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小學(xué)交通安全日國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿

時(shí)間:2021-11-15 15:56:16 稿件 我要投稿

小學(xué)交通安全日國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿范文(精選6篇)

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們使用上講話稿的情況與日俱增,講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。那么講話稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)交通安全日國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿范文(精選6篇),歡迎大家分享。

小學(xué)交通安全日國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿范文(精選6篇)

  小學(xué)交通安全日國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,馬路上車(chē)流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而有些人交通安全意識(shí)淡薄,不遵守交通法規(guī),在馬路上發(fā)生了一幕幕不可挽回的悲劇。少年兒童是祖國(guó)的花朵,由于欠缺交通安全知識(shí),自我防護(hù)能力差,交通安全教育尤為重要。今天是第三個(gè)全國(guó)中小學(xué)生交通安全宣傳日,將“抵制七類(lèi)違法安全文明出行”作為此次交通安全宣傳教育活動(dòng)的主題,為了更好地珍愛(ài)我們的生命,提高自我保護(hù)能力。在此,我校向全體師生發(fā)出倡議:

  一、安全走路

  1、過(guò)馬路要走人行橫道,而且要看人行橫道信號(hào)燈,做到“紅燈停,綠燈行”

  2、通過(guò)沒(méi)有人行橫道燈的街道時(shí),要先看左邊,再看右邊,注意來(lái)往車(chē)輛,在安全的情況下直線通過(guò)。

  3、不要翻越安全護(hù)欄,更不能在馬路上滑滑板。

  4、不要突然猛跑橫過(guò)馬路,特別是在馬路對(duì)面有熟人呼喚或者自己要乘坐的公交車(chē)已經(jīng)進(jìn)站,千萬(wàn)要注意來(lái)往車(chē)輛,安全過(guò)馬路。

  5、行人要走人行道,沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走,不要在馬路上看書(shū),玩游戲,相互追逐打鬧。

  二、安全乘車(chē)

  1、乘坐公交車(chē)輛,要依次排隊(duì),站在道路邊或站臺(tái)上等候,不要擁擠在車(chē)道上,更不要站在道路中間攔車(chē)。

  2、上車(chē)時(shí),要等車(chē)停穩(wěn)后,按次序上車(chē)。

  3、乘坐汽車(chē)時(shí),不要將頭和胳膊伸出車(chē)外,不要在車(chē)上嬉戲打鬧,不要向車(chē)外拋物品。

  4、乘坐小汽車(chē)坐在前排座位時(shí),要系好安全帶。上下車(chē)時(shí)要從右側(cè)車(chē)門(mén)上下。

  三、安全騎車(chē)

  1、未滿12周歲的兒童不能上路騎車(chē)。

  2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行駛,嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車(chē)道。在沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車(chē)道和非機(jī)動(dòng)車(chē)道的,要盡量靠右邊行駛。不要數(shù)車(chē)并行,逆向行駛。

  3、騎自行車(chē)至路口,遇紅燈停止信號(hào)時(shí),要停在停止線內(nèi)。

  4、騎自行車(chē)不準(zhǔn)帶人,不要在道路上互相追逐。

  遵守交通法規(guī),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們大家都能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。讓我們攜起手共同來(lái)創(chuàng)造一個(gè)文明、安全、暢通的道路交通環(huán)境。

  下面,請(qǐng)同學(xué)們舉起右手,和我共同宣誓:抵制七類(lèi)違法安全文明出行

  謝謝大家!

  小學(xué)交通安全日國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿2

各位同學(xué)、各位老師:

  大家好!

  上星期四,我們?nèi)熒殖蓛山M進(jìn)行了郊游活動(dòng)。全體同學(xué)保持了、發(fā)揚(yáng)了高度的紀(jì)律性,一路上排著整整齊齊的隊(duì)伍,在道路的一側(cè),安全到達(dá)、安全回來(lái),在郊游活動(dòng)過(guò)程中,也沒(méi)有同學(xué)吵鬧,嘻笑,大家都嚴(yán)肅、安靜、認(rèn)真。不知各位同學(xué)在路上有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你們?cè)跈M穿馬路的時(shí)候突然多了幾個(gè)交通警察,在馬路上指揮車(chē)輛慢行,甚至停下,讓我們同學(xué)安全通過(guò)。

  同學(xué)們交通安全重于泰山,郊游路上的交通警察是我們學(xué)校特地為了同學(xué)們的安全請(qǐng)這些警察叔叔幫我們維持交通秩序的。交通安全的重要我不講同學(xué)們也都知道,上學(xué)期我校三年級(jí)的翁卓爾和她的爺爺就是因?yàn)榻煌ㄊ鹿识恍译x開(kāi)我們。我們同學(xué)也許不知道,在我們區(qū)祭掃的革命烈士墓的旁邊,是甪直的公墓,那里也有好幾個(gè)年輕人就是因?yàn)檐?chē)禍,而喪失生命,留下年老的父母、留下年幼的孩子,每年的清明家人全都沉浸在悲痛之中,懷念不幸的親人。

  那么我們?cè)鯓硬拍鼙苊膺@樣的悲劇重演呢?答案很簡(jiǎn)單,就是我們從小要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。行人、車(chē)輛都要靠右側(cè)通行,行人走人行道,非機(jī)動(dòng)車(chē)走非機(jī)動(dòng)車(chē)道,機(jī)動(dòng)車(chē)就走機(jī)動(dòng)車(chē)道。我們同學(xué)有的乘坐爺爺奶奶的三輪車(chē)上學(xué),有的乘坐爸爸媽媽的摩托車(chē)、汽車(chē),有的自己騎自行車(chē),有的步行上學(xué)。無(wú)論哪一種交通工具都要遵守交通規(guī)則。在十字路口要紅燈停、綠燈行,在沒(méi)有紅綠交通信號(hào)燈的地方,要一看二等三通過(guò),左右看看有沒(méi)有飛馳二來(lái)的機(jī)動(dòng)車(chē)輛,如果有,我們就要等,寧等三分不搶一秒,等車(chē)輛過(guò)了我們?cè)谶^(guò)馬路,車(chē)輛拐彎我們更要小心,到達(dá)拐彎的地方一定要慢行,十次車(chē)禍九次快。在馬路上行駛我們更不能追逐打鬧或s行前進(jìn),那樣后面的司機(jī)叔叔很難判斷你的前進(jìn)方向,如果措施不當(dāng)就會(huì)出車(chē)禍。

  同學(xué)們,生命對(duì)于我們只有一次,我們每一個(gè)人要珍惜生命,珍惜父母給我們的生命。只有我們有了健康的身體我們才能認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)好好地參加建設(shè)社會(huì)的工作,才能好好地報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,報(bào)答老師的教誨之恩,才能為我們的國(guó)家富強(qiáng)出更多的力。

  小學(xué)交通安全日國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿3

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,道路上的車(chē)輛越來(lái)越多,道路交通事故已經(jīng)成為各類(lèi)安全事故中的“頭號(hào)殺手”。悲劇頻發(fā)的一個(gè)重要原因是一些人交通安全意識(shí)淡薄,隨意違反交通規(guī)則。

  我們學(xué)校的學(xué)生是否違反交通規(guī)則,造成安全隱患?根據(jù)周邊居民、交通協(xié)管員和我校老師的綜合反饋,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些違反交通法規(guī)的情況:走路時(shí),有的學(xué)生從不在人行道上或馬路上并排行走,很多人橫著成排行進(jìn),寬度與街道一樣,而不管周?chē)臋C(jī)動(dòng)車(chē)隨時(shí)突然經(jīng)過(guò)。騎自行車(chē)時(shí),有些學(xué)生在有人駕駛后在路上騎得很慢,經(jīng)常突然改變方向,很容易導(dǎo)致后面的車(chē)輛追尾,造成事故。一些學(xué)生因?yàn)樯蠈W(xué)太晚或趕回家,搶占機(jī)動(dòng)車(chē)道,甚至快速過(guò)馬路。

  電動(dòng)汽車(chē)因其省力、速度快、價(jià)格低而成為人們的交通工具。但由于電動(dòng)車(chē)管理不規(guī)范,很多騎自行車(chē)的人對(duì)交通規(guī)則沒(méi)有概念,與電動(dòng)車(chē)相關(guān)的交通事故發(fā)生率急劇上升。所以從安全角度來(lái)說(shuō),學(xué)校是不鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)車(chē)的。有的學(xué)生放假回家騎摩托車(chē)到處找學(xué)生玩。這些學(xué)生沒(méi)有駕照,一般不戴頭盔,車(chē)速很快,交通安全堪憂。中學(xué)生處于特殊的年齡階段,出于好奇,逞能,炫耀心理,自控能力差,喜歡尋找刺激,在路上超速行駛,交通安全意識(shí)差。開(kāi)車(chē)時(shí)遇到意外情況時(shí),往往會(huì)采取不適當(dāng)?shù)拇胧,很容易?dǎo)致交通事故。

  這些現(xiàn)象的發(fā)生,其實(shí)反映了一部分學(xué)生對(duì)交通安全沒(méi)有概念,他們是幸運(yùn)的。他們對(duì)學(xué)校的三令五申充耳不聞。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)安全意識(shí),建立牢固的交通安全文明。道德和觀念;自行車(chē)自覺(jué)進(jìn)出校門(mén)、下車(chē),不碰撞、不擁擠、不維持秩序。當(dāng)我們走在人來(lái)人往的路上時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不要在路上玩耍。學(xué)生禁止在路上駕駛摩托車(chē)。我們?cè)诼飞向T自行車(chē)的時(shí)候,要更加謙虛耐心,不闖紅燈,不走自行車(chē)道,不隨意過(guò)馬路,不倒退,不貪多搶機(jī)動(dòng)車(chē)道。

  “實(shí)線虛線斑馬線是一條生命安全線”。為了讓我們的生命之花永遠(yuǎn)盛開(kāi),讓所有的家庭幸福,讓我們永遠(yuǎn)記住“交通安全”這個(gè)詞!

  謝謝大家!

  小學(xué)交通安全日國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿4

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  今天,我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的`思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

  也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。但我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)平日逞義氣、惹事端,這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。再說(shuō),一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中,天天思之想之,課堂上忍不住要走神,甚至下課也模仿游戲中的`情景,這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全還是思想安全,或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道:“有的人活著,他已經(jīng)死了!

  我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。

  各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,做個(gè)好人。

  謝謝大家!

  小學(xué)交通安全日國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿5

老師們、同學(xué)們:

  今天我在國(guó)旗下講話的主題是《交通安全警鐘長(zhǎng)鳴》。交通安全關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命安全,關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福生活。當(dāng)今交通安全形勢(shì)不容樂(lè)觀,每年由于交通事故死亡人數(shù)達(dá)數(shù)百人,其中有中小學(xué)生。不知有多少的家庭由于交通事故而葬送了幸福。同學(xué)們,生命給予每一個(gè)人只有一次,請(qǐng)珍愛(ài)生命,遵守交通法規(guī),安全出行。為此,我們通過(guò)這次“安全教育宣傳月”活動(dòng)提高我們的交通安全意識(shí),增強(qiáng)交通安全法制意識(shí)。今天,就交通安全工作,我想給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求:

  1、騎自行車(chē)在公路及街道上行駛,必須靠道路右側(cè)或慢車(chē)道行駛,不準(zhǔn)并列行駛或爭(zhēng)道搶行,在城市不準(zhǔn)闖紅燈,不準(zhǔn)與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道、搶橋,要讓機(jī)動(dòng)車(chē)先行。

  2、騎自行車(chē)不準(zhǔn)撐傘,不準(zhǔn)雙手離把或一手扶把,不準(zhǔn)做一人踏車(chē)的游戲式騎車(chē),不準(zhǔn)互相追逐,扶肩并行,載頭猛拐,曲繞竟駛,不準(zhǔn)攀扶其他車(chē)輛在人行道上行駛,轉(zhuǎn)換時(shí)必須伸手示意,不準(zhǔn)拖帶其他車(chē)輛或一輛帶一輛。

  3、不管步行或騎車(chē)在公路街道上行走時(shí),必須靠右行走或人行道上行走。

  4、不管是步行或騎車(chē),在橫穿街道、公路或交叉路口時(shí),要走斑馬線,要遵循“一看,二慢,三通過(guò)”的原則,應(yīng)注意來(lái)往車(chē)輛,在無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)通過(guò)。

  5、嚴(yán)禁在機(jī)動(dòng)車(chē)臨近時(shí)橫穿公路、機(jī)耕路。

  6、不準(zhǔn)在街道上、公路上、機(jī)耕路上攔車(chē)、爬車(chē)、追車(chē)和強(qiáng)行搭車(chē)。

  7、在公路、機(jī)耕路或其他道路上行走時(shí),不準(zhǔn)鉤肩搭背,三五成群并肩而行,不準(zhǔn)邊走邊看書(shū)或邊玩耍。

  8、前進(jìn)途中,遇到路邊堆放障礙物時(shí),要特別注意來(lái)往車(chē)輛,待無(wú)來(lái)往車(chē)輛通過(guò)時(shí)再通過(guò),并且要靠安全一側(cè)。

  同學(xué)們,交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力,最后,祝愿同學(xué)們每天高高興興上學(xué),平平安安回家。

  小學(xué)交通安全日國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿6

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  “交通安全是每個(gè)人的責(zé)任”,但交通安全的話題總是很沉重,因?yàn)樗婕暗缴膿p害或損失。今天,我們來(lái)談?wù)勆。是的,人,最寶貴的是生命。有生活,就有競(jìng)爭(zhēng),就有努力;有了生活,就有快樂(lè)和悲傷;有了生活,才有希望和理想。維持生命是人類(lèi)一切活動(dòng)的前提。

  有一個(gè)故事:幾個(gè)學(xué)者和一個(gè)老人共用一條船。學(xué)者問(wèn)老人知不知道什么是哲學(xué),老人連連搖頭。學(xué)者們紛紛感嘆:那你就失去了半條命。然后巨浪襲來(lái),船翻了。老人問(wèn):“你會(huì)游泳嗎?”學(xué)者異口同聲說(shuō)不。老人嘆了口氣,說(shuō):“那你就要丟了你的命!

  雖然這只是一個(gè)故事,但其中包含的真相卻耐人尋味。如果你缺乏應(yīng)有的警惕,不了解基本的安全知識(shí),不掌握基本的安全技能,一旦危險(xiǎn)來(lái)臨,你可能已經(jīng)逃脫的厄運(yùn)就會(huì)瞬間發(fā)生。安全對(duì)每個(gè)人都很重要,尤其是對(duì)還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。但是,在我們身邊,總有一些孩子不注意安全,不珍惜生命,對(duì)老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的建議充耳不聞。結(jié)果,他們不僅受到傷害,還耽誤了學(xué)習(xí),有些甚至導(dǎo)致殘疾,甚至失去生命。

  有的孩子不遵守交通規(guī)則,不聽(tīng)從交警指揮,過(guò)馬路闖紅燈;有的同學(xué)喜歡圍著樓梯追著玩,故意擠著上下樓梯;其他孩子放學(xué)后不回家,喜歡呆在公共場(chǎng)所。這些都是不注意安全的行為,造成不同程度的傷害。人的生命是很脆弱的,一個(gè)個(gè)痛苦的報(bào)道就是最好的證明。因?yàn)樗麄兒鲆暳税踩,?dǎo)致一個(gè)生命瞬間像花朵一樣枯萎,給家人和朋友以沉重的打擊。

  同學(xué)們,血只能教一次,因?yàn)槲覀兂惺懿涣耸ド耐纯,人沒(méi)有第二次生命。也許你有很多夢(mèng)想,也許你有很大的抱負(fù),但是沒(méi)有生活,什么都沒(méi)有。為了讓生命之花開(kāi)放,讓生命之樹(shù)常青,我們需要每個(gè)人的關(guān)心和共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起。我相信,只要我們每個(gè)人都能把安全放在第一位,抓住安全的金鑰匙,就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長(zhǎng)。讓我們攜起手來(lái),肩并肩,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放美麗,共同走向美好的明天!

  謝謝大家!

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