- 9月份高中國旗下講話稿：《歸于國，安于家》 推薦度：
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高中國旗下講話稿（精選18篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。相信很多朋友都對寫講話稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼母咧袊煜轮v話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中國旗下講話稿 1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天是12月9號，距離高考還有180天，這180天，是我們帶著勤奮、帶著理想、帶著自信向人生目標(biāo)邁進(jìn)的關(guān)鍵，首先，請?jiān)试S我代表全體領(lǐng)導(dǎo)和老師向奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最美好的祝愿！希望全體高三同學(xué)以火樣的激情、必勝的信念和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登南郊中學(xué)教育質(zhì)量的新高峰，收獲20xx年高考的新輝煌。
今天，我講話的題目是《突破自己·升華人生》。佩奇·皮特是美國馬塞爾大學(xué)傳播學(xué)系的教授。5歲時(shí)，皮特便失去了97%的視力。雖然將近失明，但他拒絕進(jìn)入殘疾人學(xué)校，并爭取到了公立學(xué)校的就讀機(jī)會。他參加壘球隊(duì)時(shí)，擔(dān)任第一壘，憑著壘球在草上呼嘯的聲音設(shè)法捕捉低球；他踢美式足球時(shí)，擔(dān)任二線攔截；當(dāng)他成為大學(xué)教授后，又贏得了頂級優(yōu)秀教授的美譽(yù)。
一天，一名冒失的學(xué)生問皮特教授，什么是最糟糕的傷殘：失明還是失聰？缺手還是缺腿？當(dāng)時(shí)，場中一片肅靜。不料，皮特嚴(yán)肅地說：“這些都不是。了無生氣、不負(fù)責(zé)任、欠缺渴求，才是真正的傷殘�！逼ぬ氐娜松玫搅松A，他的故事告訴我們，困難并不是絕對的，它對弱者是萬丈深淵，對強(qiáng)者來說卻是向上的階梯。疾病也一樣，它使弱者的臟器受損，最后奪取弱者的生命，但疾病同樣能使強(qiáng)者的臟器更加強(qiáng)大，使人的抵抗力更加頑強(qiáng)。所以，我們要學(xué)會笑對困難，突破自己，在逆境中成長，在困難中升華人生。
我們這一屆高三學(xué)生是一群有崇高人生理想的學(xué)生，是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生，是一群一定會學(xué)有所成的學(xué)生。目前，高考報(bào)名已經(jīng)結(jié)束，“一輪”復(fù)習(xí)即將結(jié)束，同學(xué)們的整體學(xué)習(xí)情況不錯(cuò)，值得肯定，但仍然存在不少問題，例如：有的同學(xué)不能靜下心來踏實(shí)學(xué)習(xí)，惶惶不可終日，上課睡覺現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間被白白浪費(fèi)。個(gè)別同學(xué)不能認(rèn)真對待練考，答題時(shí)蜻蜓點(diǎn)水，上課時(shí)心不在焉，自習(xí)時(shí)漫無目的。還有不少同學(xué)缺少學(xué)習(xí)訣竅，更不清楚“一輪復(fù)習(xí)”究竟應(yīng)該做些什么，其實(shí)，“一輪復(fù)習(xí)”就是把平時(shí)學(xué)到的零散的知識系統(tǒng)化，完整化。通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，查缺補(bǔ)漏，使基礎(chǔ)知識和薄弱環(huán)節(jié)得到加強(qiáng)。所以我建議同學(xué)們要改掉種種不良習(xí)慣，做到以下幾點(diǎn)：
第一，穩(wěn)定心態(tài)，勇敢地面對自己。這一年，最容易改變的是心態(tài)，最難以改變的也是心態(tài)。而心態(tài)，恰恰決定了我們能不能發(fā)揮出自己的水平。在失敗中調(diào)整心態(tài)比在成功時(shí)1
重要，因此學(xué)會面對失敗是人生的必修課。學(xué)會正確看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不掩耳盜鈴，也不自欺欺人，切莫以己之短比人之長，或以己之長比人之短。認(rèn)識了解自己，從容面對自己的一切。不要覺得自己有“缺陷”就要把“缺陷”用某種方式掩蓋起來，這樣的人后果只是自己騙了自己。在高三的路上沒有坦途，我們會遇到各式各樣的考驗(yàn)，正是這些挫折和考驗(yàn)讓我們明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是忍耐，什么是成長。第二、學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)。為自己量身定制一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，把復(fù)雜的學(xué)習(xí)過程具體化，要明確地知道當(dāng)前的`這個(gè)小時(shí)自己需要做什么、怎么做，把內(nèi)容目標(biāo)具體地融入到每一天、每一小時(shí)中。但學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)適合自己的學(xué)習(xí)水平和效率，任務(wù)不可過重或過輕，而且具備一定的靈活性。
第三、做到三個(gè)“認(rèn)真”。一是認(rèn)真上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，答好每一份試卷�，F(xiàn)在，正是同學(xué)們學(xué)業(yè)成績迅速提升的黃金時(shí)期，每一天都很重要，每一天都存在著競爭。當(dāng)你懈怠時(shí)，別人正在苦讀；當(dāng)你畏難時(shí)，別人正在咬牙堅(jiān)持；當(dāng)你軟弱時(shí)，別人正在堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)你虛度和放縱時(shí)，別人正在充實(shí)和提高。高考的競爭，不僅比學(xué)識，更是比品質(zhì)，不僅比毅力，更是比細(xì)節(jié)。二是認(rèn)真對待每一個(gè)學(xué)科，查漏補(bǔ)缺。凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦，多下功夫，全力補(bǔ)救。多考一分就多一點(diǎn)希望；三是充分挖掘自己的增分空間。也就是要充分挖掘每一門學(xué)科可能存在的增分空間，基礎(chǔ)知識可能存在的增分空間，規(guī)范答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高我們的考試成績。
第四、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“提高”。一是學(xué)習(xí)成績和綜合能力的較大提高。180天，是同學(xué)們快速成長的180天，是從困惑逐步走向自信的180天，希望每一位同學(xué)都能在原有基礎(chǔ)上有所提升，尤其是一大批臨界的學(xué)生能夠越過臨界線，能在高考中真正地勝出。二是思想境界和意志品格的全面提高。通過180天的錘煉，打造一個(gè)目標(biāo)遠(yuǎn)大、內(nèi)涵充實(shí)、道德全新的你；成為一個(gè)自覺執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定、嚴(yán)于自律、文明高尚的你！同學(xué)們，破碎的葡萄突破了自己，變成了甘醇的紅酒；軋碎的甘蔗突破了自己，變成了玉液瓊漿；普通的大豆突破了自己，變成了美味的豆腐唯有突破自己，才有醍醐灌頂?shù)男盐颍晃ㄓ型黄谱约�，才有人生不敗的升華。
20xx的秋天已經(jīng)過去了，面臨我們的是一個(gè)寒冷的冬天，冬天雖然寒冷，但對于我們高三學(xué)生來說確是一個(gè)磨礪自己、鍛煉自己、刻苦學(xué)習(xí)的最好季節(jié)。時(shí)光荏苒，今天，在這里，你們要以青春的名義，以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的
斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)定的毅力，定要做到：遵守紀(jì)律，堅(jiān)定信念，昂揚(yáng)斗志，有力拼搏，刻苦勤奮，突破自己，升華人生，書寫明年新精彩。謝謝大家！
高中國旗下講話稿 2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天我站在國旗下講話是代表高二（7）班這個(gè)集體。不可否認(rèn)剛開始來到這個(gè)集體我們的確自卑過，認(rèn)為這個(gè)班里是差生的集中營，在這樣一種沉重的思想包袱之下，我們的行動變得遲緩了，甚至開始懷疑自己先前對人生的憧憬與渴望是否是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢。也許古人說的對：“絕望之際，才是希望的開始。”在經(jīng)過許久地痛苦掙扎后，我們開始漸漸地認(rèn)識了自己，也漸漸地卸下了身上的“包袱”，面對困難，我們學(xué)會了挑戰(zhàn)，面對挫折我們學(xué)會了坦然，于是在大家的努力下高二（7）班重新以一個(gè)良好的姿態(tài)展現(xiàn)于眾人面前。雖然不能說高二（7）班已經(jīng)成功了，但我們可以自豪地說高二（7）班正在成長，正在通過自己的努力向前邁進(jìn)。
當(dāng)然在這里我并不是夸耀高二（7）班如何優(yōu)秀，只是想證明失敗是可以承受的，正是因?yàn)槟軌虺惺�，我們才從失敗中看到了生命中美好和光明的一面，如果人能夠解開心中的枷鎖，而不是一味地把生命加給我們的一點(diǎn)痛苦拿來反復(fù)咀嚼反復(fù)回味，便能夠給自己一個(gè)自由追求的命運(yùn)。然而并非所有人面對失敗都能保持一種良好的心態(tài)。有的.人失敗了，被人生的挫折碰得頭破血流，趴倒在地不敢正視現(xiàn)實(shí)，更不敢自己爬起來再前進(jìn)，那么這是徹底的失��；有的人失敗了，從哪里跌倒就從哪里爬起，拍拍身上的灰塵，振作疲憊的精神，為了自己的人生目標(biāo)仍義無反顧，勇往直前，這只是暫時(shí)的失��；有的人失敗了，兩條腿不能走了，但心里還想著如何找到自己精神的支柱，在思想上超越自己，保持向前的氣慨和信念，這是勝利者的失�。贿�有的人失敗了，再起來分析其中的原因，為自己療傷，養(yǎng)精蓄銳保持精神上的不敗，再努力向前，等待第二個(gè)日出，那么這將是永遠(yuǎn)的不�。∨笥�，如果你失敗了你會選擇哪一種呢？
青春的詩行不允許我們揮灑太多的迷惘，失敗了爬起來，哪怕迎接我們的還是失敗，我們?nèi)圆粫艞�，直至成功�?/p>
高中國旗下講話稿 3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
上周我校舉行了第二屆校運(yùn)會，高一、高二的十七支運(yùn)動員代表隊(duì)參加了比賽，雖然有些同學(xué)的體育不是很好，但他們?yōu)榱税嗉�，也把�?dān)子扛在自己的肩上，體育好的同學(xué)更是爭先恐后，他們都在賽場中留下了自己拼搏的汗水。
雖然比賽結(jié)果有的不同，但是失敗的同學(xué)也不要因此而感到懊喪，因?yàn)槟銈円驯M力拼搏爭取過。
只要你有毅力，這次失敗了，經(jīng)過鍛煉，下次再來，相信你總會有成功的'一天。
我們每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏就像去一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地。道路是崎嶇而漫長的，更隱藏著無數(shù)的艱險(xiǎn)。比如賽跑，你跑在第一個(gè)，但你后面的人會不甘落后，盡全力追趕，勝利悉于那些不畏艱險(xiǎn)，拼搏到底的人，
一時(shí)的失利，并不是什么不得了的事�？膳碌氖菍ふ也坏叫碌钠鹋芫�，失去了在“預(yù)備”聲中振作進(jìn)來的力與美。
終點(diǎn)之美，屬于優(yōu)勝者；起點(diǎn)之美，屬于每一個(gè)人。自覺地進(jìn)入起點(diǎn)并調(diào)動起自己的美來，便是人生中的一種優(yōu)勝。我們不僅要在體育方面這樣做，在其他方面，如工作，學(xué)習(xí)也要自覺地進(jìn)入起點(diǎn)，不斷地開拓進(jìn)取
在這次比賽中，非運(yùn)動員們的工作也做得非常好，有些同學(xué)忙著寫稿送往司令臺廣播。拉拉隊(duì)都為運(yùn)動員們拼命加油鼓勁。還有我們的裁判員，他們的工作都做得非常公正，嚴(yán)明，校運(yùn)會結(jié)束了，但運(yùn)動員在賽場上的拼搏精神已深深地印在了我們心里，我們會把它內(nèi)化為學(xué)習(xí)的動力，在學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績，最后感謝所有老師和同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動會做的一切。
高中國旗下講話稿 4
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！站在莊嚴(yán)的國旗下，望著我們南湖高級中學(xué)，我不禁感到一種美，這便是集體之美，團(tuán)結(jié)之美。
自從我們每一個(gè)人步入南湖高級中學(xué)；自從我們每一個(gè)人走進(jìn)南中構(gòu)成25個(gè)班集體，我們都會感到溫馨，這種溫馨叫做“回家的感覺”。在我們的大集體中有不少是住校的學(xué)生，他們?yōu)榱饲髮W(xué)來到了我們南湖高級中學(xué)，遠(yuǎn)離了父母的關(guān)懷，沒有了家的味道，是誰給予了他們新的溫暖？是班級，班級以它獨(dú)特的方式接納了我們每一個(gè)人，溶入了班級，也便是回歸。相信這種有依靠的感受，我們也曾經(jīng)感覺過，那便是在頑皮的小學(xué)時(shí)代，自信的.初中時(shí)代，但現(xiàn)在的你是否感到了不同？是的，我們的感官已不只停留在感受上，我們升華到了理性的認(rèn)識，邏輯的思維——有了班級的溫暖，就夠了嗎！班級還需要40多個(gè)同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛，大家共同的友誼才可能連在一起，為“班級”這個(gè)火爐添柴煸火，讓40多個(gè)同學(xué)同時(shí)感到溫暖。
雖然我們來自不同的學(xué)校，不同的家庭，但只要步入了南中，你就是他的一員，“眾人拾柴火焰高”，只有每個(gè)人班級都燃起“星星之火”，引燃“南中”這個(gè)大家庭，大家互相幫助，讓我們南湖高級中學(xué)像南湖水一們緊密、連綿，愿南湖高級中學(xué)的明天更美好！
高中國旗下講話稿 5
尊敬的校長，親愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好!我今天講話的題目是《好習(xí)慣，益終生》。
人們常說，“播下一個(gè)行動，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運(yùn)�！焙昧�(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的'業(yè)績。所以說，不管是對誰來說，好的行為習(xí)慣是非常重要。
同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健康的身體;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能和平相處;習(xí)慣于去積極觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法
我送給同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!
我的講話完畢。謝謝大家!
高中國旗下講話稿 6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是——好習(xí)慣成就未來
記得愛因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。人在幼時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣，就像人天生自然固有的一樣，難以更改�！疤煜码y事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)。”良好的習(xí)慣可以造就美好的未來。
以前，逯校長曾經(jīng)給我們講過這樣一個(gè)故事：一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高樣貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——面試�？墒�，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶，總經(jīng)理說：“很遺憾，你們沒有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人�！边@些年輕人一聽，頓時(shí)捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò)，有這么嚴(yán)重!”
聽到這些，有些人可能會想：這點(diǎn)小事算什么，是不是小題大做了?這個(gè)真實(shí)的事例告訴我們，知識、能力當(dāng)然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。
在我們的校園中，不難發(fā)現(xiàn)：有的同學(xué)到校后卻發(fā)現(xiàn)，把作業(yè)、眼鏡、課本等落家里;有的同學(xué)整個(gè)書桌抽屜一片凌亂，上課時(shí)，老師讓他拿個(gè)本子，沒有一兩分鐘解決不了問題;也有的同學(xué)，上節(jié)課發(fā)的練習(xí)題，下節(jié)課就找不到了;還有的同學(xué)喜歡隨便拿他人的玩具玩弄今日的習(xí)慣，決定我們的明天。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于隨時(shí)整理，養(yǎng)成整齊的習(xí)慣;習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去積極觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法
們常說，“播下一個(gè)行動，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運(yùn)�！钡昧�(xí)慣不是天生的，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的，是一天天努力的結(jié)果。“不積跬步，無以致千里”，我們要時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格規(guī)定自己，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。只要你養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注的習(xí)慣、反省自己的習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣等等，進(jìn)步便會常伴你前后。為此，我向全體同學(xué)提出養(yǎng)成好習(xí)慣的幾點(diǎn)建議，供大家參考：
一、要保證充足的`睡眠。充足的睡眠是提高學(xué)習(xí)效率和保證學(xué)習(xí)成果的重要保障。當(dāng)晚上宿舍熄燈后，大家都應(yīng)該安靜入睡，用飽滿的精神狀態(tài)迎接新一天的學(xué)習(xí)生活。
二、要增強(qiáng)時(shí)間觀念。效率是學(xué)習(xí)的重要因素。高效率是取得優(yōu)異成績的一件法寶。平常跑操集合時(shí)有些同學(xué)時(shí)間觀念不強(qiáng)，這也從側(cè)面反映出學(xué)習(xí)中的效率問題。因此，我們一定要培養(yǎng)時(shí)間觀念，提高效率。那么，你就會比別人有更大的機(jī)會成功。
三、要培養(yǎng)自立能力。盡量減少家長來探望的次數(shù)，讓家長放心，同時(shí)我們也能按照計(jì)劃學(xué)習(xí);返校時(shí)不用家長送到宿舍門口，自己的事情我們自己可以處理好，從一點(diǎn)一滴中培養(yǎng)自己的能力。
四、要培養(yǎng)責(zé)任意識。努力學(xué)習(xí)，豐富知識，是我們的責(zé)任;尊師敬長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是我們的責(zé)任;認(rèn)真完成值日，是我們的責(zé)任;恪盡職守，為班級多做貢獻(xiàn)，是我們的責(zé)任責(zé)任無分貴賤，每一次擔(dān)當(dāng)都是一次成長。勇于擔(dān)當(dāng)，是每一名高中生的必備素質(zhì)。
這些都是好習(xí)慣中的一部分，還有許多好習(xí)慣需要大家認(rèn)真總結(jié)。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。成功是眾多好習(xí)慣的集合體，而一個(gè)壞習(xí)慣則可能導(dǎo)致滿盤皆輸。因此，我們只有在日常中不斷積累和培養(yǎng)好習(xí)慣，才會找到適合自己的方法，在學(xué)習(xí)中事半功倍。展現(xiàn)出唯我獨(dú)尊的霸氣。愿同學(xué)們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就生命的精彩!良好的習(xí)慣是一個(gè)人成功成才的基礎(chǔ)，有了良好的習(xí)慣，便會在學(xué)習(xí)生活中事半功倍，走向成功，鑄造輝煌的未來。
我的演講完畢，謝謝大家!
高中國旗下講話稿 7
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
自信是成功的第一秘訣，它不但是對自己水平的信任，更是對自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國革
命處于低潮時(shí)，毛澤東堅(jiān)信“星星之火，能夠燎原”；當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開遍自由花”！陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌！科學(xué)家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在的心理
狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊與自信�！笨傊孕攀侵赶騽倮膶�(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重，而對自己的長處理解不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了水平的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天！無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)�，�?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛�？梢姡瑧�(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也僅僅曇花一現(xiàn)。歷的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用，但是暫時(shí)的'軍事優(yōu)勢使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見，準(zhǔn)確估價(jià)自己的長處與成績，正視自己的短處與不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對一個(gè)成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù)；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求。“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，毛澤東充滿自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！
高中國旗下講話稿 8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
啊——舞臺前的所有學(xué)生都被眼前的場景驚呆了。他們瞪大眼睛，羨慕地看著那個(gè)英俊的女孩。她——以優(yōu)美的舞蹈反駁了所有人，并在鮮花和掌聲中走下了舞臺。我傾倒了，我印象深刻，但我堅(jiān)信有一天我會達(dá)到她的水平。
也許在別人眼里，她已經(jīng)到了完美的`地步。她是舞蹈的象征，是天使的化身。但是誰說沒有人能比她強(qiáng)呢？我堅(jiān)信我能行！
所以我每天比別人多花一個(gè)小時(shí)練習(xí)舞蹈。如果你覺得不完美，請咨詢舞蹈老師，盡管老師很無聊。因?yàn)樵谖璧刚n上，我的體型不完美，不符合舞蹈的要求，老師也不重視我。每一次真誠的咨詢都會得到同學(xué)們的嘲笑，甚至是冷嘲熱諷。不管經(jīng)歷了多少坎坷，不管風(fēng)風(fēng)雨雨，我依然堅(jiān)定！當(dāng)我沮喪的時(shí)候，這首歌總是縈繞在我的耳邊，所以我重新點(diǎn)燃了希望。
學(xué)校開展娛樂活動，我踴躍報(bào)名。哼，就憑她，不給我們班丟臉就好！同學(xué)們紛紛議論，向我指手畫腳。
走自己的路，讓別人說！我沒有自卑，我沒有放棄，我驕傲地抬起頭，我堅(jiān)信我會成功的！我?guī)讉�(gè)月的汗水不會白流！
我平靜地走上舞臺，面對黑暗的人群，我沒有恐懼，我沒有恐懼，我只有
生活需要信心，成功需要信心！伴隨著美麗的音樂，我伸展了雙臂。我是如此自然，每一個(gè)動作都是如此強(qiáng)大和自豪。我的每一次努力，每一點(diǎn)信心都充滿了每一個(gè)動作，無拘無束，不用擔(dān)心動作的遺忘，也不用擔(dān)心舞蹈的不美，因?yàn)槲矣幸活w自信的心！
最后，我得到了評委和老師的一致好評，不是因?yàn)槲沂炀毜募寄�，而是因�(yàn)槲夷樕峡偸菐е孕诺奈⑿Α?/p>
一起飛超越夢想，讓我們真誠面對！面對困難和挑戰(zhàn)，我仍然堅(jiān)信我會成功！
高中國旗下講話稿 9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
許多事實(shí)證明，自信是大多數(shù)人的共同品質(zhì)，也是一個(gè)人成功的一個(gè)重要因素。人們常說，一個(gè)人不怕在生活中被別人擊倒，他會再次站起來，最可怕的是他擊倒了自己，他再也沒有希望了。如何避免擊倒自己？這需要自尊和自信。
自信的生活永遠(yuǎn)不會被社會打敗，除了他最終精疲力竭，無法奮斗。
自信是生活成功的基石，人們的成功之路必須一步一步地走上自信的石頭。有了信心，人們可以達(dá)到他們想要達(dá)到的水平，成為他們想要成為的人，并堅(jiān)持他們所追求的信仰。在任何情況下，自信的格言都是：我認(rèn)為我現(xiàn)在能做到，現(xiàn)在不能，將來會做到的！
自信不僅能改變周圍的環(huán)境，還能改變自信的人。
例如，有一個(gè)典型的例子：一個(gè)心理學(xué)家選擇了一個(gè)最愚蠢、最不受歡迎的女孩，并要求她的同學(xué)改變他們以前對她的看法。在一個(gè)美麗的日子里，每個(gè)人都爭先恐后地照顧女孩，向她致敬，陪她回家。每個(gè)人都假裝是一個(gè)美麗而聰明的女孩。結(jié)果如何？不到一年，女孩出落得很好，連她的行為都和以前不一樣。她聰明地對人們說：她獲得了新生活。的確，她沒有成為另一個(gè)人——然而，她展示了每個(gè)人的.潛力。只有當(dāng)我們相信自己，周圍的每個(gè)人都相信我們，愛我們時(shí)，這種美才會顯現(xiàn)出來。
可見，自信可以創(chuàng)造奇跡。
然而，自信并不是天生的，也不是每個(gè)人都有的。很多人自信心很低，尤其是經(jīng)過一些生活，嘗到了一些生活的起起落落，有些人感到羞愧。其他人實(shí)際上學(xué)會了如何貶低自己，以防止生活的失敗，他們認(rèn)為自信是一種危險(xiǎn)的品質(zhì)，人們越自信，越容易觸摸釘子，越容易成為批評的目標(biāo)，所以最好生活在尾巴上。
其他人從小就失去了信心，因?yàn)槌赡耆丝偸沁@樣責(zé)罵他們：看，你這個(gè)傻瓜，傻瓜，窩囊廢，未來最多是一條街！隨著時(shí)間的推移，他真的同意了這些話。如果他將來遇到一點(diǎn)失敗，他會安慰自己：不管怎樣，我從小就是個(gè)傻瓜和窩囊廢。我怎么能異想天開呢？
高中國旗下講話稿 10
老師們，同學(xué)們：
大家好�。ň瞎�
我國戰(zhàn)國時(shí)期著名思想家墨翟先生曾說過：志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確，我國古往今來的大人物們都有鴻鵠之志，因此，我認(rèn)為，一個(gè)人不能沒有理想。
我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學(xué)家，因此，我崇拜的人物就是。
我深知，做一名科學(xué)家，所需要的正如先生所言：天才=99%的汗水+1%的靈感。后天的努力，是成為天才與否的關(guān)鍵。先生去世后，科學(xué)家們對他的大腦研究，認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上，先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結(jié)論：天才是后天鍛煉出來的，腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說沒有愿景，人就會消亡。不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會為我的'愿景作出奮斗，努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說：你的理想決定你成什么樣的器。我認(rèn)為，我的理想不能完全主宰我的命運(yùn)，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標(biāo)和方式呢？在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵谄唛T紅燈之下落榜，因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育，我個(gè)人則認(rèn)為，應(yīng)試教育的利大于弊，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂吹盡黃沙始到金，留下的一定是會閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說力爭上游。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的戰(zhàn)役中褪盡浮華！
高中階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂磨刀不誤砍柴工，回想起我們在小學(xué)階段中的磨刀磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家，都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備，然后根據(jù)實(shí)際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo)，然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院，因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。為求索，我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平，而我，也不例外。
為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧！
我的講話完了，謝謝。
高中國旗下講話稿 11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
事后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同他談話時(shí)問他，現(xiàn)在的理想不是自己想要的，那自己真實(shí)的理想是什么?他自己也回答不上來。一名老師
現(xiàn)在的生活根本不是我們想要的，這種變味的.教育，我們學(xué)了有什么用?就是考上大學(xué)又能如何?學(xué)生江成博
“這種變味的教育，學(xué)了能有什么用呢?就是考上大學(xué)能如何?找到工作又如何?”“我們不是機(jī)器，即使是機(jī)器，學(xué)校也不該把我們當(dāng)成追求升學(xué)率的工具!”這不是辯論賽，而是一名中學(xué)生在3000多名師生眾目睽睽之下的激情演講。
9日上午，啟東市匯龍中學(xué)舉行升國旗儀式，一名高二學(xué)生在國旗下發(fā)表講話時(shí)，將之前老師“把關(guān)”過的演講稿換成一篇抨擊教育制度的文章。5分鐘的演說中，這名學(xué)生“慷慨陳詞”，表達(dá)自己對現(xiàn)行升學(xué)和教育制度的不滿，抨擊父母強(qiáng)加給自己所謂理想，引起一片嘩然。
升旗演講成“討伐”
9日上午上完第二節(jié)課，啟東市匯龍中學(xué)3000多名師生匯集到操場上，參加升旗儀式。這是這所高中例行的活動。升旗完畢，還有一個(gè)國旗下的講話，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。當(dāng)天的主題是“如何樹立遠(yuǎn)大理想”。高二文科班學(xué)生江成博是演講人。之前，他寫的稿子已讓學(xué)校把關(guān)通過，老師還對他進(jìn)行了指導(dǎo)。
但演講開始，副校長徐輝就發(fā)現(xiàn)，這個(gè)孩子的語氣不對，“根據(jù)調(diào)查，中國孩子計(jì)算能力世界倒數(shù)第一，創(chuàng)造能力世界倒數(shù)第一??”“這難道就是我們接受16年教育的結(jié)果嗎?我們不能只為父母的理想而努力，應(yīng)該有自己的理
想。”“現(xiàn)在的生活根本不是我們想要的，這種變味的教育，我們學(xué)了有什么用?就是考上大學(xué)又能如何?”
國旗下的講話，江成博儼然當(dāng)成了“討伐”教育制度的“擲彈潮演講顯然震住了場內(nèi)3000多名師生�！斑@孩子太情緒化了，牢騷滿腹，完全‘變了味’�！币幻碓诂F(xiàn)場的高中老師告訴記者。但即使感覺到了不對，學(xué)校還是堅(jiān)持讓江成博演講完�！拔覀儧]有關(guān)掉麥克風(fēng)，更沒有讓他停止演講�！备毙ｉL徐輝說。
高中國旗下講話稿 12
尊敬的評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我想跟大家演講的話題是“喜歡自己”。
我想問問在座的各位，在我們這些人中，有哪些人是真正的喜歡自己的。當(dāng)然，我說的是喜歡而不是自戀。
很多時(shí)候，我們都把自己看的很卑微，看的很渺小，我們總是缺乏信心，我們總是不夠喜歡自己，相反我們總是更多的去羨慕別人。
所以今天我想要和大家分享的就是喜歡自己。那么，究竟什么才是真正的喜歡自己呢？
所謂的喜歡，就是我們不抱怨自己，不去羨慕別人。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，我們都是這世間唯一的存在。有時(shí)候我們總是缺乏一種自信，因?yàn)槲覀儾粔蛳嘈抛约�，不夠喜歡自己，不相信我們也能做到這樣的事，我們也能得到和別人一樣的成功。所以大多數(shù)時(shí)候我們只能活在別人的陰影里。
有時(shí)候，我們總是在鏡子面前抱怨自己，為什么不是雙眼皮，為什么不是大長腿，為什么沒有好看的面容。因?yàn)楸г�，所以我們總是不愿意走出房間，我們不愿意去與其他人交流。我們甘愿把自己封鎖在一個(gè)人的世界里。
有時(shí)候，在學(xué)校里。因?yàn)槲覀儾粔蛳矚g自己，所以我們沒有自信。所以當(dāng)我們在面對講臺，面對黑板，在面對同學(xué)們的時(shí)候，我們會緊張，我們會語無倫次，我們甚至?xí)l(fā)抖。這都是因?yàn)槲覀兊哪懬�，我們沒有信心，我們害怕出錯(cuò)，我們害怕說出的答案和別人不一樣。
在國外有這么一句話，他是這樣說的：“無論你走到哪里，有一個(gè)人永遠(yuǎn)陪著你的，那個(gè)人就是你自己�！蔽覀兊�.一生中，跟我們在一起最多的人就是我們自己，如果連我們自己都不喜歡自己，那么我們豈不是會跟一個(gè)不喜歡的人在一起一輩子嗎？仔細(xì)想想，這是一件多么可悲的事情啊。
其實(shí)“喜歡自己”并不是一件多么難辦的事情。
當(dāng)我們在做一件事情的時(shí)候，有時(shí)候我們會干得很漂亮，但是有時(shí)候我們也會很失敗。但是這二者都不是衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)。真正的衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該是你對你自己的所作所為怎么看。換一句話說：讓自己幸福的辦法是喜歡你自己。
那么喜歡自己的辦法究竟是什么呢？
第一，我們要重視自己。重視自己要做到肯定自己的優(yōu)點(diǎn)。我們不能給自己灌輸那種“我不行”，“我沒辦法做到”，“我沒有別人厲害”的想法。其實(shí)每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)。只是我們經(jīng)常習(xí)慣了去仰視別人的優(yōu)點(diǎn)，所以我們經(jīng)常忽視了自己身上的優(yōu)點(diǎn)。重視自己身上的優(yōu)點(diǎn)能夠增強(qiáng)我們的自信心，所以，喜歡自己的第一步，就請大家發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點(diǎn)。
第二，我們要肯定自己。有時(shí)候，我們經(jīng)常會扮演這樣一種角色：別人說什么，我們也跟著說；別人做什么，我們也偷偷地照著做。因?yàn)槲覀兒ε鲁鲥e(cuò)，我們害怕出丑，害怕被別人認(rèn)為我們是標(biāo)新立異的人。所以有個(gè)詞用來形容這種狀況特別好，叫做隨波逐流。但是，我們在隨波逐流的時(shí)候有沒有想過呢？每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，我們?yōu)槭裁匆炎约旱臅r(shí)間浪費(fèi)在過別人的生活上呢？不被教條所困，讓自己的生活不受限于別人的思想成果，不讓他人的意見淹沒了自己內(nèi)心的聲音。除此之外，所有的其他都成了次要的。
第三，我們要鼓勵(lì)自己。鼓勵(lì)自己去學(xué)一些新的東西，鼓勵(lì)自己去獲得更好的成績，鼓勵(lì)自己去戰(zhàn)勝失敗。其實(shí)，失敗根本不算什么。每個(gè)人都會經(jīng)歷失敗，沒有人會比我們自己更加在意自己的失敗。所以，往往阻礙我們步伐的，讓我們停步不前的，不是別人，反而就是我們自己。不要畏懼別人的質(zhì)疑，只要你自己是對的，你就該鼓勵(lì)自己。
喜歡你自己不是一種奢望，而應(yīng)該是一種美好的過程。唱自己的歌，做自己的夢，給自己希望，給自己動力。有時(shí)候只要我們多一點(diǎn)點(diǎn)自信，多喜歡自己一點(diǎn)點(diǎn)，那么很多困難也將不復(fù)存在。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
高中國旗下講話稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同中們：
大家上午好！
很榮幸，能夠代表
高一新生在這里發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意，向高年級的中長們表示親切的問候！曾經(jīng)，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考。今天，我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)初中中子的一高夢。我們激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出。
我們驕傲，能夠用我們的成績、我們的收獲來回報(bào)辛勤教育、幫助我們的.各位老師，還有默默為我們付出操勞的父母親人。為此，請?jiān)试S我代表大家，對這些辛勤付出、不求回報(bào)的老師和家長們衷心地說一聲：你們辛苦了！謝謝你們！同時(shí)，也建議大家為自己生命中的這次小小的成功鼓掌！
高中國旗下講話稿 14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
古往今來，要使社會秩序安定，風(fēng)俗淳美，無非有兩種辦法，一是法律約束，即法治；一是道德約束，即德治。法治也有兩條，一是要人人知法，二是要法律面前人人平等。這兩條毋庸解釋，倘若有一條做不到，法律約束就要打折扣，乃至失效。
譬如中國法治中的一隅：禁止隨地吐痰，罰五角人民幣，當(dāng)然大家都不在乎，新加坡則不同，吐不吐，請君自便。吐了，即罰50元，或拘禁數(shù)天，自然這不良風(fēng)氣便乖乖禁絕了。
法制和責(zé)任是現(xiàn)代社會的基本理念。遵紀(jì)守法，就是指人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，以及恪守法律規(guī)范的行為。遵紀(jì)守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。它既是每一位公民必須遵守的基本道德規(guī)范，也是法制社會的必然要求。沒有規(guī)矩，不成方圓。國無法不治，民無法不立。
在我看來，法律就好比電力。在層層膠衣的包裹下，它似乎如此溫馴，但是當(dāng)你一旦沖破它的底線時(shí)，才真正感受到它巨大的.威力。因此“遵紀(jì)”，主要是規(guī)范與和諧公民與國家的關(guān)系。
但往往遵紀(jì)還不夠，如若要人人做到誠信，官官做到清廉還需“慎獨(dú)”。何為慎獨(dú)？所謂慎獨(dú)，就是在無人監(jiān)督的情況下，仍能堅(jiān)持自己的道德信念，把住自己的道德底線，自己監(jiān)督，自己約束，自覺地遵紀(jì)守法，自覺地按照一定的規(guī)范、準(zhǔn)則和要求去做。“慎獨(dú)”，是一個(gè)人道德修養(yǎng)的崇高境界，是我們執(zhí)行規(guī)章制度、落實(shí)工作任務(wù)所必須遵循的道德要求。我們每一位社會公民都必須朝著這個(gè)方向努力。
那么，我們要怎樣更好地運(yùn)用“遵紀(jì)慎獨(dú)”這一指標(biāo)促進(jìn)落實(shí)工作呢？其實(shí)不難，關(guān)鍵在兩點(diǎn)。
（1）遵紀(jì)慎獨(dú)的關(guān)鍵，是要有高度的自覺性‘從“隱”處下功夫。
�。�2）堅(jiān)持慎獨(dú)自律，還要從“微”處下功夫。
為何要強(qiáng)調(diào)著個(gè)“微”字呢？“慎獨(dú)”與“慎微”是密不可分的。古人云：“輕者重之端，小者大之源”。此語出自漢？陳寵《清盜源疏》：“臣聞輕者重之端，小者大之源，故堤潰蟻孔，氣泄針芒，是以明者慎微，智者識幾”。意思是說嚴(yán)重的事是以輕微的事為開端的，比喻忽視小處會釀成大禍，做大事的前提事做好小事，認(rèn)真對待和完成最簡單、最可行的事情。在現(xiàn)實(shí)工作中，一些人不能有效的落實(shí)工作任務(wù)，不能落實(shí)黨的方針、路線和政策，其根本就是從小事上放縱自己開始的。我們，承載了中國未來藍(lán)圖的規(guī)劃。作為社會的未來主人翁，我要學(xué)會慎微，就要注意自己行為中的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
以“遵紀(jì)慎獨(dú)”為榮，做到“誠信和清廉”，突出體現(xiàn)了社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下對公民的公德要求，這對于推進(jìn)依法治國，對于發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)，對于推進(jìn)和諧社會建設(shè)，對于反腐倡廉，對于我國公民把持自己到得底線，對于我國公民提高遵紀(jì)守法的道德素養(yǎng)，具有重大指導(dǎo)意義。
高中國旗下講話稿 15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我發(fā)言的題目是《遇事敢正視，未來方可期》。2020年是一個(gè)充滿希望，同時(shí)又多災(zāi)的一年。一場疫情席卷中國，在可怕的病毒面前，中華民族團(tuán)結(jié)一心，讓世界看到了中國力量，但從中我們應(yīng)該更多地汲取沉痛的教訓(xùn)，正視困難，向這些偉大的逆行者學(xué)習(xí)，在未來中少走一些彎路，多一份期冀。
病毒再強(qiáng)大，在藥物面前也無能為力。漫漫人生中的坎坷亦是如此，意外有時(shí)會來得措不及防，難題擺在那里，沒人會替你解決。魯迅曾說過：“必須敢于正視，這才可望敢想，敢說，敢當(dāng)，倘若想正視而不敢，此外還成什么氣候�！弊栽棺园鲆粋�(gè)空想主義者，還是一事無成。正是因?yàn)橛辛诉@次疫情才喚醒了大家對公共衛(wèi)生的重視，警醒國家要對科學(xué)人才的著重培養(yǎng)，推動國家生物學(xué)的進(jìn)步。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，在挫折中汲取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)下一次的進(jìn)步。
張繼先是一位個(gè)頭不足一米6的女醫(yī)生，她是湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院呼吸與重癥醫(yī)學(xué)科主任。一個(gè)月前，就是她最早發(fā)現(xiàn)了這場疫情的苗頭，并堅(jiān)持與院方一起上報(bào)。在她柔弱的身體里，卻蘊(yùn)含著巨大的能量與勇氣。她是第一個(gè)為湖北乃至全國拉響疫情警報(bào)的醫(yī)生。她的精湛醫(yī)術(shù)和職業(yè)操守，獲得大家的尊重。
在疫情宅家期間，我曾在微信群里看到這樣一條評論：鐘南山院士，國士無雙，我們也要像他一樣做一個(gè)學(xué)習(xí)有目標(biāo)的人。試問在座的同學(xué)，有多少位是有目標(biāo)而學(xué)的？人活著，沒有目標(biāo)，就如同河中一棵小草，隨波逐流。百學(xué)須先立志，非志無以成學(xué)，非學(xué)無以廣才。目標(biāo)的正確性影響著人生，崇善則善，崇惡則為惡，勵(lì)志要廣而高。
在無硝煙的戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的鐘南山院士，不畏死亡的`威脅，夜以繼日地奮戰(zhàn)在一線，不慕榮利，只為進(jìn)一個(gè)醫(yī)生該做的事，讓中國少一些動蕩，多一些安定盡一份綿薄之力。在這次疫情防控戰(zhàn)中，鐘南山院士以及成千上萬的醫(yī)護(hù)人員，在面對疫情，數(shù)次落淚之下仍咬牙堅(jiān)持的動力，就是心中的那一個(gè)目標(biāo)，為了救死扶傷，為了中國。
當(dāng)代青年是新時(shí)代中國的建設(shè)者，樹立遠(yuǎn)大崇高的理想，融入新時(shí)代的軌跡，精忠報(bào)國，安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏？我們不僅是普通的學(xué)生，還是中國的公民，是中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的接力者，執(zhí)著于理想，純粹于當(dāng)下。
在困難面前做逆行者，在目標(biāo)面前做攀登者。遇事敢正視，未來方可期。
我的發(fā)言完畢，謝謝！
高中國旗下講話稿 16
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
心隨境轉(zhuǎn)是凡夫，境隨心轉(zhuǎn)是圣賢。用慚愧心看自己。用感恩心看世界。
戒經(jīng)言“懺悔安樂”，講的是慚愧心得生善法，待人需以真誠，孟子之言，則進(jìn)一步講君子三樂：“父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于地，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也�！蔽乙詾�，此君子三樂，皆可理解為感恩，感恩家庭，成長和時(shí)代。身而為人，我們怎能不知滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)？
不知諸位可曾注意，遙遠(yuǎn)的西方有名為“感恩節(jié)”的特殊節(jié)日，而奇怪的是，文化源遠(yuǎn)流長的華夏古國，卻不曾有過類似的節(jié)日，這是乎是在有意無意地提醒國人——感恩不是某個(gè)節(jié)特定的節(jié)日，不需要某些特定的儀式，——因?yàn)槲覀儽揪突钤诟卸髦校卸魇且环N習(xí)慣。
慣于感恩親情�？鬃佑袀�(gè)名為子路的學(xué)生，以“孝”聞名，年幼的他只因年邁父母想吃米飯而翻越十幾里山路到親戚家借一小袋米不覺疲頓。親情可貴，為人子女，更應(yīng)慣于感恩，不要在“子欲養(yǎng)而親不待”后才發(fā)現(xiàn)父母的叮囑是無法遺忘的關(guān)懷，才發(fā)現(xiàn)父母的菜香是無法超越的佳肴，才驚覺父母的皺紋是無法償還的借據(jù)，才明白父母的背影是無法釋懷的風(fēng)景，才愧知之父母心里全是兒女的故事，所以，讓感恩成為習(xí)慣，不求轟轟烈烈，只在柴米油鹽中尋找幸福，感恩親情。
我感恩我所經(jīng)歷的一切，縱然它會使我黯然傷神，會帶給我困難，但也是它教會我成長。它也曾贈給我彩虹，讓我明白生活并不是枯燥無味的。
人們總希望時(shí)刻都有好運(yùn)相伴，而我卻希望生活能給我多點(diǎn)磨難。人生不可能一帆風(fēng)順，總會有一些瑣屑打亂你的情緒，你需要學(xué)會在這坎坷的道路上行走。或許會跌倒，或許會留下傷痕，但是這一路上所經(jīng)歷的酸甜苦辣不正是人生的一包好調(diào)料嗎？當(dāng)你停下腳步休息時(shí)，不妨想一下——你真的被生活折磨的體無完膚了嗎？難道你就沒有從經(jīng)歷中吸取點(diǎn)兒什么嗎？你難道認(rèn)為——一件事情失敗了就毫無價(jià)值嗎？
你不是這樣想的，當(dāng)你回味生活時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)它是個(gè)多么可愛的東西。因?yàn)樗鼓愣迷撊绾谓鉀Q困難的事情，它讓你從一個(gè)年幼無知、性格浮躁的小孩變?yōu)槌墒旆�(wěn)重、做事謹(jǐn)慎的大人。
你不應(yīng)該對那些困難感到抱怨、不安，你要迎難而上；你不應(yīng)該對你的.競爭者感到恐懼、憂傷，你要遇強(qiáng)則強(qiáng)；你不應(yīng)該對你自己的勝利感到驕傲、自大，你要謙虛，使自己變得更強(qiáng)……
這些不正是經(jīng)歷告訴我們的嗎？我們所做的每一件事情，所想的每一個(gè)思想，終究要成為我們所經(jīng)歷的的。如果我們抱怨經(jīng)歷，不正是在抱怨我們自己嗎？
學(xué)會感恩，感恩我們生活中的每一件事；感恩我們身邊的每一個(gè)人；感恩這美好的風(fēng)景——總之一句話：感恩經(jīng)歷。
高中國旗下講話稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們：
大家好！我是高一班的xxx。我有著與才高八斗的曹植相同的姓氏，帥，當(dāng)然是元帥兼帥哥的帥。今天感謝學(xué)校給我這個(gè)展示自己的平臺，使我能參與校學(xué)生會委員的競選。
“窗外的世界很精彩，里面的我們很無奈”這是同學(xué)們常常掛在嘴邊的一句話。我們是同齡人中最幸運(yùn)的孩子，憑借優(yōu)異的成績就讀于本市最好的高中。學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人生活的重心，但是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)阻擋不了我們對多彩校園生活的`向往。學(xué)生會是能夠反映同學(xué)們心聲，讓同學(xué)們的生活豐富起來的組織，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間溝通的橋梁，是聯(lián)系師生之間的紐帶，是一個(gè)真正為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)體。我愿意成為這個(gè)團(tuán)體的一員，成為這座橋梁上一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基石。
入學(xué)以來，我很快適應(yīng)了高中的生活，從思想和行動上都完成了從初中生到高中生的角色轉(zhuǎn)變：我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，并擔(dān)任了班級的班長，帶領(lǐng)全班同學(xué)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動并取得很好的成績。半年的班長生涯讓我擁有了自信，培養(yǎng)了我不服輸?shù)木窈汀案┦赘蕿槿遄优！钡那閼�。所以今天我有勇氣站在這里參加學(xué)生會委員的競選。
既然是花，我就要綻放。既然是樹，我就要長成棟梁。既然是石頭，我就要去鋪出大道。如果有你的一票，讓我成為學(xué)生會的一員，我就會成為一名出色的領(lǐng)頭羊！
高中國旗下講話稿 18
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《帶著感恩的心上路》。
愛因斯坦曾說過：“每天我都無數(shù)次提醒自己，我的內(nèi)心和外在的生活，都是建立在活著的人和死去的人的勞動基礎(chǔ)上。我必須竭盡全力，像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣，做出同樣的貢獻(xiàn)�！比绱藗ゴ蟮娜硕夹膽迅卸�，我們又做得怎么樣呢？
時(shí)光流逝，昨天已成為過去，留給我們無窮無盡的`回憶，沐浴著柔美的陽光，問自己：你有多久沒有好好看看大地的翠綠，聽一聽鳥兒的歌唱？你還記得曾經(jīng)在你無助時(shí)向你伸出援助之手的人嗎？你可記得曾經(jīng)風(fēng)雨同舟、患難與共的人？你是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨，而忘記天邊的彩虹？你是否學(xué)會感恩？感恩是一種健康的心態(tài)�！帮嬎荚础�、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”這些家喻戶曉的古語時(shí)刻鞭策著我們學(xué)會感恩。然而，面對生活，總是有人不停抱怨：抱怨世界回報(bào)我們的太少，抱怨生活的不如意，學(xué)習(xí)的不得志，抱怨世界變化的太快……上帝是公平的，給誰都不會太多。反之，我們更應(yīng)該感恩這個(gè)世界，感恩生活，是它們造就生命的五彩斑斕，絢麗繽紛。
前天，我們高二年級全體同學(xué)外出一日打工。我們艱難無奈地在烈日下奔波，可是一次次被拒之門外。我們親自投身社會才感受到世界金融危機(jī)對我國的出口業(yè)，對我們身邊的碧江工業(yè)區(qū)的影響有多么巨大！每天有幾十上百家的工廠在倒閉，每天有成百上千的人在失業(yè)！想想在貧困線上苦苦掙扎的父老鄉(xiāng)親，想想我們自己！如果沒有楊叔叔的無私幫助，我們將何去何從？在一家小工廠打工？成為面朝黃土背頂天的農(nóng)民？投身于社會混混的圈子里？或許還有好一點(diǎn)的，能在當(dāng)?shù)貙W(xué)校接受教育，但家里卻會因我們的教育而非常拮據(jù)！同學(xué)們，我們想過嗎？
也許只有在黑暗中摸索的人，才會對生命之光如此渴求；也許只有在冰天雪地中饑寒交迫的人，才懂得食物和暖火的重要吧。我們有幸來到我們這間，享受著安逸的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，能夠全身心投入學(xué)習(xí)，為理想而奮斗。但有的同學(xué)卻逐漸失去真我，忘記自己來自貧苦家庭，忘記父母還在為生活苦苦打拼，忘記艱苦奮斗的作風(fēng)，忘記現(xiàn)在所擁有的一切都是楊叔叔給我們的，忘記感恩。當(dāng)你抱怨食堂的飯菜難吃，不合口味時(shí)，當(dāng)你嫌棄學(xué)校的加餐不夠豐富時(shí)，當(dāng)你肆意揮霍父母的血汗錢時(shí)，你有沒有想過：這一切是我應(yīng)得的嗎？當(dāng)然不是！因?yàn)樾南瞪鐣�，楊叔叔幫助我們；因�(yàn)槿瓙圩又模改改醚瑰X給我們花。但是，其中沒有一點(diǎn)凝結(jié)我們自己的汗水與智慧，它并不屬于我們。我們還有什么權(quán)力去抱怨、去嫌棄、去揮霍呢？你不覺得問心有愧嗎？有些同學(xué)認(rèn)為，楊叔叔既然資助我，就理應(yīng)給我提供優(yōu)越、舒適、讓我滿意的生活條件。父母既然生我，就應(yīng)該供我養(yǎng)我，他們掙錢不就是給我用的嗎？這都是天經(jīng)地義理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。多么狹隘多么自私多么貪婪的想法！這世界上，沒有誰對誰是天經(jīng)地義，理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，唯一天�?jīng)地義的事，就是我們每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩，努力奮斗，創(chuàng)造生活。
著名歌手叢飛大家都很熟悉。他節(jié)衣縮食，捐贈300萬，資助178名貧困學(xué)生。當(dāng)他身患絕癥病重在床時(shí)，幾個(gè)受助完成學(xué)業(yè)就在本地的年輕人，竟沒有一個(gè)去看他。這件事被媒體披露后，有受助者居然還埋怨說這讓他很沒有面子，有受助者埋怨說答應(yīng)捐助我讀完大學(xué)，怎么能中途停止資助呢？同學(xué)們，如果一任自己自私貪婪的想法惡意滋長，我們會不會成為這樣沒有良心，不思感恩，被人唾棄的白眼狼呢？
其實(shí)，只要我們勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、文明有禮、遵守紀(jì)律、堅(jiān)毅自強(qiáng)、志存高遠(yuǎn)，就是感恩生活的表現(xiàn)，就是回報(bào)父母師長的實(shí)際行動。所以，同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴行動開始，帶著一顆感恩的心上路，做一個(gè)優(yōu)秀的高中學(xué)生。
我演講完畢，謝謝大家！
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