太倉市雙鳳中學章程

時間：2022-06-27 06:14:25 章程我要投稿

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太倉市雙鳳中學章程

　　為全面貫徹黨的教育方針，推進依法治校，實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量和辦學效益，制定了太倉市雙鳳中學章程，下面是詳細內(nèi)容，歡迎大家閱讀與收藏。

太倉市雙鳳中學章程

　　太倉市雙鳳中學章程

　　第一章總則

　　第一條：為全面貫徹黨的教育方針，推進依法治校，實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量和辦學效益，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)章制度制定本章程。

　　第二條：學校隸屬太倉市教育局，是一所全日制公辦初級中學，學制三年。

　　第三條：學校以“厚德載物，博學遠志”為校訓(xùn)，以“勤奮、向上、求實、創(chuàng)新”為校風，以“嚴謹、博學、愛生、善導(dǎo)”為教風，以“勤奮、刻苦、善學、好思”為學風。

　　第四條：學校按照國家教育部設(shè)置的課程計劃，全面實施九年制義務(wù)教育：針對教育要“面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略任務(wù)，強化基礎(chǔ)教學，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，注重全面發(fā)展，突出個性培養(yǎng)，努力形成辦學特色。

　　第五條：學校實行校長負責制、黨支部監(jiān)督和教職工民主管理三位一體的管理體制。

　　第二章行政管理

　　第六條：學校校長由主管局任命。

　　第七條：學校實行校長負責制、全員聘任制、崗位責任制、結(jié)構(gòu)工資制、考核獎懲制。校長須履行下列職責和權(quán)力。

　　一、職責：

　　1、全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，認真執(zhí)行上級黨委、政府和教育行政部門的決議，緊緊依靠廣大教職工把握辦學方向，把學生培養(yǎng)成“四有”人才，向高一級學校輸送質(zhì)量高、素質(zhì)強的合格人才。

　　2、制訂學校的遠期發(fā)展規(guī)劃和近期工作計劃，并認真組織實施，定期檢查，總結(jié)經(jīng)驗，定期向教職工代表大會報告工作情況。

　　3、全面領(lǐng)導(dǎo)和組織學校的思想政治教育工作，切實抓好師資隊伍建設(shè)。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)和組織實施學校的教育、教學計劃，努力提高教學質(zhì)量和辦學效益。

　　5、健全學校管理的組織機構(gòu)，建立和健全各項規(guī)章制度和崗位責任制。

　　6、努力創(chuàng)造條件，加快學校教育現(xiàn)代化、信息化的建設(shè)步伐，搞好校舍建設(shè)、教學設(shè)施、設(shè)備和校園環(huán)境建設(shè)。

　　7、廉潔從政，以身作則，為人師表，帶頭實干。

　　8、堅持民主集中制，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子“一班人”的作用，自覺接受教職工代表大會的監(jiān)督。

　　9、強化法制、安全教育，落實防范措施，防止各項事故的發(fā)生。

　　10、逐步改善辦學條件，努力提高教職工的福利待遇。

　　二、權(quán)力：

　　1、事務(wù)決策權(quán)。在聽取各方面意見的前提下，校長對學校的重大行政事務(wù)有決定權(quán)。

　　2、人事任免權(quán)。根據(jù)學校的實際情況，校長有權(quán)提名聘、免副校長，有權(quán)按有關(guān)程序聘、免中層干部和決定教職工的聘用。

　　3、財務(wù)審批權(quán)。在服從上級教育行政部門統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下，有權(quán)決定校內(nèi)布局、規(guī)劃、基建等校園建設(shè)的方案。在法律法規(guī)允許范圍內(nèi)，有權(quán)籌集、管理和使用學校的經(jīng)費。

　　4、招生管理權(quán)。在市教育局的有關(guān)招生規(guī)定下實施招生工作。

　　5、教育教學指揮權(quán)。努力落實“教育三面向”的辦學方針，決策學校辦學方向和大計，落實教育、教學工作的各項措施。

　　第八條：副校長由校長提名或由市教育局征求校長意見并考察，市教育局任命。副校長對校長負責，協(xié)助校長分管某一方面的具體工作。

　　第九條：學校設(shè)教務(wù)處、德育辦、總務(wù)處、人事等職能部門。職能部門設(shè)主任、副主任。其人選按公開選聘程序，經(jīng)筆試、面試、學校黨組織考察，報教育局審核后由校長聘任。

　　第十條：學校黨支部是學校的政治核心，對學校工作實行政治領(lǐng)導(dǎo)和民主監(jiān)督，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

　　1、認真抓好黨組織自身的思想政治和組織建設(shè)，保證黨員在學校各項工作中能發(fā)揮先鋒模范作用。

　　2、積極參與學校的發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、重要人事安排、工作計劃等的研究和決策。

　　3、切實加強對工會、共青團和少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動群團組織的辦學育人的積極性。

　　4、加強對學校干部的教育、培養(yǎng)、管理和監(jiān)督。

　　5、積極支持校長對學校行政工作的指導(dǎo)和管理。

　　第十一條：教職工代表大會是學校依靠教職工民主管理學校的基本形式和基本制度。教職工代表大會按照黨和國家的方針、政策和國家有關(guān)法律法規(guī)行使職權(quán)。

　　1、審核校長的工作報告和學校的工作計劃，審議學校的辦學思想、發(fā)展規(guī)劃、重要規(guī)章制度、教職工隊伍和財務(wù)預(yù)決算等教育教學管理中的重大決策，并根據(jù)需要形成相應(yīng)的決議。

　　2、民主評議中層以上的行政干部。每年進行一次無記名測評和咨詢工作。

　　3、討論學校內(nèi)部管理體制改革方案，對具體條款的執(zhí)行情況實行監(jiān)督，對修改條款作出相應(yīng)的決議。

　　4、教職工代表大會每屆任期五年。每年召開兩次全體代表大會;在特殊情況下，可提前或延期召開。

　　5、依法維護教職工的合法權(quán)益。

　　第十二條：學校建立以支部書記為領(lǐng)導(dǎo)的，由行政、工會等代表參加的調(diào)解小組，負責接受師生的申訴，維護師生員工的正當權(quán)益。

　　第十三條：學校接受政府和上級教育行政部門的督導(dǎo)、檢查、審計和評估。接受社會、家長的輿論監(jiān)督。聽取意見，自覺規(guī)范管理行為。

　　第十四條：學校校務(wù)聯(lián)席會議是學校管理的日常工作機構(gòu)，主要工作內(nèi)容為貫徹執(zhí)行學校的工作意見。

　　校務(wù)聯(lián)席會議由校長主持，成員為校級黨政全體負責人和行政職能部門、工會和團隊負責人。聯(lián)席會議每月召開二次。

　　第三章教師、職員和工人

　　第十五條：學校實行全員聘任制。每學年進行一次選聘。被聘任教師、職員、工人必須履行聘約，執(zhí)行學校教育教學的各項工作計劃，完成教育教學和各項工作任務(wù)。

　　第十六條：學校對教職員工實行績效工資制。

　　第十七條：學校每學期對教職員工的政治師德、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績進行公平、公正、公開的考核。

　　第十八條：學校鼓勵教師開展教育、教學改革活動和教科研工作，并支持青年教師的學歷進修。

　　第十九條：學校執(zhí)行國家教師資格制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。

　　第二十條：學校保障被聘教職員工享有國家法律、法規(guī)所規(guī)定的福利待遇，并逐步改善他們的工作條件和生活條件。

　　第二十一條：學校教師、職員和工人必須遵守法律和職業(yè)道德，維護學校的榮譽和利益，遵守學校的章程和一切規(guī)章制度。學校必須依法維護、保障教師、職員和工人的合法權(quán)益。

　　第二十二條：學校教師享有《教師法》規(guī)定的權(quán)利，必須履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)。

　　第二十三條：學校教師要以“熱愛教育、為人師表、教書育人、嚴謹務(wù)實、勇于開拓、不斷創(chuàng)新”為努力方向，全面關(guān)心每一位學生的學習。

　　第二十四條：學校教師必須遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，對違反規(guī)范的教師，學校依照有關(guān)規(guī)定予以教育、批評，直至解聘。

　　第二十五條：學校依法維護退休教職工的合法權(quán)益，由學校退協(xié)小組、工會具體負責退休教職工的管理工作。

　　第四章學生和家長

　　第二十六條：凡按照規(guī)定被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學習的學生，均可取得本校的學籍。

　　第二十七條：學生要以“勤奮、刻苦、善學、好思”為努力方向。學校每學期對學生中取得優(yōu)秀成績和對學校作出重大貢獻的學生進行表彰和獎勵;對違反《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》和學校的規(guī)章制度的學生予以教育、批評。

　　第二十八條：學校對家庭經(jīng)濟困難的在校學生，給予必要的資助，保證其完成九年義務(wù)教育的學業(yè)。

　　第二十九條：學生的權(quán)利和義務(wù)。

　　權(quán)利：

　　接受平等教育。教育中出現(xiàn)不平等和不公平的現(xiàn)象，被教育者有權(quán)利向校方提出意見和申訴。

　　參與學校管理。在校方的組織下，學生有權(quán)評議學校和教師的工作。

　　參與學校安排的各種教育教學活動，使用和愛護實驗教學儀器、設(shè)備及電化教學設(shè)施和圖書資料。

　　在學習成績和評語等第獲公正評價完成規(guī)定學業(yè)后，獲得相應(yīng)的證書。

　　義務(wù)：

　　遵守法律、法規(guī)及學校的一切規(guī)章制度。

　　認真執(zhí)行《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《雙鳳中學學生一日常規(guī)》，尊敬師長，團結(jié)同學，形成良好的思想品格和道德情操。

　　政治上積極上進，學習上勤奮創(chuàng)新，培養(yǎng)能力，立志成才。

　　關(guān)心班集體建設(shè)，積極參加學校舉辦的各種活動，認真參加各種競賽，努力為學校爭榮譽、添光彩。

　　努力完成九年制義務(wù)教育所規(guī)定的課程和學業(yè)，成為合格的畢業(yè)生。

　　第三十條：學校主動與社會、家庭配合，建設(shè)家長學校、德育教育基地、勞動實踐基地等教育陣地，采取請進來走出去的方式，邀請社會各界人士來校作專題講座，定期舉辦家長學校、召開家長會，構(gòu)建學校教育、家庭教育、社會教育三結(jié)合的德育工作模式和網(wǎng)絡(luò)。

　　第三十一條：家長的權(quán)利和義務(wù)：

　　權(quán)利：

　　凡在我校就讀的學生家長均是家長學校學員。

　　家長有權(quán)了解學校貫徹黨的教育方針和執(zhí)行教育法規(guī)的情況，了解學校的教育教學計劃和工作目標。

　　學校、教師在教育過程中，有不公平的現(xiàn)象出現(xiàn)，家長可通過正當途徑直接向校方提出意見，共同商量，解決問題。

　　家長對學校的教育、教學工作和管理工作可提合理化建議，并了解建議的落實和實施情況。

　　對學校的政風、校風、教風及收費等方面的工作家長可依法進行監(jiān)督。

　　義務(wù)：

　　家長應(yīng)主動配合校方監(jiān)督子女在校認真學習，確保子女完成《義務(wù)教育法》中規(guī)定的學業(yè)任務(wù)，成為合格的初中畢業(yè)生。

　　學校定期舉辦家長學校和召開家長會，家長不能無故缺席，要主動參與家長學校委員會開展的各項活動，不定期進行校訪，加強與班主任、任課教師的聯(lián)系，不斷了解子女在校的表現(xiàn)和就讀情況。

　　學生離校期間，家長要在政治思想、學習、交友方面關(guān)心子女。家長要和睦相處，保證學生有一個健康成長的環(huán)境氛圍。

　　家長應(yīng)主動為學校的公益建設(shè)和事業(yè)發(fā)展出謀獻策，并盡可能地在精神上和物力上給予幫助和支持。

　　第五章：教育教學管理

　　第三十二條：根據(jù)國家、省、市等教育管理部門的規(guī)章制度，從事學校的教育教學管理。

　　第三十三條：加強和改進德育工作。通過學科教學、班團活動、勞動與社會實踐形式向?qū)W生進行民族精神教育、愛國主義教育、集體主義教育、理想信念教育、公民道德教育、法制教育、生命教育、安全教育、勞動教育和學校優(yōu)良傳統(tǒng)教育。

　　第三十四條：學校堅持以素質(zhì)教育為核心，認真貫徹有關(guān)法規(guī)文件，建立和健全德育工作網(wǎng)絡(luò)，不斷完善德育工作機構(gòu)和德育工作隊伍，切實抓好班主任隊伍建設(shè)和各學科課程的德育滲透教育，增強全員的育人意識，培養(yǎng)良好的班風、校風。

　　第三十五條：學校貫徹實施《國旗法》，每周一舉行升旗儀式，唱國歌和國旗下講話，接受愛國主義教育。

　　第三十六條：學校以班級為教育教學工作的基本單位。班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，并負有協(xié)調(diào)本班級各科的教育工作和溝通學校與家庭、社會聯(lián)系的責任。班主任由德育辦聘任，報校長室審批備案。

　　第三十七條：學校堅持以教學為中心，實施素質(zhì)教育，積極進行教育教學改革，努力開展教育科研和教學研究，不斷更新教育觀念，切實改進教學方法，充分應(yīng)用現(xiàn)代化教育手段，全面提高教學質(zhì)量。

　　第三十八條：學校根據(jù)國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》要求實施教學。

　　第三十九條：維護校歷作息時間、課程表、周工作安排表的嚴肅性，任何班級不得擅自停課。

　　第四十條：規(guī)范學生在�；顒拥目偭浚纫朔䦟W生負擔過重現(xiàn)象的出現(xiàn)，又要防止學生負擔過輕、放任自流的情況發(fā)生。

　　第四十一條：加強學籍管理，健全學籍檔案。對轉(zhuǎn)學、休學、借讀等嚴格規(guī)范手續(xù)程序：不招復(fù)讀生，嚴肅招生制度;嚴格執(zhí)行畢業(yè)證書的頒發(fā)、學生檔案管理等規(guī)章制度。

　　第四十二條：積極貫徹學校體育衛(wèi)生工作條例，加強學生健康心理的疏導(dǎo)，培養(yǎng)學生的健康心理、健壯體魄和健全人格。

　　第四十三條：加強檔案資料建設(shè)，各部門要認真做好各類教育教學資料的搜集和歸檔。

　　第四十四條：按學科設(shè)立教研組。教研組長由教務(wù)處聘任，報校長室審批備案。教研組長在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，組織好本教研組的教師開展教學研究活動，貫徹落實學校的教學計劃。各年級設(shè)學科備課組。組長由教務(wù)處聘任，報校長室備案。備課組長組織集體備課、學科研討等活動。

　　第四十五條：學校教務(wù)處要抓實教師備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、教學研究和教學質(zhì)量監(jiān)測檢查等工作的管理。

　　第四十六條：執(zhí)行國家教育考試制度。組織階段性教學質(zhì)量的檢查，并按上級教育行政部門的規(guī)定組織好各學科的畢業(yè)會考和升學考試工作。

　　第四十七條：采用自我評價、同行評價、學生評價等方式組織教學質(zhì)量的評估活動。

　　第四十八條：學校推廣普通話，使用規(guī)范漢字。

　　第四十九條：教務(wù)處要加強管理，充分、合理使用教學設(shè)備、儀器設(shè)備、文體器材、圖書音像資料，尤其要充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學設(shè)施的使用效益，防止設(shè)施設(shè)備的“閑置”。

　　第六章總務(wù)管理

　　第五十條：堅持總務(wù)工作為教學服務(wù)、為科研服務(wù)、為師生生活服務(wù)的原則，切實做到：主動、熱情、優(yōu)質(zhì)、高效、超前服務(wù)。

　　第五十一條：學校經(jīng)費來源：以政府財政撥款為主，自籌為輔。義務(wù)教育階段學生實行免費教育。

　　學校依法向社會籌集辦學資金并接受社會團體和個人對學校的捐贈。

　　第五十二條：加強財務(wù)管理，健全財務(wù)制度，實行民主理財，并接受政府職能部門和上級教育部門的審計和監(jiān)督。

　　第五十三條：切實做好經(jīng)費預(yù)算、執(zhí)行和決算，堅持統(tǒng)籌計劃、保證重點、照顧一般、嚴格把關(guān)的原則，努力提高經(jīng)費的使用效益。

　　第五十四條：建立校產(chǎn)管理制度，加強校舍、校產(chǎn)、物業(yè)管理，嚴防公物流失。