office培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)
篇一：office辦公軟件培訓(xùn)總結(jié)
Office辦公軟件培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)
20xx年11月10日下午四點(diǎn)，工學(xué)院科技部與網(wǎng)絡(luò)部聯(lián)合以“為對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件有興趣的同學(xué)提供一個(gè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)各班班長(zhǎng)團(tuán)支以及各部門相關(guān)電腦操作人員進(jìn)行有目的性的強(qiáng)化培訓(xùn)，使今后班各各部門的電腦相關(guān)工作更快捷方便地開展，也讓我院的科技網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)功能在這次培訓(xùn)之后能夠更充分地凸現(xiàn)出來(lái)”為目的，針對(duì)本學(xué)院的班長(zhǎng)團(tuán)支、各部相關(guān)電腦操作人員以及對(duì)計(jì)算機(jī)有興趣的同學(xué)們，在工學(xué)院三樓機(jī)房開展了一次計(jì)算機(jī)常用軟件培訓(xùn)（主要是OFFICE系列軟件）的活動(dòng)。并且通過舉辦這次活動(dòng)，使同學(xué)們對(duì)OFFICE文檔的操作的認(rèn)識(shí)有所提高，并且能夠更好的解決自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中所遇到的和計(jì)算機(jī)（主要是OFFICE文檔的實(shí)際操作）有關(guān)的問題。該活動(dòng)始終按照計(jì)劃順利執(zhí)行，活動(dòng)的效果比預(yù)期的更好，取得了圓滿成功�，F(xiàn)將這次活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)總結(jié)如下：
一.活動(dòng)的基本情況
1.活動(dòng)規(guī)模：這次活動(dòng)是針對(duì)大一各班班長(zhǎng)團(tuán)支、各部相關(guān)電腦操作人員以及對(duì)計(jì)算機(jī)常用軟件操作有興趣的同學(xué)。
2.活動(dòng)性質(zhì)：這是一次計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件操作（這里的應(yīng)用軟件軟件操作指的是OFFICE文檔的操作）的培訓(xùn)活動(dòng)，并且要進(jìn)行考勤。
3.時(shí)間安排：20xx年11月10日下午四點(diǎn)到六點(diǎn)。
4.講解內(nèi)容：這次講座以將WORD和ENCEL的常用知識(shí)為主，并適當(dāng)?shù)闹v解了一些POWERPOINT有關(guān)的知識(shí)。在講解過程中，主講人王康還針對(duì)同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中使用OFFICE文檔時(shí)遇到的問題給予了解答，從而增強(qiáng)了這次教學(xué)的效果。
5.活動(dòng)地點(diǎn)：工學(xué)院三樓機(jī)房。
6.人手安排：科技部相關(guān)人員
二.該活動(dòng)所取得的成績(jī)和該活動(dòng)中存在的不足
1.這次活動(dòng)所取得的成績(jī)：
�、龠@個(gè)活動(dòng)，讓對(duì)計(jì)算機(jī)有興趣而又找不到機(jī)會(huì)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)、強(qiáng)化自己OFFICE軟件常用知識(shí)的同學(xué)們獲得了學(xué)習(xí)、強(qiáng)化自己OFFICE軟件常用知識(shí)的機(jī)會(huì)。
②參加了這次培訓(xùn)后我們也獲得了一些以前從來(lái)沒有考慮過的、沒想到過的一些OFFICE常用軟件的一些方面的知識(shí)。
�、圻@次活動(dòng)也給我們?cè)谝院竽軌蚋玫膶W(xué)習(xí)OFFICE常用軟件的應(yīng)用提供的基礎(chǔ)。
�、軐�(duì)我們平時(shí)在OFFICE文檔的操作給出了解決方案，讓我們知道了怎樣解決我們?cè)贠FFICE文檔的操作中遇到的問題。
2.這次活動(dòng)中存在的.不足：
�、賹�(shí)踐操作和在課堂上做講的知識(shí)的細(xì)致程度這一方面與由于時(shí)間問題而被適當(dāng)壓縮。
�、谝�?yàn)闀r(shí)間問題，在課堂上沒有給大家留上足夠的時(shí)間來(lái)答疑。與此同時(shí)，我們的互動(dòng)也因?yàn)闀r(shí)間問題略顯不足。
三.活動(dòng)建議
1.在今后的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)活動(dòng)中多搞一些實(shí)訓(xùn)課程，以加強(qiáng)教學(xué)的效果。
2.在今后的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)活動(dòng)中多和學(xué)員進(jìn)行一下互動(dòng)，了解學(xué)員們究竟還想了解什么，并針對(duì)湖東里提到的內(nèi)容在進(jìn)行專題講解。
3.多給學(xué)員留一些課堂答疑時(shí)間，讓他們能夠在課堂上多提一些問題，并針對(duì)這些問題再作進(jìn)一步的講解，以提高教學(xué)效果。
總體來(lái)說，通過舉辦這次活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)OFFICE文檔的操作有了進(jìn)一步的了解，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)對(duì)OFFICE文檔的操作中遇到的問題也知道能夠怎么解決了。最后，我想我們應(yīng)用技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委科技部在今后所搞的一切活動(dòng)中能夠在著不斷的總結(jié)中能夠讓活動(dòng)的質(zhì)量一次比一次高，并最終達(dá)到無(wú)人能比的境界。同時(shí)，大家都希望我們能夠在今后在高更多的和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)有關(guān)的活動(dòng)，豐富我們的計(jì)算機(jī)知識(shí)，并且用它更好的解決我們?cè)趯?shí)際的學(xué)習(xí)生活中遇到的和電腦有關(guān)的問題。
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)科技部、網(wǎng)絡(luò)部
20xx年11月10日
篇二：Office實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
Office實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
通過十一周30課時(shí)的實(shí)訓(xùn)，在孫老師對(duì) Office辦公軟件進(jìn)行講解后，使我對(duì)office中的w o r d ,e x c e l， p o w e r p o in t等軟件有了進(jìn)一步的了解。我們學(xué)習(xí)了 office 的高級(jí)應(yīng)用，如 excel 的數(shù)據(jù)分 析，excel的回歸分析，excel 的高級(jí)函數(shù)應(yīng)用，word 的排版，運(yùn)用p pt進(jìn)行簡(jiǎn)歷制作。
老師讓我們做的第一個(gè)項(xiàng)目是 EXCEL 的基本操作，進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析和利用 EXCEL 進(jìn)行條件格式設(shè)置，條件函數(shù)分析和 rank 函數(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)排列。 在完成這些操作后，我熟練的掌握了對(duì) excel 的基本運(yùn)用，能夠簡(jiǎn)單準(zhǔn)確的將數(shù)據(jù)輸入表格以及對(duì)表格進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)，能夠利用 excel 進(jìn)行條件格式設(shè)置， 條件函數(shù)分析和 rank 函數(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)排列， 運(yùn)用 excel 可以將復(fù)雜的數(shù)據(jù)簡(jiǎn)單化。我們通過這個(gè)軟件進(jìn)行班級(jí)成績(jī)排名，條件函數(shù)，計(jì)算平均分，加權(quán)平時(shí)成績(jī)等方面訓(xùn)練，通過學(xué)習(xí)掌握了這方面的基本操作。
接下來(lái)我們學(xué)習(xí)了excel中的相關(guān)與回歸分析，用 excel 進(jìn)行相關(guān)分析，讓我掌握了兩個(gè)方法， 一是利用相關(guān)系數(shù)函數(shù)，二是利用相關(guān)分析分析工具。也知道了 CORREL 函數(shù)和 PERSON 函數(shù)的用法。通過學(xué)習(xí) excel 進(jìn)行回歸分析，我懂得了如何用excel 進(jìn)行 多元線性回歸分析。
于是我學(xué)會(huì)了使用if函數(shù)進(jìn)行成績(jī)優(yōu)良等級(jí)的劃分，使用rank函數(shù)進(jìn)行班級(jí)排名。使用c o r re l函數(shù)和person函數(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)相關(guān)分析。在一開始?jí)焊粫?huì)，通過看書請(qǐng)教老師同學(xué)讓我學(xué)會(huì)了這些操作，這對(duì)以后在辦公室做文員有很大的幫助。
WORD 文檔是我們經(jīng)常運(yùn)用的，但它好多功能我們都不知道，現(xiàn)在通過學(xué)習(xí)，我感到平時(shí)看起來(lái)那么容易的東西，到自己動(dòng)手做卻變得那么難。這次實(shí)訓(xùn)中除了頁(yè)面設(shè)置，頁(yè)眉頁(yè)腳，插入圖片，設(shè)置文字格式，段落間距之外，我們還對(duì)論文設(shè)置目錄進(jìn)行了學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何設(shè)置目錄。
我知道p pt是一個(gè)演示文稿軟件。應(yīng)用該軟件，可以很方便的在各個(gè)幻燈片中制作各種特效。諸如，幻燈片里面各種對(duì)象、文字、圖片、影片等，都可以分別或有選擇的設(shè)置動(dòng)畫效果。一般應(yīng)用于課件制作，會(huì)議、演講、產(chǎn)品展示等方面。這次我們運(yùn)用p pt 進(jìn)行簡(jiǎn)歷的制作，雖然簡(jiǎn)歷制作不能很花哨，但是老師還是要我們圍繞p pt制作進(jìn)行操作，設(shè)置動(dòng)畫效果，放映方式等。
通過一周的學(xué)習(xí)，我掌握了更多office辦公軟件的基本操作技能，解決了平常積累下來(lái)的許多對(duì)office辦公軟件使用的疑問。我相信在將來(lái)的學(xué)習(xí)與工作中，會(huì)把office運(yùn)用好。通過這次 實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到只有沉下身來(lái)，靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，多用心，多動(dòng)腦，才能讓工作有好的起色。 我們要成為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生就要好好學(xué)習(xí)
技能，努力去豐富自己。本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方 向也有所啟發(fā)。 我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
篇三：OFFICE培訓(xùn)總結(jié)
OFFICE培訓(xùn)總結(jié)
一、優(yōu)點(diǎn)
通過這一次的OFFICE培訓(xùn)，對(duì)于WORD EXCEL PPT的使用與制作方法有了初步的了解，對(duì)于一些基本的操作有了部分認(rèn)識(shí)，學(xué)長(zhǎng)對(duì)于這三種軟件的解析也十分詳細(xì)，個(gè)人對(duì)于OFFICE的一些應(yīng)用也沒有以前那么小白，會(huì)場(chǎng)過程紀(jì)律保持較好，干事的學(xué)習(xí)態(tài)度也十分認(rèn)真，不過可能由于時(shí)間較短的原因?qū)τ谝恍┹^難的操作還是掌握的不是很熟練，需要課下的繼續(xù)練習(xí)。在教學(xué)完后的一次測(cè)驗(yàn)對(duì)于我們來(lái)說也是比較適合的，不僅僅能測(cè)驗(yàn)出是否認(rèn)真聽講，而且對(duì)于聽完后的實(shí)際操作也是一個(gè)很好的補(bǔ)充。干事們都認(rèn)真的完成了布置的任務(wù)。
二、缺點(diǎn)
對(duì)于這一次培訓(xùn)的缺點(diǎn)，大概是時(shí)間過短造成很多知識(shí)無(wú)法及時(shí)的消化吸收，而且在一個(gè)半小時(shí)的教學(xué)中，無(wú)法每次聽到新內(nèi)容后及時(shí)的進(jìn)行嘗試，導(dǎo)致很多知識(shí)無(wú)法記的很清楚，而且由于教室較大導(dǎo)致的聽和看不方便的問題也需要解決。
三、建議
由于周期短時(shí)間少，對(duì)于PPT只有一個(gè)初步大概的了解，希望下一次能有一個(gè)更加詳細(xì)的講解，或者是一個(gè)周期性的培訓(xùn)。也希望有更多的人能參與進(jìn)來(lái)，畢竟OFFICE是一個(gè)大家都常用的東西，在課后也可以要求自己學(xué)習(xí)。
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