校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿（精選13篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份講話稿呢？下面是小編幫大家整理的校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿（精選13篇），希望能夠幫助到大家。
校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
金秋時(shí)節(jié)，鷹擊長(zhǎng)空，秋風(fēng)送爽，我們激情滿懷，歡聚一起，在這里隆重舉行xx中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我向本學(xué)期新來(lái)我校學(xué)習(xí)工作的新同學(xué)和新老師表示熱烈的歡迎，向曾經(jīng)在我校并繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)工作的全體師生表示誠(chéng)摯的問(wèn)候！祝全校師生在新學(xué)年里工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬(wàn)事如意！
老師們、同學(xué)們，過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體老師的精心教育、努力工作，全體同學(xué)的.刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)，我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教育教學(xué)條件不斷得到改善，教學(xué)環(huán)境不斷得到改觀。
學(xué)校硬件建設(shè)得到了加強(qiáng)，辦學(xué)條件有了較大改善。一年來(lái)，學(xué)校多方爭(zhēng)取資金，并將有限的資金用于辦學(xué)上。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，我們新增了課桌凳，保證了學(xué)生人人有課桌；由于教師的增多，教師宿舍不足，學(xué)校又?jǐn)D出資金，改造舊房，租賃住房，基本解決了教師住房問(wèn)題；尤值一提的是，在上學(xué)期，我�；I集資金，用于充實(shí)、更新物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)器材和音樂(lè)、美術(shù)、體育教學(xué)器材；新建了一間現(xiàn)代化語(yǔ)音室，新建了6張水泥乒乓球桌，為我校素質(zhì)教育的大力開(kāi)展提供了最有力物質(zhì)保障。
老師們、同學(xué)們，回顧過(guò)去，我們感到驕傲，感到自豪。展望未來(lái)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，前進(jìn)的路上不可能一帆風(fēng)順，會(huì)有許多困難和挑戰(zhàn)。特別是冷靜地看待我們的現(xiàn)在，還有很多的問(wèn)題擺在我們面前，亟待解決。比如，學(xué)校管理不是非常完善，有些教師業(yè)務(wù)水平業(yè)務(wù)能力有待提高，部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠明確端正等等。這些，都有待我們?cè)诮酉聛?lái)的一個(gè)學(xué)期乃至一個(gè)學(xué)年中不斷努力，改進(jìn)完善，才能使xx中學(xué)的輝煌在我們手中得以延續(xù)并不斷發(fā)展壯大。
全體師生要進(jìn)一步端正思想，認(rèn)清形勢(shì)，戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、勤奮好學(xué)、你追我趕的良好學(xué)風(fēng)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的良好教風(fēng)。不斷努力，再接再厲，為開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面，使我校在本學(xué)年度評(píng)為教學(xué)法質(zhì)量先進(jìn)單位而勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作。
全體同學(xué)要時(shí)刻緊繃安全這根弦，高度重視自己的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全，堅(jiān)決杜絕任何安全事故的發(fā)生。要時(shí)時(shí)提醒自己注意交通、用水、用電、防火、防爆、防盜及飲食衛(wèi)生等方方面面的安全，并具備一定的安全自救常識(shí)，提高自我防范和自我保護(hù)能力。全體同學(xué)要按照學(xué)校制度和要求認(rèn)真搞好一天三小掃、一周兩大掃，保持校園環(huán)境的干凈整潔。其次，要養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果，堅(jiān)決消滅亂倒亂扔、亂涂亂畫(huà)的不良現(xiàn)象。
有些同學(xué)思想渙散，紀(jì)律觀念淡薄，午休期間在校內(nèi)外追打溜達(dá)，這樣不利于自身成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，極易引發(fā)各種安全事故。為此，學(xué)校要求全體同學(xué)從今天起，必須在中午一點(diǎn)二十之前趕到學(xué)校教室進(jìn)行午休，精力較旺盛的同學(xué)，在此期間也可進(jìn)行學(xué)習(xí)，完成有關(guān)作業(yè)，絕不允許追打嬉鬧。
我們學(xué)校的學(xué)生公寓，雖然剛建不久，氣勢(shì)雄偉，但由于管理的缺位和相當(dāng)部分同學(xué)的不自覺(jué)，造成了目前公物破壞嚴(yán)重、地面臟、內(nèi)務(wù)亂、就寢紀(jì)律差等一系列問(wèn)題。因此，本學(xué)期我們將下大力氣進(jìn)行整改，兩個(gè)星期內(nèi)要見(jiàn)實(shí)效。全體同學(xué)要講衛(wèi)生，勤打掃，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。所有洗刷，都只能在衛(wèi)生間進(jìn)行，生活用水，也只能在衛(wèi)生間倒放，時(shí)時(shí)保持地面和走廊的干凈干燥；內(nèi)務(wù)要勤整理，整齊劃一，美觀規(guī)范，毛巾、被子、箱子、桶子、鞋子等生活用品一律擺放成線；所有衣服晾曬在走廊上，絕不允許掛在窗戶上隨風(fēng)飄揚(yáng)，不堪入目；不準(zhǔn)在寢室用膳；窗頁(yè)、玻璃、床板、床架等公物實(shí)行包干使用制，誰(shuí)使用，誰(shuí)保管，誰(shuí)損壞，誰(shuí)賠償，故意損壞，翻倍賠償。學(xué)校將派人每天對(duì)各班各寢室進(jìn)行全面檢查，一月下來(lái)，對(duì)表現(xiàn)好的文明寢室，進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)于毫無(wú)轉(zhuǎn)變的差寢室，將限期整改，直到符合要求為止。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)年開(kāi)始，是我們邁上新歷程的起點(diǎn)，新學(xué)年的開(kāi)始，吹響了我們奮力前進(jìn)的號(hào)角。新目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要全體老師一如既往保持高昂的工作熱情，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的工作作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)；需要全體同學(xué)自始至終勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。相信通過(guò)我們的共同努力，xx中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量一定能夠再上新臺(tái)階。
謝謝大家！
校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和、愉快的假期，我們懷著對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了熟悉而幸福的樂(lè)園。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體行政衷心的祝愿老師們、同學(xué)們新學(xué)期快樂(lè)，工作順利！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
可愛(ài)的孩子們，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，校長(zhǎng)就了解了同學(xué)們假期生活中的表現(xiàn)。很多孩子非常懂事，在完成假期作業(yè)的同時(shí)，能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活；有的同學(xué)則利用這段時(shí)間在家多看有益的課外書(shū)，以此來(lái)開(kāi)拓自己的視野，并寫(xiě)下了高質(zhì)量的讀書(shū)筆記。
在這里校長(zhǎng)要特別提出來(lái)表?yè)P(yáng)的是，我們有許多的同學(xué)積極投身于“快樂(lè)小義工”的活動(dòng)中，他們?yōu)樯鐓^(qū)、為需要幫助的老人服務(wù)著、奉獻(xiàn)著。昨天，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)還將表?yè)P(yáng)信傳到了學(xué)校網(wǎng)站。當(dāng)然，還有更多的同學(xué)在假期里做了許多有意義的事情。做好事不一定是為了被表?yè)P(yáng)，它是一種優(yōu)良品質(zhì)的具體體現(xiàn)。所以，校長(zhǎng)希望能夠在新的學(xué)期看見(jiàn)同學(xué)們更健康的成長(zhǎng)，特別是學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)需要我們?nèi)椭娜恕?/p>
松散的假期生活已經(jīng)結(jié)束了，每位同學(xué)都應(yīng)進(jìn)行自我調(diào)整，要把全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái)。專心聽(tīng)好每一節(jié)課，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，多舉手發(fā)言；開(kāi)學(xué)了，一切從頭開(kāi)始。所以，同學(xué)們要先檢查一下自己的儀容儀表，要把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和指甲修剪一下，整理好自己的衣服，配戴好紅領(lǐng)巾，讓自己顯得更精神。
校長(zhǎng)希望同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中，高年級(jí)的哥哥姐姐要愛(ài)護(hù)低年級(jí)的.小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見(jiàn)到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。要轉(zhuǎn)變壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，讀有益的書(shū)、做有益的事、交有益的人。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。聰明出于勤奮，天才在于積累。要增強(qiáng)自身的安全意識(shí)，要時(shí)時(shí)刻刻把“安全”兩字牢記于心。不做危險(xiǎn)的游戲，確保我們自身的生命安全。
在這里，校長(zhǎng)還想對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)。這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，將迎來(lái)畢業(yè)考試，校長(zhǎng)真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn)，找準(zhǔn)方向去努力，相信你們都會(huì)取得新的進(jìn)步。爭(zhēng)取在這最后的一年里，給老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象，也給自己留下一段美好的回憶！
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。最后將這幅對(duì)聯(lián)贈(zèng)送給全體老師們“精錘精煉特色，唯真唯實(shí)育人，名符名牌其實(shí)；高端高效管理，傾心傾力課堂，立穩(wěn)立校之本”，祝老師們身體健康、工作順心，祝同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝大家！
校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
帶著對(duì)暑假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園。在這秋高氣爽、碩果累累的收獲季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年。朝氣蓬勃的新生，你們的融入，讓我們xx中學(xué)這個(gè)充滿溫馨的大家庭，更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力！我代表學(xué)校對(duì)新同學(xué)表示熱烈歡迎！對(duì)圓滿完成學(xué)業(yè)順利升入上一年級(jí)的在校生表示誠(chéng)摯的祝賀！
過(guò)去的一年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校教職員工和同學(xué)們的共同努力，我校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)。一年來(lái)，全校教職工恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)。一線教師精心授課耐心輔導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里忘我求索，無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤�，如饑似渴地汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，滿懷希望地描繪著自己的美好未來(lái)。甘于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)中涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任和骨干教師；一些寒窗苦讀的莘莘學(xué)子，在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，成為我校學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部和地市三好學(xué)生。
今天是我和初一新生的第一次相聚，我要對(duì)你們說(shuō)：大家一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓我們共同構(gòu)建一個(gè)和睦的班集體，和諧的大家庭。無(wú)論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀或者不優(yōu)秀，沒(méi)有關(guān)系。在老師眼里你們都是一張白紙，初中是一個(gè)全新的起跑線，只要你在哨響時(shí)起跑，并且不要中途停留。你不但不會(huì)錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景，也一定會(huì)到達(dá)屬于你的美麗目的地。初中生活和小學(xué)完全不一樣。接觸了新的老師和同學(xué)，學(xué)習(xí)的科目多了，任務(wù)也重了。這一切都需要你去適應(yīng)。不要怕困難，一定要不斷調(diào)整自我，讓自己愉快的融入初中的生活。
初中三年很快就過(guò)去了，但是在這三年間你會(huì)發(fā)生很大的變化。所以我們說(shuō)這是一個(gè)從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)型期。你要在這三年中不斷地認(rèn)識(shí)自我，讓自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。任何的自由都是在規(guī)則的約束下的。如果你想你的初中生活自由快樂(lè)，那么你一定要遵守學(xué)校、班級(jí)的規(guī)則。你們往往會(huì)有點(diǎn)孩子的沖動(dòng)，所以你還得要學(xué)會(huì)自我約束。這是學(xué)會(huì)成長(zhǎng)極為重要的一部分。
同時(shí)，作為九年級(jí)的同學(xué)，初中旅途我們已走過(guò)了三分之二�；厥淄砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)xx中學(xué)的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂，今天對(duì)我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是在初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)年的開(kāi)端，讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前三個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來(lái)，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多學(xué)多問(wèn)，同時(shí)也要注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年來(lái)一個(gè)騰飛。我們要認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)中考，參加這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，譜寫(xiě)xx中學(xué)更加燦爛輝煌的`新篇章。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，它更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為我校輝煌的今天和明天而奮斗！我相信，鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴！我相信，我們共同的家園xx中學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和諧！
同學(xué)們，今天你們是滿園的花香，明天你們是祖國(guó)的棟梁。xx中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)要我們繼承，xx中學(xué)的美好未來(lái)要我們來(lái)創(chuàng)造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學(xué)習(xí)中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時(shí)不搏何時(shí)搏？讓我們振作精神、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)！
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利！祝各位學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！
謝謝大家！
校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過(guò)暑假的休息和調(diào)整，你們的精力將更加充沛，斗志將更加高昂，站在新學(xué)期的起跑線上，我想借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求。
自我調(diào)整，集中精力學(xué)習(xí)。新學(xué)期開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，同學(xué)們要迅速進(jìn)行自我調(diào)整，把以休息為主的假期生活，轉(zhuǎn)換到以學(xué)習(xí)為主的學(xué)校生活中來(lái)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，做到“天天清”、“周周清”、“月月清”。
穿戴整潔，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。同學(xué)們要做到每天穿好校服，系好紅領(lǐng)巾，勤洗手，勤換衣，勤剪指甲；愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生，積極鍛煉身體，遵守校紀(jì)校規(guī)，禮貌待人，文明謙讓。
牢記安全，增強(qiáng)安全意識(shí)。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，我希望同學(xué)們要善待自己，珍愛(ài)生命。我們要時(shí)刻注意安全，做到“輕聲慢步”，上下樓梯靠右行，同學(xué)之間不玩危險(xiǎn)的'游戲，不搞惡作劇，多開(kāi)展益智游戲，文明游戲。特別是本學(xué)期即將開(kāi)展的移動(dòng)課堂活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谛蕾p湖湘山水，走近名勝古跡，瞻仰偉人故居的過(guò)程中，要做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不私自離隊(duì)，不圍觀起哄，不追趕打鬧，不損壞景點(diǎn)設(shè)施，不亂丟瓜皮果殼�？傊�，所有活動(dòng)都要以安全為重心，服從老師和家長(zhǎng)的安排。
積極讀書(shū)，拓寬知識(shí)視野。前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基說(shuō)，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。德國(guó)偉大的劇作家、詩(shī)人歌德也說(shuō)，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”。所以我們要以書(shū)為友，多讀書(shū)、讀好書(shū)，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然、關(guān)心社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人。
快樂(lè)生活，提高綜合素質(zhì)。我們學(xué)校是希望的搖籃，更是一個(gè)快樂(lè)的大家庭，我希望生活在大家庭的每個(gè)孩子都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，不斷提高生活自理能力，健康快樂(lè)、陽(yáng)光自信地成長(zhǎng)。
老師們，同學(xué)們，讓我們?yōu)樾聦W(xué)期的學(xué)習(xí)與工作繪就更美好的圖畫(huà)吧！
校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿 篇5
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
上學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮我也有一個(gè)講話，題目是什么大家一定不記得了。那次題目是《危機(jī)來(lái)臨時(shí)，我們?cè)撊绾涡袆?dòng)》，大體內(nèi)容大家可能也不記得了。但一開(kāi)始的故事大家應(yīng)該是記得的，講的是非洲大陸上的鱷魚(yú)在炎熱、干旱的季節(jié)來(lái)臨時(shí)，它們是如何應(yīng)對(duì)的。三種不同的應(yīng)對(duì)方法，帶來(lái)了兩種迥然的結(jié)果。在那次講話中，我告訴大家，從去年下半年開(kāi)始省教育廳實(shí)行所謂的“五嚴(yán)”規(guī)定，對(duì)大家來(lái)說(shuō)其實(shí)意味著是危機(jī)。面對(duì)危機(jī)我們?nèi)绻荒芟蠓侵薮箨懮系哪堑谌惖镊{魚(yú)那樣積極主動(dòng)去尋找生機(jī)積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)的話，這“五嚴(yán)”規(guī)定對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，意味著就是幾個(gè)月或一、二個(gè)月后中考、高考中被淘汰出局。
同樣是面對(duì)“五嚴(yán)”，我們的對(duì)手們是怎樣的呢？去年十二月、元月，我校的三、四十位老師去了南通的如皋的幾所中學(xué)聽(tīng)訪學(xué)習(xí)。在南通白蒲中學(xué)我們看到學(xué)生們?cè)诘却懿俚膸追昼姷臅r(shí)間里，人手一本資料或看或背，在課間除了上廁所的同學(xué)，絕大多數(shù)都在教室里學(xué)習(xí)。我們還通道薛中學(xué)的校長(zhǎng)告訴我們，那個(gè)學(xué)校學(xué)生每天早上5：50就到教室上自習(xí)了。再看我們身邊的，上學(xué)期淮中高三的學(xué)生每天晚上都是上晚自習(xí)到10：20的，而這個(gè)寒假，清中高三的學(xué)生租了外面大專院校的教室整版的集中學(xué)習(xí)。
同樣是面對(duì)“五嚴(yán)”，我們河清中學(xué)的學(xué)生是怎樣的呢？我們先思考下，在上學(xué)期，我每天在課余認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)間有多長(zhǎng)？二小時(shí)，還是三小時(shí)、五小時(shí)，而我們前面曾和同學(xué)們算過(guò)賬，每天除去吃飯、睡覺(jué)、上課時(shí)間，我們每天可以自由支配的時(shí)間，其實(shí)有九到十個(gè)小時(shí)。我們每天用于學(xué)習(xí)的只有三、四個(gè)小時(shí)，那其余的五、六個(gè)小時(shí)我們?cè)诟墒裁�？再比如說(shuō)昨晚，我從樓上往下走的時(shí)候大約六點(diǎn)三十，這是離第四節(jié)課下已經(jīng)二十五分鐘了，那是每個(gè)班都有一半以上的學(xué)生了，我想，那時(shí)我們的同學(xué)在干什么？當(dāng)我們?cè)谕�、在上網(wǎng)，在看電視的時(shí)候，你可曾想到南通的學(xué)生在干什么？那些四星級(jí)學(xué)校的學(xué)生在干什么？可曾想過(guò)，以我現(xiàn)在的狀況和那些學(xué)生在高考、中考中去競(jìng)爭(zhēng)，我有多大獲勝的把握。
同學(xué)們，人的一生其實(shí)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，而只要是長(zhǎng)路，每隔一段必定是有岔口的，而人生之路也會(huì)有岔口，這些岔口其實(shí)就是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們是左轉(zhuǎn)還是右行，是邁向燦爛的遠(yuǎn)方，還是停足徘徊甚至走向歧路。這往往有決定于你的志向與行動(dòng)。也就是你想到哪里，你所付出的努力。志向、行動(dòng)不同，其結(jié)果必然大相徑庭。以上學(xué)期的情況來(lái)看，很多同學(xué)也不是不想去遠(yuǎn)方的，去遠(yuǎn)方其實(shí)只是不清晰的、不堅(jiān)定的信念。所以在面對(duì)岔口時(shí)，你就會(huì)猶豫，甚至迷茫了。很多日子也不是沒(méi)有行動(dòng)，是有一、二天甚至一、二周行動(dòng)的。只是沒(méi)有持之以恒的努力。
表現(xiàn)在學(xué)習(xí)的汗水上，許多日子都是等那6：40到了，才開(kāi)始晚讀，要等老師到了，才開(kāi)始學(xué)習(xí)。星期六、日很多同學(xué)都要捍衛(wèi)自己充分休息、自由的權(quán)利。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)結(jié)果上，自然就不如人意了，尤其是和你的外校對(duì)手比的話。
為了能到達(dá)那燦爛的遠(yuǎn)方，新的學(xué)期我希望同學(xué)們要下決心。
一、胸懷大志
不要說(shuō)我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，也不要講我現(xiàn)在周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境不行，更不要說(shuō)我家里窮。這些都不是我們不努力不成功的理由。江蘇z一個(gè)普通人家的孩子，1歲的.時(shí)候，一場(chǎng)疾病讓她成了盲人。父母抱著襁褓中的她淚流滿面，絕望的哀嘆“可憐的孩子。她這一生該怎么過(guò)呀？”6歲的時(shí)候，她很任性，她的外婆說(shuō)“孩子，你總這樣，將來(lái)會(huì)害人的，會(huì)成為別人的累贅�！蓖馄诺臒o(wú)心之語(yǔ)，激起了她強(qiáng)烈的逆反心理，改變了她的人生態(tài)度。后來(lái)的她在殘疾人亞運(yùn)會(huì)上連連摘金奪銀。xx年，她又以出色的表現(xiàn)成為南京外語(yǔ)學(xué)校第一個(gè)盲人學(xué)生。xx年6月，她以優(yōu)異的成績(jī)打動(dòng)了數(shù)所中外名校。哈佛、耶魯、斯坦福大學(xué)都向其發(fā)來(lái)了錄取通知書(shū)。目前她正就讀于瑞典斯德哥爾摩大學(xué)，她的名字叫吳晶，現(xiàn)在還是瑞典盲人協(xié)會(huì)的董事。相對(duì)于吳晶，我們每一位同學(xué)的先天條件、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)都比她強(qiáng)，許多她能做到的，我們?yōu)槭裁床荒茏龅剑恳粋�(gè)人的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的一切的。每個(gè)人對(duì)于外來(lái)都應(yīng)充滿信心，我們要胸懷大志。事實(shí)上，你如果連飛的欲望都沒(méi)有，你永遠(yuǎn)只能是在地上爬，雖然你是老鷹的后代。
第二、積極行動(dòng)。
許多人說(shuō)他是天才，他自己說(shuō)自己在北師大附中上中學(xué)時(shí)，每次考試也就八十多分，考取上海交大是第三名，在美國(guó)博士的成績(jī)不是第一等，是第二等。但人們?yōu)槭裁磿?huì)認(rèn)為他是天才呢？因?yàn)樗趭^了，勤奮出天才。這位中國(guó)人在加州理工大學(xué)的一位猶太籍校友這樣回憶道：“有一天一大早是個(gè)假日，感恩節(jié)或圣誕節(jié)，我在學(xué)校趕功課，以為整棟樓里只有我一個(gè)人，所以把留聲機(jī)開(kāi)得特別響。還記得我聽(tīng)的是《時(shí)辰之舞》樂(lè)曲進(jìn)入高潮時(shí)，有人狠力的敲我的墻壁。原來(lái)我打擾到了這位同學(xué)了。我才知道中國(guó)學(xué)生比猶太學(xué)生更用功�！彼诼槭±砉さ囊粋�(gè)學(xué)生麥克則回憶：他教學(xué)很認(rèn)真，全心全意放在課程上。他希望學(xué)生也付出相同的熱忱學(xué)習(xí)。有一次，他要求麥克做一些有關(guān)扇葉渦輪引擎的計(jì)算。麥克說(shuō)：“我算了好一陣子，到了午餐時(shí)間，我就吃飯去了�；貋�(lái)時(shí)候，他正在發(fā)脾氣。他說(shuō)：“你這是什么樣的科學(xué)家？算到一半竟敢去吃中飯？”這個(gè)人的名字叫錢學(xué)森。同學(xué)們，我們要想成為錢學(xué)森一樣的劉學(xué)森、張學(xué)森、李學(xué)森，我們就要像錢學(xué)森一樣，在別人休息時(shí)，你還努力學(xué)習(xí)；在沒(méi)有完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，決不罷休。所以說(shuō)積極的行動(dòng)就是珍惜點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)，不達(dá)目的，決不罷休。
同學(xué)們，面對(duì)“五嚴(yán)”帶來(lái)的許多自由支配的時(shí)間，我們可以像上學(xué)期的不少時(shí)間，選擇說(shuō)閑話，發(fā)呆，看電視，上網(wǎng)，睡懶覺(jué)。你也可以選擇像吳晶、錢學(xué)森那樣珍惜點(diǎn)滴時(shí)間去刻苦學(xué)習(xí)。不同的選擇，在幾個(gè)月或者一、二年零幾個(gè)月以后你就會(huì)有不同的結(jié)果。種瓜者不會(huì)得瓜，種豆者不會(huì)得豆。
最后，讀一篇報(bào)道，這篇報(bào)道的主人公的境遇可能是在座許多同學(xué)父輩的遭遇，當(dāng)然也許你的父親沒(méi)有告訴你外面謀生是多么艱難，因?yàn)樗幌胱屇惴中�。如果這不是你父母的遭遇，請(qǐng)感激你的父母吧。這也有可能是你們?cè)诿鎸?duì)人生岔口時(shí)將來(lái)可能走的路。雖然你不愿去想但這確是你可能要面對(duì)的。如果你細(xì)想過(guò)，你這樣下去也確實(shí)這樣，請(qǐng)趕緊從今后努力吧！因?yàn)橹R(shí)可以改變命運(yùn)。
立約：四川人何正文、何正武兄弟倆在北京打工，數(shù)年間見(jiàn)不著勞動(dòng)合同的影子。因?yàn)闆](méi)有簽訂合同，他們眼見(jiàn)工友拿不到工傷費(fèi)，或挨打被辭無(wú)處說(shuō)理；他們自己的工費(fèi)被克扣，卻投訴無(wú)據(jù)。46歲的哥哥和39歲的弟弟決定不再忍受下去，他們要訴諸法律，討還公道和勞動(dòng)合同。但底層人的勇氣是卑微而敏感的，他們有極為現(xiàn)實(shí)的顧慮。于是在租住的簡(jiǎn)陋小屋，兄弟倆擠在一張床上（所謂床，不過(guò)是木板下墊了8層磚），定下“生死盟約”：一旦在維權(quán)過(guò)程中因報(bào)復(fù)而遇難，只要兩人中任何一人有能力，須將對(duì)方子女視如己出，撫養(yǎng)成人。
請(qǐng)?jiān)试S我借用康妮斯葛茨的表達(dá)：中國(guó)到處都有何氏兄弟所待的這樣的工地，到處都是他們這樣的打工者，甚至，到處都有他們這樣的顧慮和恐懼。這些父親們掌握的社會(huì)資源及其貧瘠，侵犯、漠視，對(duì)他們都有可能構(gòu)成致命的打擊——更不用提，確有現(xiàn)實(shí)的生命威脅。但他們?nèi)耘f是父親，再殘破的手掌也要撫摸兒女，再衰弱的胸膛也要庇護(hù)子輩。
同學(xué)們，人生是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路。它必然會(huì)有許多岔口，這岔口其實(shí)就是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你選擇向左或向右，最終是到達(dá)燦爛的遠(yuǎn)方，還是去歧路，最主要取決于你自己，取決于你的走向和行動(dòng)。新的學(xué)期，反思一下上個(gè)學(xué)期我們面對(duì)岔口時(shí)的行為，更要思考，面對(duì)岔口，新學(xué)期我究竟該怎么行動(dòng)？
校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，今天，我們懷著新的希望和新的追求，回到了美麗的書(shū)香校園，滿懷豪情地升起了五星紅旗，開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校熱烈歡迎新同學(xué)、新老師，同時(shí)向全校師生員工致以最親切的問(wèn)候和最美好的祝愿。
過(guò)去的`一年，是我校教育教學(xué)喜獲豐收的一年。我們面對(duì)教育體制改革浪潮，迎著潮頭，搶抓機(jī)遇，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作都取得了驕人成績(jī)。今年中考再創(chuàng)輝煌，有300多名學(xué)生被一中錄取，有80%以上的學(xué)生考入了四星級(jí)高中。樹(shù)立了鹽城民辦教育的一面旗幟。
今天，新的學(xué)期又開(kāi)始了，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們更需要全校師生精神抖擻，信心百倍，以高昂的姿態(tài)、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，腳踏實(shí)地謀發(fā)展，全力打造精品初中，全面促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和效益提升，實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新輝煌，讓社會(huì)滿意，家長(zhǎng)放心。為此，我要提出幾點(diǎn)希望：
希望全體老師：要確立“四種意識(shí)”和樹(shù)立“三心”思想，全面推行“三全”德育模式。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心教研、嚴(yán)守師德，敢于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。要愛(ài)校如家、愛(ài)生如子，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生、用博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生的一生發(fā)展和幸福負(fù)責(zé)。要為人師表，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以高尚的人格感染人，親力親為，學(xué)高身正、敬業(yè)樹(shù)人。
希望全體同學(xué)：要自覺(jué)培養(yǎng)“四自”能力，即自理、自律、自強(qiáng)、自立，勤學(xué)多思、修身成人。時(shí)刻牢記“與日俱進(jìn)”的校訓(xùn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)協(xié)作，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，敢于面競(jìng)爭(zhēng)。要以《中學(xué)生守則》和學(xué)�！秾W(xué)生手冊(cè)》為基準(zhǔn)，嚴(yán)于律己。要富有愛(ài)心，學(xué)會(huì)感恩。要樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，立志未來(lái)成才，為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
老師們、同學(xué)們，在新的學(xué)期，讓我們和著教育教學(xué)改革的東風(fēng)，策馬揚(yáng)鞭，開(kāi)拓創(chuàng)新，珍惜時(shí)光，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為我們的未來(lái)而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴！讓我們共同的家園－－鹽城倫多國(guó)際學(xué)校永遠(yuǎn)溫馨！永遠(yuǎn)輝煌！
校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏。經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假，今天，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，美麗的校園因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加充滿生機(jī)。
新學(xué)期，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，就像是你們手中即將拿到的新書(shū)一樣，散發(fā)著油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書(shū)里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經(jīng)寫(xiě)滿了老師們對(duì)你們的祝福。就像以往一樣，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng),希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。
同學(xué)們，在這充滿希望的金色季節(jié),你們就要開(kāi)始嶄新的學(xué)習(xí)生活了。站在新學(xué)期的起點(diǎn)上，起好步，開(kāi)好頭至關(guān)重要。你們要有新的計(jì)劃、新的目標(biāo)，在班里、在年級(jí)里，要相互競(jìng)爭(zhēng)，相互幫助，共同提高。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是緊張的.，艱苦的，但又是無(wú)比快樂(lè)的，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，又有那么多慈愛(ài)的老師悉心教育和指導(dǎo)，只要我們每一位同學(xué)刻苦努力，你們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的人，老師們相信你。同學(xué)們，把你們帶入知識(shí)的殿堂是我們每位老師的神圣職責(zé)!作為教師，在新學(xué)期里，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
親愛(ài)的同學(xué)們，在這樣一個(gè)充滿朝氣的新學(xué)期里，希望我們一起努力，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定會(huì)做得更好!最后，祝愿我們的學(xué)校在新的一年取得更好的成績(jī)，祝愿大家在新的學(xué)期里都有新的目標(biāo)、新的發(fā)展、新的收獲。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步健康成長(zhǎng)!謝謝大家
校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿 篇8
老師們，同學(xué)們：
大家好!
暑假剛剛過(guò)去，告別暑假，我們又回到了美麗的校園。我相信，在暑假期間一定很多同學(xué)很多老師都想著我們的校園，如今，我們回來(lái)了，就要收收心，開(kāi)始新的學(xué)年生活。
回顧上個(gè)學(xué)年，有幾點(diǎn)是值得我們驕傲的:
1、幾次xx市和教育局的督導(dǎo)、視導(dǎo)、安全檢查在全體師生的共同努力下，每次都給予高度評(píng)價(jià)。
2、全學(xué)年無(wú)出現(xiàn)安全事故，同學(xué)們做到了遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、處處培養(yǎng)好習(xí)慣、時(shí)時(shí)為校添光彩，更多的同學(xué)把三姿、文明禮貌、閱讀等好習(xí)慣帶回了家，你們是學(xué)校的驕傲，你們最光榮。
3、成功舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一文藝匯演、交通法規(guī)、疾病防控知識(shí)普及等有較大影響力的活動(dòng)。
4、我們五次為400多人次的同學(xué)頒發(fā)了星級(jí)榮譽(yù)證書(shū)，在此再次對(duì)這些同學(xué)表示祝賀，相信你們新學(xué)期會(huì)做得更好。
5、是連續(xù)兩個(gè)學(xué)期我校的綜合排名都在全鎮(zhèn)前列。學(xué)期末12名老師的13個(gè)學(xué)科在全鎮(zhèn)前3名，一年來(lái)有多名老師被評(píng)為優(yōu)秀或先進(jìn)。
我們?cè)谌〉脽惢偷腵同時(shí)也有些遺憾、或有危機(jī)感。老師們、同學(xué)們，我們相信辛寨鎮(zhèn)中心小學(xué)未來(lái)會(huì)更美好，但美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造新的輝煌。
校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上，有了新的目標(biāo)和任務(wù)，也開(kāi)始孕育著新的夢(mèng)想。在此我祝大家百尺竿頭，更進(jìn)一步!
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，我校的教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)：全體同學(xué)文明素養(yǎng)進(jìn)一步提升，班集體建設(shè)卓有成效，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，班級(jí)紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)……但是成績(jī)終究屬于過(guò)去，站在新的起跑線上，我們應(yīng)該著重思考如何邁好新學(xué)年的第一步，如何把握好現(xiàn)在和未來(lái)。為此，我們要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我，以更加積極的心態(tài)，更加昂揚(yáng)的斗志，克服前進(jìn)途中的一切艱難險(xiǎn)阻，團(tuán)結(jié)勤奮，尊師守紀(jì)，向著理想的彼岸揚(yáng)帆遠(yuǎn)行!
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，同學(xué)們，學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，我們能否成為英才，或是碌碌無(wú)為，就取決于今天的努力與奮斗。特別是在今天這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，僅憑一點(diǎn)成績(jī)、光靠自己的才能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有健康的人生和光明的前途。因此，我們要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，自尊自愛(ài)，注重儀表，和諧文雅，勤勞儉樸。前進(jìn)的路上，只有那些懂得克服自身不足的人，才能不斷的超越自我，使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地!
為此，在新學(xué)期開(kāi)始之際，我向同學(xué)們提一些要求：
1、注重儀容、儀表，塑造良好的自我形象
大家要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，對(duì)于那些不注意儀容、儀表的，向如男生留長(zhǎng)發(fā)、女生戴手飾(特別女生戴耳釘)、男女生敞衣服、染黃發(fā)、留長(zhǎng)指甲、穿奇裝異服等嚴(yán)重?fù)p害中學(xué)生形象的行為，各班要進(jìn)行清理，并督促學(xué)生改正，學(xué)校從下周日起進(jìn)行檢查，對(duì)于儀容、儀表不符要求的，除了登記扣分以外，還要對(duì)本人嚴(yán)肅處理。
2、遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明中學(xué)生
俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)規(guī)矩就是紀(jì)律，我們知道良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障，為此，我們對(duì)于那些遲到、早退、曠課、逃課；上課睡覺(jué)、玩手機(jī)、看小說(shuō)、在教學(xué)區(qū)打籃球、損壞公物、說(shuō)臟話、抽煙、喝酒、把手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校、打口哨等行為要堅(jiān)決杜絕，如有出現(xiàn)必定嚴(yán)肅處理。
3、學(xué)會(huì)寬容，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系
同學(xué)之間要互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、正常交往、不以大欺小、不欺侮同學(xué)、不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。
有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人；以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占。有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，而是糾集親戚朋友甚至社會(huì)青年來(lái)打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。
今后此類事件一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)校將移交司法部門處理，同時(shí)上報(bào)教育行政部門。
4、珍愛(ài)生命，注意安全，杜絕不必要的傷害
生命是無(wú)價(jià)的`，因?yàn)樗鼘儆谖覀冎挥幸淮�，為此我們一定要珍�?ài)生命，注意安全，杜絕不必要的傷害，我們絕不能拿生命當(dāng)兒戲，那些容易造成意外傷害的事情，我們堅(jiān)決不做，如：不在梯道追逐打鬧，不攀爬樓梯扶手，上下樓梯不奔跑，大課間活動(dòng)、早午操一定要按照安排安全、有序、迅速入場(chǎng)、退場(chǎng)。不乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛，上放學(xué)不騎摩托車和電動(dòng)自行車，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不攜帶管制刀具、木棍、鎖鏈、火種等校園違禁品入校，不到無(wú)安全保障措施的游泳場(chǎng)地(野外的水池、河流、水坑等)游泳、戲水。
5、自尊自重，愛(ài)惜名譽(yù)
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?cè)S多同學(xué)不拿名譽(yù)當(dāng)回事、肆意踐踏，如：早戀、勾肩搭背、男女生交往過(guò)于親密、頻繁，甚至一些女生與社會(huì)青年人員來(lái)往，令人擔(dān)心，女生的矜持、端莊蕩然無(wú)存，普希金說(shuō)過(guò)：“愛(ài)惜衣服，要從新的時(shí)候做起，愛(ài)惜名譽(yù)，要從小時(shí)候做起”。
6、塑造健康人格，過(guò)積極向上的生活
科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究表明，我國(guó)青少年心理發(fā)育普遍滯后于生理發(fā)育，青春期情緒、與來(lái)自各方面的壓力交織在一起，使他們產(chǎn)生諸多心理障礙、溝通障礙和不健康的思想情緒，不僅嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和身心健康，也加劇了學(xué)生同家庭和社會(huì)成員的矛盾；處在生理和心智發(fā)育過(guò)程中的他們，缺乏駕馭復(fù)雜事物和自我情緒的能力，很難自覺(jué)抵御錯(cuò)誤思想和消極xx現(xiàn)象的侵蝕，導(dǎo)致部分青少年信念淡薄，公德缺乏，意志消沉，行為失范；部分青少年厭學(xué)憤世，長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，孤僻自閉，心態(tài)扭曲，行為逆反，甚至產(chǎn)生對(duì)家庭和社會(huì)的極端行為。令人堪憂，介于此同學(xué)們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)積極樂(lè)觀、健康向上、自律進(jìn)取、關(guān)愛(ài)他人的良好品格，塑造博文約禮、謙和嚴(yán)謹(jǐn)、坦誠(chéng)豁達(dá)、典雅端正的良好氣質(zhì)，大家一定要塑造健康人格，過(guò)積極向上的生活。
同學(xué)們，“重安全、守紀(jì)律、講效率”是我們實(shí)現(xiàn)本學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記安全，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)效率，共同暢想韓寺一中美好的明天。
校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿 篇10
尊敬的廖書(shū)記、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
金秋九月，碩果飄香，在這美麗如畫(huà)的時(shí)節(jié)里，我們告別了豐富多彩的暑假生活，迎來(lái)了20xx—20xx新學(xué)年。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向老師們、同學(xué)們致以新學(xué)期的美好祝愿。向承載著父母囑托，胸懷成人成才志向的20xx級(jí)初一、高一新生表示熱烈的歡迎。在第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，向所有致力于傳道授業(yè)教書(shū)育人，致力于神圣的教育事業(yè)的老師們表示衷心的祝賀和感謝!
回首過(guò)去的一年，全校師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，收獲了碩果與感動(dòng)。這一年，我們的干部更加注重自身素質(zhì)和能力的提高，以人為本，科學(xué)管理；我們的教師更加注重專業(yè)發(fā)展，潛心鉆研，智慧從教，關(guān)愛(ài)學(xué)生；我們的學(xué)生更加努力奮發(fā)，腳踏實(shí)地，修身自律，勇?tīng)?zhēng)上游，每一位“村民”都在用實(shí)際行動(dòng)詮釋著中關(guān)村精神。
20xx—20xx學(xué)年，學(xué)校進(jìn)一步鞏固了中考、高考成績(jī)?cè)诤５韰^(qū)的領(lǐng)先位置。高考成績(jī)與20xx年當(dāng)年高一入口相比大幅提升。理科實(shí)驗(yàn)班平均分達(dá)到663分。學(xué)校文理狀元成績(jī)優(yōu)異，全區(qū)高考考生12500人，我校高考理科最高分趙尚明同學(xué)位于海淀區(qū)第100名，文科最高分楊惠心同學(xué)位于海淀區(qū)第21名，并取得清華大學(xué)新百年領(lǐng)軍計(jì)劃30分加分。剛剛畢業(yè)的高三年級(jí)出口與入口相比高分段人數(shù)增量喜人，650分以上學(xué)生共計(jì)50人，與前一年相比增幅為150%，加工增量位居全海淀區(qū)前三甲。
20xx屆初三年級(jí)全體師生志存高遠(yuǎn)，銳意進(jìn)取，克難攻堅(jiān)，中考再創(chuàng)佳績(jī)。全區(qū)中考考生將近18000人，我校張琳浥同學(xué)以567分位居全區(qū)第65名。550分以上高分段考生共計(jì)40人，500分以上達(dá)405人。我校共有6名同學(xué)位于全區(qū)前500名。初三畢業(yè)年級(jí)在高分段學(xué)生培養(yǎng)上取得了驕人的成績(jī)。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科都出現(xiàn)了滿分學(xué)生。這些成績(jī)離不開(kāi)初高三畢業(yè)年級(jí)所有師生的共同努力!
面向未來(lái)，黨的十八大為中國(guó)描繪了一幅發(fā)展的美麗藍(lán)圖，北京市教委也為新時(shí)期人才培養(yǎng)開(kāi)出了不同學(xué)段學(xué)生的“成長(zhǎng)處方”。從現(xiàn)在起，將進(jìn)一步明確增強(qiáng)初中教育的“拓展性”和高中教育的“多樣性”。20xx年12月，海淀區(qū)教育委員會(huì)、中國(guó)科學(xué)院行政管理局與學(xué)校共同簽署了協(xié)議，合作建設(shè)中關(guān)村中學(xué)，學(xué)�，F(xiàn)已加掛“中國(guó)科學(xué)院中關(guān)村學(xué)�！毙Ｅ�，形成科教協(xié)同、共育英才的培養(yǎng)機(jī)制。暑期里，我和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)拜見(jiàn)了中科院白春禮院長(zhǎng)，并在中科院行管局占劍副局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的引見(jiàn)下，赴國(guó)科大懷柔校區(qū)與國(guó)科大高洪君副校長(zhǎng)會(huì)談中關(guān)村中學(xué)的發(fā)展。在高校長(zhǎng)的大力支持下，本學(xué)年我校將在高中開(kāi)設(shè)首屆“國(guó)科大科學(xué)素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班”，引入中科院高科技人才、青年科學(xué)家等長(zhǎng)期作為高中實(shí)驗(yàn)班學(xué)生導(dǎo)師，開(kāi)設(shè)AP課程和實(shí)驗(yàn)探究課程等，指導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)業(yè)及人生規(guī)劃。今天，中科院行管局廖書(shū)記又親自來(lái)到開(kāi)學(xué)典禮的現(xiàn)場(chǎng)，我建議讓我們用熱烈的掌聲對(duì)中科院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的大力支持表示衷心的感謝!下階段，學(xué)校將以“科學(xué)實(shí)踐教育”為辦學(xué)特色方向，以科學(xué)活動(dòng)的生態(tài)建設(shè)為載體，滿足廣大學(xué)子個(gè)性化的成長(zhǎng)需求，提高同學(xué)們的科學(xué)創(chuàng)新及實(shí)踐能力，致力培育出更多的具備中關(guān)村中學(xué)“科學(xué)素養(yǎng)”特質(zhì)的優(yōu)秀人才。
同學(xué)們，站在新學(xué)年新的起跑線上，你們將在中關(guān)村中學(xué)接受價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授“三位一體”的教育，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)洞悉自然、人生和社會(huì)，為成就美好的未來(lái)做好準(zhǔn)備。那么身為校長(zhǎng)，有責(zé)任要上好開(kāi)學(xué)的第一課，今天就同學(xué)們?nèi)绾纬鋵?shí)、精彩、有意義地度過(guò)中學(xué)生活，我有三點(diǎn)建議與大家分享，簡(jiǎn)而言之，就是希望每一位同學(xué)要努力使自己成為“不惑”、“不懼”、“不憂”的人。
第一，要成為一個(gè)“不惑”的人�；缶褪敲曰螅允Х较�。如何不迷失方向，認(rèn)定人生的燈塔呢?那就需要“立德修身，扣好人生的第一�？圩印薄�
中學(xué)時(shí)代是一個(gè)人堅(jiān)定目標(biāo)、建立人生觀、價(jià)值觀的黃金時(shí)期。我希望，每位同學(xué)都能將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融化在心里，銘記在頭腦，體現(xiàn)在行動(dòng)中。中關(guān)村中學(xué)的老師們將與同學(xué)們一起創(chuàng)建多彩的班級(jí)文化和道德實(shí)踐的社會(huì)大課堂。我希望每一位村中學(xué)子都能將你們的青春夢(mèng)想，根植在“中國(guó)夢(mèng)”這片廣闊土壤之上，將你們的思想行為，立足于“核心價(jià)值觀”這一社會(huì)準(zhǔn)則之中，肩負(fù)起民族的使命。尊重教師、奉獻(xiàn)集體、堅(jiān)于立志、勇于擔(dān)當(dāng)……努力使自己成為一個(gè)具有民族精神、家國(guó)情懷、國(guó)際視野的有為青年。
第二，要做一個(gè)“不懼”的人。懼就是懼怕困難，裹足不前。怎樣做才能做到“不懼”呢?那就是“立志成才、永不言棄”。人與人的`本質(zhì)區(qū)別，不在于人的自然本身，而在于為發(fā)掘和體現(xiàn)自身價(jià)值所做出的努力。學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)持續(xù)付出和不斷超越的過(guò)程，聰明只是一張漂亮的糖紙，裹在里面的刻苦最重要。任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都需要有一顆進(jìn)取的心、一份堅(jiān)定的信念，一種永不言棄的追求與奮斗精神。只有那些志向高遠(yuǎn)，目標(biāo)篤定，腳踏實(shí)地的人，才能擁有人生的新高度，才能從生活的自覺(jué)自主走向人生的自立自強(qiáng)，其道德水平、創(chuàng)造力、自覺(jué)性、問(wèn)題解決能力、公正度和自我實(shí)現(xiàn)能力都會(huì)得到不斷地提高。今后無(wú)論你們身在何方，伴隨你們的將是崇德、尚禮、篤學(xué)、求真的中關(guān)村精神。希望初一高一的同學(xué)們盡快適應(yīng)學(xué)校生活，深刻理解學(xué)校文化，讓“做堂堂正正有骨氣的中國(guó)人”的志向、“為中華之崛起”而讀書(shū)的恩來(lái)精神、追求真理勇敢創(chuàng)新的科學(xué)風(fēng)范，扎根于你們的心中，給你們以不斷前進(jìn)的精神力量。
第三，要做一個(gè)“不憂”的人。當(dāng)今國(guó)家進(jìn)入教育深綜改，未來(lái)的學(xué)校和教師將更加關(guān)注同學(xué)們的不同特點(diǎn)和個(gè)性差異，更加尊重學(xué)生的選擇，更加鼓勵(lì)同學(xué)們陶冶高尚的情操，提升學(xué)科的思維品質(zhì)，突出每個(gè)人的志趣特長(zhǎng)。要想成為一個(gè)“不憂”的人，就要“立學(xué)致知，科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)并重”，努力使自己成為一個(gè)有學(xué)識(shí)、有涵養(yǎng)的中學(xué)生。在新世紀(jì)人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)中，科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)是相輔相成的，決定著學(xué)習(xí)者的人生深度和寬度。新的一年，同學(xué)們將享受到更加豐富、開(kāi)放和個(gè)性化的中學(xué)課程。在這里，你將學(xué)會(huì)如何敬仰先哲，如何實(shí)驗(yàn)探究，如何承擔(dān)責(zé)任，如何規(guī)劃人生。中關(guān)村中學(xué)為你們搭建了多姿多彩的成長(zhǎng)平臺(tái)，希望同學(xué)們勤奮求知，積淀修養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，發(fā)展科技藝術(shù)體育等興趣特長(zhǎng)。在錦繡年華之中，學(xué)會(huì)鉆研，勇于挑戰(zhàn)，精磨成器。希望你們像傅超然、梁京煜、王文琛等學(xué)長(zhǎng)一樣，專注于研究性學(xué)習(xí)，成為優(yōu)秀的科技后備人才；也希望你們像焦飛、胡鑫宇、劉逸清等學(xué)長(zhǎng)一樣，不懼風(fēng)雨，坦然面對(duì)成敗，執(zhí)著追求冠軍夢(mèng)；還希望你們像東旭、胡夢(mèng)雪、李嘉弘等學(xué)長(zhǎng)一樣，在樂(lè)音中陶冶性情，在律動(dòng)間升華情懷。希望在座的所有中關(guān)村學(xué)子，以科學(xué)的精神自覺(jué)堅(jiān)守，以人文的情懷涵養(yǎng)性格，做一個(gè)幸福的“不憂人”!
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)年新的希望，中學(xué)是人生中最美好的一段青春年華。為了給廣大師生創(chuàng)造一個(gè)更加優(yōu)美、健康、現(xiàn)代化的成長(zhǎng)環(huán)境，剛剛過(guò)去的暑假里，總務(wù)處高校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體部門員工日以繼日，不辭辛苦，為本校開(kāi)辟了中心花園、翻修了大操場(chǎng)、領(lǐng)操臺(tái)，樹(shù)立了運(yùn)動(dòng)夜光燈柱，翻建了食堂，將化學(xué)實(shí)驗(yàn)、地學(xué)館等做了升級(jí)改造。雙榆樹(shù)校區(qū)重新粉刷了教學(xué)樓，翻修了音樂(lè)教室，重建了校門，清華園校區(qū)將所有教室的門做了更換，改造了坡地樹(shù)林花園，信息中心范主任等為三個(gè)校區(qū)的食堂增設(shè)了食堂安全監(jiān)控，改造了操場(chǎng)廣播音響，我建議讓我們用熱烈的掌聲對(duì)為此付出辛勤勞動(dòng)的每一位教職員工表達(dá)我們的衷心感謝。
最后，祝全體教職員工身體健康，工作順利!祝同學(xué)們珍惜時(shí)光，快樂(lè)成長(zhǎng)!祝愿我們的學(xué)校春風(fēng)化雨，蒸蒸日上!謝謝大家!
校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿 篇11
老師們，同學(xué)們：
大家好!
充實(shí)而又充滿期待的暑假已經(jīng)結(jié)束，我們又相聚在校園，舉行隆重的新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮。首先，讓我代表全校師生對(duì)全體高一新同學(xué)，表示最衷心的祝賀和最熱烈的歡迎!對(duì)團(tuán)結(jié)拼搏，勤奮刻苦并取得優(yōu)異成績(jī)的高二、高三年級(jí)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!對(duì)默默無(wú)聞，任勞任怨，敬業(yè)奉獻(xiàn)的全體教職工表示崇高的敬意!
回首過(guò)去的一年，我們迎難而上，開(kāi)拓創(chuàng)新，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上新的一頁(yè)，我們秉承“勇猛精進(jìn)”的校訓(xùn)、和“勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，在全體教職工的辛勤努力下，學(xué)校在改變之中求發(fā)展，在各個(gè)方面取得了優(yōu)良的成績(jī)。我們的全體教師用真情和汗水演繹著一個(gè)個(gè)自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的動(dòng)人故事，用智慧和力量譜寫(xiě)了一曲曲勝利凱歌。20xx年高考本科上線率達(dá)到94.73%，比上一年多了3個(gè)百分點(diǎn)，有302人重點(diǎn)上線，1名同學(xué)取得省文科成績(jī)第78名的好成績(jī)。高二年級(jí)在數(shù)、理、化、生各科競(jìng)賽中獲得了佳績(jī)。我校在第十四屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中學(xué)生作文大賽中、在中國(guó)地理學(xué)會(huì)主辦的第五屆“地球小博士”全國(guó)地理科技大賽中以及省市組織的各項(xiàng)體育比賽中均取得了好成績(jī)。
取得的成績(jī)已成過(guò)去詞，今天，我們重又站在新的起跑線上，開(kāi)始新的奮斗。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想圍繞培養(yǎng)目標(biāo)談點(diǎn)想法。
我們的培養(yǎng)目標(biāo)是：培育以基礎(chǔ)性學(xué)力、發(fā)展性學(xué)力和創(chuàng)造性學(xué)力為基礎(chǔ)，具有個(gè)性鮮明、充滿自信、敢于負(fù)責(zé)，富有潛能的`適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的優(yōu)秀公民。無(wú)論他們身在何處，都能熱忱服務(wù)社會(huì)，并在其中表現(xiàn)出對(duì)自然的尊重和對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。
我們的培養(yǎng)目標(biāo)著眼于未來(lái)，突出了兩個(gè)方面，一是德性、二是學(xué)力。
人之為人，首先是一個(gè)德字，我們欲成為大寫(xiě)的人，就應(yīng)該明白該做什么，不該做什么。
為自己立法，就是要為自己找到行為的邊界，明白哪些是前進(jìn)道路上必須遵循的準(zhǔn)則，哪些是人生旅程中應(yīng)該有所敬畏的禁區(qū)。為自己立法，就是要在應(yīng)該揚(yáng)鞭奮進(jìn)的地方——比如對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)能力的提高，對(duì)同學(xué)真誠(chéng)的幫助，對(duì)體質(zhì)健康的錘煉一往無(wú)前的馳騁，永不休止的追求，因?yàn)檫@是一個(gè)風(fēng)光無(wú)限的空間。但在另一些方面，則要進(jìn)行不間斷的自省與自律，比如學(xué)校需要有鐵的紀(jì)律，鐵的紀(jì)律意味著嚴(yán)肅、秩序和效率，這就要求我們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，只有這樣，我們的教學(xué)才會(huì)有序，只有這樣，我們才有高效率，那種視制度于不顧，我行我素，視規(guī)則為累贅，自以為是者，從小處說(shuō)是自律不足，從大處說(shuō)是德性不夠，終將為社會(huì)所不能接受；校園水木清華、和而不同的環(huán)境需要我們由衷的呵護(hù)與尊重，由衷的呵護(hù)與尊重意味著人與人、人與自然的和諧共生；學(xué)生的天職決定了大家應(yīng)該專注地學(xué)習(xí)，決不能心猿意馬，身在校園而心在書(shū)外、情系玩樂(lè)；學(xué)習(xí)的目的在于自我的完善與提高，不勤于思考，不主動(dòng)探究，不積極實(shí)踐，就是與學(xué)習(xí)的本質(zhì)南轅北轍、與生命的成長(zhǎng)背道而馳的行為。等等只有這樣，我們才能如履薄冰當(dāng)止而止，如臨深淵而時(shí)刻警惕，因?yàn)檫@是一片島礁出沒(méi)的有涯海域。如果說(shuō)對(duì)幸福明天的熱忱追求使我們懂得每天應(yīng)該努力地去做些什么，那么，對(duì)復(fù)雜現(xiàn)實(shí)的清醒體認(rèn)將使我們牢記每天不應(yīng)該做些什么，從而殊途同歸，使自己的身心獲得自由而健康地發(fā)展。
學(xué)生之為學(xué)生，學(xué)習(xí)是其天職，我們欲成為社會(huì)的有用之材，那就肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。
學(xué)習(xí)是人類的本能之一，學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是第一大天職，是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的具體體現(xiàn)。也許有的同學(xué)正象人生活在空氣之中而感覺(jué)不到空氣之價(jià)值一樣，感受不到對(duì)于學(xué)習(xí)的渴望，體會(huì)不到學(xué)習(xí)之快樂(lè)。每當(dāng)我們回憶起年少時(shí)代那種教育情景時(shí)，對(duì)于今天的學(xué)習(xí)環(huán)境之好、學(xué)習(xí)氛圍之濃、家長(zhǎng)之重視，真是羨慕之極。有的同學(xué)總以為，是為父母而學(xué)，為老師而學(xué)，其實(shí)，錯(cuò)了，高中學(xué)習(xí)是你自己發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)重要階段，是你自己寫(xiě)下的歷史中的重要一頁(yè)，也就是說(shuō)，是為你自己而學(xué)，是對(duì)自己負(fù)責(zé)。說(shuō)到學(xué)習(xí)，必然還有學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時(shí)間安排、學(xué)習(xí)定位等等一系列話題。在此，我只想告訴大家，我?guī)资隂](méi)有忘記的三句話，一句是我母親在我上小學(xué)時(shí)跟我說(shuō)的話：笨鳥(niǎo)先飛；第二句話是我的一位中學(xué)老師告訴我的：做任何一個(gè)問(wèn)題，總要用到許多以前學(xué)過(guò)的知識(shí)；第三句是我考上大學(xué)，要離開(kāi)已工作的工廠時(shí)，一位工程師跟我說(shuō)得話：你如果覺(jué)得自己反應(yīng)很快，那你可以少記一點(diǎn)，多思考；如果你覺(jué)得自己比不上人家反應(yīng)快，那你就多記一些，多裝一些東西在肚子里面，以彌補(bǔ)不足。三句樸素的話語(yǔ)，我們始終不敢忘記，我一直把自己當(dāng)成一只笨鳥(niǎo)，努力先飛，把自己當(dāng)成愚笨之人，努力多學(xué)多記，并在學(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)注意前后聯(lián)系。到如今，總算還沒(méi)有被高速變革的社會(huì)所淘汰。
同學(xué)們，未來(lái)是屬于你們的。未來(lái)學(xué)家們已經(jīng)描繪了第三次工業(yè)革命的宏偉籃圖，當(dāng)你們步入社會(huì)的時(shí)候，將趕上第三次工業(yè)革命的到來(lái)，你們能作好充分的準(zhǔn)備，成為未來(lái)社會(huì)的棟梁?jiǎn)?你們?cè)敢鉃槊篮眠h(yuǎn)景的實(shí)現(xiàn)而努力嗎?這是一個(gè)負(fù)責(zé)任的有志青年學(xué)子必須思考的一個(gè)大問(wèn)題。
最后，祝高一全體新生早日適應(yīng)新環(huán)境，結(jié)識(shí)新同學(xué)，熟悉新老師，樹(shù)立新形象。祝高二同學(xué)早日完成新轉(zhuǎn)變，承前啟后，把好學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折關(guān)。祝高三同學(xué)樹(shù)立必勝信心，牢記使命，敢于超越，乘勢(shì)而上，不負(fù)重托，為自己、為學(xué)校、為家庭、為家鄉(xiāng)續(xù)寫(xiě)出新的更大的輝煌!
校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿 篇12
老師、同學(xué)們：
大家上午好！
在這秋高氣爽、丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)期。在此，我代表學(xué)校黨委、校長(zhǎng)室向剛剛加入我校的1000多名新同學(xué)表示熱烈的歡迎！祝全體同學(xué)在新的學(xué)年里學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快、明天更加美好！祝各位老師工作順利、家庭幸福、取得更大成績(jī)！現(xiàn)在我講兩個(gè)方面的問(wèn)題。
一、回顧過(guò)去，堅(jiān)定明天更美好的必勝信心
我校是一所集全日制中職教育、高職教育、成人本�？平逃透黝惣寄芘嘤�(xùn)于一體的綜合性學(xué)校，20xx年建成省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校，被確認(rèn)為省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校；今年上半年通過(guò)首批省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校網(wǎng)上評(píng)審，即將接受實(shí)地察看評(píng)審；學(xué)校還發(fā)揮系統(tǒng)辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，承擔(dān)國(guó)家、省開(kāi)放大學(xué)開(kāi)展成人本專科學(xué)歷教育任務(wù)，還作為江蘇城市職業(yè)學(xué)院的辦學(xué)點(diǎn)開(kāi)展初中后五年制高等職業(yè)教育。我校主校區(qū)占地面積530畝，建筑面積16。79萬(wàn)平方米，規(guī)劃合理、功能齊全、設(shè)施配套、大氣磅礴�，F(xiàn)有在職職工289人，專任教師251人，其中全國(guó)優(yōu)秀教師1人（奚建平）、省優(yōu)秀教育工作者4人（朱登富、季陳、王保全、張正國(guó)）、省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才1人（王少俊），省“333工程”培養(yǎng)人才3人（肖洪博、束長(zhǎng)愛(ài)、戴媛媛），省職業(yè)教育中心教研組成員4人（陳進(jìn)宏、王少俊2屆、王祥），高級(jí)職稱教師107人、中級(jí)職稱教師79人，研究生學(xué)歷25人，專任專業(yè)教師171人，“雙師型”教師123人。常年聘請(qǐng)31名行業(yè)、企業(yè)中高級(jí)技術(shù)人員為兼職教師。
我校已經(jīng)建成數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修和會(huì)計(jì)等4個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)。計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用和數(shù)控技術(shù)應(yīng)用兩個(gè)專業(yè)是省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。
我校實(shí)訓(xùn)中心擁有設(shè)備總值4786。17萬(wàn)元，生均設(shè)備達(dá)到10397。94元。建有25個(gè)合作協(xié)議滿3年的校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。樓高10層、總投資5000余萬(wàn)元的實(shí)訓(xùn)大樓正在建設(shè)中，大樓建成后，將成為大豐區(qū)公共實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。
我校按照求技有成、升學(xué)有望、就業(yè)有路、創(chuàng)業(yè)有門的要求，不斷強(qiáng)化以孝道為主要內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)，深入開(kāi)展人才培養(yǎng)模式改革，高度重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
剛剛過(guò)去的一學(xué)期，我們堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展服務(wù)，為教師專業(yè)化發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)理念，科學(xué)處置學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展三者之間的關(guān)系，不斷強(qiáng)化教職工的危機(jī)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，取得了較好的成績(jī)。
一是以“三共”精神為引領(lǐng)，教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)�！肮才d衰、共榮辱、共發(fā)展”，就是要求各級(jí)干部和全校師生員工牢固樹(shù)立校衰我恥、校興我榮、學(xué)校發(fā)展我發(fā)展的主人翁意識(shí)，把個(gè)人的成長(zhǎng)、發(fā)展建立在學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)上；學(xué)校的美譽(yù)度以教師的發(fā)展、學(xué)生的健康成長(zhǎng)為基礎(chǔ)。我們相信，只要大家共同努力，大力弘揚(yáng)和踐行“三共”精神，堅(jiān)持從小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起、用心去做、持之以恒，我校的老師和同學(xué)們都會(huì)發(fā)展得更好，學(xué)校也會(huì)發(fā)展得更好。
二是以聚焦課堂教學(xué)為抓手，教學(xué)、科研的有效性不斷提升。今年以來(lái)，由我校肖南存和李永峰主編、部分?jǐn)?shù)控專業(yè)教師作為編者開(kāi)發(fā)的行動(dòng)導(dǎo)向一體化教學(xué)改革創(chuàng)新教材《數(shù)控車削工藝編程與加工》已由中國(guó)礦業(yè)大學(xué)出版社正式出版，成為大豐職教史上第一本自行開(kāi)發(fā)并正式出版的教材。公共基礎(chǔ)課參加鹽城市“兩課”評(píng)比，8人參賽，施玲玲、陸瑩2人獲一等獎(jiǎng)，馬達(dá)林、陳亞娟、陳蓓蓓3人獲二等獎(jiǎng)；參加省和鹽城市信息化大賽，有6件作品參賽，蔡娟老師的作品榮獲市一等獎(jiǎng)第一名并勇奪省二等獎(jiǎng)（鹽城市最高獎(jiǎng)項(xiàng)），另有馮小芳、陳曉慶、王萍等老師的3件作品獲二等獎(jiǎng)。有3個(gè)鹽城市級(jí)課題立項(xiàng)并開(kāi)題。在省市技能大賽中張春平、朱紅梅兩位老師取得了省三等獎(jiǎng)；市賽中胡文明、劉桂珠、孫樹(shù)祥、吳明軍、張春平等老師獲得了一等獎(jiǎng)，蔡娟、朱紅梅、劉丹、茅曉玲、劉曉羽、潘錦霞、袁智慧等老師獲得了二等獎(jiǎng)，另外還獲得三等獎(jiǎng)39個(gè)（其中團(tuán)體獎(jiǎng)7個(gè)）的好成績(jī)。高職部30人參加專轉(zhuǎn)本考試，錄取24人，其中12人為二本層次；綜合高中部在參考底數(shù)大、生源基礎(chǔ)差的情況下仍有31人達(dá)本科線，其余學(xué)生全部進(jìn)入了理想的�？茖W(xué)校就讀，升學(xué)率鹽城市第一。
三是以孝道教育為核心，道德素質(zhì)教育的水平不斷提高。今年以來(lái)，我們大力開(kāi)展了以講孝道為核心的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富的系列教育活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們“踐孝修德、從小做起，求技強(qiáng)能、從我做起，節(jié)儉樂(lè)善、從心做起”的積極性和自覺(jué)性。今年上半年我校葛斕、陳彬、束方清、張福鑫、唐進(jìn)、董春鎖等6名優(yōu)秀學(xué)生光榮地加入了黨組織；汪瑩、陳啟鵬、金鑫、丁艷麗4名同學(xué)被表彰為省“三創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)生”，朱玲、柏雯2名同學(xué)被表彰為省“三創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)生干部”，高職部1103班（班主任馬達(dá)琳）、中職部1301（班主任奚翠香）被表彰為省先進(jìn)班集體；呂珠、任靜、陳長(zhǎng)樂(lè)、陳春花、王艷、單娟等6名同學(xué)被表彰為鹽城市“三創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)生”，劉子健、張夢(mèng)、吳松磊、曾錢4名同學(xué)被表彰為市“三創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)生干部”，高職部1206班（班主任姚軍賢）、綜合高中部1301班（班主任孫樹(shù)祥）被表彰為鹽城市優(yōu)秀班主任。上述同學(xué)和班級(jí)都是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
四是以科學(xué)化、精細(xì)化管理為目標(biāo)，服務(wù)水平進(jìn)一步提升。后勤服務(wù)部門嚴(yán)格執(zhí)行省職業(yè)學(xué)校后勤管理規(guī)范，按照科學(xué)化、精細(xì)化的要求，不斷增強(qiáng)后勤人員的服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)水平。今后我們還將在校園商店管理、伙食質(zhì)量、公物管理、節(jié)電節(jié)水等方面繼續(xù)加強(qiáng)管理，大幅提高師生的滿意度。
二、立足當(dāng)前，筑牢明天更美好的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
在此，我也代表學(xué)校黨委和校長(zhǎng)室，向大家提出幾點(diǎn)希望。
希望各位老師進(jìn)一步嚴(yán)格遵守“愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”的職業(yè)道德，立德樹(shù)人率先垂范，立足崗位建功立業(yè)，精益求精專業(yè)發(fā)展，嚴(yán)守規(guī)矩保障安全。
希望同學(xué)們：
一是要文明，不要粗野�，F(xiàn)代社會(huì)是文明的社會(huì)，在適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、打造文明政治生態(tài)、大力倡導(dǎo)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的今天，作為新時(shí)代的青年學(xué)生，我們要文明，不要粗野。在我們的日常生活中，文明行為很多，但粗野舉動(dòng)也不少見(jiàn)。比如：
1、尊敬師長(zhǎng)是文明，目無(wú)尊長(zhǎng)是粗野。尊敬師長(zhǎng)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是“孝”的一種體現(xiàn)。大多數(shù)同學(xué)對(duì)老師很有禮貌，虛心、樂(lè)意接受老師的批評(píng)教育，有錯(cuò)就改；上課認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng)……，這是文明。但是，確有一些同學(xué)經(jīng)常違紀(jì)，不允許老師批評(píng)教育，動(dòng)不動(dòng)就與老師頂嘴，不尊重老師的勞動(dòng)，上課隨便說(shuō)話、交頭接耳等等，這些都是粗野的表現(xiàn)。
2、同學(xué)友愛(ài)是文明，欺負(fù)弱小、打架斗毆是粗野。同學(xué)之間應(yīng)親如兄妹，多年以后，同學(xué)關(guān)系是非常親近的關(guān)系。所以，我們應(yīng)該十分珍惜同學(xué)友誼，同學(xué)之間友好相處這是文明的表現(xiàn)。但是，個(gè)別同學(xué)為了一點(diǎn)小矛盾，不是通過(guò)老師解決，而是大打出手，使矛盾激化，甚至造成不必要的傷害。這就是一種粗野，情節(jié)嚴(yán)重的甚至有可能違法、犯罪。
3、珍愛(ài)生命是文明，缺乏保護(hù)是粗野。生命屬于自己，也屬于親人和社會(huì)。珍愛(ài)生命，是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)親人負(fù)責(zé)，還是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處把安全放在第一位，這是一種文明。但是，個(gè)別同學(xué)的一些危險(xiǎn)舉動(dòng)，如在教室走廊上追逐打鬧、橫沖直撞、翻越圍墻、違規(guī)使用大功率電器等等，這些行為都有可能造成對(duì)自己或別人的傷害，這是粗野的表現(xiàn)。
4、彎腰保潔是文明，隨手亂扔是粗野。美麗的校園要大家來(lái)維護(hù)。我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)主動(dòng)自覺(jué)地將地上的食品袋、飲料瓶、面巾紙等，撿起來(lái)送到垃圾箱里，這小小的一彎腰，反映的是這些同學(xué)的文明之舉。一些同學(xué)從教室窗戶向外亂扔垃圾，并且屢教不改，給學(xué)校的環(huán)境帶來(lái)了骯臟，給同學(xué)們帶來(lái)了厭惡，還給清潔工人帶來(lái)了勞動(dòng)。同學(xué)們，在你亂丟垃圾的同時(shí)，也丟掉了自己的形象、人格與文明。
5、要文明用語(yǔ)，不要出口成“臟”。我們中華民族是十分重視文明的禮儀之邦。講話文明是最基礎(chǔ)的文明�？捎胁糠滞瑢W(xué)，沒(méi)有“媽媽”不開(kāi)口，一開(kāi)口就是“他媽、你媽”，好像自己不是“媽”生的；還有些同學(xué)說(shuō)話粗魯，令人厭惡，要堅(jiān)決克服這一壞毛病。
6、要文明上網(wǎng)，不要胡作非為。網(wǎng)絡(luò)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、查閱資料、聊天交友、反映訴求、消遣娛樂(lè)、了解信息的工具，在網(wǎng)絡(luò)里，我們可以盡情地呼吸、汲養(yǎng)、交流、充電，讓我們的心智更燦爛、本領(lǐng)更超凡、心靈更美麗。在上網(wǎng)的時(shí)候，我們要做到“善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空”。
希望大家反思自己的言行，提倡文明，拒絕粗野。
二是要感恩，不要抱怨。山羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義。學(xué)會(huì)感恩就等于架起了做人的支點(diǎn)，感恩教育應(yīng)貫穿于同學(xué)們成長(zhǎng)的各個(gè)階段。
1、要感恩祖國(guó)。是祖國(guó)的強(qiáng)大，使得我們有尊嚴(yán)；是祖國(guó)的富庶，使我們生活得幸福。不要因?yàn)闀簳r(shí)的貧富差距或其他的不滿而產(chǎn)生怨恨。
2、要感恩家庭、孝敬父母。是父母把我們帶到了這個(gè)世界，給了我們一個(gè)溫暖的家，是父母的辛勤勞動(dòng)，給了我們美好的生活，父母視我們?yōu)檎粕厦髦�，精心哺育我們成長(zhǎng)。不論你的父母是有錢的還是無(wú)錢的`，他們對(duì)你的愛(ài)都是一樣的偉大，一樣的無(wú)私。不要因?yàn)橐患∈聸](méi)有滿足而產(chǎn)生怨恨。
3、要感恩老師。老師對(duì)我們的愛(ài)，叫做師生情。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，教導(dǎo)我們的是老師；當(dāng)我們遇到難題不得其解的時(shí)候，為我們耐心點(diǎn)撥的是老師。沒(méi)有一位老師不希望“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。是老師的默默辛勞換來(lái)了我們的不斷進(jìn)步與茁壯成長(zhǎng)。不要誤解了老師的嚴(yán)格甚至嚴(yán)厲的管理，而產(chǎn)生怨恨。
4、要感恩同學(xué)。在我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，同學(xué)的“大拇指”和掌聲給予了巨大的鼓舞，而在我們遇到困難的時(shí)候，又是同學(xué)送來(lái)了熱情的幫助。要感恩對(duì)手，正因?yàn)橛辛藢?duì)手的競(jìng)爭(zhēng)，我們才能取得更大的進(jìn)步。
要感恩一切幫助過(guò)你的人。正因?yàn)橛辛怂麄�，你才�?huì)一帆風(fēng)順，直到永遠(yuǎn)。
感恩不需要豪言壯語(yǔ)，感恩需要的是從小做起、從心做起、從我做起。
三是要守紀(jì)，不要散漫�！安灰砸�(guī)矩，不成方圓”。紀(jì)律制度是一個(gè)學(xué)校穩(wěn)定教育教學(xué)秩序的基本保證，猶如法律法規(guī)一樣具有強(qiáng)制性。個(gè)人的行為自由，必須受到紀(jì)律制度的約束。任何違反紀(jì)律制度的行為都具有強(qiáng)大的破壞性。譬如：上課時(shí)，有了你隨便說(shuō)話、交頭接耳的自由，就沒(méi)有別人專心聽(tīng)講、學(xué)習(xí)知識(shí)的自由；課間，有了你在教室內(nèi)外大聲喧嘩、追逐打鬧的自由，就沒(méi)有別人放松精神、調(diào)整上課情緒的自由；校園內(nèi)，有了你亂扔垃圾的自由，就沒(méi)有大家享受校園美麗環(huán)境的自由……所以，遵守紀(jì)律是美德，自由散漫是缺德。希望大家以規(guī)范守紀(jì)為榮，以散漫違紀(jì)為恥，自覺(jué)按照日常行為規(guī)范以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己、完善自己；把握和控制自己的言行，做一個(gè)遵守法紀(jì)的好學(xué)生。
四是要自信，不要自卑。自信的人，不論做什么事，都相信自己一定能成功，有了這樣的信念，再加上科學(xué)的方法和堅(jiān)持不懈的努力，成功就為之不遠(yuǎn)了。一次次的自信，一次次的成功，就是我們成就輝煌人生的強(qiáng)大助力。
但是，有相當(dāng)多的同學(xué)缺少這樣的自信。他們?cè)跊](méi)有上課之前就斷定自己聽(tīng)不懂；在沒(méi)有學(xué)習(xí)之前就斷定自己學(xué)不好；在沒(méi)有背誦之前就斷定自己背不上；在沒(méi)有考試之前就斷定自己考不好……。這種消極的自我暗示，就是典型的自卑表現(xiàn)。所以，什么也不用努力，反正我什么也不行，最后只能是越來(lái)越不行。因此，希望大家無(wú)論做什么都要有自信。
五是要勤奮，不要懶惰。關(guān)于勤奮的名言很多，譬如：“聰明出于勤奮，天才在于積累”（華羅庚）；“你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦”（屠格涅夫）；“成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話”（愛(ài)因斯坦）；“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”（愛(ài)迪生）。這些古今中外名人認(rèn)為成功必須勤奮，不能懶惰。在我們當(dāng)中肯定有勤奮的人，但懶惰的人也不少。比如：學(xué)習(xí)內(nèi)容懶得消化；作業(yè)練習(xí)一拖再拖；上課沒(méi)精打采；如此懈怠，怎么能把學(xué)習(xí)搞好？學(xué)習(xí)成績(jī)=智力+動(dòng)力+毅力。我們大家“智力”是沒(méi)什么區(qū)別的，“動(dòng)力”靠我們的學(xué)習(xí)愿望激發(fā)，“毅力”指持之以恒地勤奮刻苦。我們是不是應(yīng)該反思一下自己缺少的是什么？
六是要誠(chéng)信，不要虛假。著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。就是說(shuō)，我們應(yīng)該求真知，做真人，講誠(chéng)信�？稍诓糠滞瑢W(xué)中存在著作業(yè)抄襲、考試作弊、犯錯(cuò)不承認(rèn)等現(xiàn)象，這些都是誠(chéng)信缺失的表現(xiàn)。希望大家不要將這些不誠(chéng)實(shí)的毛病帶到新的學(xué)年，堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)摯待人。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期，我們每一個(gè)人都站在新的起跑線上，讓我們一切從頭開(kāi)始，為了我們心中的夢(mèng)想而努力奮斗！我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在！我們也一定能夠譜寫(xiě)大豐中專新的篇章！
校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿 篇13
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
又是一個(gè)新的學(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)始，又是一個(gè)新的篇章。在上個(gè)學(xué)期，我們畢業(yè)了744名同學(xué)；在這個(gè)學(xué)期，我們迎來(lái)了644名同學(xué)。暑假里，我們退休了四名老師，他們是韓老師、潘老師、李老師和俞老師；我們迎來(lái)了三名新老師，他們是生物老師顧，英語(yǔ)老師范，技術(shù)教師陶。我提議，讓我們用熱烈的掌聲，感謝老師們，尤其是把自己一生的才華奉獻(xiàn)給海高的退休的老師們，感謝他們的辛苦工作和無(wú)私奉獻(xiàn)；讓我們繼續(xù)用熱烈的掌聲，歡迎新加盟海高的老師們，同學(xué)們，海高歡迎您，海高人歡迎您。老師們，同學(xué)們，學(xué)校表面上是一個(gè)日復(fù)一日的地方，但她更是一個(gè)迎來(lái)送往的地方，不管是老師還是同學(xué)，學(xué)校的每分每秒都不是拿來(lái)浪費(fèi)的，而是拿來(lái)綻放的。在每一位老師，每一位同學(xué)的眼中，學(xué)校都有著不同的樣子，究竟是一個(gè)積極進(jìn)取的大舞臺(tái)，還是一個(gè)消極抱怨的垃圾堆；究竟是一個(gè)成就理想抱負(fù)的人才搖籃，還是一個(gè)讓人昏昏欲睡的庸才溫床，這不是由學(xué)校決定的，而是由你自己決定的，由你自己的人生態(tài)度決定的。所以，我把“做一個(gè)主動(dòng)的人”，作為今天開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言主題。
老師們，同學(xué)們，做一個(gè)主動(dòng)的人，就意味著我們要更積極地看待自我。你認(rèn)為自己是一個(gè)什么樣的人，你就會(huì)用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，你就會(huì)尋找無(wú)數(shù)的事例來(lái)證明自己，最終你就也將成為一個(gè)什么樣的人。如何看待自己，這是我們的人生起點(diǎn)，只有找準(zhǔn)了人生的起點(diǎn)，我們才可能義無(wú)反顧的揚(yáng)帆啟航。你覺(jué)得自己是一個(gè)什么樣的人呢？你是一個(gè)陽(yáng)光的人嗎，你是一個(gè)追求陽(yáng)光心態(tài)的人嗎；你是一個(gè)成功的人嗎，你是一個(gè)追求成功人生的人嗎？更積極的看待自我，并不是我們現(xiàn)在擁有了什么，更重要的是我們?cè)谙蛲裁�，我們現(xiàn)在擁有一個(gè)什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，擁有一個(gè)什么樣的人生姿態(tài)。海高，是以培養(yǎng)卓越學(xué)生為目標(biāo)的，我們也的確培養(yǎng)了不少卓越的學(xué)生，但在眾多卓越學(xué)生中，有兩個(gè)人是我們無(wú)法忘記的，那就是周同學(xué)和竺同學(xué)，這兩位同學(xué)共同的特點(diǎn)，就是有著比我們更不健康的身體狀態(tài)，但卻有著比我們更加健康的人生姿態(tài)�，F(xiàn)在，周同學(xué)從北京大學(xué)博士畢業(yè)，在華中師范大學(xué)實(shí)現(xiàn)了做一名高校老師的夢(mèng)想，竺同學(xué)也以優(yōu)異的成績(jī)被浙江大學(xué)錄取，開(kāi)啟了自己人生更加輝煌的篇章。老師們，同學(xué)們，讓我們用更加陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)溫暖這個(gè)世界，讓我們用更加積極的姿態(tài)來(lái)感動(dòng)自我吧！
老師們，同學(xué)們，做一個(gè)主動(dòng)的人，就意味著我們要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)緊緊地攥在自己手上。一個(gè)不再學(xué)習(xí)的人，就是一個(gè)冰凍的人，就是一個(gè)僵化的人，就是一個(gè)頑固不化的人，就是一個(gè)只讓自己身體新陳代謝，但不讓自己思想新陳代謝的人。同學(xué)們，你把握的并不是學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，而是命運(yùn)的主動(dòng)權(quán)，因?yàn)橹挥锌坎粩嗟膶W(xué)習(xí)，才可能用更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，更堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，更強(qiáng)大的實(shí)力，來(lái)掌控自己的命運(yùn)，而不是把自己命運(yùn)的主裁權(quán)拱手相讓于他人。同學(xué)們，我們?cè)谙敕皆O(shè)法為你們提供更好的.學(xué)習(xí)條件，為你們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為你們提供更豐富多彩的學(xué)習(xí)資源，但所有這一切，并不必然導(dǎo)致你的優(yōu)秀，并不必然導(dǎo)致你的卓越。沒(méi)有你的主動(dòng)學(xué)習(xí)，所有這一切都是花架子，所有這一切都是我們的一廂情愿。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，如果你是在爬，那老師們會(huì)幫你爬得更久；如果你在走，老師們會(huì)幫你走得更遠(yuǎn)；如果你在跑，老師們會(huì)幫你跑得更快；如果你在飛，老師們會(huì)幫你飛得更高。但老師不可能幫你從爬變成走，從走變成跑，從跑變成飛。用什么樣的心態(tài)，以什么樣的方式來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)，這是你的姿態(tài)，也是你自己的選擇；老師只是為你加油的人，而不是替你開(kāi)車的人；你開(kāi)什么樣的車，就注定了為你加什么樣的油！
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事，只有自己才可能對(duì)自己的學(xué)習(xí)當(dāng)家作主。當(dāng)然，我們得承認(rèn)，盡管每一位老師都很努力，但并不意味著每一位老師都表現(xiàn)得很優(yōu)秀，在這種情況下，你不能被動(dòng)地、主觀地根據(jù)學(xué)科老師的優(yōu)秀與否，來(lái)決定自己在這門學(xué)科上的投入與否；如果你總是被動(dòng)地抱怨老師差死了，那么最終的結(jié)果，往往是老師并不一定差，而你自己在這門學(xué)科上死定了。老師只是來(lái)幫助你學(xué)習(xí)的，而不是來(lái)主導(dǎo)你學(xué)習(xí)的，更不是來(lái)替代你學(xué)習(xí)的。你才是自己學(xué)習(xí)責(zé)任的承擔(dān)者，你才是自己學(xué)習(xí)結(jié)果的承受者。老師可以和你分享學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣，但永遠(yuǎn)不會(huì)和你分擔(dān)學(xué)習(xí)結(jié)果帶來(lái)的“功成名就”或者“身敗名裂”。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，如果你先人一步，你將步步領(lǐng)先；如果你后人一步，終將步步落后。不要養(yǎng)成“老師教了什么，我才去學(xué)什么”的被動(dòng)習(xí)慣，一定要養(yǎng)成“我的學(xué)習(xí)，我得做主”的主動(dòng)習(xí)慣。只有讓自己的學(xué)習(xí)，走到課堂教學(xué)的前面，你才會(huì)從課堂教學(xué)中有所收獲；要是你的學(xué)習(xí)總是被動(dòng)地躲在課堂教學(xué)的后面，你被課堂教學(xué)淘汰也就是遲早的事了。沒(méi)有預(yù)習(xí)，就不可能有學(xué)習(xí)，有的只是課堂中的被動(dòng)去欣賞，失去的是課堂中的主動(dòng)來(lái)思考。所以，我從來(lái)不相信，這個(gè)世界上有什么笨鳥(niǎo)先飛的事，連笨鳥(niǎo)都知道先飛，那些聰明的鳥(niǎo)，都不知道飛到哪兒去了。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，一定要有自己的興趣與愛(ài)好，一定要有屬于自己的計(jì)劃與安排。這個(gè)世界上，為什么有應(yīng)試教育的存在，那是因?yàn)槲覀冏约翰恢酪獙W(xué)什么，于是別人就會(huì)強(qiáng)塞給我們；因?yàn)槲覀儾恢涝趺磳W(xué)習(xí)，于是別人只好強(qiáng)迫我們。因?yàn)槲覀冏约簺](méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃與安排，所以我們只好被他人計(jì)劃與安排。同學(xué)們，越多的主動(dòng)，就會(huì)越少的被動(dòng)；越多的理解，就會(huì)越少的背誦；越多的思考，就會(huì)越少的訓(xùn)練。
老師們，同學(xué)們，做一個(gè)主動(dòng)的人，就意味著我們要更主動(dòng)的融入這個(gè)社會(huì)。我記得有一首歌是這樣唱的，與你同行，再累也心甘。不管是工作，還是學(xué)習(xí)，還是生活，我們都需要與人同行，也正是在和別人的同行過(guò)程中，我們才可能正視自己的不足，才可能證實(shí)自己的優(yōu)秀。我們不能瞧不起自己，但我們更不能通過(guò)瞧不起別人，通過(guò)貶低別人，來(lái)抬高自己，來(lái)肯定自己。同學(xué)們，你的優(yōu)秀與否，不是看你瞧不起多少人，而是看你能幫助多少人；不是看你能夠打倒多少人，而是看你能夠團(tuán)結(jié)多少人。與人同行很重要，但更重要的，是與誰(shuí)同行。我們要尊重每一個(gè)人，但我們也要清醒的認(rèn)識(shí)到，誰(shuí)是我們這個(gè)群體中的正能量，誰(shuí)是我們這個(gè)群體中的負(fù)能量；誰(shuí)是我們這個(gè)群體中的正面典范，誰(shuí)是我們這個(gè)群體的負(fù)面人物。向著陽(yáng)光走，雖然有點(diǎn)刺眼，但會(huì)讓我們的未來(lái)越走越光明；背著陽(yáng)光走，雖然躲在陰影里，但讓我們的路越走越暗淡。老師們，同學(xué)們，融入這個(gè)社會(huì)最主動(dòng)的方式，就是讓自己做這所學(xué)校，這個(gè)年級(jí)，這個(gè)班級(jí)中的正能量。我們不一定是這所學(xué)校中最優(yōu)秀的老師，不一定是這所學(xué)校中最聰明的學(xué)生，但我們對(duì)優(yōu)秀的向往，我們對(duì)卓越的期待，卻應(yīng)該是一以貫之的。一位勤于鉆研的老師，一位勤于學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們不僅僅在推動(dòng)自己前進(jìn)，他們更是推動(dòng)整所學(xué)校，整個(gè)班級(jí)不斷前行的動(dòng)力。老師們，同學(xué)們，你是這所學(xué)校，這個(gè)年級(jí)，這個(gè)班級(jí)的正能量嗎？我不知道，但我希望你是，我更希望每個(gè)人都是。
在新的學(xué)期里，我們并不能完全掌控自己的學(xué)習(xí)與生活，但我們可以不斷調(diào)整“自己看待自己，自己看待學(xué)習(xí)，自己看待群體”的態(tài)度和視角。我從不期待自己能夠得到什么，但我從不放棄任何一個(gè)努力的機(jī)會(huì)；我從不考慮人生的結(jié)果會(huì)是什么，但我永遠(yuǎn)享受在路上的幸福！老師們，同學(xué)們，讓我們?nèi)ハ硎苄聦W(xué)期那一路的陽(yáng)光吧，海高，大海的海，高山的高，這就是海高的精神，這就是海高的品質(zhì)，這就是海高的姿態(tài)。從今天開(kāi)始，做一個(gè)主動(dòng)的人，做一個(gè)陽(yáng)光的人，做一個(gè)積極進(jìn)取的人，海高愿意與你同行，全體海高人，大家一起同行！
謝謝大家！
【校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿】相關(guān)文章：
校長(zhǎng)秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話06-20
校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話（通用9篇）08-30
開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿05-17
開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿08-22
校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿04-13
經(jīng)典開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭04-05
開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭05-12
校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭08-03