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托管班的意見和建議

時間:2022-04-06 02:07:36 意見 我要投稿
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托管班的意見和建議

  托管班,早期稱為“小飯桌”,是全權(quán)托管照顧孩子的一個地方。一般主要面向低齡兒童,如幼兒園孩子、小學(xué)生等,與小朋友們一起寫作業(yè)、做游戲,通過老師的監(jiān)管和學(xué)生的互動以期形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。以下是小編為大家?guī)淼耐泄馨嗟囊庖姾徒ㄗh,希望能幫助到大家。

  托管班的意見和建議 篇1

  近年來,托管班如雨后春筍在學(xué)校周邊的居民區(qū)里遍地開花。托管班可以負(fù)責(zé)學(xué)生接送、作業(yè)、用餐等問題。尤其每到上學(xué)、放學(xué)高峰期,我們便可以在學(xué)校周邊發(fā)現(xiàn)許多托管機(jī)構(gòu)舉著托管的招牌到校門口接送學(xué)生。

  托管班的存在似乎方便了學(xué)生及家長,但我們發(fā)現(xiàn)居民小區(qū)里這些托管班的存在極易引發(fā)系列社會問題:

  一是食品安全問題。托管班大多都是由私人開設(shè),絕大多數(shù)沒有資質(zhì)也未辦理任何手續(xù),食品的來源無法得到監(jiān)管,學(xué)生的食品安全問題不能得到保障;

  二是學(xué)生安全問題。許多托管班的管理人員都是請的臨時工,對于學(xué)生的安全管理問題沒有經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn),安全意識淡薄,在安全方面留下了隱患;

  三是教育質(zhì)量問題。大多數(shù)托管老師大多都不是正規(guī)教育系統(tǒng)的老師,在教學(xué)方法方式方面沒有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),學(xué)生在托管能否得到有效的管理和教育效果很難保證;四是消防安全問題。托管經(jīng)營的.場所一般沒有許多講究,大多就是租個面積大的居民樓里房子,再將里面隔成小間的功能室,如:教室、臥室等,“小而擁擠”是大多數(shù)托管的共同特點(diǎn),托管場所里學(xué)生消防安全令人堪憂。

  目前,關(guān)于托管行業(yè)暫時沒有專門的職能管理部門來對它進(jìn)行規(guī)范,政府也沒有出臺專門的管理辦法來對它進(jìn)行約束,引發(fā)投訴多,職能管理部門互相推諉,難以依法處理,為加強(qiáng)對該行業(yè)的監(jiān)管力度,以確保在托管機(jī)構(gòu)中的青少年健康快樂地學(xué)習(xí)與成長,本人對此做幾點(diǎn)浮淺的思考和建議。

  一是由政府部門出臺統(tǒng)一的學(xué)生托管行業(yè)管理規(guī)范和準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),明確托管機(jī)構(gòu)審批程序及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),明確管理主體和部門監(jiān)管職責(zé),為多部門聯(lián)合執(zhí)法提供依據(jù)。

  二是各部門聯(lián)動加強(qiáng)對托管班的監(jiān)管。托管機(jī)構(gòu)涉及工商、教育、消防、衛(wèi)生、物價、稅務(wù)、街道和社區(qū)等多部門,政府應(yīng)該組織多部門聯(lián)合執(zhí)法,對學(xué)生托管經(jīng)營戶作全面摸查、清理整治,在摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上開展經(jīng)常性的監(jiān)督管理。

  三是規(guī)范托管班管理服務(wù)行為。為提升托管班管理服務(wù)質(zhì)量,主管部門應(yīng)聯(lián)合食藥、衛(wèi)生、消防、工商等多部門共同制定優(yōu)質(zhì)托管班評估標(biāo)準(zhǔn),并開展優(yōu)質(zhì)托管班申報(bào)與認(rèn)定活動,提升托管班整體管理服務(wù)水平。實(shí)施優(yōu)質(zhì)托管班公示制度,通過張貼公告、媒體宣傳等方式對全市優(yōu)質(zhì)托管班進(jìn)行公示,引導(dǎo)家長選擇優(yōu)質(zhì)托管班。

  四是鼓勵企業(yè)、社區(qū)、街道、村莊、學(xué)校開設(shè)優(yōu)質(zhì)托管班,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  托管班的意見和建議 篇2

  1、資質(zhì):看看學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì),看看有沒有監(jiān)管?看看師資力量、驗(yàn)證一下托管班老師的教師資格證,沒有教師資格證和都是兼職大學(xué)生帶孩子的托管還是少去為佳。不懂教育學(xué)、心理學(xué)、沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的托管,希望家長不要選擇。

  2、環(huán)境:是不是嘈雜,教室采光怎么樣?光線怎么樣?聲音嘈雜那種還是別去,采光不佳對孩子的眼睛很不利。

  3、位置:托管班所在位置也很重要,離家近不近,需不需要過馬路?這些問題都需要考慮在內(nèi)。

  4、安全:另外安全指數(shù)不容忽視,托管班有沒有專人接學(xué)生放學(xué),孩子是不是有專人看護(hù),家長要仔細(xì)查看一下托管班有沒有煤氣罐等危險(xiǎn)物品,緊急疏散通道,以及標(biāo)識、逃生線路圖。

  5、價格:貨比三家,不盲目貪圖便宜的,只選對的。

  6、看辦學(xué)理念:一個成熟的托管班有自己的特色和理念,不是空穴來風(fēng),都是比較完善的,也可以說是經(jīng)得起推敲的`。

  7、學(xué)生人數(shù):師生比例不要太高,對于經(jīng)驗(yàn)豐富的老師來說15人以內(nèi)就可以,太高了,老師輔導(dǎo)不過來,并且也容易亂哄哄的。

  8、家校溝通:是不是經(jīng)常與家長溝通、交流:好的托管老師會經(jīng)常打電話和家長溝通的,及時交流共同教育好孩子。

  9、選擇品牌:盡量選擇地區(qū)口碑較好的機(jī)構(gòu),相對比較有保障,口碑好的機(jī)構(gòu)在教學(xué),服務(wù)水平,處理問題的方式和能力上也更強(qiáng)一些