教導(dǎo)主任精彩講話稿(通用10篇)
在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,講話稿也稱“發(fā)言稿”,是指在講話前擬定的書(shū)面稿子。為了讓您在寫(xiě)講話稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的教導(dǎo)主任精彩講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教導(dǎo)主任精彩講話稿 1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們:
上午好!
孩子是祖國(guó)的未來(lái),家庭的希望。今天,有這么多家長(zhǎng)放棄了休息,有的暫時(shí)放下手頭的生意或者工作,請(qǐng)假前來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),充分說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視,也充分說(shuō)明了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,請(qǐng)?jiān)试S我代表我全體教職員工對(duì)大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!
家長(zhǎng)朋友們,下面我簡(jiǎn)單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況:
一、基本情況
我,F(xiàn)有14個(gè)班級(jí),師生1600多人,教職員工70余人。目前,是余姚市規(guī)模較大的一所民辦學(xué)校。近年來(lái)我校不斷加大學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)。先后投資建立了電腦室、多媒體教室、音樂(lè)室、圖書(shū)室、家校校聯(lián)系網(wǎng)等為我校教學(xué)教研提供了可靠的保證。
二、課程設(shè)置
本學(xué)期我校除了開(kāi)設(shè)教育局所規(guī)定的所有課程外,還開(kāi)設(shè)許多特色課程,并由專人授課。讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。
三、教學(xué)管理
在教學(xué)上學(xué)校嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期我校通過(guò)開(kāi)展示范課、公開(kāi)課、集體備課、業(yè)務(wù)研討、教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一系列的教學(xué)、教研活動(dòng)來(lái)提高教師教學(xué)水平。在學(xué)生作業(yè)方面,我校十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,不但要求學(xué)生作業(yè)數(shù)量合理、練習(xí)廣泛,還強(qiáng)調(diào)學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)及教師的批閱質(zhì)量等。平時(shí)教導(dǎo)處通過(guò)對(duì)學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次的業(yè)務(wù)檢查及學(xué)生作業(yè)評(píng)比等活動(dòng)來(lái)保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。
在對(duì)學(xué)生考核上我們嚴(yán)把考試關(guān),平時(shí)的單元測(cè)驗(yàn),要求教師要認(rèn)真組織監(jiān)考、批閱、講解,并讓學(xué)生帶回試卷給家長(zhǎng)簽字,同時(shí)做好試卷分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與將要努力的方向。
四、家校聯(lián)系
在家校聯(lián)系方面,考慮到一是家長(zhǎng)們工作忙,二是教師任務(wù)也很緊,親自到家訪問(wèn)可能不現(xiàn)實(shí)。因此,在這方面,我們要求班主任及任課教師充分利用學(xué)校的電話及校訊通平臺(tái)及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生的在校情況,主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通。同時(shí)考慮到部分同學(xué)不愛(ài)做作業(yè),向家長(zhǎng)撒謊說(shuō)沒(méi)有作業(yè),學(xué)校要求教師利用校訊通把當(dāng)天的作業(yè)及時(shí)發(fā)給家長(zhǎng),和家長(zhǎng)攜手來(lái)教育孩子,當(dāng)然在這一方面也請(qǐng)家長(zhǎng)能主動(dòng)配合學(xué)校,一方面,希望家長(zhǎng)平時(shí)能抽空常到學(xué)?纯春⒆,多和孩子的教師溝通溝通。另一方面,有條件的話,請(qǐng)家長(zhǎng)們都能開(kāi)通校訊通,便于我們能及時(shí)向你反映孩子的在校情況及每天的作業(yè)。
五、不足之處
由于我校是民辦學(xué)校,在硬件設(shè)施、師資分配、師生比例、管理模式等方面可能還和公辦學(xué)校有一定的距離,這也是我們不可否認(rèn)的。一方面,我們民辦學(xué)校的自身原因給教學(xué)、管理上帶來(lái)了很大的困難。一些同學(xué)經(jīng)常轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,由于每個(gè)學(xué)校的要求、管理都不一樣。對(duì)學(xué)生的成績(jī)也是有影響的。還有一些同學(xué)在家和爺爺、奶奶在一起,由于老人比較溺愛(ài)孩子,讓孩子養(yǎng)成了一些不良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,這都對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)造成了負(fù)面影響。
六、最后,我有幾句話,供大家參考
1、在教育界經(jīng)常說(shuō)這樣一句話——教育有法,但無(wú)定法。是什么意思呢?就是說(shuō),教育孩子是有一定的方法的,但沒(méi)有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說(shuō)的“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”,對(duì)別人的孩子來(lái)說(shuō)是好的方法,你可以借鑒,但對(duì)你的孩子來(lái)說(shuō)并不一定是好方法。
2、對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),要使你的方法得當(dāng)、有效,首先要營(yíng)造一個(gè)寬松、民主、和諧的家庭氛圍。否則,任何方法都無(wú)濟(jì)于事。
3、孩子的體驗(yàn)是家長(zhǎng)無(wú)法代替的。孩子在成長(zhǎng)道路上的成功與失敗,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),都是一筆財(cái)富,都是將來(lái)踏上社會(huì),適應(yīng)社會(huì)的基石,一旦被你家長(zhǎng)所代替,孩子的未來(lái)有可能一步踩空而“掉下來(lái)”。
4、興趣是最好的老師。一旦孩子有了某方面的`興趣,孩子自己會(huì)不斷研究與探索,一發(fā)而不可收。到這個(gè)時(shí)候,你不教他,他自己也會(huì)去求教和探索適合自己發(fā)展的方法。
5、給孩子一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位。孩子的個(gè)體是有差異的,孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父,你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力,有多少潛力,要各位家長(zhǎng)正確定位,切忌好高務(wù)遠(yuǎn),不切實(shí)際。我們經(jīng)常能聽(tīng)到的一句話就是:“你看看某某怎么樣怎么樣,你怎么不行?”這是典型的“瞎比較”。
6、培養(yǎng)孩子認(rèn)真的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)!罢J(rèn)真”和“踏實(shí)”是孩子走向未來(lái)的兩大—法寶。綜觀整個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀,在我們這里現(xiàn)在貧窮的只有兩種人,一種是因?yàn)榛疾o(wú)法正常勞動(dòng)的,這類人我們不僅要同情,更要伸出援助之手,幫他們度過(guò)艱難的歲月;另一種是好吃懶做,好逸惡勞的,我們要鄙視他們。除此之外,我們都過(guò)著舒適或者比較舒適的生活,為社會(huì)服務(wù)。
7、人是要有感情的。人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別就在于有豐富的情感和獨(dú)立的思維。一旦孩子對(duì)什么都冷淡了,那么他就沒(méi)有前途可言了。所以我們要關(guān)注孩子,和孩子多交流,讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)注、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)同情、學(xué)會(huì)喜怒哀樂(lè)……獲得情感的體驗(yàn)。
家長(zhǎng)朋友們,昨天,因?yàn)楹⒆印谖覀儗W(xué)校上學(xué),讓我們相識(shí);今天,因?yàn)橐粋(gè)共同的目標(biāo)——把孩子培養(yǎng)得更好,讓我們相聚;明天,讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔?傊痪湓挘阂磺袨榱撕⒆,為了一切的孩子。家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)放心,教育孩子是我們應(yīng)盡的責(zé)任,也是你們責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù),就讓我們攜起手來(lái),緊密合作,為孩子創(chuàng)造出一個(gè)美好的明天!
教導(dǎo)主任精彩講話稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
蛇奔前程去,萬(wàn)馬奔騰來(lái)!
度過(guò)歡樂(lè)的寒假,沐浴著和煦的春風(fēng),我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這祥和的日子里,迎春花正在枝頭孕育,新學(xué)期也綻放著金色的笑臉。春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇,一縷縷空氣開(kāi)始醞釀久違的芳香,一滴滴春水開(kāi)始閃耀迷人的光芒,一聲聲春雷也將在寂寞久了的天空奏響。是啊,一切又開(kāi)始了。
同學(xué)們,我們休整了一個(gè)假期,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,久違的臺(tái)燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,黎明教室的寂靜又該被我們打破。我們很清楚,進(jìn)校前那期盼的眼神,所以,要對(duì)得起國(guó)家的義務(wù)教育,對(duì)得起日出而作、日落而息的父母,更對(duì)得起自己在校所付出的時(shí)間,不枉費(fèi)自己的青春年華,擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任。
站在新學(xué)期的新起點(diǎn),回顧過(guò)去,我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,銳意積極,不斷開(kāi)拓。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,是我校各項(xiàng)工作取得飛躍性進(jìn)步的一個(gè)學(xué)期。在全體師生的努力下,我校順利通過(guò)省均衡教育驗(yàn)收;語(yǔ)數(shù)外市級(jí)三科聯(lián)賽也取得了可喜的成績(jī);在教師教學(xué)比武中,全校教師全員參加,積極準(zhǔn)備,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀、上進(jìn)的.青年教師。老師們、同學(xué)們,因?yàn)槲覀儾シN,所以我們就有收獲。
回想上學(xué)期,我們也有些遺憾、或有些失落,我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠,沒(méi)有取得理想的成績(jī),沒(méi)有捧走心儀的獎(jiǎng)品;一部分學(xué)生的行為習(xí)慣還較差,會(huì)做一些讓自己后悔讓老師和家長(zhǎng)生氣的傻事。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
1、自我調(diào)整,盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),按時(shí)到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。
新學(xué)期的開(kāi)始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從學(xué)校以及老師的安排。
2、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》來(lái)要求自己。
我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。孩子們,希望你們從今天開(kāi)始從身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的小主人,做好個(gè)人的清潔,勤洗澡,勤換衣,衣著整潔;愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔,不亂畫(huà);節(jié)約一滴水,一度電,做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做文明學(xué)生。
3、在安全與紀(jì)律方面。
一定要按學(xué)校的要求辦,聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),上樓下樓、出操、課間活動(dòng),放學(xué)回家等都要把安全放在第一位,絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué);虬嘀魅。
4、在學(xué)習(xí)方面。
人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕超活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。課堂上積極思考,踴躍發(fā)言,回家后按時(shí)完成老師留的作業(yè)。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
九年級(jí)的同學(xué)要高度注意,本學(xué)期是你們中學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率,更要給學(xué)校留下美好的印象。你們本期的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,不但要面臨畢業(yè)升學(xué)考試,還要接受高中學(xué)校的選拔考試。因此,你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。
這一學(xué)期我校在學(xué)生的發(fā)展方面將一如既往,重學(xué)習(xí),抓成績(jī),重發(fā)展,抓素質(zhì),要開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,各種學(xué)科成績(jī)比賽也將不定期的舉行,到時(shí)候,我相信你一定會(huì)捧走屬于你的那一枚獎(jiǎng)牌。
同學(xué)們,一年之計(jì)在于春!讓我們牢記老師及家長(zhǎng)的熱切期盼,揚(yáng)起自己的理想之帆,趁著春天的美好時(shí)光,播種新希望,放飛新夢(mèng)想,踏上新征程,創(chuàng)造新成績(jī),在學(xué)校的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!
最后,祝領(lǐng)導(dǎo)老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
教導(dǎo)主任精彩講話稿 3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
你們好!
轉(zhuǎn)眼一學(xué)年即將結(jié)束,一年來(lái),我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫忙,在此我表示衷心的感激!
總結(jié)這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我所從事的工作有著怎樣的意義,我在學(xué)校教學(xué)教研工作中應(yīng)當(dāng)做些什么?有了這些追問(wèn),使我的工作更有目標(biāo),更貼近教師的心理,我堅(jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,所以我始終用最大的真誠(chéng),對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。
一、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈。教學(xué)工作并非一朝一夕的事,需要持之以恒,堅(jiān)持不懈,有人說(shuō):“教師就是學(xué)生的樣貌”我看“教導(dǎo)主任就是教師們的樣貌”。所以我總是以飽滿的熱情對(duì)待本職工作,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,凡是要求教師們做到的,自我首先做到。
常規(guī)管理繁雜瑣碎,不僅僅包括課堂常規(guī)檢查,隨堂聽(tīng)課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等情景檢查,是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段,是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。所以,我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開(kāi)始,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄,嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,檢查評(píng)比相結(jié)合,表彰先進(jìn),督促后進(jìn)。
本學(xué)期我們學(xué)校的校級(jí)月考制度正常執(zhí)行,考察科目不但涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué),還有英語(yǔ)、科學(xué)和品社。期中考試,與花橋小學(xué)、東升小學(xué)進(jìn)行了聯(lián)合,并進(jìn)行了認(rèn)真的分析,對(duì)于提高我校的質(zhì)量起到了很好的作用,今后,我們?nèi)詫⒊Wゲ恍浮?/p>
二、為教師的發(fā)展著想,對(duì)教師負(fù)責(zé)。
新課程對(duì)教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,經(jīng)過(guò)數(shù)學(xué)組、語(yǔ)文組團(tuán)體備課—上課—聽(tīng)課—說(shuō)課——評(píng)課研討這樣的教研活動(dòng)觀摩,讓更多的教師參與到校本教研活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。我校教師都能積極參加校本培訓(xùn),努力做一個(gè)科研型教師,涌現(xiàn)出一大批青年骨干教師,撰寫(xiě)了對(duì)很多的教研論文在各級(jí)各類獲獎(jiǎng)或發(fā)表,共有42篇在各級(jí)獲獎(jiǎng),其中省級(jí)獎(jiǎng)22篇,市級(jí)獎(jiǎng)3篇,縣級(jí)獎(jiǎng)15篇,在各級(jí)各類發(fā)表26篇,輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表11篇,豐碩的收獲激勵(lì)著教師們向著更高夢(mèng)想努力。其中本人獲獎(jiǎng)8篇,發(fā)表13篇。
三、營(yíng)造教育教學(xué)研究氛圍,扎實(shí)推進(jìn)課程改革
教科研是教學(xué)的源泉,是教改的先導(dǎo),本學(xué)期來(lái)我校把教研目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上,加強(qiáng)校本教研培訓(xùn)、規(guī)范教科研行為。堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課制度,堅(jiān)持教學(xué)反思制度,督促教師完善成長(zhǎng)檔案,在教師們的積極參與下,順利完成教師教學(xué)能力自評(píng)和校評(píng),組織參加各級(jí)教學(xué)評(píng)比活動(dòng),進(jìn)行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動(dòng)。開(kāi)展教師課堂教學(xué)比賽活動(dòng)。不論哪個(gè)學(xué)科都要求所有任課教師積極參加,為每位教師搭建自我展示學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。我校劉麗麗教師參加鎮(zhèn)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評(píng)比獲二等獎(jiǎng),劉麗麗、孫海玲參加英語(yǔ)課堂比賽獲二等獎(jiǎng),范金蓮參加語(yǔ)文課堂比賽獲二等獎(jiǎng)。
其次,重視課題管理。抓好各類課題的實(shí)驗(yàn)過(guò)程管理,做好課題問(wèn)卷調(diào)研、探索實(shí)踐、階段總結(jié)等環(huán)節(jié),抓好實(shí)驗(yàn)過(guò)程的資料建設(shè)。我們針對(duì)作文教學(xué)難、學(xué)生寫(xiě)作難普遍現(xiàn)狀,范金蓮教師申報(bào)了“中高年級(jí)體驗(yàn)作文”課題研究。課題組成員,在平時(shí)用心研究實(shí)踐,一個(gè)個(gè)好的教法、學(xué)法、想法從腦海中應(yīng)運(yùn)而成:有的班,讓學(xué)生寫(xiě)班隊(duì)日志,每名學(xué)生輪流寫(xiě),循環(huán)往復(fù),堅(jiān)持不懈,構(gòu)成班級(jí)特色;有的班將平時(shí)寫(xiě)得好作文,整理“出版”在班里展示;讓學(xué)生自我辦雜志,出專集……發(fā)表自我的文章!我針對(duì)教師參加校本培訓(xùn)的積極性不高的現(xiàn)狀申報(bào)了《農(nóng)村小學(xué)校本培訓(xùn)中提高教師積極性的實(shí)踐與思考》,經(jīng)過(guò)研究制定了一系列的規(guī)章制度和一系列的研究成果。《農(nóng)村薄弱校學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研的實(shí)踐與研究》被確定為南通市重點(diǎn)課題;正在準(zhǔn)備開(kāi)題。
四、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手,協(xié)調(diào)各處,工作,做好在以下幾方面的工作:
1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。在鎮(zhèn)組織的各種比賽中,我校學(xué)生獲獎(jiǎng)率很高。
2、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,學(xué)校教師人數(shù)多,事務(wù)多,出現(xiàn)很多棘手問(wèn)題,能及時(shí)解決。
3、組織人員初步完成教學(xué)管理、教育督導(dǎo)等資料的搜集、整理、自查工作。
4、完成科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)教科書(shū)循環(huán)使用的規(guī)章制度、過(guò)程管理和歸檔工作。
五、組織教師參加各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校常規(guī)教學(xué)管理和師生基本功訓(xùn)練,鞏固語(yǔ)言文字規(guī)范化取得的`成績(jī)。我校于四月份開(kāi)展了教師優(yōu)秀教案和班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng),活動(dòng)有效的推動(dòng)了學(xué)校寫(xiě)字教學(xué),在南通市級(jí)寫(xiě)字比賽中我校三(1)班獲得市二等獎(jiǎng),四(1)班、五(1)班獲得市三等獎(jiǎng)。
一學(xué)期來(lái),我校結(jié)合校情開(kāi)展學(xué)科及其他各種競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高,增加輔導(dǎo)時(shí)間,提高指導(dǎo)水平,參賽時(shí)取得優(yōu)異的成績(jī)。
數(shù)學(xué)口算、試題競(jìng)賽;日記、作文比賽;英語(yǔ)聽(tīng)力筆試競(jìng)賽等,學(xué)生參與面大,影響廣返,促進(jìn)了各班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高。在鎮(zhèn)各種比賽中我校學(xué)生的獲獎(jiǎng)率名列前茅。
任何事情都是在不斷的反思—改善—再反思—再改善的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改善的地方如,為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。
作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有必須的職責(zé),感到有必須的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都十分愉快,即使工作中遇到意想不到的問(wèn)題,能夠互相諒解,正是有大家對(duì)教學(xué)工作的理解和支持,才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時(shí)能夠順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),取得了滿意的成績(jī),奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我也期待著明年,花小的教學(xué)更上新的臺(tái)階。
教導(dǎo)主任精彩講話稿 4
各位位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!剛剛度過(guò)了愉快的新春佳節(jié),轉(zhuǎn)眼之間又迎來(lái)了20xx年的春天,在這里,我代表xx小學(xué)的全體老師向所有到校的學(xué)生表示熱烈的歡迎!希望你們?cè)谛履晷麓豪,煥發(fā)容光異彩,精神振作,取得學(xué)習(xí)的新成果!
本學(xué)期我們學(xué)校將要?jiǎng)?chuàng)建“xx市人民滿意學(xué)!薄⑹小笆痉秾W(xué)!,并迎接省、地、市的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢查;同時(shí),在學(xué)校內(nèi)部也要推出一系列“良好行為習(xí)慣”的第一步:“xx小學(xué)生十個(gè)良好行為習(xí)慣”的培養(yǎng)。
另外我們本學(xué)期還要進(jìn)行“校園文明禮儀形象大使”活動(dòng)的評(píng)選,到期末時(shí)也要評(píng)選出150名優(yōu)秀少先隊(duì)員、150名三好學(xué)生、30名優(yōu)秀班干部、150名學(xué)習(xí)標(biāo)兵等等,希望同學(xué)們通過(guò)自己不懈的努力,力掙拿到更多的獎(jiǎng),行不行?有沒(méi)有信心?相信大家都是很有信心的。不過(guò)要想拿到這些獎(jiǎng)項(xiàng),我們還是遵守學(xué)校的一系列規(guī)定,下面我就對(duì)大家提出一點(diǎn)小小的'要求:
一、要遵守校紀(jì)校規(guī),要求全體同學(xué)按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不缺課,更不準(zhǔn)逃學(xué),不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。
二、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,愛(ài)學(xué)習(xí),肯學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)天天向上。
三、要樹(shù)立安全意識(shí),珍愛(ài)生命,要求上下樓道必須列隊(duì)靠右行,放學(xué)必須列隊(duì)出校門,課間不許在走廊上奔跑,不許在梯樓間扶手上滑行,不許將頭伸出走廊外墻,不做危險(xiǎn)性游戲。
四、要樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí),既要搞好個(gè)人衛(wèi)生,防止春季傳染疾病,更要關(guān)注公共衛(wèi)生,特別是校園環(huán)境衛(wèi)生,不允許亂扔亂丟,不允許將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。不允許把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑,同學(xué)之間相互監(jiān)督,歡迎舉報(bào),學(xué)校要設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,對(duì)亂扔亂灑現(xiàn)象實(shí)行處罰。
五、要樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí),要愛(ài)護(hù)學(xué)校一磚一瓦,一草一木,不允許損壞公物,不允許亂刻亂涂,亂寫(xiě)亂畫(huà),不允許在花壇邊,草坪上玩耍,要珍惜花草樹(shù)木的生命,清潔值時(shí)進(jìn)花壇拾垃圾不允許踩踏花草,在寢室內(nèi)也要養(yǎng)成講文明衛(wèi)生的習(xí)慣。
六、學(xué)校將繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比,每周一評(píng),頒發(fā)流動(dòng)紅旗,爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都成為文明守紀(jì),成績(jī)優(yōu)異的好孩子!接著,我想對(duì)各位老師說(shuō):教育教學(xué)工作是日積月累的細(xì)功夫和慢工夫,我們應(yīng)該要有勤心、細(xì)心、更要有愛(ài)心,應(yīng)該掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的親和力,增強(qiáng)教學(xué)的藝術(shù)魅力,以吸引學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,讓他們都有不同程度的學(xué)習(xí)收獲。
總之,20xx年的要辦成和諧發(fā)展的,20xx年的要辦成文明有活力的,20xx年的要辦成社會(huì)公認(rèn),家長(zhǎng)滿意的學(xué)校,大家齊努力吧!謝謝大家!
教導(dǎo)主任精彩講話稿 5
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
受學(xué)校政教處之托,今天我給同學(xué)們簡(jiǎn)要談?wù)劇爸袑W(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”。
“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!本褪钦f(shuō)習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。有一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的學(xué)者也曾說(shuō)過(guò)這樣一段話:他不是在什么大學(xué),而是在幼兒園學(xué)到了他認(rèn)為最重要的東西。那就是:把自己的東西分一半給小伙伴,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,吃飯前要洗手,做錯(cuò)事要表示歉意,午飯后要休息,學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然等。這段話用最樸素的語(yǔ)言給我們深刻的啟迪,這位科學(xué)家所說(shuō)的雖是一些最基本的東西,卻是我們每個(gè)人從小就應(yīng)該養(yǎng)成的品德、態(tài)度和習(xí)慣。無(wú)論是學(xué)校、家庭還是社會(huì)都不可忽視這些“最重要的東西” 。在大力提倡素質(zhì)教育的今天,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣已顯得越來(lái)越重要。葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育無(wú)非是培養(yǎng)良好的習(xí)慣!钡拇_,對(duì)于每位學(xué)生來(lái)說(shuō),養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,進(jìn)而養(yǎng)成一種良好的思想品德修養(yǎng),實(shí)在是比學(xué)會(huì)一些具體知識(shí)要重要得多。從這個(gè)角度說(shuō),培養(yǎng)了學(xué)生良好的習(xí)慣,實(shí)際上就是提高了學(xué)生的素質(zhì)。咱們現(xiàn)在要求同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為規(guī)范就是培養(yǎng)大家良好行為習(xí)慣的教育,正因?yàn)榱己眯袨榱?xí)慣的養(yǎng)成對(duì)同學(xué)們的人生發(fā)展有著重大的作用,所以,2015年國(guó)家對(duì)原有的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行了修訂【新修訂的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》有五大方面,40小條。無(wú)大方面為:-、自尊自重,注重儀表;二:誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人;三:遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);四:勤勞儉樸,孝敬父母;五嚴(yán)于律己,遵守公德。40小條的具體我就不一一贅述了,請(qǐng)同學(xué)們課間瀏覽1號(hào)教學(xué)樓電子屏滾動(dòng)的內(nèi)容】。我們市教育局也對(duì)同學(xué)們?nèi)粘P袨榱?xí)慣的養(yǎng)成教育制定了三年規(guī)劃【一年合格,兩年良好,三年優(yōu)秀】。我們學(xué)校根據(jù)市局的精神制定了4個(gè)方面、16個(gè)重點(diǎn)指標(biāo)和50個(gè)主要行為習(xí)慣訓(xùn)練點(diǎn),近期即將發(fā)到同學(xué)們手中。下面我就我們?cè)谌粘5慕逃虒W(xué)管理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)粘P袨榇嬖诘膯?wèn)題, 來(lái)談?wù)勅绾蝸?lái)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)同學(xué)們的日常行為,提高同學(xué)們的文明素養(yǎng),進(jìn)而提升同學(xué)們的品德修養(yǎng)。
一、自尊自愛(ài),注重儀表方面
1、學(xué)校舉行升旗儀式、奏唱國(guó)歌時(shí),同學(xué)們應(yīng)該肅立、行注目禮。而我們有些同學(xué)升旗時(shí)是兩手插在口袋里,甚至是交頭接耳,竊竊私語(yǔ);在校園里聽(tīng)到奏唱國(guó)歌時(shí),應(yīng)肅穆靜立。而我們有的同學(xué)是充耳不聞,依然是腳步匆匆,甚至打鬧嬉戲。
2、衣著穿著、發(fā)型方面,要樸素、大方、得體,要穿符合自己身份的衣服和鞋子,男同學(xué)要理充滿朝氣、有陽(yáng)剛之氣的發(fā)型,男女同學(xué)都不允許燙發(fā)、染發(fā):要讓人一看就知道你是學(xué)生,而不是社會(huì)青年,更不是社會(huì)上的混混。
二、誠(chéng)實(shí)守信 ,禮貌待人方面
1、同學(xué)們應(yīng)尊重學(xué)校的每一位教職工,見(jiàn)到時(shí)應(yīng)該問(wèn)聲好,而不是有選擇性的只問(wèn)好教自己課務(wù)的教師;學(xué)校的每位教師都有教育你們的權(quán)利,同學(xué)們對(duì)每位教師的友好的教誨都應(yīng)虛心接受,千萬(wàn)不能有你有不是我的教師,憑什么我聽(tīng)你的思想。這里我要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是:對(duì)學(xué)校的傳達(dá)室管理員、宿舍的管理員及校園保潔人員,同學(xué)們更要尊重,要服從他們的管理。同學(xué)們想一想,他們的年齡最少和你們的父母一般大,有的甚至比你們的爺爺年齡都大,且每天辛苦地位為同學(xué)們服務(wù),做的都是辛苦的事,同學(xué)們尊重他們不應(yīng)該嗎?我覺(jué)得同學(xué)們不僅要尊重他們,還該對(duì)他們懷有感恩之心,感恩他們陪伴并見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)。
2、同學(xué)之間要互相尊重,真誠(chéng)相待,尤其是高年級(jí)的學(xué)生在行為習(xí)慣方面做好學(xué)哥、學(xué)姐的榜樣,不能以大欺小,更不能有收保護(hù)費(fèi)的行為發(fā)生!
三、遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)方面
1、養(yǎng)成良好的坐資習(xí)慣
一個(gè)人的坐姿顯示出這個(gè)人的精神狀態(tài)和個(gè)人修養(yǎng)。而且良好的坐姿對(duì)自己的身體有益處。對(duì)人的眼睛也是一種享受。同學(xué)們坐時(shí)腰要挺直,兩腳平放在地上,“眼離筆尖一天,手離筆尖一寸,胸離課桌一拳”正所謂“坐如鐘”這樣既穩(wěn)當(dāng)、美觀又科學(xué)。 良好的坐姿對(duì)一個(gè)人優(yōu)美體型的形成也起決定性的作用。
2、做好課前準(zhǔn)備工作
生理準(zhǔn)備: 同學(xué)們課間記著喝水、及時(shí)上廁所,以避免上課口渴或想上廁所的現(xiàn)象出現(xiàn)。
物質(zhì)準(zhǔn)備 : 同學(xué)們?cè)谡n間就該將下節(jié)課的課本等用具放在課桌左上角,值日生擦好黑板,上課預(yù)備鈴響后即刻進(jìn)教室,坐在坐位上,靜候科任教師的到來(lái)。如果預(yù)備鈴響后,班級(jí)還未安靜下來(lái),值日班干要起到督促的作用。
精神準(zhǔn)備 : 同學(xué)們對(duì)即將上課的內(nèi)容要有所預(yù)習(xí),并期待著老師上課,解決不懂的問(wèn)題。精神上是積極的'、渴望的,表現(xiàn)在行動(dòng)上就是統(tǒng)一地在教室里靜息,當(dāng)教師走進(jìn)教室,班長(zhǎng)喊“起立”時(shí),全班學(xué)生精神飽滿地站起來(lái),眼睛里閃耀著渴求知識(shí)的火花,面帶笑容地向老師問(wèn)好。
四、勤勞儉樸,孝敬父母方面
同學(xué)們,求學(xué)階段,大家花的都是父母的辛苦錢,要懂得尊重父母的勞動(dòng)所得。要節(jié)儉,該花的,不該花的別亂花,要把每一分錢用在刀刃上!不應(yīng)該也沒(méi)有資格相互攀比!同學(xué)們還要經(jīng)常主動(dòng)與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況,要尊重父母的意見(jiàn)和指導(dǎo)!覺(jué)得父母講的不對(duì)的應(yīng)有禮貌地提出,不應(yīng)該頂撞父母、更不應(yīng)該耍脾氣!須知,你們的父母有的文化水平并不高,他們對(duì)你的要求至停留在他們的認(rèn)知水平上,你們?cè)趫?chǎng)的大部分都是高中生了,不能要求父母的認(rèn)知和你一樣!你們只要明白一點(diǎn),父母對(duì)你們說(shuō)什么、做什么都是希望你們成人成才!只是有時(shí)方式不當(dāng)而已。
五、嚴(yán)于律己,遵守公德方面
同學(xué)們,本著對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)他人負(fù)責(zé)的原則 ,一定要遵守交通法規(guī),力求做到不闖紅燈,不違章騎車,比如騎車時(shí)并排而行,甚至追逐打鬧,過(guò)馬路時(shí)要走人行道不跨越欄桿等;我要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的時(shí),所有的同學(xué)進(jìn)出校園需下車,尤其是騎電瓶車的學(xué)生!
同學(xué)們, 昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定著明天的我們。我剛剛講到的行為習(xí)慣八個(gè)方面的問(wèn)題,不是每位同學(xué)都存在的,實(shí)際上我們?cè)趫?chǎng)的2000多位同學(xué)在行為習(xí)慣的五大方面,40小條上做得非常好,只是一小部分同學(xué)存在這方面或那方面的問(wèn)題,我期望今天晨會(huì)結(jié)束后,我們學(xué)校的2042位同學(xué)在行為規(guī)范上就我上面提到的問(wèn)題都能做到有則改之,無(wú)則加勉!在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上都能做到優(yōu)秀,都能成為一個(gè)人見(jiàn)人夸的文明中學(xué)!
謝謝大家!
教導(dǎo)主任精彩講話稿 6
家長(zhǎng)同志們:
你們好!
今天,你們放下工作,拋卻歇息,齊聚學(xué)校,就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通,在此,我表示熱烈歡迎,并致以衷心的感謝!今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),一是為了讓我們每一個(gè)家長(zhǎng)了解開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子的表現(xiàn),二是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況,形成家長(zhǎng)與學(xué)校教育的共識(shí),有效防止走向家庭教育的誤區(qū),及時(shí)消除孩子成長(zhǎng)的煩惱,使家長(zhǎng)都成為合格的家長(zhǎng),最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合。
下面我想就學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展、家校共育兩個(gè)方面,在這里與家長(zhǎng)們進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和探討。
我校的教育教學(xué)活動(dòng)以多彩教育的辦學(xué)特色為宗旨,以孩子的習(xí)慣養(yǎng)成為主線,提高孩子的綜合素質(zhì)為目標(biāo)。每位教師在教育教學(xué)過(guò)程中,始終貫徹一切為了孩子個(gè)性化發(fā)展的教育理念,從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律觀念、文明禮儀、創(chuàng)新意識(shí)、安全救護(hù)能力等諸方面,全力提高孩子的綜合素質(zhì)。
一是在教學(xué)上嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。定期開(kāi)展示范課、公開(kāi)課、業(yè)務(wù)研討、聯(lián)片教研、課題研究、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一系列的教學(xué)、教研活動(dòng),來(lái)提高教師的教學(xué)水平。在孩子作業(yè)方面,著手抓好孩子的作業(yè)質(zhì)量,非但要求孩子作業(yè)數(shù)量合理、練習(xí)廣泛,還強(qiáng)調(diào)孩子作業(yè)的書(shū)寫(xiě)及教師的審閱質(zhì)量等。平時(shí),教導(dǎo)處通過(guò)對(duì)孩子作業(yè)的監(jiān)督及每月一次檢查等活動(dòng),來(lái)保證孩子作業(yè)的質(zhì)量。
二是注重孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校作為教育人的陣地,我們對(duì)孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成教育向來(lái)是常抓不懈。在培養(yǎng)孩子各種好習(xí)慣的養(yǎng)成中,老師們以身作則、言傳身教,做了大量耐心細(xì)致的教育引導(dǎo)工作。我們欣喜地看到:孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、言行舉止、生活習(xí)慣都有很大的改變,校容校貌建設(shè)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),以及來(lái)校學(xué)習(xí)的其它學(xué)校老師的高度評(píng)價(jià)。
三是充分搭建展示平臺(tái)。本學(xué)期,我校將繼續(xù)組織孩子們參加各級(jí)各類教育教學(xué)活動(dòng),讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、在活動(dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè),在活動(dòng)中錘煉毅力,培養(yǎng)合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和綜合能力。
關(guān)于家庭教育和家校共育的問(wèn)題,我想針對(duì)我校的實(shí)際情況談幾點(diǎn)建議。
首先,我們家長(zhǎng)要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。然而,不少家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,不錯(cuò),學(xué)校老師不僅要給孩子傳授知識(shí),還要教給孩子做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一,要教育好孩子,除了學(xué)校教育外,家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上,F(xiàn)在,有一些家長(zhǎng)以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,殊不知道孩子在學(xué);蛘咝M飧墒裁,對(duì)孩子的.學(xué)習(xí)和其它行為也不了解,這不能不說(shuō)是家長(zhǎng)的失職。希翼我們家長(zhǎng),要時(shí)常向老師了解孩子的在校的情況。了解情況不能只了解分?jǐn)?shù),在班里排第幾名,其他就不聞不問(wèn),這是片面的。應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn),如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,上課是否專心,是否積極斗膽發(fā)言,作業(yè)有什么艱難,是否尊規(guī)守紀(jì),孩子是否合群,獨(dú)立性怎樣,孩子是否精力充沛,是否喜歡活動(dòng),喜歡勞動(dòng)等等。并將孩子性格特征以及在家的表現(xiàn),客觀的反應(yīng)給老師,便于老師進(jìn)行針對(duì)性的教育。
二、要擺正家庭教育與學(xué)校教育的關(guān)系。當(dāng)今社會(huì)人們的思想觀念、行為方式和以前相比有了根本性的改變,社會(huì)不良風(fēng)氣對(duì)學(xué)校教育的沖擊越來(lái)越大。不少家長(zhǎng)認(rèn)為把孩子放到學(xué)校也就放心了,但大家要知道,教育不是萬(wàn)能的,它需要全社會(huì)的理解和通力合作。我們的教育對(duì)象大多是獨(dú)生子女,在家長(zhǎng)眼里他們都是優(yōu)秀的、完美的,不少家長(zhǎng)存有一種溺愛(ài)的心理,怎么看就是自己的孩子好,容不得老師或者其他人對(duì)自己的孩子進(jìn)行批評(píng)教育,對(duì)孩子的話偏聽(tīng)偏信,總認(rèn)為自己的孩子是對(duì)的,為一點(diǎn)小事,不經(jīng)調(diào)查就大發(fā)脾氣,少數(shù)孩子在校內(nèi)外發(fā)生了某些不良行為,老師苦口婆心的進(jìn)行教育,甚至有時(shí)還會(huì)遇到家長(zhǎng)的誤解。這樣勢(shì)必會(huì)更加助長(zhǎng)了孩子的自私、任性。長(zhǎng)而久之,孩子對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度就會(huì)漠視,對(duì)學(xué)校教育就會(huì)產(chǎn)生逆反心理。我們說(shuō),孩子犯了錯(cuò)誤,學(xué)校、老師對(duì)他進(jìn)行一定的批評(píng)教育,讓他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,有時(shí)還要對(duì)其進(jìn)行必要的紀(jì)律處分,這樣做的目的,就是促使孩子改掉自己的錯(cuò)誤,勇于承擔(dān)責(zé)任,別無(wú)他意,作為家長(zhǎng)不能護(hù)短。固然,老師在教育孩子的工作中,如有值得商榷的地方,我們真誠(chéng)希翼泛博家長(zhǎng)到提出珍貴意見(jiàn),通過(guò)正確渠道解決,相信老師與每一位家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)是一致的,老師的一言一行都是為了孩子的成長(zhǎng)。
三、建立良好的家庭教育氛圍。作為家長(zhǎng),最重要的是時(shí)刻注意自身形象。俗話說(shuō),喊破嗓子,不如做出樣子。家長(zhǎng)的一言一行、一舉一動(dòng)都是孩子的教材。
四、給孩子一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位。孩子的個(gè)體是有差異的,孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。你的孩子你最了解,孩子在哪方面有潛力,有多少潛力,要各位家長(zhǎng)正確定位,切忌好高鶩遠(yuǎn),不切實(shí)際。
五、教育孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。一是要教育孩子養(yǎng)成寫(xiě)作業(yè)專注的好習(xí)慣,孩子做作業(yè)時(shí),不要讓孩子一寫(xiě)作業(yè)就要喝水、跑廁所,或者是一邊做作業(yè),一邊在吃零食、說(shuō)話、看電視、聽(tīng)音樂(lè)等。孩子做作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)也要老實(shí)一點(diǎn)肅靜上點(diǎn)。我們有的家長(zhǎng),孩子在做作業(yè),他在旁邊看電視、打游戲、擺龍門陣,甚至打牌搓麻將,這些都是要不得的。第二是要讓孩子養(yǎng)成一個(gè)生活有規(guī)律的人,自己的事讓他自己去做,家長(zhǎng)不要樣樣包辦,比如房間的布置整理,書(shū)包的整理,寫(xiě)作業(yè)后學(xué)具的收拾整理等等。不要等孩子出門了才忙著找東西,我們有的孩子往往把作業(yè)或者書(shū)本忘在了家里,做事丟三落四,這都是孩子自理能力差、習(xí)慣差引起的。此外,家長(zhǎng)每天都要及時(shí)檢查孩子的家庭作業(yè),一定要過(guò)目檢查一遍,住校生星期天更要認(rèn)真檢查,F(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高,懶惰、貪玩、怕艱難、不能吃苦,這是獨(dú)生子女的普遍現(xiàn)象,如果家長(zhǎng)的檢查、催促再缺失,那我們孩子的學(xué)習(xí)又怎么能提高呢?最后,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作,繼續(xù)給以大力支持和配合,再次謝謝大家的光臨!
教導(dǎo)主任精彩講話稿 7
家長(zhǎng)們:
你們好!
你們放下工作,放棄休息,齊聚學(xué)校,就們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和,在此,表示熱烈歡迎,并致以衷心的感謝!,們?cè)谶@里召家長(zhǎng)會(huì),一為了讓們每個(gè)家長(zhǎng)了解學(xué)以來(lái)的表現(xiàn),二向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況,形成家長(zhǎng)與學(xué)校教育的共識(shí),有效防止走向家庭教育的誤區(qū),及時(shí)消除成長(zhǎng)的煩惱,使家長(zhǎng)都成為合格的家長(zhǎng),最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合。
想就學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)展、家校共育兩個(gè)方面,在這里與家長(zhǎng)們進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和探討。
校的教育教學(xué)活動(dòng)以多彩教育的學(xué)特色為宗旨,以的習(xí)慣養(yǎng)成為主線,提高的綜合素質(zhì)為目標(biāo)。每位教師在教育教學(xué)過(guò)程中,始終貫徹一切為了個(gè)性化發(fā)展的教育理念,從的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律觀念、文明禮儀、創(chuàng)新意識(shí)、救護(hù)能力等諸方面,全力提高的綜合素質(zhì)。
一在教學(xué)上嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。定期展示范課、公課、研討、聯(lián)片教研、課題研究、學(xué)習(xí)等一系列的教學(xué)、教研活動(dòng),來(lái)提高教師的教學(xué)水平。在作業(yè)方面,著手抓好的作業(yè)質(zhì)量,不但要求作業(yè)數(shù)量合理、練習(xí)廣泛,還強(qiáng)調(diào)作業(yè)的書(shū)寫(xiě)及教師的批閱質(zhì)量等。平時(shí),教導(dǎo)處通過(guò)對(duì)作業(yè)的監(jiān)督及每月一次檢查等活動(dòng),來(lái)保證作業(yè)的質(zhì)量。
二注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校作為教育人的陣地,們對(duì)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育一直常抓不懈。在培養(yǎng)各種好習(xí)慣的養(yǎng)成中,老師們以身作則、言傳身教,了量耐心細(xì)致的教育引導(dǎo)工作。們欣喜地看到:們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、言行舉止、生活習(xí)慣都有很的改變,校容校貌建設(shè)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),以及來(lái)校學(xué)習(xí)的其它學(xué)校老師的高度評(píng)價(jià)。
三充分搭建展示。本學(xué)期,校將繼續(xù)們參加各級(jí)各類教育教學(xué)活動(dòng),讓在活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、在活動(dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè),在活動(dòng)中錘煉毅力,培養(yǎng)合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和綜合能力。
關(guān)于家庭教育和家校共育的問(wèn)題,想針對(duì)校的實(shí)際情況談幾建議。
首先,們家長(zhǎng)要真正了解,關(guān)心,這教育的前提。然而,很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育學(xué)校和老師的事,不錯(cuò),學(xué)校老師不僅要給傳授知識(shí),還要教給人的道理。但這僅僅學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一,要教育好,除了學(xué)校教育外,家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上,F(xiàn)在,有一些家長(zhǎng)以自己忙為理由,很少了解,關(guān)心,只知道吃完飯上學(xué)去了,卻不知道在學(xué);蛐M飧墒裁,對(duì)的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解,這不能不說(shuō)家長(zhǎng)的失職。希望們家長(zhǎng),要經(jīng)常向老師了解的在校的情況。了解情況不能只了解分?jǐn)?shù),在班里排第幾名,其他就不聞不問(wèn),這片面的。應(yīng)多方面了解的表現(xiàn),如的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,上課否專心,否積極膽發(fā)言,作業(yè)有什么困難,否尊規(guī)守紀(jì),否合群,獨(dú)立性怎樣,否精力充沛,否喜歡活動(dòng),喜歡勞動(dòng)等等。并將性格特征以及在家的表現(xiàn),客觀的反應(yīng)給老師,便于老師進(jìn)行針對(duì)性的.教育。
二、要擺正家庭教育與學(xué)校教育的關(guān)系。當(dāng)今社會(huì)人們的思想觀念、行為和以前相比有了根本性的改變,社會(huì)不良風(fēng)氣對(duì)學(xué)校教育的沖擊越來(lái)越。很多家長(zhǎng)認(rèn)為把放到學(xué)校也就放心了,但家要知道,教育不萬(wàn)能的,它需要全社會(huì)的理解和通力合作。們的教育對(duì)象多獨(dú)生子女,在家長(zhǎng)眼里他們都優(yōu)秀的、的,不少家長(zhǎng)存有一種溺愛(ài)的心理,怎么看就自己的好,容不得老師或其他人對(duì)自己的進(jìn)行批評(píng)教育,對(duì)的話偏聽(tīng)偏信,總認(rèn)為自己的對(duì)的,為一小事,不經(jīng)調(diào)查就發(fā)脾氣,少數(shù)在校內(nèi)外發(fā)生了某些不良行為,老師苦口婆心的進(jìn)行教育,甚至有時(shí)還會(huì)遇到家長(zhǎng)的誤解。這樣勢(shì)必會(huì)更加助長(zhǎng)了的自私、任性。長(zhǎng)而久之,對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度就會(huì)漠視,對(duì)學(xué)校教育就會(huì)產(chǎn)生逆反心理。們說(shuō),犯了,學(xué)校、老師對(duì)他進(jìn)行一定的批評(píng)教育,讓他們認(rèn)識(shí),有時(shí)還要對(duì)其進(jìn)行必要的紀(jì)律處分,這樣的目的,就促使改掉自己的,勇于承擔(dān)責(zé)任,別無(wú)他意,作為家長(zhǎng)不能護(hù)短。當(dāng)然,老師在教育的工作中,如有值得商榷的地方,們真誠(chéng)希望廣家長(zhǎng)到提出寶貴意見(jiàn),通過(guò)正確渠道解決,相信老師與每一位家長(zhǎng)的出發(fā)一致的,老師的一言一行都為了的成長(zhǎng)。
三、建立良好的家庭教育氛圍。作為家長(zhǎng),最重要的時(shí)刻注意自身形象。俗話說(shuō),喊破嗓子,不如出樣子。家長(zhǎng)的一言一行、一舉一動(dòng)都的教材。
四、給一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位。的個(gè)體有差異的,發(fā)展的潛力和空間各不相同。你的你最了解,在哪方面有潛力,有多少潛力,要各位家長(zhǎng)正確定位,切忌好高鶩遠(yuǎn),不切實(shí)際。
五、教育養(yǎng)成良好習(xí)慣。一要教育養(yǎng)成寫(xiě)作業(yè)專注的好習(xí)慣,作業(yè)時(shí),不要讓一寫(xiě)作業(yè)就要喝水、跑廁所,或一邊作業(yè),一邊在吃零食、說(shuō)話、看電視、聽(tīng)音樂(lè)等。作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)也要老實(shí)一安靜上。們有的家長(zhǎng),在作業(yè),他在旁邊看電視、打游戲、擺龍門陣,甚至打牌搓麻將,這些都要不得的。第二要讓養(yǎng)成一個(gè)生活有規(guī)律的人,自己的事讓他自己去,家長(zhǎng)不要樣樣包,比如房間的布置整理,書(shū)包的整理,寫(xiě)作業(yè)后學(xué)具的收拾整理等等。不要等出門了才忙著找東西,們有的常常把作業(yè)或書(shū)本忘在了家里,事丟三落四,這都自理能力差、習(xí)慣差引起的。另外,家長(zhǎng)每天都要及時(shí)檢查的家庭作業(yè),一定要過(guò)目檢查一遍,住校生星期天更要認(rèn)真檢查。現(xiàn)在學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高,懶惰、貪玩、怕困難、不能吃苦,這獨(dú)生子女的普遍現(xiàn)象,如果家長(zhǎng)的檢查、督促再缺失,那們的學(xué)習(xí)又怎么能提高呢?最后,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)們的工作,繼續(xù)給以力支持和配合,再次謝謝家的光臨!
教導(dǎo)主任精彩講話稿 8
老師們,同學(xué)們:
大家好!
綻放著喜慶的笑臉,伴隨著春天的腳步,新的學(xué)期開(kāi)始了。新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶來(lái)新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師,同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
據(jù)調(diào)查了解,同學(xué)們的寒假生活都安排得豐富多彩。有的同學(xué)較懂事,在完成寒假作業(yè)的同時(shí),能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,照顧好弟弟妹妹,提高自己的自理、自立能力;有的同學(xué)則利用這段時(shí)間在家多看有益的課外書(shū),以此來(lái)開(kāi)拓自己的視野。
現(xiàn)在寒假已經(jīng)結(jié)束了,在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,老師要對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:
首先,必須調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時(shí)間。松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,每位同學(xué)都應(yīng)進(jìn)行自我調(diào)整,要把全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái)。每天晚上堅(jiān)持九點(diǎn)半左右睡覺(jué),以確保第二天有飽滿的精神投入學(xué)習(xí),專心聽(tīng)好每一節(jié)課,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言;做到天天不遲到、不曠課。決不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí),更要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣,全身心投入到學(xué)習(xí)中去。
其次,要做到儀表整潔。新的一年給我們帶來(lái)了新的希望、新的氣象。你也應(yīng)該用整潔的儀表給老師、同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)好印象,讓大家都喜歡跟你在一起。開(kāi)學(xué)了,一切從頭開(kāi)始。所以,同學(xué)們要先檢查一下自己的儀容儀表,要把長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)修剪一下,頭發(fā)染色的同學(xué)要趕緊染回原來(lái)的顏色,這兩天老師和督導(dǎo)隊(duì)員將全面檢查。除此以外,穿著要整齊,要自覺(jué)配戴好紅領(lǐng)巾,她是少先隊(duì)員的標(biāo)志,戴好她,只會(huì)讓你顯得更精神。還有,不打赤腳不穿拖鞋等等,這些都是今年優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比中重要的一部分。希望同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守,既為自己爭(zhēng)氣,也不拖班級(jí)的后腿。
第三,爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌,跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中,高年級(jí)的哥哥姐姐要愛(ài)護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí),上下樓梯主動(dòng)靠右走,見(jiàn)到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里,希望同學(xué)們做一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、互助友愛(ài)、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。
第四,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。中小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期,需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。自古以來(lái),多少仁人志士,因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話,如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō):聰明出于勤奮,天才在于積累。意大利畫(huà)家達(dá)·芬奇說(shuō):勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠。他們來(lái)自不同的國(guó)家,在不同的領(lǐng)域中取得了成功,但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。一日之計(jì)在于晨,早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。這樣的學(xué)生,才能走向明天的成功,這樣的校園,才是充滿活力的校園。
第五,要增強(qiáng)自身的安全意識(shí),要時(shí)時(shí)刻刻把“安全”兩字謹(jǐn)記于心。不做危險(xiǎn)的游戲,不在校道騎車,過(guò)馬路時(shí)要處處留心,聽(tīng)從小交警及督導(dǎo)隊(duì)員的指揮,不可橫沖直撞,以確保我們自身的生命安全。
最后,老師要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,要切實(shí)做好“清潔家園”這項(xiàng)活動(dòng),每天堅(jiān)持打掃好衛(wèi)生責(zé)任區(qū),要維護(hù)校園的整潔,讓我們擁有一個(gè)舒適、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在這里,老師還有幾句話想對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)。這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,將迎來(lái)畢業(yè)考試,老師真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn),找準(zhǔn)方向去努力,相信你們都會(huì)取得新的進(jìn)步。爭(zhēng)取在這最后的一個(gè)學(xué)期里,給老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象,也給自己留下一段美好的回憶!
老師、同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn),讓我們振作精神,以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),取得新的榮譽(yù)。
教導(dǎo)主任精彩講話稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng):
祖國(guó)的未來(lái),家庭的希望,有這么多家長(zhǎng)放棄了休息,有的暫時(shí)放下手頭的生意或者工作,請(qǐng)假前來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),充分說(shuō)明你們對(duì)的重視,也充分說(shuō)明了你們對(duì)學(xué)校工作的支持,請(qǐng)?jiān)试S代表全體教職員工對(duì)家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!家長(zhǎng)朋友們,簡(jiǎn)單地為家介紹一下校的教育教學(xué)情況:
一、基本情況
,F(xiàn)有7個(gè)班級(jí)(包括學(xué)前班),全校200多人,教職員工11人。近年來(lái)校不斷加學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)。先后投資建立了校園的各種設(shè)施,如多媒體教室、圖書(shū)室、為的了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為校教學(xué)教研了可靠的保證。
二、課程設(shè)置
本學(xué)期校除了設(shè)所規(guī)定的所有課程外,們這學(xué)期從三年級(jí)始設(shè)了英語(yǔ)科,為了讓們的把英語(yǔ)這門學(xué)科打下牢固的基礎(chǔ)。讓在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。
三、教學(xué)管理
在教學(xué)上學(xué)校嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期校通過(guò)展示范課、公課、備課、研討、教師政治、學(xué)習(xí)等一系列的教學(xué)、教研活動(dòng)來(lái)提高教師教學(xué)水平。在作業(yè)方面,校十分注重的作業(yè)質(zhì)量,不但要求作業(yè)數(shù)量合理、練習(xí)廣泛,還強(qiáng)調(diào)作業(yè)的書(shū)寫(xiě)及教師的批閱質(zhì)量等。平時(shí)教導(dǎo)處通過(guò)對(duì)作業(yè)的監(jiān)督及每月一次的檢查及作業(yè)評(píng)比等活動(dòng)來(lái)保證作業(yè)的質(zhì)量。本學(xué)期作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。但也有部分同學(xué)的作業(yè)仍不見(jiàn)起色。
在對(duì)考核上們嚴(yán)把考試關(guān),平時(shí)的單元測(cè)驗(yàn),要求教師要認(rèn)真監(jiān)考、批閱、講解,并讓帶回試卷給家長(zhǎng)看,同時(shí)好試卷分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與將要努力的方向。
四、家校
在家校方面,考慮到一家長(zhǎng)們工作忙,二教師任務(wù)也很重,親自到家訪問(wèn)可能不現(xiàn)實(shí)。因此,在這方面,們要求班主任及任課利用通訊錄打及時(shí)向家長(zhǎng)反映的在校情況,主動(dòng)和家長(zhǎng)。同時(shí)考慮到部分同學(xué)不愛(ài)作業(yè),向家長(zhǎng)撒謊說(shuō)沒(méi)有作業(yè),因此們的家長(zhǎng)就要特別注意的,學(xué)校老師每天都布置作業(yè)的,看書(shū),預(yù)習(xí)課文每天必須的事情。和家長(zhǎng)攜手來(lái)教育,當(dāng)然在這一方面也請(qǐng)家長(zhǎng)能主動(dòng)配合學(xué)校,一方面,希望家長(zhǎng)平時(shí)能抽空常到學(xué)?纯,多和的教師。另一方面,有條件的話,請(qǐng)家長(zhǎng)們與們,知道自己的老師誰(shuí)?他的多少?便于能及時(shí)向們反映的在家的情況及每天的作業(yè)情況。同時(shí)們老師也能及時(shí)地反映在校的種種情況。
五、不足之處
由于校在硬件設(shè)施、師資分配、師生比例、管理模式等方面存在著種種困難,這們不可否認(rèn)的。一方面,們民學(xué)校的自身原因給教學(xué)、管理上帶來(lái)了很的困難。一些同學(xué)經(jīng)常轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,由于每個(gè)學(xué)校的要求、管理都不一樣。對(duì)的成績(jī)也有影響的。還有就校的同學(xué)絕部分都留守兒童,父母都不在身邊,都和爺爺、奶奶、外公、外婆以及其他的親戚在,由于老人比較溺愛(ài),讓養(yǎng)成了一些不良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,這都對(duì)的健康成長(zhǎng)造成了負(fù)面影響。
六、最后,有幾句話,供家參考
1、在教育界經(jīng)常說(shuō)這樣一句話——教育有法,但無(wú)定法。什么意思呢?就說(shuō),教育有一定的方法的,但沒(méi)有哪一種方法“靈丹妙藥”。們平常所說(shuō)的“一把鑰匙一把鎖”,對(duì)別人的來(lái)說(shuō)好的方法,你可以借鑒,但對(duì)你的來(lái)說(shuō)并不一定好方法。
2、對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),要使你的方法得當(dāng)、有效,首先要營(yíng)造一個(gè)寬松、民主、和諧的家庭氛圍。否則,任何方法都無(wú)濟(jì)于事。
3、的體驗(yàn)家長(zhǎng)無(wú)法代替的。在成長(zhǎng)道路上的成功與失敗,對(duì)來(lái)說(shuō),都一筆財(cái)富,都將來(lái)踏上社會(huì),適應(yīng)社會(huì)的基石,一旦被你家長(zhǎng)所代替,的未來(lái)有可能一步踩空而“掉下來(lái)”。
4、興趣最好的老師。一旦有了某方面的興趣,自己會(huì)不斷研究與探索,一發(fā)而不可收。到這個(gè)時(shí)候,你不教他,他自己也會(huì)去求教和探索適合自己發(fā)展的方法。
5、給一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位。的個(gè)體有差異的`,發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父,你的你最了解。在哪方面有潛力,有多少潛力,要各位家長(zhǎng)正確定位,切忌好高務(wù)遠(yuǎn),不切實(shí)際。們經(jīng)常能聽(tīng)到的一句話就:“你看看某某怎么樣怎么樣,你怎么不行?”這典型的“瞎比較”。
6、培養(yǎng)認(rèn)真的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)。“認(rèn)真”和“踏實(shí)”走向未來(lái)的兩法寶。綜觀整個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀,在們這里現(xiàn)在貧窮的只有兩種人,一種因?yàn)榛疾o(wú)法正常勞動(dòng)的,這類人們不僅要同情,更要伸出援助之手,幫他們度過(guò)艱難的歲月;另一種好吃懶,好逸惡勞的,們要鄙視他們。除此之外,們都過(guò)著舒適或者比較舒適的生活,為社會(huì)。
7、人要有感情的。人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別就在于有豐富的情感和獨(dú)立的思維。一旦對(duì)什么都冷淡了,那么他就沒(méi)有前途可言了。所以們要,和多交流,讓學(xué)會(huì)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)同情、學(xué)會(huì)喜怒哀樂(lè)獲得情感的體驗(yàn)。
家長(zhǎng)朋友們,昨天,因?yàn)椤趥儗W(xué)校上學(xué),讓們相識(shí);,因?yàn)橐粋(gè)共同的目標(biāo)——把培養(yǎng)得更好,讓們相聚;明天,讓們?yōu)榈某晒Χ炔省?傊痪湓?一切為了,為了一切的。家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)放心,教育們應(yīng)盡的責(zé)任,也你們責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù),就讓們攜起手來(lái),緊密合作,為創(chuàng)造出一個(gè)美好的明天!
教導(dǎo)主任精彩講話稿 10
老師們、同學(xué)們:
早上好!
當(dāng)我們還沉浸在歡樂(lè)祥和的新春氣氛中時(shí),我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。今天,我們?cè)谶@里舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一次升旗儀式,從今天起,我們?nèi)熒鷮⑦~入新的工作和學(xué)習(xí)中去。新的一年,我衷心祝愿老師們身體健康!工作順利!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
“一年之計(jì)在于春”,春天的到來(lái),必將使世界萬(wàn)物欣欣向榮,必將使我們生活充滿活力,也必將是新希望的開(kāi)始。春天同時(shí)也是我們刻苦攻讀,努力拼博的季節(jié)。在此,我特對(duì)每位同學(xué)明確提出四點(diǎn)希望:
1.做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進(jìn)步!只要人人從我做起,個(gè)個(gè)遵守“行為規(guī)范”,大家都會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生,我們的學(xué)校就會(huì)成一個(gè)和諧美麗的大家園。
2.做一個(gè)健康的學(xué)生。健康的'身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。在此,老師希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锒喽噱憻捝眢w。利用體育課和課間時(shí)間多運(yùn)動(dòng),把自身的身體煉得棒棒的。
3.做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生。全心全意地做好一件事情,合理地安排時(shí)間,培養(yǎng)自身的興趣愛(ài)好,多看看課外書(shū),練練字,專心聽(tīng)每一節(jié)課,及時(shí)認(rèn)真的完成每一次的作業(yè),認(rèn)真地對(duì)待每一次考試……還有很多很多,這些都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)! 4.做一個(gè)銳意積極的學(xué)生。什么是積極?就是要不斷地努力,就是要好好學(xué)習(xí),天天向上。不管你的基礎(chǔ)如何,同樣都會(huì)取得成績(jī),獲得成功。唐代詩(shī)人王之渙說(shuō):欲窮千里目,更上一層樓。我們就要不斷地努力,在知識(shí)的山峰上攀得更高,走得更遠(yuǎn)!
老師們、同學(xué)們,20xx年是希望之年,是發(fā)展之年。
上學(xué)期末,我們學(xué)校舉行了“李一峰獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金成立暨頒獎(jiǎng)儀式”,如今,我們學(xué)校的容顏在改變,辦學(xué)條件在改善。假期里,學(xué)校整修了二樓走廊和辦公室。緊接著,我們還將要整修上操場(chǎng),(這是在西藏工作的東坑人李惠漳先生捐贈(zèng)的。)還要鋪設(shè)自來(lái)水,解決師生用水困難問(wèn)題。我們努爭(zhēng)取取在暑假期間,能解決三樓教師宿舍和走廊的整修問(wèn)題。
本學(xué)期,學(xué)校擬定做好以下幾件事:
、僮ズ靡恢廖迥昙(jí)的年段過(guò)關(guān)考試和畢業(yè)升學(xué)考試。
、谟邮〖(jí)農(nóng)村小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收工作、第四輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估、年度目標(biāo)管理考評(píng)工作。
③加強(qiáng)課題研究,推動(dòng)老師們的專業(yè)化成長(zhǎng)。
、荛_(kāi)展“軍民共建”活動(dòng),推進(jìn)特色校建設(shè)。
、萆钊腴_(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校的文化底蘊(yùn)。
、夼ふ覚C(jī)會(huì),創(chuàng)造條件,改善我們的辦學(xué)設(shè)施,提升辦學(xué)水平,辦讓人民滿意的教育!
老師們、同學(xué)們,我們目標(biāo)明確了,思路清晰了,我們將信心百倍,意氣風(fēng)發(fā)!讓我們?nèi)w師生攜手共進(jìn),再接再厲,發(fā)揚(yáng)成績(jī),播種希望、澆灌汗水、收獲成功吧!
謝謝大家!
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