班主任新生入學講話稿

時間：2024-12-05 14:29:32 林強稿件我要投稿

關(guān)于班主任新生入學講話稿15篇

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿包括人們在工作場合當眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。相信很多朋友都對寫講話稿感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的關(guān)于班主任新生入學講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于班主任新生入學講話稿15篇

　　班主任新生入學講話稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　告別了假期的安靜與沉寂，我們美麗的校園又充滿了同學們的歡聲和笑語。在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又開始了一個嶄新的學期。帶著對未來的希望與憧憬，懷著激動和興奮的心情，今天，我們歡聚一堂，隆重舉行本學期的開學典禮。

　　新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期里，我們依然會本著對學生負責的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質(zhì)量，奏響大面積，提高教學質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符，去彈奏學生的心靈的樂章，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂！甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

　　良好的開端是成功的一半。新的.學習征程開始了，希望同學們帶上自己的理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，從而真正體會到會當凌絕頂，一覽眾山小的境界。

　　最后，忠心地祝福的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的學校明天會更好！

　　謝謝大家。

　　班主任新生入學講話稿 2

同學們：

　　又一個新學期來到了！

　　過了一個春節(jié)，老師相信大家都長大了。長大的不僅僅是年齡，還有心智，所以，大家一定會比以前更懂事，更能明辨事理。

　　這又是一個新的學期，這個學期注定了是個不平凡的學期。不平凡在：

　　一、總所周知，備戰(zhàn)中考。

　　九年義務(wù)教育即將結(jié)束，中考即將到來。這不僅僅是對初中三年的學習成果的檢驗，同時也是對九年義務(wù)教育的.檢驗。這學期，成績好的同學會厚積薄發(fā)，力爭在中考中一展風采；成績不好的同學會臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強，力爭后來居上�？傊�，這個學期是我們的沖刺階段，不論是成績好的同學還是成績差的同學，我們都要全力以赴，不使自己日后遺憾！

　　二、我們在一起生活、學習的時光即將結(jié)束，三年的同窗生活即將結(jié)束。所以我們要倍加珍惜這最后三個多月的時光，要珍惜師生情、同學情，要團結(jié)互助，更加熱愛我們312這個大集體、大家庭！

　　三、對于一部分初中畢業(yè)后不能繼續(xù)學業(yè)的同學，這會是你最后的一段學校生活，你們更應(yīng)該珍惜這段時光，更應(yīng)該熱愛我們的班集體！

　　總之，這個學期是不平凡的。老師希望和大家一起鼓足干勁，拿下這最后一局。在中考中我們都能給自己一個滿意的答案！

　　擔子，擔在的每一個同學自己的肩上，望大家勇敢地將這副擔子挑起！老師會不遺余力的做好大家的引路者和扶助者！

　　讓我們大家共同努力！

　　班主任新生入學講話稿 3

各位領(lǐng)導，各位老師、同學們：

　　大家上午好！

　　首先請允許我代表全校老師向你們表示熱忱地歡迎，祝賀你們順利完成了小學六年的學習生活，步入初中的大門，正式成為蘇州達立中學的學生。你們的到來，為我們學校注入了新的生機和活力。

　　同學們，相信大家在踏進校門的那一刻就已經(jīng)感受到了達立中學的與眾不同。整潔美麗的校園環(huán)境，全新先進的教學設(shè)施，別具匠心的手繪圖冊，豐富多彩的學生活動，以及無處不在的自由的空氣、文化的氣息。傳承蘇州中學特色，追求學生全面發(fā)展的達立中學，是你們最好的選擇！

　　初中階段是人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點，在這一時期，你們會第一次清楚地認識自我，樹立理想。你們不再是幼稚的兒童，已經(jīng)成為懂事明理、誠實守信、有理想的青少年。不管小學時期的你經(jīng)歷如何，那都已成為歷史，現(xiàn)在的你們站在同一起跑線上，都是一張嶄新的空白頁，等著你們?nèi)鴮戄x煌。當然，初中學習和小學不一樣，不僅知識程度加深加寬，學習方式也更趨向自主、自覺，將面臨更多的.挑戰(zhàn)。但同學們不要害怕，因為達立的老師會為你們導航。他們和藹可親，博學多才，瀟灑幽默，紳士無限，治學嚴謹，認真負責，他們是你們駛向成功彼岸的辛勤舵手。

　　同學們，新的校園，新的環(huán)境，新的起點！希望大家以滿腔熱情投入初中生活，勤學善思，敢于創(chuàng)新，發(fā)展健康的心理，培養(yǎng)良好的習慣，確立正確的人生觀。最后以我送給9班同學的班主任寄語作為今天發(fā)言的結(jié)束語，同樣把這番話送給在座的同學。

　　“豐富的知識在這里儲備，高尚的情操在這里萌生，遠大的理想在這里孕育，生命的輝煌在這里奠基。中學時代的你們，如蓓蕾初放，旭日東升。愿你們在達立這片沃土上，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生！”

　　班主任新生入學講話稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　告別了長假，帶著對新學年的憧憬，我們又回到了熟悉的校園。在這蕩漾著秋韻的日子里，伴著冉冉升起的.五星紅旗，我們又迎來了新的學期。

　　新學期，新目標，對于我們每一位教師來說，意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責任與使命。新學年我們將以先進的教育理念為指導，愛崗敬業(yè)、開拓進取，團結(jié)合作，踏實工作，熱心參與教育教學創(chuàng)新實驗，積極探索新的教育方法、教學策略，潛心研究教育教學理論，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平。實現(xiàn)我們教師自身的卓越發(fā)展，將自己打造成學生喜歡、家長放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的捧著一顆心來，不帶半根草去的名言，將是我們每一位教師的座右銘。我們定會用一顆真誠之心碰撞出學生的心靈之火，用努力和奉獻共鑄賈得一中更加輝煌的明天。

　　借此機會，對同學們提出幾點希望：初一同學，希望你們趕快適應(yīng)學校的學習生活環(huán)境和新的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，打好基礎(chǔ)，提別是語、數(shù)。外這些重點科目。

　　初二同學，學習任務(wù)逐步加重，科目增加，知識難度不斷加大，所以要增強學習的主動性和自覺性，提高競爭意識，防止分化，掉隊。

　　初三同學，希望你們珍惜時間，努力拼搏，在這最后一年的時間里取得大的進步，爭取在6月的中考中考出好的成績，不辜負師長對你們的厚望。

　　開學典禮為新學年戰(zhàn)斗拉開了序幕，吹響了進軍的號角，站在新的起跑線上，讓我們把滿腔的熱情投入到學習中去，為實現(xiàn)自己的目標而奮斗、拼搏！讓我們用智慧去耕耘，用汗水去收獲！

　　班主任新生入學講話稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導各位老師親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天很榮幸能夠作為班主任代表在這里發(fā)言！

　　在過去的一個學期里，電會五班取得了優(yōu)異的成績，這離不開陳校長的英明領(lǐng)導，讓我時刻對工作充滿了信心！同時也離不開康校長的正確指導和電會五班所有科任老師的辛勤付出！感謝你們昨日默默無聞的奉獻，才讓我擁有今天可喜的成績。同時，也感謝我的學生們一如既往的支持，如果沒有你們的共同努力，沒有你們的支持，我就不會有在這兒發(fā)言的機會。

　　通過一個學期的.工作，我深深地感受到，作為一名班主任，我們要用語言感染學生，用真情感動學生，用實際行動感化學生。班主任要給學生們一個舒適的學習環(huán)境，把班級建設(shè)成同學們溫馨的家，讓學生喜歡班級喜歡這個家，進而喜歡學校這個大家。

　　作為一名班主任，要教會同學們?nèi)绾巫⒁獍踩绾巫鋈�，如何與人相處，學會孝敬父母，學會感恩。

　　作為一名班主任，課堂上同學們的會心一笑，課間真誠的問候，逢年過節(jié)收到學生的祝福和問候，我感受到了作為一名班主任的幸福，也讓我明白了作為一名班主任的人生價值。

　　在此，我謹代表所有的班主任，希望同學們要做到“五心”。

　　一、收心。將寒假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)為以學習為主的生活方式。

　　二、決心。新學期新開始，同學們要在新學期就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

　　三、恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，爭取新的輝煌。

　　四、愛心。不僅要提高學習，同時還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。

　　五、用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人，做學問，才能有所成。

　　最后，讓全體班主任齊心協(xié)力，團結(jié)一心，為了學生們的理想而共同努力，共同去創(chuàng)造美好的明天！謝謝大家！

　　班主任新生入學講話稿 6

各位領(lǐng)導、老師們、同學們：

　　早上好！

　　在新學期開學之際，作為龍鳳小學的一名新來的教師，此時此刻我心中有許多感想。我為身在這所學校，擁有如此可愛的學生們而感到自豪！

　　作為教師，我們熱愛這所學校，因為熱愛，所以珍惜；我們珍惜龍鳳小學的輝煌，因為珍惜，所以拼搏，很榮幸，能和大家一起拼搏在這個生機勃勃的校園里�！暗锰煜掠⒉哦逃�，至樂也�！蔽覀冎溃v臺是我們的期待。于是，在這由責任、智慧、情感、信念、理想熔鑄成的.三尺講臺上，我們點燃了一個個希望，放飛了一個個夢想。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與同學們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

　　古人說：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。同學們，我們龍鳳小學的全體老師都愿意成為你們的良師，引領(lǐng)你們在知識的海洋里遨游；我們愿意是你們的益友，分擔你們的歡喜和憂愁。我們只想在平凡的工作崗位上，盡心盡責，教好書，育好人，無愧于為人師表！愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛護每一位學生，把教師對學生的愛灑向每位學生的心田！努力做到愛與嚴的結(jié)合。積極與學生加強情感交流，虛心向其他老師學習，向自己的學生學習，及時聽取同學們的意見和要求，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里取得更大的成績。

　　同學們，社會，學校，老師，家長都對你們寄以很高的期望，我代表全體老師，要向同學們提出殷切的希望，希望你們不負眾望不從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，以優(yōu)異成績回報家長、學校和老師，從各個方面行動起來，為學校，為社會爭光添彩。同學們，你們是祖國的希望，祖國的未來需要你們?nèi)?chuàng)造，讓我們攜起手來，共同努力吧！

　　最后，祝各位領(lǐng)導、老師身體健康，工作順利，祝同學們學習進步，茁壯成長。

　　謝謝大家！

　　班主任新生入學講話稿 7

親愛的同學們：

　　你們好！

　　歡迎你們來到十三中，成為十三中這個大中的一員，成為一名榮耀的十三中人。

　　能進入十三中，你們是幸運的。十三中是一個團結(jié)奮進的集體。這里有豐富深沉的文化底蘊，有英明智慧的領(lǐng)導集體，還有合作敬業(yè)素質(zhì)過硬的老師團隊。當然你們的到來，也為我們的校園又一次注入了新穎的血液，為學校增添了新的活力與活力。

　　許多同學都還沉浸在自己成為初中生的興奮與沖動中。但是，要成為一名合格的初中生，絕不是像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單。初中不是小學的簡單延續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。能否把握好這個轉(zhuǎn)折點，能否爬好這個坡，將直接影響你將來的人生之路。而初一，是整個初中生活的起點，是根底階段，當然格外重要。面臨著新的環(huán)境，新的制度，新的'科目等多方面新的挑戰(zhàn)，同學們只有早日適應(yīng)，才能贏在起點。

　　作為新初一的班主任，看到你們純真稚嫩的臉龐，聽到你們甜美動聽的嗓音，我們感到無比欣喜，但更多地，是感到肩上責任的重大。我們愿傾我們所有，全力以赴地培養(yǎng)你們；我們愿竭盡所能，為你們的成長成功架一座橋。

　　為了幫助同學們邁好初中第一步，我代表初一班主任送給大家?guī)拙湓挘?/p>

　　第一句話，要遵規(guī)守紀。嚴格精細的管理是十三中的特色之一，你選擇了十三中，就應(yīng)遵守十三中的各種制度和準那么。漸漸地你會發(fā)現(xiàn)，這些制度和準那么在幫你培養(yǎng)良好習慣方面起到了極為關(guān)鍵的作用。

　　第二句話，要懂得責任。進入初中，就意味著成長，意味著責任。你們已不再是少不更事的小孩，而應(yīng)當成為有責任心的青少年。對自己，對父母，對老師，對同學，對班級，對學校，對家庭，對社會，都應(yīng)當明確自己的責任，盡自己的一份力。

　　第三句話，要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志地來到新學校，希望能展現(xiàn)自我的風采，但新集體里人才濟濟，以前出色的你也許不再拔尖，成績不盡如人意；或許你在小學時表現(xiàn)一般，考試成績總比別人低。但你千萬要記�。簾o論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀，那都已成為過去，代表不了如今和將來。大家需要重新定位自己，把自己和所有的初一同學都放在同一起跑線上，新的競爭剛剛開場，孰勝孰負還看今朝。

　　第四句話，要用心學習和做事，做個有心人。態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗。積極的學習態(tài)度會使你的學習事半功倍，反之，那么事倍功半。

　　最后一句，要懂得感恩。感恩不只是一首歌，更多的是一個又一個的行動。感恩父母的養(yǎng)育之恩，更要幫父母做些力所能及的家務(wù)；感恩老師，十三中老師的敬業(yè)精神早已遠近知名，同學們要極為尊敬和理解老師，專心聽講，認真完成作業(yè)；感恩學校給我們提供那么好的學習條件，要處處維護學校的榮譽，要有“校榮我榮，校衰我恥”的理念；感恩社會，要做一個有愛心的人。

　　同學們，千里之行，始于足下。成長的道路不會是一帆風順，作為班主任，我們愿意和你們共同承受成長路上的風風雨雨，我們愿意用最堅實的臂膀為你們知識的遠航鳴鑼開道！

　　我們堅信，今天，你以十三中為榮，明天，十三中因你而驕傲！

　　班主任新生入學講話稿 8

親愛的家長和新生們：

　　你們好！

　　作為一年級三班的班主任，我真誠地歡迎各位家長、歡迎我們的新同學！

　　首先，我非常感謝各位家長都非常積極地參加我們第一次家長會。同時，我也衷心地希望今后的每一次家長會都能得到大家的支持。

　　1.照片：請您在照片背面寫好孩子的姓名；

　　2.資料表：請留下父母的手機號碼和經(jīng)常接送子女的老人的座機號碼，確保聯(lián)系暢通；

　　3.報到證：地址請?zhí)顚懙介T牌號，并核對好姓名；

　　4.疫苗接種證明。

　　要得到一本新書，有兩個要求：

　　1、以防丟失，避免給孩子的研究帶來不必要的麻煩，每本書都要寫好姓名；

　　2、每本書最少使用一學期，所以需要孩子們愛護新書，每本書都要包好書皮，最好是透明書皮。從今天開始我們就擔負了起了一項共同的責任——為了孩子的健康成長而同舟共濟。俗話說：良好的開端是成功的一半。為了您的孩子也是您家庭的成功，我們都要做好各自的一半。

　　新學期開始之際，我將學校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來。希望大家都能積極配合。

　　一、取車時間和地點

　　早晨7:40到校，11:20下課；

　　下午1:50到校，4:20下課。

　　請把你的孩子送到大門東邊的指定地點，不要越過路障。然后，孩子們自己走路去學校。從上學的第一天起，我們就鼓勵孩子自己走完這段旅程，相所有孩子都能做到。如果你覺得孩子自己走路真的很難，學校會給這樣的孩子一個星期的時間去適應(yīng)，一個星期后，他必須按要求去做。

　　放學后，需要集體站隊，下午還需要布置家庭作業(yè)，所以請家長根據(jù)這個時間做好接孩子的準備。我們老師將孩子送至放學地點，解散后老師最多陪孩子等待5分鐘，因為我們還有開會或備課等其他任務(wù)，不可能一直等候。所以，請家長們盡量按時來接孩子，如果您確實有事，請?zhí)崆奥?lián)系。

　　高一的`校址在校門西邊，地上有牌子。大家找到標有“一年級三班”的位置，將車輛放在白線外的指定點。不允許把它們放在學校圍墻附近的瓷磚人行道上，因為其他年級都要經(jīng)過那里�？紤]到交通安全，請盡量不要開車去接孩子。另外，在孩子放學前，你不要拿孩子的書包，讓他們自己背書包。

　　二、研究用品的準備及要求

　　桌布：請在桌布的左上角繡上孩子的名字，繡得大一些，以便于孩子認字及相互認識。

　　文具盒：最好用筆袋，課堂上不會發(fā)出聲音影響課堂。不要太復(fù)雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。

　　水杯：不需要太高級的，只能帶水，不允許帶飲料。準備5支削好的鉛筆、2塊橡皮；語文需要用到拼音卡片，最好不帶圖畫的，可買也可自己動手做；數(shù)學需要學具盒，這個規(guī)格看一下樣品，不要給孩子買太復(fù)雜的，帶指南針的、圖畫的這些沒有作用，反而會分散孩子的注意力，就買這種簡單的。附近的兩個商店都能買到。

　　下雨的時候給孩子穿雨披，不要帶雨傘，防止安全隱患。

　　班主任新生入學講話稿 9

尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　非常感謝各位家長從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會。本次家長會是您的孩子步入小學階段的第一次正式的家長會。對于您，對于我們，對于您的孩子，這都是一次非常有意義的聚會，也是一次非常必要的聚會。我想大多數(shù)家長對我都還不熟悉，我先自我介紹一下。我就是這個班的班主任，也是這個班的語文老師。接下來，我就一年級新生入校后的一些問題和大家做一下交流，希望大家聽好、記好，不當之處敬請原諒。

　　一、班級情況介紹

　　本班學生有60人，其中男生25人，女生35人。各個聰明可愛，好學向上。大多數(shù)學生能自覺完成老師布置的作業(yè)，學習認真，書寫端正，學習態(tài)度好。少數(shù)學生活潑好動，約束力不強。平時表現(xiàn)較玩皮，上課時不能安靜地聽講。目前成績懸殊不大，但習慣養(yǎng)成明顯兩極分化。

　　二、關(guān)于作息時間。

　　學生上課時間安排：

　　上午：7:30以后7:50以前到校，中午10：50放學，這期間包括有三節(jié)課，課間的廣播體操和眼保健操。

　　下午：到校時間13:00以后13:20以前，放學時間是15：55,下午三節(jié)課，中間有一次眼保健操。

　�。�1）一年級孩子上下學必須要有家長接送，請您一定要按時送孩子上學，盡量不要遲到，以您的實際行動教育孩子做事要有時間觀念，要嚴格遵守規(guī)章制度。送孩子的時候請您送到學校門口，讓孩子自己走到教室，鍛煉孩子的自理能力。如沒有特殊情況，請家長不要隨意進出學校。

　　（2）我們學校門口不寬敞，放學時人一多就容易發(fā)生混亂。請家長們不要急，老師會帶著學生排隊到校門口，接孩子的家長請在大門口等孩子。等我?guī)Ш⒆觽兣抨犠叱鲂ｉT，走至馬路時，您再招呼自己的孩子回家，不能在門口擁擠或是隨意進出校門，您也要給孩子做個好榜樣。請大家理解學校的工作，所有的規(guī)定都是為了咱們孩子的安全。如果遇到特殊情況實在不能及時接孩子，請您一定要和老師提前打好招呼，告訴孩子不要亂跑或獨自回家。接孩子時不要來得過早或過遲，過早，您會等得不耐煩，浪費您的寶貴時間。過遲，孩子等急了，如果趁老師不注意溜了，萬一出意外了對誰都不好。所以家長最好提前5分鐘左右到指定的地點來接。

　�。�3）孩子有病事假或是在校時要臨時外出，家長一定要事先向老師請假。

　　三、比知識更重要的是習慣的培養(yǎng)：良好的`習慣培養(yǎng)。

　　在小學階段培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣非常重要，好的學習習慣可以使學生終生受益。所以，各位家長一定要注意孩子的習慣培養(yǎng)。

　　（一）紀律方面

　�。�1）孩子的禮儀教育。教育我們的孩子一定要尊重長輩，看見家長、老師、同學都要主動打招呼。

　�。�2）孩子的合群教育。孩子年齡小活潑好動同學之間難免會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你等，這都是很正常的，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，應(yīng)及時與老師聯(lián)系。希望家長在家和孩子交流的時候也用正面的教育方法，讓孩子學會團結(jié)友愛，學會主動認錯，學會原諒別人，有些家長的教育孩子的方法是你打我，我就打你，能打就打，不能打就跑，或者在去向老師求救。甚至有的家長為了孩子的矛盾大打出手，這都是不可取的。這種方法和我們的教育是相違背的，所以我們應(yīng)教育孩子有寬容心，這樣才能防止更多沖突的發(fā)生。

　�。�3）孩子的自我保護意識和安全意識的教育。希望家長們也要培養(yǎng)孩子的自理能力，樹立自我保護意識，危險的事情我不做，危險的地方我不去，告訴孩子靠右行走，不要在班級和校園里追跑打鬧，不要玩體育器材等等。

　�。�4）家長在接送孩子上學時，也要注意安全，不要著急，即使遲到了，也要沉住氣，安全第一。

　�。ǘ�)衛(wèi)生方面。

　　1、不要讓孩子把玩具、小刀和零食等與學習無關(guān)的東西帶到學校，也不要讓孩子帶錢。

　　2、孩子發(fā)了校服之后，一定要按規(guī)定穿戴。每周一升旗儀式穿校服，這是學校的規(guī)定。

　　3、為孩子準備好一塊干凈的抹布。每天來到學校先擦擦自己的桌椅，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣。

　　4、請按照我們的值日生分工表，準時讓你的孩子參加值日勞動。記住自己孩子的值日時間和勞動內(nèi)容，在家里先交給他們練練，給孩子一個固定的任務(wù)，形成習慣之后，便于管理。

　　(三)生活方面。

　　1、會勞動。凡是值日的學生，請家長7：30把孩子送來。各位家長要教會孩子掃地、擦桌子、自己整理書包、整理書桌，盡量讓孩子自己的事情自己做，同時還要讓孩子多幫助您做一些力所能及的事情。比如：倒垃圾、洗碗筷、收拾房間等。要從小培養(yǎng)孩子的勞動意識，培養(yǎng)他們的責任心。因為，勞動有助于培養(yǎng)孩子做事的有序性,還可以培養(yǎng)他們的判斷力和洞察力，所以一般會勞動的孩子多半也是成績優(yōu)秀有自主性的孩子。

　　2、必須限制孩子看電視,玩游戲機的時間�？刺嚯娨晻䦷碡撁嬗绊�。比如容易養(yǎng)成被動的性格,缺乏集中注意力,不大會思考問題等,所以大多學習成績不好。如果讓孩子看電視的話，必須是完成作業(yè)之后，而且一定要限制時間,節(jié)目內(nèi)容也必須注意。

　　(四)學習方面。

　　學生良好學習習慣的培養(yǎng)主要在小學低年級。所以，孩子入學后家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。如，按時完成作業(yè)，不拖拉；專心做作業(yè)，不磨蹭；作業(yè)本保持整潔，不亂涂、亂撕等。生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品；放學后與孩子多交流在校學習了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好學習；鼓勵孩子學兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習慣。養(yǎng)成良好的學習習慣，將對孩子今后的學習大有益處。

　　1、陪孩子學習。一年級的孩子剛?cè)雽W，他們自己獨立學習的能力暫時還沒有，所以回家寫作業(yè)、讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著。做作業(yè)的時候,家長要注意孩子的坐姿、握筆姿勢和書寫姿勢是否正確。同時，要教導孩子做作業(yè)要一心一意,不能邊看電視邊寫作業(yè),或者寫一會兒玩一會兒,這樣容易分散他們的注意力,不能專心致志地完成一件事,將來功課多了就無法按時完成。另外，孩子做作業(yè)時家長最好不要在家中看電視、打麻將或頻繁地問這問那，如果您可以在一旁看書、看報將會給孩子以潛移默化地影響。

　　2、適當?shù)臋z查孩子的家庭作業(yè)。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任，讓孩子把家庭作業(yè)寫得整潔規(guī)范，同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學習情況。一年級孩子在寫作業(yè)的時候如果有些字不認識或是有些題目不懂意思，家長要耐心解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。家長最好不要直接把答案告訴他，而應(yīng)該把題目解釋清楚，讓孩子自己解答。千萬不要包辦代替，以免使孩子養(yǎng)成依賴思想，不愿獨立思考，這樣一來，孩子做作業(yè)就會越來越拖拉，直接影響孩子的學習成績。

　　3、馬上我們要學習拼音，大家都知道，拼音是學好語文的拐杖，要想讀準字，認識字，首先拼音要過關(guān)。在這里，我對各位家長提一個要求，在這一個月里，每天回家必須要讓孩子復(fù)習當天學過的拼音，并能拼讀，盡管有些孩子在學前班學過拼音，但是我們也不能放松，因為開始幾天只是一些簡單的韻母以及雙拼音，接著就會有三拼音，整體認讀等，還會出現(xiàn)詞語、句子的拼音練習，只有走好每一步，才能把基礎(chǔ)打扎實，我不希望在剛開始就有孩子掉隊，如果有什么困難要及時與我聯(lián)系。

　　最后祝各位家長工作順利，全家萬事如意，感謝您的光臨！

　　班主任新生入學講話稿 10

尊敬的各位家長：

　　早上好!

　　我是下沙小學去年一年級一班的班主任，很高興大家對我們下沙小學的任,將自己的孩子送到我們學校，從今天開始我們就擔負了起了一項共同的責任——為了孩子的健康成長而同舟共濟。俗話說：良好的開端是成功的一半。為了您的孩子也是您家庭的成功，我們都要做好各自的一半。

　　此時此刻，每個人的心里都會充滿期待和疑問：幼兒園和小學有什么區(qū)別？需要注意什么？我該怎么輔導我的孩子？開學要準備什么？下面，我就從幾個方面和家長們探討一下“孩子上學初期，家長應(yīng)該怎么做”。

　　一、大一新生要特別注意的一些問題。

　　孩子進入一年級，首先感到的是新鮮和好奇，所有的研究行為都是被動的。為了讓你的孩子盡快適應(yīng)，作為父母，一定要幫他們開個好頭。

　　1、關(guān)注孩子入學后第一個月的情緒(喜、怒、哀、樂)進入小學的頭一個月很重要，是學生最不適應(yīng)、最不穩(wěn)定的一個月，是一些習慣、行為培養(yǎng)的最佳期，也是最容易形成差異的一個階段。這時的孩子需要關(guān)心、需要鼓勵(激勵)、需要理解、需要幫助，更需要規(guī)范，而這些需求和渴望，孩子會通過不同的方式反映出來，等待家長去解讀，作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽孩子的聲音(聽他們講研究、活動、老師、伙伴、校園，從而知道對什么最感興趣，和誰最好，最喜歡那位老師，)通過傾聽來了解孩子在校的情況，從而有的放矢進行引導。這時的引導對他們的一生有極大的影響。如果這時我們家長放棄了這個機會，或把這種責任委托他人，那將是一種遺憾。

　　2、關(guān)注孩子第一周的研究(尤其是家里的研究安排)好的開始十分重要。必須重視開學的第一個星期，讓孩子確立這樣的觀念：現(xiàn)在是小學生了，每天除了學校研究外，回家還得自己研究，養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習慣。否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩，置研究于不顧，那到了中高年級，孩子拖拉作業(yè)的壞習慣將會使你很頭疼。到時后悔也沒用了。因此第一重要的是讓孩子養(yǎng)成完成作業(yè)的習慣，特別要提醒家長：低年級的作業(yè)中有許多是口頭作業(yè)，如：讀書3遍、動手擺一擺等，家長們千萬不要覺得只有寫的才叫作業(yè)，要記住聽、讀、預(yù)習、復(fù)習，都是作業(yè)，尤其是我們學校正在進行教與學方式的轉(zhuǎn)變，各科都會有預(yù)習紙讓學生完成，現(xiàn)在如果沒有這個觀念那以后孩子的研究就相當困難。

　　大家可以依據(jù)教學進程，可以讓孩子準備些明天課堂上的研究用品，把今天老師教的內(nèi)容讀一讀，再把明天老師可能要教的也看一看，試著用老師講課的方法自己說一說。這其實也是幫助孩子養(yǎng)成自覺研究的習慣。

　　3、注意你對孩子的評價(評價是一種導向，評價不能急功近利)

　　現(xiàn)代的研究觀指出，孩子的.知識和技能在小學階段并不是第一位的，但孩子的自心、興趣和責任感會影響他們繼續(xù)研究，甚至影響他們的一生。所以，對孩子研究的評價不僅要看研究成績，還要看考試成績。

　　請家長注意，不要太看重分數(shù)，要給孩子科學的評價。因為科學的評價起著導向作用，會幫助孩子養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)和研究習慣。

　　孩子們來自于不同的幼兒園，不同的幼兒園對計算、說話、拼音等內(nèi)容的處理方式不同，有的在幼兒園已經(jīng)較系統(tǒng)地教過，而有的幼兒園可能還未涉及，這在研究的開始階段會呈現(xiàn)差異，當家長的要注意，沒有學過的，可能上一節(jié)課是無法完全掌握的，因此要反復(fù)地進行練習，我們絕不要以此來批評孩子不用功，上課不專心，這會挫傷孩子的研究自心和積極性。從以往的經(jīng)驗看，經(jīng)過一個多月的研究，孩子原有的知識差異基本都能消除，當然前提是你們家長能認真配合我們老師的教學。這里特別要提醒那些原來沒有學過拼音和計算的學生家長，給孩子一些幫助是必要的，但既不要在孩子面前指責原來的幼兒園，也不要心急，更不要對孩子講：“你怎么會這么笨”這類的話。不要把孩子的短處與別人的長處來比較，因為每個孩子都是不同的，所以我們要因勢利導，鼓勵孩子彌補自身不足，千萬不能罵孩子，傷了孩子的自尊，讓他們破罐子破摔，那樣就毀了孩子的一輩子。要陪著孩子一起前進。

　　4、注意孩子的行為習慣：

　　在小學階段培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的研究習慣非常重要，好的研究習慣可以使學生終生受益。所以，各位家長一定要注意孩子的習慣培養(yǎng)。關(guān)于習慣，我想說一下幾方面：(1)培養(yǎng)孩子的禮儀習慣。教育我們的孩子一定要尊重長輩，看見家長、老師、同學都要主動打招呼。周一學生要穿禮服，周二---周五穿運動服，不能穿涼鞋入校。另外，不要給女孩子帶太多的頭飾，首飾，整潔大方即可。

　　(2)培養(yǎng)孩子的合作習慣。所有同學都是班級大家庭的成員，我們應(yīng)該團結(jié)友愛，不允許發(fā)生矛盾和摩擦。可是，孩子年齡小活潑好動同學之間難免會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你等，這都是很正常的，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，應(yīng)及時與老師聯(lián)系。希望家長在家和孩子交流的時候也用正面的教育方法，讓孩子學會團結(jié)友愛，學會主動認錯，學會原諒別人，寬容是一種美德。

　　(3)孩子的自我保護意識和安全意識的教育。學校一再強調(diào)學生課間文明安靜行走，不追打吼鬧，并設(shè)立了課下教室內(nèi)外的安全監(jiān)督員，安全教育天天抓，時時抓。希望家長們也要培養(yǎng)孩子的自理能力，樹立自我保護意識，危險的事情我不做，危險的地方我不去，告訴孩子靠右行走，不要在樓道里追跑打鬧，不要玩體育器材等等。

　　(4)養(yǎng)成早睡早起的好習慣，飲食規(guī)律，按時到校，不遲到。

　　(5)引導孩子做自己的事。每天起床后，自己疊被子，整理房間；每天寫完作業(yè)后，削好鉛筆，準備好課本、筆記本、文具等。第二天。教會整理書包，堅持讓孩子自己整理，培養(yǎng)責任感�！荒芤龑�，不能代替。整理書包是學生的事，也是培養(yǎng)孩子責任感的有效途徑。整理書包的過程是一個思考的過程，是一個心理準備的過程(今天有那些研究活動，都是準備好了沒有)，是一個培養(yǎng)良好習慣的過程。家長要投入一些時間督促孩子認真執(zhí)行。習慣一旦形成，孩子受益，大人擔憂。父母不經(jīng)常給孩子送東西，養(yǎng)成了孩子健忘，沒有責任感的壞習慣。事實證明，生活能力強的孩子，研究能力和創(chuàng)造能力也會很強。

　　(6)、學會應(yīng)急：放學接送的銜接，當家長有事不能準時來接或不能來接，孩子應(yīng)該知道怎么辦。建議家長要訓練訓練。如在哪里等，遇到有陌生人對孩子說：“是你的爸爸媽媽讓我來接你的�！睍r應(yīng)該怎么做，特別強調(diào)家長要讓孩子有防范意識，不要隨意跟陌生人走，家長一定一定要記住，如果有可能，千萬準時來接。還有要告訴孩子爸爸媽媽的電話號碼、詳細的家庭住址。這是以防在課堂上發(fā)生意外，如生病時，上課的老師可以及時通知家長。

　　(7)、培養(yǎng)孩子愛勞動的習慣。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動，到學校后，完全由學生自己完成。所以，請您在家指導孩子盡快學會各項技能。

　　當然，人一生中需要好多的習慣，習慣的培養(yǎng)是一格復(fù)雜而精細的系統(tǒng)工程，習慣培養(yǎng)不是以朝一夕就能完成，家長要有耐心、有辦法，最后才能獲得成功。

　　二、對家長的幾點建議

　　1、教育孩子要言傳身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。中國人常說：父母是孩子最好的老師。真可謂是金玉良言!教育專家認為，關(guān)心孩子的研究，更重要的是父母要樹立愛研究的榜樣，多幫孩子分析研究中的問題，探索研究方法。家庭教育十分重要，一個和諧的家庭能使孩子的身心健康成長。

　　2、要經(jīng)常與孩子交流、溝通，以便了解孩子的在校情況，比如上課聽講是否認真，課下跟同學相處是否融洽，以及孩子的性格、做事的態(tài)度、方式等，由此家長才能給予孩子正確的引導教育。

　　3、提倡親子閱讀。腹有詩書氣自華，每天抽出半個小時的時間，跟孩子一起讀書。在提高孩子閱讀能力的同時，又增進了家長與孩子的情感交流。珍惜這段美好的時光吧!下沙小學正進行書香校園建設(shè)，每個孩子都會有書香閱讀手冊，家長可以以此為抓手，和孩子一起享受閱讀的快樂。

　　4、對于班級管理工作，請各位家長對班主任的工作給予理解和支持，不要過多干涉，相我們的班主任會公正地對待每個孩子。比如，家長們最關(guān)心的孩子的座位問題，老師會根據(jù)孩子的性別、身高來確定，采取小組輪流制。

　　各位家長，每個孩子來自不同的家庭，接受了不同的啟蒙教育。相我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上，那么就從我們自身做起，努力承擔起為人父母的職責吧!再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認真對待孩子的每個第一次，持之以恒、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學階段的第一步!

　　班主任新生入學講話稿 11

各位家長：

　　晚上好!

　　感謝各位家長對大一小的信任，感謝各位在百忙之中抽出時間來參與今日的家長會，我代表全體一年級教師對你們的光臨表示熱鬧的歡送!

　　大一小的財寶有三：一是教師，學校有一支愛崗、敬業(yè)的教師隊伍,可以稱的上“一流的師資”;二是學生，我校的學生好學上進、活潑得意，成績好、素養(yǎng)高，歷屆畢業(yè)生深受高一級學校歡送，走上社會贏得社會的認可，現(xiàn)在學校以他們?yōu)闃s,堪稱“一流的學生”;三是家長，學校有一支理解、支持學校工作懂教育的家長隊伍，使學校工作得以有序、高效的推動，堪稱“一流的家長”。

　　關(guān)注學生需求，關(guān)注每一位學生的進展;關(guān)注每一位學生的心情生活和情感體驗;注意每一位學生的道德生活和人格養(yǎng)成;關(guān)注每一位學生創(chuàng)新精神和實踐力量的培育，努力創(chuàng)設(shè)好學上進、團結(jié)活潑的學習氣氛是我們教師要做的，讓你們的孩子在大一小度過美妙的六年小學時間，使孩子能有個更美妙的明天。教育是雙方面的，需要得到你們的支持協(xié)作。在今日的家長會上主要講五個方面：

　　一、家長方面的要求

　　在這里提幾點：

　　1、家長要了解學校對學生的要求，積極協(xié)作學校做好工作使學生很快進入角色。

　　2、家長要培育學生的處理力量，要讓學生能自己治理自己，該帶的東西一律由學生自己帶齊，上課時不要總給學生送東西。

　　3、注意學生學習習慣和學習力量的培育，使學生養(yǎng)成良好的學習方法，切記家長不要包辦代替，要注意學生的實踐力量和創(chuàng)新力量。

　　4、注意培育學生良好的行為標準，留意文明禮貌，家長要做好示范，進校必需衣冠干凈。

　　5、學生上學要自己進入學校，家長只能送到校門口。沒有特別狀況，家長不要進入學校。下周一開頭有班主任一人放學，沒有其他教師帶隊到指定的路口，務(wù)必請家長按時來校接孩子。

　　6、要求孩子課間不要追跑，以免摔跤。要教育孩子要有自我愛護力量，不和生疏人說話，不吃生疏人的東西，不跟生疏人出去玩。

　　7、下周起班上開頭進展各項行為標準的評比，請家長每天注意和孩子的溝通，關(guān)注孩子在班上的各種表現(xiàn)。

　　8、下周一開頭安排孩子掃地，要掃地的孩子家長可以到教室來接走。沒有做衛(wèi)生值日的孩子其次天要負責一天的教室整理工作：打水、擦黑板等，盼望家長能夠協(xié)作，讓孩子養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

　　9、每天要求孩子在8：30左右睡覺，以保證孩子有充分的睡眠;有事有病肯定要打電話向班主任請假，周一要穿好校服，讓孩子養(yǎng)成集體觀念。

　　10、早上不要讓孩子過早到學校：我們要求8：10到，有些孩子很早來到校園，教室門沒開就在校園游蕩簡單養(yǎng)成懶懶散散的壞毛病。教師上班時間是8：20，孩子早來的話，給我們做教師的也增加負擔，下午上課到的時間不得早于1：40，固然作為一年級的教師我們也比其它年級的教師相對來說會提前一些到校。

　　有些家長以往對孩子的教育觀念存在著偏差，我們要轉(zhuǎn)變的是觀念。作為家長，要以身作則，言教與身教結(jié)合，親密協(xié)作學校，合力培育好自己的孩子。誰能培育好孩子，誰就能贏得將來;對孩子的培育是系統(tǒng)的、全面的。從小培育孩子的行為習慣力量，了解孩子，理解孩子，在培育中進展孩子智力，提高觀看力、記憶力、想象力和留意力，提高孩子的思想品德、文化學問和勞動技能等綜合素養(yǎng)。

　　新時期小學教育面臨著很多的新狀況和新任務(wù)。抓好小學根底教育、培育良好行為習慣、樹立健康向上精神、打下堅實素養(yǎng)根底是培育人才的關(guān)鍵所在。

　　加強小學教育工作，培育良好行為習慣是實現(xiàn)良好愿景的重要保障，也是擺在教師和家長面前的一項重要工作。

　　二、幼兒園、小學的一些不同

　　從幼兒園到小學一年級，孩子進入了一個全新的環(huán)境，對孩子來講，他將面對新的校園、新的教師、新的伙伴、新的作息時間、新的學習方式、新的期望水平。

　　學生上學后，每天的時間安排遠比幼兒園來得緊湊，對新入學的孩子來說顯得有點緊急。學生8：25上課，上午要上4節(jié)課(40分鐘一節(jié)課，課間10分鐘休息。)

　　在幼兒園里除了午飯還有點心，在小學沒有點心。

　　在幼兒園，大小便想什么時候去，就什么時候去。但小學一般是在課間才能上廁所，而且大小便后的事要自己來做，這里要求家長在家教會孩子，并且?guī)Ш檬旨垼獾迷趯W校受罪。

　　學習任務(wù)重、心理壓力大，幼兒園以活動、嬉戲為主，進入小學開頭以學習為主(學科有：語文、數(shù)學、英語、音樂、美術(shù)、體育、品德與生活，7—8門學科，各課都有相應(yīng)的教學要求)。學生在學習的過程中，要參加學習過程、把握學習方法、獵取文化學問。任務(wù)重、壓力大。還有很多顯性與隱性的不同……

　　如何實現(xiàn)其從幼兒到小學生角色的轉(zhuǎn)變，是擺在教師、家長和學生面前亟待解決的問題。

　　我們很盼望家長積極幫忙孩子適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變。當今年月一個勝利的家長應(yīng)具備的新理念：孩子的成長比成績更重要;努力比智力更重要;理解孩子、尊敬孩子;培育孩子任務(wù)意識和責任意識;引導和教育孩子學會認知、學會合作溝通、學會共同生活、學會做人。

　　三、新生入學特殊要關(guān)注的幾個問題

　　孩子進入一年級首先感到的是新奇、奇怪，學習上全部的行為都是被動的，為了讓你的孩子盡快適應(yīng)，作為家長肯定要幫忙他們起好步，開好頭。這里我說四點，供大家參考。

　　1、關(guān)注孩子第一個月的心情(喜、怒、哀、樂)

　　美國心理學家威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一個習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運�！庇纱丝梢钥闯觯瑯藴矢狙孕�、培育良好習慣的重要性。

　　進入小學的頭一個月很重要，是學生最不適應(yīng)的一個月，也是最不穩(wěn)定的一個月，一些習慣的培育，最正確時期就在這一個月。也是最簡單形成差異的一個階段。這時的孩子需要關(guān)懷、需要鼓舞(鼓勵)、需要理解、需要幫忙，更需要標準，而這些需求和渴望，孩子會通過不同的方式反映出來，等待家長去解讀，作為家長要擅長觀看孩子的心情、興趣、身體的變化，急躁傾聽孩子的聲音(聽他們講學習、活動、教師、伙伴、校園，從而知道對什么最感興趣，和誰最好)通過傾聽來了解孩子在校的狀況，從而有的`放矢進展引導。這時的引導對他們的一生有極大的影響。假如這時我們家長放棄了這個時機，或把這種責任托付他人，那將是一種圓滿(個人認為父母對待孩子的教育親歷親為的效果遠比他人好得多)。

　　假如你的孩子在起跑已經(jīng)慢了，假如開學以后，你的孩子在家每天都在保姆、爺爺奶奶、外公外婆的指導下學習、生活，時間一長就會見分曉。

　　2、關(guān)注孩子第一個月的學習(特殊是在家的學習安排)

　　良好的開端是勝利的一半。必需重視新生開學的第一個月，讓孩子確立這樣的觀念：現(xiàn)在是小學生了，每天除了學校學習外，回家還得自己學習，養(yǎng)成按時完成回家作業(yè)的習慣，否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩，置學習于不顧，那到了中高年級，孩子拖拉作業(yè)的壞習慣將會使你很頭疼。小學一年級回家的筆頭作業(yè)削減了，多數(shù)是口頭的。但是，現(xiàn)在的學習更多地強調(diào)活動、學生的參加，每天大聲朗讀課文至少20分鐘，堅持每天聽讀一個故事，每天堅持采蜜，積存詞匯積存語言，學過拼音后則需讀一讀拼音，會認的字要求會組詞造句，要把握的生字要求會寫，寫字肯定要根據(jù)筆順規(guī)章，坐姿也要特殊留意是否正確，依據(jù)教學進程，可以讓孩子預(yù)備些明天課堂上的學習用品，幫忙孩子養(yǎng)成自覺學習的習慣。

　　3、留意你對孩子的評價(評價是一種導向，評價不能急功近利)

　　現(xiàn)代的學習觀指出：孩子在小學階段的學習，學問、技能并不是第一位的，而自信念、興趣和責任心將影響到孩子連續(xù)學習乃至終身。因而，對孩子學習的評價不能僅僅是孩子的學習成績，更不應(yīng)當片面到孩子的考試分數(shù)。

　　請家長留意，不要太看重分數(shù)，要給孩子科學的評價。由于科學的評價起著導向作用，會幫忙孩子養(yǎng)成良好的共性品質(zhì)和學習習慣。

　　一年級新生來自于不同的幼兒園，不同的幼兒園對計算、說話、拼音等內(nèi)容的處理方式不同，有的在幼兒園已經(jīng)較系統(tǒng)地教過，而有的幼兒園可能還未涉及，這在學習的開頭階段會呈現(xiàn)差異，當家長的要留意，沒有學過的，絕不要以此來批判孩子不用功，上課不用心，這會挫傷孩子的學習自信念和積極性。重要的是培育孩子的有良好的讀書習慣。事實上，從以往的閱歷看，經(jīng)過一個多月的學習，孩子原有的學問差異根本都能消退。這里特殊要提示那些原來沒有學過拼音和計算的學生家長，給孩子一些幫忙是必要的，但既不要在孩子面前指責原來的幼兒園，也不要心急，更不要對孩子講：“你怎么會這么笨”這類的話。早學未必肯定優(yōu)秀。

　　4、關(guān)注孩子的行為習慣：

　　良好行為習慣是學生終身進展的重要保障。

　　子曰“少成若天性，習慣如自然�！币馑际钦f，一個人小時候養(yǎng)成的習慣會像人的天性一樣自然、結(jié)實，甚至幾乎變成人的天性了。以至于以后所取得勝利、制造的奇跡，許多方面都是在小的時候形成的習慣所支撐的。

　　關(guān)注身邊的小事，抓住時機，適時指導，培育孩子良好的習慣和品質(zhì)(這要求家庭教育與學校教育要達成，目標要全都。)

　　①養(yǎng)成“不亂扔垃圾”好習慣：他是振興中華民族詳細表現(xiàn)，也是愛國主義教育的最好內(nèi)容。下面講兩則故事：廢紙的啟發(fā)

　　故事之一：“沒有一張廢紙”——展現(xiàn)一個民族的力氣

　　第十二屆日本廣島亞運會完畢的時候，十多萬人的會場上竟然沒有一張廢紙，世界上好多報紙都登文贊嘆：“可敬，可怕的日本民族!”。就是由于沒有一張廢紙，就使全世界為之驚異。讓全世界看到了一個民族的力氣。

　　故事之二：好習慣轉(zhuǎn)變?nèi)说囊簧?/p>

　　大家知道：美國有個“福特公司”福特是一個人，他大學畢業(yè)后去一家公司應(yīng)聘，和他同時應(yīng)聘的三四個人都比他的學歷高，當前面的人面試之后，他覺得自己沒有什么盼望了。但既來之，則安之，他敲門走進了董事長的辦公室，一進去，他發(fā)覺進門的地有一張紙，他彎腰撿起來，發(fā)覺是一張廢紙，便順手扔進了廢紙簍里，然后來到董事長面前說：“我是來應(yīng)聘的福特。”董事長卻沒向他提任何問題，當即宣布他已被錄用，福特就這樣進了公司，后來通過自身的努力，進展得很好，不久便名揚天下。后來福特把這個公司改名為“福特公司”，也轉(zhuǎn)變了整個美國的國民經(jīng)濟狀況，使美國的汽車產(chǎn)業(yè)在世界獨占鰲頭。從這則故事中懂得一個道理：好習慣轉(zhuǎn)變?nèi)说囊簧⑥D(zhuǎn)變了美國國民經(jīng)濟、轉(zhuǎn)變了美國汽車產(chǎn)業(yè)。這也是廢紙的力氣。

　　作為大一小的一名學生，一言、一行，與大一小緊緊地聯(lián)系在一起。

　　在校學校會有常規(guī)要求，在校外要求家長協(xié)作。比方：學校要求學生任何時間，任何地點都不任憑亂扔垃圾。一張廢紙，扔在教室里，你的行為代表個人;當離開校門一步，肩負學校榮辱，扔在校外你的行為代表學校，丟的是學校的臉。再看遠一點，離開國門一步，肩負國家榮辱。一張廢紙扔在中國是小事，一張廢紙扔在外國，你就丟了十幾億中國人的臉。為此，從進大一小的第一天起，就要養(yǎng)成“不亂扔垃圾”的好習慣，把它當成一件大事來抓。

　　②學會整理書包：教會孩子整理書包，堅持讓孩子自己整理，培育責任意識——只能指導，不要替代。整理書包是學生的事，是培育孩子責任意識的有效途徑，整理書包的過程是一個思索的過程，也是一個心理預(yù)備的過程(今日有哪些學習活動，全部的預(yù)備做好了沒有)，也是培育良好習慣的過程。當家長的，要投入點時間，催促孩子仔細執(zhí)行。一旦形成習慣，孩子受益，大人也省心。

　�、蹖W會自己吃飯：飯肯定要讓孩子自己吃，進入小學后，一個人不會吃飯不要緊，一代人不會吃飯，就很可怕，千萬不能喂。

　�、軐W會應(yīng)急：放學接送的連接，當家長有事不能準時來接或不能來接，孩子應(yīng)當知道怎么辦?這也需要提前訓練。

　　習慣的培育是一個簡單而精細的系統(tǒng)工程，要求高、任務(wù)重、時間長、見效慢，只要做個有心人，要有急躁、有方法，最終肯定會如意的。

　　四、落實六大步驟，家長以身作則。

　　步驟1：要深刻熟悉良好習慣的重要性，通過講故事、讓孩子分析案例等各種方式進展，使他們切身感受良好習慣的重要性。

　　步驟2：與孩子一起爭論制定行為標準。定家規(guī)、定作息時間，制定習慣培育目標。要讓孩子自己說：習慣這么重要，我必需養(yǎng)成一個什么、什么習慣。要一個、一個地培育目標，甚至兩、三個月培育一個習慣，不要貪圖數(shù)量，關(guān)鍵是看效果(有的孩子現(xiàn)在吃飯留意力不夠集中，慢騰騰，還有就是早晨起床動作慢，也要加強，從明天早上開頭重點培育)。

　　步驟3：進展典范教育。用各種教育行動進展典范教育，各種各樣的出色人物都有良好習慣(要讓孩子多運動，有牢固強健的好身體才是根本)。

　　步驟4：需要長久的訓練，肯定要訓練。習慣培育有許多技術(shù)手段，可以多嘗試，但是有一條，一個行為的消失肯定要訓練一個月以上。但也要留意訓練不是每天正步走，要準時進展分析、評估、引導、訓練等等，這是不行缺少的環(huán)節(jié)。

　　步驟5：要準時評估，要表揚，用各種方式表揚(這特別重要，美國為何這么牛，孩子從小就被家長、教師夸成一朵花，甭管什么樣的孩子一水兒全部飄揚~飄揚~，自我感覺從來都是那么好，你說這是溺愛?!美國還有一個常見的現(xiàn)象：孩子做嬉戲不當心摔得人仰馬翻哇哇大哭，家長輕描淡寫的讓孩子自己爬起來，酷不酷?)

　　步驟6：要形成良好的集體風氣，誰表現(xiàn)出良好行為，在家里就要得到準時表揚、鼓舞、支持和觀賞;誰有不良行為，大家就要立刻提出反對、引以為戒。這對一個孩子良好習慣的進展具有特別重要的意義。

　　五、語文學科要求

　　早餐的重要性，家長最好預(yù)備的早餐，習慣在外面早餐的肯定與孩子一起在店里吃完;不要遲到，要培育守時的良好習慣;文具越簡潔越好，常備6只削好的hb鉛筆，不許帶鉛筆刀到校，橡皮用松軟的，尺子用一邊直線一邊波浪曲線的，區(qū)分劃線效果好;書皮不要外加抽邊的塑料桿;預(yù)備田字格2本(抄寫生字，聽寫)、拼音1本、筆記本1本;預(yù)備記作業(yè)的本子1個，大小式樣不限。前四個單元學習完后開頭學習漢語拼音;本學期要求會認、會寫、會用的漢字有162個，要求熟悉會讀的漢字320個;寫字要根據(jù)正確筆順書寫;課文背誦，認字表生字的檢查需要家長簽字(不會認的用鉛筆圈出);家長檢查孩子作業(yè)發(fā)覺潦草、有錯誤的，要讓孩子擦潔凈重新做，幫忙孩子完成檢查任務(wù)，分析致錯緣由(是學問性錯誤還是馬虎);教師、家長要好好協(xié)作，班主任盡最大努力，盼望自己班的孩子能夠快樂的學習，讓孩子喜愛上學，喜愛學習;校服小紅帽寫上名字班級作個記號，以免到校后學生們戴錯;孩子課本務(wù)必寫上班級姓名。

　　南區(qū)路隊方向(不要到學校門口等待孩子，也不要半路把孩子拉走以免影響我們正常的放學和其他孩子的安全)

　　1、1號路隊

　　2、2號路隊(婦保院)

　　3、3號路隊(啟德)

　　4、4號路隊(原皇華)

　　北區(qū)路隊方向：

　　1號路隊(清水源小區(qū)門口)

　　2號路隊(贛石餐館)

　　作息時間

　　早上8：20～11：50 (不要來太早)

　　下午 2：00～3：40(周二2：50)

　　總之，辛苦的是教師是家長，受益的是學生。

　　各位家長，孩子進入小學，是根底教育的開頭，路很長。你們選擇了大一小，是對大一小的信任，學校會想盡一切方法，創(chuàng)設(shè)一流的環(huán)境，供應(yīng)一流效勞，培育一流的學生，來回報各位。我信任：通過我們6年的共同合作，大一小的明天會更輝煌，孩子的明天會更絢爛。假如我們的工作有失誤之處可以像朋友一樣指出，電話：

　　我們有共同的目標：一切為了孩子，為了孩子的一切。最終祝各位家長心想事成，祝全部的孩子健康成長。

　　班主任新生入學講話稿 12

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

　　早上好！

　　我是七年級（2）班的班主任藍xx，很榮幸今天可以代表全體新聘老師站在這里發(fā)言。此時此刻，看到朝氣蓬勃、積極陽光的同學們，我感到欣喜之余更多的是羨慕，羨慕你們可以進入江聲學習，在這里度過你們?nèi)松凶蠲利惖娜�。這里不僅有高雅漂亮的校園，更有多才多藝的老師。校園即家園，學園亦樂園，在江聲這片沃土上，你們每天享受著“向善向上”的洗禮，這是多么幸福的`事情。

　　懷著對江聲的憧憬，XX年1月12日，我參加了江聲實驗學校的老師招聘，期間經(jīng)歷了筆試、面試、試教、校長面談、體檢，是真正的過五關(guān)斬六將，最后才進入江聲。我非常慶幸自己的努力得到了回報。當?shù)弥约撼晒Ρ黄笧榻暤睦蠋�，心里的興奮不亞于拿到大學錄取通知書，因為夢寐以求成為江聲老師的愿望終于實現(xiàn)了。真正開場走進江聲，是在8月份的老師培訓，那時我才真正的知道江聲的老師是多么的優(yōu)秀，他們對工作的細致、對教育的精益求精，都是我學習的典范；每每聽我們江聲領(lǐng)導的發(fā)言，我都能深深感受到他們“以學生為本”的教育情懷，我非常驕傲自己可以成為江聲老師團隊的一份子！

　　8月17日，當我得知自己被學校選為XX屆三個創(chuàng)新班班主任之一時，心里除了震驚，更多的是壓力。我非常感動學校領(lǐng)導對我的信任，也深知自己身上的責任重大！我也曾因為創(chuàng)新班的壓力，吃不好睡不著，但很快我的心態(tài)調(diào)整過來了，如今的我把壓力當作動力，時刻用行動鞭策自己，要讓創(chuàng)新班名副其實，每天全身心投入到教育事業(yè)當中！

　　江聲有著深沉的人文底蘊和優(yōu)秀的老師隊伍，還有六千八百多名充滿求知欲的學生，這些對我們而言，意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責任和使命。在此，我謹代表全體新聘老師鄭重承諾——在今后的工作學習中，我們一定用心鉆研，虛心學習，以高度的責任感和使命感，不斷加強自身修養(yǎng)，讓學生因為我們的存在而感到幸福！最后深深地祝福全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們學校在走出湖南、走向全國的根底上走向世界！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

　　班主任新生入學講話稿 13

各位家長：

　　下午好

　　很高興能和各位見面。我叫向遠萍，將擔任咱們孩子的小學數(shù)學教學。

　　“我們來自五湖四海，為了一個共同的目的走到一起來了。”我們這個共同的目的就是為了幫助我們的孩子走好入學的第一步。經(jīng)過幾年辛勤的養(yǎng)育，如今，我們的孩子們就要成為一名正式的小學生了，這不能不令我們感到激動與幸福。在此，我要對您們表示祝賀，也感謝您們把孩子送到我們班上來，這是我們的緣份，也是對我們的信任。

　　在今天的家長會上我主要講以下幾個方面的內(nèi)容：

　　一、班級管理方面：

　　1、一年級孩子和學前班在各方面的要求都不一樣。孩子們剛上一年級可能很多方面都不適應(yīng)。因為節(jié)奏的加快和負擔的加重是一年級區(qū)別于學前教育的一個顯著變化，再加上一年級在方方面面的要求也比在一年級要嚴格得多。因此，學生很可能比原來緊張得多。所以要求家長督促孩子按時上學，按時回家，晚上要按時睡覺。特別是家長接送孩子要準時，要給孩子樹立守時的好習慣。同時家長們還要在方方面面注意培養(yǎng)孩子們良好的習慣，比如遵守紀律、講究衛(wèi)生……

　　2、關(guān)于孩子的座位問題。目前，我們是按孩子們的身高編的座位，暫時不隨意變換座位，等兩周后，我們將實行滾動制——前后滾動、四個組滾動，當然特殊情況我們會考慮，比如視力不好的和特別調(diào)皮的。也希望家長朋友們理解老師的用意。其實，孩子們坐在哪里并不重要，重要的是老師對您孩子的關(guān)注程度，相信我們的老師都能關(guān)注到每一位孩子。

　　3、關(guān)于班干部的選用問題。目前，我們是根據(jù)孩子們的表現(xiàn)指定了幾位班干部，隨著我們對孩子的了解，我們將根據(jù)孩子們的特點和個性實行輪換制。讓每一個孩子都得到鍛煉，盡可能讓每一個孩子都有成功的體驗。

　　4、關(guān)于課堂發(fā)言的問題。家長一定要引導孩子認真聽講積極舉手發(fā)言。但也可能您的孩子舉了手不一定老師就點到了他（她），特別是當家長問道“你今天發(fā)言了嗎？”孩子們往往會說“我舉手了，老師沒點我�！边@時家長一定正確引導孩子：舉手了就表示你上課在認真聽講，在思考問題，老師看到了，老師知道你會回答。事實上，老師有時候可能更多的要關(guān)注相對差一些的孩子。

　　二、數(shù)學方面：

　　1、數(shù)學學習的重要性。數(shù)學教育具有文化素質(zhì)教育和數(shù)學技藝教育的雙重功能，隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展，數(shù)學在日常生活、生產(chǎn)建設(shè)和科學研究中有著越來越廣泛的作用，華羅庚教授曾在《人民日報》上發(fā)表了《大哉數(shù)學之為用》，精彩地敘停了數(shù)學的各種應(yīng)用：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁等各個方面，無處不有數(shù)學的重要貢獻。鑒于義務(wù)教育的性質(zhì)，從小給學生打好數(shù)學的初步基礎(chǔ)，發(fā)展思維能力，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣，養(yǎng)成良好習慣，對于貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會公民，提高全民族的素質(zhì)具有十分重要的意義。因此，掌握一定的數(shù)學基礎(chǔ)知識和基本技能，是我國公民應(yīng)當具備的文化素養(yǎng)之一。這是從大的方面講，從小的方面講，小學數(shù)學的好壞直接影響著您孩子中學數(shù)理化的學習。

　　2、本學期的教學目標。（略）

　　3、家庭作業(yè)的布置與管理。

　�。�1）除了特殊情況外，每天都有作業(yè)，但不多，一般只需要幾分鐘就能完成。

　�。�2）不同年級我會有不同的要求，本學期家長要引導孩子讀題，理解題意，學生能獨立完成的.盡量不輔導，不能獨立完成的，也絕對不能包辦代替。隨著孩子年齡的增長、知識的增多，逐漸放手，最后達到人人能獨立完成作業(yè)。

　　（3）注意書寫要整潔、格式要規(guī)范。

　�。�4）特別要注意培養(yǎng)孩子專心致志寫作業(yè)的習慣，家長要簽字“幾分鐘完成”的字樣。作業(yè)時間太長的我會采取措施。

　�。�5）家長一定要關(guān)注孩子頭天的作業(yè)，做得好的要表揚，有問題的，要分析問題的原因，要及時糾正，是孩子的問題該懲罰的要懲罰、該批評的要批評。

　　三、需要家長配合的地方對于一年級的新生來說重點是培養(yǎng)良好的習慣，因為良好的習慣可以為孩子的終身發(fā)展帶來一處。所以我希望家長們注重做好以下幾方面的工作：

　　1、紀律方面教育孩子懂禮貌，尊敬長輩，尊敬老師，團結(jié)同學。讓孩子愛父母、愛學校、愛老師和同學。

　　2、要引導孩子合群。小朋友之間要學會謙讓，讓孩子在謙讓中懂得包容。有時小朋友之間會發(fā)生一些不愉快的事，比如：小朋友之間的打鬧、誰拿了誰的什么物品等，都是很正常的事情，家長千萬不能計較，如發(fā)生情況，請及時和老師聯(lián)系。每天上學一定要提醒孩子上課認真聽講，只有課堂上認真聽講，才能把所學知識理解清楚、透徹。

　　衛(wèi)生方面在學校期間不要讓孩子把玩具和零食帶到學校，也盡量不要讓孩子帶錢，讓孩子懂得節(jié)約。文具合不要用金屬的，否則，課堂上容易弄出聲音，影響孩子們的注意力。

　　四、生活方面：

　　1、能做的事情一定要孩子自己做，并盡可能地幫家長做力所能及的家務(wù)事，要培養(yǎng)孩子愛勞動的習慣。

　　2、必須限制孩子看電視、玩游戲的時間，要選有利于孩子健康成長的內(nèi)容，孩子所看的電視和玩的游戲內(nèi)容，家長可以和孩子交換意見，溝通交流。

　　3、生活上不要包辦，家長要幫助孩子逐漸養(yǎng)成查看課表、整理書包、帶好一切學習用品的習慣。

　　五、學習方面

　　1、放學后的第一件事就是做家庭作業(yè)，家庭作業(yè)完成后要準備好第二天的學習用品。

　　2、做作業(yè)要專心致志，不能邊看電視邊做作業(yè)，或邊看東西邊做作業(yè)，寫完作業(yè)后家長一定要簽字。

　　3、家長要培養(yǎng)孩子看課外書的習慣，以便拓寬孩子的視野、增加孩子的知識面，同時也可以培養(yǎng)孩子愛學習的習慣。

　　六、留守學生的管理。

　　我們班留守學生比較多，大部分都是寄在保育院等地方的。我希望你們能像對自己孩子一樣對待別人的孩子，不僅僅指生活方面包括教育和管理等。我相信你們已經(jīng)這樣做了！

　　七、給家長的建議

　　1、教育孩子要蹲下身子，學會欣賞，學會傾聽，不能用大人的眼光看孩子。

　　2、教育孩子要言傳身教，孩子是家長的鏡子。

　　3、教育孩子要從細節(jié)做起，關(guān)注孩子細節(jié)越多，孩子進步就越大。

　　今天的失敗源于過去的不努力，今天的努力一定會鑄就明天的成功！所以說，孩子們在小學階段，特別是低年級，家長們看似辛苦點，但隨著您孩子的成長，您就會有意想不到的收獲，這種收獲給您帶來的甜蜜與幸福是任何成就都無法比擬的。

　　班主任新生入學講話稿 14

同學們：

　　首先祝賀你們經(jīng)歷六月的洗禮，在激烈的競爭中脫穎而出，跨入中江實驗中學，從今天開始，大家將會全心地進入新的學習和生活階段。面對新的學習生活，面對新的同學，新的老師，如何適應(yīng)新的學習生活環(huán)境？如何在新的起點上使自己點燃新的希望？如何遵守學校的規(guī)章制度？借此機會，我想講四個轉(zhuǎn)變問題：

　　9月1日，同學們滿懷欣喜的渴望，跨進了美麗的中江實驗中學，開始了新的征程，中江實驗中學有著一流的教學設(shè)備和實力強大的教師隊伍，這是一所環(huán)境優(yōu)美、條件設(shè)施齊備的花園式學校，在這樣舒適的環(huán)境里學習和生活，同學們是自豪的。

　　現(xiàn)在新的學校、新的老師、新的同學和以前不同了，我們有些同學，在小學、初中都是家長老師眼中的好學生，現(xiàn)在和其他同學一對比，原來的那種優(yōu)越感沒有了，一經(jīng)挫折，便會心恢意冷，心理或多或少都有一種失落感。

　　小學課程只有兩門主課，到了初中，增到七門課程，很容易產(chǎn)生手忙腳亂之感。中考時，有的同學聽力達到了滿分，進入高中后，隨著科目的增多，課程的難度的加大，考試有時可能會出現(xiàn)與初中成績反差較大的現(xiàn)象，這都造成一些不適應(yīng)。

　　這時，如果同學們自己對這種環(huán)境沒有思想上的準備，就會影響同學們的學習情緒和信心，因此，要正確地認識自己學習環(huán)境的變化，要進行重新自我定位。

　　首先，同學們要過好心理關(guān)

　　要樹立自信心，用變化的眼光來看待一切，對學校、老師和同學抱著肯定、相信的態(tài)度，要學會適應(yīng)，要忘記過去的輝煌、忘記過去的不幸、還要忘記對未來的擔憂，把所有的心與行動放在今天的每分每秒。

　　其次，不要用完美化的眼光去期待新的環(huán)境。

　　不要拿自己與別人進行比較，尤其是別拿自己的不足比他人的長處。記�。憾嗯c自己比一比！這才是正確的比較—戰(zhàn)勝自我！也可以找心理老師，嘗試一下“心理消費”的感受，學校配備了心理課，在辦公樓2樓開設(shè)了心理咨詢室，當你有了困擾、煩惱時，心理教師何主任就在你身邊，“如何適應(yīng)新環(huán)境”這樣的問題不在話下，大家不妨尋找一下專業(yè)化的幫助，相信一定能讓你盡快地解決問題。

　　同學們帶著對理想的追求，對未來的憧憬，對新的集體的向往，懷著激動和新奇的心情，邁進了中江實驗中學這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的三年的學習生活。

　　首先把自己盡快融入到班集體中去，學會交往。

　　學會交往是將來工作、生活的基本技能之一，而班集體是學會交往的第一場所。1日晚，同學們在自己的'班集體了領(lǐng)略了第一次的交往們的到來。今天下午有的同學和班主任老師一起打掃教室，主動承擔了班級的清潔任務(wù)，體現(xiàn)了“心與心相聚，手牽手同行”集體的力量，這些，都是邁好第一步的表現(xiàn)。

　　其次要用積極主動的態(tài)度與班級同學交往。

　　集體是溫暖的，同學之間的友誼是純真的、無私的，學會交往，就是要把自己融進班集體中，獲得集體的友誼與力量。

　　以前我聽到了這樣的一件事情：一位班主任老師走進教室，看到前面有一點垃圾，老師說，誰樂意主動幫助清掃一下，過了5分鐘，沒有人主動清掃。我想：在集體中，不能夠事事等待別人來關(guān)心自己，更不能孤芳自賞，應(yīng)該主動幫助集體和同學，特別是當集體和別人有困難時，應(yīng)該盡自己的能力去幫助別人，關(guān)心他人，這樣，你就會贏得友誼與快樂，從而主動和人建立良好的人際關(guān)系。

　　高中階段是人生中一個重要的階段，邁好第一步，學會做人，學會交往，學會學習，錘煉意志，可為今后的學習、工作與生活打下堅實的基礎(chǔ)。

　　新希望初中和高中的管理方法不同，小學、初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學生的一切事情都由老師一手操辦，到了高中我們要學會自己如何去管理自己。

　　首先就是培養(yǎng)良好的行為習慣。

　　有了良好的習慣，遇到再大的困難你都能克服，這就叫以不變應(yīng)萬變。今天下午，我發(fā)現(xiàn)：一名高中女同學用完面巾紙不小心掉到走廊里，她主動揀起來，仍到了果皮箱里。應(yīng)該說，這位同學在初中已經(jīng)養(yǎng)成了一些良好習慣。

　　也許有的同學說：我的習慣無法改變。我想說：壞的習慣可以用好的習慣來替代。成功其實很簡單，只要簡單的事情重復(fù)做，養(yǎng)成習慣，如此而已，成功有秘訣，但成功永遠沒有捷徑。為什么有的人能成功？有的人總是失��？因為成功者對待事業(yè)和目標熱忱而執(zhí)著，在失敗面前永不退縮。同學們一定聽說過這樣的一段話吧：“播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運�！敝睦韺W家威廉〃詹姆士的這段話不僅告訴我們習慣的重要性，還指明了培養(yǎng)良好習慣的重要途徑。同學們，讓學習成一種習慣，讓衛(wèi)生成一種習慣，讓合作成一種習慣，讓尊重成一種習慣，讓反思成一種習慣，讓認真成一種習慣，讓自信成一種習慣，讓友善成一種習慣，習慣成自然，功到自然成。

　　其次自覺遵守學校的一切規(guī)章制度。

　　進學校后，大家要懂得學校的一切規(guī)章制度，接下來兩天學校將對大家進行學前教育，就是說大家要知道：什么是“紀律”：“什么事必須做”，同學們都知道：我們學校是市文明單位，是以良好的學風、教風聞名于世�！皩W會做人，學會學習，學會生活，學會合作、學會創(chuàng)造，成為具有中國靈魂、世界眼光、高素質(zhì)有特長的現(xiàn)代合格畢業(yè)生”，必須有嚴明的規(guī)章制度作保障。

　　最后重點講一下吸煙管理

　　現(xiàn)在，有少數(shù)男同學存在吸煙現(xiàn)象，同學們不要小看這個問題，一般來說，學生在思想品德上走下坡路，往往從吸煙開始，學校作為一道禁令，禁止學生吸煙，雖然吸煙的不一定只是壞學生，但凡是品質(zhì)不好的學生，都會吸煙。《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》明文規(guī)定，學生不準吸煙、喝酒者。同學一定要懂得中江實驗中學是以法治校，嚴明的組織紀律、嚴謹?shù)男ｏL、良好的學風而著稱，這些是靠我們?nèi)熒餐袷嘏c維護的。

　　新起點在小學，初中我們的學習一般都是被動地去接受老師的安排，當我們一進入高中這個問題就擺在了我們的面前，老師把學習的自主權(quán)交給了我們同學自己。許多同學正是不習慣于這種學習方法上的轉(zhuǎn)變，個別好同學一進入高中學習成績是一落千丈。高中的學習主要是靠自己的主動性，要變被動學習為主動學習，小學，初中的內(nèi)容比較少，而高中三年的內(nèi)容我們要在兩年半內(nèi)完成，這就導致了高中的課堂容量要比小學，初中的大得多，因此我們一上高中就應(yīng)做好準備，上課時一定要認真聽講，記好筆記，課前預(yù)習，學會如何去聽課，主動地去聽，也就是當老師講課時要跟著老師的思路走，這樣，不就不困惑了。

　　總之，同學們：新的學校，新的環(huán)境，新的學習生活，都給我們提出了新的考驗。但是，我們相信，只要我們按照學校的要求去做，我們就會實現(xiàn)自己的愿望和理想！

　　同學們：“努力吧！中江實驗中學是你們走向大學的鋪路石，你們一定能為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。最后：祝同學們學業(yè)有成，夢想成真！我們堅信美好的未來一定屬于你們！謝謝！