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家長對學校的意見和建議

時間:2024-11-24 05:32:28 意見 我要投稿

家長對學校的意見和建議大全

  家長對學校的意見和建議不會寫?下面是CN人才網(wǎng)小編給大家整理收集的家長對學校的意見和建議大全,供大家閱讀參考。

家長對學校的意見和建議大全

  家長對學校的意見和建議1

  感謝學校對孩子的教育與培養(yǎng),老師們辛苦了!

  我的孩子在這里讀書我很放心,孩子如果不聽話請一定嚴加管教,我們家長一定大力支持!由于孩子大部分時間都呆在學校里,我們對他在學校里的表現(xiàn)不是很了解,我希望老師能多和家長聯(lián)系,多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。

  由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰,我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動讓他們做,幫他們養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在不影響正常的教學任務(wù)的條件下,我希望學校能多組織一些有益的課外或校外活動,培養(yǎng)孩子多方面的能力,以適應(yīng)未來的社會生活。(還可結(jié)合自身實際需要以委婉的語氣提出其他建議。切記:不可提不能解決的問題,或者敏感話題如收費等,以免給老師留下不好的`映像)

  建議學校多組織學生進行社會實踐(當然,這只適用用于高年級),學校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的,豐富學生的課外生活。為了培養(yǎng)學生的口才,還可以舉行演講比賽。當然,運動會也可以。平時可以進行小測試。

  社會實踐活動作業(yè)應(yīng)更切和學生的實際能力,否則變成家長作業(yè); 只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。

  家長對學校的意見和建議2

  感謝學校對孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們辛勞付出了!

  作為學生家長,我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學生家長的心愿。

  1 、希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學生在學校的生活豐富一些,激發(fā)學習潛力和動力。

  2、建立所有老師和家長及學校的聯(lián)系方式簿,便于學校、老師、家長的`聯(lián)系。

  3、 在嚴格管理、嚴謹治學的前提下,針對學生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學生的學習興趣。

  4、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

  5、多組織軍訓活動,培養(yǎng)學生的吃苦能力。

  6、讓學生多實踐學到的知識。

  7、號召學生用英語交談提高口語能力。

  以上是我的建議,希望采納!

  家長對學校的意見和建議3

  感謝學校對孩子的教育與培養(yǎng),你們辛苦了!

  我的孩子在這里讀書我很放心,但作為一個學生家長,我想向校方提一些建議:

  (一)希望學校圖書館能長期對學生開放,能讓孩子們親自進入圖書館挑選書籍,寒暑假是學生閱讀的良機,希望教師給學生推薦一定的書目,學生讀書的成績要進入評價,讀書的成果要有展示的平臺,如果可能,每年是否可舉辦專門的讀書節(jié)。

  (二)希望學校每個學年都有專門的體育節(jié)與藝術(shù)節(jié),每個孩子都能在其中展示自己的才華,更希望每天的體育鍛煉能真正到位,培養(yǎng)孩子早起跑步、晚飯后散步的習慣,希望學校能有意識的經(jīng)常利用廣播,播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅播放一點通俗歌曲。

  (三)希望學校能將成績作為學生的隱私,不要搞全班性的排隊,因為每個孩子的天賦是不同的,有的孩子付出的努力多而效果不一定好,更不希望將一個孩子與另一個孩子作無謂的比較,“人比人。氣死人”,大人都怕比,何況孩子。但孩子自己的成績可以比較,作為教師,要引導孩子將自己的今天跟自己的昨天比,明天跟今天比,提倡超越自我。同時,還希望比不僅僅局限于分數(shù),可能的話,希望班主任有一個專門的觀察本,每個孩子一頁,讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。

  (四)希望學校在可能的情況下,盡量把班級編得小一點,班級人數(shù)不要超過四十人,一個超過四十人的班級,教師維持住紀律都很難,更談不上每個孩子都得到足夠的關(guān)注。在可能的情況下,二十五人以下的班級是最為理想的。

  (五)希望學校對教師講解的時間加以限制,不要超過十五分鐘,因為學習不是靠聽講所能完成的。沒有親手練習、實驗,沒有充分的討論、交流,知識不能真正掌握,能力不會真正提升。杜郎口的經(jīng)驗對

  農(nóng)村學校特別有意義,特別有利于培養(yǎng)學生動手動口動腦的習慣,特別有利于培養(yǎng)學生自主合作探究意識,也特別有利于提高學生成績,希望學校能在教師中加以提倡,在可能的情況下,對杜郎口模式全面推行。

  (六)希望學校能著重研究初中學生心理變化,七年級舉手的很多,八年級不太多,九年級簡直不舉手了,這究竟是因為什么,除了學生本身的心理變異之外,教師的教學行為是否也應(yīng)該對這種現(xiàn)象承擔一定的責任,希望學校將這個問題作為全體教師的研究課題。

  (七)希望學校有一個治理偏科現(xiàn)象的機制,很多學生在進入初中后,便因為數(shù)學、外語兩科差成為所謂的學困生,初二時這一現(xiàn)象更加顯著,怎么引導學生數(shù)學、外語入門,怎么樣保持他們對這兩個學科的興趣與激情,學校是否可以加強對數(shù)學、外語教研組的'領(lǐng)導,多組織這兩個教研組的教師出外參觀聽課,多指導他們進行課例研究,也希望教師們把更多的力量花在對中等及以下學生的研究上,優(yōu)等生不是教師教出來的,能提升中等生與學困生才是教師真正的本事。

  (八)希望學校在可能的情況下,加強學生的營養(yǎng),初中的孩子正處于身體成長的關(guān)鍵時期,要按照科學合理足夠的原則,為學生提供優(yōu)質(zhì)的飲食。收費只要基本合理,家長還是愿意并且能夠承擔的。

  (九)希望孩子在學校感到快樂,更希望孩子在畢業(yè)后還記得老師與學校對自己的關(guān)照,記得自己在學校班級曾經(jīng)擁有的開心,如果孩子在校園感到焦慮與恐懼,如果學生有了煩惱與憤怒,希望他們能得到及時的心理疏導,也希望他們能有一個合適的發(fā)泄場所。

  (十)希望孩子能得到第一,但事實上只有一個第一。如何讓更多的孩子得到第一,希望學校在評比孩子時有更多的項目和更多的標準,特別不希望孩子在校園經(jīng)常帶著一種失敗的心態(tài),希望他們更多的體驗到成功的快感。希望孩子能擺脫題海,教師能從多種資料中選擇最有用的練習,希望教師能通過不斷的教育讓學生明白分數(shù)確實是很重要的,但不是唯一重要的,希望孩子們不是每天起得最早睡得最遲。

  家長對學校的意見和建議4

  一、家校溝通方面

  1、學校開展的兩次家長授課活動,內(nèi)容好,形式豐富。希望學校多進行這樣的家長授課活動。

  2、通過對學校各方面的教育教學活動的介紹,家長對學校的工作充分肯定。尤其是學校特色活動,通過視頻的方式向家長匯報,家長反饋好。

  3、學校要成立家長委員會,利用家長的資源有效開展家校聯(lián)誼活動。

  4、每月召開一次家長會,增加一些教育孩子方面的知識,進行家庭教育培訓,開展家長、學生、老師互動,多渠道交流。

  5、利用網(wǎng)絡(luò),把學校、班級的活動、計劃、內(nèi)容等與家長交流,讓家長及時了解學校、班級和學生的動態(tài)。

  6、每個月給孩子寫一些評語。平時對學生的評價寫在家庭作業(yè)本上,便于家長配合督促。新區(qū)校建立反饋表,每周一次,讓家長及時了解情況。

  7、開設(shè)開放課,讓家長和孩子一起聽課學習。

  8、希望老師能提高校信通的使用率,擴大信息量。內(nèi)容不僅限于布置家庭作業(yè),還可以將學生在校的其他表現(xiàn)及時告知家長,便于家庭教育的跟進。

  二、習慣培養(yǎng)方面

  1、建議學校對學生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開展讀書活動,要提前安排,組織更加有整體性。

  2、家長到校與老師交流,進門比較困難,門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議學校專設(shè)接待室,供與家長接待。

  3、加強對孩子進行心理素質(zhì)教育、自主教育,提高孩子的自覺意識。

  4、老師建立一個統(tǒng)一的評價系統(tǒng),并及時與學生、家長交流。

  5、希望學校重視學生思想品德的教育,重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如:培養(yǎng)學生樂觀開朗自信的品格;教育學生懂得感恩;教育學生學會在各種環(huán)境中的自我保護。

  6、建議學校多培養(yǎng)學生獨立生活的能力。

  三、常規(guī)guǎnlǐ方面

  1、加強學生的文明禮儀教育、行為習慣的培養(yǎng),孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴重。

  2、學校的大廁所內(nèi)要定時打掃,保證干凈,整潔。墻上建議設(shè)有掛鉤,外面的水龍頭過高,不便于孩子洗手和涮拖把。

  3、學校進一步加強安全工作,尤其在消防、地震等自然災(zāi)害方面的演習教育,防患于未然。

  4、班級規(guī)定孩子不帶手機,不帶零花錢、玩具、漫畫書等。

  5、建議在午休時間能夠嚴格督促,讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。

  四、教育教學活動方面

  1、引導學生進行體驗性活動,培養(yǎng)勇氣和自信。

  2、學校多組織一些有益的課外和校外活動,培養(yǎng)孩子多方面的能力,還可以利用一些休息日,舉辦一些集體活動,如春游、訓練營、公益活動、親子活動等,以適應(yīng)未來社會生活。

  3、一切活動應(yīng)以學生學習為主,課外活動少一些,不能影響正常上課。

  4、學奧數(shù);多搞主科競賽,提升淮清中入學比例。

  5、每周有復習試卷,家庭作業(yè)多一些,讓孩子時間緊一些。

  6、老師給班級,甚至每個學生制定目標,給予壓力和動力,促進孩子們努力。

  7、加強班風建設(shè),多關(guān)心有問題的學生,老師多溝通理解,多關(guān)愛鼓勵,多給與笑容,讓孩子有信心去努力。

  8、班中開展好差生結(jié)對子,提高孩子學習積極主動性,在培養(yǎng)孩子自主學習方面上點心。

  9、在可能的情況下,經(jīng)常調(diào)換位置,避免影響孩子視力,讓高個子學生也能離老師近一些。

  10、希望學校重視課外閱讀,多推薦有益孩子身心成長的課外書籍。

  11、畢業(yè)班沖刺階段,希望學校:拓寬知識面;把教材進一步向深度挖掘;以考帶學,多安排有質(zhì)量、有難度、有針對性的`模擬考試;平時訓練能做到題型多樣,針對自主招生。

  五、其它

  1、建議學校關(guān)于作息時間定期更改,如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時間等。

  2、一年級的部分老師非常認真負責,另外孩子較小,建議教師跟班走,至少跟到二年級。

  3、學校爭取街道配合,清理學校大門兩側(cè)的攤販;和交警部門聯(lián)系,建立安全護學崗,保證學生上學放學路上安全。

  4、關(guān)注孩子全面發(fā)展,不能長期無專職老師上課。不要在學期中途調(diào)換老師,給孩子學習帶來波動。

  5、半托班督促孩子在校多吃飯,多喝水。天氣熱,學校為學生提供飲用水。

  6、希望學校在畢業(yè)班沖刺階段,能改善伙食,均衡營養(yǎng),適量補充水果就更好了。

  7、建議學校能為家長多提供小升初的政策。

  8、一、二年級全托班的床改成一層的。

  學校將高度重視家長的意見和建議,積極做好相應(yīng)的工作,為切實將師院附小打造成一所家長滿意的學校而努力。

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