、“專接本”等多種升學(xué)渠道與本科專業(yè)對接;與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué),全方位、立體化的為學(xué)生多樣化發(fā)展提供個性化的平臺。
藝術(shù)設(shè)計與建筑工程系的專兼職教師在教學(xué)過程中都是非常認真負責(zé)的,并且取得良好的教學(xué)效果。學(xué)生在全國、全省各類大賽中多次獲獎,2004年獲得江蘇省普通高等學(xué)校本專科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計一等獎、2010獲得年江蘇省普通高等學(xué)校本?苾(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計團隊獎。
我系教學(xué)設(shè)施十分完善,擁有先進的藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作中心、視頻動畫實訓(xùn)中心和建筑與裝飾實訓(xùn)工場、工程造價實驗中心。藝術(shù)設(shè)計實驗創(chuàng)作中心內(nèi)設(shè)有設(shè)計專用MAC設(shè)計中心、數(shù)碼圖文制作中心、攝影、雕塑、印刷等實驗室和工作室,建筑面積約600平方米;視頻與動畫技術(shù)實驗實訓(xùn)中心現(xiàn)有設(shè)備210臺/套,建筑面積約700平方米,設(shè)有視頻信息技術(shù)實驗室、動漫工作室、聲像技術(shù)工作室、校園電視臺等實驗實訓(xùn)室;建筑與裝飾實訓(xùn)工場設(shè)有建筑實訓(xùn)工作室、裝飾實訓(xùn)工作室、材料創(chuàng)作中心、仿真職場等,建筑面積約900平方米;同時設(shè)有300多平方米的素描、色彩天光寫生教室,400多平方米的展示大廳,近100平方米的基礎(chǔ)教學(xué)工作室和十間專業(yè)工作室。
辦學(xué)多年來為社會輸送各類應(yīng)用型人才,培養(yǎng)的學(xué)生分布在全省及周邊城市各大企事業(yè)單位,為各行業(yè)的振興快速發(fā)展發(fā)揮著中堅作用。
希望在20xx級785名新同學(xué)的共同努力下,打造藝術(shù)設(shè)計與建筑工程系更好的未來。
你是我的學(xué)生,我是你的老師,這樣的一個簡單的`句子,包含了相互責(zé)任和信任。所以這三年大學(xué)生活,對于我們老師而言,你成功了,我也就成功了;你快樂了,我也就快樂了……
生活就總體而言總是樸素的,因此也是平凡的。當(dāng)這個入學(xué)激動期過去之后,你會發(fā)現(xiàn),即使大學(xué)的生活也不像想象得那么令人激動快樂。也許公寓宿舍有種種不便;也許食堂的飯菜不合自己的口味;也許有些課程、甚至一些原來很看好的課程也很乏味;也許發(fā)現(xiàn)原來理想中的大學(xué)教師也很平常;也許滿懷熱情提出的某些建議久久沒有回復(fù);也許考試成績不很理想;也許許多老師都可能太忙,根本注意不到你的麻煩和困擾;也許你們很多人在入校之前暗暗下的決心很快就忘了……。
我們這么說是因為我們也曾這么走過。生活注定會溶化許多激情、理想、決心和追求。我們是否就這樣被生活磨滅?還是去做生活的主人?
從大學(xué)的第一天開始,你就必須從被動轉(zhuǎn)向主動,你必須成為自己未來的主人,你必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè),理由很簡單:因為沒有人比你更在乎你自己的工作與生活!白尨髮W(xué)生活對自己有價值”是你的責(zé)任。許多同學(xué)到了大三才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃,而一個主動的學(xué)生應(yīng)該從進入大學(xué)時就開始規(guī)劃自己的未來。
剛剛跨入大學(xué)校園,我想你們都會問自己這樣兩個問題,“我來這兒做什么?”“我將成為一個怎樣的人?”是的,人生猶如夜航船,一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基,而你的回答,就是點亮自己的燈塔。當(dāng)思索這兩個問題時,你們正是在為大學(xué)三年或者更加長遠的未來樹一座燈塔,盡管前路漫漫,航燈迷爍,但一步步走來的你們將不斷地修正航向,向著那個人生的坐標(biāo)原點進發(fā)。
大學(xué)是人一生中最為關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起,你就應(yīng)當(dāng)對大學(xué)三年有一個正確的認識和規(guī)劃。為了在學(xué)習(xí)中享受到最大的快樂,為了在畢業(yè)時找到自己最喜愛的工作,每一個剛進入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌控時間、為人處事。只要做好了這七點,大學(xué)生臨到畢業(yè)時的最大收獲就絕不會是“對什么都沒有的忍耐和適應(yīng)”,而應(yīng)當(dāng)是“對什么都可以有的自信和渴望”。只要做好了這七點,你就能成為一個有潛力、有思想、有價值、有前途的快樂的畢業(yè)生。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為,進入大學(xué)是你終于放下高考的重擔(dān),第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活,第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為,這是你一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎(chǔ)。這可能是你最后一次可以將大段時間用于學(xué)習(xí)的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是你最后一次能在相對寬容的,可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個階段里,所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認真把握每一個“第一次”,讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里,所有大學(xué)生也要珍惜每一個“最后一次”,不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學(xué)三年里,大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢想,明確奮斗方向,奠定事業(yè)基礎(chǔ)。
雖然我一向鼓勵大家追尋自己的興趣,但在這里仍需強調(diào),生活中有些事情即便不感興趣也是必須要做的。例如,打好基礎(chǔ),學(xué)好專業(yè)、英語和計算機的使用就是這一類必須做的事情。如果你對數(shù)學(xué)、語文、英語和計算機有興趣,那你是幸運兒,可以享受學(xué)習(xí)的樂趣;但就算你沒有興趣,你也必須把這些基礎(chǔ)打好。打基礎(chǔ)是苦功夫,不愿吃苦是不能修得正果的。實踐貫通:“做過的才真正明白”
有一句關(guān)于實踐的諺語是這樣說的:“我聽到的會忘掉,我看到的能記住,我做過的才真正明白!
無論學(xué)習(xí)何種專業(yè)、何種課程,如果能在學(xué)習(xí)中努力實踐,做到融會貫通,我們就可以更深入地理解知識體系,可以牢牢地記住學(xué)過的知識。因此,我建議同學(xué)們多選些與實踐相關(guān)的專業(yè)課。實踐時,最好是幾個同學(xué)合作,這樣,既可經(jīng)過實踐理解專業(yè)知識,也可以學(xué)會如何與人合作,培養(yǎng)團隊精神。如果有機會在老師手下做些實際的項目,或者走出校門打工,只要不影響課業(yè),這些做法都是值得鼓勵的。外出打工或做項目時,不要只看重薪酬待遇(除非生活上確實有困難),有時候,即便待遇不滿意,但有許多培訓(xùn)和實踐的機會,我們也值得一試。
孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
除了“選你所愛”,大家也不妨試試“愛你所選”。有些同學(xué)后悔自己在入學(xué)時選錯了專業(yè),以至于對所學(xué)的專業(yè)缺乏興趣,沒有學(xué)習(xí)動力;有些同學(xué)則因為追尋興趣而“走火入魔”,畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)荒廢了本專業(yè)的課程;另一些同學(xué)因為在學(xué)習(xí)上遇到了困難或?qū)Ρ緦I(yè)抱有偏見,就以興趣為借口,不愿意面對自己的專業(yè)。這些做法都是不正確的。在大學(xué)中,轉(zhuǎn)系可能并不容易,所以,大家首先應(yīng)盡力試著把本專業(yè)讀好,并在學(xué)習(xí)過程中逐漸培養(yǎng)自己對本專業(yè)的興趣。
此外,一個專業(yè)里可能有很多不同的領(lǐng)域,也許你對專業(yè)里的某一個領(lǐng)域會有興趣,F(xiàn)在,有很多專業(yè)發(fā)展了交叉學(xué)科,兩個專業(yè)的結(jié)合往往是新的增長點。因此,只要多接觸、多嘗試,你也許就會碰到自己真正感興趣的方向。另一方面,就算你畢業(yè)后要從事其他的行業(yè),你依然可以把自己的專業(yè)讀好,這同樣能成為你在新行業(yè)中的優(yōu)勢。例如,有一位同學(xué)不喜歡讀設(shè)計,想畢業(yè)后進入服務(wù)管理業(yè)發(fā)展,我就建議他先把設(shè)計讀好,將來可以在管理中以精通技術(shù)作為自己的特長。
在此,我向同學(xué)們提幾點希望,與大家共勉。
第一、從我做起,努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們可能都愿意去感嘆對面南航的良好學(xué)風(fēng),但我們應(yīng)該深知學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),與每位同學(xué)息息相關(guān),臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。只有每位同學(xué)自己做到勤奮學(xué)習(xí),常去圖書館、教室、工作室、實驗室而不是呆在宿舍和去網(wǎng)吧,這樣持之以恒才能形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
第二、先做人、再做事、后做學(xué)問。作為一個大學(xué)生,首先應(yīng)學(xué)會做人。要愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣;要做到知行合一,關(guān)心社會,投身實踐。要學(xué)會做事,古人云,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;俗話說“千里之堤,潰于蟻穴”,講的也是這個道理。善是一種循環(huán),惡也是一種循環(huán)!耙晃莶粧,何以掃天下”,從小事做起,養(yǎng)成良好的做事習(xí)慣,會使人終身受益。(遲到、宿舍衛(wèi)生舉例)
同學(xué)們,請留意你的行動,因為行動能成為習(xí)慣,請留意你的習(xí)慣,因為習(xí)慣能成為性格,請留意你的性格,因為性格能決定你的命運。
同學(xué)們,大學(xué)生活是人生一個極為重要的階段,也是短暫的。希望大家從現(xiàn)在起,嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力把自己培養(yǎng)成為基礎(chǔ)厚實、知識面寬、實踐能力強、適應(yīng)能力強、綜合素質(zhì)高的高技能人才,不辜負家庭、學(xué)校和社會對你們的殷切期望!
最后,衷心祝愿同學(xué)們生活愉快,身體健康、學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家!
開學(xué)典禮德育主任精彩的講話稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好!
首先要感謝大家,是你們長期以來對我工作的鼎力幫助和熱情鼓勵,才使我這幾年的工作進行的扎實有序,才使我對教育事業(yè)始終飽含著希望與熱情,才使我今天有勇氣站在這里,通過此次競聘的機會,向各位匯報和交流一下參加教育工作以來的心得與體會。我競聘的職位是德育處副主任,對于此次參與,不認為是一種競爭,更覺得這是大家對學(xué)校教育事業(yè)積極參與、熱情付出的表現(xiàn)。如今,看到許多新面孔出現(xiàn)在眼前,我更對咱們四實小的活力與發(fā)展充滿了信心。
下面,先將我的基本情況給大家匯報一下:
我叫 ,年近而立,大學(xué)本科,中文專業(yè),小學(xué)語文一級教師,一直擔(dān)任高年級的語文教學(xué)及班主任工作,在學(xué)校舉行的青年教師課堂比賽、硬筆書法比賽、美文誦讀比賽中多次獲獎,于去年被聘為學(xué)校硬筆書法教師之一。曾獲滕州市青年教師優(yōu)質(zhì)課評比二等獎,全市中小學(xué)教師教學(xué)基本功普通話比賽一等獎,全市中小學(xué)教師硬筆書法比賽二等獎。2009到2011年兩次被評為“先進教育工作者”。
今天,我競聘德育處工作,對這項工作有一定的了解,相信經(jīng)過學(xué)習(xí)與努力,能夠協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),尤其是德育處領(lǐng)導(dǎo),抓好學(xué)校德育工作;
首先,我了解學(xué)生。幾年的班主任工作,讓我對在校學(xué)生現(xiàn)狀有了很深的了解,比如:他們的學(xué)習(xí),他們的心理,他們的好惡,他們的理想,他們的.性格,他們的成長,他們的交流方式,甚至是他們的消費方向。要做好德育工作,必須要真正從學(xué)生實際出發(fā),一切為了孩子。
其次,我來自班主任工作的第一線,深知班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,對其他老師工作的酸甜苦辣也有切身感受,選擇了小學(xué)教育就是選擇了繁瑣,勞神費心,甚至有時候疲于奔命,依然有顧此失彼的情況出現(xiàn)。如果有幸競聘成功, 我一定會協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),繼續(xù)為老師們提供良好的工作氛圍。
當(dāng)然,德育處的工作還遠不止這些。如果競聘成功,我將全心全意當(dāng)好助手,做好份內(nèi)的工作。在工作中尊重上級領(lǐng)導(dǎo),多加溝通,認真學(xué)習(xí),用正思維看待問題,團結(jié)同事,追求進步。
參與競聘,我不愿奢求什么,只想讓大家加深對我的認識、了解,如果大家認可,請支持我、鼓勵我!
謝謝大家!我的演講結(jié)束了!
開學(xué)典禮德育主任精彩的講話稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
帶著憧憬,帶著希望,我們又迎來了新的學(xué)習(xí)生活,又站到了一個新起點。
在過去的日子里,我們感謝學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)生活提供了良好的條件,我們感謝老師為我們的健康成長所付出的辛苦,我們更為每個同學(xué)所取得的成績和進步而感到高興。
新學(xué)期又開始了,沖鋒的號角又吹響了。新學(xué)期,我們決心做到:熱愛學(xué)校,尊敬老師,遵守紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),做德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。我們將以實際行動,兌現(xiàn)我們的諾言,我們將以優(yōu)異的成績回報學(xué)校、回報老師,回報父母和親人。
新的學(xué)期,我們要有能力,有自信,學(xué)習(xí),歸根到底是培養(yǎng)多種能力,如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個全新的自己,為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
新的學(xué)期,我們要有活力,有精力,只要我們滿懷信心,從現(xiàn)在開始,認真聽講,保質(zhì)保量完成作業(yè),踏踏實實的跟著老師走,打下牢固的基礎(chǔ),一定會取得優(yōu)異的.成績。
新的學(xué)期,我們要有朝氣,有健康,我們要積極參加體育鍛煉,以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進步!謝謝大家。
開學(xué)典禮德育主任精彩的講話稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
下午好!很榮幸能代表20xx屆全體高三老師在這里與大家交流。今天是距離高考310天的日子,直面高三,高考已不再遙遠,不論你意識到還是沒意識到,不論你在學(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒在學(xué)習(xí)狀態(tài),高考都在悄悄地逼近你。很多同學(xué)可能今天心中還是模糊的,會默默地問:高三是什么?高三我怎樣過?
高三將促成人生中一次真正意義上的成長,無論是身體,還是思想。高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合,惟有大苦,方能大樂。高三將帶來一種徹悟,"何物動人,六月鳳凰八月桂;有誰催我,三更燈火五更雞"。高三,并不只是背書,做題,成打的試卷,成堆的草稿紙,弄清高三內(nèi)涵的全部,把軌道切入高三,是每個即將開始高三生活的同學(xué)刻不容緩的問題。進入高三,適應(yīng)高三,從心理到行動,完成角色上的轉(zhuǎn)換,是今天要談的主題。
一、高三,首先是一種精神,一種狀態(tài)。什么是高三精神,請允許我用五個特別給大家描述:“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為"。很難想像,一個沒有理想,沒有志氣的人,會有所作為;一個沒有強大動力作支撐的人,能談得上吃苦,而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人,能在"人生極處是精神"的拚殺中達到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風(fēng)帆,以飽滿的精神,以激昂的斗志,以強烈的投入拚殺的渴望,以刻不容緩,只爭朝夕的銳氣,跑步進入高三,是學(xué)校對同學(xué)們的殷切期望。
二、高三,是意志的頑強和內(nèi)心的淡定。進入高三,免不了許多的考試,免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績不如別人而想到前景叵測,當(dāng)苦拚過一段后考試成績依舊,當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注,許多人都會感到焦慮,浮躁,對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,甚至選擇放棄,自己扳倒自己。平庸與偉大往往只是在一念之間,而這一念往往要有頑強的意志。同學(xué)們,你不能樣樣順利,但你可以事事盡力;你不能回避挫折,但你可以東山再起,從頭再來;你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天;你不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度。最近看錢鐘書夫人楊絳先生的《一百歲感言》,很欣賞那一句“一個人經(jīng)過不同程度的鍛煉,就獲得不同程度的`修養(yǎng)、不同程度的效益。好比香料,搗得愈碎,磨得愈細,香得愈濃烈!贝送,我還欣賞另外一句話:“人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容……”,可能你們會說,這是何等的修為啊,可能要等100歲才能領(lǐng)悟。但我認為不是的,高三一年承載的東西太多了,但它卻如此的短暫,倘若我們樣樣焦慮,事事?lián),我們又怎能?yán)謹(jǐn)、細心去落實我們每一天的計劃呢!所以我們在激情滿懷的同時也要保持內(nèi)心的淡定與從容。
三、高三意味著科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦,有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略。只有科學(xué)的,才能是高效的;只有是理性的,才能是準(zhǔn)確的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗,但模仿一個成功者的全部,未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經(jīng)驗,規(guī)劃好自己的高三,體現(xiàn)自己的個性特征,體現(xiàn)科學(xué)與高效,才是好的學(xué)習(xí)策略。規(guī)劃高三,也許很容易,關(guān)鍵在于不論風(fēng)清日淡,還是電閃雷鳴;不論是坎坎坷坷,還是一馬平川,都能堅韌不撥,始終如一地執(zhí)行它。堅持就是科學(xué),堅持就是高效。
四、高三,是一種境界。有的同學(xué)可能會說,我已經(jīng)規(guī)劃好高三了,我知道現(xiàn)在最重要的事情就是學(xué)習(xí),其他什么事我都不管了,為什么我的成績還是不能提高。我想說你沒有觸摸到學(xué)習(xí)的精髓,你的成績當(dāng)然不能提高,因為學(xué)習(xí)還需要一種境界,一種厚德載物的境界。德,當(dāng)然指品德,德行,修養(yǎng),我想把它抽象出來,就是根基、行為、習(xí)慣,就像種樹一樣,無數(shù)人都一心往上長,從來不往下長,結(jié)果上面不斷長,下面沒有扎根,如水中浮萍,無根之草,如何枝繁葉茂呢!關(guān)于怎樣扎根,下面給同學(xué)們四點意見供參考:
1、感恩的心。你要感謝生活和學(xué)習(xí)中的萬事萬物,身邊的每一個人,如果你擁有感恩的心,就好比在水中放進了一小塊明礬,它能沉淀所有的渣滓,沉淀很多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。擁有感恩的心,你才能快樂地學(xué)習(xí),幸福地生活。
2、寬廣的胸懷。一個人只有心胸寬闊,才能容納得了更多的知識。你可以現(xiàn)在審視自己,是否經(jīng)常會生氣,經(jīng)常對身邊的人、事、物感到不滿意,如果這樣就說明你的心胸狹隘,當(dāng)然知識就不能夠進入。
3、堅守本心。你內(nèi)心的本真是什么?來象賢中學(xué)時你的夢想是什么?現(xiàn)在還記得嗎?你堅守住了嗎?到現(xiàn)在為此,你已經(jīng)過了十一年的寒窗苦讀,在高三的最后310天你能否保持努力,為內(nèi)心的夢想全速前進呢?同學(xué)們,只要你能堅守住內(nèi)心最原始的真實,你必將加速你夢想的實現(xiàn)。
4、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度。其實生活即學(xué)習(xí),生活中散漫,丟三落四,衣冠不整,紀(jì)律問題不斷,學(xué)習(xí)當(dāng)然上不了層次,在上百年前弟子規(guī)對學(xué)習(xí)態(tài)度就有了很好的說明:房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正、字不敬、心先病、列典籍、有定處、讀看畢、還原處。注重生活中的細節(jié),養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,是你的學(xué)習(xí)能取得突破的基本條件。
同學(xué)們,如果你提升了厚德載物的境界,你必將厚積薄發(fā)。
高三是緊張的,也是讓人向往的;高三是艱苦的,也是收獲的。無怨無悔的拚過一次,也許是人生最難得的財富。"人能走多遠,這話不是要問兩腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是要問意志。于是,請記住用青春的熱血,給自己樹起一個高遠的目標(biāo),不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實現(xiàn)了,便是光榮,目標(biāo)實現(xiàn)不了,人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來,這就是不虛此生"。
最后,我想說,教師這一職業(yè),注定了我們的夢想與你們緊密相連,你們的進步使我們欣慰,你們的成長是我們的驕傲,你們的成功是我們的榮耀,我們慶幸,我們感激在象賢與你們相遇,相處,但我們更期盼未來。20xx年帶高三,我寫下了《感謝你們,讓我遇到》,今年,我也想寫下點東西,題目也已擬好了《感謝你們,讓我榮耀》。同學(xué)們,高三了,為了榮耀讓我們?nèi)偾斑M吧!
開學(xué)典禮德育主任精彩的講話稿 篇13
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!再次看到同學(xué)們一張張年輕而又充滿朝氣與活力的面孔,一種莫名的激動感染了我,我很快意識到這是一種發(fā)自內(nèi)心的感動。在搖落滿樹金秋碩果之后,又看到新枝嫩芽展露枝頭,怎能不讓人歡欣鼓舞系主任開學(xué)典禮講話稿?
開學(xué)的第一天希望同學(xué)們?yōu)橹粋共同的目標(biāo),從不同的地方匯集到這里。你們將以全新的姿態(tài)迎接新的學(xué)習(xí)。你們的到來將給水院注入新的活力,也給自己一個實際鍛煉的機會,一股新生的力量將在這里茁壯成長。我相信,在這里,依然會有陽光遍地、書聲朗朗的清晨,也依然會有微霞滿天、寂靜美麗的傍晚。在這里,你們將會充實地度過每一天。
來到這里,你們每個人都有非常明確的目的,有自己的理想;蛘哒f,每個人都希望有大的收獲,希望學(xué)到真實本領(lǐng),希望獲得成功。而要獲得成功,就必須付出代價。對各位同學(xué)來說,就是要認真地學(xué)習(xí),踏實地工作,嚴(yán)格要求自己,做到務(wù)實不務(wù)虛,務(wù)勤不務(wù)懶,要能頂?shù)米「鞣N考驗,做到善始善終。年輕人要有年輕人的朝氣,年輕人要有年輕人的氣魄。我衷心地希望你們能拿出年輕人的精神和干勁來,對學(xué)習(xí)不懈怠,對生活不氣餒,對工作不畏難,只有這樣才能使你們的理想變成現(xiàn)實,使你們未來的.生活充滿幸福的陽光。
同學(xué)們對學(xué)校生活也已有了自己切身的感受。我想你們更能理解“拼搏進取”的涵義和“一分汗水,一分收獲”所蘊含的道理。
希望同學(xué)們能從心理上克服怯懦、迷茫的心態(tài),找到自信,真正樹立起敢于直面競爭,敢于參與競爭,敢于挑戰(zhàn)競爭的全新思想。從軍訓(xùn)開始,深體驗生活,以此為契機不斷突破自我,完善自我,提高自我。
以后要加強實踐鍛煉,實習(xí)實訓(xùn)會很多。要在實習(xí)中不斷成長,增強自己的各項社會技能;在實習(xí)中成熟,增添未來真正走入社會的人生資本;在實習(xí)中收獲,通過實習(xí)更加堅定和推動自身的學(xué)習(xí)積極性合自覺性,尋求更高層次發(fā)展的信心和動力。要將自身專業(yè)理論知識和各種社會實踐相結(jié)合,碰撞思維的火花,啟迪全新的心智,為以后的人生發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
希望同學(xué)們要善于學(xué)習(xí)。從書本以外的地方去學(xué)習(xí),要多聽、少說,用心去思考、去體味,通過實習(xí)來強化、提升自己的技能。要遵規(guī)守矩,要掌握做人的準(zhǔn)則,遵守規(guī)矩,把握“度”,從細節(jié)做起,自覺遵守我院實習(xí)規(guī)定和安徽水院的規(guī)章制度,虛心接受教師的指導(dǎo),爭取取得優(yōu)良的實習(xí)成績。
歲月如梭,時光荏苒,我們根本就無法阻擋時光的流轉(zhuǎn)。因此,你們每個人都必須增強時間觀念,珍惜在廠時間,腳踏實地地走好每一天、不要留下任何的遺憾。
同學(xué)們,你們正處在人生的花季,陽光因你們年輕的身影而明媚,風(fēng)兒因你們美好的心靈而柔和,一片如霞似錦、幸福而遠大的前程正等待著你們縱馬揚鞭,馳夢中之理想,騁心中之志向。作為教師,我們希望你們都能成人、成才、成功,都能擁有一片由自己搏擊出來的廣闊而自由的天空,奮力拼搏,超越自我,不辜負自己的期望,為自己交上一份令人滿意的答卷!
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