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工作量化考核實施細則（通用8篇）
量化考核是績效考核的其中一種方法，那么，以下是CN人才公文網(wǎng)小編給大家整理收集的工作量化考核實施細則，供大家閱讀參考。
工作量化考核實施細則 篇1
班主任量化考核總分100分，分為德、能、勤、績四塊，師德師風(10分)、班級管理能力(55分)、出勤(15分)、班級工作業(yè)績(20分)。
一、師德師風(10分)
依據(jù)學校師德師風量化評分細則評估打分。(附細則)：
西街小學師德師風考核制度及量化評分細則
(一)、師德師風考核制度
1、依法執(zhí)教。學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
2、愛崗敬業(yè)。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。
3、熱愛學生。關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。
對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
4、嚴謹治學。樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。
5、團結(jié)協(xié)作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關(guān)心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。
6、尊重家長。主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。
7、廉潔從教。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。
不利用職責之便謀取私利。
8、為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。
(二)、量化評分細則 (基分為10分)
1、教師上課期間發(fā)生安全事故，一票否決，當月師德師風分為0分。
2、體罰或變相體罰學生一次扣5分，造成事故者，追究責任，向?qū)W生及家長賠情道歉。
3、上課期間使用不文明語言，一次扣2分。
4、教師之間搞不團結(jié)，吵架罵人者，一次扣2分，打架者，一次扣5分。
5、不服從領(lǐng)導安排者，當月師德師風分為0分。
(師德師風量化評分一月一公布)
二、班級常規(guī)管理能力(55分)
分為紀律、衛(wèi)生、學習三項，紀律(25分)衛(wèi)生(20分)學習(10分)
(一)紀律(25分)
1、一升旗(4分)：周一7：30各班學生穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾(沒有的'一人扣0.1)有秩序地整隊集合，帶到操場，安靜嚴肅地參加升旗儀式，有秩序地帶回。一次記1分，一月四周記4分。
2、兩到校(4分)：學生到校后積極投入學習或打掃衛(wèi)生，教室內(nèi)安靜，井然有序，一天兩查，一次記0.1分一月四周40次記4分。
3、一課間操(10分)：每天課二一打下課鈴，各班學生有秩序地整隊集合，帶到操場，整齊規(guī)范地做操，聲音洪亮地唱歌，做操完畢，有秩序地帶回，一次記0.5分，一月20次記10分。不上操的班級，學生不得在室外活動，上廁所回來后在教室內(nèi)安靜地學習，班主任守班，一次記0.5分，一月20次記10分。
4、課堂紀律(3分)：政教處不定時檢查各班課堂紀律，課堂紀律良好的記3分，有高聲喧嘩的，追逐打鬧，亂跑亂竄的不計分。
5、兩放學(4分)：各班體育班長必須組織學生整隊放學，值班領(lǐng)導和紀律督察隊檢查，秩序良好的一次記0.1分，一月40次記4分。(紀律由政教處成立紀律督察隊，每天檢查打分，一月一匯總公布)
(二)、衛(wèi)生(20分)
依據(jù)衛(wèi)生評分細則執(zhí)行。(附：細則)
1、教室(10分)
室內(nèi)打掃干凈、整潔(1分)
1) 室內(nèi)保持無雜物、紙片(2分)
2) 室內(nèi)每天按時拖地(2分)
3) 門窗擦干凈，保持無污(1分)
4) 室內(nèi)桌椅擺放整齊，無損壞者(1分)
5) 教室四角經(jīng)常清掃，無塵土(1分)
6) 掃帚、拖把擺放到位，整齊(1分)
7) 學生個人衛(wèi)生(1分)
2、衛(wèi)生區(qū)(10分)
1) 按時打掃(2分)
2) 衛(wèi)生區(qū)保持拖干凈(3分)
3) 每天堅持擦瓷磚(2分)
4) 花池內(nèi)無雜物(1分)
5) 樓梯窗臺扶手保持擦干凈(2分)
注：(1)1—5片雜物，扣0.1分。6---10片雜物，扣0.2分。
(2)個人衛(wèi)生1—5人，扣0.1分，6---10人扣0.2分，10人以上扣0.5分。
(3)衛(wèi)生評比由政教處成立衛(wèi)生檢查隊，一天兩督促，一檢查打分，一周一大檢查，一周一公布，一月一匯總評比排隊
(三)、學習(10分)
1、班級學風(6分)：班級學風正，學生學習積極性高，學習興趣濃厚，月考核記6分。
2、班級學習紀律(2分)：學生進入教室后，安靜、專心學習，不追逐打鬧，不亂跑亂竄，不高聲喧嘩，月考核記2分。
3、轉(zhuǎn)化學困生(2分)：建立學困生檔案，制定學困生轉(zhuǎn)化措施，積極轉(zhuǎn)化學困生，能落實，有效果，月考核記2分。
三、出勤(15分)
1、升旗(5分)：組織學生按時參加升旗儀式，嚴格管理學生，班級秩序井然，一次記1.25分，一月四次記5分。
2、上操：組織學生按時上課間操，嚴格管理學生，班級隊伍整齊，學生動作規(guī)范，集合整隊有秩序，一次記0.5分，一月20次記10分。
四、班級工作業(yè)績(20分)
1、班主任工作計劃(2分)
2、班主任月工作總結(jié)(2分)
3、定期開班會，隊會，有記錄(2分)
4、班級制度健全(2分)
5、班級文化建設(shè)(2分)
6、班干部管理、發(fā)揮作用(2分)
7、文藝比賽(2分)
8、體育比賽(2分)
9、其他大型活動(2分)
(注：7、8、9三項都舉行得三項分，如只有一項得三項分)
10、德育滲透，德育經(jīng)驗材料，德育論文成果(2分)
工作量化考核實施細則 篇2
班級是學校教育管理的基層組織，班主任是班級工作的具體組織者、教育者和指導者。班主任工作是學校教育、教學任務(wù)得以順利完成的極為重要的一環(huán)。為了切實加強學校內(nèi)部管理，增強班主任工作的責任心，提高班級管理成效，特制定本班主任量化考核實施細則。
一、班主任例會、班級主題班會
1、每周日晚18:50為科內(nèi)班主任例會時間，班主任會議準時參加，認真聽講、記錄，對會議精神認真貫徹執(zhí)行。遲到每次扣5分，無故不參加例會，每次扣10分，請假扣2分。
2、每周日晚第二節(jié)為主題班會時間，班主任要認真組織學生開相關(guān)主題班會，每周具體內(nèi)容見后，科里進行檢查，組織較好的加10分，較差扣5分，不組織者扣20分。
二、上交材料
1、開學初及時制定并上交學期班級工作計劃，班級基本情況一覽表、學生報到情況等，遲交扣5分，未交扣10分。
2、認真做好上級部門要求的有關(guān)資料的上交工作。遲交每次扣5分，不交每次扣10分。
三、升旗、開會、早操、課間操
1、周一升國旗，平時開會班主任需跟班維持紀律，無故不參加者扣10分，班級秩序第一加10，第二加5分，較差扣5分，最差扣10分。
2、早操、課間操要求質(zhì)量高秩序良好，被留班級扣10。班主任跟操每次加5分，請假扣2分，曠操扣5分，一周全勤另外加10。
四、生活指導、衛(wèi)生掃除跟班、晚上值班
1、能夠按時上好生活指導，總結(jié)本班學生一天的表現(xiàn)情況，對違紀學生及時處理，引導學生養(yǎng)成良好的.學習、生活、衛(wèi)生習慣。每缺席一次扣10分，請假扣2分。
2、督促學生每天衛(wèi)生打掃及時、干凈，學生處每找到科里每次扣10分。周四或其它大掃除時間跟班督促學生打掃及時、干凈，班級衛(wèi)生不達標者扣10分。
3、宿舍和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，學生處每天扣分總和在20-30分的扣10分，31分以上者扣20分。
4、每天晚上認真值班者加10分，一周內(nèi)全勤者另外加10分。
五、班級上課、及周末返校情況
1、每天上課秩序較好，無遲到、課堂混亂、不尊重教師情況，加10分，一天中有15%人以上遲到，或課堂混亂、或不尊重教師之一者扣10分。
2、周末返校超過20%不到校者，扣20分，超過15-20%不到校者扣10分。100%到校者加20分。
六、各種活動獎勵
1、學校組織的各種活動，本班學生能積極參加，獲國、省、市、縣、校一等獎的分別加20、18、16、14、12分，獲國、省、市、縣、校二等獎的分別加16、14、12、10、8分，獲國、省、市、縣、校三等獎的分別加12、10、8、6、4分。
2、學校學生處、團委和體育科組織各種活動，要認真組織本班學生參加，本班棄權(quán)者，扣20分。
七、控輟保學、交費
1、每學期輟學率在5%內(nèi)，加20分，5%-10%內(nèi)加10，超過10%扣10分，超過20%扣20。
2、每學期的各種收費在規(guī)定時間完成100%者加20，90%-100%加10，在學期被通報者扣20分。
八、其它臨時安排的工作
學校、學生處臨時安排的工作，如公共衛(wèi)生區(qū)打掃、排自行車等，及時較好的完成者加10分，拒絕不做者扣20分，做的不好的扣10分。
備注:1、每周基礎(chǔ)分為100分，一周一報、一月一總，周日晚班主任例會進行通報。
2、班主任考核量化和班級量化，在每個月的班主任津貼各占50%;
期末評選優(yōu)秀班主任，本規(guī)則占70%，班級量化占30%;評選優(yōu)秀班級本規(guī)則占30%，班級量化占70%。
3、未盡事宜待討論之后加入本考核。本規(guī)定即日起執(zhí)行。
4、因公出差或其它臨時工作，由代理班主任執(zhí)行本規(guī)則。
工作量化考核實施細則 篇3
第一條：考核時間
1、公司實行定期考核制度，并分為月度、年度考核，月度考核在每月末至下月初進行，年度考核在次年初進行。
2、公司因重大工作項目或特殊事件能夠舉行不定期專項考核。
第二條：考核目的
為全面了解、評估員工工作績效，對公司及個人工作的實施進展情景進行有效的跟進和調(diào)控，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，加強溝通與激勵，提高公司整體工作效率，從而為公司經(jīng)營戰(zhàn)略方針和經(jīng)營目標的制定和調(diào)整供給有力的參考依據(jù)，特制定本辦法。
第三條：考核范圍
本公司所有員工均需考核，并適用于本辦法。
第四條：考核原則
1、以公平、公正、全面、客觀的原則為主導;
2、以崗位職職責務(wù)為主要依據(jù)，堅持上下結(jié)合，左右結(jié)合、定性與定量結(jié)合原則;
3、考評工作中，堅持對事不對人，重視工作態(tài)度和團隊合作精神，以發(fā)展的眼光進行考核。
第五條：考核形式
各類考核形式有：上級評議、同級同事評議、自我鑒定、下級評議、外聯(lián)客戶評議等。因各次考核目的、時段及各種考核形式本身特點的不一樣，各考核形式在考核過程中分別占有不一樣的權(quán)重。
第六條：考核辦法
考核采取等級評估、目標考核、相比較較、重要事件或綜合等辦法，具體根據(jù)日常工作記錄、檔案、考勤情景、部門和員工書面報告、重大事件等進行。
第七條：考核資料
1、主任級以上員工考核，包括所轄部門總體績效情景和個人績效表現(xiàn)兩部分，其中，所轄部門總體績效考核結(jié)果所占個人考核權(quán)重為x×，主要依據(jù)所管轄部門整體工作的考評結(jié)果綜合評定;個人績效表現(xiàn)權(quán)重為x×，主要包括員工個人崗位職能履行情景、知會本事、職業(yè)道德表現(xiàn)等三方面資料，具體考核項目資料及權(quán)重見公司員工崗位績效考核量表ⅰ。
2、公司基層員工考核，依據(jù)個人實際工作表現(xiàn)，資料包括員工個人崗位職能履行情景、知會本事、職業(yè)道德表現(xiàn)等三方面資料，具體考核項目資料及權(quán)重見公司員工崗位績效考核量表ⅱ。
3、業(yè)務(wù)人員根據(jù)個人任務(wù)總額確定每月銷售最低限額和目標銷售額，作為當月績效考核量化依據(jù)。若當月無銷售任務(wù)，對應(yīng)無績效工資。
4、考核設(shè)立加分項和扣分項，分別對應(yīng)公司獎勵與懲罰條例、考勤制度等相關(guān)資料其中，各項目部業(yè)務(wù)人員每超額完成目標銷售額x×萬元加1分，每低于最低銷售額x×萬元扣1分。其他部門員工有突出貢獻，每次加1分，工作有明顯重大失誤，每次扣1分。
第八條：專項考核
1、試用期考核
對試用期屆滿的員工均需考核，以決定是否正式錄用;
對試用期表現(xiàn)優(yōu)秀或較差者，可提議提前轉(zhuǎn)正或適當延長試用期;
2、后進員工考核
對公司認定為后進的員工可因工作表現(xiàn)隨時提出考核和改善意見。
3、個案考核
對員工工作涉及的'重大工作項目可即時提出考核意見，并決定是否給予獎勵或處罰。
4、調(diào)任考核
因工作需要擬訂崗位職務(wù)調(diào)配人選時可提出考評意見，作為員工任職或工作參考。
第九條：考核程序
1、月、年度考核開始前，由人事部根據(jù)工作計劃，發(fā)出員工考核通知，說明考核目的、對象、方式以及考核進度安排，下發(fā)有關(guān)考核量表。
2、考核對象準備自我總結(jié)和鑒定，有關(guān)的各級主管、同級同事、下級員工準備考評意見，并填寫考核量表匯總到人事部。
3、人事部依據(jù)考核辦法統(tǒng)計考評對象的總分，并匯總各部門考核情景，提交公司管委會審核考核結(jié)果。
4、管委會根據(jù)當期工作開展的主、客觀因素影響審核確定考核結(jié)果。
5、人事部公布考核結(jié)果，并對考核對象提出相應(yīng)改善意見，請員工作出崗位工作目標與計劃。
6、考核結(jié)果存檔，分別存入人事部、員工個人檔案、考核對象部門。
第十條：考核結(jié)果
1、根據(jù)考核的具體情景，結(jié)果一般分為優(yōu)秀、良好、合格、較差、差等五個檔次。其中：
�、倏己丝偡帧�90分，優(yōu)秀，當月實發(fā)績效工資x×;
②90分>考核總分≥80分，良好，當月實發(fā)績效工資x×;
③80分>考核總分≥60分，合格，當月實發(fā)績效工資x×;
�、�60分>考核總分≥50分，較差，不合格，當月實發(fā)績效工資x×;
�、�50分>考核總分，差，不合格，當月實發(fā)績效工資x×以下。
2、年度工作中，月度考核結(jié)果優(yōu)秀次數(shù)累計達x×次以上者可參加年度考核評優(yōu);不合格次數(shù)累計達x×次以上者，公司將予以解聘。
第十一條：考核結(jié)果的作用
考核結(jié)果作為員工個人工作績效的全面反映，主要具有以下作用：
1、與員工個人薪酬掛鉤;
2、是決定員工崗位職務(wù)升降的主要依據(jù);
3、與員工福利等待遇相關(guān);
4、決定對員工的獎勵與懲罰。
第十一條：附則
1、本辦法經(jīng)公司總經(jīng)理批準，自發(fā)布之日起實施。
2、本辦法中各項條款由公司管委會負責解釋。凡條款需要修訂時，需報總經(jīng)理批準后發(fā)布執(zhí)行。
工作量化考核實施細則 篇4
準確輸單：每天準確完成出貨單.，進貨單的輸出和錄入，做好我公司從客戶下單至發(fā)貨的流程轉(zhuǎn)接和審核。在錄入發(fā)貨單時，應(yīng)認真地核對每一筆定單，特別是定單上的客戶ID，商品金額，郵費，地址，聯(lián)系方式，缺一不可，正確率必須達到100%。每天下午四點前，客戶下的定單都必須錄入完畢，并監(jiān)督倉庫當日準時發(fā)貨，如應(yīng)特殊原因不能準時發(fā)貨的，應(yīng)及時登記相關(guān)信息。
快遞費：負責申通、匯通、E郵寶支出費用的統(tǒng)計(月結(jié)：匯通、申通。每一段時間都需結(jié)算一次;現(xiàn)付：順豐、E郵寶、其它快遞和物流。此類郵費應(yīng)另外統(tǒng)計;到付：無特殊情況，公司不簽收到付包裹，除有公司樣品或貨物時。此類郵費開支應(yīng)規(guī)劃到倉庫開支)。
我公司每月所有郵費應(yīng)及時統(tǒng)計、錄入、建立相關(guān)數(shù)據(jù)庫，月底結(jié)算出我公司實際收入郵費與付出郵費的差額。
快遞單每天都應(yīng)及時統(tǒng)計、錄入、建立相關(guān)數(shù)據(jù)庫。月底進行結(jié)算。嚴格控制損耗，不得超出百分之二，如發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)及時上報。
工資業(yè)績：每月計算員工工資和客服人員業(yè)績的累計。
明細賬：負責對日日常收支明細賬的核算和人員領(lǐng)用金額的登記，公司日常開支須由行政部統(tǒng)一報銷，總經(jīng)理簽字后方能生效。公司日常開支包括：辦公用品購置、辦公耗材、礦泉水、公司水電費、員工薪資、后勤用品、員工娛樂開銷、廚房日常開銷等。以上開銷數(shù)據(jù)應(yīng)及時統(tǒng)計、入錄，建立相關(guān)數(shù)據(jù)庫，月底進行結(jié)算。月底應(yīng)盤點廚房庫存物資，并結(jié)算出相應(yīng)的價值。
財務(wù)整理：負責對其他供應(yīng)商或客戶的賬務(wù)整理。
支出明細：統(tǒng)計廚房月支出、辦公支出費用。
耗材統(tǒng)計：對倉庫包裝耗材數(shù)據(jù)的統(tǒng)計。倉庫物品：紙箱、汽泡膜、膠帶、商品采購、損耗(破損)等，以上由采購部統(tǒng)一進行統(tǒng)計并報銷。對倉庫耗材數(shù)據(jù)應(yīng)及時跟進，對每日倉庫耗材進行統(tǒng)計、錄入，建立相關(guān)數(shù)據(jù)庫，月底進行結(jié)算。
資產(chǎn)折舊：對固定資產(chǎn)進行折舊發(fā)票登記。
發(fā)票登記：每次對國家稅務(wù)局發(fā)票進行登記。
快遞單：對倉庫拿來的申通匯通快遞單子進行整理核對票數(shù)、重量。
白單：對倉庫拿來的白單按客服編號進行整理、分類。
供貨明細：到管家婆那抄寫供貨明細。
填表：認真無誤的`填寫資產(chǎn)負債表和利潤表。
數(shù)據(jù)管理：進銷存數(shù)據(jù)的監(jiān)督與管理。對各類單據(jù)的核算與保管。
結(jié)算成本：每月5號之前完成對公司利潤的核算以及客服業(yè)績的核算。
工作態(tài)度：認真完成上司安排的其他待辦事項。
工作量化考核實施細則 篇5
為做好我校教職工績效考核工作，更加公平合理地分配發(fā)放教職工工作津貼，進一步調(diào)動全校教職工的工作積極性，現(xiàn)根據(jù)《xx市學校教職工津補貼考核分配實施辦法》和《xx市教職工管理暫行規(guī)定》，結(jié)合我校實際，制定本實施細則，供xxxx年春、秋兩季我校教職工工作補貼發(fā)放時試行。
一、指導思想：
充分發(fā)揮工作津貼分配的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵全校教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，圓滿地完成學校布置的各項工作任務(wù)。
二、績效考核分配原則
1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。工作津貼以績效考核結(jié)果作為分配依據(jù)。除有關(guān)政策規(guī)定以外，凡沒有績效考核結(jié)果的，不能參與工作津貼分配。
2、堅持“公開、公平、公正”的'原則，工作津貼考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。
3、堅持“服從安排，尊重事實”的原則。教師編制擔任職員的就參與職員系列的考核分配，職員編制擔任教學工作的則參與教師系列的考核分配。
三、績效考核內(nèi)容及工作津貼分配
我�，F(xiàn)有在編在崗教職工xx人，市教育局劃撥給我校的年度工作津貼總額為xxxxx元。
教職工績效考核內(nèi)容涉及面比較廣，工作量大，影響考核結(jié)果的不確定因素多。因此，本著宜粗不宜細，便于操作的思路，我校教職工績效考核分為教師(xx人)和職員(xx人)兩個系列進行：①教師績效考核包括三部分內(nèi)容共100分即考勤獎(30分)、課時津貼教案津貼(30分)、工作考核獎(40分)。同時，設(shè)立獎勵分，獎勵在教育教學工作中做出突出成績的一線教師、班主任。每學期根據(jù)量化得分結(jié)果，按照每個分值20元發(fā)放工作津貼。②職員績效考核包括兩部分內(nèi)容共100分即考勤獎(50分)、工作考核獎(50分)。每學期根據(jù)量化得分結(jié)果，按照每個分值15元發(fā)放工作津貼。
教職工績效考核不合格者不予發(fā)放工作津貼。凡學期內(nèi)違反《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)規(guī)定，受到通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的，酌情扣除績效考核得分。
(一)教師績效考核及工作津貼分配
1、教師考勤獎(30分)：
(1)考勤合格的條件及得分：遵守師德規(guī)范，服從學校工作安排，按時到校上課，不遲到、不早退、不無故缺課，認真批改作業(yè)、練習和試卷，按時參加教研活動，積極參加第二課堂輔導等。符合上述條件且出滿勤者評定為合格，得30分。
(2)請假處理：學期事假累計不滿1周者，病假累計不滿2周者，不扣分;事假1周以上兩周以內(nèi)扣3分;事假、病假2周以上1月以內(nèi)扣6分;超過1月以上者，每月扣6分直至30分扣完為止。公假、婚假、產(chǎn)假、喪假依照《xx市教職工管理暫行規(guī)定》辦理，不扣分。
(3)缺勤處理：教職工會議、教研組會議、備課組會議缺勤1次扣0.5分;監(jiān)考缺勤1次扣1分;缺課1節(jié)扣1分，經(jīng)常缺課，情節(jié)嚴重者，依據(jù)《xx市教職工管理暫行規(guī)定》，按曠職論處。
(4)本項目預(yù)計一個學期發(fā)放津貼約為xxxx元，全年發(fā)放津貼約為xxxxx元。
2、課時津貼教案津貼(30分)：
(1)課時津貼分值計算辦法如下：
設(shè)：教師課時津貼總量為X;每學期周數(shù)(20周)為A;教師每周課時數(shù)為B(班會及代課不計算在內(nèi));每課時得分(0.1分)為C。則：X=A×B × C
(2)教案津貼分值計算辦法如下：
設(shè)：教師課時津貼總量為X;每學期周數(shù)(20周)為A;教師每周教案數(shù)為B(以美、音、信、聽力等每周1個教案為基準數(shù)，超過1個教案的設(shè)為獎勵分);每個教案得分(0.1分)為C。則：X=A×B×C
(3)教案獎勵分值計算辦法如下：
設(shè)：教案獎勵分總量為X;每學期周數(shù)(20周)為A;每周教案數(shù)為B;每個教案得分(0.1分)為C。則：X=A×(B-1) × C
(4)說明：
�、賹W校行政人員的課時數(shù)以及請假教師的課時數(shù)計算辦法按《xx市教職工管理暫行規(guī)定》執(zhí)行;
�、诮處熢谄谀⿷�(yīng)把自己撰寫的教案繳交到教務(wù)處檢查，評定為合格者方可得分。
(5)本項目預(yù)計一個學期發(fā)放津貼約為xxxx元，全年發(fā)放津貼約為xxxx元。
3、教師工作考核獎(含班主任工作考核和教學成績評價)(40分)：
(1)班主任工作考核：依據(jù)《xx中學“文明班級”評比考核辦法及實施量化細則》，文明班級評比一等獎，該班班主任考核為優(yōu)秀，得15分,并獎勵10分;考核優(yōu)秀的比例為每個年段班級數(shù)的20%，其余80%班主任考核合格者，得15分;學校行政人員(相當于班主任工作，兼任班主任不再重復計分)，考核合格以上者，得15分;生管組長、保衛(wèi)組長、心理咨詢室負責人視同班主任，獎勵15分。
(2)教學成績評價：依據(jù)《xx中學教學成績評價方法》，期末教學成績評價優(yōu)秀的，考核定為優(yōu)秀，得25分，并獎勵15分;期末教學成績評價優(yōu)秀以下者，考核定為合格，得25分;未參加教學評價的體、音、美、信、聽力等學科任課教師，其教學成績評價等級，按30%優(yōu)秀的比例，由科任教師述職，然后由學�？冃Э己祟I(lǐng)導小組成員和參加述職的教師投票確定等級。
(3)本項目預(yù)計一個學期發(fā)放津貼約為xxxx元，全年發(fā)放津貼約為xxxx元(其中，教學成績評價按30%優(yōu)秀測算)。
(二)職員績效考核及工作津貼分配
1、職員考勤獎(50分)：
(1)考勤合格條件：遵守師德規(guī)范，服從學校工作安排，服務(wù)教學，服務(wù)師生，按時到校上班，不遲到、不早退、不無故缺工，圍繞學校中心工作，必要時加班等。符合上述條件且出滿勤者評定為合格，得50分。
(2)請假處理：學期事假累計不滿1周者，病假累計不滿2周者，不扣分;事假1周以上兩周以內(nèi)扣5分;事假、病假2周以上1月以內(nèi)扣10分;超過1月以上者，每月扣10分直至50分扣完為止。公假、婚假、產(chǎn)假、喪假按《xx市教職工管理暫行規(guī)定》辦理，不扣分。
(3)缺勤處理：教職工會議缺勤1次扣0.5分;缺勤半天扣1分，經(jīng)常缺勤，情節(jié)嚴重者，依據(jù)《xx市教職工管理暫行規(guī)定》，按曠職論處。
(4)本項目預(yù)計一個學期發(fā)放金額約為xxx元，全年發(fā)放金額約為xxxx元。
2、職員工作考核獎(50分)：
(1)等級和分值：職員考核獎分為優(yōu)秀和合格兩個等級，優(yōu)秀的比例為25%，由學校績效考核領(lǐng)導小組成員和全體職員投票確定等級。評為優(yōu)秀者，得50分;合格者得40分。
(2)本項目預(yù)計一個學期發(fā)放金額約為xxx元，全年發(fā)放金額約為xxxxx元。
工作量化考核實施細則 篇6
根據(jù)XX市人民政府辦公廳印發(fā)市人事局、市財政局、市教育局《XX市關(guān)于落實義務(wù)教育學�？冃ЧべY的實施辦法》的通知（唐改【XX】51號）精神，以及《XX市開平區(qū)落實義務(wù)教育學校獎勵性績效工資實施辦法》，并結(jié)合我校實際，制定本實施意見。
二、實施范圍：
XX年1月1日至XX年12月31日，我校全體在崗教職工。
三、績效工資總量核定
我校全體在崗教職工XX年1月至12月份績效工資總量的3%的總額。
四、績效工資分配方式：
�。ㄒ唬┨厥庋a助，需提前從3%支出部分
1、儀器管理員6元/月
2、體育教師補助6元/月
3、體育教師早晚訓練30元/月（依據(jù)實際發(fā)生發(fā)放）
�。ǘ┌磳W校量化分配
將3%里除去以上專業(yè)教師應(yīng)發(fā)金額剩余的'金額，按照《河東小學教師量化考核實施細則》，給每位教師賦分，等化成獎金發(fā)放。
五、獎勵性績效工資分配原則
1、充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用，學校按相關(guān)文件制定出切實可行的實施方案。
2、我校按照工作的責任大小和難易程度，依據(jù)量化結(jié)果，堅持多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬的原則，適當拉開差距。
3、我校制定績效工資分配辦法充分發(fā)揚民主，召開了全體教職工大會，廣泛征求教職工的意見，并且一致通過績效考核方案。
工作量化考核實施細則 篇7
一、教學成績：
期中考試一等100分、二等95分、三等90分、四等80分。期末考試一等100分、二等95分、三等90分、四等80分。
注：本部分共200分。期中、期末成績分別統(tǒng)計作為教研處上報學校考核分。
二、教研處及教研組長評價老師（基本分80）：
1、教研活動紀律（包括備課組活動）有遲到的每次扣1分，缺席的每次扣2分，表現(xiàn)突出的加１——２分
2、教研活動效果不發(fā)言的扣1—2分。表現(xiàn)突出的加１——２分
3、不接受、不完成教研組或備課組任務(wù)的扣2分。
4、一學期無教學計劃、論文或教學心得的扣1-３分。
5、公開課、示范課、競賽課除本學科外聽課少于2節(jié)的每節(jié)扣1分。弄虛作假一經(jīng)核實本項不得分，并全校通報。
6、備課組成員不團結(jié)協(xié)作（如私自印刷試題考試等）扣2分
7、師徒教師聽課未達到學校要求節(jié)數(shù)的每節(jié)扣1分
8、第二課堂和奧賽輔導未落實到位者扣2分。表現(xiàn)突出的加１——２分
9、未充分利用實驗器材或多媒體教學的扣２分
10、 大考命題（月考、期中、期末）未按學校要求出題扣1——3分。被評為優(yōu)秀試題的加1——3分
11、 參加公開課、示范課、競賽課的.教師加0.5分，突出或獲獎?wù)呒?——3分相應(yīng)的指導教師加0.5——1.5
12、 參與課題研究的教師每人加1——3分，如果未結(jié)題每人扣3分
13、 學期或?qū)W年被評為優(yōu)秀教研組、備課組的組員每人加1分（不累加）
注：以上累計總分除以100再乘以0.15作為教研處上報學�？己朔�。
三、 聽課
科任教師每周自發(fā)聽課不少于1節(jié)，每期聽課不少于20節(jié)。少一節(jié)扣0.5分，聽課記錄欄目填寫不全者扣0.5分。弄虛作假一經(jīng)核實本項不得分，并全校通報。
注：本部分共5分作為教研處上報學�？己朔�。
工作量化考核實施細則 篇8
為充分發(fā)揮績效工資的激勵作用，調(diào)動廣大教師的工作積極性，經(jīng)廣泛征求教師意見，并由學校職代會討論通過，制訂如下獎勵性績效工資考核實施方案：
一、考核的對象：
全校在編教職工。
二、獎勵性績效工資考核項目及金額比例：
1、考勤津貼（獎勵性績效工資的20%）。
2、班主任津貼（獎勵性績效工資的10%）。
3、校長津貼：由教育局根據(jù)校長的績效考核結(jié)果，統(tǒng)籌考慮確定。
4、學校常規(guī)管理津貼（獎勵性績效工資的15%）。
5、教育教學管理津貼（獎勵性績效工資的30%）。
其中：教學常規(guī)管理占獎勵性績效工資的20%；教學質(zhì)量檢驗占獎勵性績效工資的'10%。
6、教科研津貼（獎勵性績效工資的5%）。
7、工作量津貼（獎勵性績效工資的20%）。
其中：教師基本工作量津貼占獎勵性績效工資的10%；超工作量津貼占獎勵性績效工資的10%。
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