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最新學(xué)校邀請(qǐng)函

時(shí)間:2020-11-30 08:39:11 邀請(qǐng)函 我要投稿

最新學(xué)校邀請(qǐng)函范文

  邀請(qǐng)函是指商務(wù)禮儀活動(dòng)主辦方正式告知被邀請(qǐng)方舉辦禮儀活動(dòng)的緣由、目的、事項(xiàng)及要求,寫明禮儀活動(dòng)的日程安排、時(shí)間、地點(diǎn),并對(duì)被邀請(qǐng)方發(fā)出得體、誠(chéng)摯的邀請(qǐng)。以下是小編整理的關(guān)于最新學(xué)校邀請(qǐng)函范文。歡迎大家參考!

最新學(xué)校邀請(qǐng)函范文

  最新學(xué)校邀請(qǐng)函范文(1)

  (存根 ______號(hào))

  為了加深學(xué)校間的交流,更好校際交流邀請(qǐng)函(______號(hào))的促進(jìn)教學(xué)工作,我校邀請(qǐng)您在___月 為了加深學(xué)校間的交流,為了更好的促進(jìn)教學(xué)工作,我校邀 日__午在我校舉行校際交流活動(dòng)

  暨年級(jí) 敬請(qǐng)光臨指導(dǎo)為盼!

  ______小學(xué)

  ______年___月___日

  請(qǐng)您在 年 月 日___午舉行到我校舉行校際交流活動(dòng)暨公開課教學(xué)。 敬請(qǐng)光臨指導(dǎo)為盼!

  ______小學(xué)

  ______年___月___日

  最新學(xué)校邀請(qǐng)函范文(2)

  親愛的.家長(zhǎng)們:

  為祝賀我館某年某月某日(某比賽獲獎(jiǎng)或者開業(yè)幾周年等原因)借此次良機(jī),于某年某月某日在某酒店舉行慶功儀式,歡迎各位家長(zhǎng)們的光臨。

  特此邀請(qǐng)

  某某跆拳道俱樂部

  年 月 日

  最新學(xué)校邀請(qǐng)函范文(3)

  尊敬的教師家長(zhǎng)學(xué)生:

  我叫XX(筆名),XX省XX市XX縣小學(xué)公辦一級(jí)教師,中師文化,從75年任教起就遵照《憲法》、《教育法》、《教師法》賦予的權(quán)利和義務(wù),進(jìn)行教育科學(xué)科教優(yōu)育等研究42年,臨校臨班實(shí)驗(yàn)實(shí)踐25年,自費(fèi)資金40余萬動(dòng)員全家人力物力組建個(gè)人研究室。25年中參加教育科研活動(dòng)多次受到學(xué)校、教辦、縣教委、市教委表璋,山村校一人全科教學(xué),學(xué)年期終統(tǒng)考語數(shù)業(yè)績(jī)多次進(jìn)入年級(jí)前三名,參加科技竟賽活動(dòng)學(xué)生和本人受到內(nèi)江市少工委、市共青團(tuán)、市教委獎(jiǎng)勵(lì)。本人無高學(xué)歷文憑,無中、高級(jí)職稱,不能參加學(xué)術(shù)研討,不能將科教技能和經(jīng)驗(yàn)傳遞教師,不能向?qū)W生推廣教研成果,無家可歸不能實(shí)驗(yàn)實(shí)踐……。

  現(xiàn)今將人體三維創(chuàng)意思維運(yùn)行而成的自然科學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)十效圖具合而成的“教科遺鏡龍馬圖” 任意提取科教技術(shù)、技巧、技能、文化知識(shí)的“教科遺行” 網(wǎng)上公開, 為向黨的十九大和十三屆人大獻(xiàn)教科研成果禮, 特邀請(qǐng)全國(guó)師、家長(zhǎng)、學(xué)生三人行對(duì)二圖文的批評(píng)指正和幫助支恃,教師、教授、專家對(duì)二圖文點(diǎn)評(píng), 指出不足, 以利再戰(zhàn); 邀請(qǐng)全國(guó)家長(zhǎng)對(duì)二圖文點(diǎn)評(píng),指正,行政任職家長(zhǎng)請(qǐng)幫我通過部長(zhǎng)通道得到國(guó)家?guī)椭椭С,期盼?shí)驗(yàn)實(shí)踐。司法和檢察任職家長(zhǎng)請(qǐng)告訴知識(shí)產(chǎn)權(quán)怎樣得到法律保護(hù)?科研成果教科遺行密碼怎樣告知三人行轉(zhuǎn)化成五人行?學(xué)資歷高深家長(zhǎng)請(qǐng)幫助我提升業(yè)務(wù)水平…。邀請(qǐng)全國(guó)學(xué)生輕裝上陣請(qǐng)幫助和支持得到學(xué)生的實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證,得到學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用,并對(duì)二圖文實(shí)踐出真知,實(shí)際應(yīng)用,指出不足,以利發(fā)揚(yáng)。。

  謝謝!

  教科遺鏡龍馬圖、教科遺行個(gè)人硏究工作室XX

  電話XX,QQ:

  微信:

  二0一七年三月十四日

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