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家長意見和建議

時間:2023-01-31 21:55:45 意見 我要投稿

家長意見和建議大全

  家長意見和建議怎么寫?下面是CN人才網(wǎng)小編給大家整理收集的家長意見和建議大全,供大家閱讀參考。

家長意見和建議大全

  家長意見和建議1

  一.培養(yǎng)學(xué)生良好的英語聽說讀寫習慣

  學(xué)習英語是從“聽”起步的。“聽”是“說”的前提,沒有“聽”,就無從模仿“說”。只有聽得清,聽得懂,才能說得準,說得好。用心地多聽他人說英語,有助于培養(yǎng)對英語的敏捷反應(yīng)。因此,培養(yǎng)學(xué)生認真聽教師或者錄音的示范發(fā)音,是至關(guān)重要的。 語言是有聲的,因此,學(xué)英語要敢說,愛說。 英語中的“讀”對小學(xué)生而言,一指朗讀,二指閱讀。良好的朗讀習慣要求朗讀前,要先通閱,了解內(nèi)容,理解含義,揣摩音調(diào),然后再朗讀。朗讀時語速不可過慢、拖沓,一字字頓著讀,或是過快,發(fā)音不到位,無停頓,混著讀。切忌伴有拖音現(xiàn)象。良好的閱讀習慣在于掌握閱讀方法,學(xué)會先泛讀后精讀。先快速瀏覽第一段和最后一段以及每段的首句,就可知曉文章大意。然后再根據(jù)需要針對細節(jié)判斷推理,就所在段落的語言點、事實描述等全面審視,尋找其內(nèi)在聯(lián)系。掌握了閱讀技巧就會起到事半功倍的效果。

  二.根據(jù)不同階段,側(cè)重不同訓(xùn)練。

  在語言教學(xué)中,聽說讀寫既是目的,又是方法和手段。這四種語言能力各自具有相對獨立性。聽、讀屬于理解,說、寫屬于表達,聽說是口頭交際能力,讀寫是書面實際能力。根據(jù)我國學(xué)生聽說能力較弱的特點,主張加強聽說訓(xùn)練,這無可非議,但不可忽視讀寫的重要性。從培養(yǎng)對象面向未來的需要出發(fā),應(yīng)該把讀寫訓(xùn)練放在一個重要的位置上,在這里應(yīng)該強調(diào)“階段側(cè)重”,在學(xué)生不同的學(xué)習階段有目的的側(cè)重某一方面的`能力。

  1.聽說入門

  對于小學(xué)三四年級學(xué)生來說,初次接觸英語, 聽,是他們獲取英語知識和純正優(yōu)美的語音語調(diào)的唯一途徑。也只有具備了一定的聽力,才能聽清、聽懂別人說的英語,才能使學(xué)生有信心去說,與別人用英語進行交際,才能保證英語課堂教學(xué)的順利進行。從聽說入手,給學(xué)生提供優(yōu)美悅耳的聽力材料,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的說的情境,有助于提高學(xué)生學(xué)習英語的興趣。

  2.讀寫助陣

  當小學(xué)生上了五六年級時,則該訓(xùn)練讀寫能力了。“讀寫”是訓(xùn)練學(xué)生綜合運用知識的必要途徑。在這里“讀”是指廣泛閱讀,是為了開拓視野,積累語言知識,擴展思維。對于五六年級來說,先要學(xué)會閱讀方法。

  家長意見和建議2

  一、對飯?zhí)?/p>

  1、 多點煲涼茶

  2、 飯?zhí)檬蹨碧幍姆䲢l態(tài)度太差,不能時時買到湯票

  3、 菜湯多蟲子、不夠干凈

  4、 糯米雞太少,早餐種類太少,質(zhì)量差,量不夠,最好有當湯粉、牛奶之類的。

  5、 飯?zhí)玫娘埛旁谇舆,有異味多蚊?/p>

  6、 平時去堂吃飯排隊要很長時間,望能分配好食飯時間。

  7、 菜太單調(diào)。工作人員不足,分菜的速度太慢,態(tài)度較差。

  8、 夜宵種類太少、份量太小,能否做糖水。

  9、 飯?zhí)糜腥瞬尻,飯(zhí)玫男l(wèi)生太差

  10、 希望能有課間餐

  11、 派湯時阿姨盛湯時,直接將學(xué)生的飯盒放在湯罐上,常溢出回到到罐里,不衛(wèi)生。

  二、對宿舍的意見

  1、 有些宿舍對裝在門口的電話據(jù)為己有,

  2、 冬天快黑,宿舍廁所燈早點開,

  3、 高一A、B座、職工宿舍、車庫宿舍的老鼠很多,鼠害嚴重,望學(xué)校能盡快滅鼠

  4、 掛衣服的地方太少,掛得滿滿的,望多拉一條鐵線。

  5、 為什么男女生宿舍無熱水供應(yīng)?舊宿舍須加裝太陽能熱水器,

  6、 公寓電話太少,應(yīng)多加裝,

  7、 公寓的熱水不夠,陰天常無熱水沖涼,

  8、 公寓的紀律不好,望能嚴抓

  三、對早上跑步的意見

  1、 早上跑三圈太多,跑完后滿身是汗,比較累,然后去吃早餐,很難吃得下。有些勤奮同學(xué)吃完早餐再去跑步,影響身體健康。跑步能否安排在下午5:00之后。

  2、 早上別太早起床。

  四、午休的意見

  1、 中午休息時間可否推遲十分鐘,飯后不能做什么了。

  2、 午休和晚休時間抓得不夠緊,

  3、 中午飯時間太短。

  五、對補課和收費的意見

  1、 補課太多,沒假放,太令人討厭了,

  2、 補課一周后,應(yīng)放一個大禮拜(二天)

  3、 經(jīng)常收費,收費太多,不常放假

  六、對圖書館、電子閱覽室的意見

  1、 是否可以在圖書館借1-2本書,

  2、 閱覽室的圖書更換太慢,應(yīng)多購新書,擴大同學(xué)們的視野。

  3、 周末能否開放閱覽室(圖書館二樓周日下午)

  4、 增加圖書館的開放時間

  5、 電子閱覽室可否每天下午放學(xué)后到6:30分開放

  七、對值周班的意見

  1、 值日生的扣分有點不分黑白,看見稍有違紀,不問原因,不作提醒警告直接扣分,太不負責任。

  2、 應(yīng)停止值周班的工作。

  3、 值周班“警-察”太嚴格了,常常恨恨地毫無良心地在罰單上記上一個,可否恰當?shù)?ldquo;松一點”。不要做得太絕了。學(xué)校應(yīng)以扣分為主,而不是以扣分為主。

  4、 加強值周班的管理,規(guī)范其扣分行為

  5、 如果值周班出現(xiàn)公報私仇的情況,學(xué)校怎樣辦?

  八、對教學(xué)的意見

  1、 應(yīng)加派值日輔導(dǎo)老師,一周一晚數(shù)學(xué)輔導(dǎo)太少,

  2、 第二課堂搞得太多了。社團占太多時間,有些人參加三四個社團,

  3、 課外活動太多了

  4、 有些老師下班輔導(dǎo)太少,不能問問題,

  5、 不什么沒有月考?

  6、 近來到校參觀的.人太多,影響同學(xué)們的注意力,影響學(xué)習,對學(xué)校影響學(xué)校又不是供人參觀的地方,

  7、 很多方面做得很好,但學(xué)習抓得不夠嚴,不夠緊,

  8、 補課期間,多搞專題活動,讓大家都參加小型比賽。

  9、 開多一些心理講座,

  10、 應(yīng)嚴抓晚修紀律

  11、 晚聽可否打兩次鐘,這樣可能少人遲到,一次為預(yù)備,一次為正式,相隔三分鐘,

  12、 有些老師聲音太小,有些老師喉嚨有問題,希望學(xué)校配置一些器材給老師,好方便講課。

  九、其它

  1、 周日早上10:00后是否可以再運動,而不是下午才可以。

  2、 學(xué)校應(yīng)選一個專門的時間播通知,現(xiàn)在廣播很亂。

  3、 為什么公寓的同學(xué)不給打電筒看書,而非公寓則可以。

  4、 是否可以將沒吃完的飯票退回?

  5、 學(xué)校已經(jīng)做得不錯了,但希望學(xué)校能與宿舍樓外的工廠談?wù),午睡時常敲鐵器,令人難以入睡

  6、 加強對流感的預(yù)防。

  家長意見和建議3

  作為學(xué)生家長,我想向校方提一些建議。這些建議也是我家鄉(xiāng)許多高中學(xué)生家長的心愿。

  孩子是祖國的花朵,是社會主義建設(shè)的接-班人,關(guān)心孩子健康成長是一件很重要的事情。學(xué)校應(yīng)建立一支優(yōu)秀的教師隊伍,制定嚴格的管理制度,設(shè)計高標準的教育方案,運用靈活的教學(xué)方法,來促使學(xué)生的健康成長。

  學(xué)校應(yīng)打破“鐵飯碗”,教師教學(xué)應(yīng)實行責任制。打破那種教好教差教呆都一樣的舊觀念。

  老師對學(xué)生要嚴而不打,視學(xué)生為自己的孩子。老師要與學(xué)生多溝通、多交流,找出個別學(xué)生成績下滑的原因,經(jīng)常用考核競賽的方法鼓勵學(xué)生,提高學(xué)生學(xué)習的積極性。

  把孩子從分數(shù)和名次中解放出來。應(yīng)試教育在目前的中國還存在,因此徹底擺脫分數(shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念,并與孩子逐步形成共識;只要努力了,即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的`腳下總是有路可走的。

  尊重孩子的想法,對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有徹底尊重了他們,才能使他們遠離枷鎖。

  學(xué)校要有一個良好的學(xué)習環(huán)境。教育部門要辦讓家長放心的學(xué)校,從而為國家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。改善鍋爐飲用水質(zhì),提高食堂飯菜質(zhì)量,保證廣大學(xué)生健康。

  二、解決學(xué)生洗澡難問題,讓學(xué)生到外面洗浴存在許多安全隱患。

  三、晚自習到教室學(xué)習,各科任課老師定期輪流值班,給學(xué)生答疑結(jié)惑;蛘叱闪(shù)理化等各科興趣小組,由學(xué)生報名參加,老師給與輔導(dǎo),適當收費亦可。

  四、豐富住校生(尤其周末不回家的學(xué)生)的文化生活,解決好他們遇到的生活、學(xué)習以及思想方面的問題。

  五、開放或增加南開中學(xué)與學(xué)生家長的交流窗口,可以通過發(fā)信、家訪、座談會或者學(xué)校報刊訂閱、公布學(xué)校網(wǎng)址郵箱等渠道,讓家長們充分了解學(xué)校和他們孩子的生活學(xué)習,做到學(xué)校和家長經(jīng)常溝通,及時反饋信

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