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愛護生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿

時間:2023-05-18 21:02:00 曉怡 稿件 我要投稿

愛護生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿(精選23篇)

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?以下是小編為大家收集的愛護生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛護生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿(精選23篇)

  愛護生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是:《人人創(chuàng)建綠色家園》。

  誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

  是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻還是執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境。

  我國古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方,商朝時黃河流域的森林覆蓋率曾高達50%以上。但是,經(jīng)過幾千年來掠奪式的開發(fā),大自然給予了無情的報復(fù)。現(xiàn)在,黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,黃河——中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來,隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟的高速發(fā)展,人類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重,出現(xiàn)了空前的'環(huán)境危機。環(huán)境危機包括環(huán)境遭到污染,森林、草原和野生動植物等自然資源遭到破壞,以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化,F(xiàn)在,保護生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。

  一個又一個觸目驚心的數(shù)字表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見影,但是只要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴,就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會多一份清潔。長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以,你的綠色家園就是舉手之勞,何樂而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識,那么上面的事情就不會發(fā)生,我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。為了保護我們賴以生存的共同家園——地球,我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍天,讓我們手拉手。加入“呼喚綠色”行列保護綠色家園。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍天綠地!行動起來,從我開始,從現(xiàn)在開始!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  愛護生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我們的中國原本是個樹木茂盛、百花齊放、動物繁多的美麗國家。但隨著人類的社會進步、經(jīng)濟發(fā)展,人們就大量砍伐森林,樹木造房子,花草做香料,動物皮毛縫衣裳,五腹六臟當(dāng)食品,然而,隨著人類的破壞,天不再藍、水不再清、土地不再純靜,人類的'災(zāi)難也就越多:地震、海嘯、泥石流……也就逐漸向地球襲來。

  今天,就讓我們來呼吁:拯救中國、拯救人類、拯救地球。

  我們要做到以下條款:

  1、種植新樹木,不再大規(guī)?撤ァ

  2、節(jié)約紙張,水等不可再生能源。

  3、廢物利用,讓廢棄之物重新起到全新的作用。

  4、遇到垃圾彎彎腰,手中垃圾扔進桶。

  環(huán)保地球、拯救人類,要從我們做起,從身邊點滴做起,珍惜生活的一點一滴,珍惜一滴水、愛惜一張紙、疼愛一棵草、保護一片土,讓世界充滿全新的光彩,讓我們行動起來,是世界換個新的面貌吧,讓我們成為改變世界的小衛(wèi)士。

  我親愛的媽媽,就用她的實際行動給我做了最好的榜樣。星期天媽媽在家搞衛(wèi)生,洗衣服,她很少用洗衣機,媽媽說:“用洗衣機洗衣服太浪費水,現(xiàn)在北方年年大旱,我們身在福中的南方人,要懂得珍惜資源,節(jié)約用水”。媽媽每次都進行水的循環(huán)利用,洗衣服用過的水,她都用水桶一桶桶的接起來,用做后面的拖地板,擦樓梯。媽媽的話和行動深深地感動并影響著我。小小的鉛筆頭我舍不得扔,小小的紙片我反復(fù)利用,小小的一顆心愛著我們的祖國,我們的地球。

  我呼吁,我們每個人都處處留心關(guān)注身邊的點滴,廢物利用,愛護森林,保護地球,從身邊的小事做起,節(jié)約米粒,節(jié)約資源。拯救人類,拯救地球,這是我們每個地球人的責(zé)任!

  愛護生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  每當(dāng)叮咚的泉水淙淙點擊我心靈的鍵盤時,便展現(xiàn)出了生機盎然,色彩斑斕的大自然。心靈的牧場,充滿生機的景象;大自然,則更應(yīng)用活潑的甘泉來滋養(yǎng)。

  人類向大自然索取資源的同時,別忘了污濁的廢水已使活潑的泉水失去了跳躍的活力,嗆人的毒氣使得大自然失去了怡人的色澤。光禿禿的樹木還在怨恨酸雨的無情,可愛的山泉還在抱怨自己沒有能力處理污水,然而,此時的大自然憤怒了。

  大自然,這位愛憎分明,嫉惡如仇的母親,不忍心看到灰色的煙霧籠罩綠色的海洋,不忍心失去那動人的山泉音符,不忍心有朝一日自己成為人類的殉葬品,她用她的憤怒來警示人類。無力的聲音已經(jīng)不能喚醒人類的感覺神經(jīng),只有用沙塵暴、颶風(fēng)、澇災(zāi)來洗刷人類的大腦和心靈的污垢了。

  曾經(jīng)的大自然是那么溫和,親切,如今她卻風(fēng)度不再了。她憎惡沒有良知的人類,無情的人類,如此肆無忌憚地殘戮野生動物,砍伐“空氣清潔工”森林……大自然流淚了,她忍不住自己的傷感,哭了,眼淚足以使世界變成一個沒有邊際的太平洋。然而,大自然強忍住了自己的.情緒,等待著人類意識的蘇醒,等待著有朝一日人類能夠感悟大自然。

  向往那“晴空一鶴排云上”的碧波藍天,卻不禁在“黑云壓城城欲摧”中迷失了自我。碧波藍天,被黑云無情地取代了。誰愿看到一望無垠的綠色被一群樹樁代替,誰愿嗆人的毒氣取代沁人心脾的新鮮空氣,誰愿嘈雜的機械聲取代動人的天籟之音呢?誰愿漂著泡沫的湖水壓抑山泉動人的音符呢?大自然賦予人類的美好事物太多了,人類不知感恩,卻恩將仇報,可悲,可嘆,可憐!

  心靈的自然界,是滋潤我心靈的源泉。我明白什么是山泉的音符,也明白什么是無限的綠色,更懂得什么是愛護自然。我是大自然一位微小的守護者,卻能聽到山泉動人的音符,讀懂“兩個黃鸝鳴翠柳”的愜意。只要有一顆愛護大自然,感悟大自然的心,還怕沒有活潑的自然甘泉為你彈奏跳躍在你心靈琴鍵上的音符嗎?

  愛護生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  在旅行的途中,風(fēng)景到處鳥語花香,美麗動人。但是也會見到飄揚著白的,青的,紅的,藍的塑料袋。它們飄揚著,對風(fēng)吶喊,它們呼喚著:“把我們吹到哪里去。俊

  塑料袋,曾經(jīng)被譽為20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一,已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪械谋匦杵。然而塑料袋雖然為人們帶來方便,但也成了環(huán)境治理的重點難題之一。

  其實,毀掉我們的地球很容易,一只普通的塑料袋便夠了。為何這么說呢?因為它足以污染1平方米的土地。廢棄塑料袋的處理費用是生產(chǎn)成本的5倍以上——這筆錢由全體納稅人和地球共同承擔(dān)。除此之外,全球平均每人每天消耗10只,一年即為24萬億只,為人類第二大污染源。然而,拯救我們的地球也不難,如果每人每天少用1只塑料袋,那么1年可保護一個籃球場大小的土地不被污染。除此1年節(jié)省的環(huán)境成本,至少可種3棵樹,而且還可以將人類第二大污染源的總量減少十分之一。

  減少使用塑料袋的方法也不難。那就是多次使用,例如:買東西時盡量將所有的東西裝進1個塑料袋不要將它們分開成1個塑料袋裝1樣物品以延長塑料袋的使用周期。

  減少使用塑料袋的方法也不只是多次使用同一個塑料袋,常常提醒媽媽買菜時提菜籃也是絕妙的辦法。因為菜市的.人非常多,只要每個人用1個塑料袋,那么塑料袋的數(shù)量就會增加。使用菜藍的話就方便多了。就是你買多少東西也可以減少使用塑料袋,而且提菜籃比提塑料袋更方便。

  除此之外,我們還可以減少使用的機會,比如不要打包外面的食物,盡量在家里吃。這樣除了可以減少使用塑料袋之外也可以吃得安心,吃得健康。

  習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)的,我們既然可以習(xí)慣塑料袋的存在,那么同樣的。也可以習(xí)慣沒有塑料袋的存在。

  紙上談兵是沒用的,要以您的行動來實行。沙漠變綠洲,您的行動可以創(chuàng)造綠洲。

  愛護生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿 篇5

親愛的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  在今天的班會上,我要演講的題目是“環(huán)!,我為什么要演講這個題目呢?因為現(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識,一上街,一些生活垃圾時不時就出現(xiàn)在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國人看見了,還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。所以,我希望通過這次演講,能讓人們產(chǎn)生對環(huán)保的認(rèn)識,讓我們的家園變得美好起來。

  許多朋友可能會說:“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識呢。”以往的`勸說、懲罰已經(jīng)沒有用了。唯一的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重,接下來,讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:

  首先,垃圾會堆滿大家的走道,導(dǎo)致行走不方便,接下來,老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會布滿整個城市,而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎,小鳥們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲們沒有天敵,就會更加猖狂,他們把周圍的垃圾吃光后,就來攻擊人類,平民百姓們斗不過害蟲,只好被害蟲們吃掉。

  最后,整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。

  愛護生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿 篇6

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是"保護環(huán)境,從我做起"。

  同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂?墒,你們知道嗎 我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的`災(zāi)難。

  我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢 那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里,那你就是一個保護環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。

  同學(xué)們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰的笑了!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  愛護生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿 篇7

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的題目是"保護環(huán)境,從我做起"。

  同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂。可是,你們知道嗎我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。

  我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里,那你就是一個保護環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護環(huán)境的'有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。

  同學(xué)們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰的笑了!

  謝謝大家!

  愛護生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我們的地球家園已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞。最直接被感受到的后果就是環(huán)境的質(zhì)量下降,影響著人類的生活、身體健康。例如:城市空氣的污染,水的污染。

  在環(huán)境污染的事實面前,我們應(yīng)該立即行動起來,從現(xiàn)在做起,從小做起,為了保護我們的家園貢獻自己微薄之力。

  我們有權(quán)利喝干凈的水,有權(quán)利吃不被污染的食物,有權(quán)利呼吸新鮮的.空氣,還有權(quán)利生活在不被污染的地方……

  我們應(yīng)該限制汽車的數(shù)量、停止亂砍濫伐,要有節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的意識,還要多種樹、不要亂扔垃圾……不要以犧牲后代的幸福來賺錢,也不要以犧牲環(huán)境為代價來賺錢。不管你多有錢,也買不來第二個地球呀。

  如果我們每個人都能節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的話,這樣就能節(jié)約好多資源,就會有好多人用上水、電、紙、吃上糧食,還能讓生活不富裕的人變得富裕,這樣人們的生活就會大大提高。

  希望所有的人都能改掉這些不良的習(xí)慣,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電做起。將來的地球一定會是一個綠樹成蔭、空氣清新、水源清澈的美好家園。

  謝謝大家!

  愛護生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  保護環(huán)境人人有責(zé),但是在現(xiàn)實生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語,他們經(jīng)常會亂扔垃圾、隨地吐痰,素質(zhì)再差一點兒的人還會隨地大小便?墒牵覀兩傧汝爢T不會這樣,我們要拒絕這些壞習(xí)慣,把他們?nèi)枷麥绲簟?/p>

  現(xiàn)在,在許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子:“嚴(yán)禁踐踏草坪”,只不過這些提示語比起那些富有情趣,又能打動人的提示語比較生硬一點兒,那些富有情趣的,又能打動人的提示語,就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下!”、“小草有生命,足下多留‘青’”。

  它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。我常常在電視上看到,許許多多的`公益廣告都在說:只要我們每個人都打開一扇窗,世界將會變得更加明亮。在網(wǎng)上,我還了解了xx每月都有一天是環(huán)境清潔日,xx的馬路邊上,你們會看見許多志愿者們在撿垃圾,撿香煙頭等,可見xx人有多么熱愛勞動,有多么愛清潔,多么愛衛(wèi)生!

  我希望,我們每人每天拾起一片垃圾,讓澧濱的明天更加美好燦爛!

  愛護生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  記得有一次,在我們的學(xué)校里有一位同學(xué)把垃圾當(dāng)做足球在地上踢來踢去,踢完之后,又把垃圾留在了原地呢,就拍拍屁股走人了。我看到這里,心里好一陣憤怒:老師教給我們要愛護環(huán)境,看看他!把老師的話都當(dāng)做耳旁風(fēng)了!我這樣想著,跑過去把垃圾扔到了垃圾桶里。

  這種行為,我們中國人已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣。比如:亂扔果皮、紙屑,隨地吐痰,隨處大小便等等一些壞習(xí)慣,我只想問:“難道這些不是在污染環(huán)境嗎?口口聲聲說‘愛護環(huán)境人人有責(zé)’可是這些行為要怎么解釋呢?”

  看看別人國家都這么干凈衛(wèi)生,而我們國家如果再把這種壞習(xí)慣延續(xù)下去,那將會是多么骯臟不堪的啊!河里的小魚小蝦都會被這種環(huán)境熏死的?吹竭@,難道人類都還是無動于衷的`嗎?

  在《低碳貝貝》這首歌之中,有一句歌詞是“地球爺爺已經(jīng)很累,默默承受人類的罪”是!地球爺爺也累了,我們?nèi)祟惙赶碌淖镞不少嗎?

  人們。∽屛覀円黄鸷粲跞袊皭圩o環(huán)境像愛護自己的家人一樣”不然中國將變得更加骯臟不堪。如果變得骯臟不堪,外國人會怎么看我們呢?

  愛護生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這綠草如茵,姹紫嫣紅的春季,環(huán)保已成為了一個不可逾越的話題。今天,我競選的“環(huán)保小衛(wèi)士”。下面做一下自我介紹:我叫許婧,今年十一歲了。

  一年之季在于春,春天是播種的季節(jié),在春天,我們應(yīng)該努力做到以下幾點:一是不亂扔果皮紙屑;二是垃圾分類投放;三是把不可回收的'垃圾做成工藝品;四是愛護花草樹木;五是低碳出行;六是盡量用充電電池;七是節(jié)約用水;八是買菜盡量用處籃子。

  我們美麗的地球,已遭到破壞,小河為自己污染的水而哭泣,藍天為自己不再湛藍而傷心。

  如果我是環(huán)保小衛(wèi)士,我要告訴人們不要隨地吐痰,不隨地扔垃圾。如果我是環(huán)保小衛(wèi)士,不會讓人們亂砍、亂伐,要讓他們保護我們?yōu)閭傷痕累累的地球。

  我們的地球媽媽已經(jīng)被榨干了,原本柔順的秀發(fā)(樹木),已經(jīng)光禿了好幾塊(沙漠),她原來白凈的小臉起了很多青春痘(火山),地球母親已經(jīng)筋疲力盡了,讓我們協(xié)的保護生養(yǎng)我們的地球。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  愛護生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿 篇12

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好,今天我給大家講一篇新聞,名字叫:愛護環(huán)境,人人有責(zé)。

  主要講了,在黑龍江的一個景點上,有許許多多的人來這里看風(fēng)景。雖然風(fēng)景很美麗,但是地上的、懸崖上的垃圾有許多,并沒有人注意到。這時有兩個人掛著繩子下這個懸崖,去把垃圾一個一個的收拾干凈。這兩個人為了環(huán)境,就把他們兩個人的生命掛在兩條繩子上,不怕危險,保護環(huán)境。他們被人們稱呼為“蜘蛛俠”。

  過了一會兒,懸崖下是干凈了,但是地面上的垃圾還是在不停的增加,又過了一會兒,有一個父母帶著兩個年齡不到7歲的小朋友,父母看見了地上的垃圾有許多,于是父母讓孩子們?nèi)グ训厣系乃欣挤诺嚼淅铮蓯鄣?孩子也不怕臟,10分鐘過去了,地上所有的垃圾都被孩子們?nèi)拥搅死淅锪。于是孩子們的一舉一動被看風(fēng)景的大人們看見了,感動了所有人。

  這個新聞告訴了我們,環(huán)境是大家的,只要你愛護環(huán)境,就像愛護自己一樣。千萬不要亂扔垃圾,破壞環(huán)境。所以愛護環(huán)境,人人有責(zé)。

  愛護生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿 篇13

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  保護環(huán)境人人有責(zé),但是在現(xiàn)實生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語,他們經(jīng)常會亂扔垃圾、隨地吐痰,素質(zhì)再差一點兒的人還會隨地大小便。可是,我們少先隊員不會這樣,我們要杜絕這些壞習(xí)慣,把他們?nèi)枷麥绲簟?/p>

  現(xiàn)在,在許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子:“嚴(yán)禁踐(踩)踏草坪”,只不過這些提示語比起那些富有情趣,又能打動人的`提示語比較生硬一點兒,那些富有情趣的,又能打動人的提示語,就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下!”“小草有生命,足下多留‘青’”。它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。

  我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在說:只要我們每個人都打開一扇窗,世界將會變得更加明亮。

  在網(wǎng)上,我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日,上海的馬路邊上,你們會看見許多志愿者們在撿垃圾,撿香煙頭等,可見上海人有多么熱愛勞動,有多么愛清潔,多么愛衛(wèi)生啊!

  我希望,我們天津人也要那么熱愛勞動啊!

  愛護生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿 篇14

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《愛護環(huán)境,從我做起》。每當(dāng)我們走進校園時都能感受到她的潔凈和美麗。兩排整齊的`教學(xué)樓,寬敞潔凈的過道,嶄新的塑膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是我們經(jīng)?吹揭恍┖瓦@優(yōu)雅的校園環(huán)境不協(xié)調(diào)的地方。比如:樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點,教室里常有一些紙屑,學(xué)校的大門口有了一些垃圾食品包裝袋,廁所里隨處可見垃圾,花池里也有了被折損的花草……

  同學(xué)們,我們的校園并不大,為什么不把垃圾扔到近在咫尺的垃圾箱里呢?我們的校園那么美,現(xiàn)在卻處處是污點,你們想在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)嗎?如果你扔一張紙,我扔一張紙,誰也不打掃,我們的校園會變成什么樣子呢?沒有哪一個同學(xué)會希望在一個垃圾遍地,放眼都是果皮紙屑的環(huán)境中學(xué)習(xí)。學(xué)校是我們的家,學(xué)校的美麗要靠大家來共同維護。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈,讓我們攜起手來,共同保護我們美麗的校園環(huán)境吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  愛護生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿 篇15

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。

  今天我講話的題目是《愛護教室環(huán)境》。

  最近,我發(fā)現(xiàn)教室地面上有許多垃圾。紙巾、碎紙、筆蓋等不該出現(xiàn)的東西散落在教室各處。走進小書房,更像走進了一個垃圾場,廢紙團扔的到處都是,垃圾桶里滿是垃圾,也不見當(dāng)天的值日生去處理,葫蘆絲散落各處,那樣子真是不堪入目。

  每天走進教室都會看見成堆的垃圾,無論是誰都會感到不舒服。大家一定都喜歡坐在干凈整潔的環(huán)境里學(xué)習(xí),而不喜歡呆在一個臟亂的環(huán)境里生活。但怎么做到呢?這要靠大家一起努力。

  首先,我們要了解原因是什么。我個人認(rèn)為,有兩方面原因。一是值日生在打掃衛(wèi)生時不認(rèn)真,但我覺得更重要的.原因是有些同學(xué)有亂扔垃圾的習(xí)慣,缺乏衛(wèi)生意識。如果大家都不亂扔垃圾,那么教室將會十分干凈。當(dāng)然,我也有過這樣的行為,需要改正。

  如果不希望再次出現(xiàn)這種現(xiàn)象,當(dāng)然需要方法。我們可以帶一個垃圾袋來學(xué)校,上課時把垃圾放進垃圾袋里,下課再扔進垃圾桶。還可以先把垃圾放在柜桶里,下課時再扔進垃圾桶。

  少扔一片垃圾,可以讓我們的教室變干凈;少扔一片碎紙,可以讓我們的心情更舒暢。讓我們起保持教室的整潔吧!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  愛護生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿 篇16

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“保護環(huán)境愛護湘鄉(xiāng)”。

  湘鄉(xiāng),原本是一個歷史悠久、美麗富饒的小城。它有著清澈見底、波光粼粼的漣水河;培養(yǎng)無數(shù)人才,桃李滿天下的東山書院;還有充滿江南風(fēng)情、坐落在河邊的鎮(zhèn)湘樓。還有一群勤勞的人民,在他們的'建造下,一座座高樓拔地而起,一條條水泥公路縱橫交錯。湘鄉(xiāng)已經(jīng)從那個落后的小城走向繁榮,我真為家鄉(xiāng)的巨大變化而感到自豪!

  但因社會的日益進增和發(fā)展,自然環(huán)境受到了嚴(yán)重的威脅,保護環(huán)境迫在眉睫。原本令我們怦然心動的美景,已經(jīng)在悄然消失。漣水河里垃圾成堆,污水排放,使它漸漸干涸,河水漸漸骯臟。原本清新的空氣也因各個工廠的排放變得渾濁,現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重的破壞。

  對于環(huán)境,我們小學(xué)生雖然做不了什么大事,但我們能從生活中的小事做起,從撿起一點垃圾做起。保護環(huán)境,愛護湘鄉(xiāng)是我們大家的責(zé)任,所以我們應(yīng)該從身邊的一點一滴做起!讓我們?yōu)橄驵l(xiāng)美好的明天盡自己的一份力吧!

  愛護生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿 篇17

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  保護環(huán)境,早在"不涸澤有魚,不焚林而獵"的古訓(xùn)。在今天,我們更應(yīng)懂得保護環(huán)境就是保護我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù),作為學(xué)生,現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。

  有段時間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗的,掃完后,轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個小社會,同學(xué)們在有管理制度的.校園中都不能做到愛護環(huán)境,走出校園,進入社會這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。

  同學(xué)們,救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實際行動保護環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。

  為了那抹綠色,只為了那抹綠色,"用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!"

  愛護生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿 篇18

老師們,同學(xué)們;

  大家好!我在國旗下講話的主題是《愛護校園環(huán)境,從我做起》。每當(dāng)我們走進xx小學(xué)的校園時都能感受到她的潔凈和美麗,她的占地面積不大,但你瞧:兩排整齊的教室,寬敞潔凈的過道,嶄新的操場,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力?墒沁M來我的校園環(huán)境微妙的。如:校園內(nèi)常有包裝袋,教室里常有紙屑,學(xué)校的大門口隨處可見食品包裝袋,花壇里的花草樹木總有人踐踏。大家說說是文明小學(xué)生的'做法嗎?回答肯定是“不”字。使的校園多一份綠色,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為童年的樂園。大家行動起來吧!保護好校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境,從我做起”,希望大家?guī)c:

  1、 從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  2、 愛護校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

  3、 提倡“彎腰精神”,見到垃圾就撿起,仍進桶里不怕煩。

  4、 自覺與不文明說再見,與不文明作斗爭,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

  各位老師、同學(xué),讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,自我檢查,拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家努力!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  愛護生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿 篇19

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!

  保護環(huán)境人人有責(zé),但是在現(xiàn)實生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語,他們經(jīng)常會亂扔垃圾、隨地吐痰,素質(zhì)再差一點兒的人還會隨地大小便?墒,我們少先隊員不會這樣,我們要拒絕這些壞習(xí)慣,把他們?nèi)枷麥绲簟?/p>

  現(xiàn)在,在許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子:“嚴(yán)禁踐踏草坪”,只不過這些提示語比起那些富有情趣,又能打動人的提示語比較生硬一點兒,那些富有情趣的,又能打動人的.提示語,就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下!”、“小草有生命,足下多留‘青’”。

  它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在說:只要我們每個人都打開一扇窗,世界將會變得更加明亮。在網(wǎng)上,我還了解了xx每月都有一天是環(huán)境清潔日,xx的馬路邊上,你們會看見許多志愿者們在撿垃圾,撿香煙頭等,可見xx人有多么熱愛勞動,有多么愛清潔,多么愛衛(wèi)生啊!

  我希望,我們每人每天拾起一片垃圾,讓澧濱的明天更加美好燦爛!

  愛護生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿 篇20

廣大的人民群眾:

  作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們真誠的勸告大家要珍惜現(xiàn)在的美麗的森林,預(yù)防森林火災(zāi)。森林在人類生存和發(fā)展的歷史中起著不可替代的作用,并且有著地球之肺的美稱,它能大量地吸收二氧化碳,不斷制造人類和其他生物所需的氧氣。森林是“氧氣制造廠”,是“粉塵過濾器”,是“天然蓄水庫”,是“天然空調(diào)”……

  森林帶給我們無窮無盡的好處!森林還是整個民族經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展的基礎(chǔ),它在國家經(jīng)濟建設(shè)中具有不可替代的地位和作用。隨著大家亂砍伐樹木,在我國已經(jīng)將森林設(shè)為保護區(qū)。可是森林卻時刻面臨著火的威脅,火可以使寶貴的'自然資源化為烏有!火可以導(dǎo)致人們失去寶貴的生命!有多少人類文明在火中消失?有多少寶貴財富在火中消失?20xx年,某國有林場因村民因抽煙引發(fā)森林火災(zāi)。森林草地受害面積1000多畝,4名撲救人員死亡!當(dāng)看到這些報道時,我的心不禁一顫,想:一個小小的煙頭,竟能導(dǎo)致熊熊烈火將森林毀滅。

  在此,我發(fā)自內(nèi)心的呼喚大家:“請大家給小動物們留下一個“家”吧!

  愛護生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿 篇21

親愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我在國旗下演講的題目是:愛護環(huán)境,從我做起。

  同學(xué)們,你們還記得嗎?經(jīng)曾,我們有著美麗富饒的家園。那是一個鳥語花香,

  山青水秀,風(fēng)景如畫的地方。那時的白云、小溪、天空,和現(xiàn)在是不一樣的。

  現(xiàn)在的天空,是灰色的.;白云不白了,變灰了;小溪不再唱悅耳動聽的歌了,它

  變渾濁了。

  這是為什么呢?

  因為,人類無限地開采地球母親的礦物資源,隨意地砍伐,濫建廠房,各種問題接踵而至:森林退化、垃圾成堆、水源污染、水土流失、洪水肆虐、噪音刺耳、火災(zāi)不斷……。這些都是地球母親給我們的警告?墒俏覀儏s像沒看見似的,依然我行我素,難道這些還不夠警告我們的嗎?

  讓我們行動起來吧!從身邊的一點一滴做起,正當(dāng)文明小衛(wèi)士,讓地球母親不在警告我們了,讓我們從現(xiàn)在開始好好愛護我們的地球吧!雖然一個人改變不了多少,但是我們從自己做起,每天改變一點點,積少成多。我們團結(jié)起來,就一定能行!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  愛護生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿 篇22

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們的環(huán)境污染我們的環(huán)境污染我們此刻的生活比以前好得多,但環(huán)境跟以前簡直就不能比。以前的空氣清香并摻和著花草的芳香,河水清澈見底。而此刻呢汽車排出的廢氣和工業(yè)廢氣相當(dāng)多,河水臭氣直出。我們大家為了過上好生活,都買汽車,但車主們有沒有想過這樣的量使用汽車的.后果。有些地方之間的距離十分近,但車主們不想跑,就直接開汽車。假如一輛汽車一天排放一千克廢氣,那么中國每一天大約有幾千萬輛汽車在行駛,那么一天就要排放幾千萬千克的廢氣。這個數(shù)目僅顯示一天一千克的廢氣排放量和僅計算中國的廢氣排放情景。工廠的污染更嚴(yán)重,水和空氣都要被污染。很多的廢水排入大海和河流之中,以致很多的魚蝦、水中植物死亡和很多的水資源被污染......

  我們地球上的資源也在一天一天的減少。很多可回收的品中僅有3%是被回收并再生的。許多白色垃圾造成了白色污染。我心中的家園是和以前差不多的,可是這是很難挽回的。為了我么大家共同生活了幾千萬年的藍色星球——地球的完美未來而努力吧!

  愛護生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿 篇23

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的主題是“愛護環(huán)境,美化校園”。

  作家說:“環(huán)境是心靈的港灣”。

  畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉”。

  軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶”。

  教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃”。

  而我想對同學(xué)們說:“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件”。

  首先請大家想象一下這么一幅畫卷:當(dāng)每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),同學(xué)們盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。

  可你們想過這些美好畫面是怎么得來的嗎?多少個日日夜夜,多少個酷暑寒冬,那些保潔阿姨日復(fù)一日的辛勤勞作才換來這美麗的校園!我們才有一個這么舒適而又整潔的.學(xué)習(xí)環(huán)境。

  雖然我們經(jīng)常不乏許多同學(xué)在校園的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是我們也看到一些不良現(xiàn)象:有人亂丟紙屑、食品袋等廢棄物。其實愛護環(huán)境并不是一件很難的事。不亂丟一片垃圾,讓我們的校園變得更干凈;不隨地吐痰,讓我們的校園變得更衛(wèi)生;不說一句臟話,讓我們的校園變得更文明;不傷害一棵花草,讓我們的校園變得更美麗!凈化校園,讓我們攜手并進!

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