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旗下講話稿

時間:2022-03-11 09:36:14 稿件 我要投稿

旗下講話稿

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,用到講話稿的地方越來越多,絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的旗下講話稿,希望對大家有所幫助。

旗下講話稿

旗下講話稿1

老師和學(xué)生:

  馬克思說:“科學(xué)沒有平坦的道路可走,只有不怕沿著崎嶇險峻的山路攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂峰!边@里強調(diào)的是“好好學(xué)習(xí)”。

  古人也明白這個道理,所以學(xué)會了“頭垂梁,錐刺股”!笆裆接幸粭l勤奮之路,學(xué)海無止境,艱辛無比。”“十年艱辛”就是努力學(xué)習(xí)。

  學(xué)生,在學(xué)習(xí)期間,一定要努力,錘煉意志,為自己以后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。孟子曰:“天降大任于斯人,必先患其心態(tài),勞其筋骨,餓死其皮?”古今中外在事業(yè)上取得巨大成就的人,都是在青年時期辛勤勞動的。俗話說:“吃硬了才能當(dāng)大師!边有一句話叫“小時候享受快樂就是受苦!蔽乙宦,就莫名其妙,F(xiàn)在生活條件很好。怎樣才能像受苦一樣享受快樂?仔細(xì)考慮,我們可以理解,如果一個人從小沒有經(jīng)歷過努力,學(xué)生時代不努力,他的思想、意志、身體、心理素質(zhì)都不適應(yīng)未來發(fā)展的需要,長大了也做不了大事。所以我們初中努力,就是為了人生成長積累財富。就像我們常說的“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)質(zhì)量就是未來的生活質(zhì)量”是有道理的。天上沒有餡餅,誰也不能隨隨便便成功。綜上所述,想要考上理想的學(xué)校,成為成年人,沒有捷徑可走。只有努力工作,你才能成功!皼]有徹骨的寒冷,就沒有梅花的芬芳”“沒有風(fēng)雨,就看不到彩虹”。

  那么,什么叫做努力呢?我有三個要求:

  1.玩夠時間。做生意,時間就是金錢;對于學(xué)生來說,時間就是知識。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過,放棄時間的人也就放棄了時間。我認(rèn)為我們的同學(xué)除了在學(xué)校觀察學(xué)習(xí)時間之外,只要精神狀態(tài)良好,就應(yīng)該充分利用所有可用的時間。時間是海綿里的水,只要你肯擠!叭裏粑咫u,正是人讀書的時候!

  2.要用心。一個人再聰明,不專心,也拿不出好成績。要想專心,就要“聽窗外的事,專心學(xué)理科書。”讀書改變命運,態(tài)度決定高度。這里特別強調(diào)遠(yuǎn)離“網(wǎng)吧”,排除“雜念”;學(xué)生要像學(xué)生一樣,專心學(xué)習(xí),不怕流汗吃苦,嚴(yán)格遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)紀(jì)律:上課專心,自習(xí)課沉默,讓人不瞇著眼走出窗外。

  “磨礪志氣”和“好好學(xué)習(xí)”。

  3.注意方法和效率。方法決定效果,提供以下建議供學(xué)生參考:

  (1)實現(xiàn)小目標(biāo),實現(xiàn)大目標(biāo)。

  (2)循序漸進(jìn),勤于學(xué)習(xí),勤于提問,時不時地學(xué)習(xí),掌握“兩先兩后”的學(xué)習(xí)方法。

  (3)學(xué)思結(jié)合,融會貫通,精益求精,不滿足于一知半解。

  (4)當(dāng)天任務(wù)完成,學(xué)會反思,爭取一個明朗的一天,持之以恒,養(yǎng)成習(xí)慣,形成品質(zhì)。

  (5)動靜結(jié)合,上好課,做好運動,保持身心健康,精神飽滿。

  新形勢對我們提出了新的要求和挑戰(zhàn)。我們做什么呢要學(xué)會努力,愿意努力,善于努力。一年級要立足基礎(chǔ),培養(yǎng)吃苦耐勞的習(xí)慣,二年級要嚴(yán)格自律,發(fā)揚吃苦耐勞的精神;初三要瞄準(zhǔn)目標(biāo),努力。世上有正義,付出總有回報。老師教我們努力,父母支持我們努力,只有努力才能回報。讓我們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),努力,再努力——成功一定屬于我們!

旗下講話稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “交通安全,人人有責(zé)”,可是有關(guān)交通安全的話題,提起總是很沉重,因為它往往牽涉到生命的損害或失去。今天,我們就來談?wù)勆。是的,人,最可寶貴的是生命。有了生命,才有競爭和拼搏;有了生命,才有快樂和悲傷;有了生命,才有希望和理想。葆有生命,是人類一切活動的前提。

  有這么一個故事:幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了。老者問:“你們會游泳嗎?”學(xué)者們異口同聲說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”

  雖然這只是一個故事,但其中蘊含的道理卻耐人尋味。如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,掌握基本的安全技能,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,就會在瞬間發(fā)生。安全,對于每一個人都很重要,而對于尚未長大的小朋友尤其如此?墒,在我們身邊,總有那么一些小朋友不注意安全,不珍惜生命,把老師的教導(dǎo)和家長的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng),結(jié)果不僅受到了傷害,耽誤了學(xué)習(xí),有的甚至造成了殘疾,乃至失去了生命。

  有的小朋友不遵守交通規(guī)則,不聽從交警的指揮,橫穿馬路闖紅燈;有的同學(xué)喜歡在樓梯旁追逐打鬧,上下樓梯故意擁擠;還有的小朋友放學(xué)不回家,喜歡在公共場所逗留。這些都是不注意安全的行為,結(jié)果造成了不同程度的傷害。人的生命是很脆弱的,那一件件一樁樁一幕幕令人痛心的報道就是最好的證明。他們因為忽視了安全,才導(dǎo)致了一個個生命如鮮花般在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。

  同學(xué)們,血的教訓(xùn)只能有一次,因為我們無法承受失去生命的痛苦,人沒有第二次生命。也許你有許多夢想,也許你有很大的志向,可是,沒有生命,就沒有了一切。要讓生命之花常開,要讓生命之樹常綠,需要每個人的悉心呵護(hù),需要大家的共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起。我相信,只要我們每一個人都能做到安全第一,都能把握好安全的金鑰匙,我們就能遠(yuǎn)離危險,就會健康成長。讓我們一起手挽手、肩并肩,讓生命之花永遠(yuǎn)美麗綻放,共同邁向美好的明天!

  謝謝大家!

旗下講話稿3

師生們:

  早上好!我今天演講的題目是《珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)》。

  同學(xué),你知道嗎?世界上最快最慢,最長最短,最平凡最珍貴,最容易被忽略最遺憾的是什么?時間到了。

  不知不覺,一個學(xué)期很快就過去了。親愛的同學(xué)們,這學(xué)期你們收獲了什么?學(xué)習(xí)是一種努力,不努力就學(xué)不好。我們歷史上有很多古人努力學(xué)習(xí)的故事。

  同學(xué),你知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上,只有勤奮踏實地掌握每一點知識,才能最終取得成功。不付出就沒有收獲,不付出就沒有回報。有個老師說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;傻孩子,今天做什么明天做什么。同學(xué)們,你們愿意做聰明的孩子還是愚蠢的孩子?

  同學(xué)們,勤奮屬于珍惜時間的人,屬于踏實、執(zhí)著、執(zhí)著的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子變成了童話大王;因為勤奮,愛迪生有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦創(chuàng)造了震驚世界的相對論。同學(xué)們,要好好學(xué)習(xí),珍惜時間。

  新的一天開始了。有的同學(xué)在晨光中,伴著初升的太陽,大聲朗讀,大聲背誦。有的同學(xué)上課勤于思考,積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)很早就回家,在作業(yè)和復(fù)習(xí)中寫自己的辛苦……時間是公平的,也是慷慨的,他只給努力的同學(xué)帶來智慧、力量和快樂。真心希望每一個學(xué)生都能成為老人的最愛,成為一個珍貴的人,善用該高效利用的每一分每一秒,在有限的時間內(nèi)最大限度的掌握知識,學(xué)好技能,取得優(yōu)異的成績。

  同學(xué)們,讓我們珍惜時間,努力學(xué)習(xí),用勤奮迎接挑戰(zhàn),用勤奮改變命運,用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,只有珍惜時間,才能掌握更多的知識,迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時間,我們的生活才能豐富多彩;只有珍惜時間,我們才能有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間,努力學(xué)習(xí),做時間的主人,用自己的汗水譜寫人生的輝煌。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

旗下講話稿4

  大家早上好!今天,我演講的題目是《攜手共建文明校園》。

  在臺灣一年級小入學(xué)時,進(jìn)入校門第一眼就看見四個大字“禮、義、廉、恥”。這是全臺灣統(tǒng)一使用的校訓(xùn)。民國二十三年的新生活運動,確立了“禮、義、廉、恥”國之四維的地位,并重新解釋為“禮是規(guī)規(guī)矩矩的態(tài)度,義是正正當(dāng)#當(dāng)?shù)男袨,廉是清清楚楚的辨別,恥是切切實實的覺悟”。

  如果說中華五千載浩瀚文明是車輪,在人類歷史上留下不可磨滅的輒印,那么無疑,禮是那轉(zhuǎn)動不息的車軸,推動著華夏文明的延續(xù)。自古我國便被成作“禮儀之邦”,講求禮義廉恥,孝悌忠信?鬃釉疲骸粚W(xué)禮,無以立’。簡單的六個字便道出了中國文化的精髓:知禮。它的光澤在20xx余年后的今天依然奪目!那么究竟何為文明禮儀?

  簡單的來說,文明禮儀是一種律己、敬人的行為規(guī)范它不僅僅是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),更是一個人道德素質(zhì)的重要標(biāo)志。而要做到講文明禮儀,首先要做到的是尊重他人。

  有一次,列寧同志下樓時,在狹窄的過道上碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工見是列寧,就要退回去讓路,列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請你先過吧”。然后,列寧緊靠著墻,讓女工先上樓。列寧側(cè)過是半個身位,可他展現(xiàn)的是對他人的尊重,對文明禮儀的踐行。明代大學(xué)者王守仁說過:“知是行之始,行是知之成”。惟有真正做到了,才是“行動上的巨人”,才會受到人們的尊敬。而不文明也是國恥。還記得那則報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,40萬平方米的廣場上,竟有60萬塊口香糖的殘渣,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成強烈反差。可見,文明禮儀也體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,它有時是一聲“老師好”中涌動的陣陣暖流,是“對不起”與“沒關(guān)系”碰撞的奇妙火花,是同學(xué)互幫互助時一抹友誼的陽光,是伴隨著最后一個人離開時熄滅熒光燈,是隨手撿起校園的紙屑,無數(shù)個文明禮儀的細(xì)節(jié)匯聚成奔涌的文明長河,也反映了一個學(xué)生應(yīng)具有的良好文明習(xí)慣。我們只有從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,點燃心中的文明之火,才能成為一個有涵養(yǎng)的人,才能讓文明、和諧之風(fēng)充滿校園。

  讓我們攜起手來,共建一個文明、和諧、溫馨的平安校園!

旗下講話稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家上午好。

  我今天國旗下演講的題目是“競爭互助,共同進(jìn)步”。

  每天生活在既充滿著競爭又充滿著溫馨的集體,每天就會擁有生活的樂趣和前進(jìn)的動力。而我所在的班級——高三一班,就是一個給每一個同學(xué)力量的家。一路走來,我們家里的每個成員揮灑辛勤的汗水,也品嘗成功的甜蜜。一路走來,我們的大家庭也越來越和諧,也越來越強大。

  難忘小高考奮戰(zhàn)的日日夜夜:為了寶貴的加分,為了在高考中占得先機,班里人人都有使不完的勁,充分利用一切可以利用的時間,反復(fù)背誦,反復(fù)練習(xí)。個個全力以赴,人人爭先恐后。我們以身邊最親密的朋友、同學(xué)作為競爭對手,一起定目標(biāo),一起拼搏奮斗,最終,我班在小高考中獲得優(yōu)異的成績,有15位同學(xué)獲得4A,人均加分3.5 分。

  難忘小長征一路的點點滴滴:高二那場特殊的成人儀式永遠(yuǎn)烙印在我們心里。五十多里的路程,我們硬是一個一個腳印的走了過來。一路上,我們也曾精疲力竭,也曾有過放棄的念想,但望著前面同學(xué)一樣疲倦但堅持的身影,我們告訴自己,我們不認(rèn)輸!

  現(xiàn)在我們進(jìn)入了高三,這是一個注定充滿著更激烈的競爭的學(xué)年,高三代表著忙碌、緊張、辛苦,也代表著充實、理想、收獲。而這一切都離不開濃厚的競爭氛圍。因此我們班級提出“競爭互助,共同進(jìn)步”的班級口號,提倡同學(xué)間良性競爭。

  有競爭才有動力,才能共同進(jìn)步。通過競爭大家都振奮精神,不斷挖掘自身的潛力,向更高的目標(biāo)前進(jìn)。有了競爭大家聽課更專注,自修更安靜;有了競爭,大家作業(yè)更認(rèn)真,對學(xué)習(xí)的研究更深入;有了競爭,大家學(xué)習(xí)更自覺自主,更懂得抓緊別人不在意的時間揚長補短,讓自己更上一層樓,眼界更寬闊。我們把激烈的競爭當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉自己的良機,在競爭中去體驗成功,享受快樂。

  這競爭雖激烈卻充滿溫馨,大家相互交流在學(xué)習(xí)上的各種心得,又彼此分享各自的方法和優(yōu)秀的資料。不管是哪一位同學(xué),遇到挫折時,總有同學(xué)投來鼓勵的眼神,送來溫暖的關(guān)懷和熱心的幫助。生活上,我們是彼此關(guān)懷,互助互愛的朋友,學(xué)習(xí)上,我們是競爭的對手和合作的伙伴。對手既給對手壓力,也給對手以動力,在共同競爭與進(jìn)步的大環(huán)境中提高自己的層次與內(nèi)涵。我們在努力中共勉,在競爭中合作,在競爭中提高。在一個充滿了和諧氣氛的集體中成長、奮斗,苦與樂共同分擔(dān)。

  我們知道,在競爭的路上我們會更強大,在互助的路上,我們會更和睦。同學(xué)們,讓我們揚起理想的風(fēng)帆,在“競爭互助,共同進(jìn)步”的學(xué)習(xí)氛圍中成就我們燦爛輝煌的未來。

  謝謝大家!

旗下講話稿6

同學(xué)們:

  非常高興,我們能相聚在這美好的`早晨。我今天講話的題目是:“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”。

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,他們的良好行為是長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,他這樣長時間地堅持下去,就形成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一?梢姡袨榱(xí)慣對一個人的成長起了決定性的作用。良好的習(xí)慣對我們小學(xué)生來講,尤為重要。

  有同學(xué)們的自覺遵規(guī)守紀(jì),才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學(xué)時能主動問聲好,在進(jìn)出校門時特別有禮貌;平時不隨意踐踏草坪,午間校園秩序井然;出操時保持安靜,聽從指揮,唱國歌時歌聲嘹亮,做操認(rèn)真有力;去食堂吃飯時以正常步速走過去,能做到文明進(jìn)餐。大家在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由。

  但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,需要每一個同學(xué)的共同努力。因為每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌,關(guān)系著學(xué)校的榮辱?墒蔷驮陂_學(xué)以來的二個多月里,老師發(fā)現(xiàn)有許多與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象:校園里紙屑、零食袋隨處可見。同學(xué)們,當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個學(xué)生的努力,每個學(xué)生都有愛校、護(hù)校的責(zé)任,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù),不斷增強責(zé)任意識,共同營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外,雖然我們大部分同學(xué)能認(rèn)真上課,但在課間活動時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生,在走廊里有的同學(xué)在地上打滾,更有少數(shù)同學(xué)玩起了危險的“斗雞” 游戲,下樓梯時,欄桿成了有些同學(xué)的速滑道,這一切是多么得不文明,有的甚至是危險的,希望同學(xué)們文明游戲,文明休息。

  在這里,我呼吁同學(xué)們行動起來吧!人人爭做文明小天使。在我們的日常生活中,見到老師,能主動敬禮問好;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公物,保護(hù)綠化;勤儉節(jié)約,不吃零食。注意安全,不玩危險的游戲,上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,行走靠右,保障暢通;堅決不跟素不相識的人走出校門

  昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,人人爭當(dāng)好學(xué)生。

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

旗下講話稿7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  度過七天十一長假,同學(xué)們知道嗎,10月13日就是中國少年先鋒隊建隊日。1949年10月,新中國剛剛成立后的十多天,黨就確定了少先隊建隊日,今天它已風(fēng)風(fēng)雨雨走過了63的歷程。

  此時,在高高飄揚的國旗下我心潮澎湃,特向全體少先隊員提出以下希望:

  希望每個同學(xué)牢記中華民族是偉大的民族,我們都是充滿智慧、勤勞勇敢的中華兒女,作為一名中國人我們感到驕傲和自豪。

  希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)生活中要發(fā)揚團結(jié)拼搏、奮勇拼搏的精神。我們要牢記入隊誓言,好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉,學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造。多為他人著想,多為集體著想,在少先隊組織中磨練,為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩。

  希望全體同學(xué)人人都有一顆感恩的心,“心懷感恩、回報社會”,感謝家長,感謝老師,感謝身邊關(guān)心和苛護(hù)過自己的每一個,。

  最后,希望同學(xué)們在隊旗的指導(dǎo)下,從小樹立遠(yuǎn)大理想,嚴(yán)格規(guī)范行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣,健健康康地成長,長大成為社會有用的人才。

  同學(xué)們,明天是美好的!美麗的夢想需要靠腳踏實地,一步一個腳印來實現(xiàn)。請你們銘記鮮紅隊旗的囑咐,十月陽光的囑咐,父母、師長的囑咐,珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),全面發(fā)展,當(dāng)一名陽光兒童,做一名陽光少年!

  演講完畢,謝謝大家!

旗下講話稿8

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好,今天我國旗講話的題目是:《科學(xué)安排時間,調(diào)整良好心態(tài)》。

  同學(xué)們,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去一半,這一周我們將進(jìn)行期中考試。我們要在有效的時間里科學(xué)安排時間,進(jìn)行合理復(fù)習(xí),才能取得最佳效果。下面就與大家一起分享我的心得:

  第一、要制訂好學(xué)習(xí)計劃。要正確利用好每天、每時、每刻的學(xué)習(xí)時間。平時,同學(xué)們要養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣,每天早上起來就對一天的學(xué)習(xí)作個大致的安排。上學(xué)后根據(jù)老師的安排再補充、修改并定下來。什么時候預(yù)習(xí),什么時候復(fù)習(xí)和做作業(yè),什么時候閱讀課外書籍等都做到心中有數(shù),并且一件一件按時完成。這樣堅持下去,同學(xué)們就會養(yǎng)成科學(xué)利用時間的好習(xí)慣。

  第二,要安排好學(xué)習(xí)時間。不少同學(xué)都是把完成作業(yè)作為自習(xí)的唯一任務(wù),幾乎把所有的自習(xí)時間都用到做作業(yè)上了。這樣安排是不妥當(dāng)?shù)摹R驗樵谶沒有真正弄懂所學(xué)知識時就急于做作業(yè),這樣不但速度慢,浪費時間,而且容易出差錯。所以,在動手做作業(yè)之前,同學(xué)們應(yīng)安排一定時間來復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識。俗語說:"磨刀不誤砍柴工",對知識理解透徹了,思路開闊了,作業(yè)做起來就會又快又好,此外,做完作業(yè)后,還要安排一定時間預(yù)習(xí),了解將要學(xué)習(xí)的新課的內(nèi)容,明確重點和難點,這樣就能有的放矢地聽好課,提高學(xué)習(xí)效率。

  第三,學(xué)會牢牢抓住今天。為了充分地利用時間,同學(xué)們還要學(xué)會"牢牢抓住今天"這一訣竅。許多同學(xué)有把今天的事拖到明天去辦的習(xí)慣,這是很不好的。因此,希望同學(xué)們從今天做起,安排好和珍惜好每分每秒的時光。

  怎樣才能發(fā)揮我們學(xué)習(xí)的最佳水平呢?那要靠同學(xué)們及時調(diào)整良好的心態(tài)。

  首先,注意科學(xué)用腦,保持心情舒暢。在緊張地學(xué)習(xí)一段時間之后,看看電視,聽聽音樂,或散散步,這樣可使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑫盏绞掳牍Ρ兜男Ч,始終做到心情舒暢,精神愉快。

  第二,消除自負(fù)心理。存在自負(fù)心理的同學(xué)往往是思想輕敵,對困難估計不足,在考試中粗心大意,丟三落四。存在這種心理的同學(xué)可以采取冷處理,方法是讓自己過于膨脹的情緒冷靜下來,并用以往教訓(xùn)告誡自己,以最佳的心境去迎接考試。

  第三,正確對待考試,要有良好的心理素質(zhì)。臨考之際需要同學(xué)們具有敏銳的觀察、準(zhǔn)確的記憶、豐富的想象、高度集中的注意力和頑強拼搏的精神。要相信自己的能力,特別是考試中碰到了難題,千萬不要慌亂或悲觀失望。要沉著、鎮(zhèn)靜,以防止出現(xiàn)“暈場”和“怯場”,使考試失敗。天道酬勤,一分耕耘,一分收獲。相信你付出了努力,就一定有收獲!

  最后預(yù)祝各位同學(xué)能在期中考試中取得令人滿意的成績!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

旗下講話稿9

尊敬的園長奶奶、老師們:

  親愛的小朋友們,大家早上好!

  我是中二班的李x小朋友,剛剛度過了我們偉大祖國63歲的生日,今天非常高興和大家相聚在這美好的早晨,小朋友們注意到國慶節(jié)時大街上有什么變化嗎?

  大街上很熱鬧,門路的兩面都掛滿了五星紅旗,有些處所還掛起了紅燈籠,這些都是人們?yōu)榱吮磉_(dá)內(nèi)心無盡的喜悅。人們以張燈結(jié)彩的方式,來歡慶我們的國慶節(jié)。讓我們一起祝福祖國生日快樂,祝福我們偉大的祖國更加繁榮富強!

  謝謝大家!

旗下講話稿10

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是 年級 班

  今天我講話的題目是《用智慧開啟智慧之門 用勤奮開辟成功之路》。

  同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向 那無比浩瀚的知識海洋! 我們的學(xué)校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫中 、走廊上 、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?

  狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的!泵總人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?

  正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。 對于我們九年級同學(xué)來說,我們已經(jīng)朝夕相處,共同生活了我們一生中特別寶貴也特別難忘的三年青春時光,離中考還有36天,實際在校時間還有25天,我們將面臨著人生的第一次選擇,我們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中考做充足的準(zhǔn)備;對于八年級同學(xué)來說,八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級的同學(xué)也千萬不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰 ,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知 當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強音!

  同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

旗下講話稿11

各位老師、同學(xué)們:

  早上好:

  我是來自高二一班的xxx。

  我國旗下講話的主題是珍惜青春,展現(xiàn)自我。

  青春是春天里的一首快樂之歌,充滿歡快與生命的朝氣蓬勃;青春是夏季中明媚的艷陽,充滿無限活力;青春是秋天里的豐收之聲,充滿喜悅與歡樂;青春是冬季中的一抹充滿生機的綠色,充滿希望。

  青春是少年時光中最美好的階段。那段時光里有光彩,也會有灰暗,因為在生活中,有歡樂就會有悲傷;ㄓ兄亻_之日,人無再少年時。青春時光雖短暫,但卻刻骨銘心。因為青春年華是我們最肆意妄為的時光。青春是驚艷的,是快樂的,雖然短暫,但卻足以讓我們銘記一生。它如流水般嘩嘩的溜走,所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一秒青春的時光,不要虛度美好的青春年華。

  德國哲學(xué)家黑格爾說過:“青春是生命中最美好的一段時間!痹谖覀冞@個時段應(yīng)該好好享受青春的絢麗,好好享受青春時代的學(xué)習(xí)氛圍。我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜青春年華,因為它是短暫的,美好的,所以我們不應(yīng)該在美好的青春年華留下一個不應(yīng)該有的遺憾。但是在繁重的學(xué)業(yè)壓力下,我們也要學(xué)會放松自我。

  若積極參與活動,利用各種活動平臺來展現(xiàn)自我優(yōu)勢,就可以讓自己的校園生活不留遺憾,讓青春時光熠熠生輝。

  在我們的文博校園之中,就有許多有益的活動來拓寬學(xué)生的視野,使我們?nèi)姘l(fā)展。像一年一度的運動會、藝術(shù)節(jié),還有豐富的社團活動:像十佳歌手、配音大賽等。這些統(tǒng)統(tǒng)都是同學(xué)們展現(xiàn)自我的好機會。在其中,無論是擅長音樂還是舞蹈,無論是繪畫還是攝影,甚至是下棋,你都可以找到其中的樂趣所在。加入他們,鍛煉自我、展現(xiàn)自我,在青春里留下最美好的記憶!

  青春時光是燦爛的,也是一段灰色的時光。但這灰色時光的是鍛煉我們走向成熟之路的挫折,是它讓我們褪去青澀,變得穩(wěn)重與成熟。而燦爛時光則是我們生活之中最美好最絢麗的美好回憶!

旗下講話稿12

各位老師,各位孩子:

  早晨好!

  有句農(nóng)諺:種瓜得瓜,種豆得豆。初中階段正是人生的播種季節(jié),播下一個信念,你將收獲一種行動;播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一 個習(xí)慣, 你將收獲 一種性格;播下一個性格,你將收獲一種命運。俗話說“一份汗水,一份耕耘,一份收獲”。

  有句話說的好,“要成人,自成人,上等人,打成人,罵成人,下等人”。初中生活更要求孩子們自覺成才,你們的叛逆,你們的錯誤,在老師的眼里就是一種成長,作為老師,我們會更加的包容你們成長過程中的錯誤,但是絕不縱容你們的為所欲為。作為老師我們是幸福的,因為我們要培養(yǎng)孩子們一種不言棄,不放棄的品格,這就要求我們不拋棄每一個孩子。工作十年來,我一直和我的孩子們說:“我不奢求你們都愛我,但是我會愛你們每一個人”我要讓孩子們在我的課堂享受快樂,享受接受知識原來如此。自從來到xx中學(xué),我將從零做起,和我的孩子們攜手一起努力,一起奮斗中考。我相信我能做到,我的孩子們也能做到。

  人們常說“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切!边@就要求我們教師首先要端正育人態(tài)度,孩子們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立恰當(dāng)?shù)膴^斗目標(biāo)。制定好近期、中期、遠(yuǎn)期的學(xué)習(xí)計劃,完善細(xì)節(jié),認(rèn)真過好每一天。每天都要有新的收獲。落實到具體行動上就是要求我們大家聚力——————不言棄、不放棄、不拋棄。不言棄就是要求孩子們不要輕言放棄,要相信我能行,我最棒。鼓起學(xué)習(xí)的勇氣,楊帆起航。從我做起,從現(xiàn)在做起。不放棄就是要求我們每個孩子不要放棄每門學(xué)科,雖然術(shù)業(yè)有專攻,但是對待薄弱學(xué)科要多花時間,多加強小組合作、討論、交流,積極開展小組手拉手互助活動,充分利用小組合作這個平臺,多問、多想、多討論、多思考。多問自己我每道題是否認(rèn)真去做的,會的題目有沒有做對。多想想不會做的題目我動腦筋認(rèn)真思考了嗎?多思考我還有哪些不足之處,還有哪些需要改進(jìn)的地方。我們老師絕不會放棄任何一位學(xué)困生;要育人為本,教育才有意義。同學(xué)們,只要我們攜起手來,沒有過不去的坎。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。

  時光如滔滔江水東流不復(fù)返。當(dāng)中考的號角吹響的時候,我們不會因碌碌無為而羞恥,當(dāng)同桌的他背起行囊上高一年級學(xué)校時,你不因虛度年華而悔恨。

  請同學(xué)們牢記:努力才能學(xué)會成長,刻苦才能進(jìn)步,師生團結(jié)才能聚力,我們不是看到希望才堅持,只有堅持了才有希望。

  我堅信,無論是孩子們還是老師都會用汗水織就實力,用毅力成就夢想,用拼搏鑄就輝煌!因為我們是xx人!

旗下講話稿13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是七(14)班的劉xx,我國旗下講話的題目是“自我調(diào)節(jié),高效學(xué)習(xí)!

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間緊張的期中考即來臨。我們該怎樣提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)行自我調(diào)節(jié)呢?

  1、要有樂觀的學(xué)習(xí)理念,老子曾說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中,成績起伏、難題阻擾是難免的。我們應(yīng)該調(diào)節(jié)自己的情緒,以平常心面對困難。做到“不以物喜,不以己悲”。那么如何調(diào)節(jié)情緒呢?我建議學(xué)會減壓,做些運動,來放松身心。

  2、做一個勇于糾錯的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)是不斷充實、完善自我的過程,學(xué)習(xí)過程中是會不斷犯錯的,需要我們認(rèn)真對待它、不斷糾正它。題做錯了,應(yīng)該認(rèn)真分析錯誤的原因。我建議你準(zhǔn)備一本錯題本,沒事翻翻,及時反思。

  3、健康的身體是高效學(xué)習(xí)的堅強后盾。特別是對于我們這些住校生,第一次離開父母的羽翼獨立生活。記得溫差變化時要注意添減衣服,不要挑食,保持營養(yǎng)均衡。

  同學(xué)們,不同的人學(xué)習(xí)方法是不同的。趁青春年少,風(fēng)華正茂,好好學(xué)習(xí)吧!把握住自己的人生,通過有效學(xué)習(xí)來實現(xiàn)自己的夢想。

旗下講話稿14

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  隨著經(jīng)濟的發(fā)展,馬路上的各類車輛越來越多,道路交通安全事故則成為了各種安全事故中的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇屢屢發(fā)生的一個重要原因,就是由于部分人交通安全意識淡薄,隨意違反交通規(guī)則。

  那我校同學(xué)有沒有存在違反交通規(guī)則,造成安全隱患的行為呢?根據(jù)周邊居民、交通協(xié)管員及本校教師綜合反饋,有些違反交通法規(guī)的現(xiàn)象是比較經(jīng)常出現(xiàn)的:行走時,某些同學(xué)們在馬路上行走從不走人行道或靠邊行,并且是多人排成橫排行進(jìn),街道有多寬就排多寬的橫隊,不顧身邊隨時可能有機動車突然穿過。騎自行車時,載人現(xiàn)象屢見不鮮,有的同學(xué)載人后在路面上緩慢騎行,時常忽然改變方向,極易造成后面車輛追尾,造成事故,還有些同學(xué)因為上學(xué)太遲或趕著回家,搶占機動車道騎行,甚至飛快穿越馬路。

  電動車由于其省力,速度快,價格便宜成為人們的代步工具,但是由于電動車管理不夠規(guī)范,加上許多騎車人沒有交通規(guī)則的概念,與電動車相關(guān)的交通事故發(fā)生率直線上升。所以學(xué)校從安全角度考慮,不提倡同學(xué)們駕駛。有部分同學(xué),放假回家騎摩托車到處找同學(xué)玩,這些同學(xué)無駕駛證,而且一般不戴頭盔,車速也很快,交通安全令人堪憂。中學(xué)生處在特殊的年齡階段,出于好奇、逞強、炫耀心理,自我控制能力差,喜歡尋找刺激,在路上超速駕駛,交通安全意識很差,行駛中遇到突發(fā)情況時,往往措施不當(dāng),很容易釀成交通事故。

  這些現(xiàn)象的發(fā)生實際上反映出部分同學(xué)對交通安全沒有概念,存在僥幸心理,把學(xué)校的三令五申當(dāng)成耳邊風(fēng),我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立牢固的交通安全文明公德和概念;自行車進(jìn)出校門自覺下車推行,不碰撞,不擁擠,守秩序。當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧。禁止學(xué)生駕駛摩托車上路。當(dāng)我們在馬路上騎自行車時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走自行車道,絕不能為貪一時之快,隨意橫穿馬路,逆行,搶機動車道。

  “實線虛線斑馬線,都是生命安全線”,為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把“交通安全”這四個字永記心間!

  謝謝大家!

旗下講話稿15

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  從這周起初一、初二的同學(xué)們晚上自主學(xué)習(xí)的時間將增長,對同學(xué)們來講這將是一個不小的改變,沒有了老師的監(jiān)督,很多同學(xué)會因此而降低對自己的要求,到底該如何合理有效利用時間學(xué)習(xí)呢,在這里老師給大家一些意見和建議。

  第一、要制訂好學(xué)習(xí)計劃。要正確利用好每天、每時、每刻的學(xué)習(xí)時間。平時,同學(xué)們要養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣,每天早上起來就對一天的學(xué)習(xí)作個大致的安排。上學(xué)后根據(jù)老師的安排再補充、修改并定下來。什么時候預(yù)習(xí),什么時候復(fù)習(xí)和做作業(yè),什么時候閱讀課外書籍等都做到心中有數(shù),并且一件一件按時完成。一般來說,早晨空氣清新,環(huán)境安靜,精神飽滿,這時最好朗讀或者背誦課文;上午要集中精力聽好老師講課;下午較為疲勞。應(yīng)努力克服調(diào)節(jié)多做些動手的練習(xí);晚上外界干擾少,注意力容易集中,這時應(yīng)抓緊時間合理安排好復(fù)習(xí)、做作業(yè)和預(yù)習(xí)。這樣堅持下去,同學(xué)們就會養(yǎng)成科學(xué)利用時間的好習(xí)慣。

  第二,要安排好自主學(xué)習(xí)時間。自主學(xué)習(xí)時間如何安排?不少同學(xué)都是把完成作業(yè)作為唯一任務(wù),幾乎把所有的時間都用到做作業(yè)上了。這樣安排是不妥當(dāng)?shù)。因為在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時就急于做作業(yè),這樣不但速度慢,浪費時間,而且容易出差錯。所以,在動手做作業(yè)之前,同學(xué)們應(yīng)安排一定時間來復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識。俗語說:"磨刀不誤砍柴工",對知識理解透徹了,思路開闊了,作業(yè)做起來就會又快又好,此外,做完作業(yè)后,還要安排一定時間預(yù)習(xí),了解將要學(xué)習(xí)的新課內(nèi)容,明確重點和難點,這樣就能聽好課,提高學(xué)習(xí)效率。安排自主學(xué)習(xí)時間時,還要注意不同科目的交叉,動口與動手的搭配,而不要一口氣學(xué)習(xí)同一類的科目或者長時間背書和長時間做練習(xí),這樣容易使人疲勞,會降低時間的利用率。

  第三,學(xué)會牢牢抓住今天。為了充分地利用時間,同學(xué)們還要學(xué)會"牢牢抓住今天"這一訣竅。許多同學(xué)有愛把今天的事拖到明天去辦的習(xí)慣,這是很不好的。須知,要想贏得時間,就必須抓住每一分、每一秒,不讓時間空白度過。明天還沒到來,昨日已過去,只有今天才有主動權(quán)。如果放棄了今天,就等于失去了明天,也就會一事無成。因此,希望同學(xué)們從今天做起,安排好和珍惜好每分每秒的時光,學(xué)會有效的學(xué)習(xí)。

  我的講話完畢,謝謝大家!

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