大一學(xué)習(xí)總結(jié)集合15篇
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編幫大家整理的大一學(xué)習(xí)總結(jié),歡迎大家分享。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)1
一、寫(xiě)在前言
記得一句話(huà):大一的迷茫是青春的憂(yōu)傷。不管我們眼中別人的大學(xué)過(guò)的如何豐富多彩,如何激情澎湃,終究要走自己的路,才能深刻體會(huì)大學(xué)——這一深刻的詞匯。
和所有高中生一樣的夢(mèng)想與激動(dòng)、幻想,走進(jìn)為之寒窗苦讀十二載的大學(xué)殿堂,說(shuō)實(shí)在的,我們很多時(shí)候都活在一種混亂的幻想之中——沒(méi)有方向,沒(méi)有目標(biāo),一味尋找大學(xué)讓我們刺激、新鮮的事兒,揮霍了我們最美好的年華。一旦這種假象被生活無(wú)情的撕開(kāi),我們必將陷入無(wú)限的恐慌中——這就是大學(xué)不該有的悲哀。
二、我眼中的大學(xué)
何謂大學(xué)呢?首先,大學(xué)是“學(xué)以載道”:學(xué),是我們終身的途徑,活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)意識(shí),提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng);道,使我們終身的目標(biāo),人法地,地法天,天法道,道法自然,拋開(kāi)傳統(tǒng)的孔孟仁義觀念,在當(dāng)今時(shí)代下,道是我們生存的法則,修身養(yǎng)性,自我提高,做個(gè)有道義的人,才能“齊家治國(guó)平天下”。
其次,大學(xué)是“優(yōu)而不惑”:優(yōu),縱觀千萬(wàn)計(jì)大學(xué)生,為國(guó)為社會(huì)做了多少貢獻(xiàn),大至宇宙航空,小至納米材料,一名優(yōu)秀的大學(xué)生是可以在國(guó)家需要的時(shí)候挺身而出,書(shū)寫(xiě)一段可歌可泣的壯麗詩(shī)篇的。不惑,意在不受外界誘惑,這個(gè)世界越來(lái)越文明,也越來(lái)越充滿(mǎn)誘惑,充滿(mǎn)浮躁感,以至于大學(xué)生心高氣傲,眼高手低,我們就要學(xué)會(huì)不惑,保持平靜之心,抵御各種誘惑,潛心修習(xí),養(yǎng)心怡情,方是大學(xué)之道。
三、我的大一·學(xué)習(xí)篇
經(jīng)過(guò)大一一整年的學(xué)習(xí)與適應(yīng),對(duì)專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)很好的定位,明確了專(zhuān)業(yè)規(guī)劃、就業(yè)前景,以及怎樣去看待應(yīng)用心理學(xué)在社會(huì)中的地位,怎樣調(diào)節(jié)自身與應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的平衡,按部就班的做好“早適應(yīng)、準(zhǔn)定位、明目標(biāo)、深鉆研”四步驟,每一個(gè)本科大學(xué)生的前途是美好的,就在于怎樣去描繪,怎樣去把握自己的未來(lái),為以后的美好前程添磚加瓦,總的說(shuō)來(lái),大一這一年,除了適應(yīng)高中生向大學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變之外,還多了一點(diǎn),就是多想多思、多行多探,培養(yǎng)自我獨(dú)立意識(shí),批判意識(shí),多維意識(shí),更要做一個(gè)生活中的有心人,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),更要培養(yǎng)堅(jiān)韌性格,這些我不敢說(shuō)全部做到,但我正在路上,孜孜不倦的追求著……
根據(jù)專(zhuān)業(yè)的特殊性,應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識(shí)廣泛,內(nèi)
容更是抽象,記得我們這些文科生學(xué)解剖生理學(xué)的時(shí)候,一問(wèn)三不知,或多或少的走了不少?gòu)澛,也有灰心喪氣、產(chǎn)生動(dòng)搖的時(shí)候。好在很快適應(yīng)了專(zhuān)業(yè)特征,再加上教授們不遺余力的教導(dǎo),對(duì)心理學(xué)有了明確的認(rèn)識(shí)、定位,像這種文理兼有的性質(zhì)學(xué)科,發(fā)展前景其實(shí)很大,畢竟可用范圍廣,專(zhuān)業(yè)輻射面大,雖然我們還是沒(méi)有完全拋棄那種高中死記硬背的傳統(tǒng),到了考試進(jìn)行突擊復(fù)習(xí)的模式,但是呢,這些所學(xué)過(guò)的知識(shí)還是或多或少的進(jìn)入我們的記憶中,成為長(zhǎng)時(shí)記憶的一部分。O(∩_∩)O記得一位名人說(shuō)過(guò),你不能熱愛(ài)一門(mén)學(xué)科的話(huà),請(qǐng)?jiān)囍ビH近這門(mén)學(xué)科。這句話(huà)放在我們身上再好不過(guò)了。這里要做個(gè)檢討,對(duì)于本專(zhuān)業(yè),我的積極性還不強(qiáng),投入度不夠,對(duì)于一些課外的專(zhuān)業(yè)論文、文章沒(méi)有去閱讀,就連圖書(shū)館除了期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,我很少去,從下學(xué)期開(kāi)始,就要常常出入圖書(shū)館,充分挖掘這座知識(shí)寶庫(kù),不斷充實(shí)自己。
四、我的大一·生活篇
來(lái)到應(yīng)心2班就是一種緣分,我們珍惜很現(xiàn)在班級(jí)這種的友情,大家就像一個(gè)小家庭似的',充滿(mǎn)了溫馨之感,班級(jí)團(tuán)結(jié),班風(fēng)良好,學(xué)習(xí)氛圍甚濃,課余活躍。一幫兄弟姐妹們,不管語(yǔ)言差異,不論風(fēng)俗習(xí)慣,聚在一起,總是笑聲不斷,這是我理想中的校園生活。在其他方面來(lái)說(shuō),我異地求學(xué),獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)了,在生活方面能夠照顧好自己,我是一個(gè)比較注重享受生活的人,喜歡出游,每到周末總喜歡約上三五好友,外出走走,散散心,看看風(fēng)景,不枉大學(xué)四年風(fēng)華。平日里,對(duì)電腦的過(guò)度使用,是我的一個(gè)老毛病了,上網(wǎng)、游戲、看電影占的時(shí)間較多,這個(gè)必須克制自己,把更多的時(shí)間留在學(xué)習(xí)上。
我從覺(jué)得一個(gè)人的生活會(huì)很無(wú)聊、孤獨(dú)。周老師說(shuō)過(guò),一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,是進(jìn)行自我反省的最好時(shí)機(jī)。或者說(shuō)是,一個(gè)人獨(dú)處也是一種美,可以冷靜到思考很多問(wèn)題,可以靜下心來(lái)去想想以后的路該怎么走,再進(jìn)一步說(shuō),就人生的意義進(jìn)行一番探討有何不可呢?
五、我的大一·實(shí)踐篇
進(jìn)入大學(xué),進(jìn)入學(xué)生會(huì),理所當(dāng)然的是大學(xué)生活進(jìn)行實(shí)踐,鍛煉自己的最佳選擇,而我像很多大學(xué)生一樣,躊躇滿(mǎn)志的加入到校學(xué)生會(huì)中去,成為自律委部下的一名干事,踏實(shí)進(jìn)取,贏得了主任,副主任的一致認(rèn)可,鍛煉的目的已達(dá)到,綜合能力得到了進(jìn)一步的提高,在待人處世方面的能力,也有明顯提升,培養(yǎng)了大局觀,整體性,對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理敏捷度。這些東西正是我進(jìn)入
社會(huì)所需要的,可以說(shuō)學(xué)生會(huì)給了我鍛煉平臺(tái),給了我施展自己能力的舞臺(tái),必將受益無(wú)窮。
大一下學(xué)期,在班委換屆選舉中,被推選為班干部——生活委員,我很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),我盡職盡責(zé),做好自己的分內(nèi)之事,處理好班級(jí)同學(xué)之間的關(guān)系,做好班級(jí)上的清潔安排,及時(shí)傳達(dá)學(xué)院生活部的任務(wù),在平時(shí)里,我和其他班委開(kāi)展一些活動(dòng),比如“破殼日”活動(dòng),周末游線(xiàn)路推薦,盡我所能,給全班的兄弟姐妹們帶來(lái)一個(gè)愉快的課余生活。
六、后記
我揮一揮手,大一的路已經(jīng)遠(yuǎn)走,我望一望眼,大二的夢(mèng)依舊還在。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)2
經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活,我不僅已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的生活而且對(duì)自己的人生有了初步的規(guī)劃。對(duì)于一年前夢(mèng)一樣的天堂,而今我已經(jīng)走在了路上,我想自己會(huì)一直按自己的規(guī)劃做下去,因?yàn)槲覍?duì)于自己的要求——過(guò)就過(guò)得有滋有味,活就活得神采飛揚(yáng)!在不知不覺(jué)中,腦中還清晰的記著剛進(jìn)入大學(xué)的情景,卻已走完了大一這一年,覺(jué)得自己經(jīng)歷的還不夠多。此刻,回頭看看走過(guò)這一學(xué)年留下的腳印,問(wèn)一問(wèn)自己,自己到底學(xué)到了什么,自己到底有沒(méi)有得到自己想要的?
很多家長(zhǎng)都對(duì)自己的孩子說(shuō),你就苦高中3年,到大學(xué)就輕松了。所以這在潛意識(shí)里就給了我們一個(gè)這樣的觀念:大學(xué)不是學(xué)習(xí)的地方,而是逍遙的地方,一年過(guò)去,自己經(jīng)歷過(guò)后,我想說(shuō):這句話(huà)是錯(cuò)誤的。大學(xué)里其實(shí)很忙,也許學(xué)業(yè)的壓力沒(méi)有高三的那么大,可是會(huì)有其它的更多事情等待著我去面對(duì),大學(xué)是步入社會(huì)的最后階段,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)需要培養(yǎng)為人處事的能力。在大學(xué)里,學(xué)習(xí)還是最重要的,雖然在這里學(xué)習(xí)的重要性沒(méi)有像高中那樣明顯,但是它依然是我們最重要的事!作為學(xué)生的我時(shí)刻感受到自己的危機(jī)感,扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí),才能對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),也是對(duì)自己職業(yè)的負(fù)責(zé)。在大一的這一年中我在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我的預(yù)期。大一上學(xué)期對(duì)于我而言是一個(gè)過(guò)渡期,因?yàn)檎n比較少,時(shí)間也比較多,把大部分課余時(shí)間參加各種學(xué)校組織活動(dòng)中,從中學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,收獲了美好的友情,工作的經(jīng)驗(yàn),人與人之間溝通的技巧。大一下期,參加活動(dòng)的積極性減弱了許多,功課難度的加大和科目的增多我不得不把更多的時(shí)間放在功課上,在課余做一些勤工儉學(xué)的事情為自己找些零花錢(qián),大一就這樣短暫的過(guò)去了。
在學(xué)習(xí)上:我在這一學(xué)年里沒(méi)有缺過(guò)課,我想這一點(diǎn)值得自己的肯定。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的.,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度無(wú)論何時(shí)都是適用的。我覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)態(tài)度還是端正的,無(wú)論課堂還是作業(yè)我都認(rèn)真面對(duì),我想我還會(huì)一如既往的這樣做下去。但是也有做得不好的地方,時(shí)間安排得不那么緊湊,會(huì)受到各種因素的影響!對(duì)于這些不好的習(xí)慣,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中努力去改變它!
在生活上:在生活上,我進(jìn)入了節(jié)奏,自己能有更多的自由時(shí)間不受約束,可以做自己想做的事情是與高中最大的不同。我對(duì)自己滿(mǎn)意的是,一直以來(lái)我都是自己的事自己完成,我一直在追求“今日事,今日畢”,當(dāng)然,我有很多都沒(méi)有做到,生活不是很規(guī)律,有時(shí)喜歡睡懶覺(jué),而晚上卻又玩的很晚,也沒(méi)很多參加體育活動(dòng),這是要改的地方!我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中盡力去改變這些壞習(xí)慣!在工作上:在班上我是學(xué)習(xí)委員,事情繁多,為同學(xué)們帶去相應(yīng)的幫助;在系學(xué)生會(huì),大一上半學(xué)期是勤工儉學(xué)部部員,大一下學(xué)期部門(mén)調(diào)整我成為了外聯(lián)部部員;在學(xué)校我是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)財(cái)務(wù)部部員,社團(tuán)大會(huì)后我成為了財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)。在這一年里,我通過(guò)工作認(rèn)識(shí)了很多朋友,自己的能力也得到了一定的提升,而且經(jīng)過(guò)一年的工作我也已經(jīng)成為了組織里的骨干,被評(píng)為“優(yōu)秀親年志愿者”,這一點(diǎn)是自己比較欣慰的,但還是存在一些做得不盡人意的地方,自己對(duì)于一些細(xì)節(jié)的處理還欠一些火候,但我會(huì)努力去改正!大家都說(shuō)大學(xué)是個(gè)小社會(huì),在這里我們應(yīng)該完成自己的蛻變!青春的歲月是一只迅速燃燒的火炬,我們要用它的光芒照亮前方的路!
大一學(xué)習(xí)總結(jié)3
原來(lái)一個(gè)學(xué)期真的已經(jīng)過(guò)去了,回顧過(guò)去這半年,問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的收獲,好像自己有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),因?yàn)闆](méi)有什么會(huì)讓自己留下很深刻的映像的“成就”。
自己進(jìn)入大學(xué)后,學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的改變,似乎沒(méi)有以前高中那么嚴(yán)格了,自己感覺(jué)有點(diǎn)懶散,但問(wèn)問(wèn)自己,其實(shí)自己還是很重視學(xué)習(xí)這一方面的。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的環(huán)境比起以前更加輕松了,也許這樣的在環(huán)境下學(xué)習(xí)更加適合我吧!學(xué)習(xí)、活動(dòng)、工作就是我上學(xué)期的基本生活了,在學(xué)習(xí)上覺(jué)得自己在接下來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間里,要更加有規(guī)劃,更加有毅力。因?yàn)樯蠈W(xué)期對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么規(guī)劃,也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)對(duì)大學(xué)生活還不是很熟悉,對(duì)課程還不是很了解吧!所以上學(xué)期基本上是在見(jiàn)一步走一步的,直到快要考試時(shí),才真正醒悟,原來(lái)自己應(yīng)該要向優(yōu)秀師兄師姐學(xué)習(xí),好好規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)了。所以導(dǎo)致在考試前會(huì)臨急抱佛腳,約上室友呆在圖書(shū)館看書(shū)。對(duì)上學(xué)期的學(xué)習(xí)不甚滿(mǎn)意,不過(guò)備考時(shí)我還是蠻認(rèn)真的~~~在活動(dòng)方面的話(huà),就是一些感興趣的講座,部門(mén)的聚會(huì)什么的,不過(guò)個(gè)人認(rèn)為自己不太喜歡參加這些活動(dòng),個(gè)人比較宅吧,所以參加的活動(dòng)好像不多。至于工作方面的話(huà),除了班委,還有志愿者等其他部門(mén),在工作方面我還是挺認(rèn)真負(fù)責(zé)的,因?yàn)楣ぷ鲹?dān)負(fù)的是別人給予的一份責(zé)任嘛,要盡力完成,不讓別人失望。而且也希望能夠通過(guò)工作來(lái)鍛煉自己的能力,力求綜合發(fā)展!
本來(lái)在寒假之前,規(guī)劃好整個(gè)假期要做些什么的?墒,說(shuō)好的`記記單詞,看看紅樓夢(mèng),在回家之后還是灰飛煙滅了,最后只完成了少少一部分而已,太對(duì)不起自己了。對(duì)自己還是不夠嚴(yán)格!不過(guò)我很早就從家鄉(xiāng)回來(lái),在學(xué)校這邊做兼職,現(xiàn)在也還在肯德基那邊做,個(gè)人認(rèn)為做兼職應(yīng)該是我這個(gè)假期最有意義的一件事了吧。因?yàn)榛厝ブ笠矝](méi)有怎么探親戚,沒(méi)有怎么逛街更沒(méi)有怎么出去旅游,所以,提前回校做兼職還是一件比較明智的事。
規(guī)劃的話(huà),就像師姐說(shuō)的那樣,還是趁著自己還在大一做自己想做的事情吧;顒(dòng)還是要參加參加的好,工作還是要一如既往地認(rèn)真,學(xué)習(xí)要花更多的心思了。先別說(shuō)什么獎(jiǎng)學(xué)金吧,對(duì)待學(xué)習(xí)還是一步一個(gè)腳印全力以赴的好。英語(yǔ)要多花時(shí)間才行,做一份時(shí)間規(guī)劃表什么時(shí)間該做什么,什么時(shí)候該練聽(tīng)力,什么時(shí)候該增加詞匯量,什么時(shí)候該練練口語(yǔ)。因?yàn),一次在圖書(shū)館自習(xí)時(shí)在桌面上看到這么一句話(huà)“莫到大四方恨晚”,的確等到大四就欲哭無(wú)淚了。上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,下學(xué)期加油吧!
大一學(xué)習(xí)總結(jié)4
時(shí)光在不經(jīng)意間消逝,伴隨著一顆慢慢成熟的心。在南理工的第一個(gè)學(xué)期是很美好的,美的讓我不忍去回憶。就在轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)不折不扣的大學(xué)生了,談不上開(kāi)心,也說(shuō)不上糾結(jié),反正我們就在那兒,等待著改變。
在高考之前,很多家長(zhǎng)都是這樣對(duì)我們說(shuō)的,你苦讀3年,到了大學(xué)就輕松了。所以在潛意識(shí)里就給了我們這樣的一個(gè)觀念:大學(xué)不是學(xué)習(xí)的地方,而是逍遙的地方。我記得我爸也曾以這樣的觀點(diǎn)勸我不要早戀神馬的,很搞笑。半年過(guò)去了,大學(xué)對(duì)我而言亦不是空中樓閣,我想說(shuō):大學(xué)其實(shí)和我想象的很不一樣。在南理工的日子,說(shuō)沒(méi)有壓力的人都是神一樣的存在,大多的人都有這樣那樣的壓力。當(dāng)然,老實(shí)說(shuō)這半年我過(guò)得很開(kāi)心,很有feel。
大學(xué)的生活很寫(xiě)意,我很快就進(jìn)入了節(jié)奏,有了很多自由搭配的時(shí)間,可以做自己想做的事。大部分時(shí)候我對(duì)自己還是比較滿(mǎn)意的,比較中規(guī)中矩,很守本分。當(dāng)然,我也有大學(xué)生的通病,就是不吃早飯。這是一個(gè)很不好的習(xí)慣,尤其是對(duì)于我這種偏瘦的人來(lái)說(shuō)。希望下學(xué)期能盡量起早一點(diǎn)吧,畢竟身體才是王道。還有一個(gè)較大的問(wèn)題就是比較懶,除了內(nèi)衣襪子,任何衣服一丟洗衣機(jī)就完事,這實(shí)在是罪過(guò)。
大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中有著本質(zhì)的不同,只有簡(jiǎn)單的課表,幾乎沒(méi)有點(diǎn)名,去不去很大程度上取決于你自己。這一學(xué)期我沒(méi)有翹過(guò)課,我想這一點(diǎn)是值得肯定的。雖然曾經(jīng)有人問(wèn)我大學(xué)必須做的`事是什么,我說(shuō)是戀愛(ài)和蹺課,但我想,這課咱還是別翹了,畢竟這是一種對(duì)老師的尊重。在南理工,你說(shuō)沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力是不可能的,尤其是在我們理學(xué)院。這學(xué)期剛開(kāi)始學(xué)時(shí)我感覺(jué)壓力還是很大的,無(wú)論是微積分,高數(shù)還是C++,都著實(shí)讓人有點(diǎn)吃不消。不過(guò)好在有一群給力的兄弟,互幫互助下我也湊合著能應(yīng)付。不過(guò)南理工的課程蠻有意思的,老師都很和藹,上課也很有激情。
我一直認(rèn)為:所謂大學(xué)的真正意義不在于你究竟學(xué)到了什么,而在于你和誰(shuí)在一起學(xué)。這半年我交到了許多各具特色,很值得我去思考的朋友,同寢的自不用說(shuō)了,關(guān)系非常密切。很幸運(yùn),我覺(jué)得,能在南理工交上很好的朋友。
在緊張而又充分的復(fù)習(xí)周后,還不算太糟糕的期末考給這一學(xué)期畫(huà)上了一個(gè)句號(hào),但我覺(jué)得這個(gè)學(xué)期并不完美,因?yàn)椋?/p>
總的來(lái)說(shuō),這一學(xué)期我還是玩心有點(diǎn)重,不定性,給人一種浮夸不踏實(shí)之感,希望自己能更穩(wěn)重一點(diǎn)吧,當(dāng)然開(kāi)心是最重要的。接著是睡眠問(wèn)題?赡苁亲飨r(shí)間沒(méi)調(diào)整好吧,上課老是瞌睡,很不應(yīng)該啊。還有就是玩手機(jī)太多,克制力不強(qiáng),這很有隱患。
回望這半年,身后的腳印有大有小,有深有淺,有虛有實(shí),有遺憾也有滿(mǎn)足,有自卑也有自信······但木已成舟,我只能對(duì)自己說(shuō):世事不能盡如我所愿,只有我能對(duì)自己負(fù)責(zé)。
我是一個(gè)完美主義者,我希望下學(xué)期我能做得更好,畢竟讀大學(xué)不是混日子,只有努力,我才對(duì)得起“南理工學(xué)子”這四個(gè)字。
知識(shí)學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺,在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。作為21世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題,我通過(guò)這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于專(zhuān)業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上,每次考試也發(fā)揮的可以。
在以后的日子,我準(zhǔn)備像上學(xué)期那樣努力學(xué)習(xí),特別是在C++這門(mén)課程上,雖然這門(mén)課就要結(jié)束,但我深知它的重要性,我要爭(zhēng)取在下學(xué)期把不會(huì)的都弄懂,然后在大二時(shí)把計(jì)算機(jī)二級(jí)過(guò)了。還有,就是英語(yǔ)6級(jí)考試,進(jìn)入大學(xué),明顯感到水平在下降,所以要多花時(shí)間在英語(yǔ)上。至于其余的課程,我相信,只要穩(wěn)扎穩(wěn)打,應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)5
一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活即將接近尾聲。這短短的幾個(gè)月,對(duì)我而言確實(shí)彌足珍貴。我由一個(gè)懵懂的高中生變成了大學(xué)生。對(duì)生活、學(xué)習(xí)都有了全新的理解?偨Y(jié)過(guò)去可以撥開(kāi)時(shí)間的迷霧,清晰的回首所走過(guò)的路,從而為將來(lái)的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
回顧我的學(xué)習(xí)生涯,酸甜苦辣都在其中。我曾是老師的得意門(mén)生,成績(jī)一般來(lái)說(shuō)都在班級(jí)中上等,曾獲過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)。但是,我也有學(xué)習(xí)成績(jī)跌入谷底、學(xué)習(xí)失意的時(shí)候?少F的是,當(dāng)我成績(jī)下降的時(shí)候,老師、父母以及同學(xué)都給了我莫大的關(guān)心和鼓勵(lì)。所以,我今天能在安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí),除了我自己的努力,也離不開(kāi)大家對(duì)我的幫助。
談到學(xué)習(xí),我認(rèn)為,中小學(xué)階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是我能進(jìn)入。大學(xué)的學(xué)習(xí)的前提。小學(xué)初中時(shí),我在班級(jí)中的成績(jī)一直名列前茅,在年級(jí)中也處在前列。我高中時(shí)選擇了理科,但是我對(duì)歷史政治等學(xué)科也有著極大地愛(ài)好。我擅長(zhǎng)寫(xiě)作,曾獲滁州市作文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、縣二等獎(jiǎng),雖然獎(jiǎng)項(xiàng)不是很高,但對(duì)我卻是極大地鼓勵(lì)。這么多年的學(xué)習(xí),是我懂得良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的前提。經(jīng)過(guò)成績(jī)下降的打擊,也經(jīng)過(guò)成績(jī)上升的歡喜,我覺(jué)得,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。在學(xué)習(xí)上,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,切記兩天打漁,三天曬網(wǎng)。只有一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去,才會(huì)取得最終的勝利。當(dāng)然,學(xué)習(xí)環(huán)境也很大程度上決定著學(xué)習(xí)的質(zhì)量。只有處在輕松愉悅的環(huán)境下,才有可能潛下心來(lái)學(xué)習(xí),效率也會(huì)提高很多。慶幸的是,我一直有老師、同學(xué)的關(guān)心和幫助,他們?yōu)槲姨峁┝艘粋(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
有人說(shuō),大學(xué)不過(guò)是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說(shuō),跨進(jìn)大學(xué)校門(mén),前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快玩了。我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對(duì)人真誠(chéng),對(duì)己嚴(yán)厲”的誓言,今年,我跨進(jìn)了大學(xué)校門(mén)。
經(jīng)過(guò)了兩周的軍訓(xùn),學(xué)生會(huì)招新,參加各種社團(tuán)活動(dòng),我學(xué)到了許多在書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。在這個(gè)學(xué)期中,我經(jīng)歷了與高中截然不同的學(xué)習(xí)、生活節(jié)奏。雖然現(xiàn)在我在院社研會(huì)呆了才幾個(gè)月,但是這幾個(gè)月,讓我學(xué)到了不少東西。我知道了組織一個(gè)活動(dòng)時(shí),需要準(zhǔn)備些什么,同時(shí)也提高了自己的溝通能力和組織能力。我覺(jué)得,雖然一個(gè)人的力量是微薄的,但是只要你努力了,總會(huì)有回報(bào)的。
在大學(xué),學(xué)習(xí)很大程度上靠自己自覺(jué),多了許多自主性。從選課開(kāi)始,教師、選修課課程都由自己選擇。對(duì)我們這些大一新生而言,突然沒(méi)了家長(zhǎng)、老師安排好的固有學(xué)習(xí)模式,加之大學(xué)情況不了解,心中不免有些擔(dān)憂(yōu)和慌張。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多,正因?yàn)檫@樣,我覺(jué)得,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的.大學(xué)生涯!
在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!現(xiàn)在上了大學(xué),比自己強(qiáng)的、有能力的人更多了,我們更要養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)6
成功或失敗的關(guān)鍵,在于最后是否能把所有的想法和計(jì)劃都付諸于行動(dòng),因此要腳踏實(shí)地,一絲不茍地為心中的目標(biāo)而奮斗,千萬(wàn)不可成為“空想家”。
轉(zhuǎn)眼間大一的一年很快就過(guò)去了,回顧這一年,我在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷下,用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了學(xué)院提出的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的口號(hào)。本文對(duì)本人這一年的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)如下:
第一、收獲
1、把課堂作為學(xué)習(xí)之基,確保每個(gè)人都能按時(shí)完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)。
抓住全面,避免偏袒。一學(xué)年里,我的各科成績(jī)都很好,沒(méi)有掛科,尤其數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好,而我在學(xué)好各科的基礎(chǔ)上,又注重基礎(chǔ)知識(shí),不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,不斷向深層次挖掘,主動(dòng)與老師同學(xué)討論,以便發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,找出自己的不足,及時(shí)彌補(bǔ),這樣知識(shí)在深度和廣度上都有了極大的拓展,不會(huì)出現(xiàn)瘸腿現(xiàn)象。
2、突出重點(diǎn),攀登高峰。學(xué)校積極參與各科競(jìng)賽,充分發(fā)揚(yáng)拼搏精神,并取得了一定成績(jī)。這樣就需要我在平時(shí)做到均衡發(fā)展,突出重點(diǎn),多到圖書(shū)館或網(wǎng)上查閱相關(guān)資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,盡可能多地掌握更多的知識(shí),把這門(mén)科學(xué)做得精益求精,成為這方面的`小專(zhuān)家。
3、把第二課當(dāng)作學(xué)習(xí)大廈的支架,全面提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。
鍛煉身體,強(qiáng)身健體,促進(jìn)學(xué)習(xí)。本人在學(xué)校創(chuàng)造的優(yōu)良條件下,積極參加指揮系的籃球比賽,通過(guò)自己的努力和全體隊(duì)員的完美配合,取得了優(yōu)異成績(jī),這一系列的體育活動(dòng)不僅鍛煉了身體,豐富了業(yè)余生活,更重要的是保證了我們身體健康,精神百倍地投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
視專(zhuān)業(yè)理論技能為學(xué)府之尖,把自身素質(zhì)提高到一個(gè)新的高度。
(1)細(xì)節(jié)要嚴(yán)絲合縫。常言道“細(xì)節(jié)決定成敗”,對(duì)于消防指揮學(xué)生來(lái)說(shuō)更是如此,在平時(shí)應(yīng)該吸取以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)真聽(tīng)課,做到每一個(gè)細(xì)節(jié)都要做到滴水穿石。
(2)抓重點(diǎn)。要件決定任務(wù)的完成質(zhì)量,所以在平時(shí)就是要留心要件,把每件事情都做得盡善盡美。
(3)勤抓作業(yè)。我們?cè)缫讯檬炷苌傻牡览,所以需要的就是抽空多加練?xí),把每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)動(dòng)作的過(guò)程都爛熟于心,這樣不但保證了自己的安全,更有助于提高成績(jī)。
第二、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
提高思想認(rèn)識(shí),是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的根本保證。
只要我們自己認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)我們的重要性,就可以從根本上改變?cè)瓉?lái)的:“想我學(xué)”變成現(xiàn)在的“想我學(xué)”,同時(shí)也最大限度地激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,不再受家長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的催促。制訂周密的計(jì)劃,是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的必要前提。
總是為自己設(shè)定近期和長(zhǎng)期的目標(biāo),人只有在心中有了目標(biāo),才能感覺(jué)到希望,并全身充滿(mǎn)動(dòng)力。
做好落實(shí)工作,是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的必然要求;成功或失敗的關(guān)鍵,在于最后是否能把所有的想法和計(jì)劃都付諸于行動(dòng),因此要腳踏實(shí)地,一絲不茍地為心中的目標(biāo)而奮斗,千萬(wàn)不可成為“空想家”。
第三、存在的問(wèn)題
雖然一年的學(xué)習(xí)取得了很好的成績(jī),但也存在著一些不容忽視的問(wèn)題,主要有:
自我要求不是很高。通常情況下,在學(xué)習(xí)中往往是已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題所在,但由于懶惰等諸多因素,不愿改正,有固執(zhí)的不良嗜好。平常學(xué)習(xí)中,明明老師已經(jīng)糾正了錯(cuò)誤,卻因?yàn)樽约旱墓虉?zhí),堅(jiān)持不改。
以上問(wèn)題需要我在以后的學(xué)習(xí)中發(fā)揮主觀能動(dòng)性,在老師和領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下,加以克服,改正。本人決心在明年的學(xué)習(xí)中圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)任務(wù),讓老師領(lǐng)導(dǎo)放心。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)7
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間大一的學(xué)習(xí)生活就這樣結(jié)束了;仡欉M(jìn)入大學(xué)來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目。從剛?cè)氪髮W(xué)校園的失望,到現(xiàn)在的坦然面對(duì),無(wú)論從學(xué)習(xí)上到生活上,我都收益頗豐。
走進(jìn)為之寒窗苦讀十載的大學(xué)殿堂,說(shuō)實(shí)在的,我都活在一種混亂的幻想之中――沒(méi)有方向,沒(méi)有目標(biāo),一味的想要放松,想做些自己想干的事兒,學(xué)習(xí)就放在了一邊,隨著期中的來(lái)臨,那時(shí)才找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)。但是和高中比起來(lái),大學(xué)的學(xué)習(xí)還是輕松地,主要好事體現(xiàn)在閑吧。大一的`科目不多,而且好多都是公共課程,但是與高中相比這些公共課程也是枯燥的,我在高中時(shí)是理科生,接觸歷史政治都比較少,在大學(xué)上這些課時(shí)覺(jué)得一頭霧水,但是和80多人上課的感覺(jué)還是很新鮮大一學(xué)習(xí)總結(jié)20xx字大一學(xué)習(xí)總結(jié)20xx字。而且在上課時(shí)也比較活躍,對(duì)于高中的死記硬背,讓我除了適應(yīng)高中生向大學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變之外,還多了一點(diǎn),就是多想多思,多行多探,培養(yǎng)自我獨(dú)立意識(shí),批判意識(shí),多維意識(shí),而且我覺(jué)得更要做一個(gè)生活中的有心人,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),更要培養(yǎng)堅(jiān)韌性格,而這些是我以前,現(xiàn)在也沒(méi)有都做到,只是在不斷地追求著。
在學(xué)習(xí)上,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最大的學(xué)習(xí)困難就是英語(yǔ)和高數(shù),在學(xué)習(xí)上,上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園,對(duì)這里的情況很不熟悉,挺不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神,浪費(fèi)了不少時(shí)間。好多重點(diǎn)就過(guò)去了,大學(xué)的高數(shù)與高中不大一樣,書(shū)都是十多頁(yè)的過(guò),不像高中老師總要將一點(diǎn)就要講的很透徹,所以大學(xué)錯(cuò)過(guò)了就等于錯(cuò)過(guò)了,這就需要底下下些功夫來(lái)學(xué)習(xí)落下的和不懂得知識(shí),我覺(jué)得這一點(diǎn)我是幸運(yùn)的,遇到了好多高數(shù)學(xué)習(xí)特別好的同學(xué),我想要不是他們,我高數(shù)也不可能學(xué)得好。剛開(kāi)始老師還為我們推薦了好多高數(shù)的書(shū)籍,后來(lái)遇到不懂得東西,就去圖書(shū)館借相關(guān)的書(shū)籍,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我們想在學(xué)習(xí)的高數(shù)學(xué)的相對(duì)于還是比較淺顯的,那時(shí)打擊也挺大的,看別的學(xué)校的好朋友學(xué)習(xí)相對(duì)我們更難的高數(shù)特別好。
我知道學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。后來(lái)隨著學(xué)習(xí)方法的改變,又相應(yīng)的完成作業(yè),問(wèn)老師問(wèn)同學(xué),高數(shù)的問(wèn)題也就解決了。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)8
一、剛剛圓滿(mǎn)結(jié)束的第二屆特色團(tuán)支部。這活動(dòng)我們進(jìn)行了差不多一個(gè)學(xué)年。當(dāng)中,我們做得不錯(cuò)的地方,如下,平時(shí)資料整理得還可以,考核時(shí)很快就完成;開(kāi)展突現(xiàn)支部特色的活動(dòng)時(shí),每次都有評(píng)分小組進(jìn)行評(píng)分,做到了公平公正;在成果展的時(shí)候,會(huì)場(chǎng)各方面都做得不錯(cuò),各支部都能順利地展示他們的成果,等等。雖然這些工作能夠順利進(jìn)行,但是也存在不少的問(wèn)題,該活動(dòng)的宣傳力度不夠,另外,它的實(shí)用性不是很大,所以我們下次必須改革和創(chuàng)新。而且,在成果展的時(shí)候,我當(dāng)主持人,我看到了自己相當(dāng)多的不足,表達(dá)能力和應(yīng)變能力不是很好,在這方面有待加強(qiáng),等等。
二、第二屆以“學(xué)黨章 頌黨史 論兩會(huì)”的黨知識(shí)競(jìng)賽。這次競(jìng)賽的'工作做到合理的分配,工作的效率有了提高,競(jìng)賽互動(dòng)環(huán)節(jié)中的團(tuán)隊(duì)猜詞部分,更好地體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作精神,而且競(jìng)賽中的小品----文明禮儀,這兩方面都得到了大家的好評(píng),這次競(jìng)賽的經(jīng)費(fèi)并沒(méi)有超出預(yù)算額,等等。但是也有做得不足的地方,準(zhǔn)備工作沒(méi)有充分準(zhǔn)備,會(huì)場(chǎng)的器材沒(méi)有提前申請(qǐng);會(huì)場(chǎng)的位置安排也出現(xiàn)了問(wèn)題,部分選手分開(kāi)坐;會(huì)場(chǎng)工作人員和主持人之間沒(méi)有默契,部分工作人員對(duì)負(fù)責(zé)的工作并不是很清楚;這次競(jìng)賽的時(shí)間控制得不是很好,時(shí)間比較短。
另外,公管系的大合唱。這活動(dòng)是我們整一個(gè)公管系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)再次一起合作的活動(dòng)。我們積極配合,完成主席、部長(zhǎng)給我們的任務(wù),而且也能夠隨機(jī)應(yīng)變。讓我們清楚了如何開(kāi)展一個(gè)比較大型的晚會(huì)。模擬招聘會(huì)的初賽,這個(gè)活動(dòng)都得到了同學(xué)的積極參與,能夠順利開(kāi)展,但是,初賽是以筆試進(jìn)行,那試卷也出現(xiàn)了不少的問(wèn)題,這個(gè)我們要多多注意。07屆的團(tuán)證團(tuán)籍的轉(zhuǎn)出,新團(tuán)員的發(fā)展,這個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),難度不大,因?yàn)檫@些工作我們都比較熟悉,所以順利的完成。等等。
總得來(lái)說(shuō),我們的工作開(kāi)展得很順利,達(dá)到了我們預(yù)料中的效果。介于這些,我們?cè)谖磥?lái)的時(shí)間里一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn),我們要不斷拓寬思路,配合我院的評(píng)估工作,做好團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃,繁榮校園文化,以身作則,為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)和諧文明健康的大學(xué)生活環(huán)境盡自己最大的努力!
大一學(xué)習(xí)總結(jié)9
大學(xué)已經(jīng)過(guò)去一年了,剛進(jìn)大學(xué)那會(huì)真叫一個(gè)意氣風(fēng)發(fā),明明什么都不懂還天真的以為未來(lái)一片光明。有著彷佛用不完的熱情。對(duì)一切新鮮保持好奇算是我一個(gè)不大不小的優(yōu)點(diǎn)。我總認(rèn)為年輕應(yīng)該有個(gè)積極向上的姿態(tài)。從一開(kāi)始,我就告訴自己“在大學(xué)里,每個(gè)人都是我的老師,每個(gè)地方都是我的課堂,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,還是鍛煉自己的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎么樣,我都要把握好自己的方向盤(pán),走出迷惘!”
懵懂的過(guò)了大一,總的回想起來(lái)感覺(jué)沒(méi)什么讓自己記憶深刻的事,可是細(xì)細(xì)地回想,又有說(shuō)不完的小故事,一路走來(lái),回頭看看留下的腳印,真的和以前不一樣了。
緊張的學(xué)習(xí)生活,在我還沒(méi)有細(xì)細(xì)品味出它屬于那種滋味時(shí),就突然結(jié)束了。剛上大學(xué)時(shí),心里充滿(mǎn)了對(duì)大學(xué)的美好憧憬:在大學(xué)里,同學(xué)們會(huì)和和睦睦,大家一起刻苦學(xué)習(xí),生活過(guò)得充實(shí)而有意義,完全的理想主義。上了大學(xué)我也發(fā)現(xiàn),在大學(xué)里,像高中那樣一如既往保持學(xué)習(xí)熱情的人也很多,特別在石油大學(xué),學(xué)習(xí)氛圍特別好,由于老師都比較嚴(yán)厲,上課遲到,睡覺(jué),甚至?xí)缯n的情況非常稀少。在大學(xué)里,學(xué)習(xí)當(dāng)然要比高中輕松多了,起碼不是每節(jié)課必上,而且考試的時(shí)間也少得多,每門(mén)課只有結(jié)束時(shí)才考,不像高中有什么單元考,模
擬考,期中期末考,名目繁多,不一而足。當(dāng)然,大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)非高中可比,只要想學(xué),大學(xué)里有博學(xué)多才的老師,有電子閱覽室,有圖書(shū)館等等。
剛剛走進(jìn)大學(xué)生活,我沒(méi)有不適應(yīng),沒(méi)有不習(xí)慣。相反我很興奮,我興奮,是因?yàn)?2年的努力,這一天終于實(shí)現(xiàn)了。我心中充滿(mǎn)夢(mèng)想,我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待。我決定要通過(guò)自己的'努力,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。我依然忙碌著,為了自己的未來(lái),但我不甘心,不甘心像以前一樣,只是學(xué)習(xí),我要活出自己的大學(xué)生活。
在思想方面,我積極申請(qǐng)加入各種團(tuán)體,不斷地進(jìn)行思想總結(jié),從中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改正。
學(xué)習(xí)方面,我不是很努力,平心而論,我并沒(méi)有十分用功,像英語(yǔ),我基本沒(méi)怎么下功夫,剛開(kāi)始時(shí)我還背背單詞,到了后來(lái),我就不背了,總是拖欠著,結(jié)果欠的越來(lái)越多,也就索性不背了,但是考的還可以。其他學(xué)科還行,在課堂上聽(tīng)聽(tīng)課,寫(xiě)完作業(yè),到了考試臨陣磨槍?zhuān)粨魞芍。這樣學(xué)是不行的,下學(xué)期,我會(huì)在平時(shí)就努力,牢牢掌握書(shū)本上的知識(shí),并用業(yè)余時(shí)間,學(xué)一些書(shū)本以外或是其他專(zhuān)業(yè)的東西,為將來(lái)就業(yè)作鋪墊。
大一上學(xué)期就這樣匆匆而過(guò),回顧過(guò)去,雖然沒(méi)有努力,但也學(xué)了一些東西,總算有一點(diǎn)進(jìn)步,可能是自己沒(méi)有真正理解到如何學(xué)習(xí),展
望未來(lái),希望在下一年中學(xué)到的更多;仡欁蛱,我百感交集;面對(duì)今天;我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!
新的學(xué)期里要與舍友好好相處,不要再孩子氣。多關(guān)心體諒。要謙虛,戒驕戒躁,不要太年輕氣盛。要與導(dǎo)員及時(shí)溝通交流,與朋友們保持聯(lián)系。學(xué)習(xí)要更加努力。多學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí),趁著還年輕,多開(kāi)展一些自己喜歡的課余活動(dòng)。大二要拿下這么幾個(gè)證書(shū),英語(yǔ)四級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí),和英語(yǔ)六級(jí)。四級(jí)爭(zhēng)取拿到口語(yǔ)證。目標(biāo)這么說(shuō)未免空泛,我會(huì)為它制定更進(jìn)一步的計(jì)劃。這里就不詳述了。我會(huì)為了目標(biāo)一直努力,但是過(guò)程比結(jié)果更值得關(guān)注。缺點(diǎn)之前列舉了很多,在以后的一年里要努力改正,盡量避免再犯。
電視劇里每天都在上演各色各樣的勾心斗角,陰謀詭計(jì),家仇國(guó)恨,生命那么狼狽。而我們應(yīng)該慶幸,我們還這么年輕,我們的生活節(jié)奏輕快,色調(diào)明麗。大學(xué)生只是就業(yè)不易,卻未必找不到工作,只要我們變得足夠優(yōu)秀。而優(yōu)秀是我們對(duì)國(guó)家的責(zé)任。有付出就會(huì)有回報(bào)。這個(gè)世界上有很多條路,但是無(wú)論哪條,自己付出的努力都會(huì)不少。我們年輕,我們不辛苦誰(shuí)辛苦。最后用句歌詞作結(jié)吧:海水正藍(lán),陽(yáng)光燦爛,這時(shí)的我要揚(yáng)起風(fēng)帆。該來(lái)的來(lái),該散的散,我想我都會(huì)很勇敢。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)10
20xx年9月2日我踏進(jìn)了我人生中最重要的起點(diǎn),滿(mǎn)懷迫不及待的心情走進(jìn)了我一直向往的大學(xué)生涯。從此這將會(huì)成為我人生中最亮的一道風(fēng)景。
由于是自己對(duì)學(xué)生會(huì)的熱情和對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn),我加入了學(xué)生會(huì)少數(shù)民族工作部,此部室主要關(guān)注少數(shù)民族同學(xué)的各個(gè)方面還有協(xié)助西北師范大學(xué)師資培訓(xùn)中心工作等。
在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持秉承、服務(wù)、創(chuàng)新、和諧、發(fā)展的`工作理念,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的指導(dǎo)原則。積極的探索與改革創(chuàng)新,全體干事在分管主席和部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極發(fā)揮自己的能力,突破創(chuàng)新。在做好本部室本質(zhì)工作的同時(shí)密切的配合團(tuán)委及學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作,取得了良好的成效。得到了大家的認(rèn)可,我們要實(shí)現(xiàn):一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切的宗旨。
通過(guò)一年的努力,我們也深刻認(rèn)識(shí)到了我們只有切實(shí)為同學(xué)的發(fā)展服務(wù),我們的工作才能得到同學(xué)的支持,也才能夠不斷地前進(jìn),成績(jī)依然過(guò)去,未來(lái)的挑戰(zhàn)機(jī)遇并存,回顧過(guò)去,展望未來(lái),我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們將繼續(xù)在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,一飽滿(mǎn)的熱情和嶄新的姿態(tài),面對(duì)新的挑戰(zhàn),不斷創(chuàng)新工作理念,為構(gòu)建和諧校園做出更大的貢獻(xiàn)。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)11
時(shí)間如白駒過(guò)隙,匆匆流逝,20xx即將宣告結(jié)束。還記得八月底,我?guī)е鴿M(mǎn)懷憧憬,邁進(jìn)東華理工大學(xué)的大門(mén)。帶著對(duì)大學(xué)生的無(wú)限激情,我選擇了學(xué)習(xí)委員這一職位競(jìng)選,感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任。我成功的競(jìng)選上了這一職務(wù)。轉(zhuǎn)眼見(jiàn)擔(dān)任這一職位已經(jīng)三個(gè)多月了,下面我介紹下在此期間我的工作心得。
眾所周知,大一是積累基礎(chǔ)的重要階段,學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要,我們班針對(duì)學(xué)風(fēng)問(wèn)題開(kāi)展過(guò)很多次班會(huì)。作為學(xué)習(xí)委員,應(yīng)該作到認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格考勤制度。早讀時(shí)認(rèn)真做好考勤紀(jì)錄,收交作業(yè)時(shí)仔細(xì)清點(diǎn),作好登記。我深知僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念,發(fā)揮積極帶頭作用;要加強(qiáng)責(zé)任心,加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和初中的.高中的是不一樣的。初、高中時(shí)只要完成老師分配的工作,而大學(xué)不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級(jí)學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級(jí)服務(wù)。
學(xué)習(xí)是非常重要的。李開(kāi)復(fù)說(shuō):”不管別人怎么說(shuō)大學(xué)是個(gè)提高綜合素質(zhì)的地方云云,如果你的學(xué)習(xí)失敗了,你也就什么也不是——不排除意外,處世能力出眾而成功的人有的是,但你考慮好了嗎,你會(huì)是那個(gè)意外嗎?"
弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。我們鼓勵(lì)同學(xué)多參加活動(dòng),既豐富了大學(xué)生活有增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),但是,多次班會(huì)上我們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落,班上學(xué)風(fēng)必須搞好值得稱(chēng)贊的是,班上的同學(xué)都很積極配合這三個(gè)多月的工作期間,我深切體會(huì)到當(dāng)一個(gè)班干不容易。必須以身作則,更多的為同學(xué)服務(wù),但是我也深知,當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任,在以后的日子里我也會(huì)努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好,不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任
大一學(xué)習(xí)總結(jié)12
大一的生活悄然已逝,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是大二的學(xué)生了,大一暑假第一次踏進(jìn)上大學(xué)校門(mén)的那一刻還歷歷在目。然而,如今我已經(jīng)在上大過(guò)了一年了,不由感慨,大學(xué)生活真的好快!
記得剛步入大學(xué)時(shí),懷著一顆好奇和期待的心,摸索,期盼著。記憶里,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。大一,可以說(shuō)是我的茫然期吧。學(xué)習(xí)上,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都算是一個(gè)考驗(yàn)吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習(xí)方式,讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都有些措手不及,我也不例外。在大學(xué)一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,覺(jué)得很迷茫,一切都無(wú)法計(jì)劃,隨意的學(xué)習(xí),隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間,生活也失去了重心。
大一第二學(xué)期還好點(diǎn),漸漸的適應(yīng)了周?chē)沫h(huán)境,那些迷茫也漸漸消散。但是,我又隨之感到了壓力,我不是個(gè)聰明的孩子,又不是特別的有天分,又比較貪玩,在這個(gè)高手如云的集體中,我顯得非常渺小,微不足道,我曾經(jīng)感到失落,沮喪,在這里,我只有被別人“俯瞰”的份,但是后來(lái)我想通了,中國(guó)有13億人,聰明人不計(jì)其數(shù),我只要做到無(wú)愧于心,努力過(guò),奮斗過(guò)就可以了,結(jié)果并不重要,俗語(yǔ)云:一山還有一山高,何苦與自己過(guò)不去呢?
我是一個(gè)比較內(nèi)向的人,一般的院;顒(dòng)我很少參加,兼職也很少做,現(xiàn)在想想挺后悔,我與那些讓我成熟的經(jīng)驗(yàn)失之交臂。思想上,在剛進(jìn)入大一的時(shí)候我就遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),我還算是上進(jìn)的孩子。我端正了入黨的動(dòng)機(jī),我會(huì)積極向黨組織靠攏的。生活上,自我踏入大學(xué)大門(mén)的那一刻起,就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來(lái)面對(duì)。那一天我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活,沒(méi)了父母的嘮叨,沒(méi)了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。
陌生的`人、陌生的事、陌生的環(huán)境,一切都是陌生的。面對(duì)豐富多彩的校園生活,我們無(wú)從選擇,謝霆鋒曾說(shuō):每個(gè)人都走不同的路,但每個(gè)人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里,沒(méi)有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長(zhǎng)的生活。不過(guò),還好有宿舍的好姐妹們幫我,遇上她們是我的緣分也是我的幸運(yùn)?偠灾,我一定會(huì)努力努力再努力,無(wú)論學(xué)習(xí)也好,生活也好,我都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待,為自己精彩的大學(xué)生活而奮斗,當(dāng)大學(xué)結(jié)束的那一刻,我希望等待我的是笑容而不是懊悔。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)13
大一上半學(xué)期的生活悄然已逝。記得剛步入大學(xué)時(shí),懷著一顆好奇與期待的心,摸索,期盼著。記憶里,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。
學(xué)習(xí),對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都算是一個(gè)考驗(yàn)吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習(xí)方式,讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自己也會(huì)覺(jué)得迷茫,好像一切都無(wú)法計(jì)劃,隨意的學(xué)習(xí),隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間,生活也失去了重心。
人們都說(shuō)大學(xué)就是小社會(huì),大學(xué)生活看起來(lái)長(zhǎng)卻也短暫,我更需好好計(jì)劃。在課余時(shí)間,要充分利用學(xué)校的資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,要將這寶貴的時(shí)間利用得恰到好處。
漸漸的,我適應(yīng)了周?chē)沫h(huán)境,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。大學(xué)也讓我慢慢的成熟起來(lái),懂得理智的對(duì)待身邊的人與事。以后的路是自己走出來(lái)的,靠不得任何人,只有自己。
告訴自己:世事不能盡如我愿,只有我能對(duì)自己負(fù)責(zé)。
在生活中,自我踏入大學(xué)大門(mén)的那一刻起,就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來(lái)面對(duì)。那一天我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活,沒(méi)了父母的嘮叨,沒(méi)了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的.環(huán)境,一切都是陌生的。面對(duì)豐富多彩的校園生活,我們無(wú)從選擇,每個(gè)人都走不同的路,但每個(gè)人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里,沒(méi)有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長(zhǎng)的生活。
在大一的一年里,我始終一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),雖然成績(jī)不是名列前茅,卻也是自己經(jīng)過(guò)努力的成果。
已經(jīng)過(guò)去的一學(xué)期,是不斷充實(shí)自己,不斷探索的一學(xué)期,我在大學(xué)的各個(gè)
方面獲益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時(shí),缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦,不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績(jī)上都可以體現(xiàn)出來(lái);社會(huì)交際能力仍然薄弱,需要提升,以助于以后的工作生活。
通過(guò)上學(xué)期學(xué)習(xí),我受益匪淺。但我也深知那許多的不足,所以在新學(xué)期里我會(huì)繼續(xù)與同學(xué)們共同奮斗,使自己取得更大的進(jìn)步。
明天又是新的一天,相信明天的太陽(yáng)也一定會(huì)是那樣殷勤,因?yàn)樗闹幸灿袀(gè)夢(mèng)想!
大一學(xué)習(xí)總結(jié)14
經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活,我不僅已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的生活而且也對(duì)自己的人生有了初步的規(guī)劃。對(duì)于一年前夢(mèng)一樣的天堂,而今我已經(jīng)走在了路上,我想自己會(huì)一直按自己的規(guī)劃做下去,因?yàn)槲覍?duì)于自己的要求過(guò)就過(guò)得有滋有味,就活得神采飛揚(yáng)!在不知不覺(jué)中,腦中還清晰的記著剛進(jìn)入大學(xué)的情景,卻已走完了大一年,覺(jué)得自己經(jīng)歷的還不夠多。此刻,回頭看看走過(guò)這一學(xué)年留下的腳印,問(wèn)一問(wèn)自己,自己到底學(xué)到了什么,自己到底有沒(méi)有得到自己想要的?
很多家長(zhǎng)都對(duì)自己的孩子說(shuō),你就苦高中3年,到大學(xué)就輕松了。所以這在潛意識(shí)里就給了我們一個(gè)這樣的觀念:大學(xué)不是學(xué)習(xí)的地方,而是逍遙的地方,一年過(guò)去,自己經(jīng)歷過(guò)后,我想說(shuō):這句話(huà)是錯(cuò)誤的。大學(xué)里其實(shí)很忙,也許學(xué)業(yè)的壓力沒(méi)有高三的那么大,可是會(huì)有其它的更多事情等待著我去面對(duì)。
在大學(xué)里,學(xué)習(xí)還是最重要的,雖然在這里學(xué)習(xí)的重要性沒(méi)有像高中那樣明顯,但是它依然是你最重要的事!
在大一的這一年中我在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我的預(yù)期。大一上學(xué)期對(duì)于我而言是一個(gè)過(guò)渡期,因?yàn)檎n比較少,時(shí)間也比較多,自己還是有一點(diǎn)放松,大一下期,自己也對(duì)自己進(jìn)行了一定的鞭策,所以過(guò)得還是比較充實(shí)的!在學(xué)習(xí)上:我在這一學(xué)年里沒(méi)有缺過(guò)課,我想這一點(diǎn)值得自己的肯定。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度無(wú)論何時(shí)都是適用的。我覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較端正的,作業(yè)大部分是自己完成的!我想我還會(huì)一如既往的這樣做下去。但是也有做得不好的地方,例如上課的時(shí)候總是不能集中注意力,會(huì)受到各種因素的影響!對(duì)于這些不好的`習(xí)慣,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中努力去改變它!
在生活上:在生活上,我進(jìn)入了節(jié)奏,自己能有更多的自由時(shí)間不受約束,可以做自己想做的事情是與高中最大的不同。我對(duì)自己滿(mǎn)意的是,一直以來(lái)我都是自己的事自己完成,我一直在追求“今日事,今日畢”,當(dāng)然,我有很多都沒(méi)有做到,生活不是很規(guī)律,有時(shí)喜歡睡懶覺(jué),而晚上卻又玩的很晚,也沒(méi)很多加體育活動(dòng),這是要改的地方!我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中盡力去改變這些壞習(xí)慣!
在工作上:在大一我加入了一些社團(tuán),但最后都退出了,只是留在了一個(gè)自己比較喜歡的學(xué)生組織里,在這一年里,我通過(guò)工作認(rèn)識(shí)了很多朋友,自己的能力也得到了一定的提升,而且經(jīng)過(guò)一年的工作我也已經(jīng)成為了組織里的骨干,被評(píng)為“優(yōu)秀工作者”,這一點(diǎn)是自己比較欣慰的,但還是存在一些做得不盡人意的地方,自己對(duì)于一些細(xì)節(jié)的處理還欠一些火候,但我會(huì)努力去改正!大家都說(shuō)大學(xué)是個(gè)小社會(huì),在這里我們應(yīng)該完成自己的蛻變!青春的歲月是一只迅速燃燒的火炬,我們要用它的光芒照亮前方的路!
大一學(xué)習(xí)總結(jié)15
人們都說(shuō),過(guò)程很慢,結(jié)果很快。真的,進(jìn)入了大二,才知道大一已經(jīng)結(jié)束了!大學(xué)一年雖過(guò)去了,但很多往事還歷歷在目;赝^(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn);展望未來(lái),向前邁進(jìn)。
大一過(guò)去了,雖然收獲很大,但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己存在很多的不足。現(xiàn)在我就從學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)和工作這四個(gè)方面做總結(jié)。學(xué)習(xí)上,相對(duì)第一個(gè)學(xué)期,成績(jī)退步了不少。上學(xué)期剛來(lái)到這個(gè)嶄新的校園,雖然對(duì)這里的環(huán)境不太熟悉,但那時(shí)熱情飽滿(mǎn),拼勁十足,在娛樂(lè)的時(shí)候也不忘學(xué)習(xí),上課也幾乎是坐前幾排,不懂的事還經(jīng)常去向師兄師姐討教,因此學(xué)到了不少東西,并很快適應(yīng)了大學(xué)生活。上個(gè)學(xué)期,對(duì)校園的環(huán)境慢慢熟悉,但熱情也慢慢減退,人也變得懶惰起來(lái),特別是買(mǎi)了電腦之后,時(shí)間安排不合理,生活節(jié)奏也打亂了,經(jīng)常出現(xiàn)了遲到、上課睡覺(jué)、逃課之類(lèi)的囧事。一個(gè)學(xué)期下來(lái),感覺(jué)沒(méi)有一天睡眠充足過(guò),墮落的情緒一天比一天高漲…到了期末,才意識(shí)到掛科的嚴(yán)重性,但是已落下了不少課程,所以,我只能更用心去學(xué),自學(xué)很吃力,每天都把自己搞得很狼狽。一年過(guò)去了,雖說(shuō)沒(méi)有掛科記錄,但技術(shù)方面的東西沒(méi)學(xué)到什么,因此,在新學(xué)年,首先給自己定好一個(gè)奮斗的`方向,掌握好一門(mén)技術(shù);其次,重新調(diào)整好生活節(jié)奏,安排好作息規(guī)律;最后,上課認(rèn)真聽(tīng)課,做到不遲到、不逃課,在不掛科的基礎(chǔ)上把英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了。繼續(xù)秉承虛心求學(xué)的美德,多向師兄師姐們、同學(xué)們請(qǐng)教。
生活上,我基本都可以和同學(xué)們友好相處,互助互愛(ài),在班上更是深受同學(xué)們愛(ài)戴。宿舍里,我們互相理解和遷就,就像一個(gè)和睦的大家庭,這為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。老師們常說(shuō),學(xué)習(xí)首先要學(xué)會(huì)做人,我一直謹(jǐn)記著這句話(huà),所以,我很認(rèn)真地處理人際關(guān)系,很真誠(chéng)地和別人交流,并用心聆聽(tīng)別人的心聲。今后,我也會(huì)更多地加強(qiáng)和老師、同學(xué)們的溝通,讓人際關(guān)系更和諧。
在娛樂(lè)方面,給我最多的是籃球,可以說(shuō)籃球就是我的精神支柱。籃球給了我激情,賦予了我堅(jiān)持到底、永不氣餒的精神力量。高興的時(shí)候和同學(xué)們一起到籃球場(chǎng)上斗牛,不開(kāi)心的時(shí)候一個(gè)人在籃球場(chǎng)上揮灑汗水;@球,讓我懂得了團(tuán)結(jié)、責(zé)任心的重要性,所以,今后我會(huì)加強(qiáng)鍛煉自己,更好地完善自我。工作上,過(guò)去一年我很好地配合了班干們開(kāi)展工作,班干們安排下來(lái)的工作我也都一一落實(shí)好。新學(xué)期,我做了班干,我會(huì)做好每一項(xiàng)分配下來(lái)的工作,并調(diào)動(dòng)起班上同學(xué)們的熱情,做好一個(gè)帶頭的作用吧。
綜上所述,一個(gè)人想要在大學(xué)里學(xué)有所成,必須給自己定好一個(gè)目標(biāo),然后以一種樂(lè)觀的心態(tài)朝著目標(biāo)一步步邁進(jìn)。人最怕沒(méi)有激情,激情減退人就開(kāi)始懶惰起來(lái)。新學(xué)年新開(kāi)始,我會(huì)重新定位自己,喚起學(xué)習(xí)的激情,把專(zhuān)業(yè)課學(xué)好,掌握好技能,把自己鍛煉成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
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